六一兒童節(jié)作文(實(shí)用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文1
“六一”我們歡聚一堂,“六一”我們展現(xiàn)風(fēng)采,今天我們又迎來(lái)了期待已久的快樂(lè)“六一”。
早上我們穿上嶄新的衣服,像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校,可天公不作美,下起了毛毛細(xì)雨,風(fēng)兒也“呼呼呼”地?fù)崦覀兊哪橆a,每個(gè)人都在思考著一個(gè)問(wèn)題:“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢?”
就在這時(shí)學(xué)校的廣播里傳來(lái)了一個(gè)令人興奮的聲音“今天是六一兒童節(jié),請(qǐng)所有的同學(xué)自由活動(dòng)”。“Yes”全體同學(xué)異口同聲的說(shuō)。我們像潮水般的涌出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)同學(xué)們有的拿出自己的玩具與大家分享,有的在草地上打滾,有的踢球,有的跳繩……我呢,也不甘示弱選了自己最喜歡活動(dòng)——種花。我一蹦一跳的來(lái)到商店,精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種,來(lái)到花壇中,輕輕地把花種灑在土壤里,然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種,希望它們與我們一樣健康的.成長(zhǎng)。
每一個(gè)孩子都有色彩斑斕的童年,它的一草一木都是美好的回憶,它的一歌一舞都是美麗的音符,讓我們珍惜自己的童年,讓我們的“六一”更快樂(lè)!
六一兒童節(jié)作文2
今天是六一兒童節(jié),我們非常開(kāi)心,因?yàn)檫@一天是我們兒童的節(jié)日,你知道我們碧陽(yáng)小學(xué)是怎么慶祝的嗎?
那一天,我們正在讀語(yǔ)文書,八點(diǎn)到了,廣場(chǎng)那響起了嘹亮的歌聲,老師告訴了我們到廣場(chǎng)那聚集,我看到了了教育局的人還有碧陽(yáng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)等等,我想他們是為我們慶祝節(jié)日的,然后我們開(kāi)始升國(guó)旗了。隨著嘹亮的國(guó)歌國(guó)旗慢慢地升起了。升完國(guó)旗后,我們走向看臺(tái)看同學(xué)們表演,他們表演得有聲有色,二年級(jí)的.表演是呼啦圈,只轉(zhuǎn)了兩次,表演過(guò)后,就是一陣?yán)坐Q般的掌聲,不用說(shuō),肯定很出色。
下午,有一些同學(xué)有獎(jiǎng)狀,我也有,老師叫幾位同學(xué)拿了一整箱可口的零食,首先由我和王雨晴來(lái)當(dāng)主持人,快表演完了,我和王雨晴以為沒(méi)危險(xiǎn)了,可是天有不測(cè)風(fēng)云,張平的眼角碰到了桌子,然后王老師來(lái)了,看了張平的眼角,只是很小的擦傷,幸好有驚無(wú)險(xiǎn),最后,王老師給我們放了《熊出沒(méi)》這部動(dòng)畫片。
我真喜歡六一兒童節(jié)啊!我自己也感到了快樂(lè)!我想在今后的演出中我會(huì)表現(xiàn)得更加出色! 我度過(guò)了一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)作文3
小朋友期待的六一終于到了,兒童節(jié)的那天我們學(xué)校舉行了很多活動(dòng),上午一到二年級(jí)舉行了歌唱比賽,下午又舉行了美食節(jié),我們班分成了五個(gè)小組制作美食,有做餅干、湯圓、包餃子、拌涼拌菜、還有水果沙拉。
我是做餅干組的,沈媽媽教我們做餅干,她給我們小朋友發(fā)了一個(gè)小板子,然后再給我們不同口味的原料,讓我們?cè)谛“遄由先錾厦娣,然后把不同口味的原料搓圓后壓扁,然后印上自己喜歡的形狀把多余的部分去掉,拿到烤盤上擺好就可以拿去烤了。幾分鐘后餅干烤好了,哇,各種形狀的'餅干,好漂亮、好香呀!小朋友們聞到香味都來(lái)?yè)屛覀兊娘灨,可是小朋友的手剛一摸到餅干就叫好燙呀!可是等我把手里的餅干做完去看餅干冷了沒(méi)有,烤盤里的餅干已經(jīng)沒(méi)有了,哈哈,看來(lái)我們的手藝還不錯(cuò)嘛。
我也去吃其他組小朋友做的美食,味道真不錯(cuò),美食節(jié)的食物真豐富,吃得太多了,晚上回家都不想吃飯了,今天的六一兒童節(jié)過(guò)得真開(kāi)心呀!還有就是以前覺(jué)得做餅干很難的,但是通過(guò)這次自己做,發(fā)現(xiàn)做餅干沒(méi)有想象的那么難,通過(guò)這件事情,讓我明白了一個(gè)道理,自己不去做就不知道那件事情難不難。
六一兒童節(jié)作文4
這個(gè) 星期的星期三是國(guó)際六一兒童節(jié)!由于六一放假一天,所以星期二的`時(shí)候我們學(xué)校安排了游園活動(dòng),有很多有趣的游戲,比如:投乒乓球、夾跳棋、搶水瓶等很多游戲!
