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成長優(yōu)秀作文

時間:2023-07-13 13:27:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

成長優(yōu)秀作文(薦)

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的成長優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長優(yōu)秀作文(薦)

成長優(yōu)秀作文1

  閱讀使我認識了世界;閱讀是我開闊視野;閱讀使我的生活五彩繽紛。

  一顆流星劃破了夜空,桌邊的燈光依舊亮著,我沉浸在書的海洋里,與主人公共歡笑,同憂傷。

  從最早的中外童話故事,我懂得了好人永遠可以戰(zhàn)勝一切壞人。

  書香是個多夢的年齡。在夢中,我與李白,杜甫暢談詩歌,我與海明威筆下的.老人一起出海,與魯賓孫一起冒險闖蕩世界……好爽快!醒來后,我又開始于李清照談詞,與林黛玉一起品味紅樓之夢,與孫悟空同去西天取經(jīng)……書給我進取的頭腦,讓我從小就擁有一顆正要向善之心。

  最近,我又與唐詩宋詞“較上了勁”。李白“長風破浪破有時,直掛云帆濟滄!钡氖难越o我鼓勵;杜甫的“回當凌絕頂,一攔眾山斜的氣魄讓我向往;白居易“共看明月應垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同”的鄉(xiāng)愁讓我心酸;劉禹錫“乘舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的哲理給我啟迪。

  書給我了許多精神。當我與朋友惜別時,書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”于是我擦干了惜別的眼淚,當我想放下手中的數(shù)去放縱生活時,書告訴我“天下興亡,匹夫有責”我才學會了堅強不屈,學會了思索未來,懂得了新世紀的青年應該積極向上,勇于承擔歷史使命,因為我們是祖國的太陽。

  我們不會忘記那些偉人:只能用三個手指的霍金;被使用宮刑的司馬遷;流傳千古的《本草綱目》的作者李時珍……他們?yōu)榱司幊梢槐緯,號為后人留下寶貴的資料,獻出了自己的青春與血汗

  閱讀,在迷途中為我指引方向。閱讀伴隨我成長,帶領我走向成功的彼岸。

成長優(yōu)秀作文2

  我們已經(jīng)來到興凱學校一周有余,基本上適應了這里的生活和工作環(huán)境。

  興凱學校的老師們,熱情親切,這是他們給我們的初次印象。他們對于我們的到來,內(nèi)心由衷地表示歡迎,讓我們有種到家的感覺。

  我們在平日里對于老師們的講課,從來都不“放過”。只要有時間就到老師們的課堂上聽課,盡量多地從老師們身上學習間接經(jīng)驗。

  在這里,我結(jié)識了三位語文教師:王東枝老師、王雙平老師和常新紅老師。

  慈教者——王東枝老師,王老師是一位資深語文教師,從教二十多年,積累了豐富的教學經(jīng)驗。聽王老師講課,我才知道了何為耐心,何為細致。對于學生的問題,她從來都是不厭其煩地講解。一遍不行,兩遍;兩遍不行,三遍,直到你聽懂聽會為止。

  樂教者——王雙平老師,施教者不如善教者,善教者不如樂教者,王老師就是這樣一位樂教者。每天,來到辦公室看到的第一個人,肯定是王老師,他很年輕,也很敬業(yè)。王老師講課的時候,聲情并茂,給人一種賞心悅目的.感覺。聽他的課好像是在看一場演出,他是主角,讓你不自覺地跟著他走進文章。平時,批改作業(yè)時,他也是非常地開心。我想,這就是他能教好學生的法寶吧——以教為樂。

  嚴教者——常新紅老師,所謂“嚴師出高徒”,此話一點不假。常老師對學生要求十分嚴格,注重培養(yǎng)學生的能力,也正是如此,才使常老師的學生自學能力特別強,班級自律性特別好。每當去常老師的班里講課,都會很輕松,學生回答問題積極踴躍,課堂氣氛活躍,令人產(chǎn)生一種身心愉悅的講課感受。

