植樹(shù)節(jié)演講稿(必備)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)演講稿,希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節(jié)演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
早上好!今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《為祖國(guó)添一片綠》,春雨蒙蒙,萬(wàn)物復(fù)蘇。三月,我們又迎來(lái)了一個(gè)孕育綠色生命的節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。面對(duì)今年的植樹(shù)節(jié),你是否想過(guò)在這個(gè)節(jié)日里,該做些什么?
讓我們把記憶拉回到那個(gè)時(shí)代。1893年,孫中山先生親自起草了著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書(shū)》。他提出:“中國(guó)欲強(qiáng),須‘急興農(nóng)學(xué),講究樹(shù)藝’。1915年,在孫中山的倡議下,當(dāng)時(shí)的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)的規(guī)定,自此我國(guó)有了植樹(shù)節(jié)。后因清明節(jié)對(duì)我國(guó)南方來(lái)說(shuō),植樹(shù)季節(jié)太遲,同時(shí)也為了紀(jì)念孫中山先生,國(guó)民的政府又決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹(shù)節(jié)。1979年,第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)決定,每年的孫中山逝世紀(jì)念日——3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié),以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹(shù)造林的'孫中山先生。
自植樹(shù)節(jié)誕生以來(lái),許多人默默地用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為它慶祝生日,為它奉獻(xiàn)一份力量。曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人,他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹(shù)。在這幾年里,他始終堅(jiān)持著自己的目標(biāo),堅(jiān)持著自己的信念。終于,一片茂盛的森林在大地上登場(chǎng),演繹著自己獨(dú)一無(wú)二的偉大角色。
現(xiàn)在的和平年代,人們正以不同的方式為祖國(guó)添彩,那我們?yōu)槭裁床荒苣兀课覀兪侵袑W(xué)生,接受教育是我們的義務(wù),也是我們報(bào)效祖國(guó)的惟一方式。我們必須通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取好成績(jī),就像世間萬(wàn)物,盡管面對(duì)季節(jié)溫度的不同,自然環(huán)境的惡劣,但是他們?nèi)匀蛔聣殉砷L(zhǎng),因?yàn)樗麄兿嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后,所以我們今天就要爭(zhēng)做一棵小樹(shù)。為什么柏樹(shù)能長(zhǎng)得如此之直?為什么臘梅如此之香?為什么樟樹(shù)能四季常綠?因?yàn)樗麄冇蓄B強(qiáng)的生命力,難道你不想做一棵的小樹(shù)嗎?
而今,植樹(shù)節(jié)就要到了,讓我們積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,以班為單位,種上一棵樹(shù),把我們?yōu)樽鎳?guó)努力學(xué)習(xí)的決心與小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng),對(duì)自己說(shuō)聲:“nothing is impossible!"
植樹(shù)節(jié)演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好:
春暖花開(kāi),我們迎來(lái)了活力的三月份。三月,是活力四射的季節(jié);當(dāng)我們一起走進(jìn)春波蕩漾的三月,豐富的節(jié)日撲面而來(lái)。3月5日,學(xué)雷鋒做好事喚起的是我們內(nèi)心那股樂(lè)于助人的渴望。3月8日,婦女節(jié)特有的溫馨氣息,拉近了我們與親人之間的距離,親情和理解變得彌足珍貴。而這個(gè)周一,3月12日這天,我們還相會(huì)了另一個(gè)充滿(mǎn)綠色氣息的'節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?沒(méi)錯(cuò),就是植樹(shù)節(jié)。
說(shuō)到植樹(shù)節(jié),我們就不得不提起一位偉人,孫中山先生。孫中山先生幼年就對(duì)“樹(shù)藝牧畜”十分熱愛(ài),在海外留學(xué)時(shí),也經(jīng)常利用假期回故鄉(xiāng)種植桑樹(shù)。1924年他在廣州演講《三民主義》時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào):“我們研究到防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法就是要造林植樹(shù),要造全國(guó)大規(guī)模的森林”。
孫中山先生一生十分重視植樹(shù)造林。在1925年的3月12日這天,他在北京逝世,我們將這天定為植樹(shù)節(jié),也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)。鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),改善環(huán)境,造福子孫后代。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。樹(shù)木是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,不僅可以美化環(huán)境,而且還能維護(hù)生態(tài)平衡。而且它能夠防沙固流,有很大的作用。有了樹(shù),我們才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),我們才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),我們才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
同學(xué)們,雖然在植樹(shù)節(jié)中,我們不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)為這座城市增添一顆小樹(shù)苗,但是我們卻能用我們自己的力量為我們的校園綠化出一份自己的力。讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。
同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!
