實(shí)用的初一作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的初一作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！�
夜已深，不再像白日那般喧囂，耳邊只有自己平穩(wěn)的呼吸聲，以及，那顆溫暖的心臟不斷跳動(dòng)的聲音。是什么溫暖了冬夜里那微涼的心？是沸騰的熱血、澎湃的激情。
新中國(guó)，他有一個(gè)夢(mèng)，比碧海藍(lán)天更廣闊，凝聚了十幾億人的溫暖；有十幾億中華兒女，坐在“中國(guó)夢(mèng)”的航船上，吶喊著：“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)！”，準(zhǔn)備讓“夢(mèng)想啟動(dòng)”。那激情與熱血的來(lái)源便是夢(mèng)吧！原來(lái)，夢(mèng)是那樣溫暖的東西。
或許他胸懷大志，寧愿化身為一棵挺拔的樹(shù)，一直一直，在祖國(guó)的邊疆守衛(wèi)下去；或許她只想做陶淵明筆下的一枝菊，在深秋，獨(dú)開(kāi)著自己的顏色，過(guò)自己的平淡生活。我，便想做好我的“興華人”，在興華的每一步都走得堅(jiān)實(shí)有力，希望數(shù)年后我完成夢(mèng)想——走進(jìn)中央美術(shù)學(xué)院時(shí)能再憶起興華，然后大笑著說(shuō)：“謝謝你給我無(wú)悔的青春！”
我的理想，就是成為中央美院的學(xué)生。我追逐夢(mèng)想的'航船，從興華啟航。
小時(shí)候的理想很多，作家、畫(huà)家、歌手……卻總是感到茫然無(wú)措，在幾個(gè)夢(mèng)想間游離時(shí)，漸漸遺失了自己“最初的夢(mèng)想“。進(jìn)入了興華后，處于最美年華的我才挖掘出心底那份一直存在的對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)，它悄無(wú)聲息，卻在我心里無(wú)限生長(zhǎng)，一發(fā)不可收拾。這里，有著那么多和我一樣年輕的生命，或許是他們的無(wú)限活力和青春激情感染著我，或許是因?yàn)榕d華給了我展示我對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)的機(jī)會(huì)，我便堅(jiān)信：青春的畫(huà)筆握在自己手里，憧憬與希望，是渲染的顏料；拼搏與信念，則是整幅畫(huà)的靈魂所在。
“理想是小船的風(fēng)帆”，可是，是什么揚(yáng)起了風(fēng)帆？是拼搏、努力與信念�。∵@一路的追逐需要披荊斬棘、流淚受苦；也不知道老天會(huì)不會(huì)和你開(kāi)個(gè)玩笑，讓明朗的天空突然陰云密布。但人生需要拼搏，我的小船在將來(lái)要駛出國(guó)門(mén)，駛向世界各國(guó)，用畫(huà)筆向各國(guó)友人描摹中國(guó)傳統(tǒng)的鳳冠霞帔，向他們描繪能量無(wú)限的“中國(guó)孩子夢(mèng)”�？墒窃鯓尤プ瞿�？“畫(huà)家”的“家”字，說(shuō)明我首先要有高超的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，現(xiàn)在的我，水平自然不如專(zhuān)業(yè)畫(huà)師，但我還有大好青春，我將虛心學(xué)習(xí)，提高自己的水平；想要走出國(guó)門(mén)，自然要掌握好外語(yǔ)，這也是一項(xiàng)生活的技能；在異國(guó)他鄉(xiāng)，自立的能力不可缺少，我將鍛煉自己的勇氣與獨(dú)立生活的能力，從現(xiàn)在起，為夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)。
中國(guó)夢(mèng)，興華夢(mèng)，我的夢(mèng)。興華，它是我精神世界的向?qū)�，是�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。沒(méi)有追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)又何談夢(mèng)想？沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想的平臺(tái)又何談理想？興華給了我更好的教育，給了我一份勇于競(jìng)爭(zhēng)的激情，在未來(lái)的某天，我定能展翅翱翔在藍(lán)天！
