實(shí)用的初一作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初一作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一作文 篇1
我愛(ài)畫畫。我愛(ài)在普普通通的紙上面用繽紛的色彩演繹各種故事的彩畫，繪本，插圖。當(dāng)然，我最愛(ài)的，永遠(yuǎn)也不會(huì)變，那便是漫畫，便是色彩。
"漫畫家？!不會(huì)吧？"每每當(dāng)我緩緩道出我的理想，我的"人生大計(jì)"時(shí)，朋友們總是一臉驚異地望著我，嘴巴都可以塞進(jìn)十幾個(gè)大西瓜。我不禁苦笑:" 有什么不可嗎？再說(shuō)漫畫家這一個(gè)理想，也并不突兀呀？!愛(ài)好漫畫的人有這么多，能實(shí)現(xiàn)的人一定是我，但大家也曾經(jīng)有過(guò)漫畫家的夢(mèng)，這就行了呀!""可雖然愛(ài)漫畫的人有很多，但想成為漫畫家的人卻……""那又怎么樣？我的理想在未實(shí)現(xiàn)之前是絕，不，會(huì)，改，變的!"我一字一頓地回答了她們，轉(zhuǎn)頭便離去。連朋友都不理解，我真的`是失望至極。
"媽咪，我要成為一位漫畫家。我要用心去描繪這個(gè)世界的色彩，繽紛與美好。用我自己的雙手去創(chuàng)造我自己的未來(lái)!""哦，你畫吧。"媽咪總是淡定地看 了我?guī)籽�，又低頭忙手頭上的活去了。我看了看父母的背影，咬了咬牙，還是沒(méi)有說(shuō)出想要一套專業(yè)的漫畫工具的事情。當(dāng)我正想轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，媽媽又叫住了 我:"畫可以，學(xué)習(xí)是絕不能落下的。如果你因?yàn)槁嫸湎聦W(xué)業(yè)的話，那我絕饒不了你。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這也應(yīng)該算是支持的吧？我低著頭走了出去。
我愛(ài)漫畫幾過(guò)瘋狂。我也并沒(méi)有因漫畫而荒廢學(xué)業(yè)——至少不算太差。那么漫畫到底是因什么概念而存在的呢？我特意查了查詞典，可答案卻令我大失所望。 漫畫:用簡(jiǎn)單而夸張的手法來(lái)描繪生活或時(shí)事的圖畫。一般運(yùn)用變形，比擬，象征的方法，構(gòu)成幽默，詼諧的畫面，以取得諷刺或歌頌的效果。
這不是我想要的答案。漫畫的概念在我的腦海中雖然有些模糊，但我知道，這絕不是我想要的答案。那到底是什么樣的呢？用美麗的畫面構(gòu)成簡(jiǎn)單的故事，用細(xì)膩的手法勾勒出人物復(fù)雜的心情？是這樣嗎？是吧，至少在我的腦海中，它有這么一個(gè)基本概念吧。
我的夢(mèng)想離我遠(yuǎn)么？我的夢(mèng)想不需要付出努力嗎？這一切只是未知數(shù)。我雖然只是茫茫宇宙中的一粒塵埃，可我將會(huì)蛻變成一顆璀璨的星星。我的夢(mèng)想也是夢(mèng)想，只要努力，我又會(huì)有什么做不到的呢？
初一作文 篇2
我靜靜地站在窗前，眺望遠(yuǎn)處，目光越過(guò)一簇簇高樓。天空慘白，我卻聚精會(huì)神地看著天。
小時(shí)候的我，經(jīng)常從故事里聽(tīng)到“雨后，天空出現(xiàn)了美麗的彩虹”。每次下完雨，天真的我便會(huì)站在窗前，尋找那繽紛的夢(mèng)。
什么也沒(méi)有。我的希望一次次破滅，連白云都好像在嘲弄我。我一次次失敗，漸漸淡忘了它。
