【優(yōu)選】中考滿分作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的中考滿分作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中考滿分作文1
曾有人“舉杯邀明月對影成三人”，曾有人“不知秋思落誰家”，也曾有人“千里共嬋娟”，滿足了一個一個在燈光下，汲取著文學營養(yǎng)的人兒!
因為有你，書，讓我的生活多姿多彩!
小時候，當我拿起你時，腦海中便會出現(xiàn)一幅幅畫面。墻角瑟瑟發(fā)抖的女孩，手中握著一根小小的火柴，幸福地微笑著;海邊傲然挺立的女人，微笑著望著深愛的男子漸漸化為泡沫;桌上筆直站立的錫兵，微笑著看著向他走來的頑劣孩子。你教會了我，遭遇世事無常的生活時，要像安徒生童話里的人物一樣，微笑著面對。
長大時，我從你的身體里看見了她。她和被人們認為是瘋子的人結下了友情，卻只能任著她死去;她和“小偷”寫下承諾，卻只能看著他被抓走;她愛著自己的`奶媽，卻只能望著她離去。她不解，她悲痛，看著一個個人離她遠去，漸漸長大;她跟著緩緩的流水，緩緩的駝鈴，緩緩離開的人，緩緩流逝的歲月長大。你告訴了我，人會長大，會經(jīng)歷離別，有離開才會有收獲，要珍惜時光。
我珍惜與你并膝長談的分分秒秒。接觸了你，我才發(fā)現(xiàn)你是那么的博古通今，你也是那么的能言善道。因為有你，在我面前便沒有闖不過的關。因為有你，在我面前便沒有征服不了的山。在我被失敗折磨時，是你挺身而出，教會我“酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功失敗都是收獲”。當我因成功而沾沾自喜時，是你語重心長地告訴我“虛心使人進步，驕傲使人落后”。當我經(jīng)歷離別而沮喪萬分時，是你像摯友般安慰我“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。因為有你，挫折與失敗在我面前是那么卑微，成功的山峰不再是可望而不可即。
我的前途即使是充滿挑戰(zhàn)與荊棘，但因為有你，我一定會勇敢地劈荊斬刺。在不知的未來，也許會有黑暗，有暗礁，但因為有你，我一定能摘下勝利的紅旗。
書，是你，不厭其煩地為我排憂解難，給我?guī)頍o窮的樂趣，一次次在我茫然時從天而降驅散我內(nèi)心的陰霾。
因為有你，我的勇氣倍增。因為有你，我一定能在人生中取勝。
中考滿分作文2
雙手輕柔而細膩地壓揉著眼前褐色的泥球，雙眼彷彿逆發(fā)著炙熱的光芒，有種創(chuàng)造新生物的渴望，嘻笑間不忘左顧右盼、觀察同學們的進度和半成品的形狀，在中學大班教室里的女孩微笑著，創(chuàng)作自己最純真無暇的幻想。
一塊泥巴色的陶土經(jīng)過最華麗委靡的想像旅程后，有了美好的形狀，它的一生在孩子腦海和巧手交織下有了精彩的故事。陶藝老師今天的主題是動物，于是，下課后的大方桌上放眼望去，盡是熊、貓、狗甚至有莫名巨獸的形態(tài)在眾多作品里佔據(jù)一方。而安靜沉默的女孩則讓自己的想像馳騁飛揚，越過了蒼穹和深洋，尋覓著心中最適合這塊陶土的樣貌，在一段反覆搓揉、壓扁、搓揉、塑形后，她終于滿意的笑了，原本如朽木一般不甚起眼的陶土變成充滿自信和奇特外觀的“動物”，但是，同樣使人注目并且驚艷。
書柜上一件件烘干過的陶藝作品是害羞的初一女孩和世界的對話，她不擅與人交際，每次出門總是羞澀地躲在母親后頭，每次班上辦活動總是安靜地站在教室一隅等待別人的邀約才敢加入，面對人群，女孩往往是沉默且怯懦的，但是面對一團團看來有些骯髒的泥塊，她卻如獲至寶，有了表達自我的管道。女孩喜歡沉浸在充滿嬉鬧和樂的.教室里，她的小手與陶土和些微的清水對話，有時，她也會睜著燦亮的大眼睛看看隔壁的同學有什么不同而新穎的想法，然后創(chuàng)造出獨特卻不失風格的作品。
