小學(xué)生的作文精選[8篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文 篇1

　　應(yīng)該說(shuō)，我是不會(huì)逃學(xué)的，可今天，唉……被逼無(wú)奈呀！

　　一大早，我睜開朦朧的眼睛，喜滋滋地想：啊哈！我今天又可以睡懶覺(jué)了！又轉(zhuǎn)念一想：哎！不對(duì)！今天還要上奧數(shù)，而且要九點(diǎn)就要上的呀！現(xiàn)在幾點(diǎn)了？我朝左一望鬧鐘：都已經(jīng)八點(diǎn)四十五了！肯定來(lái)不及上的。那怎么辦？

　　我剛想問(wèn)還躺在床上的媽媽，今天還上不上奧數(shù)了？但是，還不知道媽媽會(huì)不會(huì)同意，萬(wàn)一不同意怎么辦呢？唉！頭都想得爆了！不去想它了！

　　嗬！我正好想起一個(gè)辦法……

　　我若無(wú)其事地躺在床上，心中暗暗竊喜：辦法真絕！此時(shí)，媽媽的'聲音傳了過(guò)來(lái)：“你今天不是要上奧數(shù)嗎？現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”我腦筋一轉(zhuǎn)：“讓我看看！”我一看鬧鐘：哈哈！現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)十分了！怎么趕也趕不上了！當(dāng)我正想報(bào)告時(shí)，歪頭一想：但上奧數(shù)的地方離我們家可近了！一分鐘就到了！那我還是……于是，我大聲喊：“早著呢！八點(diǎn)鐘！”媽媽一聽(tīng)：“哦！那接著睡吧！”

　　一聽(tīng)這話，我鉆進(jìn)被窩，肆無(wú)忌憚地笑了起來(lái)。突然，我心想：會(huì)不會(huì)被媽媽聽(tīng)到？我往外瞅了瞅：幸好！門關(guān)著！我又鉆進(jìn)被窩：可是，逃學(xué)可是件不光彩的事，只有壞學(xué)生才會(huì)干這種缺德事。難道我是壞學(xué)生嗎？

　　我還是向媽媽如實(shí)匯報(bào)吧：“媽媽！其實(shí)現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了！剛才我是在騙你。我就想睡懶覺(jué)，不想上奧數(shù)！”媽媽接著說(shuō)：“那我們今天不去上了！但是你要記�。阂粋�(gè)人必須得誠(chéng)實(shí)，如果一個(gè)人說(shuō)了謊，又勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，這是好事！希望你不要再這樣了！”我回答：“知道了！”

　　我鉆在被窩里，心想：是�。∫粋�(gè)人得誠(chéng)實(shí)！

　　理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。

小學(xué)生的作文 篇2

　　9月9日那天晚上，我走在大街上，想起語(yǔ)文書沒(méi)有拿，就來(lái)到教室門口，看到教室的燈怎么還亮著，我把門打開一個(gè)小縫看看，原來(lái)是王老師在批作業(yè)，王老師怎么這么晚還在批作業(yè)，汗珠從額上落下來(lái)。頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了，我就跑回家了，躺在床上，想長(zhǎng)大怎么報(bào)答老師，老師這樣不辭辛苦的為我們批作業(yè)。

　　想著，想著一下想起明天是教師節(jié)，教師節(jié)送給老師什么呢？

　　到了教師節(jié)這天早上，我想起家后山有一片野菊花，穿上衣服，就來(lái)到后山，采摘一些野菊花，就往學(xué)校跑，在途中我想起有一次，我和同學(xué)一起玩，不小心摔倒了，胳膊摔破了，直流血，老師看見(jiàn)了，從辦公室里跑出來(lái)，幫我止血，老師用濕毛巾幫我消毒，我感覺(jué)到我從來(lái)沒(méi)有的關(guān)懷和溫暖。跑著，跑著就來(lái)到學(xué)校，我兩手一束漂亮的'野菊花，把花插在靠近窗戶的桌子上的筆筒里，老師桌子上的物品有；筆筒，地球儀，墨水，老花鏡，小臺(tái)歷，哪一樣不說(shuō)明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢？桌上的老花鏡是您換過(guò)的第二副眼鏡了，您說(shuō)不戴老花鏡就看不清楚書上的字。

　　老師，您白天忙著給同學(xué)上課，晚上又備課，批改作業(yè)到深夜，由于長(zhǎng)期勞累，您的眼睛累花了，可您沒(méi)有白費(fèi)，您教過(guò)的雪生有的上了大學(xué)，有的在自己的崗位擔(dān)任著重要的工作。

小學(xué)生的作文 篇3

　　星期天，天氣非常晴朗，白白的云飄在天空上十分美麗！

　　小明一個(gè)人在家里很不好玩，于是他打電話給小華說(shuō)：“小華，你到我家來(lái)下象棋吧！”小華答應(yīng)了，他飛快的`跑到小明家。

　　象棋比賽開始了，小明出將，小華出炮。小明一看心里想：如果我剛才不那么自以為是就好了。不過(guò)我不能灰心，一定可以反敗為勝的。于是小明又和小華展開了一場(chǎng)激烈的比賽。經(jīng)過(guò)小明的努力，他終于戰(zhàn)勝了小華！