這幾天，沒(méi)有什么雨，連一點(diǎn)點(diǎn)濕氣也沒(méi)有。而當(dāng)我站在窗前時(shí)，卻看到它那虛幻的笑。一個(gè)被遺忘在角落的夢(mèng)迅速?gòu)?fù)原。
我呆站著，就那么呆站著。天上，掛著一道彩虹。
它那樣單薄。似乎弱不禁風(fēng)，連最小的一絲風(fēng)都可以把它吹到天涯海角；它并不絢麗，全無(wú)童話中那樣的繽紛、美麗，仿佛一眨眼，它便會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
它那么淡。淡到我甚至覺(jué)得它并沒(méi)有那七種色彩。最上面是一抹紅，蝦紅的，那么一大抹，好像太陽(yáng)用了個(gè)比其它刷子大得多的刷子來(lái)抹紅色的。它對(duì)紅偏心，而只用較小的刷子刷其它顏色。一大抹紅色下面，是橘紅--太陽(yáng)似乎不太喜歡它，一點(diǎn)點(diǎn)橘紅后，很快過(guò)渡到一抹黃。黃的下端略發(fā)綠，若不仔細(xì)看黃、藍(lán)之間那自然的過(guò)渡，還真發(fā)現(xiàn)不了。再就是我最喜歡的`紫。那抹紫為穿紅戴綠的彩虹添了幾分寧?kù)o、典雅、端莊。
我把眼光從一個(gè)個(gè)單個(gè)的色條身上挪開(kāi)，放眼看去，它們?cè)谝黄�，搭起了一座橋，彩色的拱橋。彩虹橋，你的另一頭在哪里？我問(wèn)它。它爽朗地答：在彼岸！在彼岸！我又問(wèn)：什么彼岸？它神秘地笑了：心靈的彼岸！
是呀，這天橋，不就是通向那奇妙世界的橋么？不就是通往友誼彼岸的橋么？
“來(lái)吧！”它說(shuō)，“跟我來(lái)。走向知識(shí)的彼岸！尋找真摯的友情！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
朋友，如果它來(lái)到你的窗前，不要拒絕它。跟著它，走向心靈的彼岸吧！
初一作文 篇3
那片紅海灣，留下過(guò)許多的印記。當(dāng)思潮來(lái)時(shí)，越發(fā)猛烈，想起那片紅海灣，那猛猛翻滾的海浪，那閃閃爍爍的金沙子，那千奇百樣的貝殼兒，能不讓人思念以懷嗎？
椰樹(shù)疊疊層層地穿過(guò)通往紅海灣的路上，盡管椰子還沒(méi)成熟，但還能聞到一股股椰子香的味道，還能離遠(yuǎn)就聞到海風(fēng)瑟瑟，海的聲音。一家人坐在敞篷的三輪車上有說(shuō)有笑，時(shí)不時(shí)調(diào)侃一下開(kāi)三輪車的師傅，任由風(fēng)吹亂我們的頭發(fā)。
從海灘望去，除了一片片鋪滿了金子般的'細(xì)沙子以外，就是一望無(wú)際，碧水連天的大海�？粗藁ㄌ撬频陌自埔欢溆忠欢涞剡B接著遼闊的藍(lán)空，你也是否覺(jué)得心情得以舒暢，就像得到了自由一般？望著猶如萬(wàn)馬脫韁般咆哮翻騰的海浪，就覺(jué)得想是偉大的指揮家在演奏著雄偉，雄渾的歌曲。天空中時(shí)不時(shí)劃過(guò)幾只展翅翱翔的海鷗，好似在宣言著“我獲得了自由��！”
傍晚漸漸接近，蔚藍(lán)的天空轉(zhuǎn)眼間變成了霞光洋溢的夕陽(yáng)景色，如同棉花糖被火燒得通紅，變成了“火花糖”。此時(shí)此刻的天空，就像被火燒得一點(diǎn)不剩，躺在火湯一般。但是這夕陽(yáng)是如此的美，望著太陽(yáng)漸漸地往海平面下降，余光照耀在海灘的每一處，顯得格外富含熱情般的色彩：余光曬在金燦燦的金沙子上，顯得格外閃爍，仿佛真的是一片片黃金鋪在地上；余光撒在海平面上，顯得格外優(yōu)美，靜謐，仿佛是一位安靜的姑娘靜靜地躺著；余光穿過(guò)茂密茂密的椰子林，顯得格外美麗，仿佛就是充滿熱情的人們借著余光，迎著陽(yáng)光一同跳舞。