我們學(xué)校舉行文藝表演活動(dòng),有鼓號(hào)隊(duì)演奏的《迎賓曲》、有古箏彈奏《笑傲江湖》、有舞蹈《蝴蝶泉邊》、還有情景劇----《讓愛(ài)回家》等。就在今天下午,我早早的來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)操場(chǎng)中間搭建了一個(gè)大大的舞臺(tái),邊上插滿了彩旗,掛著五顏六色的氣球,隨風(fēng)飄動(dòng),漂亮極了!校園里一片歡歌笑語(yǔ),同學(xué)們臉上都是燦爛的笑容。
我和同學(xué)們都很高興!我們學(xué)校為慶祝國(guó)際六一兒童節(jié),舉辦了一場(chǎng)演出,全體師生歡聚一堂看了演出。演出有唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦、還有情景劇,真是豐富多彩!
今年的六一兒童節(jié)過(guò)得真開(kāi)心!真希望天天是六一!
六一兒童節(jié)作文5
“六一”是孩子的節(jié)日,在這高興的節(jié)日里,學(xué)校決定將表彰大會(huì)也放在這一天。6月1日終于到了,早晨7點(diǎn)40分,我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校,我們中隊(duì)獲得了校優(yōu)秀中隊(duì)集體,而作為這個(gè)中隊(duì)的大隊(duì)干事,我還要代表班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)呢。
8點(diǎn)鐘,學(xué)校的“慶‘六一’暨表彰大會(huì)”開(kāi)幕了。隨著十佳,五星,四星,三星,二星,優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)的一批批代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)后,我的心越來(lái)越激動(dòng),越來(lái)越緊張,因?yàn)轳R上就要到我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。隨著老師報(bào)出的名字,我和獲獎(jiǎng)同學(xué)在后臺(tái)排成了一隊(duì),然后我們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。面對(duì)全校師生,我自豪地接過(guò)獎(jiǎng)狀,因?yàn)檫@是我們?nèi)w同學(xué)努力奮斗的結(jié)果。一學(xué)期來(lái),我們中隊(duì)在各個(gè)方面都有了提高,無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是行為規(guī)范。榮譽(yù)凝結(jié)著老師、同學(xué)們的努力,來(lái)之不易。這次表彰大會(huì)上,我還看到了同學(xué)演的`小品,優(yōu)美的拉丁舞,聽(tīng)到了美妙的《快樂(lè)迎世博》,以及石校長(zhǎng)給予我們的厚望——3個(gè)H。雖然明年我們會(huì)各奔東西,但福山的這次表彰大會(huì)將會(huì)深深地印入我們的腦海。
六一兒童節(jié)作文6
昨天是六一兒童節(jié)。早上我到學(xué)校后,只有一半的同學(xué)在教室。因?yàn),另外的同學(xué)到總校參加表演。
我們觀看了同學(xué)們?cè)诳傂1硌莸墓?jié)目。看完節(jié)目后,王老師給我們發(fā)獎(jiǎng)狀。我獲得了兩個(gè)獎(jiǎng),是一星形象少年和博客小神筆。
