成長的足跡作文優(yōu)選[15篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的成長的足跡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長的足跡作文1

　　人生像一片沙灘，成長中走過的路上留下了串串腳印，縷縷陽光撒下，伴隨浪花的離去，腳印與陽光便留在了記憶里！

　　三歲

　　十年前，三歲的我由媽媽牽著，來到一個陌生的地方，叫幼兒園。當她放下我，準備離開時，我卻抱住媽媽的腿，號啕不止，不讓媽媽走。這一哭，吸引了許多小朋友的目光，媽媽勸了好久，我仍是不依不饒。這時候，一名女老師走了過來，帶著甜甜的微笑，用柔和的聲音問道：“小朋友，快上課了，不去和其他小朋友玩嗎？”輕輕軾（試）去我的淚水，溫柔地望著我。我突然感覺心中有一種情緒莫名生起感覺在幼兒園里一再孤單了。在幼兒園的三年中，她用微笑陪我度過。

　　六歲

　　六歲的我，還是個懵懵懂懂的小女孩，便被送進了小學。不能再和老師、小朋友們玩鬧嬉哈了。學校好大，人好多呀！不到一天，新的校園又深深吸引了我。苗圃里的花，真香道路旁的樹，真高校園的景色，真美！我們開始了“aoe”“123”的學習，開始了早上用稚氣的聲音讀書，開始了對長大后的憧憬……步入小學生活，我感覺自己長大了不少！有一次老師說我們都在陽光下成長，我忽地想到了什么，又覺得“陽光”這個詞既熟悉又陌生，仿佛有很深的內(nèi)涵似的'。

　　九歲

　　記得九歲那年的暑假，外公外婆要帶我這個小丫頭去廣東舅舅家玩。臨行前，爸爸媽媽一遍又一遍地叮囑，反復(fù)幫我收拾行李，笑容后隱藏的不舍，讓一向有些調(diào)皮的我變得規(guī)規(guī)

　　矩矩。畢竟我這是第一次離開媽媽出遠方，這一絲緊張被子心思縝密的媽媽捕捉到了。她拉著我的手，站在火車邊，說：“女兒，長大總是會離開父母的，這只不過是去一次旅行而已嘛！你長大了，應(yīng)該要學會堅強了。”上火車后，媽媽招手示意再見，微笑與不舍都顯現(xiàn)在臉上了。那個詞“堅強”驅(qū)走了我的怯意，“陽光”這個詞又浮現(xiàn)在腦海中，我好像領(lǐng)會到了什么！

　　十三歲

　　過完十三歲的生日是在夏初，微熱的陽光普照大地。輕柔溫暖的陽光透過窗戶，輕瀉在書桌前，伸出手，陽光從指縫間流過，灑落在零亂的稿紙上。那一小塊光斑，竟照耀著的是“幸�！倍�字。門外的爸爸媽媽下在為我忙碌著。

　　細細思索，幼兒園時，女老師的微笑地一縷陽光初入小學時，校園的蓬勃生機是一縷陽光初出遠門時，媽媽的一番話是一縷陽光……成長中的萬縷陽光為記憶的白紙鍍了金色，一都很美好！

　　仰起頭，迎著陽光，閉上眼，然后微笑！

　　如水的年華里，我一直在找尋陽光的真諦，最終，我發(fā)現(xiàn)，陽光有另一個名字，叫做——幸福！

成長的足跡作文2

　　每一個人在自己的童年生活中，總會有著許許多多的事，總會有一些是因為當時的幼稚，而鬧出的笑話，卻也成為了自己的童年中的，美好的回憶。讓自己終生難忘。

　　而我也有一件讓我無法忘記的事，每當想起來，都會有一種歷歷在目的感覺，對當時的`童年的留戀。

　　那是在我五歲的時候。當時我不懂事，從廚房里跑出來時，一不小心就把家中裝鹽的小罐子給打翻了，白花花的鹽撒了一地，成了一道“美麗”的“景觀”，當時，我馬上想道，糟了，闖禍了，媽媽肯定會罵我的，說不定還會請我吃“竹筍炒肉絲”呢，不行，我必須要想一個補救的方法。我皺著眉，想了老一會，眼前一亮，手一拍，哈哈，有了，以前衣服臟了，奶奶不是都拿去洗嗎，這鹽臟了，一樣可以呀！

　　一拿定主意，我便馬上開始行動。我從廚房中拿出掃把，小心翼翼的把地上的鹽掃到一張紙上，然后倒入洗臉盆中，學著奶奶洗衣服的樣子，向洗臉盆里加水，再，倒洗衣粉，可我是第一做這種事，沒經(jīng)驗，不知道放多少，便全憑著感覺來，一下就把一半的洗衣粉倒了進去。我依然沒有覺得做錯了什么，繼續(xù)用手在水里攪拌，大概過了一分鐘后，才停了下來，可這時，半罐子鹽和半袋子洗衣粉的混合物已經(jīng)只剩下一點了，只是鹽罐的一小半而已。 我又學著電視機中的洗衣服的人，拿出一塊自從我家有洗衣機后就沒用過的洗衣板，便把剛從水中拿出來的粉末倒在上面，拿出一把刷子，用力的用刷子刷鹽，不一會兒，本來就不多的鹽就更少了，而且還四處都是肥皂泡。我還滿臉笑意的看著我的杰作，十分的得意，認為自己做的很好。

　　可當我把剩下的“鹽”倒入罐子里后，我發(fā)現(xiàn)分量不足，只有一小半了，這與原先相差的太多了。于是，我便打算加進一些其他的東西湊數(shù)，無意識之間看見了白沙糖，便靈機一動，就把糖倒了進去，再使勁搖動了一番，就把它放回原處。