初一作文 篇2
從出生的那刻起，我們就開(kāi)始了“人生”這場(chǎng)旅行，同其他旅行不同的是：這場(chǎng)旅行的路很長(zhǎng)，它耗盡我們一生的時(shí)間。偶然的一天，我們就在這條路上迷失了方向。我們都說(shuō)：沒(méi)有故事，不成人生。然而我們的故事，精彩又平淡，跌宕起伏，也離不開(kāi)錯(cuò)誤二字。說(shuō)到錯(cuò)誤，我們又會(huì)想起《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)》中“人恒過(guò)，然后能改——人常常犯錯(cuò)誤，然后才能改正�！边@句話(huà)我一直未忘記，可能就是因?yàn)槟谴问д`吧。
即將到元旦，學(xué)校要為慶元旦活動(dòng)作準(zhǔn)備，首先就是要選出四個(gè)大會(huì)主持人。這樣的好機(jī)會(huì)，許多學(xué)生都垂涎欲滴，準(zhǔn)備大顯身手，一展自己的風(fēng)采。我有幸去成為這次活動(dòng)的候選人之一，接著就是要“競(jìng)爭(zhēng)上崗”了�；蛟S是想為自己的班級(jí)爭(zhēng)口氣這個(gè)決心過(guò)于強(qiáng)大，我卯足了勁，努力了一把，也終于成功了。這也令我自己激動(dòng)不已。負(fù)責(zé)老師當(dāng)時(shí)問(wèn)我：“你能行嗎？”我明白這顯然是老師對(duì)我的不信任，但這又有什么辦法呢，讓老師看到自己的實(shí)力不就可以了嗎�！耙欢ǹ梢缘��！�
在排練期間，我們都非常努力，在老師的指導(dǎo)下慢慢進(jìn)步，可是，原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我在排練期間頻頻出錯(cuò)。老師也經(jīng)常給予訓(xùn)導(dǎo)，這讓我的內(nèi)心也是十分受挫，但是豈有退縮之理。
四天后，辛苦的練習(xí)總算是出了成果，得到了指導(dǎo)老師的肯定。正式開(kāi)始前，老師不斷告訴我們不要緊張，這個(gè)叮嚀的主要對(duì)象是我，可能是心理素質(zhì)不好吧，排練是我老是在老師面前出錯(cuò)。
正式上臺(tái)了，我的內(nèi)心很是激動(dòng)，但當(dāng)我面對(duì)全校師生時(shí)，內(nèi)心竟穩(wěn)如老狗，淡定的一批。開(kāi)場(chǎng)白和前兩個(gè)節(jié)目都順利結(jié)束。第三個(gè)節(jié)目時(shí)，我很是興奮，因?yàn)槲覍樽约喊嗟?節(jié)目介紹。我明白支持人的應(yīng)變能力一定要強(qiáng)，卻出現(xiàn)口誤。下臺(tái)后，內(nèi)心一直平靜不下來(lái)，我正等著老師的責(zé)備，老師對(duì)我說(shuō)：“不要放在心上，沒(méi)有誰(shuí)做什么事都是一帆風(fēng)順，你現(xiàn)在就不要在想那個(gè)失誤了，都過(guò)去了，現(xiàn)在最重要的就是調(diào)整心態(tài)，去應(yīng)對(duì)接下來(lái)的節(jié)目，難道因?yàn)檫@一次失誤，就要板著臉去面對(duì)剩下的報(bào)幕嗎？"我頓時(shí)明朗了，及時(shí)調(diào)整了心態(tài)。完成了任務(wù)，迎來(lái)了一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局。我想，這就是老師的魅力所在吧。
這次錯(cuò)誤，留給我的不是以后每每想起時(shí)的后悔，而是人生歷練，以及終身受益的教訓(xùn)和指導(dǎo)！
初一作文 篇3
又是春天，三月和風(fēng)微擺，吹動(dòng)了積蓄一冬的生機(jī)。此時(shí)，櫻花，該開(kāi)了吧？
是的，櫻花該開(kāi)了，從三月到五月，都可以看到櫻花的影子。
