八年級作文10篇（精）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的八年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1

　　一個(gè)六歲的孩子橫著把蘋果切開了，因?yàn)樵谒�的腦海里，沒有“橫著切蘋果是錯(cuò)誤的”這個(gè)固定框架。于是，人們就看到了蘋果的橫截面上那個(gè)由半個(gè)半個(gè)果核組成的五角星。可是，如果不是那個(gè)孩子改變了切蘋果的方式，人們永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)“美麗的五角星”。所以，不要被固定的思維方式限制住，換個(gè)角度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界別有洞天。

　　我們議論過誠實(shí)的重要性----人的本質(zhì)。我們渴望世界充滿真實(shí)、美好、善良。我們也明白謊言帶來的只是一味的虛偽、善變和不信任。我們不想留在勾心斗角的世界里，卻也常常身不由己一步一步的欺騙自己，成為自己口中那個(gè)偽善的人類。因?yàn)槲覀冎挥浀媚莻�(gè)已經(jīng)被無數(shù)人肯定了的品質(zhì)----誠實(shí)守信，所以常常忽略了誠信與虛偽之間的那個(gè)“墻頭草”-----善意的謊言。

　　不是只有誠信才能讓世間變得純凈美好，善意的謊言，同樣也能結(jié)出美麗的花朵。

　　有一個(gè)母親去參加孩子的家長會(huì)，回來之后，笑容可掬的對孩子說：“你的數(shù)學(xué)老師在會(huì)上夸獎(jiǎng)你了，說你在數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn)十分積極，他對你的日常表現(xiàn)很滿意�！甭犕昴赣H的話，孩子表現(xiàn)的十分欣喜和驚訝，立刻回到自己的房間認(rèn)真學(xué)習(xí)。一段時(shí)間之后，成績居然有了明顯的上升。有一天，孩子的班主任同孩子交流，夸獎(jiǎng)他的成績進(jìn)步了不少，并問他是如何在這么短的時(shí)間內(nèi)取得這么大的進(jìn)步的。孩子回答說：“老師，這都是因?yàn)槟�，是您在家長會(huì)上對我的表揚(yáng)，才讓我覺得自己還是被您關(guān)注的，我不想辜負(fù)您的期望�！敝钡胶髞恚�孩子才知道，原來在家長會(huì)上，老師并沒有表揚(yáng)他，恰恰相反，他對家長說您的孩子上課表現(xiàn)不積極，而且成績也一直徘徊在中下等。而這個(gè)偉大的母親，為了不打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性，用一顆充滿母愛的'心，向孩子撒了這個(gè)善意的謊言，幫助孩子重新找回了學(xué)習(xí)的熱情和信心。事實(shí)上，孩子并沒有辜負(fù)母親的良苦用心，這就證明這個(gè)善意的謊言是恰到好處的。

　　換個(gè)角度看世界，調(diào)整浮躁的心態(tài)，駕駛生命的小舟，去尋找一條有著適合自己風(fēng)向的航道，然后駛向勝利的彼岸。大海遼闊無邊，我們知道，這樣的道路絕對不止一條，海納百川的胸懷有著無數(shù)變幻的選擇。生命也是如此，換個(gè)角度看世界，何必非要醉享“朝三暮四的虛妄”？

八年級作文 篇2

　　大文豪高爾基曾說過:"書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以，我讀過不少書，在屬于我的書籍之路上也留下了不少腳印。

　　小時(shí)候，拼音不認(rèn)識，漢字也不認(rèn)識。所以，爸爸就給我買一些沒有字的連環(huán)畫看。當(dāng)時(shí)我還小，并沒有好壞之分，只是看著書上的人手舞足蹈，覺得很好笑，不管這一面是搞笑的情節(jié)，也不管這一面是傷感的情節(jié)，總之就一直哈哈大笑。所以，我的童年在連環(huán)畫的陪伴下還是很快樂的�，F(xiàn)在，我有時(shí)閑來無事，覺得無聊時(shí)，也會(huì)去樓上找?guī)妆拘�時(shí)候看的連環(huán)畫看看，看著里面搞笑的劇情，有時(shí)也會(huì)情不自禁地哈哈大笑。就這樣，我在連環(huán)畫的陪伴下在我的書籍之路上留下了第一串腳印。

