【精選】小學(xué)生記事作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生記事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生記事作文 篇1
下午，在去高巖寺回來(lái)的路上我們看到一株很大的'棗子樹(shù)。
我看了一眼，哇!那樹(shù)上棗子又大、又圓、又好看，這一看不要緊。卻把我肚子里的饞蟲(chóng)勾了起來(lái)。于是我纏著爸爸給我買(mǎi)，爸爸萬(wàn)般無(wú)奈之下，只好答應(yīng)我。爸爸對(duì)棗樹(shù)的主人說(shuō)：“大伯，要賣(mài)棗子嗎？”“要賣(mài)。”“那多少錢(qián)一斤?”“五元�！�
于是，我摟起袖子準(zhǔn)備爬樹(shù)摘棗子。老爺爺卻說(shuō):“不用了，我這里有現(xiàn)成的。你等等，我上屋給你拿。“不，我要自己摘棗子�！澳怯赡惆��！蔽移炔患按貨_向了棗子樹(shù)，爬上去摘棗子。
不一會(huì)兒中間的棗子被我摘完了，我開(kāi)始摘兩旁的。但我的手夠不著，我就用竹片做的竹勾來(lái)套棗子�？墒侵窆磿�(huì)把棗子弄掉在地上。我想啊想，想出了一個(gè)好辦法。我可以坐在爸爸的肩膀上不就能摘棗子了嗎?這樣我和爸爸就搭成了一架人梯，摘完了棗子。
這件事讓我明白了一個(gè)道理:做什么事，只要有勇氣、肯動(dòng)腦子、有信心、有恒心，還有不斷地努力，一定會(huì)成功！
小學(xué)生記事作文 篇2
中午，當(dāng)我準(zhǔn)備睡一個(gè)午覺(jué)時(shí)，只聽(tīng)，“翁翁翁”的聲音，我爬起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)了一只蚊子棲息在我的枕頭旁邊，我也沒(méi)什么介意，可是，那只蚊子卻得寸進(jìn)尺，飛到我臉上，叮我。我還是不介意，但這只蚊子太得意忘形了，竟然一直叮我的臉，吸我的'血。這下真把我若火了，我沖向客廳，拿起電蚊拍，沖向房間里，發(fā)現(xiàn)那只蚊子竟然枕頭上舒舒服服的休息，我慢慢的逼近，生怕驚動(dòng)它，當(dāng)我跟它距離很近時(shí)，我就舉起電蚊拍一拍，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，蚊子飛了起來(lái)，讓我撲了個(gè)空，我生氣了，我東拍拍，西打打，誰(shuí)知蚊子沒(méi)打著，電紋拍卻沒(méi)電了，我只好用手來(lái)打，當(dāng)我尋找蚊子時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了“翁翁翁”的叫聲，我跟著聲音發(fā)現(xiàn)了蚊子，我迅速用手一拍，蚊子總算被我打死了。
原來(lái)，蚊子也不是那么好打。
小學(xué)生記事作文 篇3
前幾天，我給我養(yǎng)的小烏龜們一個(gè)禮物——假水草。小烏龜們特別喜歡我給它們的'假水草，只要沒(méi)到晚上熄燈的時(shí)候，它們就一直在那里爬上爬下。
有一次，我發(fā)現(xiàn)一只小烏龜背著另一只小烏龜爬上了假水草，而且在上面待了一會(huì)。
現(xiàn)在，烏龜也會(huì)上樹(shù)了，真好玩。
小學(xué)生記事作文 篇4
轟隆隆，轟隆隆，伐木工人駕著機(jī)器開(kāi)進(jìn)了大森林。沒(méi)過(guò)多久，一棵棵茁壯的樹(shù)木可憐巴巴地躺在地上，失去了光彩，小動(dòng)物們也紛紛四處逃散。一只小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，孤苦伶仃地到處流浪。
