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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-07-05 12:47:56 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文(匯編15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的作文(匯編15篇)

成長(zhǎng)的作文1

  成長(zhǎng),它讓一棵棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù);成長(zhǎng),它讓一粒;ǚN子變成一朵朵美麗的花朵;成長(zhǎng),它讓一只只可愛(ài)的雛鷹長(zhǎng)成一只只勇敢的雄鷹;成長(zhǎng),它讓我們從一個(gè)個(gè)幼稚天真的孩子長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)乖巧懂事的少先隊(duì)員。

  我成長(zhǎng),我快樂(lè)。這句話在我很小的時(shí)候就已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了,可那時(shí)的我并不懂什么叫做成長(zhǎng)。媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我:“你第一次主動(dòng)幫媽媽做家務(wù),那就叫做成長(zhǎng)!蔽姨煺娴南耄褐灰黾覄(wù),就叫做成長(zhǎng)嗎?我就去問(wèn)爸爸,爸爸告訴我:“你第一次去幫助別人、去和別人溝通,那就叫做成長(zhǎng)!蔽矣衷谙,僅僅幫助他人和去和他人溝通,就叫做成長(zhǎng)嗎?我不解的想了又想。

  漸漸的,我上了小學(xué)。同樣也會(huì)不免會(huì)有一些煩心事。每當(dāng)這時(shí)的我,便會(huì)去找我的好朋友——我親愛(ài)的爸爸。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,老爸也不再是我的老爸,而是我的訴說(shuō)對(duì)象,而這個(gè)時(shí)候的我,也不再是老爸的孩子,而是一個(gè)對(duì)爸爸傾訴的朋友。正是因?yàn)檫@樣,我和爸爸才成為了一對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的知己朋友。每當(dāng)我要找爸爸傾訴時(shí),爸爸變坐在一邊的床上,而我則坐在另一邊,媽媽看到時(shí),便說(shuō)我們真是一對(duì)好朋友,好父女。通過(guò)和爸爸溝通,我從中明白了許許多多的道理,也從中知道了什么才叫成長(zhǎng)。我和爸爸中間有一座彩虹橋,那座彩虹橋很長(zhǎng)很長(zhǎng),我和爸爸就在彩虹橋的兩側(cè),一點(diǎn)一點(diǎn)的'向中間挪移著,慢慢拉距著我們的距離。不僅我們之間的距離越來(lái)越近,更重要的是,我自己在這一次次中成長(zhǎng)了,對(duì)于我來(lái)說(shuō),在這座彩虹橋上,成長(zhǎng)最為可貴。

  除了和爸爸溝通之外,我也從和同學(xué)之間的溝通中得到了成長(zhǎng)。如果,你善于發(fā)現(xiàn)的話,那么,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們每一時(shí)每一刻都在成長(zhǎng)著,只不過(guò),這種成長(zhǎng)并不容易被我們發(fā)現(xiàn)而已。每一次成長(zhǎng)都是一個(gè)快樂(lè)跳動(dòng)著的音符,這些快樂(lè)的音符組成了一首我成長(zhǎng)的歌。

成長(zhǎng)的作文2

  “哇”的一聲啼哭打破了寧?kù)o而又好的夜晚。月亮笑了,笑得那么歡快,那么調(diào)皮。在產(chǎn)房里,剛剛出生的我睜大了好奇的眼睛,打量著這個(gè)多彩的世界,還有一個(gè)叫媽媽的人。小腳一上一下地蹬著,咿呀咿呀地說(shuō)著只有自己能聽(tīng)懂的語(yǔ)言。媽媽笑了,她悄悄地抓起我胖乎乎的小手,放在她溫暖的手心。那時(shí)候,媽媽的手是世界上最溫暖的手。

  當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),媽媽牽著我那雙小手一步一步地向前走。每當(dāng)我走累了、不走時(shí),媽媽就會(huì)想我伸出雙手:“可寶乖哦,往前走一走,你就成功啦!”那個(gè)時(shí)候,“成功”這兩個(gè)字眼對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的陌生而又遙遠(yuǎn),但我幼小的心卻知道,有媽媽牽著的每一步,都可以安全向前!那時(shí)候,媽媽的手是最令我向往的手。

  記得有一年冬天,在北京,雪花一片一片地打在窗戶上。我總喜歡跑到窗戶前,用那小手寫(xiě)著只有自己能看的懂的符號(hào),還笑嘻嘻地胡亂說(shuō)一通。媽媽則會(huì)將我那凍得通紅的小手放進(jìn)她暖烘烘的手掌中,然后抱起我,帶我出去看雪,出去玩。我那“咯咯咯”的'笑聲回蕩在空中那時(shí)候,媽媽的手是世上最暖心的手。

  時(shí)間流逝,我慢慢地長(zhǎng)大了,到了該上學(xué)的年齡了。媽媽依舊牽著我的手,牽著我到學(xué)校,牽著我回家。握著媽媽的手,發(fā)現(xiàn)—這雙手光滑中略帶粗糙,但卻有力。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼那個(gè)懵懵懂懂的小女孩,已成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的學(xué)生了,我開(kāi)始漸漸地放開(kāi)媽媽的手?晌抑,我就像媽媽手中的一只風(fēng)箏,無(wú)將來(lái)飛得多高,飛得多遠(yuǎn),卻依然離不開(kāi)那個(gè)放風(fēng)箏的人高舉的手。

  成長(zhǎng)路上,有媽媽牽著我的手,真好!