　　上小學(xué)了，學(xué)會(huì)了拼音，爸爸就給我買了帶有拼音的書看。在拼音的幫助下，我讀了很多書。比如水滸傳，宋江等梁山眾好漢平田虎，討方臘，在戰(zhàn)場上奮力殺敵，為國家掃除倭寇立下了汗馬功勞，可是高俅，蔡京等奸臣卻屢次要致梁山好漢于死地，正是有這些奸臣在朝中，宋朝才會(huì)逐漸衰敗，最終走上了滅亡之路。所以，我們在選擇官員一定要選擇品德高尚的.人，千萬不能選像高俅這樣貪圖名利，嫉妒賢能的人當(dāng)官。在我讀西游記是，給我印象最深的兩個(gè)人應(yīng)該是大師兄孫悟空和二師兄豬八戒。每次唐僧被妖怪捉走是，沖在最前面與妖怪打斗的一定是孫悟空，每次能成功唐僧都離不開孫悟空。豬八戒應(yīng)該是師徒四人中最貪吃的。就拿偷吃人參果來說，孫悟空和沙僧都知吃了一個(gè)，而他一個(gè)人就吃了三個(gè)，你說他是不是很貪吃呢？在拼音書的陪伴下，我在我的讀書之路又留下了第二串腳印。

　　現(xiàn)在，我上了初中，我開始讀一些外國名著，開闊自己的視野。我讀過湯姆索亞歷險(xiǎn)記，格列佛游記等。期中，湯姆和外科醫(yī)生那種不怕困難，敢于冒險(xiǎn)的精神我十分敬佩，在以后的生活中，遇到困難我也要學(xué)習(xí)他們這種精神。

　　我的書籍之路還有很長，在以后，我要讀更多的書，在我的書籍之路上留下更多的腳印。

八年級作文 篇3

　　朋友就是一生的牽掛有人說，朋友是天，朋友是地，有了朋友可以頂天立地；朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友可以呼風(fēng)喚雨；還有人說，財(cái)富不是永遠(yuǎn)的朋友，朋友卻是永遠(yuǎn)的財(cái)富！我說，真正的朋友就是不在乎你的相貌，不在乎你的性別，不在乎你是貧窮還是富有，甘愿一生為你默默的守候……真正的朋友不一定形影不離，但一定是心有靈犀；真正的朋友不一定兩肋插刀，但一定會(huì)慷慨解囊；真正的朋友不一定錦上添花，但一定會(huì)雪中送炭；真正的朋友不一定同甘，但一定會(huì)共苦；真正的朋友就是真誠的付出，而不是自私的占有……

　　真正的'朋友會(huì)在你流淚的時(shí)候給你安慰，會(huì)在你痛苦的時(shí)候?yàn)槟惴謶n，會(huì)在你成功的時(shí)候?yàn)槟愫呛炔�，�?huì)在你沮喪的時(shí)候給你加油，真正的朋友就像一盞明燈，照亮你靈魂的每一個(gè)角落，怯懦時(shí)給你以勇氣、猶豫時(shí)給你以果決、惶惑中給你以指引……真正的朋友就是你的影子，當(dāng)你沐浴在陽光中享受幸福的時(shí)候，Ta會(huì)在一個(gè)你不知道的角落默默的為你祝福當(dāng)你陷入昏暗里遭遇挫折的時(shí)候，他會(huì)在你最無助的時(shí)候第一時(shí)間的出現(xiàn)在你的面前生命因有真心朋友的牽掛，而變的與眾不同。

　　珍藏朋友間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有朋友想念，真的是最大的幸�！�

八年級作文 篇4

　　曾經(jīng)，她給我無數(shù)的快樂；曾經(jīng)，她給我?guī)�來許多無言的友愛；曾經(jīng)，她給我解決過數(shù)不清的難題……然而，我與他素沒見面，是在一個(gè)不尋常的地方相識的。