植樹(shù)節(jié)演講稿3
同學(xué)們:
轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了第四周。在前三周里,我們發(fā)現(xiàn)各班都出現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上奮力拼搏,勤奮學(xué)習(xí),不恥下問(wèn)不畏艱難的典型同學(xué)。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上為我們?nèi)熒鷺?shù)立了好的榜樣,我們應(yīng)該積極向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種善于鉆研、勤學(xué)好問(wèn)的精神和不怕困難的品質(zhì)。
在學(xué)習(xí)上,我們不能盲目學(xué)習(xí)。我們要掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。怎樣才能掌握學(xué)習(xí)方法 ,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?
第一,在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,特別是課文中的重點(diǎn)部分和自己在預(yù)習(xí)中不懂的地方,要特別注意聽(tīng)老師講。不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)向老師提出詢(xún)問(wèn)。對(duì)老師布置的作業(yè)要一絲不茍地認(rèn)真去完成。作業(yè)中如果有似是而非或不會(huì)的,一定要問(wèn)明白之后再做。千萬(wàn)不要抄襲別人的作業(yè)。
第二,在學(xué)習(xí)上最主要的一點(diǎn),就是要學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)。就是在老師還沒(méi)有講新課之前,自己先把課文學(xué)習(xí)一遍。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要結(jié)合課文中的例題,和課文中的.講解、敘述、說(shuō)明等自己嘗試著做課后的練習(xí)題。對(duì)于不明白的地方,要在老師講課的時(shí)候,認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,或及時(shí)請(qǐng)教別人?傊,不要把問(wèn)題留到明天。
第三,要學(xué)會(huì)總結(jié)。在學(xué)習(xí)上要一天一總結(jié),一天一回顧。知道總結(jié)每天都學(xué)會(huì)了什么,掌握了什么,還有那些地方不會(huì)。要善于總結(jié),這樣才能是自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。
希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中,相互比一比,看誰(shuí)進(jìn)步最快,看誰(shuí)方法最好。
謝謝大家!
植樹(shù)節(jié)演講稿4
近年來(lái),我國(guó)霧霾天氣的波及范圍越來(lái)越廣,持續(xù)時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。尤其是去年全國(guó)遭遇史上最嚴(yán)重霧霾天氣,波及25個(gè)省份,100多個(gè)大中型城市,全國(guó)平均霧霾天數(shù)達(dá)29.9天,創(chuàng)52年來(lái)之最?諝赓|(zhì)量與人民群眾的幸福指數(shù)息息相關(guān),藍(lán)天白云是人們對(duì)美麗中國(guó)最樸素的理解,治理霧霾已是生態(tài)文明建設(shè)重要而緊迫的任務(wù)。
霧霾大面積集中爆發(fā)是大自然發(fā)出的警告,告訴我們發(fā)展需要轉(zhuǎn)型、增長(zhǎng)需要升級(jí)。國(guó)家也已出臺(tái)一系列措施、打出組合拳,堅(jiān)決減少污染物排放,嚴(yán)控高耗能、高污染行業(yè)新增產(chǎn)能,大力推行清潔生產(chǎn),加快調(diào)整能源結(jié)構(gòu),在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式上下功夫,用法律、標(biāo)準(zhǔn)“倒逼”產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
然而,這顯然還不夠。有分析認(rèn)為,森林是大氣良性循環(huán)系統(tǒng)的核心。沒(méi)有一個(gè)相對(duì)均衡的高覆蓋率、高質(zhì)量的森林資源,中國(guó)的霧霾天氣很可能無(wú)法完全得以解決。確實(shí),森林是地球的“綠肺”,也是治霾的有效“武器”。據(jù)資料顯示,林木對(duì)于大氣中的粉塵污染能起到阻滯、過(guò)濾的作用。由于林木的枝葉茂盛,能夠減小風(fēng)速,因而可以使大氣中攜帶的大;覊m沉降地面。同時(shí),植物的葉表面粗糙,而且多生有茸毛,有的還能分泌油脂和黏性物質(zhì),這些都能吸附、滯留空氣中的一部分粉塵,從而使大氣得到凈化。例如,草地吸附粉塵的能力比裸露的地面高70倍,而森林吸附粉塵的能力比裸露的地面高75倍。1公頃的毛白楊林,一年之內(nèi)吸附的粉塵就有68噸之多。
