成長的蛻變作文(精)
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的成長的蛻變作文,歡迎閱讀與收藏。
成長的蛻變作文1
一
林笑笑叫笑笑,她本來也是很愛笑的,可是升入中學后她就不笑了。
笑笑以前是年級第一,她那一點點的智商在原來的學校十分夠用,可進了這所省重點后,她就再也拿不了第一了。
在這個高手如云的“華山之巔”,她只能像那些小啰啰一樣被楊過和黃藥師打敗。驕傲的她自卑起來,不再笑也不說話,倒數(shù)第幾的名次成了諷刺她的絕佳條件。
“林笑笑啊,這樣以后也只能沒出息吧!”接著,一陣附和的笑。若是曾經(jīng)的她,肯定就罵起來了吧,現(xiàn)在竟只留著心中的酸楚,曾經(jīng)不饒人的嘴,也學會將它抿起。
當自己不是中心時,棱角竟被磨平。
二
林笑笑撿到了一顆星星。
是的,那是一顆從宇宙掉下來的星星。星星長得很可愛,萌萌的樣子,卻只能在地球待兩個月,兩個月無法回到宇宙中去的話,就只能消亡。
星星說著說著就哭起來了。心軟的笑笑想要幫它。因為,他們是那樣的像啊————星星就是因為被排擠,才掉到了地球。
星星說,只有通過自己的'努力站上了巔峰,才能給它力量回宇宙。星星又說,最快最好的辦法就是笑笑成為年級第一。還有兩個月,正好就是笑笑期末檢測的日子。
年級第一?笑笑眼睛里的光黯淡了一下,她想著:“如果星星具有從地球回到宇宙的能力,應該就不會被排擠了吧。如果我能回到年級第一……”笑笑的指節(jié)因為太過用力握拳而泛白,天知道她多想回到曾經(jīng),那個在萬人中央閃耀光芒的時刻。
三
笑笑真的努力了起來,本來因為喪失希望而再也不聽的課,她會認真做筆記,認真聽老師講解,生物鐘健康得令人發(fā)指的她,也開始挑燈夜讀。
每當這個時候,星星就會鼓勵她加油加油。
她也許真的是不同的吧!她能撿到星星,也許真的能做到。
每次笑笑想要放棄的時候,這些想法就會在心里忽地跳動一下。就算是僥幸呢?僥幸也好呀!
四
星星還是消失了,不是回宇宙,而是徹底消亡在這個世界。那天晚上笑笑看著星星一點點消失,眼淚瞬間就掉了下來。像是要哭掉所有悲傷似的,哭到后來,笑笑的聲音都變成了干嚎。
她還是沒能做到。
沒人知道星星對她的意義,星星是孤單的她的唯一朋友,星星和她談心聊天,在她困難的時候鼓勵她。
她到了這所學校,沒人能相信她能考好,就連父母的鼓勵,也是敷衍的語氣。
五
星星走了,笑笑還是很努力。依舊認真做課外參考書,依舊挑燈夜讀。甚至越挫越勇。
星星消失之前,跟笑笑說:“笑笑,有些事你無法改變,但一定有些事是你可以改變的,你要相信你自己,不論做什么,你都要全力以赴。笑笑,我是可以發(fā)光的,每次你努力的時候,那些陪著你的光就是我!
笑笑又哭了。媽媽以為笑笑是在為考試的事情傷心,連忙進房間安慰笑笑:“笑笑,考試沒什么,你能學會全力以赴和持之以恒,就已經(jīng)長大了!
六
長大么?笑笑在書上看到一段話:“當你明知道有些事你無能為力卻還是堅持不懈時,你不是蠢,從某種程度上來說,這叫做成長!