　　當媽媽回來之后，也沒發(fā)現(xiàn)鹽有什么不對，我知道后還沾沾自喜，覺得我的計劃實在是太好了，可以說是天衣無縫。

　　當吃晚飯時，媽媽做了一桌子的好菜，色和香都有，可味我不敢確定，因為其中肯定加了鹽，還是我“洗”過的鹽，那可是洗衣粉和鹽的混合物，吃了肯定吃壞肚子。

　　為了大家的安全，我只好坦白，把自己的“壯舉”公之于眾，大家聽后，都哈哈大笑，說我做了一件大大的傻事。

　　每人都有屬于自己的趣事，它會陪伴著你，讓你終生難忘！

成長的足跡作文3

　　風蕭蕭兮易水寒，學子入校兮三年安。在那個略帶炎熱的夏天，我們都義無反顧地投入了學校的懷抱，這一間母親一樣的學校，就這樣安定這我們的生活，充實著我們的生命。

　　這時候的學校正是蓬勃的青壯年時期，一直不斷地成長擴展，不斷地進步進取，這樣的校園充滿著青春的氣息，充滿著拼搏的沖勁。這樣年輕的院校，用著它固有的激情，渲染得濟濟（jǐ）；一堂的學子洋溢著斑斕的顏色，這樣年輕的院校，伴著它自身的拼搏，感動得莘莘學子充滿著努力的拼勁。

　　時隔一年，只是短短的一年，就隨著這流逝的一年時光，默默地成長了不少。這一年，他將會邁入他的100周年校慶，他將會再一次展開巨型的翅膀，再接下來的日子沖上云霄再創(chuàng)輝煌！也許以前的學校略顯年輕略帶羞澀，而現(xiàn)在的學校已經(jīng)茁壯成長，漸漸露出鋒芒，100年的歷練，洗褪（tùi）了稚嫩的羞澀，磨礪出了微熟的堅忍，邁進了新的一個紀元，走入了新的一個境界，它已經(jīng)成長，并且將一直成長茁壯下去，繼續(xù)地枝繁葉茂。

　　一百年，或許在漫漫歷史長河里它只是彈指一瞬，充其量也只能算是三分之二個世紀的時間，一百載櫛（zhì）風沐（mù）雨，一百年春華秋實。明年，終于迎來了他的一百華誕。在這一百年里，經(jīng)歷了風風雨雨，但同時也創(chuàng)造了一個又一個輝煌。一百年的時間或許不夠一個民族真正強大起來，但是卻可以讓一個民族的教育強大起來，見證了整個大中華的教育事業(yè)蓬勃之勢。稻田中學已經(jīng)真真正正地蛻（tùi）變，真真正正地成長，增設(shè)的校區(qū)、校舍，逐步加強的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納著神州大地的人才，都是稻田中學成長的印記，印證著一步步地成長起來。

　　。如今，已經(jīng)一百歲了，他承載著優(yōu)良的傳統(tǒng)，開拓著煥新的明天，革故鼎新，以超強的生命力和創(chuàng)造力繼續(xù)著他的成長，“志誠仁愛”這個四字校訓深深地印在他培養(yǎng)出來的代代英才的心中，讓他的眾多學子為他而自豪！

　　或許在今后的日子里，我們會將自己的腳印遍布祖國山河，世界各地，再過若干年，我們也將像今天一樣有著興奮濃烈的心情，回到母校，再次感受母校取得的輝煌。中學時光是轉(zhuǎn)瞬即逝的`，這一片沃土，我走過了最最難忘的青蔥歲月，也見證了我的中學的進步和茁壯。我深深愛著這一片充滿激情和沖勁的土地——他讓我感受到前所未有的歸屬感，讓我感受到前所未有的進取熱情，這樣的一間中學，怎能讓我忘懷！就是這樣肥沃的一片土地，充足的養(yǎng)分讓孱（chán）弱柔嫩的幼苗長成參天大樹；稻田中學也是這樣如椽（yuán）的一支畫筆，幫助著莘莘學子繪出青春絢爛的藍圖！

成長的足跡作文4

　　曾經(jīng)看過一句話是這樣說的：“逆境是磨練人的最高學府。”這句話告訴我們“挫折”能夠教會我們很多，也給我警惕、給我耐力，讓我更聰明，也更有力量。

　　我還記得三年級時，常常聽到朋友說：“我聽到有同學說你壞話耶！”每次聽到時就覺得心底有到聲音正喃喃著：“你怎么那么的差勁啊！看，你是如此的糟糕！”所以我把所有的心事說給一位朋友聽，我很慶幸至少我還有一位朋友可以聽我傾訴，我不敢跟媽媽說我心里有只惡魔，一直拉著我，試圖讓我墜入心靈的最谷底，但是令我最意想不到的事發(fā)生了。那天天色很陰暗，我的心情卻更加黑暗，當十幾位同學圍著我，跟我說那位朋友私底下把我說得很壞，頓時，彷佛有一道雷電從我的頭上打下來，事情傳開來了，我不管再怎么努力的想要找話題，他總是故意的閃開我，繼續(xù)的散播謠言的種子，電腦課上完后，老師拿著一位同學的鞋子問：“誰把同學的鞋子藏在廁所外面？”被誣賴的傷心排山倒海而來，我哭著去找老師，那時我去電腦教室?guī)屠蠋熼_門，看到那位同學走進電腦教室，之前的傷心轉(zhuǎn)為憤怒， 我借著上廁所的理由，偷偷的將他放在外面的鞋子丟到廁所外面，雖然有些后悔，但憤怒掩蓋住良心，最終假裝沒事般走回教室，然而謊言中有拆穿的一天，我不懂為何要哭泣，不是應(yīng)該為復(fù)仇而感到痛快嗎？就像酸甜苦辣拌在一起，不是因為被老師責罰，那是一種發(fā)自內(nèi)心的苦水，但卻永遠倒不掉，有的時候，事情并非如預(yù)測中的`一樣糟糕，即使好幾次都是在淚水中度過，我知道，我要堅強，那種人不值得我哭泣。

