高考滿分作文[優(yōu)秀]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的高考滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高考滿分作文1

　　生活中，從眾效應比比皆是，但當眾人行為有悖于道德之時，大家就要堅守準則，不盲從于眾人；在眾人皆庸庸之時，大家亦要特立獨行，找到我們的一片天。

　　從眾效應多數狀況下是對人的一種誤導。如一人闖紅燈，所有人都跟著違規(guī)；如一人偷竊而未被抓，許多人都以為這有利可圖因此，不盲目隨大流，面對問題有自身獨到的見解，才是特立獨行，才簡單為生活添彩！

　　當眾人皆為利奔波之時，我獨寄情于書，收獲一份寧靜閑適；當眾人皆悲秋傷春之時，我獨贊秋高氣爽，春滿乾坤；當眾人皆感慨時運不濟之時，我獨嘆一聲陽光總在風雨后，當眾人皆言人心不古時，我獨吟一句人之初，性本善生活的疲累麻木了世人的神經，噬碎了對美的憧憬。而特立獨行，似一聲春雷，將光明的種子播下，為生活添彩！

　　特立獨行的人，是對生命負責的人。

　　在眾人皆茍且偷生的時候，偏有一個叫岳飛的漢子特立獨行，想要壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，展不世豪情，將精忠報國謹記心間，為領土完整浴血奮戰(zhàn)；在眾人皆麻木不仁渾渾噩噩之時，偏要有個神智清醒的魯迅，以筆為劍，直指舊社會的`愚昧與腐朽，將中華這條沉睡的巨龍從夢中喚醒他們都處在混亂的年代，卻可以維持清醒的頭腦，以一已之力力挽狂瀾，為信念而奮斗不息。

　　特立獨行的他們，怎能不被世人謹記？

　　舉世皆醉而我獨醒，眾人皆濁而我獨清。中國的文人中，向來便有許我特立獨行、不與世俗同流合污的人，他們喜愛采菊東籬下，悠然見南山的閑適，他們熱愛疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏的憩淡，他們衷情于黃河之不天上來的磅礴，他們傾心于千樹萬樹梨花開的潔凈縱然身處污泥，他們也愿開出高潔獨放的花！

　　特立獨行的文大家，怎能不在文學的殿堂中馨香百年？本文來自語文茶軒不盲從于大眾，摒棄從眾心理。以道德準則為基，特立獨行為信念，以鮮潔的思想開道，那樣，成功的花將為你而絢麗地開放！

高考滿分作文2

　　獨處斗室，掩卷遐思，倏爾一陣梔子花的幽香送入鼻中。臨窗而望，夕陽的余暉含笑籠在一片梔子花叢上，籠得清風微醺似醉，不自覺，已庭院深深了。

　　一只逗號般大小的蟲子帶著花香歇在我已合上的發(fā)黃的扉頁上，如它，那樣渺小而又脆弱，讓人在擔憂之際多了一絲玩弄的念頭。被工作惱得焦頭爛額的我頗有興致地撥弄筆尖，一次次擋住它想要前行的路，它便隨我轉變著方向，反復至精疲力竭，迷失了南北東西，靜靜地呆在書上。

　　如此，咱便失去了興致。不過是被捉弄一下罷了，卻如此自己的目標，這樣的生存狀態(tài)真令人擔憂。恍然大悟般，是啊，人不也是一樣嗎？宇宙之大，觀人亦如觀蟲，渺小而可卑。人們面對著宇宙的.捉弄、災難，灰心喪氣，坐以待斃，自縛牢籠，與蟲子又有何不同？如此喪失了與方向，在災難面前一次次地迷失，這種生存狀態(tài)豈不更令人擔憂？

　　再看小蟲，突然有了一種同是天涯淪落人的感覺。同樣置身于茫茫天地間，竟有著同樣的可悲之處，陡然心生憐愛之情，將它用筆尖挑起，輕輕放在梔子花葉上。幽幽的香氣仿佛給它重注了活力，小家伙很快藏到濃綠萬枝中。一陣微風吹過，將一朵梔子花吹到我的鼻下，白色的蝶兒在花上歇了片刻，歇到我的肩膀上。此刻，花、蝶、我融為一體，一種難以言喻的傷懷之美！仿佛是為了感謝我對蟲子的愛，“平等”在心空放彩，是我此刻最大榮光。

　　人生天地間，有著一種莫名的優(yōu)越感，過分相信個人與思想的力量，生命的天平竟然慢慢傾斜。人類只有學會對萬事萬物抱以愛的哲學，平等相待，才會對精神的藩籬成功突圍，獲得一種最真實的。