轉(zhuǎn)眼到了冬天，小鳥(niǎo)來(lái)到了一座小城，它又冷又餓，想找個(gè)地方搭一個(gè)屬于自己的新家。它飛呀飛，飛到小河邊，河水又臭又臟，熏得它站不住腳。它飛到工廠邊，工廠的粉塵漫天飛舞，讓它透不過(guò)氣來(lái)。它又飛到了馬路邊，川流不息的汽車發(fā)出的噪音讓它睡不著覺(jué)。
哎，哪里才是我的家呀？小鳥(niǎo)嘆著氣繼續(xù)飛呀飛。夏天到了，小鳥(niǎo)又來(lái)到了另一座小城，一個(gè)有著文獻(xiàn)名邦美譽(yù)的小城——余姚。在一個(gè)叫“龍泉山”的地方，小鳥(niǎo)找到了可以安家的地方。瞧，這里的樹(shù)木挺拔茂密，一棵挨著一棵，像撐起了一把把綠色的大傘。樹(shù)叢中，還散發(fā)著淡雅的香味呢。清晨，空氣中夾雜著濕潤(rùn)的泥土芬芳，特別的清新。小鳥(niǎo)也早早地醒來(lái)梳洗自己的羽毛。
當(dāng)陽(yáng)光從樹(shù)枝縫隙間灑下來(lái)時(shí)，這片樹(shù)林就變得熱鬧起來(lái)了。老年人打太極、跳舞曲，小朋友練武術(shù)、讀課文，青年人吊嗓子、打打球。老老少少，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，在這個(gè)美麗的`公園里，享受樹(shù)陰的涼爽與舒適。小鳥(niǎo)也變得活躍起來(lái)，它亮出了高亢的嗓子，興奮地唱了一首又一首美妙的歌。
小鳥(niǎo)在這里安家了。這里有大片濃郁的綠色，這里有善良可愛(ài)的人們。重新回到了大片樹(shù)木的懷抱，小鳥(niǎo)又開(kāi)始過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活了。
小學(xué)生記事作文 篇5
奶奶家養(yǎng)了幾只小雞。
它們渾身毛茸茸的，一雙圓溜溜的眼睛不停地眨呀眨的，可逗人了！
它們可頑皮啦！常常滿院子亂跑，如果你不仔細(xì)看，還以為那是許多毛線球掉到了地上，在滴溜溜地亂滾呢！跑累了，它們會(huì)聚成一堆，你挨著我，我挨著你，“唧唧唧”地好像在說(shuō)悄悄話，然后瞇起眼睛打個(gè)盹兒。有幾只小雞休息夠了，站起來(lái)拍拍翅膀，啄啄身上的毛，再抖一抖身子，然后像個(gè)紳士一般，邁著方步在院子里踱來(lái)踱去，看上去悠閑極了！
我抓了一把米，學(xué)著奶奶的樣子，一邊咕咕地叫著一邊把米撒在地上。它們知道有好吃的，就顧不得自己的紳士風(fēng)度了，立刻又變成了一群淘氣包，撒開(kāi)腿沖過(guò)來(lái)，一邊吃一邊嘰嘰嘰地叫著，好像在說(shuō)：“真好吃！真好吃！謝謝！”
奶奶家的小雞真可愛(ài)！
指導(dǎo)教師：梅婭娉
從這篇習(xí)作中，我感覺(jué)到了你是個(gè)生活的.有心人，能從自己獨(dú)特的感知覺(jué)出發(fā)觀察周圍事物，懂得體驗(yàn)生活。文筆生動(dòng)、有趣、傳神，描寫(xiě)有靜有動(dòng)，給人一種張弛有度的美感。文中自然流露出了對(duì)小雞的喜愛(ài)之情。
小學(xué)生記事作文 篇6
今天大叔叔帶我們?nèi)コ皂n國(guó)燒烤。
一到韓國(guó)燒烤店，我發(fā)現(xiàn)那兒的服務(wù)生都穿著好看的韓服，四壁都有韓國(guó)一些出名的偉人像，還有一些仕女圖。我仿佛來(lái)到了電視劇《大長(zhǎng)今》的畫(huà)面中，讓人感到舒服、輕松。