  在和三位老師的交往中,我學會了用耐心教導學生,用愛心呵護學生,用真心了解學生。

成長優(yōu)秀作文3

  小時候的我很害怕晚上出門,每當最后一片明亮的燈光被黑暗淹沒的時候,我就面臨著噩夢的來襲,怕黑夜的我常常帶來不必要的麻煩,是該做些什么讓我成長了。

  一天晚上,媽媽讓我下樓倒垃圾,我偷偷的望了望窗外黑漆漆的夜空,頓時萎了下來說了聲“不去”我這個小小的動作還是被眼尖的媽媽看見了。媽媽看了看我又看了看外面,命令我說:“去倒垃圾!”以前的我很怕媽媽,即使再忍著害怕拿起了那垃圾,慢吞吞地穿好鞋子下樓。

  一出門,我飛快的沖下樓往垃圾桶那跑過去,這是幾十米的路程,在我的眼里好像沒有了盡頭,在路旁白天里美麗鮮艷的花朵此時顯現(xiàn)的如此猙獰,高高聳立的大樹卻像一個又一個壞人。周圍靜悄悄的,只有一團團的黑影圍繞著我,我越來越害怕,越來越絕望,最后依靠顫抖的雙腳移到了垃圾堆旁邊。

  我終于吧垃圾放進了垃圾堆里,我呼出了一口涼氣,然后急匆匆的轉(zhuǎn)身回家。突然間我聽到一聲很奇怪的聲音,在這安靜的環(huán)境里,這聲音是有多刺耳,我不禁毛骨悚然,停下了腳步,腦子的每一根神經(jīng)都緊緊的繃著,讓我動彈不得。

  我飛快的`沖了回去,一刻也不敢怠慢,當我跑到家樓下之后,我那惴惴不安的心總算平靜了下來,對著路光遠遠望著我走過的路程,頓時,我覺得我好像長達了!我輕輕的笑著。

  收拾好情緒往婁山走,取而代之的是無比愉悅的心情。一上樓,媽媽就說:“孩子,還有那么怕嗎?”我笑了笑說:“不了!逼鋵嵨沂裁炊济靼祝谝估锊]有什么可怕的東西,一切也都是心理作用。

  從這件事理我懂了很多,也收獲了很多,更成長了很多,以后我們走得的都不是一帆風順的路,要學會長大,學會理解,讓自己變得更好。

成長優(yōu)秀作文4

  也許像我這么一個還處在青春期的孩子沒有資格來談論成長這種東西,不過我想等我長大了,也就是所謂成熟了,便再也沒有這些奇妙的思緒了。

  ——題記

  成長是什么?

  是一顆蘋果,從堅硬的青果變?yōu)樗执嗟募t果,是一株一折就斷的樹苗變成一顆屹立不倒的大樹,是晾衣服不用再踩上小板凳,是學會了在最消極的情況下抬頭前進。

  成長帶給我們幸福。這份幸福并非來自于可以昂首挺胸地走進網(wǎng)吧,而是來自他人的認可,來自自知能承擔責任的自豪感。在汶川地震中,年僅十三歲的男孩被救出后發(fā)現(xiàn)自己的爸爸媽媽已經(jīng)不幸去世,于是他背起了自己受傷的妹妹,用雙腳為她走出了一條長達十幾公里生命之路,他破舊的草鞋早就被崎嶇的山路磨得不成樣子了,可是他的眼中仍舊滿是堅定,讓人不禁為之動容。他的身軀仍舊瘦小,可是在背起妹妹的那一刻,在擔起這個殘缺的家庭的'那一刻,他成長了,他懂得了責任,學會了承擔。

  孩子們常說不想長大,不想去接受現(xiàn)實社會的虛偽和黑暗,這看起來是一種天真,一種單純,但若細究,這便是一種逃避責任!一代總是要取代上一代的,也許幼年時我們能夠躲在大人們的身后,在象牙塔里歡笑嬉鬧著,可當我們必須去面對這一切時,我們無法逃避也不能逃避。我們能做的只是讓自己成長,變得堅強,有資格去承擔責任,只有這樣才有權(quán)利去享受這個物質(zhì)世界帶給你的獎勵。