美術館里的畫作、雕塑、空間裝飾，電影院所播放的文藝片、愛情片、動作片，戲劇廳里所表演的舞臺劇、歌舞劇等等，皆是一件件經(jīng)過藝術家嘔心瀝血的創(chuàng)作，皆是一件件陶冶性情的作品，他們?yōu)樯钤鎏頍o限想像與美麗，若是缺少了這些東西、生活將枯燥乏味。然而，除了陳列在大眾面前巨麗或不朽、甚至價值連城的藝術作品外，在某個中學教室里，大方桌上那些純真充滿想像且美好的陶土作品也正散發(fā)著不容忽視的光與熱。
中考滿分作文3
落葉凄涼了這季節(jié)、朦朧的思念，顯得格外清晰。城中的燈火依然輝煌，欄珊處清顯你迷人的芳香。
隨著時光漸漸推移、你的顏容在我們的腦海中以慢慢模糊，我狠用力的想，卻只能勾畫出你大慨輪廓。
秋冬的季節(jié)，漫天飛舞的雪花、慘白的世界、寄灑了我對你的牽掛。
一陣微風輕輕的掠過臉頰，彷徨了昔日的過往云煙，幾季的思戀幾戀愁，今昔的你是否依然鑲嵌著昨日的歡笑。
月殘也有月圓時、與你別離幾時逢！風花雪月月如霜、冷了這一季也冷了我這一生。
夜里的寂寞、孤獨和冷漠，傷心的曲調(diào)也稀釋不了那淡淡的苦思，只能讓他化作祝福的芳香、一生伴隨著你。
望著枯黃的楓葉調(diào)落，想起我們的故事、如那楓葉飄落，那么短暫，那么模糊。卻伴著我走過流年中的記憶、傷的狠美。
或許這不是樹的不挽留而是大地的追求�；蛟S多年之后。我以不會站在原地去憧憬那段難忘的記憶、或許多年之后、我也不會在翻開那塵舊的.老照片、或許多年之后，我會慢慢的淡忘和你一起時的清香芬芳。
但繁華退去、依然有個人為你彼岸花開。
我心深深處，中有千千結，、不知如何解！
滿腔惆悵、僵硬了面龐。錯落在紅塵魅影中的心弦、憂傷了「祭憶」前世今生最青澀的殘夢！
回憶承載著過去、時光擱淺了容顏、往事如浮塵般一陣一陣的劃過眼眸！隱隱刺痛著內(nèi)心深處的那道舊疤！常常喜歡一個人看著窗外的陳陳細雨、人生就像那陳陳細雨、有時候很多事我們都來不及去觸碰、只有獨自守候在憂傷的邊緣、享受那撕心裂肺的柔情！
往事如煙、時常沉寂在那似水流年的相遇里、那時我才知道，生命里有很多瞬間是無法割舍的，是它渾渾濁濁的彌漫著我！也是它若影若現(xiàn)的激勵著我！
習慣在悲傷流露之時，輕描淡寫貫穿著空虛、歲月將記憶擱淺的淋漓致！
人永遠看不破的鏡花水月，不過我指間煙云世間千年，如我一瞬。
蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。
中考滿分作文4
秋風瑟瑟，碾落一地殘陽，黃葉飄飄，蝴蝶般翩翩起舞�；貞洸恢纹�，一往而深，記憶中的溫暖是那般繾綣而又熾烈……
記憶中，溫暖是—句突如其來的慰勉——
捏緊衣角，淚水盈滿眼眶卻倔強地不肯滑下。老師的話語一遍遍地在腦海里回蕩。面對老師的批評，我頭一次對自己產(chǎn)生了懷疑，我真的做錯了嗎？自我的否定與不安像一條吐著信子的毒蛇伺機把我吞下。“嗨！你沒事吧？”略有些熟悉的聲音突然在耳邊想起。我點點頭算作回應，不打算開口，我怕一開口。那嘴里冒出的不是字句而是嗚咽，“嗨！那也不是什么大事！想開點啊�！彼詠硎斓卦谖覍γ孀�，我聽與不聽，那柔聲細語似春風，化解了我糾結的煩惱。
記憶中，溫暖是一雙強勁有力的手掌——
低頭瞧了瞧腕上的手表，赫然是醒目的“7：15”！還有十幾分鐘就上課了，怎么辦？幾抹焦急爬上眉目，由遠及近，一輛公交車及時地駛來，我焦灼不安的心里又生出了點希望。車門打開了，候車的人們爭前先恐后地擠進車里，一個不穩(wěn)，我被擠開了，眼看就要摔在地上一雙有力的臂膀牢牢地托住了我下滑的.身子，“謝謝！”我感激的看著那個面相樸實的中年人，他笑了笑，向我點點頭，沒有說什么。
記憶中，溫暖是一個誠摯歉疚的眼神——
