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小學(xué)生松樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-07-04 08:44:24 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生松樹(shù)的作文錦集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生松樹(shù)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生松樹(shù)的作文錦集7篇

小學(xué)生松樹(shù)的作文 篇1

  在公路一旁的綠化帶中,有兩棵從小就被人們?cè)苑N在一起的松樹(shù)和桃樹(shù)。在松樹(shù)們的身上發(fā)生了許多有趣的故事,就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!

  陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),正是百花齊放的季節(jié)。綠化帶中的那株桃樹(shù)也開(kāi)出了粉紅的花瓣,朵朵爭(zhēng)奇斗艷,好看極了!許多游人路過(guò)都要忍不住停下,走上前去拍照,桃樹(shù)擺好各種姿勢(shì)和人們合影,松樹(shù)高興得不得了了。站在松樹(shù)身旁的松樹(shù),直直地站立著,沒(méi)一個(gè)人愿意和松樹(shù)親近,好像當(dāng)松樹(shù)不存在似的。桃樹(shù)的.高興一直持續(xù)到幽靜的夜晚。再看看松樹(shù),還是直挺挺地那幅模樣。桃樹(shù)發(fā)話了:“我的松樹(shù)朋友,我真不知道人們種你來(lái)干嘛?觀賞嗎?又沒(méi)人觀注你;結(jié)果實(shí)嗎?也不能供人食用……”松樹(shù)對(duì)桃樹(shù)的話不理睬,一聲不吭,還是那樣直挺挺地站立著。桃樹(shù)一轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)就偷偷地奸笑。

  夏天到了,桃樹(shù)結(jié)滿了果實(shí),人們都跑去摘,都說(shuō)好吃,桃樹(shù)又興奮了一陣。再看看那筆直的松樹(shù),桃樹(shù)又打趣說(shuō):“松樹(shù)。∧愦禾焓沁@身打扮,夏天還是這身模樣,你就不可以更換一下其松樹(shù)打扮嗎?真是沒(méi)才藝,沒(méi)文化”松樹(shù)聽(tīng)了桃樹(shù)的話還是一笑而過(guò),沒(méi)有作任何解釋。

  秋天過(guò)去了,寒冷的冬天到了,那一陣陣風(fēng)、雪、霜吹走了桃樹(shù)的笑容,頭發(fā)也漸漸掉光,只剩下一棵光禿禿的樹(shù)干在寒風(fēng)中搖擺,桃樹(shù)全身凍得發(fā)抖,現(xiàn)在再也不是被人們關(guān)注的焦點(diǎn)。松樹(shù)當(dāng)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看到身旁的松樹(shù):垂直挺拔,全身還是綠油油的,厚厚的“衣服”穿在身上。桃樹(shù)現(xiàn)在才羞愧地低下了頭。

  現(xiàn)在,桃樹(shù)才明白:做人,就是不能驕傲,不能炫耀。否則,會(huì)好景不長(zhǎng),到頭來(lái)吃虧的還是

小學(xué)生松樹(shù)的作文 篇2

  我們學(xué)校有一棵松樹(shù),上一年級(jí)的時(shí)候,它與3層樓頂剛好平齊,到了今年,它就超過(guò)教學(xué)樓許多了。

  這是一裸四季常青的樹(shù)木。它的樹(shù)皮是魚(yú)鱗狀的,一塊接著一塊,整齊有序地由根部向樹(shù)梢排列開(kāi)去;葉子針形,微微上翹。承受著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn);在近處,它是一頂遮陽(yáng)的大傘,而遠(yuǎn)處看過(guò)去就是一座高高的寶塔了。松樹(shù)大約只有碗口那么粗,周圍沒(méi)有鮮花綠草,樹(shù)枝上也只有幾顆干癟癟的`松塔,樹(shù)皮灰褐色,平淡無(wú)奇,樸實(shí)無(wú)華。這就是展現(xiàn)在我們面前的松樹(shù)!