參加表演的同學(xué)回來(lái)了。我們來(lái)到體育館做游戲。我爸爸也來(lái)學(xué)校參加義工,他負(fù)責(zé)的是我們班的搶椅子游戲。我第一個(gè)玩的游戲就是搶椅子游戲,因?yàn)檫沒(méi)有同學(xué)玩這個(gè)游戲。但是我失敗了,沒(méi)有搶到椅子。我接著排隊(duì)等玩貼鼻子游戲,這時(shí)有的`同學(xué)已經(jīng)成功地玩了三個(gè)游戲了。我不禁有些著急了。然后我就開(kāi)始拼命地玩游戲。我玩了投籃、魔方、穿越線等游戲。最后我還超過(guò)了一開(kāi)始玩得快的同學(xué)。
下午三點(diǎn),爸爸又帶我來(lái)到正大喜馬拉雅廣場(chǎng)。我們先舉行割麥子比賽。我們班級(jí)的隊(duì)伍得了第三名。我和同學(xué)們坐在廣場(chǎng)的椅子上觀看表演。我還是最喜歡宮老師和一些哥哥們跳的舞蹈。我希望以后我也能學(xué)這個(gè)舞蹈。然后我們就開(kāi)始吃晚餐了。晚餐后,我和樓一澄、黃姿齊、黃開(kāi)比賽跑步。我們你追我趕,玩得真開(kāi)心。
小學(xué)的第五個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得非常愉快!
六一兒童節(jié)作文7
今天一大早,我高高興興地來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)榻裉焓俏覀児?jié)日——“六一兒童節(jié)”。
一進(jìn)校門,我看見(jiàn)了高年級(jí)的同學(xué)都在操場(chǎng)化妝,走進(jìn)教室后發(fā)現(xiàn)我班的同學(xué)也在化妝,我趕緊讓家長(zhǎng)阿姨給我也化妝,化完了妝后,我和小伙伴們拿著凳子來(lái)到了操場(chǎng),坐到我班指定的位置上。我班正對(duì)著的又大又漂亮的舞臺(tái),我看見(jiàn)臺(tái)上鋪著紅色的地毯,周圍裝飾了五顏六色的`鮮花,特別美麗。
九點(diǎn)時(shí)分,校長(zhǎng)站在舞臺(tái)中央講宣布“六一兒童節(jié)現(xiàn)在正是開(kāi)始!”首先是三年級(jí)一班的架子鼓表演,他們敲出動(dòng)感十足鼓聲,把全場(chǎng)帶入歡樂(lè)的海洋,我們就都站在凳子上,伸長(zhǎng)了脖子觀看;接下來(lái)是三年級(jí)二班演唱的《讓我們蕩起雙槳》把我們帶回到游玩公園的回憶里;緊接著輪到我班上場(chǎng)了,我們表演的是合唱《我的祖國(guó)》,當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),我們就開(kāi)始深情的演唱,觀眾們?cè)谖覀兊母杪曋校惺苤鎳?guó)的繁榮富強(qiáng),下場(chǎng)時(shí),觀眾們給予我們熱烈的掌聲,我們特別欣慰。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,這個(gè)“六一”我過(guò)的非常開(kāi)心快樂(lè)。
六一兒童節(jié)作文8
今天是六一兒童節(jié),這可是我們小朋友最喜歡的節(jié)日。早上,我懷著激動(dòng)的心情早早地來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)榻裉,學(xué)校為我們安排了豐富多彩的活動(dòng)。剛到學(xué)校門口。我就被一個(gè)紅艷艷的充氣拱門吸引了。上面寫著六一快樂(lè)四個(gè)大字,同學(xué)們臉上都掛著幸福的'笑容,大家開(kāi)心地談?wù)撝,陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校門。