笑笑從眾人寵愛的年級第一跌入低谷時,她學會將性子磨得柔和,當笑笑知道希望很渺茫卻越挫越勇的時候,她就很了不起了。
我們每個人都會經(jīng)歷這樣的蛻變,當我們知道我們不是最聰明,最厲害的時候;當我們在希望渺茫的時候分外努力的時候。笑笑后來成績提了上來,雖然只有一點點,笑笑跟同學說:“我不在乎我沒有資本,我也知道我沒有資本,我只想要用盡所有的汗水奮力前行。”
是的,我們都在這樣的蛻變中成長,成為此生光明的人。
成長的蛻變作文2
小時候,媽媽告訴我,只要聽話就可以獲得那童話世界里的水晶球、我相信了。爸爸對我說,只要吃掉那口青菜,我就為你摘到天上的星星。我相信了。姐姐說,帶上買的皇冠,我就擁有魔力了。我相信了。哥哥說,只要你不黏著我,自然就有人來陪你玩。我相信了。可是,最終我沒有擁有水晶球,沒有星星,沒有魔力,也沒有人來我身邊陪我玩。但那些個時候,我都只是不開心了一會兒,很快就忘了,然后依舊相信家人的種種美麗的謊言。
上幼兒園時,終于嘗試到了交朋友的滋味,很開心。心里面想著現(xiàn)在和朋友玩耍,晚上回家看動畫,哈哈哈,太美好了?傻搅送砩,留給我的只有一個人的無聊。心中想到,難道這傳說的寄宿幼兒園就代表著離開爸爸媽媽嗎?終于還是忍不住,大哭了起來,總想著爸爸媽媽溫暖的懷抱,可始終爸爸媽媽也沒出現(xiàn)在宿舍門口,取而代之的是老師的勸導?蘩鄣奈乙褯]有力氣任性了,只好聽老師的話乖乖睡去。直到每個周五,爸爸媽媽來接我了,我開心極了,然后回家度過愉快的周末。慢慢的,我意識到哭著想爸爸媽媽是沒有用的,我要適應學校的生活。
上小學了,我很新奇。在我眼里,小學是一個神圣的地方,因為總聽著哥哥姐姐們描述著他們的小學。但當我要邁進小學大門時,心中又不免的緊張起來,但還是鼓起勇氣,深呼吸輕松的走進的學校,跟爸爸媽媽揮了揮手,自己找了位置坐下,面對著這陌生的一切。陌生的講臺、陌生的老師、陌生的書本、陌生的同學,我知道,這一切我都要適應。于是,我開始向周圍的同學自我介紹,打算開始交新的朋友。翻開新書本,熟悉新的知識。成長這一詞也在小學期間開始學習、理解、感悟了。六年一晃而過,眼看著就要小學畢業(yè)了,那時我也明白了很多,同學之間應該如何相處,要有包容的`胸懷,要體諒父母,理解父母的辛苦……可是這六年我有經(jīng)歷了多少呢?每天要抓緊課余時間做作業(yè),只有成績好了才不會受批評。在家長面前不能過多解釋,因為那會被誤會成頂嘴。以前總希望能在一夜之間長大。現(xiàn)在只希望能做一只自由的蝴蝶便好。
初中到了,我早已不輕易流淚,也不再感到新入學的緊張,一切順其自然就好。我也找到了怎么進行初次交流。我覺得利用問詢時間來進行初次對話很常見,卻每次都很成功,想想以前遇見新同學都覺得緊張與尷尬,現(xiàn)在卻有了想偽裝自己的想法。找到座位,看看周圍陌生的同學,想著將來要一起度過三年,竟也能會心一笑,覺得時間很美好的事情,便開始向往未來三年生活,期待將會發(fā)生在我們身上的種種。也突然意識到自己成長了一些。
也許,我早已成長了……早在那平凡的生活中進行了人生的次次改變,只是當自己發(fā)現(xiàn)時,卻早已是很大的蛻變了。成長——就像我小學是希望變成一只自由自在的蝴蝶,卻從沒想到過蝴蝶是經(jīng)過了蛻變,要想變成一只美麗的蝴蝶必須是要經(jīng)歷漫長的破繭過程。
