實(shí)用的六一兒童節(jié)快樂作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的六一兒童節(jié)快樂作文6篇,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇1
前些天的班會(huì)課上,老師說:“六一節(jié)快要到了,學(xué)校準(zhǔn)備舉行六一大家賽,可以唱歌、跳舞。”老師邊說,我在下面小聲地嘀咕:怎么沒有乒乓球比賽呢?剛想完,老師就說:“對了,還有乒乓球比賽!蔽乙宦,高興極了,真是說曹操,曹操到,真是天助我也!
為什么這么說呢?因?yàn)槲曳浅O矚g打乒乓球,雖然球技不高,但還是想?yún)⒓印?/p>
于是,我趕緊報(bào)名。報(bào)名后,就和小伙伴們一起練球,打球。我們下課練,放學(xué)練,星期天還相約在體育場練。就這樣,經(jīng)過一個(gè)月的練習(xí),球技也提高了不少。
終于到了比賽這一天。這天,太陽公公把火辣辣的陽光豪不留情地撒到了我們臉上,把大地烤得發(fā)燙,就連空氣也是熱烘烘的,人一動(dòng)就渾身冒汗。盡管天氣很熱,我和小伙伴們還是一個(gè)比一個(gè)興奮,我們像打仗的“將士”,準(zhǔn)備“殺”出一條血路,拿到第一名。
輪到我,我的心怦怦地直跳。我的第一個(gè)對手被我三下五除二地打敗了,接著我又打敗了第二個(gè),第三個(gè),一共打敗了六個(gè)對手。第七個(gè)對手上場了,一開局我就感到他很歷害。他不停地調(diào)球,一會(huì)往東打,一會(huì)往西打,打得我東奔西跑,打得我很被動(dòng),打得我措手不及。同時(shí),我不光氣得火冒三丈,也有點(diǎn)發(fā)慌了。這樣打下去我會(huì)輸?shù)煤軕K的,這時(shí),我想起了媽媽說的話:無論什么時(shí)候都不能慌張,要保持冷靜,再冷靜。于是,我撿球的時(shí)候,來個(gè)深呼吸,鎮(zhèn)定了一下。接著進(jìn)入了新一輪的'比賽。我發(fā)球,他沒接住,接著,我又贏了幾個(gè)球。正打得有盡時(shí),我不知怎么摔了一下,哎呀!真疼。再疼我也要站起來,我要為我們班爭一份榮譽(yù),我一定要堅(jiān)持住。周圍的同學(xué)在喊加油,老師們也都在看著我。我立馬就站了起來,又接著打了。我努力著,堅(jiān)持著,我們打得不分你我,不分上下。最后,我還是被這個(gè)“將軍”給“殺”了。
賽后,我心里有點(diǎn)不甘心。我跑去向?qū)κ终埥,請教時(shí)知道了他在業(yè)余班練了三年的乒乓球。(我自己卻是自學(xué)的,且只練習(xí)了幾個(gè)月)看來,我以后要拜他為師,多學(xué)些球技。(以后要把他“干掉”,哈哈)
比賽結(jié)束了,雖然我只得了二等獎(jiǎng),但我依然很高興,很快樂。因?yàn)槲沂斋@了許多,知道了付出就有回報(bào),懂得了堅(jiān)持就是勝利,還懂得了比賽時(shí)得不得獎(jiǎng)并不重要,重要的是在于參與,在參與中學(xué)到知識(shí),在參與中成長。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇2
六一那天,我約了龔雨荷一起去了洪湖公園。
我們一進(jìn)公園就聞到了一股清香,爸爸說這是荷花香。我們就沿著清香味走到了池塘邊,一抬頭我們就看到了滿堂的荷花。哇!好美呀!一朵朵荷花就像一個(gè)個(gè)小朋友的`笑臉,一張張荷葉就像一件件綠色的裙子,一陣風(fēng)吹過,荷花隨風(fēng)擺動(dòng)就像在舞蹈,歡呼著說:“歡迎你們!祝六一快樂!”
哇!荷葉下面還有好多魚哩!它們自由自在地游得可歡啦,這時(shí)我突然想起了學(xué)過的一首古詩《江南》,江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
后來,我們又玩了海盜船和碰碰車,真開心呀!快樂六一,六一快樂!
六一兒童節(jié)快樂作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),我興致勃勃地來到學(xué)校。想到要考試,我的心情又變得緊張了。
考試結(jié)束了,我高興地去參加游園活動(dòng)。老師給我們準(zhǔn)備了打保齡球,搶椅子,吹氣球,套圈和釣魚等游戲。
我參加的第一個(gè)游戲是釣魚。等待釣魚的.同學(xué)很多,我等了好長時(shí)間,終于輪到我。我右手拿著釣魚竿,只聽老師一聲令下,我就開始釣魚。我的心怦怦直跳,手也直打哆嗦,我深深地吸了一口氣,慢慢的把釣魚鉤放到罐子里,又迅速的把釣魚鉤往上一提,我成功的釣到了第一條魚;有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)以后,我又連續(xù)釣到了三條魚。時(shí)間到了,我拿著獎(jiǎng)品高興地跳了起來!