過(guò)了一會(huì)兒,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張游藝票。老師說(shuō):上面有八個(gè)活動(dòng),通過(guò)一個(gè)就可以得到一個(gè)五角星,誰(shuí)的五角星多,得到的獎(jiǎng)品就多。聽(tīng)了老師的話,我們都有點(diǎn)迫不及待了,我似乎看見(jiàn)那些誘人的獎(jiǎng)品正在向我招手。
隨著老師一聲令下,我們便爭(zhēng)先恐后地沖向操場(chǎng)。我首先來(lái)到投籃的地方,我看見(jiàn)有許多同學(xué)都很輕松地投進(jìn)了球,我暗喜:看來(lái),這投籃并不是很難嘛。終于輪到我了,我信心滿滿地投了兩次,沒(méi)想到居然都沒(méi)有中,我的手心出了汗,心里也暗暗著急:這可怎么辦呀,要是我這個(gè)也投不中,那這一項(xiàng)活動(dòng)就只能得零分了,我定了定神,深吸了一口氣,對(duì)準(zhǔn)籃框?qū)⑶驃^力一投耶,投中了,我高興地跳了起來(lái)。我終于得到了第一顆五角星。
接著,我又向投飛鏢的地方飛奔過(guò)去,老師給了我三個(gè)飛鏢,這一次我吸取了投籃的教訓(xùn),不再掉以輕心,第一個(gè)中了20環(huán),第二個(gè)我竟然中了80環(huán),讓打分的老師也驚訝不已,老師二話沒(méi)說(shuō)就給我打了個(gè)五角星。
然后,我又乘勝追擊,玩了袋鼠跳、套圈功夫不負(fù)有心人,最后,我一共得到了五個(gè)五角星,我用這五個(gè)五角星到兌換區(qū)兌換了一個(gè)水壺。雖然我玩得大汗淋漓,但看著這個(gè)憑我自己的努力贏來(lái)的獎(jiǎng)品,所有疲勞都煙消云散,心中充滿了自豪。
這回六一節(jié)我玩得太開(kāi)心了,希望下次學(xué)校再搞這些活動(dòng)。
六一兒童節(jié)作文9
在這個(gè)炎熱的六一兒童節(jié)里,我去了在白云區(qū)新建的兒童公園,在那里的經(jīng)歷讓我流連忘返。
滿頭大汗的我到達(dá)公園內(nèi)部后,并沒(méi)有因?yàn)檠谉岫聛?lái)休息,反而還去參觀兒童公園去了。
我先走進(jìn)了一個(gè)有哈哈鏡的地方。第一個(gè)哈哈鏡是我的腿變得很長(zhǎng),又使我的頭變得極矮,不禁讓我“ 撲哧”一笑。第二個(gè)哈哈鏡讓我的整個(gè)身體都比原來(lái)大了一倍,活像一個(gè)大胖子。這個(gè)哈哈鏡又再一次的.使我發(fā)笑了。
我懷著戀戀不舍的心情又向下一個(gè)美麗的地方進(jìn)發(fā)了。
這是一個(gè)普通的游樂(lè)場(chǎng),許許多多的孩子在這里玩耍。鉆尼龍繩做成的洞、滑滑梯、玩雙杠。真是讓人眼花了亂 。好玩的器材讓我玩了個(gè)痛快,大汗淋漓。
游樂(lè)場(chǎng)的沮喪并沒(méi)有讓我打退堂鼓,我反而感覺(jué)后面有更好玩的。
果然,又讓我發(fā)現(xiàn)了一塊好地方。在我發(fā)現(xiàn)之前,我走過(guò)了一座橋,看見(jiàn)了小溪里頭那些在玩水的小孩,我從他們的臉上看到了天真、快樂(lè)。真不愧是兒童公園。在我回頭的瞬間,我看見(jiàn)了一座像城堡一樣的游樂(lè)場(chǎng)。我馬上飛奔而去,三步并作兩步地“噔噔噔”跑上了樓梯。當(dāng)我在游樂(lè)場(chǎng)的最高處往下俯視時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)拐彎處很多的滑梯,于是我迫不及待地向那兒奔去。
“嘭”隨著一聲巨響,我的頭狠狠的撞上了塑料的擋板上,弄得我頭昏腦脹。真是樂(lè)極生悲!當(dāng)我仔細(xì)觀察了一下樓梯和頭上的塑料擋板時(shí),才發(fā)現(xiàn)間隔的高度不適合我。那時(shí)的我突然明白了什么叫兒童公園,兒童公園是泛指一至六歲兒童的,而我早過(guò)了!我不禁感覺(jué)有些失落。