成長(zhǎng)的作文3

  短暫而又緊張的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,回顧過(guò)往,是精彩的,是充實(shí)的,更是令人難忘的。我深知自己不僅僅是強(qiáng)健了體魄,還磨練了自己的意志,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),這次軍訓(xùn)使我收獲了成長(zhǎng),收獲了許許多多

  這次軍訓(xùn)告訴我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。在這四天的軍訓(xùn)中,我們練習(xí)了站軍姿、齊步走、跑步、稍息立正我們一次又一次的重復(fù)這些枯燥而乏味的動(dòng)作,在這些動(dòng)作中,我最不喜歡的就是站軍姿了。本來(lái)我以為站軍姿很簡(jiǎn)單,可是我錯(cuò)了。在烈日之下,一動(dòng)不動(dòng)地站著,還需要挺胸抬頭、雙腳打開(kāi)60度、五指并攏放在腿兩側(cè)。豆大的汗珠從我臉上滑落,滴在地上,我站得腿發(fā)軟、腳發(fā)麻,總想坐下休息,可每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就告訴自己:軍訓(xùn)就是要磨練自己的.意志,別人都能做到一動(dòng)不動(dòng),我怎能做不到呢?我堅(jiān)持著,忍耐著終于功夫不負(fù)有心人,我以出色的表現(xiàn)贏得了教官的好評(píng)。

  這次軍訓(xùn)讓我感受到軍人獨(dú)特的人格魅力。挺拔的身姿,高昂的氣勢(shì),讓我看到了軍人的英姿颯爽。那佇立在烈日下的身影,那汗水中堅(jiān)定的眼神,那絲毫未動(dòng)的雙腿,讓我為之震撼,他們有著鐵鑄的信念,鋼焊的意志,他們用自己的人格魅力吸引著我們,感染著我們,教育著我們。

  這次軍訓(xùn)也使我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性,剛開(kāi)始練齊步走和跑步時(shí),同學(xué)們并不是很整齊,教官告訴我們:"不僅要自己走好,還要用余光看這一排的其他人,慢的快點(diǎn),快的慢點(diǎn),才能走齊!蔽覀儼凑战坦僬f(shuō)的,果然很齊。會(huì)操時(shí),同學(xué)們統(tǒng)一的軍裝,整齊的步伐,團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌,深深地震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)人,為此我們班獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  在軍訓(xùn)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中前行,軍訓(xùn)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情景令我難忘,軍訓(xùn)中沉淀的精神將指引我闊步前行。

成長(zhǎng)的作文4

  我的記憶中,有一幅象征著童年的畫(huà)面:寂靜的窗子讓暖暖的夕陽(yáng)流入陰暗的屋子,小小的我偎坐在窗臺(tái)下,想生命、想宇宙,想一個(gè)生命代表“我”來(lái)到這宇宙的神奇,快樂(lè)而帶著對(duì)未知的疑惑和恐俱昏昏然了。對(duì)生命的感嘆和思考,充斥我的人生,我因此而成長(zhǎng)著,現(xiàn)在,我在追尋未來(lái)。

  成長(zhǎng)讓我感動(dòng)而愉悅的實(shí)質(zhì)是生命,生命的智慧、生命的無(wú)窮。每一個(gè)生活的足跡下面,有她暗設(shè)的機(jī)關(guān),暗點(diǎn)的玄機(jī),引我為她感嘆而自豪,追求而安寧。那串足跡的全體便是人生,無(wú)數(shù)的驚喜告訴我成長(zhǎng)的軌跡。像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的算式算到下一步,下一步的`感覺(jué),結(jié)果快明了了,生命的課快結(jié)束了,等她說(shuō):“下課了,孩子,你學(xué)得不錯(cuò).”我便又如初地帶著笑容睡去了。那笑容,是最后一朵浪花,拍著我的成長(zhǎng),她告訴我成長(zhǎng)的樣子。

  成長(zhǎng)不僅僅暗示著青春和創(chuàng)造,她也告訴我們?nèi)松拿恳惶於笺逶≈?yáng)光;蛘撸铱傇谛闹谐砷L(zhǎng)著,成長(zhǎng)的下一步永遠(yuǎn)是青春-一只不過(guò)越來(lái)越寧?kù)o,越來(lái)越溫情。因?yàn)槌砷L(zhǎng)不是從小到大的一段歷程,而是一種生活中充實(shí)的收益。生活滿是壯美的追求,用真誠(chéng)填寫(xiě)的志愿,也滿是快樂(lè)和生機(jī)。這時(shí),若我追求到了我的目標(biāo),或僅僅向目標(biāo)邁出了一步,甚至僅僅下定一個(gè)久懸未決的決心,成長(zhǎng)便不期而遇地來(lái)了;蛎骰虬档亓鬟^(guò)那一段生活之后,驀地看見(jiàn)那一次成長(zhǎng),便有生活出來(lái)告訴我,我的奮斗又揭開(kāi)一個(gè)等待我的秘密,生活的智慧深了一寸、一分、一厘,快樂(lè)便如幸福的歌謠飄滿心靈。我不知道這樣的成長(zhǎng)是不是我獨(dú)享的福氣,我猜想那是人類(lèi)從遠(yuǎn)古走來(lái)的足跡。

  我問(wèn)成長(zhǎng):“你到底是什么呢?”她說(shuō):“我是生活賜予生命的每次奮斗的賀禮。”

  我又問(wèn)生活:“那你給我什么呢?”她說(shuō):“我給了你一次蓬勃的生命,給了你迎接世界的權(quán)利!