“��！”摔在地上，一聲短促的痛呼脫口而出。對面一個少年立馬彎腰將我扶起，眼里盛滿了愧疚與歉意，“對不起！我不是故意的！”他不住的道著歉。聽著他滿含愧疚的話語，心中的火氣無端地熄滅，取來代之的是一股暖流。摔倒的那一剎我的腦海里閃過許多，最多的便是對方轉身而過，不做停留，我獨獨沒有想過他會道歉，還是這樣真摯，充滿歉疚意味的道歉，想想從前，換做是我就很少做到心口如一……
時光模糊了記憶，那些溫暖卻深刻地印在腦中，時常浮現(xiàn)。I
中考滿分作文5
初中生活，已成為回憶，面對高中生活，我們在憧憬，回憶在腦海里，揮之不去，卻也成為了我們在憧憬路上的動力。曾經(jīng)的失敗，我們不能挽救，但我們也不能如此下去，曾經(jīng)的微笑，我們不能驕傲，回憶我們一起走過的日子，有太多的悲歡離合。
三載春秋，一晃而過，我們只能回憶著，你是否還記得剛上初一時的我們，我們在別人背后的小動作，我們會搭幫結派，針對某某同學。有一年，我們過去了，這時的我們，長大了一歲，是的，我們團結了，我們的課程增加了，科任老師也成為了我們針對的對象，我們會對班主任接電話的動作進行模仿，我們會對老師批評我們而憎恨，我們會團結起來整蠱老師。到了初三，我們懂得了學習的重要性，我們會比以前更加團結，對老師的依依不舍，就這樣，我們一起走過了從懵懂到成熟的日子。
那是初一的我們，一個下午，因為第二天是五四青年節(jié)，我們要準備節(jié)目，我們需要大掃除，我們?nèi)ヌ优埽瑢Π嚅L說壞話，會不理班長，那時的'我們多么可笑，多么幼稚。
還記得初二的我們，那是愚人節(jié)，我們?nèi)嘁黄痱_英語老師，讓他在操場上等了近二十分鐘，回到班上，我們一起喊“愚人節(jié)快樂”老師笑了，那時的我們邁向了成長。
初三了，經(jīng)歷了倆年的風風雨雨，我們彼此更加了解，那年的我們緊張的學習，老師一直鼓勵著我們，“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話，三年了，是時候分開了，那時的我們想著的不是那短暫的分離，而是日后用怎樣的方式見面，從畢業(yè)照咔嚓的那一瞬間，班歌到尾聲的那一霎那，離開校園的一個腳印，最后一滴淚水，我們成熟了，三年，我們一起走過那悲歡離合的日子。如今的我們，各奔東西，神話里的生活我們在向往著，那些回憶我們各自收藏，成為了抹不去的記憶，只是那些話語，你是否還記得？是否還記得一起走過的日子里有你有我？
中考滿分作文6
潔白的雪地上，留下一串一串的腳印，嬌艷的梅花也在呼嘯的北風中露出了燦爛的笑容。藍天，白雪，紅梅構成一副西洋油畫，我牽著你的手來到梅園中促膝長談。
你說，你喜歡舞蹈。于是，剎那間，雪花便在空中翩翩起舞，舞動的雪花累了，輕輕飄落，舞蹈也嘎然而止，還未欣賞夠的你，低聲嘆息，喚來了你忠實隨從——北風。他帶著你最愛的音樂在你面前輕輕舞動。飄落的雪花跟著北風的節(jié)奏在一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。
你說，你不喜歡過多的色彩。于是，春天的嫩綠，夏天的湛藍，秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋，整個世界只剩下你和你最愛的純潔的白。白茫茫的云與白雪覆蓋的山融為一體，夾雜著白雪的北風將春天的綠草變成了白草�？墒�，你說你也不愛單一的色彩。于是，你召回了北風白雪，留下了雪地中的最后一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田，一抹抹艷紅點染潔白的'雪地。白雪，白云，白山，白草，紅梅，勾勒出一幅寧靜的中國畫。