六一兒童節(jié),這是一個(gè)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)多么有趣的節(jié)日,它的每一次都值得懷念。每一個(gè)孩子都想重復(fù)這一天的美好。
六一兒童節(jié)作文10
翻開(kāi)成長(zhǎng)的畫冊(cè),我過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)日,這些節(jié)日有的隆重,有的難忘,不過(guò),在這些節(jié)日里,只有一個(gè)節(jié)日是屬于我們的——那就是“六一”兒童節(jié)。
這是三年級(jí)的兒童節(jié),老師讓我們回家玩一整天。玩著我平時(shí)最喜歡的電腦游戲,卻怎么也高興不起來(lái)。是呀!一個(gè)人玩有什么意思呢?
不知不覺(jué)中,我走到了窗邊,我向樓下望去:只見(jiàn)地上的'垃圾在小區(qū)的道路上橫行霸道,四處飛舞。白色、紅色、黑色的塑料袋隨風(fēng)飄游,宛如一個(gè)個(gè)披著長(zhǎng)袍的幽靈。
小區(qū)的環(huán)境可真差呀,正好我在家中沒(méi)事,不如到樓下打掃衛(wèi)生吧。
那天風(fēng)很大,一來(lái)到樓下,一個(gè)白色的“幽靈”便從我面前飄過(guò)。我立刻拿著掃帚追過(guò)去,但塑料袋似乎像和我賽跑,我跑多遠(yuǎn)它也跑多遠(yuǎn),時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,卻連靠近塑料袋的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,最后我費(fèi)了好大勁兒,才把這個(gè)塑料袋“捉拿歸案”。我心想:“原來(lái)打掃這么累呀!”光捉一個(gè)塑料袋就讓我使出了吃奶的勁兒,地上有這么多垃圾,我要多長(zhǎng)時(shí)間才能掃完呀!就在我想打退堂鼓的時(shí)候,一位老奶奶從樓道里走了出來(lái),正好看見(jiàn)了我,便說(shuō):“這小孩兒真乖,過(guò)自己的節(jié)日還出來(lái)打掃衛(wèi)生。”聽(tīng)了這句話,我的心里美滋滋的,不想繼續(xù)打掃的念頭一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。在老奶奶面前,我鉚足了勁兒打掃,盡管渾身大汗淋漓。忙了一大陣,塵土都被我清理干凈了,那些垃圾不復(fù)存在,眼前是一塵不染的道路。那時(shí),我雖然揮汗如雨,但也收獲到了從未有過(guò)的快樂(lè)。鄰居們看到我忙碌的身影,直夸我是個(gè)好孩子。
那一刻,我像吃了蜜一樣甜,也明白了快樂(lè)的真諦:奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)自己的精力,收獲的將是快樂(lè)和甘甜!奉獻(xiàn),讓那個(gè)兒童節(jié)變成了“最美的節(jié)日!”
六一兒童節(jié)作文11
一早我就高高興興地來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)榻裉焓俏覀儍和铋_(kāi)心的節(jié)日:“六一”兒童節(jié)。
到了教室,我發(fā)現(xiàn)所有的課桌早被老師擺成了正方形,而且我們可以和自己的好朋友坐在一起呢!
早上我們不用早讀,吃了個(gè)水果拼盤,這次還比以前的六一節(jié)多了兩根香蕉呢!吃完水果,我們可以用一學(xué)期的積分去換文具用品。可聽(tīng)到我只有六個(gè)積分時(shí),我非常傷心。我想來(lái)想去也想不明白,我每天都可以加到2到3個(gè)積分,怎么最終只有6個(gè)積分了呢?唉!看到別人換到一個(gè)個(gè)玩具,我決定要努力努力再努力!