  我滿足,又困惑,帶著快樂(lè)和悄悄的驚恐茫然了。

成長(zhǎng)的作文5

  我是比較幸運(yùn)的,能陪伴我女兒,天天看著她成長(zhǎng)。我有這樣的機(jī)會(huì)歸功于邁克的努力工作,以至于我能親自看著我親愛(ài)的布蘭妮成長(zhǎng)。有的時(shí)候,自己睡不著,我就在那兒默默地注視著她,真想把她弄醒和我玩,但又舍不得?粗惶焯斓拈L(zhǎng)大,每天醒來(lái)的笑臉,還有她的調(diào)皮,總是心里面美美的。

  她過(guò)的無(wú)拘無(wú)束,她會(huì)毫不猶豫地尿在你剛換的床單上,也會(huì)在你剛脫了她衣服,把她放在澡碰前,毫不猶豫地尿在你身上,但是我從來(lái)沒(méi)有怨言,因?yàn)槲抑揽倳?huì)有一天她不再做這些,現(xiàn)在她不懂。

  她是一個(gè)快樂(lè)的孩子,我希望她這樣快樂(lè)的活著,一直像這樣。她現(xiàn)在每天都樂(lè)呵呵的,沒(méi)有煩惱,哭得很少,偶爾會(huì)鬧困,但別的時(shí)間又都是快樂(lè)的。你給她打開(kāi)卡通,看著電視她會(huì)笑。每次她醒來(lái)會(huì)對(duì)你笑。躺在床上的她,看到你走進(jìn)床,會(huì)歡呼的手舞足蹈,伸手踢腿好開(kāi)心啊。她會(huì)時(shí)不時(shí)地看看你,看看你在干嗎,看看你開(kāi)不開(kāi)心啊。你笑,她也會(huì)笑,還沒(méi)長(zhǎng)牙,舌頭吐吐,笑笑,我好喜歡阿。

  她很容易滿足,就需要一個(gè)懷抱,這是她的最?lèi)?ài)。她很希望你陪她玩玩,對(duì)著她肚皮吹吹氣,或者把她舉高,或者撓她,還有做作運(yùn)動(dòng),她就高興地不得了。她對(duì)自己的生活很滿足,她也過(guò)得很高興啊。孩子是那么的滿足,是因?yàn)楝F(xiàn)在他們的選擇少吧。

  現(xiàn)在的.人有太多的選者,所以很多人對(duì)自己的生活不滿。例如一對(duì)夫婦很高興得活著,他們?cè)谝婚g不大的房子里過(guò)得很開(kāi)心,日子漸漸富裕了,于是他們決定買(mǎi)套新房子。妻子喜歡東郊的房子,但是丈夫喜歡南郊的房子,于是生活便無(wú)休止的吵架中度過(guò)。以前,沒(méi)有選擇的時(shí)候,是那么的快樂(lè),但是后來(lái)選者太多了,便有了不滿和埋怨。生活中有太多這樣的例子了,于是人們過(guò)得充滿了埋怨,有太多的選擇,想要車(chē),想要房子,想要新版的蘋(píng)果手機(jī),還有很多,于是開(kāi)始了不滿,開(kāi)始了不開(kāi)心,覺(jué)得世界不公,沒(méi)有了快樂(lè)!

成長(zhǎng)的作文6

  “啊!”我大叫,于是邊哭了起來(lái)。

  我撞到了一個(gè)大石頭上。為什么?姐姐追我跑我沒(méi)看見(jiàn),撞上去了。一顆牙齒,一個(gè)細(xì)胞……被打碎了。牙齒不緊,容易撞掉。

  “快,快……”我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)場(chǎng)所,我也在奔跑,看看后面,幾個(gè)拼命快跑的家伙,看看左右,觀眾在加油!鞍,”我突然發(fā)現(xiàn),“我怎么在比賽跑步!而且是第一,我變大了……”我快速的奔跑,不一會(huì)兒,我贏了。“這,這是在運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!”

  “砰!”“哎呀!”我醒了,我在夢(mèng)游,撞到了墻上。“哈哈,我真厲害,贏了一場(chǎng)跑步比賽!”“哦!”又撞墻了。

  這天,體育考試,“預(yù)備!開(kāi)始!”我開(kāi)始奔跑,呀!跑了個(gè)第3。這,不可思議。我想:“我不是贏了運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步比賽,怎們會(huì)贏不了體育考試?”

  從今以后,我期待成長(zhǎng),成長(zhǎng)到我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽。

  我又睜開(kāi)了眼。我看到我在水里,比昨天小一點(diǎn),不過(guò)占據(jù)第一,第二名離我還很遠(yuǎn)呢!我慢慢的游著,等我到終點(diǎn),過(guò)了一會(huì)他們才到。后來(lái),我發(fā)現(xiàn),第二名是穆祥雄!

  “砰!”“哇哈!我又成為了游泳明星!”