  大樹的樹干上總是有數(shù)不盡的裂紋,那是成長的傷口——用文藝青年的話來說。于是乎,成長帶來的傷痛也是不言而喻的。湖北的幾名大學生在經(jīng)過長江邊時發(fā)現(xiàn)有人落水,圍觀人數(shù)上百卻無人相救,于是他們組成人梯下河救人,不料突發(fā)險情,三名大學生就這樣,永遠留在了長江。于人危難之時伸出援手的確是成長的表現(xiàn),毋庸置疑,他們是勇敢的、成熟的,可是他們付出的代價也是極為慘痛的,這便是成長的代價。

  成長是孤獨的,是痛苦的,可你知道,等待著你的是光明,是未來,所以請不要逃避,請努力地,勇敢地成長吧!

成長優(yōu)秀作文5

  微笑是茫茫沙漠中的一片綠洲,讓你在絕望之際感受到希望仍存的興奮;微笑是狂風暴雨中一縷燦爛的陽光,照亮你受盡摧殘的心靈;微笑是茫茫大海中的一葉扁舟,給迷茫的你指引方向,載你破浪濟滄海。

  微笑,有“退一步海闊天空”之美,有“欲上青天攬明月”之豪情,有“俏也不爭春,只把春來報”之高尚。微笑是每個人快樂生活的方式。

  人生之路不可能總筆直平坦,不可能總一帆風順,總會有刺手玫瑰,斷腸之酒。微笑,則是披荊斬棘,從跌倒的地方再爬起來,對自己說“我沒事”。

  考試失敗時,不免想痛苦一場,當心酸的眼淚流到嘴角時,我會上揚嘴角,給自己一個微笑,讓心靈的`陽光曬干淚珠;當夢想破碎時,我會忍著碎心的痛,給自己一個微笑,讓時間粘好我破碎的夢;被人誤會時,我想躲在墻角哭,但眼淚是不能解決問題的,站直身子,擦干眼淚,給自己一個微笑,給別人一個微笑,用行動證明自己,讓真理來替你說話。

  給自己一個微笑。失敗了可以重來,夢碎了可以再建,但我們沒必要自責或氣餒。

  居里夫人受到丈夫出車禍的打擊,毅然一個人在破爛的實驗室里做研究,發(fā)現(xiàn)了鐳,造福了人類,并兩次榮獲諾貝爾獎;勾戔忍著敗國之屈辱,臥薪嘗膽,最終再次得天下;貝多芬雙耳失聰,仍舊堅持作曲,用牙齒咬著木棍來“聽”音樂,最終作出無數(shù)中外聞名的曲子,成為舉世聞名的音樂家……歷史總帶給我們許多思考,是什么使我們有如此驚人的毅力戰(zhàn)勝困難,走向成功的呢?對,就是――用微笑面對生活。

  給自己一個微笑,陽光會不請自來,成功與幸福也就在咫尺之間了。給自己一個微笑,生活其實就是這么簡單,凡是付之一笑,人生還有什么坎坷是過不去的呢?

成長優(yōu)秀作文6

  步入了中學的大門,住了校,宿舍便我們的家。舍友來自四面八方,各自的特點都不同,不信?請看——

  阿標,市宿舍的“重量級人物”。阿標有300多度的近視眼,坐在張桌,眼睛愣是睜到最大,也看不清黑板上的'字,而且眼睛也小,俗稱“瞇瞇眼”“一線天”。一張胖嘟嘟的臉上鑲著一張火腿腸似的嘴唇。老是往上翹,于是便嚇她:“你整天翹著嘴,以后就會變成鴨子嘴那樣長的,很難看的呢!”她半信半疑,委屈地說:“不會吧!”。

  瑩瑩,在大眾面前,是一位淑女,聲音極細極細,極溫柔極溫柔。當男生欺負她的時候,原以為她會破口大罵為討回公道,誰知道她只是眉頭稍稍皺了0。2秒,便以笑臉。真是氣死人了?墒撬谒奚崂锞吐冻鏊摹坝⑿郾旧薄R淮,阿標指著瑩瑩大喊:“瑩瑩,你害得我被蚊子咬死了!”

  瑩瑩也不甘示弱的說:“死阿標,又關(guān)我事?你豬頭!

