【精】初一作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的初一作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
敬愛(ài)的爺爺：
您好，久未見(jiàn)面，別來(lái)無(wú)恙。一切可好？忽然覺(jué)得很想您，希望這封信能將我的思戀之情寄到您的身旁。
我打小便是您與奶奶照顧，從兩三個(gè)月的小寶貝到兩三歲能講話與勉強(qiáng)行走的小屁孩。你們每時(shí)每刻地守在我的身旁。細(xì)心地照料著我�？晌夷菚r(shí)還不懂事，還是一個(gè)少不更事的小朋友。我多少次地將您喂到嘴邊的'勺子打在地上；多少次在您給我洗澡時(shí)將您的衣服弄濕；多少次我在我摔倒時(shí)將我抱起，我卻不領(lǐng)情，將我的痛楚發(fā)泄在您身上�？赡z毫不怪罪于我，反而遷就著。我們您總說(shuō)孩子是長(zhǎng)著翅膀卻不能飛的天使，可我那時(shí)卻像一個(gè)惡魔，明天都不停地折磨著你們。我現(xiàn)在大了，在這里，我真切地對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”和一聲“對(duì)不起”因?yàn)槟鸀槲腋冻隽颂嗵�，而我卻無(wú)以為報(bào)……
記得有一次，我去看您放鳥(niǎo)，我覺(jué)得您養(yǎng)的那只畫眉很好玩，于是便乘您不注意，偷偷地打開(kāi)鳥(niǎo)籠，想把畫眉捉出來(lái)玩。我把手伸了進(jìn)去，忽然，它啄了我一下，我本能地將手收了回來(lái)。鳥(niǎo)兒飛了出去，我便哭了起來(lái)，您走了過(guò)來(lái)，聽(tīng)完我添油加醋地說(shuō)出事情的原委。聽(tīng)完后，您并不怪我，而是去將畫眉捉了回來(lái)。我高興極了�；叵肫鹞夷嵌翁詺獾挠變簳r(shí)光，我視線都模糊了，那時(shí)的我真幸福��！現(xiàn)在，我在這邊讀書，一切都很順利，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，也長(zhǎng)高了不少。只是眼睛度數(shù)上升了一點(diǎn)，不過(guò)我會(huì)注意的不知道你那邊的生活怎么樣。
在這新年之際，我祝您身體健康，福如東海，壽比南山！
您的孫子敬上
20xx年2月17日
初一作文 篇2
我一直搪塞著一個(gè)問(wèn)題，不論它出自誰(shuí)口。這問(wèn)題就是——“你長(zhǎng)大了之后想做什么？”每次聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，都不敢說(shuō)出自己的理想。因?yàn)槲业睦硐氩贿h(yuǎn)大，只是衣食無(wú)憂，子孝妻賢罷了。然而那時(shí)似乎就應(yīng)該說(shuō)一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，哪怕那理想的門檻可能一輩子都進(jìn)不去。然而我又不是那種會(huì)說(shuō)謊的人。所以我只能哈哈一笑，然后說(shuō)：“現(xiàn)在還沒(méi)想好。”然而，我們一定要為自己立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想嗎？我認(rèn)為不用。因?yàn)槟阌辛诉@樣一個(gè)理想，也不一定能實(shí)現(xiàn)。即使實(shí)現(xiàn)了也會(huì)因?yàn)槟菚r(shí)花天酒地，極致奢華的生活而感到厭煩。然而即使那時(shí)你不過(guò)這種生活，在臨死前你也會(huì)遺憾：“唉，還有那么多的'財(cái)富沒(méi)有享用呢，就撒手人間了�！�
有人會(huì)說(shuō)，沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想就是沒(méi)志氣的表現(xiàn)。對(duì)于這套說(shuō)辭，我想說(shuō)：這不是沒(méi)志氣，而是一種知足的智慧。畢竟“知足常樂(lè)”嘛！
