[推薦]描寫(xiě)的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
今天是我第一次去學(xué)畫(huà)畫(huà),我一晚上高興的睡不著覺(jué),小學(xué)生作文學(xué)畫(huà)畫(huà)。
早上7點(diǎn)鐘我就起床了,準(zhǔn)備好了25色的蠟筆、鉛筆和橡皮。
到了老師家看到了一幅橙色的畫(huà),題目是《豐收的季節(jié)》我看見(jiàn)了一個(gè)小朋友掛滿了豐收的笑容,手捧著一個(gè)大南瓜、圓滾滾的大柿子、一個(gè)個(gè)粉紅色的桃子、一個(gè)一個(gè)金黃色的的胡蘿卜、一串串火辣辣的辣椒、紅彤彤的蘋(píng)果,我看得眼睛發(fā)光。
我用鉛筆輕輕地畫(huà)了一個(gè)大南瓜的輪廓,又一片片的.畫(huà)上南瓜的瓜瓣,啊!好大的一個(gè)大南瓜啊!這一個(gè)南瓜如果給我們一家人吃的話,可以吃上好幾天呢!我又畫(huà)上了一個(gè)小朋友圓圓的腦袋,頭發(fā)烏黑烏黑的兩條辨子像兩根蔥一樣,可愛(ài)極了。小朋友笑的眼睛都瞇起來(lái)了,娃娃胖乎乎的。
我覺(jué)得周?chē)孟裼悬c(diǎn)太空了,于是在空白處又添畫(huà)了三種水果和一種蔬菜,有蘋(píng)果、西瓜、和一串一串的葡萄,再加上一個(gè)又一個(gè)胡蘿卜。這樣畫(huà)面一下子豐富了起來(lái),也漂亮了許多。
該涂顏色了,今天我們學(xué)得是用水粉顏料給畫(huà)涂色.我把南瓜分成三種顏色,分別是大紅、朱紅、橙紅。把它們一層層的過(guò)度,其它的地方都用蠟筆來(lái)畫(huà),我用蠟筆過(guò)了度,陳老師說(shuō)我的顏色很艷。我很高興。
我的背境用橙黃和檸蒙黃兩種水粉顏料一層一層地慢慢地過(guò)度,展現(xiàn)了秋天豐收的季節(jié)。
最后我用毛筆沾一點(diǎn)水輕輕地洗涮。我把畫(huà)放到陽(yáng)臺(tái)上,放了二十分鐘。我去拿的時(shí)候已經(jīng)干了,啊!真漂亮。我好久沒(méi)畫(huà)過(guò)這么美的畫(huà)了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
春暖花開(kāi)的休息日,爸爸媽媽帶我去了我夢(mèng)寐以求的杭州游玩。
我們誤入了一個(gè)景色秀麗的小山村,它有一個(gè)好聽(tīng)的名字——楊梅嶺。
走進(jìn)村子,一條青石鋪成的小路曲折蜿蜒穿村而過(guò)。路的兩側(cè)長(zhǎng)著許多古樹(shù),它們高聳入云,直插云霄,仿佛一個(gè)個(gè)巨人。古樹(shù)旁邊有一條清澈見(jiàn)底、正在緩緩流淌的溪流。我連忙跑到小溪邊,目不轉(zhuǎn)睛地盯著水中的魚(yú)啊,蝦啊。一群小蝌蚪突然鉆了出來(lái),在水里歡快地游著,原來(lái)它們正高高興興的玩捉迷藏呢。我忍不住激動(dòng)的心情,趕緊撿起了身邊的一片葉子,去逗水中游著的蝌蚪玩。直到媽媽喊我走的時(shí)候,才依依不舍得離開(kāi)了小溪。
走著走著,大片大片的茶園映入了我的視線里,許多采茶的老奶奶正在忙著采茶呢!只見(jiàn)她們雙手靈活的上下翻飛,好像一只只勤勞的小蜜蜂忙著采花蜜呢!我一見(jiàn),趕緊跑到茶園里,也學(xué)著老奶奶的樣子采起了茶葉,說(shuō):“我要把我采的茶葉帶回去給爺爺泡茶喝!卑职止笮Φ溃骸罢媸莻(gè)小傻瓜,剛采的茶葉是不能直接泡的,要經(jīng)過(guò)晾曬、炒制、烘干等一系列的`工序后才能喝。”我聽(tīng)了才恍然大悟,原來(lái)茶葉還有這么多的過(guò)程。聽(tīng)了當(dāng)?shù)卮迕竦慕榻B這才知道這里原來(lái)是龍井茶國(guó)家一級(jí)保護(hù)基地。出了村子口,就到了我原本要旅游的地點(diǎn)——西湖。但村子里清新的空氣、高大的古樹(shù)、飄香的茶葉、清澈的小溪使我久久不愿離開(kāi)。