  “哦,我是豬頭,那你是‘點點點’(癲癲點)”“你是大笨蛋,‘豪豬’”“你是……”。真是不吵得雞犬不寧,就不善罷甘休。真讓人無可奈何。

  艾玲很有幽默感。宿舍她真是“其樂無窮”。她的性格我不知道應該怎樣說。內(nèi)向的時候,安靜得半天聽他一句話,外向時,樂得手舞足蹈,講話和放鞭炮一樣,別看她矮矮小小的,可常常逗得哈哈大笑,還要帶上動作。有一次,她向講述她的表妹“半夜遇鼠”的故事:她學著她表妹從廁所里,她在“路”上看見老鼠。都走了,她才學著她表妹尖叫起來:“哎呀!老鼠!”她露出驚恐的樣子,然后嬌滴滴地跑說:“媽媽,老鼠!”樂極了。

  還有阿凡的成績好極了,勤奮好學。雨,她成熟,穩(wěn)健。

  成長中的伙伴,你們,的中學生活才會有趣,才會充實,才會多彩!

成長優(yōu)秀作文7

  世界上最普通的事情是什么?感恩;世界上最難忘的事情是什么?還是感恩。感恩的對象或許不同,或爸爸媽媽,或爺爺奶奶,或兄弟姐妹;感恩的方式或許也不同,一個擁抱,一份禮物,一個好成績,一個親吻,但本質(zhì)都是一樣的:真誠、樸實無華。近日,讀了一篇《走在路上》,想與大家分享一下,簡單介紹以下內(nèi)容:

  十四歲的小遠帶著七十歲的奶奶看,但是奶奶的`動作太慢了,從一點十分就開始叫奶奶直到一點三十五才出門,在路上奶奶的動作一樣遲緩,就在快遲到的時候,他這才發(fā)現(xiàn)奶奶背弓得這么厲害,這么老,于是便跑上前去扶奶奶……

  讀到前面一部分時,我和小遠想得一樣:這老太太咋那么差勁,慢死了,連出門都要花二十五分鐘!但是讀到后面我才發(fā)現(xiàn):原來奶奶為小遠做了那么多事,而小遠長大后卻忽略了奶奶,忘記了奶奶的大恩大德。這種行為是不對的,因為中國人向來講究“孝”,無論怎樣都不能反抗長輩,不孝敬長輩,嫌棄長輩,而且奶奶還為小遠做了那么多事還嫌棄她,這似乎有點太不“人道”了。

  我就拿身邊的事例來說吧:每隔一個月我媽都要用吸塵器清潔床和被子,每次吸床時都是慢吞吞的,而且吸完后都是腰酸背痛。我心想:吸個床至于那么累嗎?要是我來那還不是小菜一碟。我就吸了一次,沒想到吸完后還真是“腰酸背痛”,突然感覺媽媽的背更彎了。從此,每次看到媽媽吸床,便想上去幫一把。人要懂得感恩,只有感恩,才能使人與人的關(guān)系更和諧;只有感恩,才能使社會生活更美好。請您們感恩吧!

成長優(yōu)秀作文8

  長大,不僅僅是指你的年齡增長了一歲,更指你自己懂事了,有很多事情能夠自己獨立去完成。

  那天早上,我早早地吃過早飯,便興致勃勃地來到了社區(qū)辦公室,向社區(qū)工作人員說明了來意,工作人員便遞給我厚厚的一疊宣傳單,讓我給發(fā)給社區(qū)里的`其他人。于是我就計劃著一上午就發(fā)完,可是我站在路邊根本不知道該說些什么。眼看著時間慢慢的流失著,我心中十分不忍,我便決定“主動出擊”。每當走來一個人,我就拿著一張宣傳單對他說:“請關(guān)注社區(qū)活動。”不久,厚厚的一疊宣傳單就只剩下十幾張了。這時已經(jīng)臨近中午,路上的行人已經(jīng)變少了。為了盡快發(fā)完最后幾張,我便跑到我的小區(qū),準備挨家挨戶地發(fā)宣傳單?墒堑搅碎T前,我又不知道該說些什么了,心里十分緊張。呼,不就是發(fā)宣傳單嗎,又不是干壞事,而且樓上樓下的鄰居我都認識。