初一作文 篇3
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們像一窩馬蜂沖了進(jìn)來(lái)，我也不慌不忙地和朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)了教室。正準(zhǔn)備坐到座位上，突然，背后感覺(jué)猛地一沖，“咚”一聲，我的頭和墻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)“親吻”了一番。懵了一小會(huì)兒，我才搖搖晃晃地站了起來(lái)，扶著暈乎乎的腦袋，憤怒地大吼：“誰(shuí)推的我，給我站出來(lái)！”
“我……我，對(duì)不起！”這時(shí)，身后的同班女生小聲說(shuō)道。
“一句對(duì)不起就有用了嗎？有用了要警察干什么？”我朝她大吼，當(dāng)時(shí)氣急了，大腦中的糊涂筋跳了一下，接著不由分說(shuō)，我的腿隨之踢了出去。當(dāng)腳落到她身上時(shí)，我的大腦才從暈乎乎的狀態(tài)中清醒了過(guò)來(lái)�？吹剿忧拥臉幼樱@惶無(wú)措的眼睛里透著絲痛楚，我有些后悔。
“你沒(méi)事吧？怪我太激動(dòng)了，對(duì)，對(duì)不起�！蔽倚÷暤剜洁炝艘痪洹．�(dāng)時(shí)，她無(wú)力擺了一下手，搖了搖頭……
“好事不出門，壞事傳千里”，后來(lái)也不知哪位同學(xué)把我的“惡劣”事跡告了老師，結(jié)果媽媽被請(qǐng)到了學(xué)校。媽媽心驚膽戰(zhàn)地聽(tīng)完老師講述的過(guò)程，又看了看那位同學(xué)手上黑紫的傷痕，對(duì)著我咆哮起來(lái)：“你知道你一腳下去威力有多大嗎？你是不是仗著你的塊頭大就欺負(fù)別人……”
聽(tīng)著媽媽的呵斥，我不僅沒(méi)有反悔之意，反而為自己開(kāi)脫，我倔強(qiáng)地仰起頭：“是她先推我的！”“啪”一聲，隨著媽媽的手揚(yáng)起、落下，我的臉頓時(shí)火辣辣的。隨之，委屈充盈了我的思想。在我眼中，媽媽是一位善良的人，她更有一顆善良的心，善待朋友，善待家人，善待陌生人�？蛇@次卻例外，媽媽竟然生氣地扇了我個(gè)耳光。
我捂著臉，驚愕地看著媽媽，不管我以前多么頑皮，媽媽從沒(méi)打過(guò)我一下。那天發(fā)現(xiàn)她氣得渾身發(fā)抖……因?yàn)闊o(wú)禮，我為之付出了代價(jià)，媽媽的這一巴掌，不僅打掉了我的倔強(qiáng)，也驚醒了我的理智。
回家的'路上，媽媽和我都沉默不語(yǔ)。走了一小段路，媽媽靠近我，用柔軟的手輕輕撫摸我漲疼的臉，看她眼里流露出的關(guān)切，還有對(duì)我動(dòng)手的歉意……我羞愧極了。從那以后，無(wú)論在校內(nèi)還是校外，和同學(xué)們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我都會(huì)提醒自己：絕不魯莽行事。是媽媽的“嚴(yán)厲”教會(huì)了我如何冷靜思考，又教會(huì)了我沖動(dòng)是魔鬼的道理。
在這溫暖的人世間里，充斥著許多的愛(ài)。老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，陌生人的愛(ài)……媽媽的嚴(yán)厲是一種特殊的關(guān)懷，而我認(rèn)為這種愛(ài)是最有力量的。
初一作文 篇4
周三，我和同學(xué)們一起參加了一次快樂(lè)的集體郊游活動(dòng)。我欣賞了沿途風(fēng)光；感受了同學(xué)之間彌足珍貴的友誼；還了解了中國(guó)古代的民俗文化。
我們上車后都十分興奮，有的在吃東西、有的在交談、有的在玩我們自編的游戲、有的在欣賞窗外的風(fēng)景……，咦，里面還有幾個(gè)不積極分子，正在熟睡。原來(lái)吃了暈車藥，要不車上就更熱鬧了。我趴在車窗上往外望，周圍青山、綠水、大樹(shù)、吊橋……真是秋色宜人。