今天我過了一個(gè)高興.快樂,有趣的六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)快樂作文 篇4
今天是六一國際兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了豐富多彩的文藝節(jié)目表演。
早上八點(diǎn)鐘左右,我們?nèi)熒鷰е宓蕘淼搅嘶@球場,參加慶祝活動(dòng)。經(jīng)過簡短的儀式之后,就進(jìn)入了文藝表演環(huán)節(jié),每個(gè)班級都準(zhǔn)備了不同的節(jié)目,大家進(jìn)行了各種樂器演奏,有的彈中阮、有的`彈琵琶、有的吹嗩吶、還有的拉二胡等等,個(gè)個(gè)都表演得十分出色。忽高忽低、忽遠(yuǎn)忽近、忽長忽短的節(jié)奏,仿佛把我們帶進(jìn)了音樂的海洋,我們都陶醉在他們的音樂聲中,觀眾們不時(shí)發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。我們?nèi)嘁布w表演了二胡演奏,同樣取得了不錯(cuò)的效果。
這次六一節(jié)的活動(dòng),充分展示了我們學(xué)校民樂教育的特色,讓我們對今后的學(xué)習(xí)充滿了信心。同時(shí)也讓我們過了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇5
快樂的六一兒童節(jié)到了,這是屬于我們自己的節(jié)日。
節(jié)日的校園里,彩旗招展,國旗、隊(duì)旗飄揚(yáng),同學(xué)們興高采烈地唱著、跳著,一片歡度節(jié)日的氣氛。校園中央的那棵百年古槐在溫和陽光的照耀下沙沙作響,教學(xué)樓的墻壁上綠綠的、生機(jī)勃勃的爬山虎像溫柔的小精靈一樣在墻壁上跳動(dòng),閃爍著迷離的光點(diǎn)。
聯(lián)歡會(huì)開始了,王老師清脆甜美的歌聲縈繞在全校師生的耳畔,優(yōu)美的歌聲引來了一大群鳥兒來傾聽,歌曲唱完了,樹上的小鳥們還在嘰嘰喳喳地叫著,好像在贊美王老師的歌聲,贊美我們的節(jié)日。
演出現(xiàn)場,一些同學(xué)穿上交警制服、帶上潔白的手套在現(xiàn)場執(zhí)勤,他們是盡職盡責(zé)的“小交警”,維持著會(huì)場的秩序與安全。
輪到我們上場了,我們將《我有祖國,我有母語》和《中國少年》詩朗誦奉獻(xiàn)給自己的節(jié)日。“今天的歷史和未來將由我們焊接,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳”、“少年要譜寫中華更璀璨的詩篇……不期望腳下處處陽關(guān)道,不幻想頭頂一片艷陽天,不迷戀父兄給予的蜜罐溫床……”清晰響亮的`朗誦贏得臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。
聯(lián)歡會(huì)最后,我們齊唱了 《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,凝視著飄揚(yáng)在空中的五星紅旗和少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗,我心中想到:我們是祖國的未來,祖國的未來要靠我們!是啊,我們必需時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的責(zé)任,好好學(xué)習(xí),全面發(fā)展,爭取長大后為祖國的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇6
快樂的六一兒童節(jié)六月一日是全國少年兒童的節(jié)日,在我們小區(qū)里也舉行了慶祝六一節(jié)日的演出。
天還沒有暗下來,觀眾席就已經(jīng)坐滿了小區(qū)里的爺爺奶奶、叔叔阿姨們,看得我們好激動(dòng)。≈鞒秩碎_始報(bào)幕了,當(dāng)?shù)谝粋(gè)節(jié)目演完時(shí),下面已經(jīng)掌聲如潮了!馬上就要輪到我了,我的心情非常激動(dòng)。在準(zhǔn)備工作做好之后,我就登場了,我唱著動(dòng)聽的歌曲,叔叔阿姨們給我打著節(jié)奏,看著臺(tái)下熱情的觀眾們,我唱得聲音更響亮了!小朋友們的節(jié)目真是豐富多彩的,有唱歌的,有跳舞的,還有詩歌朗誦。當(dāng)然還有我的節(jié)目,二胡獨(dú)奏《喜洋洋》。觀眾們的掌聲是一陣接著一陣。不知不覺,節(jié)目到了尾聲,最后一個(gè)節(jié)目是我們小區(qū)里所有孩子們的合唱,我們排著整齊的隊(duì)伍,唱著響亮的歌曲,吹著徐徐的微風(fēng),小區(qū)的六一晚會(huì)也結(jié)束了!
晚會(huì)以后,爺爺奶奶、叔叔阿姨們不住的夸獎(jiǎng)我們,我們都不好意思了!我們還有獎(jiǎng)品啊,是我們一個(gè)阿姨贊助的'。吃著香甜的餅干,喝著濃濃的牛奶,我們的臉上都洋溢著快樂的笑容!真是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)!
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