小學(xué)生作文常用(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我和媽媽、爸爸興致勃勃地走進(jìn)了美麗的西湖濕地。
我剛一進(jìn)園,不禁發(fā)出一聲驚呼!這兒的環(huán)境是那么舒適,不像人山人海的商場(chǎng)那么嘈雜。這兒只有幾個(gè)人,且路邊還不時(shí)傳來(lái)美妙動(dòng)聽的音樂,令人神清氣爽。
這兒的景色是那么美,路兩旁開滿了五顏六色的小野花,白的、黃的、紫的、紅的……周圍還有翠綠色的小草襯托著,顯得更加艷麗,更加美不勝收。
公園的`中央有一個(gè)大池塘,循著淡淡的清香,我們來(lái)到荷花池畔。池塘里的荷葉就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,挨挨擠擠的,挺出水面,粉紅色的荷花從這些大圓盤之間冒出來(lái),三三兩兩地點(diǎn)綴在池塘中。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,但是也在含苞待放……
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,這句詩(shī)說(shuō)的不正是眼前的美景嗎?
野鴨們也在池塘里嬉戲了,它們有的把頭埋進(jìn)水里,在水里細(xì)啄精挑尋找食物;有的叫幾聲或是撲扇著翅膀打水仗,玩得不亦樂乎!水鳥們橫掠過(guò)池塘。有時(shí)用腳爪輕點(diǎn)一下水面,把漣漪弄的一圈圈地蕩漾開去;有時(shí)在空中翻翻筋斗;還有時(shí)向水面猛扎下去,臨近水面時(shí),忽地轉(zhuǎn)身騰空而起……幾只蜻蜓,時(shí)而低空飛行;時(shí)而盤旋追逐;時(shí)而又降落在荷花上小憩。
池塘邊的樹木郁郁蔥蔥,給游人帶來(lái)了清爽的快意。這一切都是多么美好!
媽媽悠閑地坐在秋千上,注視著池塘里的荷葉、荷花,水里游動(dòng)的魚兒,滿地的小野花和她腳下彎彎曲曲的石板小路,慢慢地舉起了相機(jī),決定要把這一切美景都拍下來(lái)……
透過(guò)荷葉的間隙,看著一條條在清澈水里自由自在、游來(lái)游去的魚兒,那神情仿佛為自己能生活在這美好的環(huán)境中而感動(dòng)自豪!我笑了一下,也被眼前的美景深深陶醉了,過(guò)了好一會(huì)兒,我才“醒”過(guò)來(lái)?粗t勝火的夕陽(yáng),呼吸新鮮的空氣,感到我就是這里的一棵小樹、一朵小花、一片綠葉……
我拉著身邊的爸爸,牽起正在秋千上拍照的媽媽,迎著晚霞愉快地踏上歸程。
小學(xué)生作文 篇2
在家鄉(xiāng),我也有一個(gè)家,那家后面,有一片草原。
站在草原的入口,舉目遠(yuǎn)眺,碧野千里。那里有毛茸茸的小草,草里夾著五顏六色的野花,就像一塊彩色的地毯。
春天,那里鋪滿了茸茸的小草,每棵小草都挺拔向上,在明媚的陽(yáng)光顯的瑩瑩可愛,讓人不由自主的躺在那茸軟的.小草上,望著湛藍(lán)的天空,遐想萬(wàn)千……
夏天,草原上的小草綠油油的,唯一的橡樹更是綠得驚人,是深綠,不,是墨綠。他那挺拔的樹干,茂密的樹葉,地上形成了很大的樹陰。白天,我們?cè)谀擎覒;晚上,我們(cè)谀莾簲?shù)星星,耳邊響著蟲鳴……
秋天,當(dāng)然也很熱鬧,小草已經(jīng)枯了,跑在草地上,發(fā)出“唰唰唰”的聲音。在那,大家都成了好朋友,盡情的玩耍、奔跑。
冬天,她酷極了,一言不出。我想:她應(yīng)該沉睡了。于是大家都不去打擾她。
。∶利惖拇蟛菰,一年四季都是那么充滿魅力。
小學(xué)生作文 篇3
星期天的早上,陽(yáng)光格外燦爛,媽媽帶我回到老家看望爺爺奶奶。
一回到老家,奶奶高興地告訴我:“翀宇,我們家的小狗生小狗仔了!他們還真會(huì)選地方,在屋里的床底下生了一大堆的狗寶寶,只不過(guò)死了一個(gè)狗小寶。”我聽了悲喜交加,悲的是死了一只,喜得是還有六只狗寶寶。