　　我覺(jué)得這場(chǎng)象棋比賽真激烈呀！

小學(xué)生的作文 篇4

　　動(dòng)物是人類的朋友，養(yǎng)一種動(dòng)物便成了我的小小心愿�？墒丘B(yǎng)什么好呢？養(yǎng)貓養(yǎng)狗，不行，太吵也太臭了。養(yǎng)老虎養(yǎng)獅子，不可能！左思右想，還是養(yǎng)幾條小金魚吧。

　　到了金魚店，我挑了兩條小巧玲瓏的金魚。一條是紅白相間的，像美麗的舞裙。它鼓著一雙圓溜溜的眼睛，挺著一個(gè)珍珠肚子，尾巴像兩把紅扇子，不信地扇啊扇。另一條是黑白相間的，也很可愛(ài)。

　　我分別給它們?nèi)×藗�(gè)好聽(tīng)的名字，小紅帽和黑珍珠，滿心喜歡地把它們捧回了家。

　　到了中午，該吃飯了，我想我的小金魚也該吃飯了吧。

　　我先拿來(lái)了米飯，一顆一顆地放進(jìn)水里。它們興沖沖地游過(guò)來(lái)，用鼻子聞了聞，滿不在乎地游開了。我想，是不是沒(méi)有小菜它們吃不下飯呀？于是我又端了一盆青菜，給它夾了一些，金魚用眼睛瞟了一下，一付無(wú)動(dòng)于衷的`樣子。我只好用殺手锏，從冰箱里拿來(lái)酸奶，準(zhǔn)備往魚缸里倒酸奶。爸爸見(jiàn)了說(shuō)：“你是喂魚，還是投毒呀？這樣會(huì)死魚的！”我們給金魚換了水，又放了些面包屑，這回魚張嘴吃食了，仿佛在說(shuō)：“這才是我愛(ài)吃的呢！”

　　等它們吃飽了，我還和它們做游戲呢！

　　我拿來(lái)了一把直尺，伸進(jìn)水里，擋在魚前面，魚兒輕輕地?cái)[尾巴，身子一扭，繞了過(guò)去。我再擋，它再繞，我們玩得不亦樂(lè)乎！

　　魚兒雖然不會(huì)說(shuō)話，卻也給我?guī)��?lái)了很多的樂(lè)趣。

小學(xué)生的作文 篇5

　　星期一的早晨，天氣很晴朗，我穿著新衣服，穿著新褲子，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾高高興興地來(lái)到了85路車站。我等了好一會(huì)兒，終于來(lái)了一輛85路車。我急忙上了車，好不容易才找到了一個(gè)干干凈凈的座位坐下來(lái)。

　　這時(shí)，只見(jiàn)外面的豪華建筑物快速地向后移。汽車快速地駛向下一個(gè)車站。汽車靠站后，我看見(jiàn)一位頭發(fā)全白了，拄著拐杖的老奶奶顫顫抖抖地上了車。我正 想給老奶奶讓座，這時(shí)，車門旁的一位殘疾人站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“老人家，您坐我的位子吧！”老奶奶說(shuō)：“不行！你的'腳不好，還是你坐吧，”正當(dāng)他們互相謙 讓時(shí)，我身后的小妹妹急匆匆地跑過(guò)去說(shuō)：“叔叔，您坐下吧！”說(shuō)完，她就小心翼翼地把老奶奶扶到自己的座位上。這動(dòng)人的一幕，真感動(dòng)人啊！我想：我為什么 動(dòng)作不快一點(diǎn)。周圍的乘客都稱贊小妹妹真懂事。

　　汽車向下一站駛?cè)�。突然，司機(jī)踩了下急剎車，小妹妹搖搖晃晃地摔了下去。我立刻把小妹妹扶起來(lái)，并著急地問(wèn)：“摔疼了沒(méi)有？你坐我的位子吧。”小妹妹說(shuō)：“謝謝你！”

　　汽車上的乘客議論著：“他們個(gè)個(gè)都是活雷鋒��！”“他們都有公德心！”不知誰(shuí)唱起了著首歌：“只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好�！�

小學(xué)生的作文 篇6

　　星期天，爸爸媽媽和我一起去打籃球。我們先進(jìn)行了熱身運(yùn)動(dòng)，然后爸爸說(shuō)；“我們來(lái)比賽，你們兩個(gè)對(duì)我一個(gè)�！蔽液蛬寢屨f(shuō)；“好的”。媽媽和我互相擊掌，互相加油。我們打得非常激烈，不幸的是爸爸分別以14比8，8比4的成績(jī)贏了我和媽媽。爸爸非常得意。