　　似乎百度博客已成為了青年人的時(shí)尚，剛剛11歲的我便隨“潮”而上，剛踏入博客圈子的我不久就認(rèn)識了一位好友，飄落的紅楓，我與她好似一見如故，聊得熱火朝天。她就是與我不曾見面的蒙面朋友。

　　我只是與她進(jìn)行語言上的交流，她告訴我，她是一名大學(xué)生，是班上的學(xué)習(xí)尖子，可她變得越來越憂郁。但她善于社交，對我這個(gè)小妹妹從不拘束。

　　記得我曾經(jīng)對她說過，在生活學(xué)習(xí)中，別人眼里的尖子生是痛苦的，不自由的，總是一大堆的事情要等著做，等著解決，我不理解。面對這些，“紅楓”只告誡我一句話：“Yzj（我的網(wǎng)名），不要委屈的哭泣，還有更好的明天等著我們。敞開心去面對它們，盡管它們在惹人生厭，畢竟我們是有能力的人，能解決這一切，那是我們的驕傲！放下心來，靜靜的走過去……”看，她的話總是那么富有哲理性，那么讓人感到倍受安慰，那么得簡潔明了，讓人豁然開朗，我喜歡與這樣的人溝通，因?yàn)樗�能讓我懂得更多�?/p>

　　那時(shí)我沒告訴她我才11歲，現(xiàn)在，我毫不保留的對她說了，她的舉動(dòng)讓我感到萬分驚訝。她仿佛如平日一樣，只是從容地說：“Yzj，很高興認(rèn)識你這個(gè)不一般的'妹妹，歡迎你，你比我想象中的11歲小姑娘要堅(jiān)強(qiáng)，成熟，我覺得我喜歡上你了�！笨吹剿�的話，我不由自主地笑了起來。她的話，總是讓人那么興奮、快樂，是那么充滿活力，我當(dāng)然也喜歡上了“紅楓”。

　　當(dāng)她得知我是小學(xué)生后，倍加關(guān)護(hù)我了。從我的衣食住行再到學(xué)習(xí)生活，全部的一切她都想給予我?guī)椭�。但她從不明問。因�(yàn)樗�知道如果是自己也不喜歡這樣。她總是那么為人著想，用別人能接受的方式，注入更多的關(guān)懷、友愛。

　　她，也是一個(gè)和我一樣的活潑女孩，她能制造出更多快樂的氣氛，讓更多人感受的快樂�！凹t楓”每得到一個(gè)讓人開懷大笑的東西，文章，總是毫不保留得獻(xiàn)給別人，尤其是我，在博客上，她常常通過笑話來逗我開心。她是那么的天真，一點(diǎn)也看不出她竭力隱藏的煩惱�！凹t楓”是一個(gè)把快樂留給別人，憂慮留給自己的好女孩，使與她交往的每一個(gè)人都覺得值，都覺得滿足。

　　同那些人一樣，我能交上這么一個(gè)朋友，感到萬分榮幸，同時(shí)，也被她那種精神所感染�！帮h落的紅楓”雖然落下，可給予了更多人快樂。盡管我們不曾見面，但她，永遠(yuǎn)是我最好的蒙面朋友。

八年級作文 篇5

　　道德是一雙手，沒有手什么事也干不了；道德是一張嘴，沒有嘴什么話也說不了；道德是一條腿，沒有了這條腿，走不穩(wěn)前方的路……

　　中華民族素來以“禮儀之邦”著稱，在這個(gè)五千年悠久歷史的古國，作為新時(shí)代90后的我們，難道不該把美德發(fā)揚(yáng)光大嗎？

　　道德是什么？道德就是“得道者多助，失道者少助”。這其中，最令人發(fā)指的應(yīng)該就是秦始皇的暴政了。筑長城、挖靈渠、焚書坑儒，失盡民心，失盡道德。天下百姓不堪忍受揭竿而起，于是秦朝滅亡了，它死在了“道”字上。