　　一次又一次的淚水，使我的心更加堅硬，我就像一只蠶，不斷的吐絲， 一點一點的將自己武裝起來，一天天過去了，而情況卻始終未見好轉(zhuǎn)，我依然孤立，而脾氣也越來越暴躁，漸漸的班上沒有人要跟我說話，某天我在校園里散步，心里自問為何自己會落入這般田地？此時我看到一只蝴蝶在我的身旁飛舞，又看到一只笨拙的毛毛蟲，明明是一樣的東西怎么差那么多��？我聯(lián)想到現(xiàn)在，是的，我需要幫助，我的老師就像寒冬中的陽光，將我早以冰凍的心壁消融，現(xiàn)在是春天啦！

　　“沒有一顆珍珠的閃光是被涂上去的�！贝煺垡彩沁M步的動機，而勇敢前進，則是使人飛越困境的唯一方法，而我成功跨出了步伐，沖破了枷鎖，得到了成長。

成長的足跡作文5

　　人的一生之中，有多少天？我數(shù)不清，也不想數(shù)。但在這一生的這么多天之中，總會有一些，會散發(fā)出萬丈的光芒，照亮你的心靈，因為這些天，總有讓你深刻記憶的事情。

　　我也有一件讓我記憶深刻的事情，它發(fā)生的那一天，也是在我記憶之中最深刻的一天，在那天，我心燦爛。

　　那是在一個炎熱的夏天，當時天氣悶熱，就像處在一個龐大的蒸籠之中一樣，熱的你喘不過氣來。而我當時正在去書店的路上，打算去書店買幾本書，回家去慢慢欣賞。

　　走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)，就在不遠處，有著一個小買部，小賣部的旁邊放著一個小小的冰箱，在這種炎熱的天氣中，里面裝的，無疑就是格式各樣的冰淇淋了，而在這種天氣了，這絕對是一種強烈的誘惑呀。

　　我直奔小賣部而去，從冰箱之中拿出一只冰淇淋，然后頭也不抬的從口袋中拿出一張錢，轉(zhuǎn)身就走，絲毫不管身后的動靜，專心致志的享受冰淇淋帶來的涼爽。

　　不一會兒，我便來到了書店的大門前，興致勃勃的.走進了書店之中。我看著書店中書架上那些琳瑯滿目的書，一下子便興奮了起來，開始四處挑選。一會東瞧瞧，一會西看看，只是一會兒，我的手中就出現(xiàn)了好幾本書。

　　我興高采烈的走到了書店的收銀臺前，“一共六十八元”收銀員對我說道。我聽后，從口袋之中拿出剩下的一張錢�？僧斘夷贸鰜硪豢�，立即就愣住了，因為我手中只有僅僅一元錢。可是我明明記得我出門時一共帶了兩張錢，一張是一百元，一張是一元的，而我拿了一張一元的去買冰淇淋，應(yīng)該還剩下一百元呀！

　　這場景實在是太尷尬了，周圍的人全都齊刷刷的看著我，就像在看什么珍惜的動物一般，而我被他們盯的臉上火辣辣的，簡直想找個地縫鉆進去一般。但是我的心中也有著一個大大的疑問，我的錢到底去了那里，怎么突然就不見了？

　　這時，一道人影進入了書店之中，他一看見我，便直接走到了我的跟前，當我正納悶他是誰的時候，他卻先開口說話了：“小朋友，終于找到你了，你之前買冰淇淋時走太急了，還沒有把找給你的錢拿走就跑了�！闭f完，便從口袋之中拿出一小疊錢，遞給我，道：“一共是九十九元。”

　　我接過后剛想道謝，可是他卻已經(jīng)走了，這時，我感覺到了一個高尚的靈魂從我面前升起。

　　那天，我心燦爛，并不是因為我收獲了一些好書，學到了文學方面的知識，而是有一個人用他的實際行動教會了我做人的品質(zhì)。

成長的足跡作文6

　　成長是一首詩，闡述年幼時的美好回憶;成長是一支歌，訴說歲月的悲歡離合;成長是一幅畫，渲染生活的點點滴滴。成長，一個多么吸引人的字眼，然而，同時也意味著，我將從小樹變成大樹。

　　胭脂般的朝霞，給莽莽蒼蒼的崇山峻嶺，披上了一件艷麗的紗袍。滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。孫老師便在這朝霞之中飄進了我的生命中來。

　　孫老師長得肥頭大耳的，那稀疏的發(fā)間流露出智慧的光芒。雖然年長，臉上卻帶著濃烈的稚氣，笑容可掬。身體矮小結(jié)實，一副眼鏡掛在鼻子上，每說一句話就扶一下眼鏡，讓人擔心一不小心會從鼻子上滑落下來。

　　他，就是我幼時的書法老師。起先，我并不愛學寫書法，但到了后來，我對他的敬愛愈來愈深，書法也隨之寫得愈來愈好。

　　有一次，他為我們上課，題目還沒有寫完，他就問我們?nèi)绾螌戇@個字。幼時的我一向是一位上午搗亂下午安分的學生，我挺身辯了幾句：“題目都沒寫完呢，我們怎么知道如何寫?”沒想到竟遭到了毒罵，足足罵了一節(jié)課，一直到了下課鈴響起，他才停止了咒罵，有一句我記得特別清楚：“從心里看你，你是什么東西?”