夜晚靜悄悄地來(lái)臨，剛才還燒紅的天空，就像被夕陽(yáng)燒焦呈黑了一樣，變成了黑黑的夜空。我們?cè)诳拷a頭的地方吃飯，一邊吃著這美味地道的紅海海產(chǎn)，一邊欣賞著水上的漁船閃爍著一盞一盞的燈，時(shí)明時(shí)暗，時(shí)暗時(shí)明。美味的佳肴伴隨著寧?kù)o的海風(fēng)，一輪明亮的月亮掛在夜空上，一束束月光穿浮過(guò)夜空投過(guò)來(lái)，不知為什么，我看到月亮，會(huì)想到“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@詩(shī)句。這是多么有哲理的詩(shī)句啊，每當(dāng)我看到明月，我就會(huì)想起遠(yuǎn)方的家人。
夜?jié)u漸深，我們便離開(kāi)那片紅海灣，回酒店去了�，F(xiàn)在慢慢回想，我確實(shí)忘不了紅海灣那美不勝收的景色，我會(huì)將那片紅海灣，印在我的腦海里。
初一作文 篇4
我知道，圣誕老人，是關(guān)愛(ài)的象征，是愛(ài)的傳遞者。是爸爸媽媽，用愛(ài)，維護(hù)著很多小朋友充滿幻想的心靈。朋友們當(dāng)媽媽再這樣說(shuō)時(shí)一定要相信圣誕老人的存在哦。
大雪紛飛，又到了圣誕平安夜。
我趴在窗子旁。窗外，漫天飛舞的白雪正跳著華爾茲；風(fēng)兒呼呼吹著，歡快地唱著圣誕的歌謠；高樓上的霓虹燈閃耀著，映照著人們帶著笑容的面孔……
啪！屋里的`燈點(diǎn)亮了，窗子上映著屋內(nèi)耀眼的燈光。窗外的景色隨著燈的亮起，變得模糊了，而我回憶的思緒，卻逐漸清晰起來(lái)……
兩年前的我，對(duì)世界上有圣誕老人還是深信不疑的。
每到圣誕節(jié)，爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：又到圣誕節(jié)啦，你想讓圣誕老人送你什么禮物呢？
這時(shí)的我便會(huì)興奮不已地邊說(shuō)邊掰手指頭：我要音樂(lè)盒，要洋娃娃，要鉛筆袋，要一大盒
拼圖，還要……
平安夜睡覺(jué)前，我會(huì)在枕邊放上一只圣誕襪，睡覺(jué)前要檢查上好幾遍，總怕圣誕襪不見(jiàn)了，圣誕老人來(lái)給我送禮物時(shí)，禮物沒(méi)有地方放。
圣誕節(jié)的早晨，便是我最最興奮的時(shí)候了！
一覺(jué)醒來(lái)，睜眼就看見(jiàn)圣誕襪里鼓鼓的。是什么呢？我興奮地打開(kāi)圣誕襪：哦！里面是一個(gè)瓷做的圣誕老人！他正朝我笑吶！再?gòu)氖フQ老人的腰際打開(kāi)， 清脆動(dòng)聽(tīng)的鈴兒響叮當(dāng)如同流水一般響了起來(lái)，呵！里面還有一個(gè)小小的世界呢！一個(gè)圣誕老人正乘著小小的雪橇，駕著小小的馴鹿，載著滿滿的禮物，隨著音 樂(lè)的節(jié)奏，在雪地上滑行呢！
我對(duì)這個(gè)音樂(lè)盒愛(ài)不釋手。
記得英語(yǔ)老師上課時(shí)告訴我們，圣誕老人在英文里就是FatherChristmas，f-a-t-h-e-r是爸爸的意思，所以說(shuō)世界上其實(shí)沒(méi)有真正的圣誕老人，平安夜送孩子們禮物的，其實(shí)是我們的父母。
同學(xué)們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，而我卻不相信：每年圣誕節(jié)，我都收到了圣誕老人的禮物，而爸爸媽媽也會(huì)和我一起興奮地欣賞、端詳著禮物，哪里像贈(zèng)送者的樣子？