你說，你喜歡詩。于是，便有了“梅須遜雪三分白，雪去輸梅一段香”的相互爭斗，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂”的嫵媚，有了“眾芳搖落獨喧研，占盡風情向小園”的堅忍，有了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏的”婀娜，有了“今我來思，雨雪霏霏”的濃濃鄉(xiāng)愁。
我問你，你快樂嗎?無悔嗎?你微笑著，卻一言不發(fā)。
我問你，你是不是比春，夏秋更美，更迷人呢?你依舊不語。
我問你，你不愿意一生與我為伴嗎?你微笑著點點頭。你用飛舞的白雪告訴我，你用呼嘯的北風答復我，你用用傲梅的清香示意我——你愿意。頓時，我們的心緊貼在一起，一股青春的氣息溶入你我的心田。啊!你美麗又睿智，你嬌柔又堅忍，你更是純潔的象征，只要你愿意，我愿一生與你相伴。
我純潔堅忍的冬天!
中考滿分作文7
人生如卷，成長中，我們需要完成一次次的人生答卷。答卷中，包含著對人生的感悟與啟迪。如何才能完成這份完美答卷，這需要堅強的頑強的意志和不懈的動力。
答卷一：命運答卷
貝多芬是德國著名的音樂家，他創(chuàng)作了無數(shù)為后人所廣泛傳誦的樂曲，如《命運交響曲》、《田園交響曲》等，他從小便展露出驚人的音樂才能，可是天妒英才，在26歲那年，他雙耳失聰，失去了一個音樂家最基本的條件。但是，他從未放棄，他依然行走在音樂的道路上。他為自己的人生交上了一份滿意的命運答卷。
答卷二：歷史答卷
毛澤東主席這一人物可謂是家喻戶曉。他是中國人民的領路人，是中國人民的大救星。在中國最艱苦的時候，他帶領中國人民浴血奮戰(zhàn)，建立了中華人民共和國，他為祖國奉獻了自己的`一生，他為自己的人生交上了一份滿意的歷史答卷。
答卷三：道德答卷
在中央電視臺舉辦的“感動中國”人物頒獎典禮上，我認識了她，她就是“最美老師”張麗莉。在一輛客車即將摧殘兩個充滿活力的生命時，她推開了學生，最終自己重傷高位截肢，她從不后悔。作為一名教師，她生動地詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義。他為自己的人生交上了一份滿意的道德答卷。
窗外，陽光明媚，樹木花草生機勃發(fā)。窗內(nèi)，我正在考場中奮筆疾書。雖然我不會像貝多芬、毛澤東、張麗莉等人一樣作出很偉大的事，讓人們頌揚;但是我會盡自己的最大努力，不懈奮斗，為自己的人生交上一份滿意的“知識答卷”。
中考滿分作文8
我愛“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動的勁，帶動我青春向上的心靈；我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁，牽動我年少的思緒，撥動我心靈的思鄉(xiāng)琴弦；我悟“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。
立于高山，想那奔騰不息的流水。山中的水，叫瀑布，如同怒吼的雄獅，威風凜凜；平原上的水叫河川，如同舞動的蛟龍，婀娜多姿；沙漠中的水，叫綠洲，如同命運的綢帶，蘊含著奇跡。贊流水，思歷史人物的豐功偉績；瞧那奔騰的黃河孕出的代代天驕：秦始皇統(tǒng)一中國之壯舉；唐玄宗貞觀之治之大貌；毛澤東解放中國之雄壯；歷史的偉人呀，是黃河驕傲的子女，是潺潺流水不息的生命動力；嘆流水，想端莊的.文房四寶，看那歷史上的大筆揮毫。
王羲之的蒼勁有力之字跡，齊白石的龍游潛水遭蝦戲，徐悲鴻的馬到成功之生機；廣大博深的中華文藝是長江怒吼的贊許，是永不停息的流水之源泉。悟流水，系流水拍擊的堅固文岸，岸筑成水，水流成了岸。撫摸清涼的水，別忘了我們所站的土地，愛戴清澈的水，別忘了引水的岸渠。是呀，如果說流水是大地的花瓣，那岸則是花瓣下的花蒂。愛流水，別忘了也愛堤岸。捧起一泓清涼的水，洗一把臉，我看到了藍天綠水中崛起的大地；踏入一條清澈的小溪，沖個清爽的涼，我看到了溪水奔流中孕育的生機；擁抱一條宏偉的瀑布，清醒腦中思緒，我看到了奔放中的不竭動力。是呀，水是生命之源，流水是生命的朝陽；水是生命之山，流水是生命廣闊的平原；水是生命之光，流水是生命火紅的太陽！回首，感嘆歷史長河；遠眺，望見未來之河川。