　　好累啊！我們休息了一會(huì)，爸爸又提議玩投球游戲。游戲規(guī)則是；“每人投十顆球看誰(shuí)進(jìn)的'最多，誰(shuí)輸了誰(shuí)做飯�！蔽覀儙讉�(gè)輪流的投球，結(jié)果真出人意料，最弱的媽媽投的最多�；丶业穆飞�，媽媽把我和爸爸輸?shù)脑�因總結(jié)了一下。爸爸是得意忘形，輕敵，我是心急氣燥，這些都是比賽的大忌。

　　回到家我和爸爸心服口服的做起了快樂(lè)的午餐。

小學(xué)生的作文 篇7

　　我今天上了一節(jié)籃球輔修課。

　　這是我到中學(xué)后第一次上輔修課，我選擇了籃球愛(ài)好班。首先，我們來(lái)到老師所說(shuō)的場(chǎng)地。到了場(chǎng)

　　地一看，有的.同學(xué)已經(jīng)玩上了。同學(xué)們打籃球的姿勢(shì)，真是五花八門，每個(gè)人都在秀自己的籃球技術(shù)。

　　與別的同學(xué)相比，自己35Kg體重，身材顯得細(xì)高、單薄。我以后應(yīng)加強(qiáng)飲食與休息，再?gòu)?qiáng)壯些，那么加之我的籃球技術(shù)，對(duì)抗時(shí)才會(huì)有優(yōu)勢(shì)。

　　老師來(lái)到場(chǎng)地一吹哨，我們立刻就集合了，老師讓我們圍著場(chǎng)地跑了10圈，跑完后，我們就大半已經(jīng)氣喘吁吁。老師講，這一點(diǎn)就表現(xiàn)我們的體能不行，跑完后教練教了我們一些籃球技巧，最后又跑了400米，我一1分37秒跑第六名。

　　6年級(jí)的生活與小學(xué)生活比起來(lái)來(lái)，緊張而有序。我今天既老累，有興奮，這節(jié)籃球輔修課教會(huì)我許多籃球技巧，也使我明白，體能其實(shí)挺重要的。

小學(xué)生的作文 篇8

　　百年之前，晚清有一名學(xué)者懷揣一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。他希望在百年以后的今天，中國(guó)能舉辦屬于自己的世界博覽會(huì)。當(dāng)時(shí)，所有人都斷定這是他的臆想，毫無(wú)希望可言。然而，百年后，他的中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了！

　　滄海桑田，雨雪風(fēng)霜，華夏兒女的龍之夢(mèng)卻未曾改變。

　　我也擁有一襲屬于自己的中國(guó)夢(mèng)，簡(jiǎn)單而堅(jiān)韌，光耀而淡雅。中國(guó)，龍之國(guó)度，應(yīng)走在世界的前列，在世界面前真正抬起頭。無(wú)論在世界何處，只要說(shuō)一句“我是中國(guó)人”，便引來(lái)無(wú)數(shù)仰慕與稱贊。

　　這是我的中國(guó)夢(mèng)。而我們應(yīng)該明白：“夢(mèng)”不是幻想，不是憑空臆造，而是追求，是向往！

　　曾經(jīng)的傷口應(yīng)已結(jié)疤，當(dāng)今的中國(guó)，已經(jīng)踢開了東亞病夫的招牌，剪斷了奴性的長(zhǎng)辮。這樣的局面正是我們用雙手成就我們的夢(mèng)想的時(shí)機(jī)！

　　我一遍一遍地問(wèn)著自己，這個(gè)中國(guó)夢(mèng)的意義何在，實(shí)現(xiàn)它們的勝算有多大？現(xiàn)在，我可以很明確地告訴你們，前途非常光明，只是需要經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)與保持我們的斗志。讓中國(guó)人在世界上地位提高只是一個(gè)口號(hào)，真正要去實(shí)現(xiàn)還得要一步一步地落到實(shí)處。

　　首先，我認(rèn)為中國(guó)的科技必須要上一個(gè)檔次，而科技的基礎(chǔ)便是教育。現(xiàn)在的教育或有太多不公平，太片面的地方。而我看來(lái)，中國(guó)應(yīng)更大力度的.加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的傳授，多培養(yǎng)專業(yè)性人才；再者便是培養(yǎng)人的多元化能力，學(xué)校應(yīng)多設(shè)立選修課程，使學(xué)生的各方面素質(zhì)提高。毫無(wú)疑問(wèn)，最重要的還是國(guó)民素質(zhì)。中國(guó)之夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的必要前提便是公民道德修養(yǎng)的提高。只要道德素養(yǎng)提高，人民的思想覺(jué)悟上一個(gè)檔次，我們才會(huì)接近中國(guó)夢(mèng)，才更有動(dòng)力，更有目的地向我們的中國(guó)夢(mèng)接近！

　　實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，或許幾年，幾十年，幾世紀(jì)，但只要炎黃子孫有著中國(guó)夢(mèng)，它就會(huì)降臨。如若過(guò)去的幾百年是中國(guó)的陰雨綿綿，現(xiàn)在也許便是雨停后的多云吧！而我們期待的，便是云下穿透的，第一絲曙光！

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