  原來(lái),成長(zhǎng)那么有趣,那些,也許就是我的未來(lái)。

  “啊!我中彈了!”嚇?biāo)牢伊,我在演?哈哈。我瞬間變成,木乃伊,把射我的那個(gè)人給OVER了。他不會(huì)真OVER。畢竟,這是在演戲。

  “咝咝,咝咝”我正在制作冰箱。“砰!--”爆了!經(jīng)過(guò)幾次制作冰箱的經(jīng)驗(yàn),我成功的制作了我的.第一臺(tái)冰箱,可是,小了,怎么用放大鏡也看不清楚?我加了點(diǎn)工具上去。“啊!”又太大了。

  有趣。“咦?”我怎么又在足球場(chǎng)了!哦,我知道了,我是足球明星!我踢起一個(gè)足球,來(lái)個(gè)插花,過(guò)了一個(gè),假射,哈哈。有才,又過(guò)了一個(gè)……就這樣,過(guò)了好多個(gè),到了球門(mén),“嘿!”“呀!進(jìn)門(mén)啦!中國(guó)贏了皇家馬德里……”

  啊!我從夢(mèng)中醒來(lái),這些都是我的夢(mèng)啊!我開(kāi)始期待。期待著什么呢?期待成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文7

  遠(yuǎn)行是成長(zhǎng)的必需,作為一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿期許的學(xué)子,遠(yuǎn)行是成長(zhǎng)的必然。

  我在家鄉(xiāng)的濕潤(rùn)風(fēng)氣中過(guò)著非常愜意的小日子,每天媽媽奶奶輪流照顧我,我喜歡喝酸奶,家中桌子上就不會(huì)出現(xiàn)可樂(lè),對(duì)于每天的任務(wù),她們的態(tài)度是我只要學(xué)習(xí)就夠了。

  就這樣無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)到六年級(jí),一個(gè)驚人的消息傳來(lái),我考上了初中,將要去附近的中學(xué)學(xué)習(xí),更驚人的是,為了我的成長(zhǎng),父母為我交了一大筆擇校費(fèi),送我去縣城讀書(shū),還是縣城里最好的初中。

  遠(yuǎn)行成了我人生中的一盞明燈,漂泊的歷程給了我無(wú)限的猜測(cè)和可能。

  走過(guò)明亮的大道,我看到未來(lái)的漫長(zhǎng)。

  走過(guò)綠蔭的大樹(shù),我看到環(huán)境的改變。

  路邊偶然的'一首歌曲,我會(huì)心顫動(dòng)很久。

  看到漂亮的玩具,我也會(huì)站在櫥窗前觀望一陣子。

  對(duì)于孩童來(lái)說(shuō),幼年優(yōu)越的生長(zhǎng)環(huán)境造就了我們良好的身體素質(zhì)和肌肉骨骼,可以經(jīng)受住一切風(fēng)雨考驗(yàn),而遠(yuǎn)行,就是鳳凰涅槃的一個(gè)必然階段。

  遠(yuǎn)行點(diǎn)一盞燈,照亮前行的道路。

  遠(yuǎn)行放一匹馬,奔放我的心情。

  遠(yuǎn)行喝一杯茶,清醒一下頭腦。

  遠(yuǎn)行釀一壺美酒,一齊祈禱美好的將來(lái)。

  遠(yuǎn)行的風(fēng)雨打濕了我的衣裳,烈日曬得我的皮膚泛起了黝黑,我完全不害怕,這些苦難和挑戰(zhàn),是我人生的必然課程,每一個(gè)柔弱的小孩子,都是在苦難中成長(zhǎng),環(huán)境的惡劣和運(yùn)氣的低谷,是造就我成長(zhǎng)的最佳時(shí)機(jī)。媽媽說(shuō),每一個(gè)小孩子都會(huì)面臨長(zhǎng)大這個(gè)課題,只有好好的答題,命運(yùn)之神才會(huì)降臨好運(yùn)給他。遠(yuǎn)行,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

成長(zhǎng)的作文8

  困難使我成長(zhǎng)

  在人生的道路上,每人都會(huì)遇到困難,但只要我們學(xué)會(huì)迎難而上,永不言棄。相信困難有一天會(huì)被你打敗的。

  我也遇到過(guò)許多困難,每時(shí)每刻都在煩著我,但我務(wù)必勇敢地去應(yīng)對(duì),因?yàn)槲乙院蟮娜松會(huì)遇到更多的困難。所以我必須要鼓起勇氣去克服它,相信有一天困難會(huì)向我屈服的`,嘻!嘻!我告訴你一件事吧!你必須會(huì)覺(jué)得很搞笑的。