成長的蛻變作文3
童年的我,嬌嫩稚氣;少年的我,年少輕狂。曾經(jīng)的我捧著芭比娃娃滿心歡喜,現(xiàn)在的我面對手提電腦也不會怦然心動,這個過程也許就叫做成長。
小時候,母親為了讓我更加獨立,早早的便想讓我到幼兒園學習知識。那天,母親牽著我的小手,我一路蹦著跳著,來到了幼兒園,本想著上幼兒園是一件很美好的事情,但是母親把我交給幼兒園老師,給了我一個棒棒糖。便轉身要走,我一見母親走了,把糖扔在地上,哇哇大哭了起來,怎么也不肯跟著幼兒園老師進教室,無論怎么哭鬧,母親也決然離去,透過淚眼,我呆滯著目光看著那頭也不回的背影漸漸消失在視線里。
那時候,我怨恨母親把我放在陌生環(huán)境里,周圍的一切讓我感到害怕。她就不擔心我被同伴們欺負嗎?她怎么可以這樣。這時候,一顆愛母親的炙熱的心,漸漸的冷下來。
步入小學后,我與同學老師慢慢熟悉,漸漸打成一片,在那兒我受到了老師同學的關心,不但學習到了知識,而且交了許多朋友,讓我長大了不少,生活感到充實,母親更是比以前關心了我不少,每次去學校,我只用一句“媽,我走了!彼齾s會提醒我不少的事情“走路的時候看著點,別和汽車搶道。上課認真點,別和同學開小差”……這時候,我們身上充滿了愛,心也溫暖了不少,渾身充滿了力量,向學校走去。
六年之后才發(fā)現(xiàn),我們對母親言聽計從了六年,是啊,剛步入小學的我又怎能像大人們一樣,分清是與非呢?又怎能好好照顧自己呢?但是,那暖意在心中仿佛只能保持六年,六年之后,心中的冷意再次蔓延到我的全身,那時,我感覺世界已經(jīng)變樣,美好的生活仿佛再也回不來了。
怦,一聲重重的關門聲打破了長久以往的寂靜,隨之而來的是我們發(fā)怒的聲音充斥的語句,“不就是買一個手機嗎?你看看鄰居家的孩子,什么都是名牌,而我呢,什么都沒有,他們可以的,我們?yōu)槭裁床豢梢,手機是我們的必須用品,很普遍。”“我們并不是買不起,我們不給你買也是為了你好,你怎么就不理解!薄麄兊慕忉屩荒軗Q來與我們的冷戰(zhàn)甚至于離家出走。
那時候,我們認為母親是摳門自私的,并不像鄰居們對孩子的那樣舍得,我學習之外的娛樂用品并沒有朋友的多,也沒有朋友的好玩,我們在不斷的向朋友們比較,向父母抱怨,而用他們的'話來說就是讀書這么多年什么沒學會,只學會與朋友們攀比。
小時候,我們曾經(jīng)去玩沙,那時候,我們露著天真的笑容,被比我們大一點的哥哥姐姐們稱為“幼稚兒童”我們仍不在意,帶著些許萌萌的聲音說:“我們本來就是幼兒。 彪S著他們嘴角揚起,露出輕蔑的笑容,也帶走了瀟灑的身影,我又玩得不亦樂乎,剛才被人取笑的事拋之腦后,因為我們還不懂尊卑。
時間悄悄溜走后,我又來到了那片沙地,看著那些孩子玩沙,有一個小女孩走到我面前說:“姐姐,我們來玩沙仗吧!”我猶豫了片刻,還是帶著甜甜的笑容拒絕,我們不是小時那般隨意,因為我們懂得了注意形象;不知不覺,到了初中,我像小時候一樣,來到那片沙地,我搖了搖頭,留下了輕蔑的兩個字:“幼稚”便頭也不回的走了。
我們每一次的成長都是一次的蛻變,每一次的蛻變就是一次成熟,那么,讓我們在成長的蛻變中感受到成長的滋味吧!