　　拔人于苦，謂之慈。授人以樂，謂之悲。“慈悲”一詞，便是人間至道。同樣，設身處地去擔憂別人的生存狀態(tài)，并毫不吝嗇地施以平等之愛，獲得的將是生命的尊重與敬仰；而不放棄自己的理想與追求，則是將親人對自己的憂心轉化為對親人的摯愛與回報。感謝一只爬上我書頁的小蟲，竟幫我理清了憂與愛的哲學！

　　望著窗外的梔子花叢，以及頭頂上最玄學的星空，不禁感慨萬千。若不能懷有悲天憫人的情懷，小心著花開花落的浪漫，將“關憂”置于“關愛”之中，如此浩渺

　　神秘的宇宙，人類又將怎樣生活得詩意愜意？

高考滿分作文3

　　我打小是個愛哭的孩子，悲傷時會哭，感動時也會哭�？薜臅r候很暢快，哭過之后眼睛卻止不住的酸疼�；盍耸畮啄甑奈�，終于在回頭看自己的哭泣經歷時發(fā)覺哭泣竟是如此美好的東西，我享受每一次哭泣的心情，也收獲著每一次哭泣帶來的驚喜與感悟。

　　記憶中第一次痛徹心扉的大哭是在小學三年級。放學回家后我滿懷信心地把一篇習作交到爸爸手中，讓他看過之后附上評語。我得意地站在他身旁等待著贊美和表揚，可他卻在看時不斷嘆氣，看完之后合上本子嚴肅地告訴我寫得很差勁，不知所云。眼睜睜地看著他把我的心血撕下來，讓我重寫，噙在眼里的淚就再也忍不住了。我開始嚎啕大哭，本只是讓老爸回心轉意的攻略，可隨之他的一巴掌讓我?guī)缀鯖]有了呼吸。他把我關在臥室里讓我安靜后重新構思。我沒有開燈，黑暗好似要把我吞噬掉，我扯破了嗓子可依舊壓不過客廳里新聞聯(lián)播的聲音。我倆誰也不肯妥協(xié)，一向志滿意得的我也接受不了爸爸的批評，就這樣，聲嘶力竭的我在地板上癱坐了一會之后，竟不知不覺地爬到我熟悉的書桌旁。

　　第二天課堂上的習作點評，老師表揚了我。當時臉上的巴掌印依稀可見，眼睛也腫得像個核桃，可心里卻甜甜的。我明白了父母的建議永遠都是為了我好，越早接受批評也就會越早進步。

　　若說童年時的哭泣多半是孩子氣，那么步人青春期后的哭泣便是另一種新鮮的'體驗，另一種心路歷程了。記得有次考試，在別人眼里成績看來不錯，可我因為沒有達到既定目標而很是郁悶�；氐剿奚嶙约喊杨^埋在被子里，無數次的埋怨自己之后眼淚就順著臉頰滑了下來。枕頭被浸濕了一大片，我只是忍不住地低聲抽噎，可細心的舍友一個個坐在我的床邊，一句句安慰著。我這下哭得更厲害了。不再為成績，而是為身邊的她們。那晚我們六個人圍在一張床上，分享著歡樂喜悅，講說著煩惱憂愁。淚眼朦朧之中，我看見一張張青澀的臉龐，原來我們在一起經歷苦痛，一同體驗人生。流淚過后我發(fā)覺青春路上不會有獨行，攜手共進收獲的不僅是友誼，更是進步向前的歡喜。

高考滿分作文4

　　在我十八年的人生歷程中，有兩次考試給我留下深刻的印象。

　　一次是中考。初中三年，我一直是一個貪玩愛玩不喜歡學習的學生，只靠著自己的小聰明才保持了不錯的學習成績。上了初三，不管父母、老師怎么勸我，怎么告誡我，初三如何關鍵，我都置若罔聞，還是照樣玩游戲、看課外書、打球玩，在中考前的摸底考試中，我居然考取了全班第二名的成績，這下我更是得意洋洋，覺得憑自己的小聰明無往而不勝，更不把學習放在心上了。

　　可是等到中考真正來臨的時候，我底子薄、學習基礎不扎實的毛病終于暴露出來。全班有七名同學考上了市里的重點高中，而我卻以三分之差敗北，只能進入二類高中學習。在老師的嘆惜聲中，我羞愧無顏，蒙著頭在家睡了幾天大覺。

　　這時候，父親給我說了一句話：“孩子，起來吧，一切都會過去�！�

　　我默念著父親說的這句話，有所感悟。我想，這樣沉浸在失敗的陰影里，對我有什么好處呢？我必須重新振作起來，忘掉失敗，用新的成績讓自己的失敗成為過去。就這樣，進了高中，我收起了貪玩之心，雖然也讀書、也打球，但是把學習的時間都充分利用起來，發(fā)奮學習，第一次期末考試，我就獲得了全年級的第三名，一年級期末的時候，我成為了全年級的第一名！