  我以前跟老鼠有過(guò)仇,但是此刻就沒(méi)有了。原因是

  有一次在我睡覺(jué)的時(shí)候,半夜三更被那“咚咚’’的響聲吵醒了,我以為有小偷進(jìn)屋了,就心驚肉跳地走出客廳,看見(jiàn)有個(gè)小東西用兇狠的眼神盯著我,我很疑惑那到底是什么?等我打開(kāi)燈的那一秒,那打擾我美夢(mèng)的東西卻在我腳底踹過(guò),嚇得我?guī)缀鯐灥,仔?xì)一看,原先是一只饑餓的老鼠半夜出來(lái)找東西吃,我嘆了一口深深地氣,就回去床上睡覺(jué)了。但之后我漸漸的發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)怕老鼠了。沒(méi)想到我跟老鼠真是冤家路窄,在我打衛(wèi)生時(shí),又跟那只老鼠打交道。它從廚房里走出來(lái),走到一個(gè)角落里,我有給它嚇了一跳,我想:必須要把這只老鼠干掉,不然將會(huì)經(jīng)常見(jiàn)到它,于是我拿起掃把,慢慢的走到角落里,沒(méi)想到那只老鼠那么愚蠢,遇到危險(xiǎn)還待在那里,不管它三七二十一,舉起掃把,向角落處打去,經(jīng)過(guò)一段“戰(zhàn)爭(zhēng)’’后,我最后打敗了那只老鼠,之后,就叫我爸來(lái)清理現(xiàn)場(chǎng),這件事過(guò)后,害怕老鼠的困難我最后解決了。此后,我擺脫了老鼠的恐嚇了。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我發(fā)現(xiàn)我比以前長(zhǎng)大了很多,我也明白了困難是不可怕的,每人都會(huì)遇到困難之后才會(huì)長(zhǎng)大,我在那里也學(xué)會(huì)了遇到困難時(shí),要迎難而上,勇敢地去應(yīng)對(duì),世界上是沒(méi)什么解決不了的事情,相信我吧!

成長(zhǎng)的作文9

  首先映入腦海的當(dāng)然是媽媽爸爸了,因?yàn)槭撬麄兘o了我生命,讓我有機(jī)會(huì)看到這個(gè)絢麗多姿的世界,有機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí).觀察.玩耍。在我還只能每天躺在媽媽?xiě)牙镎湛摁[不停的時(shí)候,她會(huì)摟著我,柔聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō)話,輕輕的撫摸著我,逗我開(kāi)心,而我露出的笑臉也會(huì)讓全家人高興。雖然那段記憶已經(jīng)有點(diǎn)模糊了,但我還是能在像冊(cè)里找到答案。

  等我進(jìn)了幼兒園,可以自己走了,感覺(jué)自由多了。爸爸媽媽原以為能松口氣,其實(shí)不然。那個(gè)年齡什么都不懂,可又什么都不怕。有一次在家里玩,居然從沙發(fā)上跳了下來(lái),把頭磕出了血,一大家子眨眼就變了臉色,媽媽嚇的都不知道該怎么辦了,而爸爸則立即用衣服把我的頭包了起來(lái),記得那天還有位叔叔也在我們家,是爸爸的朋友,把他也嚇壞了,最后所有人都上了他的車(chē)直奔醫(yī)院而去,幸好沒(méi)什么大事哦。

  不經(jīng)意間,我長(zhǎng)大了,成了一名小學(xué)生,胸前掛著紅領(lǐng)巾,背著書(shū)包去學(xué)校學(xué)習(xí)。教室里.走廊上.操場(chǎng)上到處都留下了我歡樂(lè)的背影,學(xué)了很多新的知識(shí),電腦也會(huì)用了,開(kāi)始有自己的想法了;當(dāng)我看著鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉上升時(shí),我知道自己不再是幼兒園里的那個(gè)小孩了?粗职置β档'身影,媽媽日漸增多的白發(fā),我好希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,好好報(bào)答他們,不用再為我操心。

  牽手伴我成長(zhǎng)的還有爺爺奶奶.哥哥姐姐。。特別要提的是我的幼兒園阿姨和學(xué)校老師,感謝你們熱情真摯的付出,讓我的生活更加充實(shí),謝謝你們,在這個(gè)新年里祝大家身體健康,開(kāi)心每一天!

成長(zhǎng)的作文10

  “成長(zhǎng)”這個(gè)詞對(duì)大家每一個(gè)人來(lái)講都很熟悉了。大家從“呱呱”落地那一刻起,就開(kāi)始享受成長(zhǎng)了,從此成長(zhǎng)便成了大家的朋友與大家形影不離。

  對(duì)于14歲的我來(lái)講,我已經(jīng)從一個(gè)只知曉啼哭的嬰兒,變成了一個(gè)坐在窗邊幻想我們的生活的中學(xué)生了。我有了是我一個(gè)人的目的,有了自己遠(yuǎn)大的`理想。

  有些人說(shuō)成長(zhǎng)就是一個(gè)從不懂到懂,從觀察到探索,從小樹(shù)苗到大樹(shù)的過(guò)程。可是在這說(shuō)起來(lái)容易的過(guò)程中,大家需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的打擊,在受到打擊之后大家需要維持好的心態(tài),繼續(xù)去努力,為了大家的目的去努力,去奮斗。

  有時(shí)我覺(jué)得,成長(zhǎng)其實(shí)就想是在做一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)。在做實(shí)驗(yàn)時(shí),第一大家需要列出問(wèn)題,接著大家又對(duì)大家的問(wèn)題做出猜想,然后依據(jù)以上兩條開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),最后寫(xiě)出結(jié)論,做概括。其實(shí)大家的成長(zhǎng)過(guò)程也是一樣的,在我還是一個(gè)什么都不了解的孩子時(shí)便會(huì)提出一系列奇怪的問(wèn)題。伴隨時(shí)間的變化,我開(kāi)始慢慢成長(zhǎng),開(kāi)始學(xué)著去猜想這部分問(wèn)題的答案。在長(zhǎng)大一些,大家會(huì)用一些大家可以做到的辦法,去探究,去驗(yàn)證大家的猜想,這個(gè)過(guò)程需要非常長(zhǎng)非常長(zhǎng)的時(shí)間,可能它會(huì)花費(fèi)我一生的時(shí)間當(dāng)我老了將來(lái),沒(méi)事干時(shí),我開(kāi)始了回味,回味我的這個(gè)實(shí)驗(yàn),并對(duì)它加以概括。