不知不覺(jué)中，我們到拓展中心了，大家休息了一會(huì)，就去了一座山。一路上，我看似很平靜，但心就像長(zhǎng)了翅膀一樣，我不敢張嘴，唯恐心從嗓子眼里跳出來(lái)。一路上，有很多嗡嗡叫的'蜜蜂、翩翩起舞的蝴蝶、舞著 “大刀”的螳螂、匍匐爬行的蚯蚓等昆蟲和軟體動(dòng)物。還有許多散發(fā)出撲鼻清香的小花。各種果樹(shù)上都結(jié)著青里透紅的大果子。一路上我們興高采烈，異常興奮。
我們玩累了，肚子也餓扁了。到了吃飯時(shí)間了。同學(xué)們帶的食品真豐盛�。∮袎鬯�、香腸、月餅、自家做的菜、點(diǎn)心等等。大家你給我，我讓你，一起吃得十分帶勁。
吃飽喝足后，我們就去參觀中國(guó)民俗文化展了。展館里擺放著剪紙、木板年畫等民間藝術(shù)品。還有按照古代民居結(jié)構(gòu)陳列的家具、生活用品等，真是琳瑯滿目，簡(jiǎn)直是一個(gè)古代家庭縮影。
美好的時(shí)光總是短暫的，到我們離開(kāi)的時(shí)間了。同學(xué)們戀戀不舍的上了車，我想大家和我一樣都在期盼著下次郊游活動(dòng)吧。
初一作文 篇5
你給我陽(yáng)光，使我的一生沐浴著光明。
你給我空氣，賦予我自由呼吸的權(quán)力。
你給我食物，為我提供充足的能量。
你給我水，讓我在生命的海洋里暢游。
心存感激，滴水之恩涌泉相報(bào)。
感謝父母，
你給我生命，助我踏上人生的'路途。
你給我呵護(hù)，小苗變成參天大樹(shù)。
你給我教育，一張白紙鑄成生命的風(fēng)帆。
你給我力量，體魄和靈魂的接力棒代代相傳。
心存感激，滴水之恩涌泉相報(bào)。
感謝朋友，
你給我友誼，成為我沒(méi)有血緣的親人。
你給我?guī)椭�，使我的人生航船左右逢源�?/p>
你給我安慰，挫折后的我信心又起。
你給我溫暖，朋友的篝火驅(qū)散了世俗的凄涼。
心存感激，滴水之恩涌泉相報(bào)。
初一作文 篇6
讀，讓我感受到人間百態(tài)；讀，讓我明白了世間的人情世故；讀，讓我領(lǐng)略到大自然的物語(yǔ)。
讀的更深層的方面，便讓我知道他所表達(dá)的意思，比如像那棵樹(shù)：
樹(shù)，永遠(yuǎn)是那么的挺拔；樹(shù)，生長(zhǎng)得如此繁茂；樹(shù)，又是如此干凈清新。從矮小脆弱的小樹(shù)苗，成長(zhǎng)到參天大樹(shù)，它需要多長(zhǎng)時(shí)間，成長(zhǎng)的路上又會(huì)有哪些荊棘？這也就像人的一生，從年少無(wú)知到長(zhǎng)大懂事。樹(shù)，只要不會(huì)有人為因素，它便可以茁壯成長(zhǎng)。但是有些人卻不是，他們會(huì)遇到或多或少的挫折，之后便會(huì)放棄成長(zhǎng)。我想我們應(yīng)該像成長(zhǎng)中的樹(shù)，無(wú)論過(guò)程會(huì)遭遇多么不幸的挫折，最后都能一一克服，成長(zhǎng)為“參天大樹(shù)”。
參天大樹(shù)，是茂密的，它能在夏日為人們投下一片陰影，為人們感受暫時(shí)的`清涼，也是人們?cè)谘谉岬南娜绽餃嘏奈拷�。它的無(wú)私奉獻(xiàn)為人們帶去夏日清涼，這不也正像是人們無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)嗎？不過(guò)，不是多數(shù)人，這個(gè)世界并不是充滿善意，只是有著高危職業(yè)的人們?yōu)槲覀兊謸趿诉@個(gè)世界的壞處。不僅是這些人，還有父母，老師。他們都在為我們的成長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)著，所以我們沒(méi)理由不做好該做的事，我們應(yīng)該心懷善意。我們也應(yīng)該明白;沒(méi)有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人負(fù)力前行。
