小學(xué)生的作文優(yōu)秀[3篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文 篇1

　　早晨當(dāng)我醒來，突然發(fā)現(xiàn)眼前一片漆黑，噢！我差點忘了我是一根繩，正被小主人關(guān)在書包里呢！

　　我記起來，今天有一節(jié)體育課，如果今天不下雨，我就又可以到操場上去吸收新鮮空氣了，而不是整天被關(guān)在書包里，悶悶的，連個說話的“朋友”都沒有。

　　很久很久過去了，當(dāng)我正懷疑我是不是記錯了的時候，眼前出現(xiàn)了一絲光亮，緊接著是一大道光，我我興高采烈的等著小主人把我拿出來，在操場的路上，我吸足了新鮮的空氣，我有十足的把握供給小主人用了。

　　在操場上，小主人拿著我高興的跳了起來，他的腳幾乎是懸浮在空中的一樣，我只感覺到“嗖嗖嗖”的`聲音從耳邊響過。

　　下課時，看著小主人滿意的笑容，我悄悄的進入了夢鄉(xiāng)！

小學(xué)生的作文 篇2

　　一放假，電腦成了我們最搶手的游戲。不久前，我與一款新的占卜小游戲杠上了。

　　登上了“4399小游戲”網(wǎng)站，我第一時間點開了“心理占卜小游戲”。游戲上是這樣說的：“在心中想一個兩位數(shù)并用它連減它個十位上的數(shù)，再從右圖上找到與結(jié)果對應(yīng)的符號。最后，點擊水晶球，它浮現(xiàn)的'數(shù)是否是你心中所想？”對于我這個“好奇小子”，當(dāng)然要試一下了。

　　我在心中選了“12”來試，“‘12’‘1’‘2’=‘9’”。有結(jié)果啦，與“9”對應(yīng)的是“”符號。水晶球轉(zhuǎn)了起來�！鞍�！”我被嚇得不輕，真的是！是呀！我不禁左顧右盼，不會有鬼吧？膽小的我立羊把游戲網(wǎng)頁關(guān)閉了，我一直喘著粗氣，心“嘣嘣”的跳。

　　第二天，我就來找它“報仇”了。進入游戲后，我首先點擊了水晶球，“它怎能知道我想沒想！”還是。這下我知道了，按它的要求無論是哪個數(shù)，算出來的數(shù)都是“9”。唯獨“25”，給出的例子就是25。他引導(dǎo)你不去想“25”這個數(shù)。這下我是真相大白了，不用擔(dān)心了。

　　原來，是沒有占卜的呀，這只是個謎題。遇到困擾，就應(yīng)當(dāng)去解決。

小學(xué)生的作文 篇3

　　周日傍晚，我和爸爸媽媽從夫子廟回家，經(jīng)過隧道時，太陽正西下落在山頭，可就是短短的幾分鐘，從隧道出來，太陽周邊的云已經(jīng)有了奇妙的變化。

　　只見眼前的紅日正在徐徐的落下，云已是五顏六色的了，天空就像是被打翻顏料的畫布。天空先是蔚藍的，慢慢的被晚霞染成了淡黃色，太陽變成了一張大大的玉盤，周圍鑲著一圈金邊，又像是一個金光燦燦的戒指。漸漸的云變成了紅色，天空仿佛燃起了一場大火，又逐漸變成了紫色。還有的云就像是一塊珍貴的瑪瑙。

　　夕陽下的云不僅顏色五彩繽紛，形狀也是變化多端。有的像是一匹奔馳的駿馬，環(huán)繞著太陽馬不停蹄的跑；有的`又像是一只怒吼的雄獅，張牙舞爪；有的又是像是一只乖巧的小兔，在靜靜的啃著胡蘿卜。

　　夕陽慢慢西沉，周圍的一切開始模糊了，像是蒙上了一層輕紗，隱隱約約的，最后太陽似乎努力的向我揮揮手，說聲“再見”，收起了所有的光芒，無聲無息的消失了。

　　夕陽西下時的云變化無窮，瑰麗無比，如詩如畫，美麗極了！

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