  成長(zhǎng)的滋味,其實(shí)就是一個(gè)五味瓶,生活的五味瓶。它充滿了酸,甜,苦,辣與喜,怒,哀,樂(lè)。在大家領(lǐng)會(huì)這個(gè)的過(guò)程中其實(shí)大家就已經(jīng)在持續(xù)的成長(zhǎng),持續(xù)的健全自己。

  一艘小船想要在大海中揚(yáng)帆長(zhǎng)行,需要有不怕海水猛烈拍打的能力,為此它需要成長(zhǎng),需要持續(xù)的健全自己,讓自己變的可以禁得住海水的拍打。其實(shí)人也是這樣,想要在社會(huì)有一落腳之地需要在成長(zhǎng)中健全自己。

成長(zhǎng)的作文11

  兒時(shí)的理想非常簡(jiǎn)單,期待自身能快快長(zhǎng)大,看一下這五彩繽紛的全球。童年的心是清澈光亮的,感情是簡(jiǎn)易天真的,是父母、教師教會(huì)我真心實(shí)意挑明、英勇頑強(qiáng)……為我的人生添上第一筆顏色。從我落地式,傳出第一聲哭鬧到現(xiàn)在,現(xiàn)有9年了,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)著?匆(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空,看見(jiàn)小鳥(niǎo)自由的飛翔,我的內(nèi)心深處尤其期盼成長(zhǎng),期盼自身快點(diǎn)兒成長(zhǎng)。春去春來(lái),花開(kāi)花謝,我快樂(lè)地成長(zhǎng),像新生的太陽(yáng)光冉冉上升。

  成長(zhǎng)如同一個(gè)水瓶座,里邊裝著各種各樣味兒,里邊放滿了甜酸。成長(zhǎng)也是“甜”的,在我成長(zhǎng)的道路上我了解了很多為我遮風(fēng)擋雨的好友,我們一起手牽手,在成長(zhǎng)的道路上互相幫助一起成長(zhǎng)。一想起是我這么多的好友,我的心里就甜絲絲的。

  但成長(zhǎng)也是“酸”的。有時(shí)候日常生活也不是一帆風(fēng)順的.,無(wú)論是學(xué)習(xí)培訓(xùn),或是友情,或是真情,或許會(huì)由于學(xué)習(xí)上的艱難而膽怯,或許會(huì)由于朋友之間的小誤解而消沉,或許會(huì)由于父母的指責(zé)而悄悄傷心落淚。由于這種內(nèi)心有時(shí)候會(huì)泛起一陣怪味?闯砷L(zhǎng)是多滋百味的。

  成長(zhǎng)要我經(jīng)歷了一次次開(kāi)心,一次次憂傷,一個(gè)個(gè)愉悅,一個(gè)個(gè)苦惱,正由于擁有他們的加盟代理,才使我的成長(zhǎng)越來(lái)越更為更有意義。那挫敗時(shí)的悲傷,取得成功后的愉悅;那絮絮叨叨的責(zé)怪,綿綿不絕于口的夸贊,全是我成長(zhǎng)道路上悅動(dòng)著的一個(gè)個(gè)漂亮的音樂(lè)符號(hào),我的感悟也因而而沉重的。我回過(guò)頭望,一路上的一點(diǎn)一滴,好似沙灘上的足印,切切實(shí)實(shí)地刻在心中,時(shí)刻提示著我:我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

  生活就是那樣,簡(jiǎn)直有趣。我仰頭凝視著窗前,猛然心里奔涌著無(wú)盡的感嘆,好像感受了我成長(zhǎng)的最高境界――有酸有甜,有笑有淚,喜憂參半……

  一縷溫和的太陽(yáng)通過(guò)窗子射進(jìn)來(lái),一陣輕風(fēng)輕輕地劃過(guò)我的發(fā)尾,一朵花朵悄悄地落在了我的手心……昨日帶上追憶悄悄地遠(yuǎn)去;今日船漿把握在自身的手上;明日正閃耀著輝煌希望著成長(zhǎng)產(chǎn)生的開(kāi)心與愉悅!

成長(zhǎng)的作文12

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。一個(gè)人要想長(zhǎng)大,有太多的需要;有的人需要的是無(wú)限的鼓勵(lì)、關(guān)懷、理解和空間;有的人需要的是一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì),這些我都擁有,擁有鼓勵(lì)、關(guān)懷、空間、上學(xué)的機(jī)會(huì),然而,我要想長(zhǎng)大,最需要的是有更多更多的挫折。

  一個(gè)人一生在蜜園里生活,就算到他生命終結(jié)的'那一刻也不一定是個(gè)大人,他還是一個(gè)三歲小孩子,不懂得社會(huì),因?yàn)樗簧紱](méi)有接觸“社會(huì)”這個(gè)神秘的東西,所以他永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。

  某些人在挫折與失敗中生活,他活的就有意義。他至少比在蜜園里生活的人活的有意義!至少他擁有挫折與失敗之后的成功的幸福,那是一種無(wú)窮的幸福,讓自己回味無(wú)窮的幸福。

  在我的成長(zhǎng)中,有太多的父母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),很少經(jīng)歷過(guò)挫折。

  “自己一輩子都不用太努力,有父母關(guān)愛(ài)、家人關(guān)心多好!”其實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)的!這樣不是最好的。`父母關(guān)愛(ài)、家人關(guān)心只不過(guò)是人心理上的一小點(diǎn)兒的快樂(lè),真正的快樂(lè)是挫折與失敗后的成功的快樂(lè)!那樣的快樂(lè)才會(huì)讓人回味無(wú)窮!