  人們對(duì)松樹(shù)的傳頌很多。《松樹(shù)的風(fēng)格》、《松樹(shù)札贊》都對(duì)松樹(shù)的風(fēng)格做了詳盡的描述,主要是贊美它的抗?fàn)幘。所以,松?shù)又是高風(fēng)亮節(jié)的象征。那么,松樹(shù)有哪些特征呢?松樹(shù)在65℃高溫下曬不死,零下50℃低溫下凍不傭,在12級(jí)臺(tái)風(fēng)中吹不倒,它的生命力很強(qiáng),生長(zhǎng)速度也很快。所以,松樹(shù)有時(shí)又玻人們稱為“綠化的先鋒樹(shù)”。

小學(xué)生松樹(shù)的作文 篇3

  松樹(shù)是一種值得我去敬佩的樹(shù)木,它總是那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。自古以來(lái),多少人就歌頌過(guò)它,贊美過(guò)它,把它作為崇高的品質(zhì)的象征。

  松樹(shù)不管是嚴(yán)寒還是酷暑,不管是刮風(fēng)還是下雨。總之,只要有一粒種子,它就不擇地勢(shì),隨處茁壯生長(zhǎng)起來(lái)了?耧L(fēng)吹不倒它,洪水淹不沒(méi)它,嚴(yán)寒凍不死它,干旱旱不壞它。

  我對(duì)松樹(shù)懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看,松樹(shù)的木可以制成油,根和枝又是很好的燃料。在夏天,松樹(shù)跟更是可以為人們遮擋炎炎烈日,在黑夜,它又是可以給人們做成火把,讓孩子們能在夜里讀書(shū)、寫(xiě)字……可以說(shuō),松樹(shù)為人們做到了“粉身碎骨”的地步了。

  要求于人的甚少,給予人的甚多,這就是松樹(shù)的`風(fēng)格。在此,我想對(duì)松樹(shù)說(shuō):“松樹(shù)啊!松樹(shù)!謝謝你為人們做出了貢獻(xiàn),謝謝你對(duì)我們提供的幫助,謝謝你!松樹(shù)我愛(ài)你,愛(ài)你的品質(zhì),愛(ài)你的堅(jiān)強(qiáng),更愛(ài)你舍己為人的精神。

小學(xué)生松樹(shù)的作文 篇4

  今年,爸爸、媽媽帶我去住在黑龍江的姥姥家過(guò)年,那是一個(gè)位于松花江畔上的一個(gè)美麗的林場(chǎng)。我們沿著從兩座高山中間開(kāi)出的公路穿過(guò),一路上我看到了許多我們這里見(jiàn)不到的美麗景象。

  路上,媽媽對(duì)我說(shuō):如果到了姥姥家不去風(fēng)景優(yōu)美的松樹(shù)林,就不算到過(guò)林場(chǎng)。第二天一早,我就迫不及待地跟隨爸爸、媽媽去爬山了。山上已經(jīng)鋪上了厚厚的一層積雪,好像鋪上了一層潔白的地毯,一陣微風(fēng)吹過(guò),帶起的積雪滿天飛舞,好像一只只白色的蝴蝶在翩翩起舞。路上的雪很厚,這使我們上山的路變得非常難走,當(dāng)我們氣喘吁吁地爬到山頂?shù)臅r(shí)候,已經(jīng)是中午了。忽然,我被眼前的景色驚呆了,一棵棵參天大樹(shù)把天空都遮住了。得幾個(gè)人才能圍抱過(guò)來(lái)的松樹(shù)高大、威武。像英勇軍人一樣站得筆直的大樹(shù),有著像鱗片一樣的褐色樹(shù)皮。離地面十多米才會(huì)有粗壯的'枝干,枝干向四面伸展,從遠(yuǎn)處看就像要擁抱我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。頑皮又機(jī)靈的小松鼠在枝干上蹦來(lái)蹦去,形成了又一道風(fēng)景。

  由于這片松樹(shù)林盛產(chǎn)松子,又被人們親切地成為“母樹(shù)林”,它也是國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)林地。松樹(shù)的品種很多,有紅松、衫松、落葉松------最好看的是衫松,因?yàn)樗D甏渚G,又叫“常青樹(shù)”,在積滿積雪的山上露出片片綠色,十分美麗。

  離開(kāi)姥姥家的時(shí)候,我還在想著那風(fēng)景美麗的“母樹(shù)林”,想象著夏天那滿山蒼翠,秋天碩果累累的松樹(shù)林又會(huì)是怎么樣的景象呢?