　　道德是什么？道德就是“得放手時(shí)就放手，得饒人處且饒人”。被仇恨沖昏了頭腦的人，永遠(yuǎn)不懂的“道德”二字，他們只有自私、自利的卑鄙，不擇手段的丑惡，又怎會(huì)明白“得饒人處且饒人”？終落得家破人亡，他亡在了“德”字上。

　　道德是什么？道德就是“君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)，皆兄弟也”。真正講道德的人會(huì)像磁鐵一樣吸引來身邊一個(gè)又一個(gè)的'摯友、知己�！昂�內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句詩說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。他們之所以贏，就贏在了“道德”二字！

　　如果說法律是最低限度的道德，那么道德就是不成文的法律。有時(shí)候它非常渺小，只要一個(gè)小小的動(dòng)作，一句輕聲的話語，你就已經(jīng)獲得了道德。

　　走在馬路上，隨手撿起一張垃圾扔進(jìn)垃圾箱；來到朋友家，親切地叫一聲“朋友”。這些事兒大嗎？不大，而且很小。但這就是道德。

　　道德雖然渺小，但它卻在春秋戰(zhàn)國時(shí)期受到了我們偉大的思想家孔子的重視�？僧�(dāng)時(shí)又有多少人能過接受呢？答案是很少很少！直至漢代，孔老夫子的仁政才被承襲。顯而易見，我們對于道德的繼承較西方國家更早，難道我們贏在了起跑線上，卻要在中途負(fù)敗嗎？當(dāng)然不能！

　　記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識去彌補(bǔ)�！笨梢姷赖率嵌嗌僦匾�！它的存在讓我們可以問心無愧，心胸坦蕩的生活。何樂而不為呢？

　　道德就是一種美，一種財(cái)富，更是一種智慧，受用一生的智慧。

　　在春天，道德是一片金燦燦的迎春花，閃耀得令太陽也為之失色；在夏天，道德是一池清純端莊的荷花，高雅得讓酷暑也俯首稱臣；在秋天，道德是一束幽美的菊花，幽靜得令落葉也無地自容；在冬天，道德是一枝臘梅，傲然挺立在漫天大雪中……

　　道德是引導(dǎo)人們追求至善的良師，是社會(huì)矛盾的調(diào)節(jié)器，是催人奮進(jìn)的引路人，是公正的法官，更是一盞指路明燈，點(diǎn)亮我們前方迷茫的路途，讓未來屬于我們

八年級作文 篇6

　　“這就是，愛！這就是，愛……”伴隨著這美妙的旋律，我又一次沉醉了。曾以為這個(gè)社會(huì)是那么的無情冷漠，曾以為鋼筋和泥土的混合建成的高樓大廈阻隔了人們的溫情。然而，一次又一次的精神洗禮，喚醒了我沉睡的心靈。因?yàn)橛袗�，所以人間幸福無邊。

　　曾經(jīng)有位圣人，他因事務(wù)繁忙，所以去乘火車晚了。他急急忙忙的登上火車，門也剛好關(guān)閉，沒想到他的鞋子被門夾住掉外面了，然后他毫不猶豫的低下頭，把那只鞋子也脫了，從窗口扔了出去。旁邊的人都疑惑不解，那位圣人平靜的說：“如果一位窮人經(jīng)過這里，那他就會(huì)撿到一雙鞋子，而不是一只�！笔前�！如果每一個(gè)人都能隨時(shí)隨地的想到幫助和關(guān)愛那些貧苦的人，那么這個(gè)世界將會(huì)更加美好，因?yàn)�，這就是愛。

　　曾經(jīng)在雜志上看過這樣一則故事：一只蝎子掉進(jìn)了水里，一個(gè)人想去救它，便將倆個(gè)手指伸下去。蝎子蟄了他一下。那個(gè)人猶豫片刻，再次將援助之手伸向那蝎子。蝎子又蟄了他一下。第三次，那個(gè)人毫不猶豫的再次將手伸了下去，于是蝎子得救了。蜇人是蝎子的天性，而愛卻是人類的'天性。其實(shí)愛是那么的簡單，不需要山盟海誓的豪邁，也不需要虛情假意的信任，只要我們足夠慷慨，充滿真誠。