　　但是，這還不是我印象最深的第二次考試。這第二次考試，是我上高二的時候，參加了全市的數學競賽。競賽前那一個月，我把老師安排的習題從頭到尾做了一遍，所有不會的地方都一問再問，徹底掌握。我終于不負所望，拿到了這次競賽的一等獎！

　　當我把獲獎證書拿回家的時候，父親看著我，意味深長地說了第二句話：“一切都不會過去�！蔽宜妓髦�父親的話，是啊，什么能過去呢？我中考的`失敗，過去了嗎？沒有，它一直是我發(fā)奮努力的動力；這次競賽的成功呢？它也不會過去，它見證著我的努力，并成為我新的起點。但是，他們其實也都成為過去了，忘掉失敗，我們會為新的目標努力；忘掉成功，我們同樣會向新的目標努力。不論是成功還是失敗，只要從中吸取教訓、獲得經驗，過去的就讓它過去，過不去的，就永記心頭！

　　一切都不會過去，一切也都會過去。

高考滿分作文5

　　每天早晨，我都習慣站在我房間的窗前觀察小巷中來來往往的人們。我在呼吸新鮮空氣的同時，又觀察到了許多生活中的細節(jié)，體味到了人生另一些方面的真諦。 深秋的一天清晨，我照例仔細看著匆匆的人們。這時，一個十七八歲女孩的身影映入了我的眼簾，她穿著淡藍色的羽絨衫，一雙雪白的旅游鞋，給人以和諧之感，淺藍色的.書包、淺藍色的扎花，讓我覺得好美。我猜想著她的臉蛋一定比她的服飾更加勻稱漂亮，她必定有一雙大而清澈的眼睛，挺拔的棄子和小巧的嘴，笑起來讓人感到舒心和愉悅!我決定明天仔細看看她，或許我真能看到一個亭亭玉立的女孩呢。 第二天，我一邊讀著外語一邊留意著來往的人們，期待能找到她的身影，唉，昨天天色不好，她又一直背甘著我，沒能看清她的面容，真希望今天能看看她究竟長什么樣……正在遐想之際，那個女孩出現了，但是她依舊腳步匆匆，留給了我一個遺憾的背影。

　　這就樣，每一天我都如約似的站在窗口，盼望通過它看清她的面容，她也一天天如約似的出現，卻只拋給我一個又一個背影。 又是一個清晨，正當我準備關上窗戶出門上學時，突然間我看見了她，我或許有些興奮和激動吧，一時站在窗口沒動。而她竟回過了頭!我睜大了眼睛看著她的臉，多么盼望能看到……啊，不!她的臉蛋不那么美麗，眼睛嫌小了些，鼻子凸出了一些，皮膚也黝黑黝黑的，我那時的心情無法形容，是失落，是遺憾，還是有一點點的生氣和無奈呢?我慢慢關上了窗戶，不禁后悔起來，為什么我非要看清她的面容呢?有那么一種距離美不是很好嗎?唉…… 以后的每一天，我雖然仍是通過那窗口看風景，但是我不再留意她了，什么原因我也說不清楚。 可是，真讓我想不到的是—當我再留意她的那一剎那卻是她讓我最驚異的一面。

高考滿分作文6

　　也許我們無法丈量愛的尺寸，卻可以聆聽愛的聲音；也許我們無法斗量愛的重量，卻可以把握愛的脈搏；也許我們無法給出愛的定義，卻可以嗅到愛的芬芳；也許我們無法描繪愛的形狀，卻可以感受愛的溫度……

　　母愛給予我們的感受便是如此，她四季如此。

　　那年春天的.早晨，陽光是那么燦爛，天空是那么明朗。在這個美好的時刻，我沐浴著一縷縷愛的陽光。早上上學時，媽媽騎著電動車帶著我正在飛馳著，目標——學校。就在這時，一場災難把著平靜打破了；一輛出租車飛奔過來，眼看就要把我們撞著了，只見媽媽一下子把我推出了幾米遠，頓時我眼前一片漆黑，什么也不知道了。醒來時，我正在家里的床上。我看見姥姥坐在床旁落淚。我急忙問道：“媽媽呢？”，造姥姥帶著哭腔的話語中，我慢慢知道媽媽正在醫(yī)院治療。我哭了，平時老愛批評我的媽媽原來這樣偉大，我感到了愛的陽光。

　　那一年夏天的中午，我正吃著香噴噴的午飯。我看中了姥姥做的瘦肉，很香；媽媽看出了我想獨占肉的心情，她笑了笑，把盤中的肉全挑給了我。其實，她也很愛吃肉，而且她還在病中，這是姥姥專門給她做的。我嘗到了母愛的滋味。