實(shí)際上,以植樹(shù)造林“抵御”霧霾,不乏成功的經(jīng)驗(yàn)。比如霧霾污染也曾經(jīng)困擾倫敦,19世紀(jì),英國(guó)進(jìn)入工業(yè)急速發(fā)展期,倫敦工廠(chǎng)所產(chǎn)生的廢氣形成極濃的灰黃色煙霧!办F都”、“陰霾”、“昏暗”等詞在19世紀(jì)的英國(guó)名著中常常出現(xiàn)。英國(guó)人為摘掉“霧都”的帽子,經(jīng)過(guò)了半個(gè)世紀(jì)的努力治理空氣污染。一方面,倫敦市嚴(yán)格約束廢氣排放,有效減少煙塵和顆粒物,同時(shí),不可忽視的'一個(gè)有力措施,就是植樹(shù)造林,在城市外圍建造大型環(huán)形綠地面積達(dá)4434平方公里,使得綠化帶是城市面積的三倍,真正成為森林城市,也從此告別了霧霾。
植樹(shù)造林不僅于治理霧霾有著重要作用,由于森林有著制造氧氣、凈化空氣、過(guò)濾塵埃、殺滅細(xì)菌、消除噪聲、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候等功能,森林又是最美的風(fēng)景,因此森林是宜居家園不可或缺的組成部分。而且,前人種樹(shù),后人乘涼,植樹(shù)造林是造福子孫萬(wàn)代的千秋大業(yè)。也因此,種樹(shù)可以說(shuō)是“性?xún)r(jià)比”較高的治霾之道。
我國(guó)是森林資源貧乏的國(guó)家,目前我國(guó)的森林覆蓋率僅為21.63%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全球31%的平均水平,而沙化土地面積卻超過(guò)國(guó)土面積的1/5,水土流失面積超過(guò)國(guó)土面積的1/3。生態(tài)環(huán)境惡劣、生態(tài)承載力不高的形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻,同時(shí),出于急功近利的浮躁心態(tài),經(jīng)濟(jì)建設(shè)中漠視生態(tài)環(huán)境,盲目亂砍濫伐,依然屢禁不止,不斷加劇的荒漠化,于霧霾起著“助紂為虐”的作用。顯然,無(wú)論是治理霧霾,還是阻擊荒漠化,守護(hù)我們的家園,乃至建設(shè)美麗中國(guó),都必須全民動(dòng)員,大力植樹(shù)造林,大幅提高森林覆蓋率。尤其是面對(duì)霧霾的肆虐,每個(gè)國(guó)民都更要有人人參與植樹(shù)造林的緊迫性和自覺(jué)性,無(wú)論如何,植樹(shù)造林已是時(shí)不我待。
植樹(shù)節(jié)演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天國(guó)旗下演講的題目是《爭(zhēng)做綠色使者》。同學(xué)們,告訴我中國(guó)植樹(shù)節(jié)是哪一天?是的,3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。正好是今天。雖然今天是星期一,但我們不能停止種植和保護(hù)綠色。
我們中華民族自古以來(lái)就有“愛(ài)樹(shù)養(yǎng)樹(shù)”的傳統(tǒng)。喜歡白楊的挺拔,垂柳的柔軟。熱愛(ài)松樹(shù)不屈的性格。除了這種精神寄托,人們更注重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)木,自然就會(huì)和諧美好;有樹(shù),有清新的空氣;有了樹(shù),就會(huì)有高樓,房子,鐵路。
樹(shù)木,既能防風(fēng)固沙,保持水土,又能美化環(huán)境,是城市的忠實(shí)守護(hù)者,以其獨(dú)特的色彩為城市披上綠色的新衣。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士為了美化城市,真的做了很多“工作”!例如,綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,為人類(lèi)呼吸提供氧氣。它還吸收氮和二氧化碳等天然雜質(zhì),具有調(diào)節(jié)空氣溫度和濕度、吸收灰塵和降低噪音的'功能。這些都使人們非常重視綠樹(shù)的作用。于是,這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)就應(yīng)運(yùn)而生了。如今,植樹(shù)造林已經(jīng)成為一種民族時(shí)尚,綠化家園已經(jīng)成為時(shí)代的追求。
好了,植樹(shù)的好處不用多說(shuō)了,同學(xué)們,現(xiàn)在我們把思緒回到身邊,看看我們的校園。校園里花草樹(shù)木正在春姑娘的招呼下,揉著朦朧的睡眼,正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否為了保護(hù)這
美好的環(huán)境而努力?你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎?你有過(guò)為我們校園建成為優(yōu)美的“學(xué)園、樂(lè)園、花園”提一個(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎?