我們先找好位子坐下，點(diǎn)菜。不一會(huì)兒就有一個(gè)服務(wù)生端來(lái)了生菜、羊肉串和五花肉，還有一些佐料，如大豆醬、蔥絲、蒜泥等。服務(wù)員接著帶來(lái)一個(gè)盒子，再把一盆燒紅的炭放進(jìn)里面。我先小心翼翼地用燒烤鉗把一塊五花肉夾起，然后把肉放在架子上，不一會(huì)肉便發(fā)出了“滋滋”的烤肉聲，讓人垂涎不已。我把烤肉翻了一下，再在烤好的一面上撒了胡椒粉，還刷了一層油，接著烤。等肉再次發(fā)出“滋滋”聲時(shí)再次重復(fù)剛才所做的。這時(shí)我聞到了肉的香味——肉烤好了!我拿起一片生菜葉，把五花肉包在里面，再涂上一層特制醬，吃了一口覺(jué)得肉質(zhì)鮮嫩不油膩，而且又香又脆，風(fēng)味別具一格，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。好吃極了!為了避免把架子烤糊，我們讓服務(wù)員換了一個(gè)干凈的燒烤架。我們?cè)娇驹较氤�，越吃越想烤�?/p>
后來(lái)我們還吃了韓國(guó)炒飯，我覺(jué)得這個(gè)炒飯很特別，有菜有飯，葷素合理搭配，五顏六色的`，看著就想吃，吃起來(lái)酸甜爽口，還有點(diǎn)辣辣的，使人胃口大開(kāi)�；貋�(lái)時(shí)我還買(mǎi)了一些壽司，壽司的顏色很好看，紅的是蝦仁。綠的是青菜，黃白色的是茭白，白色的是米飯，而包在外面的黑紫色的是紫菜。
那個(gè)韓國(guó)燒烤太好吃了，我下次還要吃!
小學(xué)生記事作文 篇7
十幾年的成長(zhǎng)經(jīng)歷好似一個(gè)五味俱全的蔬果盤(pán)，令人品盡人生各種滋味。
痛苦如苦瓜
成長(zhǎng)是痛苦的，每天早上六點(diǎn)就得起床，背單詞、看書(shū)、作業(yè)。就連星期六和星期天也不能讓我睡懶覺(jué)，一大早，就得拖著疲憊的身軀去趕班，真是煩死人了，這生活真比吃苦瓜還苦啊。
酸澀如葡萄
成長(zhǎng)是辛酸的，媽媽把我從一個(gè)我學(xué)了三年的馬頭琴班調(diào)到了一個(gè)陌生的馬頭琴教室，面對(duì)一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的馬頭琴老師，他每天都挑我的毛病，差不多每天都被他罵哭，三年學(xué)的東西在他那里全都消失了。唉！我真的有點(diǎn)受不了了，可是有老媽的堅(jiān)持，真不知這酸澀的'生活什么時(shí)候到頭啊。
甜蜜如草莓
成長(zhǎng)不光是苦澀還有甜美的，雖然每天都要起得很早，但是每天我都會(huì)學(xué)了一些東西。那些懶惰不起早的人是永遠(yuǎn)也學(xué)不到我用付出辛苦得到的學(xué)習(xí)成果，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”這話千真萬(wàn)確。
苦瓜的馨香令人難以忘懷，葡萄的酸甜讓人澀中有樂(lè)，草莓的甘美使人流連忘返。 它們讓我成長(zhǎng)的畫(huà)卷里增添了一抹抹美麗彩虹，讓我在這美麗的世界里幸福的成長(zhǎng)，收獲知識(shí)，收獲親情，收獲友誼。
小學(xué)生記事作文 篇8
六一兒童節(jié)快要到來(lái)了，學(xué)校同學(xué)們都紛紛參加競(jìng)選演員的活動(dòng)，希望能夠在兒童節(jié)上參加話劇表演，那么這期間會(huì)發(fā)生什么事呢？我們一起來(lái)看看。
咦？為什么學(xué)校里喜氣洋洋的，每位同學(xué)的臉上都綻開(kāi)了笑臉？哦，原來(lái)是六一兒童節(jié)離我們?cè)絹?lái)越近了。
校長(zhǎng)說(shuō)，兒童節(jié)要表演課本劇，這下，大家可樂(lè)壞了，都躍躍欲試，并發(fā)誓一定要拿下“主角”。我也不例外。
接下來(lái)的幾天，我不停地練習(xí)、拉票，活像上了發(fā)條的機(jī)器人。