　　秋天的一個傍晚，家里只剩一個蘋果(我家有飯后吃一個蘋果的習慣)，只見媽媽二話不說，把那個蘋果讓給了我，我心里甜蜜蜜的，我體會到了愛的心胸，她決不自私。

　　冬天，在一個寒冷的夜里，北風呼呼地刮著，樹葉被風吹得嘩嘩直響，但我的小屋卻被愛裹著，很溫暖。夜晚，半睡半醒的我感到一雙熱手撫摸著我，暖熱了我那冰涼的小手，我睜眼看了看，是媽媽，是她用自己的溫暖暖熱了我。

　　母愛是我們的貼心小棉襖，質樸、寧靜、致遠。一首曲子唱不完母親的愛，一首詩吟不完母親的愛，我們一生都走不出母親濃濃的愛。

高考滿分作文7

　　那是很久遠的一個故事了，讀你，也讀我 20xx年高考滿分作文(安徽)。故事中的主人公當時正在讀大學，在那個知青下鄉(xiāng)的年代，他不可避免地被轟轟駛來的命運之車送到了東北。東北的生活是相當艱苦的，那是一般人根本料想不到的。天氣是要命的冷，沒有足夠的衣物御寒，又沒有東西吃，只能湊合著吃些樹皮草根，夜晚根本不敢睡覺。一來是那里的野獸多，二來是怕自己睡著之后永遠都醒不過來了。人在那種情況下是很容易絕望的，甚至退化到人類最原始的狀態(tài)。很多人去偷去搶，他們看到能吃的就搶，能穿的就拿。唯獨他，默默地啃他的'樹皮草根，吮他手中的雪團，最終他還是活了下來，回到了城里。

　　當許多年后別人追問他當時為什么不與別人一樣時，他回答說：“我始終記得自己是一個讀過書的人，那一大堆一大堆的書一直在我眼前晃動，它們讓我最終沒有越過那最后一道道德防線。它們時刻在提醒我，我是一個人，而不是野獸�！�

　　這個故事讓我久久無言，能夠讓一個人在最困難的境地保持尊嚴的，居然是他曾經讀過的書！我不知道究竟是什么樣的力量讓他作出了這樣的選擇，他不是不知道啊，他的選擇，也許就是在放棄生命啊！也許有些時候，書籍什么都不是，不是陽光，不是空氣，不是面包，不是營養(yǎng)品，不是智慧，不是勇氣……它只給人尊嚴，給人堅持的力量

　　它以它那悠遠而綿長的力量，塑造一個個健全而完整的心靈。ノ乙幌蛉銜，在書海遨游過的人，至少不會泯滅所有的良知。書籍是那樣一種精靈，它總會留給我們一些讓我們?yōu)橹�感動，為之觸動的東西，它在不知不覺中輸給我們正義和友善，它讓我們在與他人的交往中始終揣著一份真誠和信任。不是嗎?冰心老人為什么到晚年還保留著那份童真童稚呢?三毛在萬水千山走遍之后依然還能交出真心呢?書籍對人的影響是不可磨滅的，即使你走遍天涯海角，即使你歷盡滄桑變幻，它也一直都在你的靈魂深處。ス佛大學有句校訓：人無法選擇自然的故鄉(xiāng)，但你可以選擇心靈的故鄉(xiāng)，與書籍為伴，讓心靈在一次次的洗禮中得到升華。很多年之后，你會發(fā)現，你心靈的故鄉(xiāng)是那么親切和實在，你的人生是那么美好和純潔！

高考滿分作文8

　　普通的蟲，只有獨自承受過破繭的苦，才能幻化成美麗的蝶；沉香樹，只有自己承受過愈合傷口的痛，才能產出彌足珍貴的沉香；一個人，也只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他。

　　冰心說：“成功的花，人么只驚艷于她的美麗，卻不知當初她的芽浸滿了血和淚�！倍�如今成功的人，人們只驚羨于他們的成就，卻不知當初他跌倒后站起來的痛苦。不經歷命運的錘煉，不能鍛造出強者；不獨自克服命運的錘煉，也終不會成為強者。

　　那個在地壇中靜靜思考的人叫史鐵生。一個在最狂妄的年紀失去了雙腿的病人，一位在病房中無數次想到了死的'年輕人，當他在地壇中獨自思考生的意義、參悟了死的真諦時，他的靈魂再次站了起來，于是，他擁有了全世界�！八朗且粋�必然會到來的節(jié)日。”“生不是為了寫作，而寫作是為了生�！边@位身陷輪椅之中而靈魂屹立不倒的作家，不可不謂之強者。