櫻花，是這世上最妖嬌的花，但也是最灑脫的花，張揚(yáng)與內(nèi)斂，傲慢與謙遜，那樣矛盾而又和諧的呈現(xiàn)在她嬌小的身軀上。她的一生，是神話(huà)，是傳奇，更是燦爛與輝煌的真實(shí)。
和風(fēng)微拂的春季，和百花一起，櫻花含苞待放，如同一枚枚有著明麗色彩的珍珠，綴在枝頭，像一個(gè)含羞的小姑娘，抿著朱唇，輕咬貝齒，微微地笑。也許是敏感，也許是試探，她悄悄探出腦袋，那樣悄無(wú)聲息的綻放了，無(wú)人知曉。當(dāng)她排山倒海般的站滿(mǎn)樹(shù)枝后，人沒(méi)才發(fā)覺(jué)，原來(lái)櫻花開(kāi)了。
櫻花白的像雪，粉的像霞，如云霧般浮在枝頭，傲視著一切，卻又有著那樣平易近人的品格。在不開(kāi)花的時(shí)候，她那屈曲盤(pán)旋的虬枝，如同一個(gè)舞者的骨架，那樣優(yōu)美而藝術(shù)。即使沒(méi)有明麗的花點(diǎn)綴其間，也讓人深深的折服，驚嘆造物主的奇妙。
櫻花的白衣，純潔得讓人不敢侵犯，像舞女的衣擺，在風(fēng)中搖曳。櫻花的`花期很短，朝生暮死，只是一批接一批地開(kāi)花，讓她的花期看似如此綿長(zhǎng)。當(dāng)春季的和風(fēng)吹來(lái)時(shí)，成千上萬(wàn)的櫻花便紛紛離開(kāi)花枝，撒手飛舞在空中，如同飛舞的蝶，擁有了舞者的靈魂，合著不知名的旋律，舞蹈，旋即歸于泥土。那一定是生命的旋律，高唱著燦爛的生命，櫻花帶著輝煌，在舞蹈。她是靈魂的舞者啊，帶著一身燦爛，舞個(gè)不停。
櫻花沒(méi)有花謝花敗，她“由美麗而死亡，由青春而消遁”，攜著尊嚴(yán)，攜著驕傲，果斷而決絕的離開(kāi)。她舞蹈著，那種精神，是即使在生命的最后一顆也要驕傲的離去。讓人不禁感嘆，原來(lái)生命可以這樣。短暫的生命中，卻有著無(wú)與倫比的燦爛與輝煌。原來(lái)生命不在乎長(zhǎng)久，而在與無(wú)悔，而在于完美。
櫻花，從來(lái)果敢決絕，從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔。她短暫的生命中透著無(wú)限的爆發(fā)力，你是靈魂舞者，你舞出了春天，舞出了燦爛，舞出了生命的意義。
初一作文 篇4
這些數(shù)字，有一種神奇的魔力，讓你心神不定，你得不到它，你就無(wú)法入眠，會(huì)一直處在緊張狀態(tài)。但它出現(xiàn)在你面前，會(huì)讓你喜，也會(huì)讓你優(yōu)，你也會(huì)笑，也會(huì)哭泣。在這數(shù)字面前，心中的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)中的一種情感總會(huì)蹦出來(lái)，并顯露出來(lái)。這對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，能有這一本事的，只有那誘人的分?jǐn)?shù)。
而最讓我們揪心的`成績(jī)，小學(xué)畢業(yè)考：決定著怎樣的中學(xué)；中考：決定著怎樣的高中；高考：決定著怎樣的大學(xué)。當(dāng)然，大學(xué)后的選擇專(zhuān)業(yè)的考試也是很重要的。
學(xué)習(xí)之路是很艱難的，就像以前的科舉考試，從小就開(kāi)始苦讀，就只為做大官�，F(xiàn)在也一樣，從小就接受教育，就只為拿到大學(xué)憑證，找到好工作，成家立業(yè)。這讓我們相信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不聽(tīng)到這些數(shù)字，怎能知道自己的努力有沒(méi)有白費(fèi)？
這學(xué)期結(jié)束，經(jīng)歷了考后五天的“瘋狂”打游戲，到學(xué)校卻失去了打游戲時(shí)的“大俠風(fēng)范”，幾乎個(gè)個(gè)垂頭喪氣，唯獨(dú)幾個(gè)好學(xué)生似乎很期待這一數(shù)字。我不想有太多的比較，只想著：等最后一門(mén)考完了，成績(jī)就已經(jīng)定下來(lái)了，考好和考?jí)�，都已�?jīng)無(wú)法更改。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)考試規(guī)律：考前，不知道從何方復(fù)習(xí)，像一只無(wú)頭蒼蠅在亂飛。而考后，知道了每一道題怎么復(fù)習(xí)，突然從迷茫中找到了方向，但已經(jīng)晚了。在對(duì)答案的時(shí)候，真想抽自己一巴掌：怎么考試的時(shí)候沒(méi)有想到！真氣人！