成長的蛻變作文4
鳳凰涅槃,化蛹為蝶,都是人們所期待的。但成長中的蛻變,有時它精彩奪目,有時它也會黯淡無光。成長需要學習,而成長中的學習是一個螺旋上升的過程,在這個過程中,它將會實現(xiàn)人生中一次次的蛻變。曾經(jīng)聽過這樣一句話“人生不能被保證。”由此我聯(lián)想到一個故事。著名科學家愛因斯坦,小時候,被家人一致認為有智障。他們不明白愛因斯坦收集一些廢品的目的,時常抱著不理解的態(tài)度?墒,又有誰能夠想到愛因斯坦會成為一位著名的科學家呢?這跟愛因斯坦的成長是有關的。他在成長中的努力,造就了他成長中最精彩的一次蛻變。這應證了“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話真正的含義。
當然,成長的蛻變不一定都是精彩的,F(xiàn)在,有些同學認為學習真的是太煩悶!家長、老師不斷提醒你做這做那,你就會很厭煩地將頭扭向一邊,去做你認為你該做的事?墒,你錯了,錯得一踏糊涂。要知道逞一時之快是要付出代價的。成長的蛻變并不是那么容易。如果成長中全是陽光,那只能造就沙漠。只有在成長中經(jīng)歷過困苦,才會真正地領悟成長。
不問金樽與玉箸,不問明鏡與青簾,世間的一切都是我想象的依據(jù),因為成長中有我的.努力,定會創(chuàng)造更美好的明天!我們似乎都不想長大?墒,時間可以預期卻無法挽留!好比我們所感覺到:初中的一年,我長大了許多,好害怕再大,路好長好長,不知道何時,才能達到人生的巔峰……
只待驀然回首,尋找那彌足珍貴的足跡。而我像一只想要破繭成蝶的蛹,我喜歡這狹長的繭房,它雖然丑陋,卻永遠勝過任何溫暖的房子,而我則必須沖破這愛的呵護,勇敢地去搏擊風雨。破繭成蝶是我最大的夢想。因為,我遵循著一個信念:只要路是對的,就要一直走下去。
我獨自徘徊在寬敞的道路上,只見墻角的巖縫里竟鉆出了一棵小草,只感覺心被觸動了,憂郁的心情一掃而光,反而增添了幾分信心和勇氣。古之學者曰:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。成長的蛻變需要有堅持。
偶然打開久違的相冊,一幅幅熟悉的畫面呈現(xiàn)在眼前。看,這是一張快樂的臉,在陽光下閃耀著獨特的光芒;瞧,這是一張多了憂郁,在陽光下寫著作業(yè)。這是截然不同的兩幅畫面。我感激成長賦予我的一切,感謝生活讓我更深刻。俗話說“直木匠”眼中沒有“彎木頭”,經(jīng)過精心設計,彎木頭同樣可以雕琢成新穎別致的好家具。同樣,在我們成長的過程中,即使自己已是一塊“彎木頭”。那也沒有什么,我們可以努力去學習,對我們來說,勤奮、執(zhí)著、樂觀等品質的培養(yǎng)就是雕琢的過程,就算有陣痛,堅持一下就會過去了,它能造就我們成長的蛻變。
“多少時我們曾夢想長大,長大以后不用幻想!边@首歌曾縈繞在我的耳旁,讓我頗有感觸。其實,成長讓我明白:每一天都值得我們去用一生去等待,因為每一天都是一生才能等一回的。認認真真地過好每一天,既是幸,也是!尦砷L的蛻變不再有遺憾!
成長的蛻變作文5
夜深了,一只幼小的毛毛蟲貪婪地趴在樹上吮吸著鮮嫩的汁液。望著滿天閃閃的繁星,她想:什么時候才可以飛出這森林,看看外面的大千世界呢!