　　那位在山坡山帶領村民們默默植樹的蒼顏老人是褚時健。在經歷過那個動亂的年代，飽嘗了囹圄之苦與老年喪女之痛后，已經再無什么能驚起這位看似普通老者內心的波瀾。在看清了名利，看透了生活，看淡了生死之后，這位老人有一次站在了眾人面前，倔強地要在荒山上種出橙子。后來，這種帶著褚時健堅強與倔強的橙子，擁有黃金比例的酸甜與口感，被冠以他的姓氏——褚橙。只有褚時健親手種下的橙樹所結出的果實才被稱為褚橙，因為那里包含了一種在打擊之后又爬起來、甚至站得更高的精神。

　　那個身軀瘦小面容慈祥的黑人老者是曼德拉。正如種族歧視的火不能將他燒成灰燼，反而讓他浴火重生，鑄就了和平統(tǒng)一的南非的偉業(yè)一樣；幾十年在監(jiān)獄中的慘痛經歷也不能磨損他堅定的意志，反而更加堅定了他消除種族歧視的決心。在被仇恨所擊倒后，這位南非首任總統(tǒng)選擇帶著寬容重立，也只有這樣的人才能帶領南非前進。

　　曼德拉說“一個人的成功不在于永不墜落，而在于墜落后再升起的高度�！比说囊簧�也難免被困難所擊倒，而人，只有在自己站起來后，這個世界才能屬于他。

高考滿分作文9

　　那段日子，心情霉暗得像間多年不曾開啟的老屋，布滿了蛛絲與灰塵。原因現在看來似乎很簡單：一是自命不凡的我，忽然發(fā)現在學習數學方面絕對少根筋;二是發(fā)現爸爸竟無能到讓即將到手的新居鑰匙給別人搶走了，我們還得在這二十多年的破樓里住下去，忍受停水、停電的尷尬和一天到晚的噪音。當我終于意識到，我如果再這樣躲在屋里罵自己笨，罵爸爸無能，罵發(fā)明數學的人可恨，我將很可能得自閉癥時，我便常坐在窗前看看外面的東西，更想把又酸又臭的心情蒸發(fā)掉。

　　馬路對過是本市聾啞學校，是所除了學生有些“特殊”，其他沒什么特別的學校。暑假里仍有許多孩子住在這里，中午時，有些孩子會到這邊的小吃攤吃午飯。我趴在窗臺邊看這些和我一般大的孩子;聾啞孩子牽著盲孩子的手過馬路，再由盲孩子告訴大媽要幾個火燒，幾碗混鈍。他們都穿著很丑的校服，鞋子看起來也不過值我們班里男生一雙皮鞋的零頭�？吹剿麄冏�在凳子上有“說”有“笑”，我眼睛便開始發(fā)酸，也許只有弱者才會真正同情弱者，我想，我們都是弱者，只是“弱”的地方不同罷了。我們都過的不快樂，因為我們只能蜷縮在角落里嘆息。

　　又一個傍晚，我趴在窗口看夕陽，又生出一些無奈的感慨，好像自己老了許多。這時聾啞班的孩子在上體育課，他們一圈一圈地跑著，絕沒有我們上體育課時的唧唧喳喳。我暗想：他們這樣跑，有什么意思呢？即使他們變得很健壯，大自然那美妙的聲色之窗也是向他們關上了。后來，他們拔河，兩組人拽那根大繩子，沒有吶喊的聲音，可他們的表情、動作告訴我：他們很努力！我沒看出誰贏了，隨即便有一組人跳了起來，他們跳躍著，互相拍打著，臉上是發(fā)自內心的喜悅。夕陽灑在他們身上，每人身上都有一圈黃暈，好美！我這才意識到：那不是弱者的笑，是成功者的.笑，笑容中滿溢著的是青春的激情和生命的快樂，他們不是蜷縮在角落的人，因為當生命為他們關上聲色之門時，他們?yōu)樽约捍蜷_了一扇心窗，讓太陽光灑了進去，讓歡笑灑了進去。

　　我隨即把桌上寫有憂郁詩句的紙揉成團丟進了紙蔞，其中包括我一度黯淡的心情。

高考滿分作文10

　　如今，隨著科技的發(fā)展，相機，甚至是更高級一些的數碼單反相機已經漸漸飛入尋常百姓家了。而那一份圍坐一起看著發(fā)黃的老照片追憶似水年華的溫情，似乎也已不復存在了。那份點滴的美好也正在一點點被現代科技稀釋。

　　是現代科技的過錯嗎？不，不是這樣的，他為我們提供了永不泛黃的照片記憶，它是美好的。錯就錯在人們的對照片的頻繁更新與快速瀏覽，而忘記去抓拍生活中有意義的點滴與邊瀏覽照片邊去回憶美好的點滴。