　　“一日為師，終生為父。”之后，他便認得了我這個學生，批改我寫的字的時候也比批其他學生的仔細許多。我這個“不是東西”的學生，居然成了受益最多的學生了。經(jīng)過了孫老師的教導(dǎo)，我寫的`字也越來越好。很快，我便只熱衷于書法，其他門科都不重視，父母認為還只是幼兒園，不重視其他的課沒事，到了小學也跟得上。孫老師卻不這么認為，他對我說：“一將功成萬骨枯，如今漫天烽火，叫我如何淡看?”我只領(lǐng)會了一半，大致的意思也差不多知道了。我聽了孫老師的話，虛心學習其他課程，很快，我便成為了好學生，待人也柔和了許多。

　　我對孫老師的敬愛越深，我的思想，我的態(tài)度也在逐漸變化。我感覺到所謂潛移默化的力量了。不知不覺，到了幼兒園畢業(yè)的一天，我以為和平常一樣，只是放假，還會再回來的。沒想到，這竟是我與孫老師的最后一面。

　　當我得知我再也見不到孫老師了，淚珠就簌簌地從眼眶中滾落下來。晚上，我坐在家中的陽臺上，看見月亮從樹梢中緩緩升起，顯得那樣高貴、典雅。它披著銀紗，邁著輕盈的步伐，一步一步地走向夜空，將它的美麗展示給人們。它是純潔的象征，天使的靈魂，華麗而不失淡雅，它白中透金，白似一汪水銀，金似一顆明珠。它璀璨奪目，將柔和的月光灑向人間，真是秋月似水啊!呵呵，真是“明月多情應(yīng)笑我”!這次與孫老師的離別，在我的成長之中烙下了一個深深的印記。

　　“成長”對學生而言，是一個永遠也談不完的話題。它“如詩”、“如歌”、“如畫”，時而濃墨重彩，時而輕描淡寫，時而幼稚純真，時而穩(wěn)重成熟。

成長的足跡作文7

　　每個人都有自己的童年，童年就像美麗的沙灘，成千上萬的趣事猶如躺在沙灘上的貝殼，多姿多彩，享受著浪花的輕撫，而一對對七扭八歪深凹的小腳印，就像我們蹣跚成長的足跡。

　　回憶起童年的往事，依然是那么的清晰，那么幼稚，甚至是荒唐。

　　曾記得，我在《動物世界大百科》一書中看到的，壁虎有種特殊的保護能力，它一旦遇到危險，就會立即斷掉自己的尾巴，迷惑敵人，自己趁機逃跑。過一段時間，自己又會逐漸長出一條新尾巴。

　　對這條信息，我總是半信半疑，，同時也覺得很新奇，總渴望找機會驗證一下。

　　盛夏的一天，我和幾個小伙伴在社區(qū)的小花園里玩。當時天色已接近傍晚，天氣很悶熱，花園中的花草張得很茂盛，因此蚊蟲也特別的多。我們忙著捉蝸牛，在草叢、在墻壁上仔細的搜索著。忽然一個小伙伴驚叫起來：“快來！有壁虎兒�！蔽覀兟劼暳⒖虈�了過去，果然發(fā)現(xiàn)一只灰黃色的小壁虎兒，貼在一個陰暗的墻角處。

　　小壁虎只有手指那么長，長著蛇一樣尖尖的頭，四肢短短的，腳趾分開，尾巴長長的幾乎和身子一般長，一節(jié)節(jié)的由粗變細，彎彎曲曲的貼著墻壁。只見它轉(zhuǎn)動著頭，瞪著一對警惕、貪婪的小眼睛搜索著獵物。忽見它身子向上一竄，伸長脖子，張開嘴，用長舌頭將幾只蚊子敏捷地吸入口中。動作快的就如眨眼一樣，真讓我大吃一驚。

　　我和幾個小伙伴見此狀況，互相看了看，卻誰也不敢動手去捕捉，有人喊：“踩死它！”

　　我連忙回頭瞪了他一眼，怒斥道：“誰都不許亂來！”想起以前壁虎斷尾的傳說，只想求證一下是真是假，于是找來一截樹枝，分開眾人，壯著膽子，用樹枝的.一頭瞄準小壁虎的尾巴中間，迅速的按了下去，恰好把它的尾巴牢牢按在墻上，小壁虎拼命地掙扎了幾下，猛一用力，掙斷了尾巴，幾下竄進草叢中不見了蹤影。那截斷尾，卻像還有生命一樣用力扭動著、卷曲著，過了一會兒，漸漸不動了。我們圍在那里，看的目瞪口呆。

　　望著那截痛苦掙扎，血肉模糊的斷尾，我的心被深深地刺痛了，我從中看到了自己的殘忍。雖然驗證成功，但不知何故心中一直惴惴不安。

　　對這個名不經(jīng)傳，身形弱小，熱愛生命，敢于命運抗爭，無私為人類默默奉獻的小精靈，本應(yīng)是我們頌揚、學習和保護的對象。我卻為了滿足自己的好奇心傷害了那么無辜的它。

　　我心中感到很慚愧和傷感，我決心今后再也不干類似愚蠢的事了。

　　生命沒有高低貴賤之分。人的生命、樹木的生命、以及最不起眼的螻蟻的生命，在自然界這個大家庭里同等重要。不要因為自己是人類，就有優(yōu)越感，就不把別的動物放在眼里，就肆意踐踏其他弱小動物的生命。

　　敬重卑微，珍愛生命，讓我們把生命看的嚴肅，看的深刻，看的偉大而堅強。

　　這件事在我的成長歷程中一定會留下無可磨滅的警示。

成長的足跡作文8

　　金黃的沙灘上，留有我一片片腳印，從哇哇落地的起點開始，一步一個腳印地向未來走去。每五個腳趾縫中都夾滿了成長時的喜怒哀樂。

　　成長的足跡是絢麗的花朵，嬌柔而鮮艷；成長的足跡是燦爛的春光，明媚而又溫暖；成長的足跡是歡快的樂園，快樂而富有童真。

　　其中有一片腳印我最為喜愛�；貞浧饋�，好像是關(guān)于小時候我捉弄人的事。

　　小時候最喜愛放長假，這樣就可以大門不出，二門不邁地窩在家里看電視了。天氣總是那么好，窗戶外邊不時地聽見小孩兒在一起捉迷藏、嬉戲的笑聲，是多么純真。聽到這爽朗的笑聲，我也為之動心，雖然我喜歡看電視，可現(xiàn)在既沒有好看的節(jié)目，也沒有姐姐在我身旁一起觀看，也不乏無味�！鞍�，要是我也能和他們一起玩耍就好了，可我又跟他們不熟，肯定會被拒絕的�！蔽以谛闹邪底試@氣。