這真是讓我難忘的一次春游啊!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
“淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝”,聽(tīng),這是一場(chǎng)美麗的春雨,也是一首春姑娘的歌。那歌聲如同蠶寶寶大口地吃著桑葉“沙沙沙”;又如同一個(gè)人在輕輕地?fù)u著沙錘;還如同一個(gè)女孩兒慢慢地?fù)苤殴~。春雨細(xì)如牛毛,像許多銀色的繡花針在空中斜織,它密密的,像給我們這個(gè)世界蒙上了一層薄薄的面紗。
看!它灑落在了樹(shù)林里,在樹(shù)上不停地跳躍著。看!不一會(huì),干燥的樹(shù)枝濕潤(rùn)了,還不停地輕輕搖晃,應(yīng)該是在表示感謝吧!小小的嫩芽,迫不及待地鉆出樹(shù)枝,享受春雨的淋浴。
呀!它又飄進(jìn)農(nóng)田,慢慢滋潤(rùn)干燥的泥土,也把養(yǎng)份注入深處,種子像是聽(tīng)到了春姑娘的呼喊,一個(gè)接一個(gè)地破土而出。又抖抖身上泥土,露出嫩嫩的身體,在雨中不停搖擺著,享受洗浴的快樂(lè),感受美好的春雨?烧嫔鷼獠
啊!它好調(diào)皮啊!又淋向平靜的.水面,似乎雨有點(diǎn)大了,淋在水面上,水面便“叮叮咚咚”地彈著鋼琴,好聽(tīng)極了!魚(yú)兒聽(tīng)到美妙的琴聲與歌聲,可快活了, 一條條彩色的魚(yú)兒沖出水面,呼吸空氣,傾聽(tīng)歌聲。小青蛙也被喚醒了,也浮出水面,跳上岸來(lái),一展歌喉,“呱呱呱,呱呱呱”可有節(jié)奏了。連魚(yú)兒也不禁跳起舞來(lái)。
此情此景,我不由地收起傘,走在雨中,不一會(huì)兒,全身濕漉漉的,可我有的只是一種親切,清新的感覺(jué),可真中“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。
春雨——我們美的使者,我喜歡。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
我家有一個(gè)迷信的奶奶。每天早晨,她總是點(diǎn)一柱香,向佛祖恭恭敬敬地拜三拜,嘴里念念有詞地說(shuō):保佑我們?nèi)移狡桨舶,無(wú)災(zāi)無(wú)難,保佑我家孫女成績(jī)好一點(diǎn)……"每次我聽(tīng)到了,只能?chē)@一口氣,難道我不用努力,好成績(jī)就會(huì)降臨在我身上?
更為迷信的是,有一天我的牙掉了,奶奶看見(jiàn)了,再三叮囑:丹丹,你掉的是下牙,可一定要扔在房頂上呀!”我煩她嘮叨,裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),故意不吭聲。奶奶不耐煩了:“否則你的牙長(zhǎng)不出來(lái)!”按照奶奶說(shuō)的,我正想把牙扔到房頂,可轉(zhuǎn)眼一想,我要破除一下她的迷信,于是我故意把牙扔在下水道里,奶奶看見(jiàn)了,慌忙對(duì)我說(shuō):“你傻了,這下牙齒真的長(zhǎng)不出來(lái)了!蔽翼斪斓溃何也幌嘈拧!币惶欤瑑商,三天……我耐著性子等下去。有一天早晨,我刷牙的時(shí)候偶然發(fā)現(xiàn)了新牙,我高興得跳起來(lái),向家人報(bào)“喜訊”,而奶奶卻一聲不吭了。
奶奶的'迷信有時(shí)候也會(huì)折騰到自己的身上。有一次她要和其他老奶奶一起去念大佛,要吃十五天的素食。奶奶本身就有胃病,半個(gè)月一點(diǎn)都不吃葷菜可怎么擋得牢?爸爸和媽媽都勸她不要去念佛,可她卻堅(jiān)持已見(jiàn),說(shuō)只要飯吃得多一點(diǎn)就行了。結(jié)果呢?佛是念回來(lái)了,可她的老胃病卻犯了。哎,佛祖怎么沒(méi)保佑她呢?