一個(gè)上午我們大快朵頤地吃了美食,到了中午時(shí)分,我們開(kāi)始前往5樓的幸福劇場(chǎng)去比賽唱歌了。我們到了里面,發(fā)現(xiàn)劇場(chǎng)里人山人海,擠得水泄不通。我和我好朋友好不容易搶到了2個(gè)座位。
比賽開(kāi)始啦!第一個(gè)節(jié)目是四(1)班的合唱。他們只是唱,沒(méi)有任何動(dòng)作。四(2)班比他們好多了,加上了動(dòng)作,就是唱的聲音小了點(diǎn)。四(3)班唱得又響又有動(dòng)作,且每人手里拿著一面小旗子揮舞呢!下面觀眾的掌聲比以前的'熱烈得多,我覺(jué)得這次冠軍一定是她們的了!后來(lái)終于輪到我們班唱了,我們的比賽歌曲是《最好的未來(lái)》這首歌。剛上場(chǎng)我有點(diǎn)怕,但我認(rèn)真做動(dòng)作,不落節(jié)拍,我放聲唱歌,我覺(jué)得我班的歌聲非常整齊動(dòng)聽(tīng)。下臺(tái)了,我感覺(jué)我出了身冷汗。在宣布排名前,我們?nèi)w師生一起唱了《國(guó)歌》,真是令人激動(dòng)啊!接著主持人許老師宣布了名次,不出所料,四(3)班得了第一。當(dāng)聽(tīng)到我們班得了第二名時(shí),我們都?xì)g呼雀躍了。
很快放學(xué)的時(shí)刻到了,我傷心地離開(kāi)了學(xué)校。多么美好的一天!我喜歡這個(gè)“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文12
六·一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是全世界所有孩子的們的節(jié)日,每個(gè)孩子都盼望著過(guò)六`一。我也是這樣,盼星星,盼月亮,終于把六`一兒童節(jié)給盼來(lái)了。
為了表演好節(jié)目,我們每天都加班加點(diǎn)、刻苦訓(xùn)練,流下了許多辛苦的汗水,站的腿直疼,但我們誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)出一聲怨言。
星期五那天我們化了點(diǎn)淡妝來(lái)到了工人文化宮。“哇!”我不由的發(fā)出了贊嘆聲。只見(jiàn)舞臺(tái)上方貼著“寶豐街小學(xué)六·一比翼雙飛兒童文藝匯演”17個(gè)大字。五彩繽紛的燈光閃爍著,燈火通明,真是美麗之極!舞臺(tái)的周圍貼了好多的“!弊帧8鱾(gè)班的人都穿者整齊干凈、漂亮的服裝,每個(gè)人的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。此時(shí),我的心情也是無(wú)比的激動(dòng)和高興。
這時(shí),陳校長(zhǎng)站到了舞臺(tái)上,全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,接著,陳校長(zhǎng)宣布六`一兒童節(jié)慶祝會(huì)正式開(kāi)始。第一個(gè)是頒獎(jiǎng)儀式,當(dāng)念到哪個(gè)班,都會(huì)有一陣歡呼聲,我們班也不例外,因?yàn)槲覀儼嗟昧怂膹埅?jiǎng)狀呢!