同學(xué)們,我們作為始中學(xué)校中的一員,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際也要積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,給學(xué)校里的花草澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土,一起來(lái)美化、綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木。
同學(xué)們,讓我們把每一天都當(dāng)做植樹(shù)節(jié),讓我們牢記,多走幾步路,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。讓我們快快行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,珍惜生命的顏色,通過(guò)我們的努力,為大地注入生命的活力,為藍(lán)天增添生動(dòng)的色彩,為我們的家園筑就一道堅(jiān)固的綠色長(zhǎng)城,從我做起,從你做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加漂亮!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
謝謝大家,我的演講完畢!
植樹(shù)節(jié)演講稿6
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天這節(jié)晨會(huì)課,我們少先隊(duì)大隊(duì)部將利用廣播和大家談?wù)勱P(guān)于植樹(shù)節(jié)和環(huán)保方面的內(nèi)容,請(qǐng)同學(xué)們注意聽(tīng)講。
春天到了,帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹(shù)節(jié)了!又到了植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié),同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎?
自然界中的人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。
自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹(shù)干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。
在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明,當(dāng)國(guó)家森森覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害?上У氖,我國(guó)的森林覆蓋率僅有16。5%,這怎么不讓我們深感焦慮!
而且,人類(lèi)自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無(wú)不依賴(lài)于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。
但是,長(zhǎng)期以來(lái),人類(lèi)把確文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類(lèi)對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿(mǎn)目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。
氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題,面對(duì)這些問(wèn)題,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的'環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔等。
以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。
植樹(shù)節(jié)演講稿7
各位老師,同學(xué):
大家早上好!
三月,細(xì)雨如絲,小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī)海▋壕`開(kāi)了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學(xué)們,你們是否聞到了春的氣息。
俗話(huà)說(shuō),“一年之計(jì)在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!你們知道,過(guò)幾天是什么節(jié)日嗎?
全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹(shù)節(jié),各個(gè)國(guó)家由于氣候的不同,植樹(shù)的節(jié)日各不相同,每年的3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。!
很多同學(xué)都知道,在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球,這是人類(lèi)唯一的能賴(lài)以生存的地方,但由于人類(lèi)的亂砍亂伐,亂扔垃圾,亂排廢氣,地球上的植被在正逐漸地減少,導(dǎo)致土地沙漠化,全球氣溫上升,地球母親千瘡百孔。植樹(shù)造林,保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境,是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
為此,學(xué)校向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,開(kāi)展“我和小樹(shù)交朋友”活動(dòng)。要求大家從身邊每一件小事做起,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,在家里,在學(xué)校,在社會(huì)上都能力所及地保護(hù)周?chē)沫h(huán)境,隨手拾起地上的垃圾,勸阻不文明的破壞環(huán)境的人,保護(hù)學(xué)校的.一草一木,不摘樹(shù)葉,不踩踏草地,有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹(shù)或栽一盆花,讓“綠在身邊,花在眼前”,用我們的實(shí)際行動(dòng)做綠色的小天使。
最后,讓我們牢記這一句話(huà),班級(jí)、學(xué)校是我們的家,一切靠大家,讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的校園環(huán)境。
植樹(shù)節(jié)演講稿8
老師們、同學(xué)們:
早上好!
我今天國(guó)旗下演講的題目是:植樹(shù)節(jié),讓我們一起播種青春的回憶。
馬上要到3月12日了,那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。
我要贊美綠色,因?yàn)橛辛嗽孱?lèi)到參天大樹(shù),才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類(lèi)。綠,是生命的底色,樹(shù),是綠色的代言。
今朝,我們歡聚一中,用夢(mèng)想和生命演繹青春的風(fēng)采,明朝,我們四海為家,用拼搏和智慧打造各自的未來(lái)。雁過(guò)留聲,人過(guò)留名,親愛(ài)的同學(xué)們,你可曾想過(guò),在三年的學(xué)習(xí)生活中,在一中為我們的母校留下點(diǎn)什么?讓如花的心事,如火的激情,隨一抹新綠,栽種成一道美麗的風(fēng)景,凝聚成一種永恒的回憶。
假如十年后,你重回母校,看到你命名并栽種的樹(shù)木,歷經(jīng)歲月的風(fēng)霜枝繁葉茂,怎能不心潮澎湃、感慨萬(wàn)分?那些曾經(jīng)伴著歡笑、流過(guò)眼淚的日子會(huì)一下子鮮活起來(lái),潤(rùn)濕你的眼睛,溫暖你的心房。
假如二十年后,你再回母校,細(xì)數(shù)綠樹(shù)千行,清點(diǎn)青春百味,低眉處多少過(guò)往煙云,仰首間俯拾人生碎片,怎能不感謝那親手栽種的搖曳多姿的綠樹(shù),把青春的無(wú)悔,鑲嵌成一片片追憶的葉子,春風(fēng)吹又生,永世不衰老!
