【精品】三年級小學生作文8篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級小學生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級小學生作文 篇1
我家有一只小烏龜。他有一個灰色的殼，灰綠色的皮膚，一雙炯炯有神的小眼睛，不時環(huán)顧著四周，非�？蓯�。
我家的小烏龜特別貪吃，又一次我們一家去旅行，回來后小烏龜一看見我就伸長脖子盯著我，我到東他就游到東，我到西他就轉到西，在水中不停地轉著，他好像在說：“主人主人，你怎么才回來呀，我都快餓死了�！蔽铱戳粟s緊打開冰箱，拿出小烏龜的`最愛——肉絲給他吃。我剛把肉絲扔下水，小烏龜就飛快地伸長脖子張開嘴一口就把把肉絲給吃了。真是一只小饞“龜”呀!
我家的小烏龜也很愛玩躲貓貓呢，有一次我準備給他洗洗(他實在太臟了)。我就把它放在陽臺上，我去拿刷子�？傻任乙簧蟻硇觚斠呀洸灰娏僳櫽�。我想，小樣想跟我玩躲貓貓，沒門。我不慌不忙的拿出我的秘密武器——小烏龜的最愛，肉絲。我把它放在地上，不一會小烏龜就現身了。我就這樣找到了我的小烏龜。
你們說，我家的小烏龜是不是很可愛呀?
三年級小學生作文 篇2
假如我是小仙女，我要把世界上的道路全部變成充氣的路面。假如我是小仙女，我要讓每個人，每天都過上好日子。
假如我是小仙女，我要把潔白的.云朵做成各種各樣的衣服和玩具。
假如我是小仙女，我要讓窮人們過上好日子，讓上不起學的孩子上學，讓每個孩子都有個幸福的家庭。
假如我是小仙女，我要讓每一個壞蛋都變成善良的好人。
假如我是小仙女，我要讓樹林遍布整個地球，這樣氧氣會多一些二氧化碳會少一些，地球上的空氣環(huán)境會很清新，人們的身體也會很鍵康。
假如我是小仙女，我會讓糊涂蛋變成聰明的人。
我多么希望變成一位小仙女呀！
三年級小學生作文 篇3
我的同桌，是位班長，他性格靦腆，大家都喜歡他。
這位班長可漂亮拉，很大的眼睛，長長的睫毛，一張櫻桃小嘴，特別是那白皙的皮膚，就連老師都沒他白。
這位班長能說會道，讀起課文來陰陽頓錯，我讀起課文來也不比他差，于是，同學們都一制認為我們倆是朗讀搭檔。一說起這名字，他的臉又紅了。
你可別以為他十分溫柔，其實啊，他是個人格分裂小惡魔（看過美美姐姐寫的單翼天使不孤單就知道了），一會兒而兇，一會兒溫柔，搞得同學們不知道他到底是什么性格。而且，他一見漂亮女孩就臉紅，那樣子可笑極了，就好像一個熟透的蘋果。
和他坐過的女生，性格會變得和他一樣害羞，大概那些女生還不理解他的性格吧。
他，上課也會分心。有一次，我撿到一根鐵絲，便把它放在我的桌子兩邊夾住，他見了，便說：把那根鐵絲放在我們桌子靠邊的那些縫隙中夾住吧！好的'。我答應了他。我們規(guī)定好了，一人只可以放5支筆，但因為我是這鐵絲的主人，我便可以隨便放幾支。上課時，坐我后面的那個女生大概是吃醋吧，她就把她的一支筆放在我和他的筆的中間，只因為她是我的好朋友，我便答應了�？伤墓P掛不穩(wěn)，一下就掉了，我就向她解釋，她偏偏認為是我不讓她的筆放在中間，于是就說了我一大堆的壞話，可我卻不明白，好學生原來也會遭人吃醋。
你可別認為我說的班長是為女生，他是男的，他的名字叫----保密！
三年級小學生作文 篇4
歲月的年輪往往會一圈一圈的記錄美好的回憶，隨著時光的流逝，有些會像電影一樣落了幕，有些便很經典的令人回味無窮。
父親的愛不像母親那樣顯而易見，或許真因他是一家之主是全家的精神支柱，所以感情不能表現的那么明顯，但他粗糙中透著細膩，嚴厲間又略顯溫和。
我是一個依賴性較強的孩子，總認為任何事情都會有父母護著，或許我錯了… …
放學當晚外面下起了濛濛細雨，或許我一路小跑很快便會到家，但我看到同學的父母在拿著雨傘等他們的孩子，便心想等父親來接吧。于是，我就和同行的人散開了，獨自站在教學樓的房檐下靜靜等候，1秒2秒… …時間像沙一樣流逝。雨愈下愈大，夕陽已接近黃昏，我實在等不及了，冒著朦朧大雨向家中跑去。到家后的'我早已成了“落湯雞”，面對正坐在沙發(fā)上很是悠閑的父母我又氣又惱，我一聲不吭的回到臥室心里卻非常委屈。氣急敗壞的我根本顧不上自己狼狽的樣子，只死死地坐在臥室的床上目光盯著墻面。