　　“人們的品質顯示出時代的特征，正像汽車一樣”，伊麗莎白.鮑恩曾說過。是啊，現在人們快速、浮躁的生活品質反映出了整個社會正處于一種不正常的快速之中。果真，快速、簡單得到的東西不容易被珍惜，正如如今的照片一樣。我們常常會在新聞中看到這樣的新聞，一個普通人在中了一份超級大獎之后，揮霍無度，沒有過幾年，那個人甚至過得更加落魄了。我們鮮見有哪一位白手起家的商人，能夠如流水般花自己辛苦攢下的每個銅板兒。

　　如果說幸福只是一點點定量的話，那么根據化學計算公式，溶質一定時，溶劑添加得越多，溶液的質量分數就越小。同樣的，被過多的照片所稀釋了的幸福瞬間，回首所品味的`幸福感也就越低了。

　　在物質極大富足的今天，只有想不到的，沒有得不到的。所以我們失去了含一塊小小的水果糖的甜蜜；失去了穿一件全新衣裳的興奮；更失去了作為人的一顆敏銳的、愛生活的心。于是有歌者唱出了心中的疑惑：到底是我們改變了世界，還是世界改變了我和你？于是筆者寫下了感嘆：這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。

　　用數碼相機的的確確是時代的潮流，如果那片片黃斑終會浮現在每一張黑白照片上，我們能到的就是不讓自己的記憶泛黃、發(fā)舊。

　　朋友，別讓那如潮水般的照片淹沒了你生活中的點滴美好，讓你回頭無法追尋那遠去的風，無法品味那沁入心脾的甜，無法感受那時的徹人心扉的記憶。

高考滿分作文11

　　生命中美好的時光是啥？史蒂芬霍金在思索裂縫的物理基本原理，宗璞在思索《紅高粱》小說全集，中小學生們在思索怎樣玩出自身的性格……可以說每個人有各人的事�？墒菍τ谖叶�言，生命中美好的時光，就是念書、思索與美術繪畫的歲月。

　　美好的時光離不了念書。在書的大海中，我結識了《邊城》里的祖父，那麼慈愛，那麼討人喜歡，一身樸實；在外國名著中，我結識了《老人與�！防锏氖サ�戈，他與當然搏殺，與大咖搏殺，最后他失去補給品，但他取得了精神實質，獲得了世間的重視。在美好的時光中，讀了到了世間最討人喜歡的年長者，最漂亮的生命。美好的時光，假若少了書，那該多么的乏味？

　　我美好的時光來思索。在靜靜的小書房中，在美妙的葡萄莊園里，我經常思索，日常生活的我與群體中的我，到底是個如何的存有。日常生活的我忠實勤勞，群體中的我又是什么樣子呢？是踏踏實實的人物角色，或是安分守己的人物角色？我不知道。我就經常思索，自身存在的價值。是為了更好地學習培訓，是為了更好地像還父母的恩情？或是為了更好地團體的溫馨？實際上盡管沒有正確答案，那樣想一想，為人處事的構思就清楚了，日常生活的驅動力就擁有。

　　美好的時光一定要有顏色，而美術繪畫是最要我釋放壓力的事兒。我將理想化變?yōu)樯�調，我將追求完美變?yōu)榇髲B，我將世間痛楚變?yōu)橐黄�湛藍的天空，我將自身的.身影繪成一顆小小星辰。美術繪畫就是我閱讀文章的結果，也就是我思索的結果。假如我有一個竹簍，那麼，這美術繪畫便是較好的。它把念書放進去，也把思索放進去。那樣，念書、思索，便激發(fā)了我的藝術創(chuàng)作。我還在美好的時光中勾勒了人生之路畫軸，我還在人生道路畫軸中展現了我的最漂亮的歲月！這也是多么的漂亮的事兒�。�

　　美好的時光，有書，有思索，有顏色。

　　與那樣的快樂時光相隨，人生之路便串連起來，變成無窮的世間好夢。

高考滿分作文12

　　小時候經常出去旅游，長大了雖然出去旅游的次數變少了，但是回憶以前出去旅游時在腦海里留下的記憶，還是覺得很有意思。其中最令我印象深刻的還是去爬黃山的那次。

　　中國自古就有“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的詩句，我也對爬黃山向往很久了，當聽到老爸單位里組織去黃山旅游而且?guī)�上我時，我高興地跳了起來，簡直要飛到天上去了。于是當晚我就上網查了一下黃山的資料。