參天大樹(shù)也總是給人們帶來(lái)美好的回憶和想象，在我孩童時(shí)期，家鄉(xiāng)有棵“千年古樹(shù)”，枝干粗壯，每天傍晚放了學(xué)，我便和幾個(gè)鄰家的小伙伴拿著象棋爬上那棵樹(shù)，擺開(kāi)棋盤，開(kāi)始下棋。那棵樹(shù)非常粗壯，它的枝干甚至擺下一盤棋也綽綽有余！到了夏天，我們繞著那個(gè)枝干，做了幾個(gè)秋千，不再爬上去玩了。即使排著幾個(gè)秋千，我們幾個(gè)小孩還是被那棵樹(shù)擋住了火熱的太陽(yáng)，這便是我童年時(shí)對(duì)一棵樹(shù)的印象，不過(guò)后來(lái)倒是被砍掉了吧。
讀樹(shù)，讓我讀到了它在成長(zhǎng)中的堅(jiān)韌不屈；讓我讀到了它的無(wú)私奉獻(xiàn)；讓我讀到了它對(duì)一個(gè)人的人生意義。
初一作文 篇7
友誼如清風(fēng)，驅(qū)散你心頭的愁云；友誼如高山，需要我們一起攀登；友誼更是一條珍珠鏈，需要我們共同穿綴，它才能成為閃亮的“新星”。只有這樣的友誼才能成為美麗的`彩虹，煥發(fā)光彩。
記得我和我的朋友有一次鬧翻了，也不知是為了什么，為什么而吵。放學(xué)路上，我們正巧同路，途中我們都低著頭誰(shuí)也不理誰(shuí)。
來(lái)到了車站，這里以前都是我們歡歡喜喜離別的地點(diǎn)，可現(xiàn)在卻感覺(jué)是一種煎熬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了我所要乘的公交車，我急忙尋找硬幣。可搜遍了全身，也沒(méi)找到一個(gè)，車子越來(lái)越近，我也十分著急，這可是好不容易才有一輛的�！爸ā避囎油Ｔ诹宋颐媲�，可我卻無(wú)能為力。這時(shí)，一雙手，塞了一個(gè)一元硬幣在我手中，我扭頭一看，是他�！翱焐习伞！薄澳隳�？”“我家比較近，我走回家，你家遠(yuǎn)，順便我也能減減肥�！蔽衣�(tīng)了十分感動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，手里握著恒溫的銀元上了車。我在車上看著他的身影越來(lái)越小，越來(lái)越小，我也想了許多……
我終于讀懂了友情，友情是人世間最美好的東西，友情是在對(duì)方有難時(shí)互相幫助，友情是人與人之間溝通的橋梁。但是真正的友情是需要兩個(gè)人坦誠(chéng)相對(duì)的。
初一作文 篇8
一篇優(yōu)秀的散文，幾乎難以離開(kāi)聯(lián)想。所謂聯(lián)想，是指對(duì)事物由此及彼、由表及里的想象活動(dòng)。由一事物過(guò)渡到另一事物的心理過(guò)程。當(dāng)人們由當(dāng)前事物回憶起有關(guān)的另一事物，或者由想起的一件事物又波及到另一件事物時(shí)，都離不開(kāi)聯(lián)想。在這種聯(lián)想活動(dòng)中，事物的特征和本質(zhì)，更容易鮮明和突出，作者的思想認(rèn)識(shí)也能不斷提高和深化。
一個(gè)作者的知識(shí)積累，儲(chǔ)藏愈厚實(shí)，則對(duì)生活的感受愈敏銳，易于觸類旁通，浮想聯(lián)翩，文思泉涌。聯(lián)想，在心理活動(dòng)中占有重要地位�；貞洺Ｒ月�(lián)想的形式出現(xiàn)，聯(lián)想還有助于舉一反三的推理過(guò)程。特別是在散文創(chuàng)作及其它樣式的文藝創(chuàng)作中，聯(lián)想有著增強(qiáng)作品藝術(shù)魅力的功效。
散文家的靈感，看似偶然，實(shí)則必然，遷思妙得，得自長(zhǎng)期積累。積累愈厚，愈發(fā)敏感。散文不是貴在觸發(fā)嗎?由此及彼是觸發(fā)，對(duì)于目前所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)旁的意思，既是觸發(fā)，也是聯(lián)想。
深厚的積累，有助于觸發(fā)的深化。要將詩(shī)魂變?yōu)樵?shī)，要從觸發(fā)達(dá)到構(gòu)思，還必須發(fā)揮聯(lián)想和想象。要將許多舊經(jīng)驗(yàn)溶化、抽象、加以重新組織，假若沒(méi)有一定生活積累做憑依，想象、聯(lián)想的翅膀則是飛不起來(lái)的。