　　我不愿意讓長假在無聊中度過，想起《小鬼當家》中那小孩兒機靈的惡作劇，給了我啟發(fā)，一個自以為完美的“陰謀”在心中油然而生。

　　隨風飄揚的樹葉飄落在了我家窗前，家住一樓的我躡手躡腳的溜到窗戶跟前，忽然，一陣灰塵撲面而來，不出我所料，他們果然到院壩里來了。

　　按我原來的計劃，我把窗戶拉成紗窗，正在他們追著，笑著，玩得正開心時候，我一下子跳了起來，“汪汪汪！汪汪汪！”不管三七二十一，沖著窗戶，放聲學著狗的叫聲大吼一通。小孩兒一聽有那么兇狠的“狗”，連忙停止了笑聲，都開始尋找“狗”。他們有的勾著頭在地上搜索，有的跳起來張望，有的站在高處四處眺望�？粗�他們那滑稽的樣子，躲在角落里的我不禁“撲哧”一下笑出聲來。待他們找累后，失落時，我又像上次一樣亂叫一通，可這次沒有那么幸運了，警覺的.他們循聲找到了我家窗戶前，“剛才那個聲音，好象是從這里發(fā)出來的！”一聽這聲音，我馬上蹲下�！拔乙猜牭搅恕！彼麄冊谀抢镒h論紛紛。個別的竟想跳起來看個究竟。而我呢。死死的貼著墻壁，生怕他們看見我，也為自己惡作劇的成功“奸笑”不已。最可氣的是，我想笑，卻又不能笑出聲來。憋笑，把我的臉漲得通紅，不過，也從中獲得了快樂和一絲絲“成就感”。

　　現(xiàn)在回憶起來，只覺得那時候的自己真的是太“聰明”了。但是再也不能回到過去，重溫那些讓人捧腹大笑的時刻，現(xiàn)在只能把這片腳印深深地印在自己的腦海里。

　　人生中的酸甜苦辣，都值得我們珍藏。都值得我們?nèi)ゼ毤毱肺丁３砷L的足跡，是如此之美。

成長的足跡作文9

　　小時候，童年是心靈的一片凈土，那兒布滿著兒時的幻想與憧憬。現(xiàn)在，面對處在人生黃金階段的我們來說，青春則是成長旅程中的指路標。當一個又一個的指路標消失在路的盡頭之時，則意味著我們的人生之路也所剩無幾了。那么，我們要怎樣來走完這條沒有方向的人生之路呢？又要怎樣來為走向心中的那個遠方選擇正確的道路呢？

　　很簡單，那就是勇于堅持和敢于承擔！

　　在這眾多漫無邊際的人生路上，前面是人，后面也是人，茫茫人海中，哪一條才是我們應(yīng)該選擇的道路呢？在一則童話故事里，王子因選擇走上布滿荊棘的道路成功喚醒了沉睡中的公主，而一些因安于享樂的人選擇了鋪滿黃金的道路，卻為自己一時的貪念墜入了萬丈深淵……這說明了通往遠方的路不一定只看其誘人的外表，更要分析和惦量其存在的利與弊。但在人生的十字路口上，搖擺不定是走向遠方的最大敵人�？赡苣菚r我們會想到：機會只有一次，選錯了將怎么辦？就是因為這種猶豫不決的心理，面對十字路口的躊躇不定，才耽誤了我們大把的美好青春時光！可能當你深思熟慮選好路時，一回身，時間卻已像沙漏一樣匆匆流逝，想抓也抓不住了……

　　還有這樣一個故事：甲、乙兩個年輕人，甲家境貧寒，而乙家境富裕，他們告別父母，獨自去倫敦謀生，甲因為家庭原因，只能租個店面一邊賣雪糕維持生計，一邊獨自鉆研學習。幾個月后，他發(fā)現(xiàn)很多人都會在閑暇之余來買只雪糕吃，于是他眼前一亮，一個計劃在他心頭涌出……而乙經(jīng)過五年時間花了大量人力、物力、財力才調(diào)查出當前倫敦致富的重要途徑之一是賣雪糕，可當他正準備實施這個計劃時，甲的雪糕連鎖店早已遍布了全球……

　　看完這個故事，你有什么感想呢？沒錯，它告訴我們在選擇走向遠方的道路時，應(yīng)學會把握住機會，堅持自己的理想，并為之奮斗，勇敢地走向遠方！其實，我們?nèi)松�又何嘗不是如此呢？

　　在成長過程中，或許一開始我們就擁有了心中最美的`遠方。因為各種因素，或隨波逐流或忍痛放棄。假設(shè)我們堅持自己的理想，并為之努力奮斗，哪怕最終沒能實現(xiàn)，那又何妨呢？至少我們在走向遠方的奮斗中留下了美好的記憶，我們已經(jīng)活出了自己的精彩！

　　無論是現(xiàn)實中，還是幻想中，一定存在著許許多多通往心中渴望的那條遠方的路。無論是哪一條，既然選擇了，就要學會為自己的選擇負責。盡管我們的父母為我們鋪就了走向這條路的四分之一，但剩下的四分之三還得由自己來選擇并完成。無論是布滿荊棘的道路還是鋪滿黃金的道路，只要熱愛生活，珍惜生命的力度不減，就一定能在灑滿陽光的路上自信的走向遠方。當濃霧散去后，也一定能看到人生中最美、最絢麗的日出！

成長的足跡作文10

　　幾乎每一個人都期望一帆風順。許多人都說：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風雨、沒有挫折。其實，這是不可能的。不過，我在這里不想展開這個話題。我想談?wù)勛约簩Υ煺鄣目捶ā?/p>

　　我越來越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生，從某種意義上來說是黯然失色的。

　　說“挫折是人生的財富”，最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明，變得堅強，變得成熟，變得完美。當然，這首先需要我們經(jīng)得住挫折。

　　俗話說：“吃一虧，長一智”。這可是絕對“老人言”，絕對有道理的哲言。比如小孩子不小心被狗咬了，很痛，哭了。對孩子來說，這是挫折。經(jīng)過這次挫折，孩子知道狗是會咬人的，他必然對狗有了一份戒備。下一回，他就會想辦法避免被狗咬。這不就變得聰明一點了嗎?