這畢竟是書(shū)上寫的，難道真的沒(méi)有圣誕老人么？我決定弄清楚。
因?yàn)檫@個(gè)決心，使得這個(gè)圣誕老人音樂(lè)盒成了我最后一次收到的圣誕老人的禮物，也是因?yàn)檫@個(gè)決定，使我懂得了父母對(duì)我的百般呵護(hù)。
在圣誕節(jié)后的某一天，我偶然找到了一張超市購(gòu)物清單，物品清單的第一行上，赫然印著圣誕老人音樂(lè)盒這幾個(gè)大字。
原來(lái)，一直送我圣誕禮物的圣誕老人，真的是爸爸媽媽呢！
他們駕著充滿關(guān)愛(ài)的雪橇，在我的心中馳騁，一路上播撒著愛(ài)的種子……
初一作文 篇5
隨著新學(xué)期的到來(lái)，這個(gè)熱情的夏天即將結(jié)束。今天，我們不再是小學(xué)生了。我們將走進(jìn)初中的大門，來(lái)到一個(gè)新的世界和一個(gè)新的自我。
溫暖的夏天即將結(jié)束，秋天的腳步越來(lái)越近。在一個(gè)全新的學(xué)校，一個(gè)全新的學(xué)期，一個(gè)全新的旅程，一個(gè)全新的開(kāi)始，一個(gè)全新的'自我我們必須收拾行李，去知識(shí)的世界充實(shí)自己。左拉說(shuō)，只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大財(cái)富的源泉，從而使土地豐收，文化繁榮。無(wú)知永遠(yuǎn)不會(huì)給人帶來(lái)幸福。幸福的根源在于知識(shí)。知識(shí)會(huì)把精神和物質(zhì)的貧瘠的袁野變成肥沃的土地，它的產(chǎn)品會(huì)每年增加十倍，給我們帶來(lái)財(cái)富。
只有通過(guò)學(xué)習(xí)，一個(gè)人才能獲得知識(shí)，只有知識(shí)才能豐富一個(gè)人。然而，在新的環(huán)境中，我們就像秋天清涼的空氣，帶來(lái)快樂(lè)，卻帶著一絲悲傷。我們就像落葉，與我們的母校分離。每個(gè)人都離開(kāi)了，但是結(jié)果，我們可以看到一個(gè)更廣闊的世界，認(rèn)識(shí)更多的朋友。我是一只螞蟻，正在努力工作。
我是一束陽(yáng)光，給人溫暖。我是一個(gè)清潔工，給世界帶來(lái)美麗...我是一名中學(xué)生，一名快樂(lè)、忙碌、勤奮的中學(xué)生。
初一作文 篇6
相信大家一定看過(guò)電影《帝企鵝日記》吧？我最喜歡看這部電影了，它主要反映了企鵝家族中父母那無(wú)私而偉大的愛(ài)。
為了讓小寶寶茁壯成長(zhǎng)，企鵝媽媽們寧愿冒著生命危險(xiǎn)，去海中捕魚(yú)給它們吃。這不，那頭上有一點(diǎn)白斑的企鵝媽媽因?yàn)椴兜聂~(yú)太多了，沒(méi)能上岸就成了海獅的口中食。有一次，我在報(bào)上看到過(guò)這樣的一則故事：有一個(gè)小孩得了重病，因?yàn)榭诟缮嘣锵氤猿茸�，他媽媽竟在大冷天里拿自己的大衣跟別人換了一個(gè)橙子�？匆�(jiàn)孩子手拿橙子的樣子，媽媽笑了。啊！我知道了，愛(ài)的味道是香甜可口、散發(fā)著陣陣幽香的.橙子味。