我迫不及待地跑到了它們的“家”。它們十分膽小,聽到動(dòng)靜就往稻草里拼命地鉆,可能因?yàn)槭莿倎?lái)到這個(gè)世界,對(duì)一切還有點(diǎn)陌生。我等不及了,把它們一一地抱了出來(lái)。總共有六只小狗,一只狗狗是兩只黑眼圈,像熊貓狗;一只狗狗吃得非常胖,不過(guò)也非常可愛;還有兩只長(zhǎng)得及其相似是對(duì)“雙胞胎狗狗”……
下午,我讓周圍的好朋友都來(lái)看剛下的狗寶寶,并訓(xùn)練狗寶們。“我負(fù)責(zé)用狗糧引誘”,“我負(fù)責(zé)抱小狗”大家激動(dòng)的爭(zhēng)個(gè)不停。我們把那個(gè)小肉狗抱了出來(lái),可它卻拼命地奔跑,躲到一個(gè)覆蓋了一塊石頭、兩塊玻璃、還有一層鐵絲網(wǎng)的下面。我們沒有辦法,只能硬著頭皮想辦法,第一種辦法:勾引;第二種辦法搬運(yùn)障礙,解救小狗。我開始實(shí)施第一種方案,我一直吹著口哨,想吸引它的注意力。誰(shuí)知它連看我都不看。第一種方案以失敗告終。第二種方案開始實(shí)施了。我們倆有著一致的動(dòng)作和一致的`意念。那就是一定要把乖小狗解救出來(lái)。因?yàn)檎壤速M(fèi)了太多的時(shí)間,訓(xùn)練小狗最終也以失敗告終。最后在我們的努力下,第二種方法成功了!小胖狗被我們成功的解救出來(lái)。
看著可愛的小狗,我不禁感慨:我們要有一顆團(tuán)結(jié)、善良的心,讓我們用自己的改變,讓人和動(dòng)物之間變得更加溫暖,更加溫馨。
小學(xué)生作文 篇4
假如我能再做一回小學(xué)生,我要珍惜老師所講的每一節(jié)課。我再也不會(huì)和同學(xué)交頭接耳了,我要把每一節(jié)課所學(xué)到的知識(shí)都記在腦海里。
我要珍惜每一份友情,和同學(xué)和睦相處。我要交很多的朋友,讓她們?cè)诔鋵?shí)我的小學(xué)生活。
我要做一個(gè)快樂的.自己。不再為一點(diǎn)小事而愁眉苦臉,不再為弄壞了一個(gè)玩具而傷心。我要讓所有人知道我是快樂的,要讓她們不再為我而鬧情緒。我不能再和她們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),因?yàn)檫@沒有必要,反而會(huì)適得其反。
我要告訴其他小學(xué)生,讓她們珍惜現(xiàn)在的小學(xué)生活。它是來(lái)之不易的,如果過(guò)完了,就不會(huì)再有第二次了。雖然,在這中間會(huì)有一些不快樂的回憶,但是等到她們長(zhǎng)大之后,再回憶這些不快樂的往事時(shí),她們會(huì)發(fā)現(xiàn)是自己做錯(cuò)了,甚至?xí)蠡谧约翰辉撃菢幼。我要告訴朋友們要學(xué)會(huì)滿足,世界上沒有那么多十全十美的事,但如果你知道怎么去滿足這件事,那么你也一定會(huì)變得很快樂,而且還會(huì)發(fā)現(xiàn)朋友們的好。
六年匆匆而過(guò),我將要離開母校,離開同學(xué),離開老師,我是多么得不舍,可是那又怎樣,時(shí)間又永不會(huì)倒流。我真得好希望再做一回小學(xué)生,再過(guò)一次小學(xué)生話,那怕僅僅一次。
森林邊上,住著一只大公雞?我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)逐年提高。 我愛您,知識(shí)淵博的老師!薄斑恕钡匾宦,那個(gè)外國(guó)老人叫了幾聲便倒下了,他手上的手機(jī)也隨之掉了下來(lái),對(duì)方在手機(jī)里大喊大叫,那老人也沒回話?吃過(guò)午飯,爺爺去摘了一大捧鳳仙花,奶奶從屋里拿出線,我到田里采了十幾片豆角葉子,并從廚房里拿出一個(gè)小碗。
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