　　但是，在現(xiàn)實生活中，卻偏偏被狗咬過的人，又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來，認為關(guān)鍵在于人們對待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬，有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結(jié)果適得其反，助長了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用后一種辦法對付狗。因為聰明人不但能夠從自己的'挫折

　　中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓。從這點來看，挫折不更是一筆難得的精神財富嗎?

　　誠然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗教訓。但我總感到人生道路的過分平坦，整個人生也就變得索然無味。于是，我又想到，我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長輩或領(lǐng)導(dǎo)的，是不是可以怎摸辦?媽媽沒穿外套，回來后她會感冒的。想到這，我便拿起外套，拿起傘，便跑了出發(fā)去。天真冷，我不禁打了一個寒顫，于是便加起速來。跑著跑著，一個熟悉的身影在我的視線中出現(xiàn)，啊!是母親!只見她凍得哆嗦著，打著傘，嘴唇發(fā)紫，一步一步艱難的走著。我連忙跑過去，她平靜地看著我，嘴角露出了一絲甜蜜的微笑。那微笑，溫暖了我那凍僵的身體;那微笑，慈祥而又平靜;那微笑，使我肯定我長大了。“寶貝，你怎么來了?”“我想起您沒有帶外衣，特地給您送來了!”我笑著說。于是，我們在大雨傾盆中漫步，說說笑笑。

　　一會兒，雨停了，太陽露出了笑臉，金色的陽光折射出一條美麗的彩虹。

　　那一次，我忘不了，它象征著我長大了。從此，我學會了關(guān)心他人;從此我懂得了關(guān)愛;從此，我嘗試干各種家務(wù);從此，我明白長大其實很容易，只要你去嘗試;從此，我長大了!

成長的足跡作文11

　　在我成長的歷程中，有些事雖然很小，時間也很很有短，但它在我成長的記錄本上卻是關(guān)鍵的一筆，有著濃重的色彩。小學畢業(yè)前參加的英語村活動，就是短短的13天，可是在這13天里，我體會到了很多艱辛與歡樂。至今，當時發(fā)生的每一件事，都宛如一個個鏡頭，像放電影一樣在我的腦海里一一掠過，無一不讓我刻骨銘心。

　　初次離開家的我，猶如放歸自然的小鳥，滿腦子的興奮與自由，完全不理會爸爸媽媽的再三叮嚀，陷入了一片歡樂的遐想中。……

　　可接下來發(fā)生的每一件事情都那么不盡人意，無數(shù)的困難，不久便如約而至。應(yīng)對不喜歡的飯菜，我有口難咽；應(yīng)對挑剔的生活教師，我細心謹慎；應(yīng)對不懂中國話的外教，我與世隔絕；應(yīng)對好朋友的`“背叛”，我心如刀絞；應(yīng)對刻板的寢室規(guī)則，我束手束腳。在這個新的環(huán)境中，那里的一切一切都壓抑得我喘可是氣來。沒有了同學的抬舉，沒有了教師的偏愛，沒有了父母的關(guān)心，我這才深深地體會到，原先家是多么的溫暖，自我是多么的弱校

　　于是我應(yīng)對著天花板發(fā)呆。我是個自尊心極強，且十分敏感的女孩子，很在意別人的看法，又不擅長進取的表現(xiàn)自我。在小學的六年中，所以能得到教師的厚愛和同學們的好評，是自我用一點一滴長時間的努力積累換來的。而此刻應(yīng)對這么多的困難，這13天，我行嗎我能適應(yīng)這個團體嗎能得到別人的認同嗎能展示自我的本事嗎我既不能肯定又不甘如此默默無聞，幾次三番陷入矛盾之中。偶然間，外教的一句話讓我毛塞頓開，大意是：如果你不能改變自我，就不能適應(yīng)社會。

　　是啊，為什么我不能改變自我呢！于是，課堂上，逐漸有了我精彩的發(fā)言；課間休息，也能聽到我用不大流利的英語與手勢和外教進行交流的聲音；寢室里，會看到我搞衛(wèi)生時賣力的動作；漸漸地，我與更多的同學有了說笑和玩耍。雖然這一切不足以讓教師來認可我，但我從一次又一次的交流中品味了歡樂的真諦，感受了成長的艱辛，也得到了真正的友誼。我疲憊，但我很充實。在充實中，我提高了自我的生活自理本事，明白了如何為人處事，學會了大膽展示自我。

　　13天的英語村生活漸漸進入了尾聲，我卻由懼怕、堅定變?yōu)榱瞬簧�。在最終的評選中，我意外地被“村民們”評為優(yōu)秀學員。這張普普通通的獎狀，是我成長的記錄，是我用信心、勇敢、汗水和淚水換來的，對于我來說，它的份量好重、好重……

成長的足跡作文12

　　時光在轉(zhuǎn)移流逝，我在漸漸成長。這一路上，灑滿了汗水與喜悅，堅持與自信，但更多的，卻還是那些戰(zhàn)勝自我后洋溢于臉上的笑容。

　　走過吐露出嫩嫩芽尖的草坪，走過綻放出濃濃笑顏的花圃，走過映射出純純生命的湖岸……我成長的足跡曾深深烙印在這里，還有我那比陽光還燦爛的純真笑容。

　　六月的驕陽火辣辣的，曬在身上毛毛刺刺的`，像是有蟲子在爬，十分不自在。賽場上一片喧鬧聲，使熾熱更增添了一絲煩悶。哪里有有庇蔭呢？環(huán)顧四周，原本生機勃勃的花草，一個個也是垂頭喪氣、無精打采的。唉，怎么會這樣想呢？