快要報(bào)到我了，我捂住了耳朵，不想受到這些數(shù)字的束縛，但看到老師口型報(bào)道下一個(gè)了，我再放下來(lái)，感覺(jué)像不知道一樣輕松，到了放學(xué)，一個(gè)一個(gè)問(wèn)同桌，只見(jiàn)那數(shù)字一個(gè)字一個(gè)字如流水一般從嘴里流出來(lái)，聽(tīng)得心驚肉跳，或喜或悲，一路小跑，先回家玩先，把這拋到九霄云外。
當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這些數(shù)字時(shí)，就是這樣子的，它決定了你有怎樣的日子在假期，總而言之，它是高深莫測(cè)的，就像一個(gè)未解之謎，一直困擾著我們。
初一作文 篇5
有一則故事說(shuō)：一個(gè)男孩和父親去散步，父親聽(tīng)見(jiàn)了馬車(chē)聲，并準(zhǔn)確分辨出是個(gè)空馬車(chē)，男孩問(wèn)為什么，父親說(shuō)：馬車(chē)越空，噪音越大。這則故事可以告訴我們：越是有真才實(shí)學(xué)的人，越穩(wěn)重，也就是說(shuō)越謙虛。
謙虛是所有美德中最閃耀的一顆星。它會(huì)使成功的人更加成功。失敗的人永不氣餒。謙虛是無(wú)價(jià)的，它掌握著人生的方向。謙虛是真正的智慧，更是成功的基石。
京劇大師梅蘭芳，他拜名畫(huà)家齊白石為師，虛心求教。
有一次齊白石和梅蘭芳同時(shí)到一家人家作客。齊白石先到，他布衣布鞋，而其他人全都是西裝革履，齊白石顯得有些寒酸。不久，梅蘭芳到了，主人高興相迎，同他握手�？擅诽m芳知道齊白石也來(lái)赴宴，便四下環(huán)顧，看到老師時(shí)，就擠出人群向畫(huà)家恭恭敬敬教了一聲“老師”，向他致意問(wèn)安，在座的人都很驚訝。
梅蘭芳不為自己的名氣而迷惑雙眼。謙卑待人。這正是我們要學(xué)習(xí)的地方。俗話(huà)說(shuō)：“滿(mǎn)招損，謙受益�！敝t虛待人，可以展現(xiàn)出自己的品德和素質(zhì)，從而提高在集體中的威信。為以后的成功打下基礎(chǔ)。
受世人崇敬的.周恩來(lái)，一生謙虛謹(jǐn)慎。身為總理雖日理萬(wàn)機(jī)，但每到一處都要深入群眾了解情況。60年代有一次他到上�？疾炫c電影演員們會(huì)面，在親切交談中，有同志向他建議：“您給我們寫(xiě)一本書(shū)吧。”可他回答說(shuō)：“我當(dāng)上總理以后犯下許多錯(cuò)誤，如果我寫(xiě)書(shū)，就寫(xiě)一生中的錯(cuò)誤，讓人們從過(guò)去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。別再犯同樣的錯(cuò)誤，以便更好的建設(shè)中華民族。
周恩來(lái)為我國(guó)的成立和發(fā)展做出過(guò)突出貢獻(xiàn)。他也是踩著謙虛這條路走來(lái)的。從不夸耀自己的優(yōu)點(diǎn)，使他成為了最受人尊敬的總理。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！贝蠹也灰觥翱振R車(chē)”讓我們養(yǎng)成謙虛的態(tài)度。使自己充實(shí)，做一個(gè)高尚的人吧。
初一作文 篇6
青春是人生中最絢麗的一章，五顏六色，像那取的好成績(jī)時(shí)的興奮，和同學(xué)在一起的歡快，大戰(zhàn)在即的緊張，勇于競(jìng)爭(zhēng)的豪放……青春就是這樣豐富多彩。
記得初一剛來(lái)到中學(xué)的時(shí)候，這里的.一切都是新的，來(lái)到這里的第一次期中考試，雖然有些緊張，但是分?jǐn)?shù)出來(lái)后拿著自己的卷子，看著十分滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)，心中不由得樂(lè)開(kāi)了花，身上一下子充滿(mǎn)了力量，那一刻是令人興奮的。