知道嗎?同學(xué)們,法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)世俗:
嬰兒剛出生時(shí)要栽一棵“理想樹(shù)”,上學(xué)時(shí)栽一個(gè)“求知樹(shù)”,18歲時(shí)栽一棵“成才樹(shù)”,結(jié)婚時(shí)載一棵“同心樹(shù)”,一個(gè)人一生中栽活6棵樹(shù),這樣人人栽,年年栽,代代栽,栽出的就不只是點(diǎn)點(diǎn)新綠,片片生機(jī),更是人性的美麗,美好的'回憶!
那么——
我給你送來(lái)粒粒種子,你讓它們花繁葉茂
我贈(zèng)予你棵棵樹(shù)苗,你讓它們綠樹(shù)成蔭
法國(guó)哲學(xué)家帕斯卡爾說(shuō):“人是一根能思想的蘆葦,思想成就了人的偉大。”何不拒絕不必要的浪費(fèi),節(jié)省不必要的開(kāi)支,保護(hù)草坪,愛(ài)護(hù)植被,用行動(dòng)雕塑一種美麗。讓一中留下你青春的痕跡,讓綠樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)你對(duì)母校的眷念,生生不息,和諧共存!
最后,我們想給同學(xué)們講一個(gè)故事:
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐诒臼兰o(jì)來(lái)華訪(fǎng)問(wèn),送別時(shí),中國(guó)同行問(wèn)他:“您有什么落下了沒(méi)有?”泰戈?duì)柍烈髁艘粫?huì),說(shuō):“沒(méi)有了,只是我的心……”總有一天,我們會(huì)飛離母校,只是我們的心會(huì)隨同一棵綠樹(shù),站成一道風(fēng)景,成為美麗青春的寄托,那么縱然海角天涯,踏著荊棘,仍能嗅到母校淡淡的花香,因?yàn)槲覀兊男倪在!
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),贊美綠色,關(guān)愛(ài)校園。讓20xx年3月12日這個(gè)平凡的植樹(shù)節(jié)因?yàn)橛心愕年P(guān)愛(ài)而變得不平凡,讓我們的校園因?yàn)橛心愕膼?ài)護(hù)而煥發(fā)別樣的生機(jī),譜寫(xiě)別樣的詩(shī)篇,成就別樣的美麗!
植樹(shù)節(jié)演講稿9
說(shuō)起植樹(shù)的好處,人們?cè)缫讯炷茉?今天我不是向大家介紹植樹(shù)造林的好處,而是要向大家介紹一個(gè)大力倡導(dǎo)植樹(shù)造林,并身體力行,而獲得諾貝爾和平獎(jiǎng),一個(gè)執(zhí)著植樹(shù)的綠色斗士——馬塔伊女士。
她是中東非第一位獲得博士學(xué)位的'女性;30多年來(lái),她領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)保組織“綠帶運(yùn)動(dòng)”在非洲種下了3000多萬(wàn)棵樹(shù)。為了留住非洲大陸已然不多的綠色,有“綠色斗士”之稱(chēng)的她蹲過(guò)監(jiān)獄,挨過(guò)打,流過(guò)血,有人將她比作一棵樹(shù)———就像那些她在非洲各地種下的樹(shù)那樣,面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,她始終堅(jiān)強(qiáng)不屈;她是自諾貝爾和平獎(jiǎng)1901年設(shè)立以來(lái)首位獲此殊榮的非洲女性。
馬塔伊女士為了植樹(shù)造林不惜一切代價(jià),這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)。∥覀冃∨笥熏F(xiàn)在沒(méi)有很多機(jī)會(huì)參加植樹(shù)造林活動(dòng),但是我們要把植樹(shù)造林的信念種在心里,愛(ài)護(hù)校園、家鄉(xiāng)的一草一木,從我做起,從現(xiàn)在做起。
植樹(shù)節(jié)演講稿10
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
時(shí)間轉(zhuǎn)的很快,又是一年春來(lái)到,帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。今天又是3月12日植樹(shù)節(jié)了!又到了植樹(shù)造林的好時(shí)候。可是,同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎?
我們生活的自然界中,生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系。就像我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。在自然界中,森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士,森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹(shù)干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來(lái)。許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明,當(dāng)國(guó)家森林覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害?上У氖,我國(guó)的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮呢!