表演隨后開(kāi)始了,豐富多彩,有的表演古詩(shī)新唱,有的表演英語(yǔ)故事,有的表演歌舞。其中最精彩的就是五`四班表演的歌舞。開(kāi)始,先是七、八個(gè)男生走上舞臺(tái),他們身穿一身西服,帶著墨鏡,身手靈活的做著每一個(gè)動(dòng)作,“帥呆了,酷斃了,簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了!蔽覀儼嗟呐唤l(fā)出了這樣的贊嘆。接下來(lái)女生又上場(chǎng)了,她們身輕如燕,像一只只高昂的白天鵝。表演結(jié)束了,臺(tái)下發(fā)出了歡呼聲。
該我們上臺(tái)表演了,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到舞臺(tái)上。站在這么大的舞臺(tái)上,還真有點(diǎn)緊張,那么多的探照燈照著我們,心里像揣了只小兔子“撲通,撲通”的'跳個(gè)不停,我的額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我們表演的節(jié)目是古詩(shī)新唱。伴隨著音樂(lè)《魚舟唱晚》,我們情不自禁的晃動(dòng)著身子。表演就這樣開(kāi)始了。我們面帶笑容,動(dòng)作化一,盡心盡力地表演著節(jié)目,贏得了觀眾的陣陣掌聲。
不知不覺(jué)演出結(jié)束了,但我還是戀戀不舍地陶醉在節(jié)目的歡樂(lè)之中。
六一兒童節(jié)作文13
又是一個(gè)值得歡騰的日子,五一已經(jīng)過(guò)去了,六一又再次迎來(lái),這幾個(gè)月的節(jié)日,真是妙不可言。放下了沉重的書包,來(lái)到了學(xué)校,禮炮聲響徹底了整個(gè)校園,一條條彩條踏著云彩撒到了地上,使人們感受到了濃厚的節(jié)日歡慶。 一朵朵小花和長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色布子裝扮著我們的校園,像給紙樓房繡上了五彩繽紛的小花,今天,同學(xué)們的叫聲異常洪亮,聲音中帶有歡騰的`感染。我情緒高潮,總想對(duì)著天空抒發(fā)我此時(shí)的心情,今天,小樹(shù)顯得格外油綠、小鳥(niǎo)的歌聲特別的好聽(tīng),是否他們也在慶幸這熱鬧的“六一兒童節(jié)”呢? 一年中,最使我們孩子們快樂(lè)的就屬“六一兒童節(jié)了”因?yàn)槟翘,兒童的地位最高,看著校園外的孩子們想買什么就買什么,一切都是那么自由,而并不過(guò)分。今天,作業(yè)老師也不布置了,也不用上課了,我們都擺好了桌子,看表演、吃糖果,我們笑了又笑,笑聲悠啊悠---傳遍了校園的每一角。心情也像被軟綿綿的糖給包裹起來(lái),舒服極了。
老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天,笑聲共發(fā),蛋糕共享,老師平常顏色的臉也變得滿面春風(fēng)、笑容四溢。 花圍滿了整個(gè)教室、氣球掛滿了整個(gè)教室,變得明亮起來(lái),單座著,也像進(jìn)了天堂,像在天空的云上飛來(lái)飛去,要是沒(méi)有門,就連個(gè)東南西北也看不清。 各種才藝比賽開(kāi)始了,我也積極的參加了書法比賽,以前,自己的才華快被埋沒(méi)了,這下,我總算可以大顯神威了,揮筆又是一張,我信心十足地把我寫的那幾個(gè)大字叫了上去,老師看了又看,點(diǎn)了點(diǎn)頭,放下了紙,我急忙跑出了比賽場(chǎng)地,與朋友們?nèi)バ蕾p各種作品。 比賽結(jié)束了,會(huì)也散了,我的心還是被那一幕幕激動(dòng)的景象所吸引,時(shí)間,請(qǐng)?jiān)俾稽c(diǎn)兒吧,讓我們?cè)倏鞓?lè)幾秒中。
六一兒童節(jié)作文14
今天是"六一"兒童節(jié),我過(guò)得很快樂(lè)。