  想到這兒,我便伸手去敲門,“砰、砰”兩聲之后,一位叔叔打開了門,“你好,請關(guān)注社區(qū)活動,謝謝。”那位叔叔便微笑著接過了宣傳單。發(fā)著發(fā)著,就只剩下兩張了,我自己拿一張,還剩下最后一張了。我便去敲七樓的門。“砰砰”“誰呀?”“你好,請你關(guān)注社區(qū)活……”“走開走開,我才不看。”“你生活在這個社區(qū)里,你應該有義務關(guān)注社區(qū)活動!彼宦牐懔⒖套兞艘粋態(tài)度“對不起,小朋友,我不該說你!闭f完他接過了最后一張宣傳單。“謝謝。”我也立刻回應。一疊厚厚的宣傳單就這樣發(fā)完了,于是我興沖沖的跑到社區(qū)去蓋章。

  那一天雖然不是我的生日,但我經(jīng)歷了那件事之后,卻真正的長大了。

成長優(yōu)秀作文9

  這本書的主人公是冉冬陽。她是一個善解人意,情感豐富的小學六年級女生,她既不漂亮也不聰明,卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。

  冉冬陽的朋友很多,她的朋友如果遇到了困難,她只要有能力,就幫助他(她)。正是因為它的真誠使她在人們的心中成了一只美麗的小天鵝。我已經(jīng)長大了,成長讓我讀懂了真誠的些許含義。

  你發(fā)現(xiàn)了嗎?生命中最明快的樂章莫過于——真誠。有人說,人與人之間的真誠好說難覓。其實最常見的真誠便是在和朋友們相處的日子里。

  你看,在班級里,一名同學因為一道題愁眉苦臉,一個笑臉馬上出現(xiàn),一字一句,點點滴滴傳進他的耳朵里;在操場上,追逐身影向前撲到,瞬間就擁上幾個身影輕輕的把他扶起,疼嗎?;在一個蹣跚前行的夕陽下,一位老人大汗如雨時,一雙雙手悄悄的伸去;這樣的例子舉不勝舉,但再現(xiàn)的'真誠卻是唯一。

  一個眼神、一份微笑,甚至是一張小小的字條,都可以讓人無比欣喜,因為那里面包含了太多的坦誠與希望。

  真誠是什么?是美好,是欣喜,是希望!真誠,真誠地對待自己、對待別人,會使自己感到快樂。當別人處于危難之中時,你用自己的一絲絲真誠的幫助,可能會化解他人心中的三尺之凍。當別人處于幸福之中、快樂之時,你用自己真誠的祝福祝賀他時,那生活就是蜂蜜加糖,充滿了甜蜜。

  真誠是一首清新的小詩,百讀不厭;真誠是夏日里的一絲清風,涼爽怡人;真誠是冬天里的一把火,融化人們心靈的堅冰……真誠,一首永恒的歌!有了真誠,我們會獲得更多的成功。有了真誠,我們也會獲得更多的愛與美好。我們的生活將會有更多的芬芳與綠意!

  謝謝你,是你讓我學會真誠。

成長優(yōu)秀作文10

  一本好書像一杯好茶,給人以沁人心脾的舒暢;一本好書像一縷清風,給人以最溫柔的撫慰;一本好書像一張精美的書簽,給人以最深刻的歷史記憶;一本好書像一個最好最親密的朋友,給人以孤單的安慰。而對于我而言,書就是我的老師,它給我鼓勵,教我成長。

  在我小的時候,我還不識字,每天晚上睡覺前,都是媽媽給我講書上的故事,我覺得非常有趣。當時,我心里想:“要是我認識字就好了,就可以自己看書、講故事了!睗u漸地,我升入了一年級,首先開始學拼音,我非常喜歡學,因為學會拼音后,就可以獨自看一些有注音的書了。每次,只要看到大人們在看書,我便拿來我的兒歌書,指著上面的注音,一個字一個字地讀兒歌,到后來,就能看一些比較簡短的故事了。每次看完,我都要講給爸爸媽媽聽,然后仰起小臉,等待著表揚。