但是,長(zhǎng)期以來(lái),人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類(lèi)對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿(mǎn)目瘡疤,人口的'增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。
氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題,面對(duì)這些問(wèn)題,我們?cè)撟鲂┦裁茨?保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。
例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔等。
雖然這些都是一些小事情,但我們相信,只要大家一起努力,一起動(dòng)手,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧!
植樹(shù)節(jié)演講稿11
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
綠色是大自然賜予我們的寶貴財(cái)富,是人類(lèi)文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)完美的家,每個(gè)人都期望生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的禮貌環(huán)境中。近年來(lái),隨著“建設(shè)衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對(duì)的問(wèn)題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的多少色彩。當(dāng)然,綠色校園不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理的問(wèn)題,它的'含義應(yīng)該更廣更深,指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式,比如認(rèn)真活潑的學(xué)習(xí)氛圍和進(jìn)取的班風(fēng)。建設(shè)綠色校園,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,還要提高自身修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的職責(zé)和義務(wù)。每個(gè)人都是保護(hù)綠色的天使,所以我們應(yīng)該用綠色的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響我們周?chē)娜。我們?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,建設(shè)綠色校園。為了創(chuàng)造綠色校園,我們應(yīng)該攜手合作。讓我們一起做以下事情:
1、立即行動(dòng),關(guān)心、支持、愛(ài)護(hù)綠化,用心參與校園綠化的建設(shè)和管理,從小事做起,從身邊做起;
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,敢于制止和舉報(bào)破壞綠化設(shè)施的行為。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境和浪費(fèi)資源的產(chǎn)品。性格就是不用一次性筷子,少用塑料袋;
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色禮貌意識(shí),用心參與校園綠色愛(ài)心保護(hù)行動(dòng);
6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園各種資源,隨意關(guān)掉水龍頭和電風(fēng)扇,節(jié)約每千瓦時(shí)每滴水;
7、師生和諧,學(xué)生相處融洽,語(yǔ)言禮貌,行為規(guī)范。
8、一切都要求自己有更高的目標(biāo),把自己培養(yǎng)成一個(gè)有禮貌品質(zhì)、全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)該樹(shù)立時(shí)代的責(zé)任感。“不為善為惡”,建設(shè)綠色校園,保護(hù)地球母親。讓我們行動(dòng)起來(lái),以綠色為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
植樹(shù)節(jié)演講稿12
不經(jīng)然,春蹁跶而至,于乍暖還寒之際,為小城覆上新綠。
春雨飛夏雷起,秋雁過(guò)冬雪落,悠悠然,又是一年過(guò)。在這趨于亞熱帶的小城,見(jiàn)慣了大樹(shù)常綠,小草長(zhǎng)青的我們,在春天來(lái)臨的時(shí)刻,也許早就沒(méi)了小時(shí)候那般雀躍的心情。但那又如何?小城里所播種下的每一抹綠色,早已灼灼蘇醒,為我們帶來(lái)春天的擁抱。
在春天的擁抱里,我看見(jiàn)頹唐了一整個(gè)冬天的雞蛋花樹(shù)爆出了嫩青的芽苞,在綜合樓的藍(lán)窗瓷墻外,生機(jī)勃勃;我看見(jiàn)沉睡了一整個(gè)冬天的英雄花樹(shù)蓄滿(mǎn)了暗紅的花苞,在三好樓的紅窗白瓦外,靜待花開(kāi);我看見(jiàn)靜謐了一整個(gè)冬天的山茶花叢綻開(kāi)了雪般的顏色,在主席臺(tái)的飄揚(yáng)紅旗下,寂靜溫柔。我知道,我眼中繁華的景色,不過(guò)是春天的一隅芬芳,卻足以醉人心魂了。春曉花開(kāi)艷冠絕,老枝新芽綠意萌。你們,看見(jiàn)了么?
或許沒(méi)看見(jiàn)吧。因?yàn),這些年復(fù)一年的風(fēng)景,早已讓我們的`眼睛習(xí)以為常。就好像日復(fù)一日的學(xué)習(xí),早已經(jīng)讓我們的內(nèi)心激情不再?蛇是要學(xué)習(xí)的不是么?就好像,春天還是會(huì)來(lái)的,不論上一個(gè)冬天究竟多么寒冷。就好像,不論冗長(zhǎng)的高中多么艱辛澀苦,只要你用心播種每一天的綠色,高考于你而言,也不過(guò)是來(lái)自春天的擁抱。
像衛(wèi)國(guó)樓三層的訓(xùn)示說(shuō)的,厚積分秒之功,始得一鳴驚人。那些濃密的綠色是在沉淀了整整一個(gè)冬天的徹寒,才得以擁抱美麗的春天。讓我們把學(xué)習(xí)中的每一天都當(dāng)成植樹(shù)節(jié)好了,把該播種的綠色,努力地播種好吧。黃昏伴日落,驚起回頭,新綠駐枝頭。一千零九十五天的播種,我不相信,春天會(huì)不來(lái)。
風(fēng)吟處,春暖花開(kāi),綠意盎然。同學(xué)們,讓我們一起播種綠色吧!即使人小力微,也能擁抱春天!