奶奶迷信的事情還有許多許多,這里我就不一一例舉了。我們也勸不了奶奶,只想對(duì)她說(shuō):“這個(gè)世上根本就不存在佛祖,所有的一切,都要靠我們自己!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
五一節(jié)期間,我和爸爸媽媽一同去了易縣的云蒙山。那天天氣很涼爽,是爬山的好天氣。我們坐著面包車(chē)從保定出發(fā),沿途看到了很多蔥綠的莊稼。旅途的公路很好走,懷著愉快的心情,我們很快到達(dá)了云蒙山口。
買(mǎi)完門(mén)票,我們便迫不及待地向云蒙山?jīng)_去。在云蒙山下觀望,山坡上長(zhǎng)滿了蒼松翠柏,山坡上還生長(zhǎng)著許多美麗的野花,使綿延起伏的云蒙山變的美麗壯觀。我們開(kāi)始向上攀登了,開(kāi)始的一段路都是泥土斜坡,斜坡很緩并且很寬,所以比較好走。但是,漸漸地,斜坡變得越來(lái)越陡、越來(lái)越窄了。斜坡的兩旁一邊是高山峻嶺,一邊是山崖。山崖上長(zhǎng)滿了翠綠的小草,小草的濃綠把山崖遮蓋住了。山崖象穿著一件翠綠的、毛茸茸的大皮襖。我們繼續(xù)向上爬,山的景色越來(lái)越新奇了。突然,眼前的景色令人耳目一新:一股清泉象一幅拉開(kāi)的帷幕從山上傾瀉下來(lái)。泉水經(jīng)過(guò)山溝形成小溪,小溪的水流清澈見(jiàn)底。水底有許多奇形怪狀的石頭,有許多來(lái)回游曳的蝌蚪和小蝦,它們?cè)谒妆M情地嬉戲和玩耍?吹竭@美麗的景色,我們不禁歡呼起來(lái),大家紛紛跳到河床上捕捉蝌蚪和小蝦。
順著溪流上山,變成了用山石鋪成的小路。鋪路石有大有小,石頭之間還有縫隙,所以路不是很好走,極容易被山石拌倒。我小心翼翼地走著,生怕被拌倒。崎嶇陡峭的山路使我們一會(huì)就感到了疲勞,我們便坐在路邊的石頭上歇息。我累的有點(diǎn)不想再向上爬了,媽媽便對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,上邊還有更好的風(fēng)景,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!”探索險(xiǎn)峰的好奇心給了我前進(jìn)的動(dòng)力,我感到腳下更有力氣,所以我走的更急更快了。
沿山坡拾階而上,穿過(guò)一個(gè)狹窄的山洞,我們就來(lái)到了一線天風(fēng)景區(qū)。這里兩旁是萬(wàn)仞高山,兩山之間是一條只能通行一人的狹窄小路,小路臺(tái)階逐漸抬高,并且很陡,行人必須扶著兩邊的峭壁才能向上攀登。順著峭壁和山路向上看去,在山的頂端只能夠看到一絲細(xì)長(zhǎng)的天空,我為能夠看到這名副其實(shí)的'一線天而高興。
陡峭的山路是很難爬的,但我一想到頂峰的更加優(yōu)美的風(fēng)景,我便又渾身都是力量了。經(jīng)過(guò)20多分鐘的艱難跋涉,我們終于到達(dá)了云蒙山的頂峰,“我終于登上頂峰了!”我高興地喊了起來(lái),清爽的山風(fēng)吹動(dòng)我的聲音在山谷間回蕩。
站在山頂上俯瞰山下,優(yōu)美的景色盡收眼底:廣袤的平原、綠油油的麥田、阡陌的小路、遠(yuǎn)處的水庫(kù)、層巒疊嶂的山峰、蒼翠的植被、、、、構(gòu)成了一幅天然的油畫(huà)。通過(guò)自己的努力感受到了這種自然的美好,我感到了更加的愜意。
這次爬山結(jié)束了,我興奮而留戀地離開(kāi)了云蒙山。我高興領(lǐng)略到了祖國(guó)的大好河山;我相信,云蒙山今后會(huì)變得更加美麗、更加壯觀!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