  我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)挫折,我不是沒(méi)有堅(jiān)持下去,只不過(guò)我還沒(méi)有明白成功要怎么得到。

  也許是我長(zhǎng)大了,我知道成功的喜悅,我經(jīng)歷了挫折和失敗的考驗(yàn),我終于成功了!

  一個(gè)人在社會(huì)的道路上,會(huì)遇到更多的挫折,更多的失敗,如果能堅(jiān)持下來(lái),那才是一個(gè)真正的大人,因?yàn)樗麚碛薪?jīng)驗(yàn),他不在是幼稚的人了。

  我還是一個(gè)幼稚的女孩子!要成功,還有很長(zhǎng)的路要走;要長(zhǎng)大,還有更多的挫折和失敗等著我去挑戰(zhàn)

成長(zhǎng)的作文13

  人生,需要品味;成長(zhǎng),同樣需要品味。品味成長(zhǎng),也就是品味人生。在人生的道路上,媽媽給予了我不盡的啟示,在這諄諄教誨,我成長(zhǎng)了,懂事了。學(xué)會(huì)了溝通,學(xué)會(huì)了品味……

  最初,還是我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候吧,媽媽便開(kāi)始教導(dǎo)我。什么要學(xué)會(huì)不依賴呀,學(xué)獨(dú)立呀,摔倒了不能哭呀好多好多。我那時(shí)什么也不懂,聽(tīng)話的點(diǎn)點(diǎn)頭,您便高興的摸摸我的頭,臉上滿是歡喜,小時(shí)候媽媽的話,我便是現(xiàn)在也不太全懂,但我明白的',您是真的愛(ài)我的。不知道過(guò)了多久,您也變了樣子,頭發(fā)梢微白了,皺紋多了,但還是像往常那樣,默默的教育我,奉獻(xiàn)自己的一切。忽的想起一個(gè)雨天,天上是傾盆的大雨,我被巷里的一個(gè)混混欺負(fù)了,回家時(shí)身上不只濕了,衣服上還滿是泥濘,我迷迷糊糊跑進(jìn)巷口,大雨一下,雷聲一響,我終于忍不住哭了出來(lái),您冒雨沖了過(guò)來(lái),還記得您那時(shí)對(duì)我說(shuō)了什么嗎?“不要哭,忘了媽媽對(duì)你說(shuō)過(guò)什么嗎?在什么時(shí)候,都不要哭。 

  至今,我還記得您這句話,當(dāng)然,他使我在什么時(shí)候都有著堅(jiān)強(qiáng)的心!您是個(gè)自尊心極強(qiáng)的人,所以,您要求我做事做到最好,我也就此成為了拔尖生?稍谀男哪恐,我總有缺陷,您總會(huì)在我驕傲?xí)r提醒我,所以,我的成績(jī)也保持得很平穩(wěn)。從這之中,我成長(zhǎng)了許多,是媽媽?zhuān)虝?huì)了我一切啊!我長(zhǎng)大了,您卻老了;我懂事了,您欣慰了;大海埋沒(méi)不了您諄諄的教導(dǎo),白云掩蓋不住您憔悴的臉龐。是媽媽教會(huì)我溝通,是媽媽哺育我成長(zhǎng)!多難未曾說(shuō)過(guò)的話在這一刻涌出,多年未說(shuō)的愛(ài)在這一瞬劃過(guò)——謝謝您,媽媽?zhuān)?/p>

成長(zhǎng)的作文14

  20xx,是一個(gè)多么普通而又神圣的數(shù)字,不知讓多少中國(guó)人熱血沸騰,心情激動(dòng)也許你會(huì)問(wèn)這是為什么呢?南京將在20xx年8月中旬舉辦第2屆青奧會(huì)。“世界給南京一次機(jī)會(huì),南京還世界一個(gè)精彩!”那時(shí),世界的目光,全國(guó)的目光,將會(huì)齊聚在這個(gè)光榮而又神圣的南京,而南京,也將以東道主人的身份,迎接四面八方的來(lái)賓。展現(xiàn)出她最美麗的一面。

  我與青奧同在!當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)心情非常激動(dòng),面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì),作為南京的一名學(xué)生,我要和青奧共成長(zhǎng),從現(xiàn)在開(kāi)始,我要以身做責(zé)我要講文明,懂禮貌,自覺(jué)遵守紀(jì)律,愛(ài)護(hù)公物,努力學(xué)習(xí),積極的宣傳青奧知識(shí),用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧,迎接青奧,為這場(chǎng)偉大的盛會(huì),貢獻(xiàn)出自己一份小小的力量。