植樹(shù)節(jié)演講稿13
各位老師同學(xué)們:
早上好!
3月12日,是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。同學(xué)們你們知道倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人是誰(shuí)嗎?他就是中國(guó)近代最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人孫中山。辛亥革命后,民國(guó)4年(1915年),在孫中山的倡議下,由農(nóng)商部總長(zhǎng)周自齊呈準(zhǔn)大總統(tǒng),以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié),指定地點(diǎn),選擇樹(shù)種,全國(guó)各級(jí)政府、機(jī)關(guān)、學(xué)校如期參加,舉行植樹(shù)節(jié)典禮并從事植樹(shù)。
古往今來(lái),有許多崇尚植樹(shù)造林的趣聞佳話(huà)。慶功栽楊西周“常勝大將軍”沙俊其,每打一次勝仗后,都要命令全軍將士在沙場(chǎng)上“人種一樹(shù),以慶武功”。生兒育樹(shù)《齊民要術(shù)》記載,生兒育女,要給每個(gè)嬰兒栽20棵樹(shù)。等到結(jié)婚年齡,20棵樹(shù)成材了就夠結(jié)婚費(fèi)用。為嬰兒植樹(shù),是當(dāng)?shù)厥⑿械娘L(fēng)俗。現(xiàn)在貴州的侗族等少數(shù)民族地區(qū)還有為出生子女種“女兒杉”的習(xí)慣。治病種杏三國(guó)東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術(shù)精湛,濟(jì)貧善施,為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)輕病人,種一株杏樹(shù),治好一個(gè)重病人,種5株杏樹(shù)。天長(zhǎng)日久,他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù),人稱(chēng)“董林杏仙”。后來(lái),每當(dāng)杏子成熟,董奉把它換成糧食,賑濟(jì)窮人,這就是歷代傳為美談的“杏林佳話(huà)”。思鄉(xiāng)植柳唐代文成公主遠(yuǎn)嫁西藏松贊干布,從長(zhǎng)安帶去柳樹(shù)苗種,植于拉薩大朝寺周?chē),以表達(dá)對(duì)柳樹(shù)成蔭的故鄉(xiāng)的思念。因此,這些樹(shù)被稱(chēng)為“唐柳”或“公主柳”,現(xiàn)在已成為藏漢友好交往的歷史見(jiàn)證。寫(xiě)詩(shī)護(hù)樹(shù)愛(ài)國(guó)名將馮玉祥愛(ài)樹(shù)如命,曾在軍中立下護(hù)樹(shù)軍令:“馬啃一樹(shù),杖責(zé)二十,補(bǔ)栽十棵”。他駐兵北京,率領(lǐng)官兵廣植樹(shù)木,被譽(yù)為“植樹(shù)將軍”。駐兵徐州時(shí),帶兵種植大量樹(shù)木,并寫(xiě)一首護(hù)林詩(shī)喻示軍民:“老馮駐徐州,大樹(shù)綠油油;誰(shuí)砍我的樹(shù),我砍誰(shuí)的頭。”
隨著時(shí)代的變遷,人們對(duì)待森林的破害日益嚴(yán)重,有人為了個(gè)人的蠅頭小利亂砍亂伐,造成森林水土資源大面積的流失。為了防止沙塵暴的.侵襲,植樹(shù)造林猶為重要。同學(xué)們,讓我們回顧過(guò)去想想未來(lái),它給我們留下許多思考,以及植樹(shù)造林的意義。來(lái),讓我們攜起手來(lái),為綠化事業(yè)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!
自然是人類(lèi)的搖籃,綠是自然的顏色,是寶貴的希望啊!它是生命,它是希望,它是動(dòng)力,它是安慰,它是歡樂(lè)!