日子一天天過(guò)去，兒童節(jié)邁著輕快的步伐來(lái)了。終于到了選角的日子，我異常興奮，仿佛“主角”這個(gè)光環(huán)已經(jīng)降臨在我身上。我們大家都表演完節(jié)目后，同學(xué)們開(kāi)始投票了，我緊張地盯著票數(shù)，連大氣也不敢喘。
計(jì)票的同學(xué)一會(huì)兒叫我的名字，一會(huì)兒又叫別人的名字。叫我的時(shí)候，我高興得緊握拳頭，在心里喊著“耶耶耶”；叫到別人的名字時(shí)，我又失落又擔(dān)心。接下來(lái)一段時(shí)間，我的名字一直沒(méi)有出現(xiàn)，反倒是票數(shù)很少的小龍開(kāi)始逆襲了�！靶⊙�、小雅……小雅！”我的名字終于又出現(xiàn)了，我臉上不禁又喜氣洋洋。就在我充滿希望地看著自己的票數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)計(jì)票員手上的'票已經(jīng)沒(méi)有了。我以三票之差敗給了小龍……
那一刻，我感到時(shí)間靜止了�？酀臏I水涌出眼眶，失望和灰心填滿了我的心房。
“我的努力白費(fèi)了……”我喃喃自語(yǔ)。
失魂落魄的我像一只木偶，跌坐在椅子上，兩眼空洞，眼淚汩汩地流出來(lái)。
走出校門(mén)，我老遠(yuǎn)就看到了媽媽。眼淚又一次流了出來(lái)。我一邊抽泣，一邊跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我落選了�！闭f(shuō)完便又一次引爆了“淚水炸彈”。 媽媽給我看了一下她的手表，說(shuō)：“你看里面有什么？”
“有三根指針。”我心不在焉地回答道。
媽媽把表反過(guò)來(lái)，還打開(kāi)了后蓋。“這是什么？”她問(wèn)道。
我不知道她葫蘆里賣(mài)的什么藥，但還是回答：“有一些小齒輪�！�
“你想，如果沒(méi)有這些小齒輪，指針能轉(zhuǎn)嗎？正如每一場(chǎng)精彩的演出，都離不開(kāi)后勤人員；每一棟漂亮的房子，都離不開(kāi)建筑工人。”媽媽滿懷期待地看著我。
我茅塞頓開(kāi)：“媽媽，雖然我落選了，但我會(huì)為選上的人鼓掌。”
媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了滿意的微笑。
小學(xué)生記事作文 篇9
我最近已經(jīng)當(dāng)上了全班“最難管”的孩子之首。知道嗎，得到這個(gè)“殊榮”也很不容易呢！比如上課搞小動(dòng)作，不注意聽(tīng)講，就連一節(jié)課20分鐘我也堅(jiān)持不住，誰(shuí)讓我屬猴呢，孫悟空不是也坐不住嗎？再就是老師的話我總會(huì)找到漏洞給她反擊回去，哈哈，想難倒我，沒(méi)那么容易。淘氣是我的長(zhǎng)處，使壞是我的優(yōu)點(diǎn)，怎能輕易更改？有一次我把作業(yè)本寫(xiě)的'很亂，老師說(shuō)：“還是撕了吧，然后重新寫(xiě)。”我生氣地說(shuō)：“就不，撕壞了，又讓媽媽費(fèi)錢(qián)給我買(mǎi)本�！边�有一次老師批評(píng)我，我說(shuō)：“你要是再說(shuō)我，我就報(bào)警，讓警察抓你，這樣看您還怎么辦�！崩蠋煕](méi)辦法就告訴了奶奶，奶奶告訴了媽媽，也就只有媽媽能管我了。聽(tīng)奶奶說(shuō)完我在幼兒園的表現(xiàn)，媽媽還有點(diǎn)不信呢，說(shuō)我在家一直很聽(tīng)話的，沒(méi)想到上學(xué)后是那個(gè)樣子，真是不可思議，太不聽(tīng)話了，也太沒(méi)家教了。不行，必須改。