未來不是夢，因為奔動的流水會帶我尋找無邊的大海；未來不是夢，因為奔騰的流水會賦予我不竭的追夢動力；未來不是夢，因為永遠的流水會為我沖擊每一片廣闊的天地！
為流水的奔放喝彩，為青春的未來喝彩！
中考滿分作文9
青春，在我的眼里，仿佛就是那一個個充滿活力的字母，每一個字母都能激起我無窮的想象。青春是A，像一座金字塔。生活要求我們不斷往上攀登，生命要求我們不斷實現(xiàn)人生的飽滿，達到光輝的頂峰。
青春是B，是心與心結合開出的美麗花朵，是朋友之間互信互諒的兩顆真摯的心，是攜手走過人生中的道道坎坷。
青春是C，是我們的耳朵，讓我們?nèi)ヱ雎牳鞣N天籟之音，聆聽長輩們的諄諄教誨，聆聽自然的鳥語花香。
青春是D，是一把豎琴，青春的我們用自己獨特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。青春是E，是書架，是青春的我們遨游于無盡的書海中，不斷求知，探索并發(fā)現(xiàn)的美妙領域！
青春是F，是打開智慧大門的鑰匙，是通往成熟，通往收獲，通往成功必不可少的希望之心。青春是G，是自由的化身，"海闊憑魚躍，天高任鳥飛。"我們要做無拘無束，無阻無礙的鯤鵬。青春是H，是階梯，是青春路上跨過的.一個又一個坎坷，我們克服一個又一個困難，拾級而上。青春是I，是挺直的脊梁，是"大雪壓青松，青松挺且直"的氣概，是永遠擁有一顆正義之心的堅韌。
青春是J，是翩翩起舞的少女，是"常記溪亭日暮，沉醉不知歸路"的回憶，是"但愿人長久，千里共嬋娟"的祝愿。
青春是K，是邁出正步的軍人，是我們嚴守紀律，像軍人一樣以整齊的步伐走出的一片個性的藍天。
青春是L，是一把倒立的鋤頭，是幫我們在青春路上清除雜草，掃除障礙的工具，讓我們少走錯路，彎路。
青春是M，是通往心靈的一扇門，只有打開心靈的這扇門，才能獲得人與人真誠的交流，使自己擁有更多的朋友，更真的友誼。
其實，就算26個字母全寫出來，也不能把這個充滿活力的歲月道盡。朋友，為了讓我們的生命無悔，生活閃光，用心珍惜它吧！
中考滿分作文10
整天沉浸在緊張的學習中，唉，累死我了!今天我要過屬于自己的周末，今天屬于我。
早上，一睜開眼就望見窗外投來的一縷陽光，這陽光聚集到地上形成一個小光點，恍恍惚惚的這光點給我的一天蒙上一層神秘的面紗。今天的陽光屬于我。
今天或許是幸福的。也許我會收到一封熱情洋溢的來信，也許我會接到同學問候我的親切電話，也許我會看到媽媽久違的笑臉，也許我會得到爸爸的表揚：“不錯，好樣的'!”這些都來之不易，我會將它們小心翼翼地收藏在記憶寶庫里�；貞浧饋�，這些事固然美好，但重要的是今天要好好珍惜，要讓這些榮譽永遠留在我身邊。今天的幸福屬于我。
今天或許是難過的。新穿的白球鞋也許會被別人踩一腳，出門時也許會遇到狂風暴雨，也許會因誤會與鄰居鬧翻??嗨!心里多不好受，算了吧，忘掉它似乎會好受一些。但這些記憶難道就這樣丟掉嗎?不!這些悲傷與今天一樣都是屬于我的，生活本來就是酸甜苦辣咸五味俱全。今天的悲傷屬于我。中考作文,底氣
今天的時間屬于我。當我早晨吃飯時，時間在我的飯桌旁悄然而逝;當我到野外散步看風景時，時間又從我身邊偷偷溜走;當我放下手中的筆與伙伴們一起嬉鬧時，時間飄然地離我而去�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”這句話我讀幼兒園時就會背，但現(xiàn)在想想?yún)s別有一番道理。今天的時間屬于我，不好好把握時間，就等于拋棄了一件本屬于我的美好的東西，多可惜!