  從小,媽媽就要求我好好讀書!度纸(jīng)》是我的第一個伙伴,人之初,性本善,性相近,習相遠,這里面沒有什么華麗的詞語,可那三字一組的小短句卻蘊含著好多做人的道理。在我上小學一年級時,媽媽給我買來了許多故事書,我讀后受益匪淺!栋籽┕骱推邆小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r,也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。書告訴我許多以前我不知道的故事,我被這些曲折動人的`故事情節(jié)所吸引,仿佛這些可愛有趣的人物從書中跳出來與我談心似的。在書海中漫游,獲得了許多知識,使我懂得了真善美,更懂得了做人的道理。

  “活到老,學到老”“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”學習文化知識是無止境的。多讀書可以文采飛揚,富有靈感。多讀書可以陶冶情操,還可以讓我們學到更多豐富的知識。 “讀書破萬卷,下筆如有神”書會帶領著我們駛向知識那無限廣闊的海洋!讓我們一起多讀書吧!

成長優(yōu)秀作文11

  在這多彩的世界上,我們每天都生活在幸福當中,只要用心體會,一切都那么美好。因為在我的成長旅程中,幸福無處不在,正因為有這些幸福的存在,我無比的快樂。

  感謝我的父母,三十多年前把我?guī)У竭@個世界,記憶中的童年是最快樂的,爸爸媽媽的疼愛,爺爺奶奶的寵愛,姑姑叔叔的關(guān)愛,生活在這樣的一個大家庭,我是幸福的,因為我擁有了太多太多的愛護,在他們的`愛護下我茁壯成長……

  上學了,開始跟那些書本打交道了,學校的時候,最不愿意寫作業(yè)了,讓我感到幸福的是,我的老師們都很開明,給我一標準,只要我達到了,可以擁有這特權(quán),感謝父母讓我擁有了聰明的小腦袋,如愿以償?shù)耐瓿晌业男⌒脑福ê呛,不知道要省多少筆錢尼),朋友們,幸福吧,我想這當時也讓我的同學們都羨慕不已吧!

  工作了,沒有讓父母費心,在學校的安排下順利進入了工作崗位,工作中,雖沒有多大的豐功偉績,但是我會兢兢業(yè)業(yè),認認真真的完成每件工作;雖沒有十全十美,但是都會盡心盡力。在師傅的教導下逐步進步,在歲月的流逝中成了徒弟的師傅,這走來的每一步,都充滿快樂,因為快樂我們都感到無比的幸福。

  女大不中留,到了婚嫁的年齡,找一位如意郎君,談一場甜蜜的戀愛,在父母的祝福下出嫁了,和老公在甜蜜生活中孕育著一個新的小生命,在老公的呵護下寶貝公主來臨了,讓這甜蜜二人世界升華到了幸福一家三口,也讓我的生活充滿無比多彩的篇章,幸?鞓窡o處不在。

  以后的日子里,盡心盡力培養(yǎng)寶貝公主,全心全力孝順雙方父母,和老公共同打拼,用我們的愛拼起多彩的歷程;用我們的真心填滿每一個愛的角落;將幸?鞓酚肋h留在我們身邊……。其實幸?鞓氛娴暮芎唵危灰覀兘(jīng)歷了,只要我們付出了,所有的幸?梢噪S手可得,所有的快樂會時刻圍繞;只要我們用心去感受,只要我們用愛去感化,我們的生活會永永久久的幸福下去。

成長優(yōu)秀作文12

  成長,是一個美麗的詞,它改變著我們每一個人,讓我們不斷地改變,從輕浮到成熟,從成熟到懂事,從小樹到郁郁蔥蔥,足以阻擋一片陽光。

  成長過程中,有困難、有挫折、有面對、有退卻,每一個選擇都決定著自己的成敗。

  黑暗籠罩著大地,晚秋的涼風從半掩著的窗戶沖進房間,把空白的紙和打開的練習本吹到桌子上,發(fā)出“呼啦”的響聲,在寂靜的房間里顯得格外刺耳。

  我坐在床上“專心”地玩手機。風吹著我的頭發(fā),涼了我的手拍打著手機,但我就像一個木偶,機械地重復著滑動手機的動作。

  我漫無目的地翻看視頻,每一條信息都“閃現(xiàn)”在眼前,可能會引起我的注意,但它們都像過去的煙一樣消失在我的腦海中,沒有留下任何痕跡。在信息的海洋里,我迷失了自我,浪費了時間,無法自拔。