　　我疾步走向座位，擰開礦泉水瓶，‘‘咕嘟咕嘟’’，水濕潤了我干渴的舌頭，如清風般拂過我的心田，使我倍感清爽。長呼出一口氣，目光緩緩移向那沸騰的人群。心中也暗暗地捏了一把勁兒……

　　時間一分一秒的過去，心中竟又煩躁了起來。不停的看表，喝水。但仿佛時間被定格在那一瞬間，再多的水也無法澆滅我心頭的那一團火焰。

　　唉，不想了不想了！先鎮(zhèn)靜下來——深呼吸——好，放松心情。一會兒好好跑，堅持下來，你就是最棒的！于是，心中的那一層層漣漪漸漸平靜了下來。望向遠方，心中頓時又有了信心與動力。

　　突然，一個聲音傳來：‘七年級女子組八百米比賽，現(xiàn)在馬上開始！’眼中一道火光閃過，胸中激起了戰(zhàn)斗的熊熊烈火，此刻的步伐又顯得那么堅定而鏗鏘有力——我‘‘沖’’向起跑線，準備好起跑姿勢——

　　‘‘預(yù)備——’’一聲槍響沖破云霄。時間似乎在那一刻駐留賽場，直到那一聲槍響打破沉寂……隨著運動員們一個個飛馳而去，賽場上涌起一陣又一陣的助威聲，熱烈的吶喊聲此起彼伏……看著同學們一個個熱情高漲的模樣，我情不自禁地咬緊了嘴唇，雙臂和雙腿拼命的擺動著，在跑道上留下一道道美麗的弧線，還有我那成長的足跡，那比陽光還燦爛的純真笑容……加油！我在跑道上飛馳著，飛馳著……先前的疲憊早已不翼而飛，取而代之的是又一輪激情飛揚的沖刺。超過她，超過她！心中只有一個念頭———超過她！

　　當我跨過那終點的線條，看到勝利女神美麗的笑容時——哭了，苦中帶著笑。這哭中沒有絲毫的悲傷，可這笑中卻有著無盡的歡顏……

　　我心中很清楚：站在起跑線，是一種勇氣；離開起跑線，是一種毅力。我選擇了勇氣和毅力，這也就意味著，在彎曲的跑道上，我將灑下我努力拼搏的汗水，我也將留下我成長的足跡，還有那比陽光還燦爛的笑容——但我無怨無悔！

　　成長的足跡，將永遠存留于那彎曲的跑道上，還有那臉上洋溢著的笑容中，永遠永遠……

成長的足跡作文13

　　瞧！那一大堆同學在干嗎？哦！原來是406班的同學在幫廚呢！今天我們班幫廚分工時，我的心哪！像被什么抓起來似的，兩只手都攥出汗來了。為什么呢？因為我怕李主任把我分到拖地的那一組去，拖兩節(jié)課的地，不把你郁悶死才怪！不過，還好，我被分去剝大蒜。我毛遂自薦當了組長，信心十足地和我的“戰(zhàn)友”們走了過去。“哇！”廚房的師傅們這才叫一個忙！他們有的在削土豆，有的在洗碗，有的在拖地，還有的在為幫廚活動作準備。我們被他們的行動深深地感染了，一下子精神大振，迫不及待地向“工作臺”一望，一桶大蒜擺在面前，這才知道任務(wù)來了，我們個個都像漏了氣的皮球——蔫兒了。李主任說：“別的班都剝了一籃子大蒜呢！你們能不能超過別人，就看你們自己了哦！”哼！我可不服氣了，我們呀一定要剝兩籃子！

　　我們說干就干，動起手來，我才發(fā)現(xiàn)，剝大蒜并不簡單，我費了九牛二虎之力，終于剝好一顆�？墒且豢�，大蒜被我剝得千瘡百孔。原來，大蒜都快被我的指甲挖成篩子了。我總結(jié)第一次的`經(jīng)驗，“篩子”大蒜終于變成了完整的大蒜。才剝了兩個，我就不想剝了，頃刻間，大蒜好像都變成了一個個白白胖胖的娃娃，對著我哈哈大笑，我隨手抓起一個娃娃，霎時間，所有娃娃又變回了大蒜，我一下子清醒了，想：我可不能再走神了��！要不，就完成不了兩籃子的目標了。我越來越起勁，累得汗流浹背、氣喘吁吁。

　　一會兒功夫，我們的“戰(zhàn)利品”增加了不少呢！從開始的一個、

　　兩個，到現(xiàn)在大半籃子了！突然，我們的競爭對手出現(xiàn)了，又一個小組的人加入了“戰(zhàn)斗”。別看他們?nèi)藬?shù)少，戰(zhàn)斗力還是很強的呢，眼看就要追上我們了，我吹響了“沖鋒號”，一下子，我和戰(zhàn)友們神勇無比、手如疾風，不一會兒，我們就處于領(lǐng)先地位了，我有點兒洋洋得意了。哪知對方也不甘示弱，拉響了“集結(jié)號”，在一起商量著。我們毫不畏懼，與“戰(zhàn)友”們一起奮勇殺敵 ……最后，我們捧著一大堆“戰(zhàn)利品”一數(shù)，哈哈！領(lǐng)先了這么多呢！俗話說得好啊，人多力量大嘛！大家一齊動手，速度果然驚人！

　　過了一會兒，一籃子滿了，也剛好下課了。這次愉快的幫廚活動圓滿結(jié)束了。經(jīng)歷這次幫廚活動，讓我感受到了勞動的艱辛，明白做任何事情都要辛苦地付出，也深刻體會到“誰只盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。我相信，這次經(jīng)歷，會令我一生難忘！

成長的足跡作文14

　　在我成長的道路上，會留下許許多多的足跡，這些足跡或深或淺，或清晰或模糊。當我蹣跚學步時，我的足跡歪歪斜斜，毫無規(guī)律，卻都指向媽媽的方向；上幼兒園的第一天，我緊拉著媽媽的手，路上留下兩行足跡，一大一小，并排齊整，都指向?qū)W堂的'方向；去年到軍營參加“小學生獨立生活體驗”的活動，這在我的人生道路上，又留下了一串別樣的足跡。