今天的繁花屬于我，今天的小草屬于我，今天的蒼天大樹同樣屬于我。它們象征著我擁有三分之一的活潑、三分之一的堅韌、三分之一的成熟。
今天的一切都屬于我，陽光、幸福、悲傷、時間、繁花、小草、蒼天大樹??都使我盡情的“享有”。惟有好好地把握，才能體會到今天的絢麗多彩。
中考滿分作文11
記憶是一個愛回頭的老太婆，當我翻動記憶的書頁，欣然發(fā)現(xiàn)原來我一直擁有一種幸福的滋味，它來自于我的奶奶。
小時候，當院里的那棵大兩棗樹掛滿甜美的小果子時，我總是纏著奶奶摘給我吃。她總是輕笑地撫著我的頭，找來小木棍，來到樹下，輕輕踮起腳尖，揮舞木棍，打下一顆顆小棗兒。微風輕拂她的銀發(fā)，竟有一種說不出的`感覺。我拾起一顆棗兒，輕咬一口，那清甜的滋味便淡淡彌漫在舌尖，宛職一股清泉注入心頭，
神清氣爽。
那刻，我想那清甜的棗香便是幸福的滋味吧。
再后來，我總喜歡擺弄奶奶的頭發(fā)。依稀記得那個寧靜的夜晚，潔凈的月光汩汩瀉下，在她的銀發(fā)中撫過，一遍又一遍，仿佛撫著某個稀世珍寶，她半閉著眼，嘴角是不變的上揚，輕哼著優(yōu)美的童謠。輕風襲來，奶奶的發(fā)絲滑過我的臉頰，留下那清新怡人的發(fā)香，充盈身體的每一個角落，宛如一股暖流注入心頭最深處。霎那間，一切似乎都變得柔軟
那刻，我想奶奶的發(fā)香便是幸福的滋味吧。
現(xiàn)在，我已是一名初三的學生，繁重的學業(yè)總使我睡得不太安穩(wěn)，奶奶總是輕輕擁著我，用那布滿皺紋的手輕拍著我，安撫我不安的情緒。我像一只歸泊的小船靜靜躲在奶奶的港灣里，感受她那溫暖的氣息。在她那特有的體香中，我安然睡去，睡得那么甜
那刻，我想能與奶奶相擁而睡便是幸福的滋味吧。
漸漸地，我似乎有些明白。其實，能和奶奶在一起，用心體會她那冬日陽光般的愛，便是幸福。而幸福的滋味便是愛的滋味。
我想，任時光飛逝，歲月流去，幸福的滋味永不改變。我會好好珍惜這份幸福的滋味
中考滿分作文12
假如我是魚
如，我是一條魚，一條漂亮的金魚。我長著兩只園溜溜的大眼睛，尾巴在身后甩來甩去，向彩綢一樣。我還戴著一頂大紅帽子，穿著一條花裙子，在溪中盡情歡跳，像紅霞在飄動一樣。
我是一條金魚，生活在小溪里的金魚，過著無憂無慮、自由自在的生活�？缮羁偛皇情L久的，有一天，一個調(diào)皮的男孩把我裝進了一個空塑料瓶里，幾天后，有把我放入了一條大江，這條大江，就是長江。
我由我的家鄉(xiāng)小溪，轉入了這座大城市長江，這里有許多的魚兒，我雖然在這兒生活得也自由自在，可卻一點也不快樂。這里，沒有我家鄉(xiāng)的清，沒有我家鄉(xiāng)的翠，沒有我家鄉(xiāng)的美，這里有的，只是那汽車排放出的'“新鮮”空氣，只是那被工廠排放出的“清涼”河水……
我記得曾經(jīng)媽媽說過：長江是雄偉的，他記載著中華五千年的歷史。藍色的天，白色的水，翠綠的山，水田相接，分不清哪里是天，哪里是水，只是一片朦朧而美麗的景象�？煽纯船F(xiàn)在的長江，上面漂浮著泡沫、空坪、紙屑……再看看天空，不說說是碧藍的天空，就是雪白的云朵也寥寥無幾。