小學(xué)生松樹(shù)的作文 篇5

  廬山又名匡山,也叫匡廬,是我國(guó)的名山之一。為了它,李白寫(xiě)過(guò)《望廬山瀑布》,蘇軾寫(xiě)過(guò)《題西林壁》,白居易寫(xiě)過(guò)《大林寺桃花》……“匡廬奇秀甲天下山”的美稱可是名副其實(shí)的。

  置身于廬山的層巒疊翠之間,恍如進(jìn)入人間仙境。最引人注目的是一大片一大片的松樹(shù)林。松樹(shù)的皮很粗糙,紋路清晰,一片一片,很硬很硬;它的葉子像一枚枚碧綠的針,蒼翠的顏色像是染過(guò)似的,讓人幾乎以為是翡翠雕刻而成。松樹(shù)們像是訓(xùn)練有素的士兵,一列列整齊地挺立著,腰桿筆挺,威風(fēng)凜凜,時(shí)刻守衛(wèi)著廬山。走進(jìn)松樹(shù)林,只見(jiàn)一株株樹(shù)干很有精神:它們粗壯,幾個(gè)人才能合抱;它們筆直,幾乎沒(méi)有另外零碎的小樹(shù)枝;它們高大,抬頭只見(jiàn)它直插云霄,根本看不到它的樹(shù)冠。松樹(shù)一列比一列粗壯,一列比一列高大,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們正在大聲吶喊著,爭(zhēng)奪著陽(yáng)光的照耀,爭(zhēng)奪著泥土的'養(yǎng)分,比賽著誰(shuí)長(zhǎng)得更高。它們莫非要和老天比高?

  四周密密麻麻的全是一個(gè)勁兒往上長(zhǎng)的松樹(shù),抬頭看不見(jiàn)一點(diǎn)陽(yáng)光。我被擠在松樹(shù)林里,渺小得像一只小螞蟻。哦!如果給它們一樹(shù)一塊地,多一點(diǎn)空間,讓它們舒舒服服地成長(zhǎng),那該多好!那樣的話,松樹(shù)們會(huì)長(zhǎng)得更好吧?

  走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)真的有一棵松樹(shù)獨(dú)自擁有一大片空地。但是——它長(zhǎng)得不好:主干歪歪扭扭,還有許多旁枝,東一根,西一根;葉子這里一簇,那里一簇,零零落落,亂七八糟。它也沒(méi)有我想象的那么高,我可以輕松地摘到它的針葉。整棵樹(shù)就像個(gè)喝醉了的酒鬼,跌跌撞撞的站不穩(wěn)。

  林子里的松樹(shù)和單獨(dú)的松樹(shù),簡(jiǎn)直是對(duì)反義詞!看看它們的天壤之別:一個(gè)高大,一個(gè)矮。灰粋(gè)筆直,一個(gè)東倒西歪……

  我看著這棵獨(dú)自站著的樹(shù),思考著。也許,它擁有的太多了,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)者,所以它不需要努力,只是安逸地享受著,隨心所欲地生活著,最終也長(zhǎng)成了一副隨心所欲的樣子。而林子里的那些樹(shù),因?yàn)閾碛械牟欢,所以相互之間不斷競(jìng)爭(zhēng),誰(shuí)都想把根扎得更深來(lái)吸取養(yǎng)分,把樹(shù)枝伸得更高來(lái)沐浴陽(yáng)光,因?yàn)槎枷胫谝,所以越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越直,越長(zhǎng)越壯。不知不覺(jué)中,大家都成了挺拔粗壯的棟梁之材了!