　　現(xiàn)在，時(shí)代涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)楷模，他們用愛譜寫出美妙的音符，他們用愛編制一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)。洪戰(zhàn)輝，風(fēng)風(fēng)雨雨十二載，稚嫩的雙肩，擔(dān)負(fù)著整個(gè)家園前行，照顧菲菲，不離不棄；年輕勇敢的戰(zhàn)士，面對洶涌冰冷的洪水，望著苦苦掙扎的任夢，挺身而出。他們面對危險(xiǎn)，面對困難，沒有選擇逃避，因?yàn)�，這就是愛，他們的精神給那些麻木的人以警醒，他們的事跡給那些自私的人以重?fù)簟?/p>

　　從那美妙的音樂中轉(zhuǎn)醒過來，走到窗邊，望著那散發(fā)著溫暖陽光的太陽，心中不免感慨萬千：是�。∪绻麤]有愛，那我們這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得昏暗，但是，在那昏暗的角落里，總會(huì)有幾束明亮的光芒，讓這個(gè)昏暗的地方變得明亮起來，因?yàn)�，這就是愛。

八年級作文 篇7

　　夏天，靜悄悄的走去，秋天，已帶著微笑像我們撲來給大地披上了新裝。看著窗外的落葉我陷入了深深的沉思。。。。。

　　那是小學(xué)時(shí)候的一件事，至今我還記憶猶新，對于這件事我既有羞愧之感，又有充滿感激之情。

　　那天上課，老師站在講臺上問：“昨天晚上我布置的家庭作業(yè)，誰會(huì)背了請舉手？看著同學(xué)們齊刷刷的舉起了右手，我猶豫了，舉吧？昨天晚上沒有認(rèn)真讀背，只依稀記得一些內(nèi)容，不舉吧？老師肯定會(huì)批評的。最后，怕挨批平的心理占了上鋒，我膽怯的舉起了右手，在心里默念著千萬別挑著我呀！真是怕什么來什么�。±蠋熣f：“你背吧！哎！只能怪老天太不講情面了。老師又接著說：“開始背吧！雖然老師的聲音很溫和，但對于我來說就像一顆炸彈，我只好硬著頭皮背；皚皚白雪，燕山上掛這一輪····一輪····我卡住了，忘記下面的內(nèi)容。這時(shí)，同學(xué)們都扭過頭來紛紛的看著我，那眼神好像在看怪物似的`，當(dāng)時(shí)我真恨不得讓地上裂出一條縫讓我鉆進(jìn)去。心想：現(xiàn)在的主要任務(wù)就是怎樣應(yīng)付老師，把課文背下來，這時(shí)我抬起頭來，看了老師一眼，這好與老師那溫和的目光相遇。老師是相信我的，我的心里像打了五味瓶似的難受極了，為了自己應(yīng)付老師而感到羞愧不己，最后，在老師溫和目光的鼓勵(lì)下我竟然把剩下的內(nèi)容全記下來了！

　　老師，你那溫和的目光是我知道你是信任我的，老師你就如一盞明燈，為我們知道前進(jìn)的方向，你就如一把鑰匙為我們開啟知識的大門，老師您那不經(jīng)意的目光給了我們信心，老師其實(shí)我懂你！

　　是您！讓我們在知識的海洋里，不在迷茫，有了目標(biāo)和方向，走向憧憬的未來，展現(xiàn)出充滿的精彩的人生，是人生更精彩！當(dāng)然，這些都離不開老師的教導(dǎo)。老師，其實(shí)我懂你！