寫(xiě)完作業(yè),我到門(mén)前去玩,不經(jīng)意間看見(jiàn)門(mén)前的兩棵桂花樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,可是我看見(jiàn)樹(shù)底下雜草很多了,很長(zhǎng)了,正好我現(xiàn)在沒(méi)事干,我想把它清理一下,想到這里我從家里拿出小鋤頭和鐮刀。
來(lái)到樹(shù)下,我發(fā)現(xiàn)草可長(zhǎng)了;足足有我半人高了,我先用腳把它踩倒,然后用手把草拿住,另一只手拿住鐮刀用力的割去,那些草還真硬,費(fèi)了我不少力氣,不一會(huì)兒長(zhǎng)的草就被我割完了,剩下的小草用手拔,再用小鋤頭來(lái)幫忙,用了我好長(zhǎng)時(shí)間,終于把草清理干凈了;我一看自己的雙手都沾滿了泥土,還有一層青青的東西,但我看著樹(shù)下很干凈,我一點(diǎn)都不覺(jué)得很臟,很累。
因?yàn)椴痪盟蜁?huì)開(kāi)出淡黃色的'小花,一團(tuán)團(tuán)的,一簇簇的,散發(fā)處一陣陣清香來(lái),沁人心脾。一陣微風(fēng)吹過(guò),那兩棵桂花樹(shù)搖擺著枝葉,仿佛對(duì)我說(shuō):“小主人,謝謝你,在你細(xì)心地呵護(hù)下我一定茁壯成長(zhǎng)!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在云南,那里只能用一個(gè)字來(lái)形容——“美”!讓我記憶深刻的是那三月的“彩霞”——桃花。
第一次來(lái)到故鄉(xiāng)的桃花園林,我立刻驚呆了。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多品種的桃花。站在高處眺望一朵朵桃花競(jìng)相開(kāi)放,色調(diào)并不那么單一。紅中帶粉,粉中帶白……就像一環(huán)扣一環(huán)——命命中靶。綿延幾里的桃花匯成了一片粉紅色的海洋。桃花的芬芳,吸引來(lái)成千上萬(wàn)只蜜蜂,它們?cè)诨ㄏ勺拥膽驯Ю镲w舞,好像在給春姑娘伴舞歌唱,希望桃林能“桃花衣舊笑春風(fēng)”。
桃林里的.桃樹(shù)并不高,一伸手就能模到樹(shù)杈。滿樹(shù)桃花耀眼人目:有單瓣的,復(fù)瓣的,黃的,白的,粉的……琳瑯滿目。那含包欲放的花蕾,仿佛要炸開(kāi)似的,正哺育著小生命。一陣風(fēng)吹過(guò),桃花紛紛落下來(lái),人們滿頭滿身都是花朵,花瓣,滿地都是桃花,人們暢游在花香之中……
我愛(ài)迷人的三月天“彩霞”!她的花香會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海里!黃會(huì)祺
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8
我的兩個(gè)姐姐家本來(lái)都有一盆又香又潔白的水仙花。
記得有一次,我去姐姐家玩,一推開(kāi)門(mén),就有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我隨著濃郁的香味往前走,終于找到了香味的來(lái)源,原來(lái)是一株亭亭玉立的`水仙花。
我忍不住趴在地上,仔細(xì)地欣賞這株水仙花。它穿著潔白的連衣裙,像一位翩翩起舞的少女。我多想每天晚上都睡在她旁邊,讓我和她交朋友,讓她夜夜伴我入睡。
從此,我就喜歡上了水仙花,還讓媽媽給我買(mǎi)了一盆呢!
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