  幾段視頻記錄了幾位年輕人的精彩生活,引起了我對“我想有一個像他們一樣的精彩生活”的欽佩。心里的`聲音越來越清晰,我不停地重復這句話,一個字一個字地敲我的心,這讓我的心顫動,我的心顫抖。放下手機,我陷入了沉思。

  我討厭學習,我無緣無故地討厭它。我七年級的時候,一點也不學習。我還有很多時間要花,因為我還小。我一天又一天都不知道,養(yǎng)成了一個壞習慣,F(xiàn)在我上初中三年級了。頭兩個月就像流水一樣,讓我迫不及待地想抓住它,但我忍不住。我沒有時間浪費。我有理想,有追求,有那么多對家人和朋友的愛和支持。我為什么不打架?我有什么資格在這里消磨時間?我只是羨慕那些生活幸福卻無所事事的人。有什么用?我怎么能得到我想要的!正如馬云所說,“當你不去旅行,不去冒險,不去爭取獎學金,不去嘗試生活,不去掛QQ,不去刷微博,不去淘寶,不去玩網(wǎng)絡游戲,不去做我18歲時能做的事,你想年輕些什么?”

  站起來,我走到我的辦公桌前,寫下,為我的理想奮斗,為未來畫下藍圖,寫下人生的一章,長大,做最好的自己!

成長優(yōu)秀作文13

  每個人的成長過程中總是會有坑坑坎坎不可能一直一帆風順,哪怕是著名的人,他們也是經(jīng)歷了一番風雨或者挫折才能走到每個人的面前。

  記得我剛?cè)雽W的時候,我還是一個懵懂的少年,全然不顧學習的壓力,只顧著貪玩,于是到了第1次月考,我信心滿滿,自以為自己是班級里第2名,可是成績一下來,一下子跑到了倒數(shù),我的心在那一剎那就像碎了一樣,我下定決心一定要在半期考試中取得真正的成績。

  按期考試來了每一題我都會過分的謹慎和擔心,果不其然,題都沒做完,成績出來后我已經(jīng)提升了5名面對同學們的冷嘲熱諷,老師的冷冷目光,家人的嘮叨我已經(jīng)無法形容了,無奈之下我把自己關(guān)在房間里,獨自的哭泣著好久才平復了下來,

  我的心里想著難道我就真的要這樣放棄嗎?難道我真的就沒什么辦法了嗎?難道我就真的做不了原來的我嗎這時我抬頭一看,一本書映入眼簾,那是假如給我三天光明,一下子讓我想起了海倫凱勒的事情,雙目失明,雙耳失聰,巨大的人生挫折,可是他仍然咬牙挺了下來,并且成為了世界名人之一。

  我自嘲地笑了笑,海倫凱勒那么大的挫折都挺了下去,我這點挫折算得了什么呢,于是我開始了全面的預習,復習,上課積極發(fā)言,有什么不懂的.就去問同桌同學或者老師,時間飛逝,

  半期考試也來了,在考場內(nèi)認真答題,放過每一分每一秒考完后,就像是心里的石頭掉下來了,過了幾天成績出來了,我一腳邁入了年級300名,面對同學老師們家長的表揚稱贊鼓勵。我只是微微點頭認為這只是一次小小的成功,并沒有什么大不了的,下次我還要做得更好。

  在挫折中成長挫折也會讓人奮發(fā)圖強,如臥薪嘗膽也許會讓人止步不前,越來越沮喪,最后淪為社會上的人,讓我們面對挫折戰(zhàn)勝挫折取得成功吧。

成長優(yōu)秀作文14

  成長是什么?成長是一段艱辛的路程,即使你自以為是的覺得自己早已長大,努力向前跑了很遠,但兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),忽然發(fā)現(xiàn)自己仍在原地踏步。