每一次上體育課，和同學(xué)們一起去操場(chǎng)打籃球，個(gè)個(gè)拼盡全身所有的力氣去跑，去跳，去進(jìn)球，只為取得一場(chǎng)勝利，只為了酣暢淋漓，那一刻是歡快的。
每當(dāng)?shù)搅顺酝盹埖臅r(shí)候，我們都會(huì)奮力沖向食堂，像脫了韁的野馬，拉都拉不住，去食堂的這條路早已成為我們百米沖刺的跑道，只為了一頓不起眼的午飯。那一刻是充滿(mǎn)激情的。
不知不覺(jué)已經(jīng)上初三了。到了初三，日子可沒(méi)那么好過(guò)了，體育課被占了，課程也更加緊張了，自由的時(shí)間也更少了，班上彌漫著一種硝煙的味道。本來(lái)心里就夠煩了，有些老師還整天給同學(xué)嘮叨著時(shí)間，使我更著急了。那一刻是緊張的。
青春中的每一刻都不一樣，都會(huì)給我們帶來(lái)不同的感覺(jué)。讓我們珍惜青春，珍惜青春中的每一刻，享受青春。享受青春中的每一刻。
初一作文 篇7
一把鑰匙，一把小小的鑰匙，一把神奇的鑰匙，打開(kāi)了通向溫暖的家門(mén)，也打開(kāi)了我的心靈之門(mén)。
早晨醒來(lái)，慵懶的太陽(yáng)照耀著我，窗外，喜鵲喳喳的鬧著，抬眼望去，樹(shù)木蔥蘢，白色的紗幔隨著微風(fēng)飄動(dòng)……前一段生活的點(diǎn)點(diǎn)的滴滴涌了上來(lái)。幾個(gè)月前，我們臨近小學(xué)畢業(yè)，大家都進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，別人都奮勇地朝終點(diǎn)前進(jìn)，可我卻成了縮頭烏龜，遲疑著，不敢前進(jìn)。晚上，我就像愚公似的一點(diǎn)一點(diǎn)的挪移著堆積如山的作業(yè)，這更使我體力不支，成績(jī)迅速滑落。今天還發(fā)下一張88分的試卷，我無(wú)比壓抑，呆呆地望著試卷。
接著老師有通知昨天晚上開(kāi)了一場(chǎng)臨近期末考前的家長(zhǎng)交流會(huì)。我隱隱嗅到了家長(zhǎng)會(huì)后，那場(chǎng)暴風(fēng)雨的氣息。我攥著那張88分的.試卷和家門(mén)的鑰匙，慢慢吞吞的走出校門(mén)。突然，一片落葉掉在了我身上�！霸瓉�(lái)春天也有落葉啊。”我感慨道。我漫步在大街上，兩條腿像灌了鉛似的，每一步都走得那么吃力�！跋掠昀�!”一道霹靂劃過(guò)灰色的天空，幾乎所用人都顫抖起來(lái)。緊接著漫天飄舞的雨絲便像天使般燦爛起來(lái)�！皨寢岄_(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，要是我在遞上一張88分的試卷，不是火上澆油?”我胡思亂想著。
這時(shí)，我想起了媽媽手的那句話(huà)：回頭，是家的方向。我這早已冰冷的心一下子溫暖起來(lái)。我偶爾一回頭，發(fā)現(xiàn)母親在窗口微微的笑�；秀遍g，仿佛已回到家中。耳邊，是母親暖人的話(huà)語(yǔ);手中，握著父親有力的大手。雨一直在下，心中積壓著種種塵埃漸漸消散無(wú)形。
我握著鑰匙，疾步向家沖去。
到了家門(mén)口，我停住了腳步。室外，雨，滂沱地下著;室外，光，溫暖的亮著。我好像一只在急湍上顛簸的小船，要么舟覆人亡，要么，奮勇前進(jìn)等待我的將是一個(gè)溫暖的家。
“咔嚓”我用鑰匙打開(kāi)了門(mén)�！爸ǜ隆保T(mén)被推開(kāi)了。迎面撞上母親關(guān)切的目光。她一把抱住了我，她的眼淚不住地往我身流“孩子你去哪兒了，急死媽了!”媽媽一邊摸著我的頭，一邊將我的手?jǐn)n在她溫暖的大手中，還不住的問(wèn)。媽媽又把自己的單薄的大衣披在了我身上“你不怪我�！薄扒岸稳兆邮俏覜](méi)有好好管你的學(xué)習(xí)，從今天起，我會(huì)陪你，努力復(fù)習(xí)，迎接期末考!”媽媽用飽含慈愛(ài)的眼淚的眼睛望著我，我從她的目光中看懂了一切。
“咔嚓”，又是鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，久久的在我的心中激蕩。啊!這是開(kāi)啟心靈的鑰匙啊!我的心靈之門(mén)啊!我的心房在無(wú)形之中被母親打開(kāi)了，我釋然了!