朋友們，你們何曾想過造成這一景象的是誰?其實他們都遠在天邊近在眼前，就是那些可惡的人類!他們每天都排放出大量的有毒氣體――二氧化碳，排放出N多污水，而這些，都流入了江河，融入了新鮮空氣。他們每天都再說保護環(huán)境，可現(xiàn)在，不但沒能保護環(huán)境，保護自己，反而破壞了環(huán)境，傷害了自己，即沒能利人，也沒能利己。
哎，人類可真會自作自受呀!
我是一條金魚，一條由我的家鄉(xiāng)，進入一個大都市長江的金魚，我由衷的向這個大都市里的人們說：“請保護環(huán)境吧!請保護自然吧!請保護你們自己吧!為了我們大家的生命，請珍惜吧!”
假如，我是一條魚，一條美麗的金魚，我定會讓那些人類認識到。
中考滿分作文13
我很好奇，點擊它后才知道，原來網(wǎng)上是說“帶著蝸牛去散步，可以放松心情，得到快樂，成功率是100%。”真的嗎?按捺不住自己的好奇，我從樓下捉了一只蝸牛，如網(wǎng)上所說，把它放在了自己的前面，然后跟著它走一段路程。 “拜托，你走快點兒，好不好?”我?guī)缀跏前罅耍宸昼娺^去了，這個死蝸牛才走了兩米，對我的哀求完全置之不理。我火了，對著它破口大罵，可它仍然悠在悠在前行著，毫不在意，看來，網(wǎng)上的東東真的不能信啊!
正當我要一腳結束蝸牛的生命時，奇跡發(fā)生了： 路邊一朵金燦燦的小花引起了我的注意，白白的花瓣，淡紫的花蕊，嬌弱的身軀在微風中搖曳，輕輕地劃過我的臉龐，柔柔的，好不可愛!它就這樣的生長著，坦然地接受著每一縷陽光，每一滴雨露。它的一切解釋著兩個字：快樂。 剛走幾步，一個嬰兒的笑臉映入我的眼簾：她那粉撲撲的臉頰，水嫩水嫩的，大大的.眼睛熱切地關注這美好的世界，在嬰兒車里，她玩弄著她的玩具，咧開嘴笑了，盡管沒有幾顆牙齒�？粗粗也唤焓职阉Я似饋�，在空中轉著圈，“咯咯咯”她笑了，她的笑容解釋著兩個字：快樂。
帶著憧憬，我繼續(xù)走著，呀，鄰居張大媽竟然染了發(fā);小凱哥哥也終于用功讀書了;小迪姐姐的音樂六級也通過了……他們也都在詮釋著兩個字：快樂! 在現(xiàn)在的社會，我們學生成天都奔波于學校、家，兩點一線，很忙;大人們更是忙得焦頭爛額，董事會不是今天飛往美國，就是明天飛到澳大利亞，很快，很快，忙忙忙。 可我們?yōu)楹尾粠е伵Ｈド⒉侥?讓心情放松，得到快樂。 “啊，我真快樂!”我長吼了一聲，咦?蝸牛呢?原來，它已經(jīng)爬到前面去了。朋友，如果有空，如果郁悶，走，咱帶著蝸牛去散步。
中考滿分作文14
自然之大，容納了精華。天空之大，容納了天籟之音。家園之大，容納了愛的奉獻。一切的一切，都源于和諧！
地球，我們的母親。她辛苦地養(yǎng)育了多少代人類子孫，為我們而日夜蒼老。淘氣的我們像個孩子一樣，對母親所做的一切視而不見。我們在母親那濃密美麗的頭發(fā)上踐踏、砍伐；在母親那甜美、甘露般的乳汁里惡作劇，不停地污染著；在母親那慈祥溫和的臉頰上刻下了深深的皺紋……母親還是不忍心懲罰我們，她用輕柔的手拍了我們的頭，使我們后悔我們所做的一切。是��！我們都覺醒了，我們在彌補，在努力，在堅持，讓我們的母親恢復原先的美麗。自然與人類，只有和諧，才能容納自然對我們的愛的精華！