  上了初中的我,一度也自以為是的覺得自己成了大人,總覺得應該有一片自己的天地。于是,上學從不對父母說聲“再見”,回家也沒有一句“我回來了”。吃完飯,放下筷子就往樓上跑,“嘭”地關(guān)上門,從未留意父母失落的神情。我偷偷地躲在房間做自己的事情,拒絕父母過問我的一切。我總想,這就是成長的樣子。

  但在那個早晨,我才發(fā)現(xiàn),自己完全錯了。星期天的早晨是我一周里唯一一次睡懶覺的`機會,我窩在被子里,沉浸在美夢中。隱隱約約,總有一些聲音傳入耳中,我有些煩躁的哼了哼,又轉(zhuǎn)身埋入被中!皢陠陠辍边@次聽得真切了,是爸爸刮胡子的聲音!我想盡量忽視它,但是被吵醒的我一下子難以入睡了。我猛地掀開被子,跳下床,以前所未有的大力推開了房間門,“嘭”,我想那時我一定是太過用力,我感到房子也被震了一震。而眼前的爸爸也正瞪大了眼睛看著我!八弧卑职趾莩榱艘豢跉。這時我才發(fā)現(xiàn),他的下額有一條不長不短的傷口,鮮紅的血正猙獰的從里面滲出。我愣了愣,尚未從這個意外中回過神來,“……爸,疼嗎?……”他對著鏡子瞇了瞇眼,笑著安慰我:“沒事,不疼!

  真的不疼嗎,爸爸?可我的心卻有一絲難言的疼痛,那抽絲般的痛感,仿佛一支鞭子,狠狠的抽醒了我。原來我一直在借父母的包容在傷害他們,以長大之名給了自己任性妄為的自由!

  我別扭的走在成長路上,過去的兩年也不曾前進一步,卻在那個早晨,猛然醒悟。

  我想,我該長大了。

成長優(yōu)秀作文15

  成長是什么?我想,是攻克了學習中的難題。我6歲開始學習鋼琴,從開始在媽媽的打罵下練習,變得慢慢獨立。今年暑假原本準備考八級,要彈三首很難的曲子,第一首在老師的幫助下,我已經(jīng)學會了。因為疫情,后面兩首我在家自學。我每天勤奮練習,很快,第二首曲子除了速度,已經(jīng)沒什么大礙了。但令我意想不到的是,第三首巴赫的《三部創(chuàng)意曲》,我?guī)缀蹩床欢。于是,我反復唱譜,上網(wǎng)查找相關(guān)視頻學習。我每天彈一行,十幾天下來,我竟然都能彈下來了,又過了幾天,我學會了雙手演奏。原來,學習中遇到難題并不可怕,關(guān)鍵要找到好方法。那時,我感到無比自豪,為自己的成長而自豪。

  成長是什么?我想,是心靈不再軟弱。以前的我,遇到問題,要么跟別人爭個不停,但最后都舉手投降,要么就是二話不說,直接走人,最后只能默默落淚。但那件事后,我變得不再那么容易受打擊。那天,我正在下棋,一個同學跑來看棋,看了一會就對我吐“臟水”。我感到委屈,很想哭。但我拼命忍住,不讓淚下來。好在它規(guī)規(guī)矩矩地回去了。下課了,我走到門口,那個同學又故意撞我一下,還說“哎,干嘛撞我!”我忍住走了出去,感覺自己是不是過于軟弱了。但想起老師說的.,要用一個寬容的心,去包容生活中遇到的人和事,讓自己成為一個內(nèi)心強大的人。頓時,我感覺外面的陽光無比燦爛,我又長大了,因為我覺得自己能夠擁有寬大的胸懷去包容別人了。

  成長是什么?我想,是更加懂得生活的意義。我生日那天,媽媽幫我切蛋糕,我發(fā)現(xiàn)細小的皺紋已悄然爬上她的臉龐。我小時候的夢想是長大后賺很多很多錢,讓爸爸媽媽住大房子,睡大床,吃好吃的。但現(xiàn)在不同了,我想,長大后多陪陪他們,和他們一起吃飯、談心,或許就是他們眼中最大的幸福吧!

  成長是什么?我想,其實成長就是讓我在人生的茫茫大海上——揚帆起航!

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