客觀事物總是相互聯(lián)系的，具有各種不同聯(lián)系的`事物反映在作者的頭腦中，便形成了各種不同的聯(lián)想── 有空間或時(shí)間上相接近的事物形成接近聯(lián)想(如由水庫(kù)想起水力發(fā)電機(jī));
有相似特點(diǎn)的事物形成的類似聯(lián)想(如由魯迅想起高爾基);
有對(duì)立關(guān)系的事物形成對(duì)比聯(lián)想(如由光明想起黑暗);
有因果關(guān)系的事物形成因果聯(lián)想(如由火想到熱)。
散文的聯(lián)想，總是同精細(xì)的觀察、細(xì)微的描述相結(jié)合。散文的畫面，首先力求真實(shí)、具體，使人讀之如身臨其境，同時(shí)也要做到含蓄、深邃，使人讀之能臨境生情。作者給讀者想象空間、回味余地愈大，則詩(shī)意的芬芳愈濃，這就離不開(kāi)豐富而活躍的聯(lián)想。
聯(lián)想，實(shí)質(zhì)上是觀察的深化，是此時(shí)此地的觀察，與彼時(shí)彼地觀察的融會(huì)貫通。沒(méi)有這種融會(huì)貫通，便沒(méi)有感受的加深、思想的升華、詩(shī)意的結(jié)晶。如果說(shuō)，精細(xì)的觀察，為作者采集了豐富的礦石，那活躍的聯(lián)想，則是對(duì)這些礦石的冶煉和加工。
聯(lián)想不是憑著個(gè)人的閃念所得，漫無(wú)邊際地胡思亂想。一個(gè)作家要想讓聯(lián)想的翅膀飛起來(lái)，沒(méi)有廣博的學(xué)識(shí)，不掌握事物之間內(nèi)在的聯(lián)系和底蘊(yùn)，沒(méi)有個(gè)人的創(chuàng)造性和激情，沒(méi)有個(gè)人愛(ài)好的廣大空間，思想和幻想、形式和內(nèi)容的廣大空間，是高飛不起來(lái)的。只能象蓬間雀那樣在草稍上徘徊，而不能象大鵬那樣展翅萬(wàn)里，海闊天空自由飛翔。
初一作文 篇9
“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來(lái)�！甭�(tīng)著這曲歌兒，我又回憶起小時(shí)候在濟(jì)南爬泰山的故事。
那一天，我看爸爸媽媽準(zhǔn)備了點(diǎn)吃的，喝的，我好奇地問(wèn)道：“你們干什么去呀?”“爬泰山”“我也想去，媽媽帶我去吧�！薄昂冒�，好吧拿上你的小包我們就出發(fā)了�！薄芭兑�!”
到了山腳下，只見(jiàn)有許多人在爬山，有一個(gè)剛剛到達(dá)過(guò)山頂上的人，蹦蹦跳跳的，好快樂(lè)的樣子。我心想：我一定要爬上去!
一開(kāi)始，我爬臺(tái)階的時(shí)候，一次爬兩三階，還感覺(jué)蠻輕松的，一路走一路欣賞兩邊的風(fēng)景。之后，卻有點(diǎn)力不從心了，特別是有時(shí)候感到石階特別滑，山勢(shì)特別陡，恨不得一不小心就跌下來(lái)。我不禁有些放棄的打算�？墒�，我的樣子讓一旁的游客投來(lái)了莫名的異樣的目光。我在心里給自己打氣：加油!男子漢!我一定可以爬上去的，我一定可以做到!“一覽眾山小”的。
我們大家爬著爬著，旁邊的.人，也漸漸有了許多退縮的，有的直接坐在臺(tái)階上休息了，有的累得直喘氣，還有的汗如雨一樣向下流。這時(shí)，我們一家人都堅(jiān)定了信念一鼓作氣還在向上爬，一位阿姨說(shuō)：“這兩位家長(zhǎng)帶小孩從小開(kāi)始鍛煉，真好�！辈簧偃丝吹轿覀儯粋�(gè)個(gè)勁兒都起來(lái)了，重新振作起來(lái)飛奔向山頂，像打激素了一樣。
最后，我們都爬上了山頂，我第一次感受到了“一覽眾山小”的快樂(lè)。在山頂，望著遠(yuǎn)處連綿的山峰，蔥綠的樹(shù)木，密密麻麻的游人，我感受到了拼搏的偉大!
這，就是最美的成功。你體驗(yàn)過(guò)嗎?
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