音樂，是我們心靈的源泉；聲樂，是我們溝通的橋梁；創(chuàng)作家，是我們不可缺少的和諧之柱。偉大的音樂家，貝多芬。人生的坎坷、命運的逼迫、自生的不服，讓他充滿力量。而他，并沒有在當時的環(huán)境中變成一只只會詛咒的惡魔，而是一個心地善良、永遠相信希望的.天使。他拿起筆，在五線譜上畫出一只只“蝌蚪”——音符。你聽，那圣潔頂立的教堂傳出他那首永為人們歌唱、永為人們祝福、永為人們鼓氣的《歡樂頌》。童聲的稚嫩、音樂的力量、教堂的圣潔，使一首神圣的交響曲在天空中誕生了。《歡樂頌》中的和諧，是種無聲的美，無聲的力量。唯有人們?yōu)闊o形中產(chǎn)生和諧之音，天空才能出現(xiàn)天籟之音。
家園，是我們居住之地。沒有了她，我們就沒有家，沒有一個溫馨的小窩。在這大家園里，我們都是一家人。五十六個民族手牽著手，互相團結、互相鼓勵、互相給予愛，那么，我們這大家園，唯有和諧，沒有戰(zhàn)爭。和諧，就像一大捆木條，怎么折也折不斷；和諧，就像一汪海洋，怎么吸取也吸取不盡；和諧，就像那沙漠，怎么摧毀也摧毀不了。在家園里，我們付出自己的愛，用一顆寬大的心來包容別人，那么，我們的家園會永遠和諧！
自然、天空、家園的美、的愛、的溫暖，這一切的一切，因和諧而永存，因和諧而永恒，因和諧而永遠！
中考滿分作文15
14，5歲的年紀，正是豆蔻年華，我們這群孩子，可以說一無所有，也可以說最富有的。一無所有，我們無權無勢無錢;最富有，我們擁有什么都換不來的青春。
同樣的14，5歲，有人成了宰相，如甘羅;有人成為天才，如舒伯特;有人壯烈犧牲，如劉胡蘭;有人苦悶求索，如潘曉。這樣的例子，數(shù)不勝數(shù)。我們呢?我們坐在教室里，不停地寫著，思考著……盡管我們注定在14，5歲不會有什么大的成就，只能在枯燥乏味的校園中度過，但，這也是青春。體育場上，我們揮汗如雨，歡樂地笑著，跳著，這是青春;拔河時，一個個使了吃奶的勁兒，這是青春;賽跑時，吶喊助威時的豪情萬丈，這是青春!
青春，是快樂。有人說快樂是悠閑，不完全對。悠閑，的確很快樂。可是，當你很努力、費了很大勁兒去做某件事的時候，你會很辛苦，同時很享受!
青春，多么短暫!也許是一個十年，也許更短。青春也許在秋千上渡過：蕩啊蕩，蕩到青春的終點;青春也許在題海中渡過：寫啊寫，寫到青春的盡頭……
青春，多么美妙!長大后回憶，那是一份青澀;老了后回憶，那是一份甜蜜。青春中有淚水、有歡笑。但到了老年，到了回憶的時候，所有難過、悲傷通通過濾，只剩歡樂。曾經(jīng)的淚水，代表著辛酸;回憶中的`淚水，卻是抹不去、忘不了的美好。
“少年不識愁滋味”，少年懂青春，自然也懂愁。其實，“愁”是青春的產(chǎn)物，沒有愁又哪來喜?
無論如何，別人的艷羨也是青春寶貴的佐證，珍惜所擁有的青春吧!
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