于是,她開始為長途飛行做準備。
從上小學那天起,父母就為她人定制了一份個人“成績單”:數(shù)學不低于九十五分,語文不低于九十分等。盡管小學的課程簡單易懂,但她還是堅持每天做幾道有“疑難雜癥”的題。漸漸地,她掌握了一些做題技巧。再大些,她開始乞求父母不再接送、讓她獨自上學,急不可耐的性格加上渴望長大的心理,讓她這個小小的愿望很快變成了現(xiàn)實。當她第一次騎自行車離開家門、獨自踏上上學之路的`時候才明白:路上的車不會因為她的車技欠佳而停車讓她先行。
她漸漸長大。
六年級畢業(yè)典禮那天,同學們都哭了。那是大家第一次離開朝夕相處了數(shù)年的老師和同學,大家都不敢想象如果有一天離開父母自己會怎么樣。
剛上初中,她的“坐騎”就由自行車變成了電動車,這就意味著她將要承擔一定的交通責任。嗯,責任!她開始有意識地幫家長做大大小小的家務活,像做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生之類。
她漸漸感受到了學業(yè)的壓力和競爭力。初二面臨地理、生物會考,復習題、試卷、學案、作業(yè)把大家深埋在書堆里。教室里,走廊中,樓梯上,處處充滿緊張的氣息。甚至走路、上廁所她的頭腦中還在重復記憶著“血液循環(huán)圖,大洲分布圖”?粗切┏煽儍(yōu)秀的同學目不轉睛地聽課、專心致志地記筆記、積極搶著回答問題,她承受到從未有過的巨大壓力。
會考結束。雖然沒有達到預期目標,但因為已經(jīng)盡了最大努力,她覺得無怨無悔。
后來,她不斷汲取別人的成功經(jīng)驗,取長補短,終于在班級成績榜上有了自己的一席之地。
初三的到來,無疑給優(yōu)秀學生“插上翅膀”,給其他同學“安上警笛”。一次次的失利、一次次的改錯、一次次的重新學習,讓她遍體鱗傷,但她仍然堅強地爬起來繼續(xù)前行。她嘗試改變思路,不再看誰成績好便邯鄲學步,亦步亦趨。于是,她開始尋找自身缺點、漏洞,逐漸改掉了以前粗心大意的慣病,并且虛心請教不懂的問題,慢慢成為課間常往辦公室跑的學生。
又一次學業(yè)檢測,她驚喜地發(fā)現(xiàn)進步了不少,原來不覺間自己已經(jīng)成為班級中的成績佼佼者。
夜深了,她揉一揉疲憊的眼睛,走到陽臺,深吸一口氣。突然,她驚喜地發(fā)現(xiàn)床邊盆栽中有一枚蠶繭,于是拉緊窗扇,不希望一絲冬風進入破壞這美好的一切。她多么希望有一天這蠶繭中可以飛出一只小小的蝶兒,飛出窗外,飛向藍天,去擁抱那綿綿云團。
人的一生都需要蛻變,否則每天都會機械地循環(huán)往復。蛻變必然伴隨著艱難、痛苦,更需要堅持和隱忍。只有在困難中奮力掙脫束縛,方能破繭成蝶,飛向藍天。
成長的蛻變作文6
我們很小,但我們會長大,這中間的過程,我把它叫做——成長!}記
成長的道路是漫長的,你會碰到一路風雨、一路荊棘、一路挫折。你若能勇敢地繼續(xù)前行,前方的路會有彩虹一直陪伴。
看!花叢中的那只花蝴蝶,我們被它美麗的外表所吸引,卻總忽略它外表下的艱辛。誰能想到它是一只丑陋的毛毛蟲變成的呢?一只小小的毛毛蟲的成長,是要付出汗水的,它要比其他人更努力,最終,蛻變成蝶。
在小時候,每當開完家長會后,別人的父母臉上都堆滿了笑容,我的爸爸媽媽卻愁眉不展。沒錯,我就是你口中的.“那個差生”。那個時候,我是一只“自卑的毛毛蟲”,沒有人愿意跟我做朋友。一個成績差,沒有存在感,性格又不討人喜歡的人,是不會受到注意的。偏偏,我還不愿意努力,把精力都放在玩耍上,對待學習漠不關心。只有在考試前,翻翻書本,裝努力復習的樣子?己,我便成了辦公室里的“?汀。在我以為,我會一直持續(xù)這種生活的時候,遇到了——丁老師。
那年,我轉學來到一個新學校、新環(huán)境、新同學、新老師,這些都讓我好奇。我是隨父母到城市讀書,因而報名有些晚了,只好去校長室。分明是很短的距離,在我看來,卻極其漫長,路上一直低頭不語,嘴唇緊抿。在校長室里,我見到了一名親切和藹的女老師,她也看見了我,走過來輕輕地摸摸我的頭,低頭看了看我手中的作業(yè),說:“呀,字寫的不錯,去我們班吧,以后我就是你的班主任丁老師了!蔽艺苏,抬頭看著這雙清亮的眸子,嘴角微微揚起,輕聲說了句:“好!