我給你送來(lái)粒粒種子,你讓它們花繁葉茂,我贈(zèng)予你顆顆樹(shù)苗,你讓它們綠樹(shù)成蔭。只有熱愛(ài)祖國(guó)和人類(lèi)的真正懂得愛(ài)護(hù)綠色,只有從愛(ài)護(hù)眼前一草一木做起的人,才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山河。我們青少年要愛(ài)每一片綠葉,愛(ài)每一棵小草,受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活,做祖國(guó)美好的建設(shè)者。綠色植物其實(shí)是第一性有機(jī)物質(zhì)的生產(chǎn)者,它們能利用太陽(yáng)能和土壤中的水分和養(yǎng)分制造有機(jī)物質(zhì),為比自身多10~30倍的異養(yǎng)生物提供必要的食物。樹(shù)本來(lái)具有調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡的能力,樹(shù)木通過(guò)光合作用,使空氣清潔新鮮,一畝樹(shù)木放出的氧氣足夠65個(gè)人呼吸使用。樹(shù)木不僅僅凈化空氣,還能防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,不致水土流失,還是“粉塵殺手”一畝地的樹(shù)木一年可吸收各種20粉塵—60噸!減少噪音污染也是它們本能,九米寬的林帶可減弱噪音污染10—15分貝。樹(shù)木的分泌物也有殺菌作用,森林里每立方米空氣是含細(xì)菌三四百個(gè),而空曠地帶每立方米空氣含細(xì)菌三四萬(wàn)個(gè),兩者相差100倍!
綠色植物保護(hù)了地球,保護(hù)了人類(lèi),讓我們共同植樹(shù),綠化、美化我們的生存環(huán)境,讓我們一同珍惜綠色,植樹(shù)造林,讓我們大家都記住3月12日是我們的植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)節(jié)演講稿14
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我講話(huà)的題目是《植樹(shù)節(jié)》。
三月,細(xì)雨如絲,小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī)海▋壕`開(kāi)了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學(xué)們,你們是否聞到了春的氣息?
俗話(huà)說(shuō):“一年之計(jì)在于春!”春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!同學(xué)們,你們知道嗎?3月12日,是我國(guó)的“全民植樹(shù)節(jié)”。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔白,愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。
三國(guó)東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術(shù)精湛,濟(jì)貧善施,為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人,種一株杏樹(shù),治好一個(gè)重病人,種5株杏樹(shù)。天長(zhǎng)日久,他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù),人稱(chēng)“董林杏仙”。
現(xiàn)代,人們更看重樹(shù)的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的`空氣;有了樹(shù),才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類(lèi)呼吸需的氧氣。它還是吸收氮?dú)、二氧化碳、臭氧,它是天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日--植樹(shù)節(jié)。如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,培一培土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。
將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
植樹(shù)節(jié)演講稿15
尊重的老師,同學(xué)們:
今天是一年一度的植樹(shù)節(jié),在這迷信高速發(fā)展的今天,物質(zhì)追求已成為人們力爭(zhēng)的重要目的。為了能擁有所謂的“高品質(zhì)”生活,許多人在物質(zhì),私欲眼前做這一件件笨拙的事——
亂砍濫伐,破化水源,糟蹋石油,人們近乎搶奪性地開(kāi)發(fā),破壞了生態(tài)均衡,使一些地方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨,一些處所卻洪水泛濫。酸雨,泥雨,赤潮,龍卷風(fēng),沙塵暴越來(lái)越頻繁的的呈現(xiàn),一次又一次的向我們敲響了警鐘。
我無(wú)奈禁止人們隨意砍伐為數(shù)未幾的森林。但我們可以節(jié)儉每一張紙;可以克制自己調(diào)換家具的愿望;可以節(jié)儉應(yīng)用一次性筷子;恰是這微不足道的一點(diǎn)奉獻(xiàn),便可換來(lái)生活環(huán)境的'和諧,人與自然的融洽。
直到現(xiàn)在,還有許多人根本不知道植樹(shù)節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天,這不是對(duì)環(huán)境的一種不重視嗎?!為什么還有那么多人再隨意伐樹(shù),使我們的環(huán)境受到嚴(yán)峻的威逼。如果環(huán)境不是最重要的,那么為什么幾乎所有的國(guó)家都設(shè)定了植樹(shù)節(jié)?愿望所有破壞過(guò)環(huán)境的人都專(zhuān)心想一想。人類(lèi)的家園不是你一個(gè)人的,而是屬于一切生物的!難道人類(lèi)都是冷淡的嗎?難道一定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物們生存的權(quán)利嗎?答案是否定的。保護(hù)環(huán)境靠大家,如果人們多付出些,相信大做作也會(huì)給予我們美好的回報(bào)。
人之初,性本善,我深信,每一個(gè)人都曾占有一顆純粹的心,只不外是被物資私欲所困惑了。只有敢于接開(kāi)虛假的面紗,去掉私欲的邪惡心靈,那么一個(gè)真正完美的生活,真正完善的世界,離我們還遠(yuǎn)嗎?
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