在我的軟磨硬磨下,媽媽答應(yīng)帶我溜冰。來(lái)到溜冰場(chǎng),"人真多啊!"我不由地感嘆道。換好溜冰鞋,我小心翼翼的滑著。雖說(shuō)溜冰不能左望右望,但畢竟是第一次進(jìn)溜冰場(chǎng),我的好奇心促使我左看右看,就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的。"誒呦!"背后猛被推了一下,我快速地向前滑去,我閉上眼,祈求和冰大媽親密接觸后別弄個(gè)毀容。"咦?停下來(lái)了,不過(guò)不是冷硬冷硬的.,難不成``````?"我睜雙眼,"呼!"原來(lái)是個(gè)大姐姐把我攔住了,望望離我不遠(yuǎn)的欄桿,我再次舒了口氣。
"喂!你不會(huì)嚇傻了吧?"大姐姐拿著手在我面前晃來(lái)晃去。"我才沒(méi)傻呢!"我冒出一句話。"嚇?biāo)牢伊!我還以為你傻了呢。"大姐姐開(kāi)玩笑地說(shuō),"不過(guò)你不會(huì)溜冰就不要逞強(qiáng)嘛!算了,我委屈一下教你。"大姐姐話音剛落就來(lái)一個(gè)漂亮的回旋轉(zhuǎn)。我眼睛睜地大大地望著她,就像在看侏羅紀(jì)的恐龍。"對(duì)不起,忘了你不會(huì)溜冰。"大姐姐笑了笑,"你看好了,腳要擺成八字腳,然后慢慢滑,明白了嗎?"我傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭,扶著欄桿慢慢滑。"不行你這樣永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。"大姐姐猛地在我背后推了一把。"啊~~,救命!"我大喊。"咦,怎么還沒(méi)摔?"我低頭一看,我正好好地滑著。"yeah!我會(huì)溜冰了!"我興奮地往上跳了一下,忘了這兒是溜冰場(chǎng)。
"啪"我摔在地上,只好無(wú)奈地一瘸一拐地和媽媽回家。雖然我摔了,很不甘心,但這是我過(guò)的最快樂(lè)的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文15
四天前,是六一游園。
首先,我們先在教室里等著,但管理午休的應(yīng)嘉敏非叫我們看書,我只能答應(yīng),但心里總想著六一游園。
開(kāi)始了,只見(jiàn)王老師面目慈祥的走了進(jìn)來(lái),但我深知,等候就會(huì)發(fā)生一件悲劇的事情。
果然,當(dāng)王老師叫我們?cè)谧呃扰抨?duì)的時(shí)候,王老師就把我們后排的一群被罵老手罰進(jìn)了教室。
我在教室里等著,結(jié)果老師叫我們一起擺桌子,又在黑板上畫了一個(gè)示意圖,就像一個(gè)迷宮。
我大聲叫:“老師,我們擺好就可以去玩嗎?”“當(dāng)然可以!蓖趵蠋熡靡环N平淡的語(yǔ)氣回答我。馬上,我們就擺好了,就一起拿著入場(chǎng)卷打道回府了。
一出來(lái),我就孤身一人去自己班排隊(duì)但由于這迷宮實(shí)在是太長(zhǎng)了,我只能苦苦的'等了一節(jié)課。
玩完這個(gè)游戲之后,我懷著一顆對(duì)王老師強(qiáng)烈表示不滿的心來(lái)到人還算不多的六班,這時(shí),小鄭老師向我和蔡嘉晨走來(lái),手里拿著相機(jī),卡擦卡擦的拍了幾張,又向別的地方奔去。
六班玩好了,我就向剩下的人少的班級(jí)慢慢悠悠的走去。
其它幾個(gè)班都結(jié)束了“戰(zhàn)爭(zhēng)”后,我又起身去找蔡嘉,路過(guò)了自己班發(fā)現(xiàn)里面人頭攢動(dòng),根本沒(méi)有落腳的余地,人群的正中央,正站著蔡嘉晨一行人。
我發(fā)現(xiàn)了他們仨,便自在的走到他們身邊,故意拉長(zhǎng)語(yǔ)氣:“哎呦,這不是蔡嘉嗎,咋么狼狽成這個(gè)樣子?哎,真是悲劇呀!”“什么,你在說(shuō)一遍?”他挑了挑眉毛,我只能故作聽(tīng)不見(jiàn),若無(wú)其事的閃到一旁,去看王老師了,邊看還邊等著蔡嘉晨。
終于輪到他上了,只見(jiàn)他戴上眼罩,拿著小小的木錘跌跌撞撞的走了過(guò)來(lái),但只敲到了鼓,得了1分。
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