　　“黃山，位于安徽省南部黃山市境內（景區(qū)由市直轄），為三山五岳中三山之一。是國家5A級旅游景區(qū)。黃山集中國各大名山的美景于一身，尤其以奇松、怪石、云海、溫泉”四絕“著稱，是大自然造化中的奇跡，歷來享有”五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳“的美譽�！笨戳诉@些資料，我更對爬黃山心馳神往。

　　到了黃山腳下，因為時間還早，而黃山的云霧也是有名的，所以向上只能看到十多米的高處。但是不開門，導游解釋說：“黃山的云霧也是有名，以前有游客爬上山后因為霧太大摔下來過，所以不到8：00風景區(qū)是不會開門的�！庇谑牵�我只能耐心的等開門。

　　終于開門了，導游帶著我們往上爬，因為溫泉正在裝修，所以黃山四絕我們只有緣目睹三絕，不免有所遺憾一路上，導游給我們介紹著各種景色。兔子石下面是一塊馬頭形石頭，上面豎著兩只尖尖的耳朵。蛇石下面是一塊錐形的石頭，石頭上有螺旋形的紋路，而在那之上是以一條彎曲的長條形石頭，下小上大，宛若蛇頸與蛇頭。最有意思的是“桂魚吃螺螄”，東南方向的是一條魚形的巨石，分岔的尾巴，三角形豎起的`背鰭，簡直就是一條活生生的魚，大自然的鬼斧神工真是讓人驚嘆；而西北方向則是三塊錐形的石頭，上有螺旋形的凹陷。

　　爬到了半山腰，我已經近乎于筋疲力盡，不愿意再向上走了導游說：“累的朋友可以先休息著，第一高峰暫時不能上去，不累的朋友可以跟我去爬第二高峰�！痹S多同齡的小孩都不愿意再往上爬了，我也打起了退堂鼓，但一想不想留下遺憾有堅持著和導游向上爬去，走過了一線天終于到了頂上，看著下面云海翻騰，我只覺得：爬上來，值了。

　　有時候，人生亦是如此，在想休息的時候加把勁，登了頂你才會覺得先前的一切，都值了。

高考滿分作文13

　　我看到這則漫畫，不禁啞然。這不就是在坐的高三考生生活的形象寫真嗎雖然有些夸張的成分，現在大多數家長雖然不會因為分數的高低而打孩子，但是對于孩子的分數還是很敏感，在意。然而，分數真的是衡定的標準嗎

　　我在想，如果現在坐在考場上的萬千考生中，沒考好的學生下場，可能就跟漫畫里曾經考了100分，而后來卻考了98的學生的下場一樣吧。你不能否定有些人平時成績一向好，分數也高。偶爾的一次考試會考差那么一點，而這偶爾的一次考試剛好就是高考。其實，它也就是和平時一樣的一次考試。不一樣的是，這一次人們看的只是分數。你以前成績多好，或者綜合能力有多強都不成優(yōu)勢，并也不管你在考試中出現任何意外，只要結果是你考差了，也就一錘定音了。無法否認，分數能在一定程度上反映一個人的努力程度和學習能力。但是，分數能反映一個人的動手能力嗎能反映口語交際能力嗎能反映生活自理能力嗎能反映一個孩子的好壞嗎

　　我想，每個孩子都有一個永遠打不敗的對手：別人家的孩子。不知道什么時候開始，分數永遠成為炫耀的'資本，媽媽們總會拿別人家孩子的成績和自己家孩子作對比。然而，真正要比的不是別人，而是自己。如漫畫中，曾經分數低的孩子，后來有所提高，這時，家人做出適當鼓勵是很有幫助的。但是也無需在分數上太過在意，因為考好，考壞總是有的。

　　考好或者考壞都是時常有的事，就像人生有失敗，也有成功，且失敗成功總是交織著的，不一樣的是：考好了并不意味成功，考壞了也并不意味著失敗。父母不應因為分數的高低給孩子無形的壓力，更不能因為分數的高低而斷定孩子的好壞。

　　長風破浪會有時 ，直掛云帆濟滄海。人生亦是如此，曲曲折折。你好時，別人諂媚奉承，你壞時，別人說三道四、指指點點。而這些都不應該成為我們前進的阻礙，因為我們究竟多好多壞，只有我們自己知道。只要想想著：努力終有所報，足矣。

高考滿分作文14

　　秋風卷起路邊的一堆落葉，像一個醉酒的狂徒在街上橫沖直撞。我不死心地翻了翻身上的口袋 ，還是一無所獲。

　　今天爸媽說了會晚回家，但我卻在這種時候把鑰匙弄丟了，真是屋漏偏逢連夜雨。天色漸漸暗了下來，我看著行色匆匆的路人和家家窗口亮起的那抹暖黃，心中不禁又涼了幾分。

　　我看著看著竟入了迷，往路旁一退，不小心撞到了一個阿姨�！鞍ミ�!”尖利的女聲在我耳旁響起�！澳悴豢绰费�!這么寬的馬路怎么往人身上撞吶!”我被嚇了一跳，趕忙低頭道歉。阿姨抓著我又是一頓劈頭蓋臉的訓斥。我不停地點頭認錯才送走了怒氣沖沖的她。經過這一個意外我不敢在街上逗留，于是回到了單元樓下。