八年級作文 篇8

　　有人曾問：在自然界，誰的力氣最大?”回答是五花八門。有人說是大象，因?yàn)樗�可以把大樹連根拔起;也有人說是鯨，他可以撞翻一艘遠(yuǎn)洋貨輪。而我則認(rèn)為，力氣最大的是螞蟻，它可以舉起它體重十三倍的東西。原因很簡單，其他動(dòng)物都在想如何超越別人，而螞蟻超越的卻是自我。

　　其實(shí)我們?nèi)祟愐惨恢痹诔�越。同行之間，你死我活的戰(zhàn)場就是商場，這是一種彼此的超越。不同點(diǎn)有很多，而相同點(diǎn)只有一個(gè)，那就是——超越別人。

　　在生活中，我們總為自己定一個(gè)很近的目標(biāo)，一旦僥幸超越了自己所謂的目標(biāo)，便開始洋洋自得，不求上進(jìn)。殊不知山外有山人外有人，直到不久后目標(biāo)又超越了自己，才開始慌慌張張的追趕，就這樣反反復(fù)復(fù)的惡性循環(huán)著。

　　因此，在我們的世界中，成功的事不多，失敗的事卻也不少。即使失敗了也有安慰的方法，回過頭來看那些不如我的`人，心里便有了無限的滿足，讓一切都從超越自我開始吧!只有超越了自我，才明白如何接納自己以外的一切。

　　過去已成為歷史，讓我們把它裝進(jìn)行囊，小心而認(rèn)真地說：“超越自己是成功的必要條件�！苯裉旌兔魈觳攀钦嬲�該走的路。

八年級作文 篇9

　　有的人常說梔子花很香，可是有些人卻不覺得，都說梔子花開的季節(jié)就是畢業(yè)的季節(jié)，畢業(yè)了，以前有的那些親們呢？這一時(shí)間大家就是分離了嗎？如果說分離只是暫別的，那該多好？人一旦長大了，時(shí)光倒流不是事。不可能的事。

　　母校意味什么？什么是母校？百度？搜狗？谷歌？都可以查到嗎？是的，無論哪個(gè)網(wǎng)頁都可以查到，但是沒親身經(jīng)歷過的，只能說大概知道他的意思，中國文化博大精深，單單只知道意思，有什么用呢，其實(shí)，對于這個(gè)詞語的意思，還是不懂好，只能說它意味著分別，要離開它了嗎？這也算最簡單、最單純、樸素的回答吧，或者說，算自身的'理解吧。

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，不都是凝結(jié)在母校嗎？哪個(gè)學(xué)校，在過的，不管里面好不好的，不都是母校嗎？待了幾年、那還不是算你的母校嗎？只是處于初二的我，曾經(jīng)當(dāng)初的、一再二，二再三的轉(zhuǎn)校過，上了初中，時(shí)間很快，一年的時(shí)間就這樣很快過去了�，F(xiàn)在呢，又快兩年了。又多了一些學(xué)弟學(xué)妹么，等下一批呢，是不是就意味著我們的離開？初中不比小學(xué)，初中只有三年，短暫的三年，而小學(xué)的時(shí)間卻是那么長。都忘了怎么過來的，那時(shí)的我們有喜怒哀樂悲傷嗎？

　　南北莊中學(xué)，我所在的學(xué)校，覺得好差不多了。畢竟也是當(dāng)初自己選擇的，選擇都選擇了，就這樣了，南中，其實(shí)我覺得不怎么算好，但是去嫌棄干嘛呢，都已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校學(xué)了那么多，懂得了那么多，誰愿馬上離開呢？

　　情誼很難理解嗎，很難表露嗎？分班誰都是不愿的啊，這樣都不知道有多傷心，更何況你離開這個(gè)學(xué)校呢，假設(shè)著吃了三年的食堂、跑了三年的跑道，很多很多……