接下來(lái)可想而知，媽媽沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，而是耐心的開(kāi)導(dǎo)我，告訴我為什么老師教的知識(shí)別人都會(huì)寫(xiě)，而我不會(huì)，還教育我要尊敬老師，按時(shí)完成作業(yè)，還說(shuō)注意聽(tīng)講也是尊重同學(xué)的表現(xiàn)，最后媽媽問(wèn)我：“記住了嗎？”我說(shuō)：“記住了，一共三點(diǎn)：一 注意聽(tīng)講 二 不合老師頂嘴 三 按時(shí)完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)。”為了不再讓媽媽嘮叨，我又加了一句：“媽媽，您就看我表現(xiàn)吧�！边@一招果然管用，老媽再也不說(shuō)了。更難的是我得改呀，大老爺們不能說(shuō)了不算呀，改了，真改了。
小學(xué)生記事作文 篇10
在這一次圣誕節(jié)來(lái)臨之際，我們班的同學(xué)準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。因此我們可是精心準(zhǔn)備哦！為了不讓老師發(fā)現(xiàn)我們的秘密，所以我們給各位同學(xué)都做了“禁令”。
隨著時(shí)間的流逝，很快就到了準(zhǔn)備的時(shí)間了。一放學(xué)我們便讓老師回到辦公室，不能來(lái)班上。見(jiàn)到老師一走，我們便在教室里忙碌起來(lái)，有的去買(mǎi)要用的'東西；有的留在教室里布置；有的去“探風(fēng)”。我們?cè)诖吧腺N了蝴蝶結(jié)，還貼了塑料的雪花，這都是我們費(fèi)了好久的力氣才做成的。我們還做了課件，音樂(lè)。我們?yōu)榱俗鏊呛芡聿呕丶业呐�！我們�(cè)谀鹃T(mén)上的玻璃貼上了白紙。
這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨——班會(huì)。看到其他人羨慕的眼光，我們就會(huì)很自豪。首先我們讓兩個(gè)人去請(qǐng)老師來(lái)班上，我們?cè)陂T(mén)背后請(qǐng)了6人，有的撒金粉；有的放“魔術(shù)棒”；有的踩氣球。老師慢慢抬起右手，緩緩?fù)崎_(kāi)門(mén)，走了進(jìn)來(lái)。就在這一剎那，叫喊聲、驚叫聲和音樂(lè)同時(shí)響起。最后老師慢慢從剛才驚嚇中醒來(lái)。
慢慢的就到了游戲的環(huán)節(jié)，為了讓老師很快融入這快樂(lè)的環(huán)境中，因此老師也參加了這次游戲。但沒(méi)想到——楊老師抽到了表演節(jié)目，而曾老師抽到了鋼筆一支，為了讓曾老師也表演節(jié)目，所以我們來(lái)了個(gè)偷包換料，把曾老師的換成了表演節(jié)目。但曾老師不承認(rèn)，因此我們都喊起了口號(hào)——曾老師來(lái)一個(gè)。沒(méi)辦法曾老師看到我們手中拿著飄雪，便搶了過(guò)去，最會(huì)他說(shuō)了一句令人大吃一驚的話：“這就是我表演的節(jié)目‘人工造雪’”。
班會(huì)最后兩位老師說(shuō)話，我記得清楚的是：“我們最喜歡的驚喜是：你們的成績(jī)。你們的成績(jī)是我們最喜歡的禮物了。”
我在聽(tīng)了老師的這番話之后，就下定決心一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)父母和老師。
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