那天，我在電視上看到這樣的一則新聞：一空中纜車因出事故導(dǎo)致兩車相撞。車上的成年人全喪生了，只有一個(gè)不到兩歲的小男孩幸存了下來(lái)。原來(lái)在兩車相撞的瞬間，那孩子的父母用雙手捂住了他，這才挽救了他的小生命。小男孩手中拿著半枝沒(méi)吃完的冰糖葫蘆，也許是幾分鐘前媽媽給他買的。冰糖葫蘆還沒(méi)吃完，媽媽就再也不能幫他買了。小孩的臉上剩余著一顆、半顆的淚珠，呆呆地站在那兒，根本不知道究竟發(fā)生了什么。也許是被剛才的那一幕嚇壞了，他才流了淚；也許是看到大家流淚了，他才這樣的；也許是剛才那猛烈的撞擊，把他撞疼了才流淚的。我想，愛(ài)的味道一定是那串先甜后苦的冰糖葫蘆味。
一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地。正在耘田的奶奶見(jiàn)大樹(shù)底下的小孫孫熱得直冒汗，心生憐惜，把自己口袋里的一元錢給了他。小孫孫高興地歡呼起來(lái)，拿著錢買了枝雪糕硬塞給奶奶吃。
看著眼前的小孫孫，她怎么也舍不得吃，便說(shuō)：“這東西吃了牙疼，我不愛(ài)吃，你吃吧�！薄安宦�，不嘛，我就要您吃�！薄昂冒伞！蹦棠淘谘└馍弦Я艘恍】凇ＰO孫開(kāi)心地和奶奶你一口，我一口地吃起來(lái)。我想，愛(ài)的味道應(yīng)該是在炎熱夏天散發(fā)著陣陣?yán)錃獾难└馕栋伞?/p>
呵，此刻，我由衷地感到人間處處充滿愛(ài)。
初一作文 篇7
今年5月1日那天，由家委（家校聯(lián)系委員會(huì)的縮寫）組織的“七彩田園涂鴉”活動(dòng)正式開(kāi)始了。
在馬路上，我的心情激動(dòng)萬(wàn)分，恨不得一下子穿越時(shí)空，到目的地去。經(jīng)過(guò)大約半個(gè)小時(shí)的輾轉(zhuǎn)，我們終于來(lái)到了位于黃厝的一個(gè)田園里。到達(dá)目的地后，我們隨著導(dǎo)游，來(lái)到了竹棚B區(qū)休息，可我們這些小孩卻怎么也安分不下來(lái)，跑來(lái)跑去，一會(huì)兒跑去看看菜地，一會(huì)兒跑去蕩一蕩秋千，一會(huì)兒跑去逗逗小狗，一會(huì)兒又……
大約過(guò)了15分鐘，第一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了。我們來(lái)到一塊空菜地里，準(zhǔn)備種植屬于自己的'菜。聽(tīng)完導(dǎo)游的講解之后，我和姐姐迫不及待地“搶”了兩把小鋤頭和兩把小鏟子，埋頭苦干起來(lái)：首先，我們先用小鋤頭松土，再把一些埋在土里的雜草處理干凈，然后把我們“承包”的這片土地的邊邊角角弄平了，便準(zhǔn)備開(kāi)始種菜了。剛開(kāi)始，我們把小菜苗種的歪歪扭扭，東倒一株，西倒一株，而且排的亂七八糟，一點(diǎn)兒也不整齊。媽媽見(jiàn)了，和藹可親的說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，種菜要慢慢來(lái)，畢竟你們這是第一次種菜嘛！這又不像網(wǎng)上的QQ農(nóng)場(chǎng)那樣，點(diǎn)擊鼠標(biāo)就能種菜、收菜，把它們拿出來(lái)重新在認(rèn)真地種一次吧！”聽(tīng)了媽媽的精心教導(dǎo)，我們便又熱火朝天、專心致志的“工作”起來(lái)了。功夫不負(fù)有心人，我們把所有的小菜苗都種好了之后，我和姐姐還“喂”它們喝水，給它們“吃”肥料呢！
之后，我們還參觀了土雞土鴨的“家”。雖然它們“家”里的地上布滿了土雞土鴨們安的“定時(shí)炸彈”——雞大便，但還挺有趣的：他們看見(jiàn)我們這群不速之客，都一直朝我們大叫，有的甚至還來(lái)跟我們“賽跑”，因?yàn)椤疤优堋保Φ奈覀兌疾鹊搅怂鼈兊谋惚�！嗚嗚�?/p>
……