　　去年的春天，聽老師說五年級的學生都有機會去軍營參加“軍事訓練”，我和很多同學一樣很興奮，高興得睡不著覺。這是我第一次參加軍訓，也是第一次離開家獨自生活。

　　我背上行囊，帶上父母的叮囑，和同學們一起來到軍營。我們都換上軍裝，一群毛頭小孩霎時變成了英姿颯爽的“軍人”。我們要做的第一件事情就是整理好內(nèi)務(wù)。我們開始掃地、拖地、整理床鋪·····雖然宿舍沒有那么大，但是干完這些活后，我累得精疲力盡，坐在床沿不想動了，豆大的汗珠掉落下來。我思潮起伏：平時我總是顧著玩，家里的活都是媽媽在做，我怎么就沒想過要幫忙做一些家務(wù)呢？這次整理內(nèi)務(wù)，我才體會到媽媽平時干活有多累。我暗自下決心，回家后一定要多幫忙做一些家務(wù)，這樣媽媽就不會太累了。

　　第二天起床時，天上烏云密布，不一會兒就下起了大雨，我們不得不轉(zhuǎn)為室內(nèi)訓練，我們練習正步走、齊步走、跑步走，練習站軍姿、蹲下、起立。雖然天氣惡劣，但我們熱情高漲，積極訓練，室內(nèi)的地板上留下數(shù)不清的足跡，一個接一個，一個蓋過一個。

　　晚上，我們還舉行文藝晚會，晚會上有拉小提琴的、有唱歌的、有跳舞的……我也鼓足了勇氣，為大家唱了一首歌。

　　第三天，天氣有所好轉(zhuǎn)，我們到室外活動，得知今天活動項目后我們個個都欣喜若狂。午飯后，我們來到模擬戰(zhàn)場，我滿懷新奇，迫不及待想要去體驗一下，在教官的指導(dǎo)下，我們學會了打槍，首先是瞄準，再射擊，我們把槍對準“敵人”，“砰、砰、砰……”后來我們還去水中撐竹排、到空地走鐵索橋，這些活動既驚險又好玩。軍營的沙地上，到處都有我們的足跡，密密麻麻······

　　這三天的“獨立生活”，雖然時間很短，但我充分體會到了軍營生活中的辛苦與樂趣，在回校的那一刻，我覺得我長大了。

　　這次經(jīng)歷，在我人生道路上又添上一串足跡，它是彩色的、清晰的、深刻的。

成長的足跡作文15

　　那時候我十一歲，眼瞅著班主任老師挑選了兩個漂亮女生，參加臨汾市的游泳訓練和比賽。她們回來后描述，室內(nèi)游泳池很大，地面十分光滑，世面可大了。我也跟著勾畫想象那個美好的場景， 心里很羨慕，希望有一天自己也能去學游泳。后來還是大著膽子和小伙伴到汾河戲過水的，只不過太遠了，大人也不讓去，夢就一直存在心里。

　　工作的第二年，聽說市體委有個游泳池，我和單位一群伙伴約著，沒事就去游泳。

　　那個露天泳池，水溫全靠老天。陰天下雨是不可以去的，眼光燦爛的日子，每個人從水里出來一曬，就黑了，更嚴重的是脫皮。我記得很清楚，臉脫過幾層皮后，皮膚依然是黑的，沒有防曬霜， 也不在乎，那個時候不流行“白富美”。我一心就是想要學會游泳，我在游泳池里很大膽的學跳水，一點都不怕；在深水區(qū)游，也不怕被淹，反正我的身邊總有會游水的人保護。

　　在游池里撲騰來撲騰去，也就是一口氣游個十幾米，還以為自己算會游泳了！我喜歡躺在水面上仰望藍天和白云，頓時會覺十分開心。那個時候，水光流螢，星星月亮，凡一切自然之物皆著上一 層詩意 。

　　人在時光的縮影里穿梭，一晃十年過去了。

　　三十幾歲暑期回到老家看望我的閨蜜，她要上班，讓我陪著她兒子到廠里的泳池去游泳，她以為我很行。

　　我沒有摸清水深多少，端直下到深水區(qū)，開始橫渡，誰知一口氣沒有緩過來，快到岸時，身體估計撐不住了，在水里動作亂了，這時岸上的一個十四五歲的少年，伸手拉了我一把，正在掙扎中的 那個勇氣可嘉然而十分唐突的人突然被拉出水面，恍然大悟，剛在差點被淹死，好面子的我，一句感謝的話都沒有說，趕緊離開了。

　　這個事情真實發(fā)生在我身上，我似乎是忘記過的，但有時，情節(jié)又重現(xiàn)在我的眼前，我當時為什么會那樣做呢？為什么要那個樣子做呢？

　　很多年了，我的游泳技術(shù)早已嫻熟，隨意在深水潛水，在淺水游玩，室內(nèi)游泳館的卡也辦過好幾張了，溫泉泳池兩米三的深度去游，一點也不驚慌了。我在反省，那一雙伸向我的`手，其實已經(jīng)鐫 刻在生命的紋理中，我是沒有當面道謝，在當時，我沒有那個勇氣克服自卑；我也無數(shù)次將手伸向需要幫助的人，他們也許不是在水里掙扎著的，他們可能是在命運的曠野里承受孤獨苦悶的當兒遇見過 我，我一定會伸出我的手，也有可能他們是在天寒地凍時節(jié)僅僅需要一句溫情的話語，我是給過的，我為救贖自己的靈魂！

　　生命的無限魅力之處就在于，當你心里有夢的時候，你是幸福的，你終生都可能會記得要實現(xiàn)你的夢，過程中你的享受大于結(jié)果；當你得到，你時刻想著給予；當你付出，你可以不必想要回報， 你只要內(nèi)心的安寧，就很好。

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