過了一會兒，父親捧著一杯熱乎乎的水進來了。我立刻背對著父親不愿理睬，余光間我看到他慈祥的臉，他走過來語重心長地對我說了一段話：“小樹終究要長出根莖，大樹不可能總為她遮風擋雨，只有她自己學會在惡劣的環(huán)境里頑強生長，才有可能長成一棵參天大樹！”暗黃的燈光下他那柔和的雙眸一直注視著我，直至我淚水浸濕兩頰，眉目間好似有一股力量鎮(zhèn)壓著我，他將水遞給我就走了。家雖然不大，但每一處都蘊藏著溫暖。
我一定會在未來的旅途中堅強勇敢，成為你心目中的參天大樹！
三年級小學生作文 篇5
我們的老師姓傅，學校老師都叫她傅老師。傅老師為人善良，有一頭柔順的頭發(fā)，她長得很漂亮，就像童話故事里的公主一樣。傅老師現在三十幾歲，卻還沒有結婚喔！她教學認真，從不打人，待我們很親切，全校的老師都認識我們班的傅老師。
傅老師待我們很善良，有一次，全班都累得不可開交，老師用自己千辛萬苦好不容易賺來的錢請我們全班喝全校最好喝的`飲料。在我們累的時候，老師還會花自己的錢買礦泉水給我們喝。傅老師每次上課的時候盡上一些課本上沒有的知識，使我們的知識更廣。記得有一次，老師上語文課，不知何時老師變成念英文了呢！我們班 的老師上課時還會教我們一些很久以后才會教的知識呢！
我們班的班主任教學認真，可以說是十全十美的人。傅老師就像是為了教導我們而從天而降的仙女。傅老師永遠都是我心目中最好的老師。
三年級小學生作文 篇6
是紅梅花興奮地用紅色，為春天的到來貼上喜報。蔚藍的天空上，大雁快樂地返鄉(xiāng)。肥沃的土地上，捧出五彩繽紛的花朵。無邊的綠草，涌動滾滾碧浪。當明媚的陽光，照亮我們的操場，歡樂的校園里，傳來陣陣笑聲。春和我們玩捉迷藏，當我們找的著急時，它卻嬉笑著，蹦跳著，從樹中鉆出來和我們歡唱。春背著書包，去大自然上學。它到了高山上，學了深奧的知識；它去了花園里，聞到鮮花的芬芳；它飛到天空上，聽了神秘的課。春是個好學的學生。春聽得仔細用心，恨不得把所有知識都學會，把樹兒發(fā)芽、花兒開花、鳥兒飛翔的秘密，都印進它聰明的大腦中。
風唱著小曲“呼呼——”春和我們玩著風箏，不亦樂乎，它把風箏托得老高，免得纏住電線，帶來危險。大自然學校的老師，爽快地在春的作業(yè)上，又打上了一個嶄新的滿分。因為春是一個聰明的`學生，是一個守紀律的學生，是一個樂于助人的學生，也是一個頑皮的孩子。春，我愛你！愛你的美麗！愛你的柔和！愛你的友善！愛你的可愛！愛你的頑皮！愛你的慈祥！愛你的靈動！
三年級小學生作文 篇7
廣州市番禺區(qū)華南碧桂園學校三（2）班 向祖晗
一天，我在草地上撿到了一顆種子，蒲公英�；氐郊�，我把那顆種子看了又看，想了又想：它到底是什么種子呢？我決定把它種到花盆里。過了一個月,那顆種子居然發(fā)芽了，并長出了幾片嫩嫩的葉子。我仔細瞧了瞧，發(fā)現葉子的上部分是綠色的，下部分卻是紫色的'。真奇怪！夏天到了，葉子變大了，顏色變得更深了，桿更粗了。慢慢地，長出了幾個小小的花苞。秋天的第一個月，花苞多了許多。第二個月，花苞開了，慢慢地變成了一個小白球，遠看就像一朵朵小雪花，漂亮極了。到了第三個月，花苞不長了，有些葉子黃了，長出些小花骨朵，每天都會開一到兩個。我把落到地上的種子撒在我家的花壇里。心想：花兒越多越好，最好讓我家成為一個大花園�？墒遣恍业氖掳l(fā)生了，前幾天，幾只小螞蟻把這棵小樹的一根枝條咬斷了，我很難過，因為我辛辛苦苦種的，就這樣給螞蟻吃了，我左思右想，終于想到了一個辦法。我把枝條放到一個裝滿水的瓶子里，幾天后，我去看了一下，發(fā)現那根枝條長根了，而且花也開了，我心里特別高興，因為我的辦法成功了。原來這顆種子是蒲公英。蒲公英的生命力真強！
三年級小學生作文 篇8
我媽媽可愛我了，我也很愛我媽媽，媽媽在我生病的時候都還一直陪我打針呢！
一天晚上，1點30分的時候我發(fā)燒，發(fā)到39度，媽媽就趕快把我背到醫(yī)院，醫(yī)院已經快關門了，然后，媽媽還在醫(yī)院門外叫了半天，醫(yī)生才下來，醫(yī)生檢查了以后，醫(yī)生說：“不行，要輸液，要不然等下還會發(fā)燒的`�！焙髞韹寢尵鸵恢迸阒掖蜥�，媽媽在那陪我了好幾個小時，針水打到第三瓶的時候我醒了，我看見媽媽在旁邊那張床上睡著了，我就叫醒媽媽說：“媽媽你怎么要在這里睡啊”媽媽說：“我要幫你看針水啊，要不然，針水就沒人幫你看了�！边^了幾個小時，針打完了，媽媽就把我背回家，第二天，我又發(fā)高燒，媽媽又來陪著我一個星期的輸液。
哎，媽媽真的是太辛苦了，我愛我的媽媽。我一定會努力學習，讓媽媽不再為我擔心。
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