　　很多回憶在樹里，體育課上女生所謂的母豬上樹，男生呢一邊嘲笑女生爬不上樹，女生就在一起練習(xí)啊練習(xí)，爬啊爬，但是卻不行，不像男生那樣輕松，他們總是輕輕一跳、一勾、手一抱住，就OK，體育老師總是樂呵呵說，咱班學(xué)生挺靈活，女生不嬌滴滴。不僅僅是女生，還有那些男生，每天為了躲避那五分鐘的眼保健操就去廁所，拉幫結(jié)派的，教室里往往都是少人，有時(shí)真的很郁悶，這樣有意思嗎？他們似乎差不多眼保健操做到一半才慢慢回教室，似乎怕老師進(jìn)來看不見他們?nèi)擞啊?/p>

　　還有老師呢，那幾個(gè)兇兇的老師，黃大姐跟孔大姐，黃大姐要求得按她的要求，不讓呢小心你的手吧，還有語文聽寫時(shí)最好把肚子吃的飽飽的，不讓你這一天餓死了，好吧，其實(shí)沒那么嚴(yán)重，對于孔大姐的訴說呢，你在她的班不寫檢討都難啊，不會(huì)寫更難，不學(xué)到一絲絲人的道理那是絕對不可能的，至今被兩位老師有感動(dòng)過。特別是這次初二的分班，因?yàn)槌跞齺砹恕０嗉壊辉阜职�，老師奇葩的也不愿，她對別的班級說了一句話，如果分班呢，她就不當(dāng)班主任。雖然她沒對我們說過這句話，雖然她平時(shí)對我們很兇，但至少，這句話還有以前的點(diǎn)滴都可以分明感動(dòng)人心。

　　初三，快來了嗎？如果這次的初二結(jié)束，那么那些點(diǎn)滴也會(huì)結(jié)束嗎，不一樣的同學(xué)，不一樣的老師，最后，那些不同的記憶，全部刻印到這個(gè)學(xué)校嗎？

　　時(shí)間也許真的很快，再見，那些年一起。

八年級作文 篇10

　　坐在垂柳的別枝上，望著眼前寂寞的湖泊，身為時(shí)間精靈的我亦不能為她做點(diǎn)什么。

　　湖泊啊，為何哭泣？

　　月，已經(jīng)毫不吝嗇地把她的倩影分享給你。

　　垂柳，已經(jīng)用溫柔的嫩芽為你裝飾。

　　黑夜，已經(jīng)為你擋去所有的煩躁。

　　我，已經(jīng)為你歌頌。

　　為何，還是如此寂寞？

　　晚風(fēng)拂過你脆弱的肌膚，掀起層層漣漪，其中，隱藏了你的'眼淚，你的心事。

　　如此相似的情景，在歷史的畫卷中，重復(fù)的影像再次展開，重疊于我的眼底。

　　“花間一壺酒，對影成三人。”

　　那個(gè)瀟灑脫俗的才子，那個(gè)冷眼看紅塵的詩仙，正站在花叢中，談笑風(fēng)生。盡管身邊沒有任何人。

　　那又如何？

　　我聽見了他內(nèi)心的吶喊。

　　若世間的人都如此自私猖狂，我寧愿化作這美景的一員，不再涉足于繁華。

　　我看見了他內(nèi)心的明亮。

　　“明月乃我兄，清風(fēng)為我弟，嗤笑人世間，為我最張狂�！�

　　我明白了他內(nèi)心的愿望。

　　“我歌月徘徊，我舞影零亂。”

　　他狂笑著，喝下最后一杯酒。

　　我微笑著，結(jié)束了這段回憶。

　　“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！�

　　耳畔又響起飄渺的感嘆。

　　那個(gè)享有詩圣名號的苦命兒，那個(gè)放不下喧塵的落寞人。

　　望著同一輪明月，思念著故鄉(xiāng)的美好。

　　亂世，只怪生不逢時(shí)。

　　浮塵，只怪無法拋棄。

　　他發(fā)出這樣的感嘆，訴說給這一輪皓月。

　　我暗嘆，抹去了悲傷的回憶。

　　湖水在月的反射下，映得更加妖嬈，卻，更突出了你的哀傷。

　　我傾聽著簌簌的夜曲，祈禱似地再次吟唱。

　　今夜，月圓，獨(dú)缺……

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