　　單元門口昏黃的路燈籠罩著人影稀疏的街道，把自己的影子拉得長長的，我就像一只流浪的貓咪一樣蜷縮在單元門口。冰涼的夜風吹得我更想溫暖的家。我猶豫著要不要敲開鄰居家的門，請他讓我進去等等。不過現在鄰里之間的關系也不過是點頭之交罷了。經過了之前的意外我不敢貿然前去，害怕吃上一道冰涼閉門羹。

　　正當我猶豫之時，一個微胖的聲影進了單元門口。冰涼的夜風吹得我更想家。我定睛一看是樓下小賣店的大嬸。我經常幫大人買小東西什么的，所以她認識我。她徑直向我走來，關切地說：“你怎么坐這兒啊?我看待這兒好半天了。”我不好意思地說明了情況。大嬸露出驚訝的表情說：“怎么不去嬸店里啊，跟我還不好意思吶?”說著就把我拉到了她的小賣店里。我坐在小板凳上看她忙前忙后地為我泡茶。

　　她把一杯溫熱的茶端給我。我在那濃濃的霧氣中仿佛又看到她那張笑瞇瞇的.臉。淺呷一口，一股暖流仿佛從趾間涌到了天靈蓋。醇和的茶香流連在我的唇齒之間。心中突然就升起一種感動，好像被一種無法言說的情感所溫暖。我想那是大嬸的真情吧，就像這杯暖暖的茶。

　　那份真情無比普通，不似烈火那樣有熾熱的溫度，但就如這杯茶一樣有溫暖人心的力量，這樣，就夠了。

　　我仿佛聽到了什么滴滴答答的聲音，我想，那大概是我的心被融化的聲音吧。

高考滿分作文15

　　在我們的生活中，很多事情的發(fā)展是有規(guī)律的，可以說，是一成不變的，這是客觀事實。但我們也不能否認，同樣有很多事情，不是憑借經驗便能夠確定一切的，就像我們曾經走的老路一樣，我們不曾注意到路的旁邊什么時候分出很多小路，小路一直延伸到其它我們未知地域，如果走這些小路，可能很快就能到達目的地或走入柳暗花明的境地。有些事情，便如同這條路，因為對它太過熟悉，我們會自然而然的接受它，自然而然的'忽略其他的路，從而不去或不想探索新的界域。

　　就像曾經有位旅人，他和很多船員出海探險，結果船突然失事，他們漂流到了一個海島，他們必須要在有限食物和淡水的條件下，等待其它船只路過時能夠發(fā)現并救走他們，可是時間一天天過去了，經驗告訴他們，再沒有船只路過，他們不被餓死也會被渴死。因為如果喝了海水會讓他們死得更快。當所有人因口渴相繼死去后，旅人卻奇跡般的活了下來，并等到了第一只船的經過，并救下了他。原因是他喝了“不能喝”的水，經驗告訴所有人，海水是咸的，但同樣是經驗害死了所有人，沒有一個人愿意嘗試海島旁的水，沒有人知道原來海島旁的水竟是通往地下的淡水源，也只有旅人在最虛弱時喝下了這水……

　　經驗是很好的借鑒，但不是所有的經驗總會是對的，如同小海龜，如同船員們，因為太依賴經驗，使他們失敗在經驗上。

　　我們在生活，在學習中，總是在依賴別人的經驗，總是在踏著別人已經走過的足跡，卻不知路的方向，總是認為走別人走過的路，這是現成的經驗，不會錯，并以此奉為圭臬，視為絕好的經驗，卻未發(fā)現原來我們的周圍仍有路，不只有我們站著的一條。路雖有不同，但目標堅定，堅持不懈地努力著，便也能似威爾瑪道爾夫一樣享受自己的榮光。雖然走的路上障礙是無法預算的，但將努力化為利劍，在生命中磨亮，披荊斬棘，像身患小兒麻痹癥的威爾瑪·道爾夫一樣，用自己的努力鋪下走向成功的路�！叭松鷰锥囡L雨，幾多陰霾，他人只見烏云蔽日，我們卻總能撥開云霧，看見明媚的陽光”。

　　打開自己的路，撥開面前的云霧，用開拓進取之心，辯識經驗，看看屬于自己的那片陽光。

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