  我突然想到了自己,我正生活在一個(gè)上進(jìn)的集體中,不正是同學(xué)們的努力時(shí)時(shí)促使我也不斷學(xué)習(xí)嗎?是啊,每一個(gè)人都離不開(kāi)集體。離開(kāi)了集體,不但孤掌難鳴,而且會(huì)像那棵松樹(shù)一樣,成不了棟梁之材,只能砍下當(dāng)柴燒了。

小學(xué)生松樹(shù)的作文 篇6

  我所居住的科大校園,就像一座美麗的大花園,尤其是那青松,不但有蒼翠的葉子,褐色的樹(shù)干,還有千姿百態(tài)的形狀,讓人感到美好、舒暢。

  你瞧,那高大的“螺旋松”,上面細(xì),下面粗,一圈一圈向上“爬”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)巨大的'“螺旋”!奥菪伞本陀纱硕妹。

  “娃娃松”也十分引人注目。一個(gè)粗大的長(zhǎng)方體是“身子”;“身子”上還“長(zhǎng)”著蘑菇狀的“大腦袋”,仿佛一個(gè)“大頭娃娃”正傻乎乎地對(duì)你笑,真有趣。

  最有趣、最美麗的還要數(shù)探著頭、鼓著駝峰的“駱駝松”了。看,園中共有三頭“駱駝”,最高大的是“駱駝爸爸”,矮一點(diǎn)的是“駱駝媽媽”,最小的是“駱駝娃娃”。“駱駝爸爸”威嚴(yán)勇猛,注視著前方;“駱駝媽媽”十分溫順,正在欣賞周圍的美景;“駱駝娃娃”十分可愛(ài),正一腦子的“為什么”。這三棵“駱駝松”是多么形象、有趣呀!

  此外,還有“球松”、“塔松”、“龍松”、“劍松”等等,它們把我們的校園點(diǎn)綴得非常美麗。

  奇松雖然美麗,可那些心靈手巧的園林工人更值得贊揚(yáng)。他們?yōu)榱巳熒鷨T工能在美好、舒適的環(huán)境下更好地工作和學(xué)習(xí),辛勤勞作,用那靈巧、勤勞的雙手,握著剪刀,將一棵棵松樹(shù)修剪出千奇百怪的形狀。

  我愛(ài)科大校園中的奇松,更愛(ài)心靈手巧、默默奉獻(xiàn)的園林工人。

小學(xué)生松樹(shù)的作文 篇7

  人們都說(shuō)鮮花美麗,而我卻偏愛(ài)松樹(shù)。

  秋天,鮮花凋殘,碧草枯萎,大多樹(shù)木的葉子也都凋落了,可松樹(shù)還在秋風(fēng)秋雨中舒展它的枝葉,它的葉子像一根根深綠色的長(zhǎng)針,皮也好像一塊塊黑膠布似地交錯(cuò)著貼在樹(shù)干上一樣。那形態(tài)仿佛在說(shuō):“讓山風(fēng)來(lái)的更猛烈些吧!”

  寒冷的冬天,雪花在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)打著唿哨,拼命的搖動(dòng)著松樹(shù),發(fā)出可怕的“嗚嗚”的聲音。雪花大片大片的落在松樹(shù)上,松樹(shù)的枝丫上造堆滿了厚厚的積雪。松樹(shù)頑強(qiáng)的在風(fēng)雪中挺直著自己的枝干!一次次的頂住了風(fēng)雪的.壓力!傲然的屹立在高山之上,等待著春的消息!

  絲絲的春雨終于捎來(lái)了春來(lái)到的消息。松樹(shù)在春雨的滋潤(rùn)下漸漸的放開(kāi)了胸懷,吐出了朵朵黃色的小花,俏立在枝頭上,調(diào)皮的點(diǎn)著頭向春姑娘問(wèn)好。俯瞰著山下的繁花,松樹(shù)默默的收斂著自己,不與它們爭(zhēng)春。

  啊!松樹(shù)!在你的身上,我看到了堅(jiān)韌,看到了不屈,看到了謙遜!你從不張揚(yáng),卻總是默默的奉獻(xiàn)!人們用你的樹(shù)干建房子,造紙,用你的松針提煉揮發(fā)油,用你的樹(shù)脂制作松香、松節(jié)油……雖然松樹(shù)沒(méi)有鮮花那般美麗,但是它這些精神卻是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和提倡的!

  我愛(ài)你,松樹(shù)!

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