初一作文 篇8
歸去的鳥(niǎo)兒，扯下夜的簾幕，慘白的月牙躺在夜空中，繁星脫下閃亮的外衣，無(wú)盡的黑暗將我籠罩，在視線(xiàn)的禁區(qū)里，只有我，只有我。
我猛然睜開(kāi)眼，大口的掠奪著新鮮的空氣，一抹冷汗從額頭滑下，直到寒風(fēng)敲擊玻璃，帶來(lái)略微冷意，我恐懼的心才慢慢平靜，混亂的腦袋才有了意識(shí)。這還是我的房間，還是我的床，手觸碰到床板的真實(shí)讓我安心，原來(lái)剛才的.黑暗只是一場(chǎng)夢(mèng)。
“黑暗在不經(jīng)意間就來(lái)到你脆弱的心靈前，當(dāng)它窺視到你心墻的裂縫時(shí)，它就會(huì)趁虛而入，腐蝕你純凈的心�！蔽业氖址旁谛乜冢雎�(tīng)心的跳動(dòng)，我看到它的混亂——對(duì)于黑的恐懼。我不想再在它面前畏縮，再在它身后躲藏，我想是時(shí)候跨過(guò)這道坎，這道必須跨過(guò)的坎——黑暗。
又是一個(gè)看不見(jiàn)星星閃爍，望不到月光朦朧的夜晚，我背著書(shū)包走在放學(xué)回家的路上，這是一條人跡罕至的小路，只有暗黃的燈光下映射出的我的影子與我相伴。我握緊拳頭，面對(duì)無(wú)知的恐懼，我又一次退縮了，轉(zhuǎn)身想要離開(kāi)，換一條敞亮的路回家。看到身后漫無(wú)邊際的黑暗，我知道我已經(jīng)無(wú)路可退，心灰意冷的靠著破舊的路燈，不知何時(shí)我早已是淚流滿(mǎn)面，黑暗一步一步的朝我走來(lái)，我卻只能站在這里瑟瑟發(fā)抖，瑟瑟發(fā)抖。
不，我不甘心，不甘心屈于現(xiàn)狀，不甘心向黑暗屈服，仍在顫抖的自己心中卻冒出了這樣的念頭：一定要回家，必須跨過(guò)這道坎。用滿(mǎn)是汗水的雙手胡亂的抹干臉上的淚，再一次站在黑暗中，仿佛心中多了分勇氣，少了分弱懦，雙手死死的抓住書(shū)包的背帶，硬著頭皮向前跑去，涼風(fēng)擦過(guò)臉頰，讓混亂的腦子里多出了一滴驚喜，周?chē)膊辉偈呛诎盗�，燈火通明的房子讓我舒了一口氣。步伐逐漸慢了下來(lái)，眼簾里也出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是爸爸出來(lái)找我了。手腳并用的與他描述著我突破心魔的過(guò)程，述說(shuō)著我如何尋找光明。
不知不覺(jué)中，銀河在夜空浮現(xiàn)，星星披上了光彩的外衣，彎月也在黑暗中找回光亮，黑夜不再是無(wú)謂的黑暗。勇敢的跨過(guò)這道坎，我才看到黑暗下的繽紛。
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