轉(zhuǎn)眼間，該回家了，我們與黃厝田園揮揮手，坐上車，滿載著一天的歡樂(lè)和微微的疲憊回家了……
�。』貧w大自然的感覺(jué)真好��！
初一作文 篇8
獨(dú)自一個(gè)人走在回家的路上。我——沒(méi)有朋友。
日子就是這樣，每天都是。我，習(xí)慣了獨(dú)來(lái)獨(dú)往。
我的座位，在班上一個(gè)最不起眼的角落。誰(shuí)也不會(huì)注意我。但我可以仔細(xì)的觀察他們每一個(gè)人。
比如說(shuō)，正在高談闊論的那個(gè)胖子。昨天上課，他偷吃的`一小包曲奇餅，是從小學(xué)生手中搶來(lái)的。哼！持強(qiáng)凌弱！再比如，那個(gè)埋頭啃書(shū)的斗雞眼，今天早上，竟撞在了樹(shù)上，還每天吹自己智商180，書(shū)呆子。再比如……她！她是這個(gè)班里我最喜……不對(duì)，欣賞的女孩。陽(yáng)光，算不上漂亮，但很可愛(ài)。身邊總是有很多朋友，我很想對(duì)她說(shuō)：“嗨！可以做朋友嗎？”但是，自尊心告訴我，我不能這樣做。
咦？她走過(guò)來(lái)了，是來(lái)找……我嗎？她說(shuō)……
女生的故事：
我是個(gè)天生的樂(lè)天派，身邊總是有很多朋友。全班同學(xué)都和我很合得來(lái)，除了他。
獨(dú)來(lái)獨(dú)往，每天都是這樣。作為在班上一個(gè)最不起眼的角落，每個(gè)人多不會(huì)注意到他。但我知道，他在觀察我們每一個(gè)人。比如昨天，朱非上課偷吃的曲奇餅，我從他的眼里看到了鄙視，再比如，今天早上，他看到岳百篇撞到樹(shù)上，眼里，露出一絲不屑，是在笑他是書(shū)呆子嗎？
現(xiàn)在，他在往這邊看，是在看我嗎？其實(shí)很想對(duì)他說(shuō)：“嗨！可以做朋友嗎？”可又怕他拒絕……不管了！走過(guò)去，我從他的眼中看出驚異！我對(duì)他說(shuō)……
男生的故事：
“可以做朋友嗎？”她對(duì)我說(shuō)。我愣了，鬼使神差的，我拒絕了她。我干了些什么？！看到她僵住得笑臉，我知道，我傷害她了。
女生的故事：
“可以做朋友嗎？”我對(duì)他說(shuō)。他愣了，但是他拒絕了我。我愣了，他怎么可以……
男生的故事：
獨(dú)自回家，不過(guò)今天，我做不到心如止水，因?yàn)樗?/p>
呃？她怎么來(lái)了？不行，我的躲起來(lái)，可是，她來(lái)到我面前，攔住了我……
女生的故事：
放學(xué)了，他又獨(dú)自一人走在回家的路上，我走過(guò)去，他想躲，我攔住了他。“可以做朋友嗎？”我又說(shuō)。但這次，他答應(yīng)了、
男生的故事：
她又對(duì)我說(shuō)：“可以做朋友嗎？”這次我答應(yīng)了。我對(duì)她說(shuō)，她是我第一個(gè)朋友。她笑了，對(duì)我說(shuō)……我們都笑了。從此，我不再孤獨(dú)……
女生的故事：
他對(duì)我說(shuō)，我是他的第一個(gè)朋友。我笑了，對(duì)他說(shuō)：“把心兒打開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在有陽(yáng)光的地方，就有你的朋友。”我們都笑了。從此，他不再孤獨(dú)……
把心兒打開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界，另一個(gè)自我，另一種美好。
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