  我與青奧同在!申請(qǐng)青奧的'成功,對(duì)于南京每一個(gè)市民來(lái)說(shuō),有一種幸福,有一種自豪,而對(duì)于南京來(lái)說(shuō),這代表了中國(guó)人民有能力舉行這次青奧會(huì)。

  我與青奧同在!我覺(jué)得,青奧會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái),需要我們大家一起來(lái)參與,我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們美麗的一面,我們還可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京城市面貌和悠久的文化,讓全世界都知道南京,了解南京,熱愛(ài)南京,想念南京。

  我與青奧同在!青奧會(huì),首先重視的是周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生。如果我丟一片垃圾,你丟一片垃圾。那么這個(gè)繁華美麗的街道上將會(huì)是什么樣。如果你看見(jiàn)滿地的垃圾時(shí),你的心里會(huì)怎樣想。是不是很骯臟。如果我們?cè)趤G垃圾的時(shí)候這么想你就不會(huì)忍心去破壞它,而且你還會(huì)想盡一切辦法來(lái)保護(hù)它,愛(ài)撫它。

  我與青奧同在!我期待等到青奧開(kāi)幕那天,我們美麗的南京城,天空,將會(huì)是甚藍(lán)甚藍(lán)的,地面,將會(huì)碧綠碧綠的,湖水,將會(huì)清澈見(jiàn)底,鮮花,將會(huì)鮮艷無(wú)比,空氣,將會(huì)更清新,交通,一定會(huì)暢通無(wú)阻。那時(shí)的南京才是我們想要的,才不會(huì)給中國(guó)丟臉。

  支持青奧,讓我們每個(gè)人從小事做起,從我做起。我愛(ài)青奧,我與青奧共成長(zhǎng)!此處填寫(xiě)內(nèi)容

成長(zhǎng)的作文15

  我命由我不由天、軍營(yíng)歷練青春無(wú)悔、十天軍訓(xùn)塑造三年精氣神、玉汝于成未來(lái)可鑄、精英班級(jí)威武之師、軍營(yíng)凱旋豪氣沖天。道旗、紅地毯、獎(jiǎng)牌、條幅,鄭州18中在慶祝什么節(jié)日?這是在歡迎660名高一學(xué)子軍訓(xùn)凱旋。

  8月17日上午,鄭州18中高一年級(jí)歷時(shí)10天的軍訓(xùn)隨著閉營(yíng)儀式畫(huà)上了圓滿的句號(hào),同學(xué)們帶著滿滿的收獲回到學(xué)校,除了閉營(yíng)儀式上表彰的軍訓(xùn)標(biāo)兵、內(nèi)務(wù)先進(jìn)集體、會(huì)操比賽先進(jìn)集體、拔河比賽先進(jìn)班級(jí)等榮譽(yù),回到學(xué)校,他們同樣收到意外驚喜。

  校園廣播里,播放著為每個(gè)班級(jí)寫(xiě)的軍訓(xùn)頒獎(jiǎng)詞,同學(xué)們聽(tīng)著寫(xiě)給自己的'頒獎(jiǎng)詞,買(mǎi)著輕盈的步子,帶著豪邁和自信,走向?qū)W校。

  家長(zhǎng)們大多手持鮮花,早早地在學(xué)校等待,以這種特殊的儀式歡迎孩子的凱旋,有的父母給孩子一個(gè)擁抱,有的給孩子寫(xiě)了一段話,還有的家長(zhǎng)給孩子送一本書(shū)。家長(zhǎng)們通過(guò)不同的方式,慶祝孩子順利邁開(kāi)高中生活第一步。

  為了加強(qiáng)儀式感教育,讓學(xué)生對(duì)軍訓(xùn)課程中學(xué)到的精神和品質(zhì)帶回學(xué)校,實(shí)現(xiàn)軍營(yíng)生活和校園生活的緊密銜接,鄭州18中可謂煞費(fèi)苦心。學(xué)校大門(mén)口懸掛“歡迎軍訓(xùn)凱旋” 的條幅,讓學(xué)生有種回家的親切感。踏著紅地毯走進(jìn)校園,意味著踏上新的征程。校門(mén)口的道旗標(biāo)語(yǔ)催人奮進(jìn),鼓舞士氣!坝⒆孙S爽綠色軍營(yíng)鑄鐵魂,舍我其誰(shuí)人生征程揚(yáng)雄威”、“營(yíng)場(chǎng)上你我曾經(jīng)同揮汗水,學(xué)窗下彼此還需共赴艱難”、“十天軍訓(xùn)勇奪佳績(jī),三年努力再創(chuàng)輝煌”,校園里懸掛著振奮人心的條幅,讓學(xué)生備受鼓舞。

  軍訓(xùn)標(biāo)兵除了獲獎(jiǎng)證書(shū),還有一枚特制的獎(jiǎng)牌,獎(jiǎng)牌正面刻有“鄭州市第十八中學(xué)20xx級(jí)新生軍訓(xùn)標(biāo)兵字樣”下面有“真誠(chéng)向善,永不言棄”的校訓(xùn),背面刻有初心·成長(zhǎng)字樣,并以學(xué)校的標(biāo)志性建筑“鐘樓為背景”,獎(jiǎng)牌的帶子上印著“鄭州市第十八中學(xué)20xx級(jí)新生軍訓(xùn)”字樣,學(xué)生拿到后,自豪地帶在胸前,喜悅之情溢于言表。

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