這樣,我就成了這個新集體的一員?晌也]有改掉以往的壞習慣,時間一分一秒地流逝,轉眼間又得考試了。結果公布那天,天空灰蒙蒙的,窗外下著滂沱大雨,豆大的雨點,落在玻璃窗上,“滴答”、“滴答”,我的心情也隨之沉重起來,但,當?shù)弥ダ蠋熮k公室時,我一點也不感到意外。
我不知道當時我是怎么回教室的,我茫然地看著天空,卻驚訝地發(fā)現(xiàn):那雨不知何時已經(jīng)停了,一束強光透過云層,照射著大地,也照在遺留在樹葉,草叢上的水珠。那天,老師的話語點醒了我,讓我醒悟到了什么,也明白了一些事情。
從此,我開始在學習上奮力追趕,開始真正接觸并消化書本里的知識開始學著去交一些朋友。放學后,走在我前面的是一位和我同路的女孩,她身后的我,咬緊牙關、鼓足勇氣上前打招呼。她驚愕了幾秒,隨即便微笑著與我聊天。她是我真正交到的第一個好朋友。
那次影響我生活的訓話,我現(xiàn)在仍記憶猶新。丁老師沒有像平常老師那樣批評我一番,然后再語重心長地跟我講道理。那次的訓語很簡單,丁老師只是給我講了一個故事,她說了一個毛毛蟲破繭成蝶的故事。她說一份耕耘,一分收獲。努力過,總是會得到回報的,一只小小的蟲子,旋草為被,吐草成絲,藏匿成一蛹雪白。最終以不死的執(zhí)著,掙脫萬千繭絲的羈絆,重生為蝶。人們只看到這美麗的外表,卻不知這背后隱藏著多少汗水!
“最初見到你,我就覺得,字寫得不錯的人在學習上,怎會會愚笨呢?我希望,你能成為一只美麗的蝴蝶,而不是甘愿永遠做毛毛蟲!倍±蠋熣f完意味深長地看著我……
老師說得對,縱使毛毛蟲能變成蝴蝶,是否也不必在意,在風雨兼程中的行走中,必須經(jīng)歷一枚繭的疼痛?一只小小的蟲子,經(jīng)歷漫長的等待,隱忍的孤獨、堅存的希望,還有疼痛、掙扎、選擇……一切的一切,只是為了以驚世駭俗的美麗展翅高飛,完成一場美麗的逆襲。
成長的蛻變作文7
“人生自古多曲折,心內雪亮,舊情一縷獨難忘!比松牡缆飞希紩刑嗌畹目部、太多感情的不舍,我們總是要經(jīng)歷過后才能蛻變、才能真正長大。
我最初的人生是一條康莊大道。在我很小的時候,我一直與外公、外婆生活在一起。每天放學回家,我的書包還沒放下,外婆就會把香噴噴的飯菜端來。
六七歲時,我與母親生活在一起,剛開始時我過得很好!說得上“衣來伸手,飯來張口!笨墒歉赣H回來后,一切都變了。每次做飯時,父親都叫我去幫忙,而我卻總是做不好,經(jīng)常挨罵;這都沒什么?我不明白的是有時僅僅是一些其它的小事也要經(jīng)歷狂風暴雨。
最令我難忘的是我小學三年級時的事。那次上課時我開了一會兒小差,把老師說的話少聽了兩個字,結果自己給自己提前一天放假。我興高采烈地跑回了家,將這“喜”訊告訴父母。最可笑的是他們也相信了,也許是因為我從來沒撒過謊吧!在我度過了暴風雨前寧靜的一天之后,晚上父親把我喊到門外,他在地上放了一塊磚頭,我疑惑不解,剛想開口問話,父親便要我跪在磚頭上?粗赣H生氣的樣子,只得老老實實地照辦。當時是夏天,我還穿著短褲,刺痛的.感覺鉆心透骨。我悄聲在心里哭泣,也許是上天也責罰我吧?居然下起了毛毛雨,屋門被無情地關上了,也關掉了我回寢室睡覺的希望。晚上12點,媽媽開門來喊我回寢室睡覺,后來我才知道為什么被罰,我也無話可說。從那時起,我意識到每個人的世界都與他們自己為中心,而我卻又不再是世界的中心。
經(jīng)過這件事后,我覺得我成長了許多!一個人要有所擔當,要敢對自己所犯的錯負責!
特別是母親與父親離婚后,外婆也悄然離世,我又提高了一些認識。那年爸爸為了安慰我,送給我一架玩具飛機和一雙旱冰鞋。我像大多數(shù)孩子一樣,當然是先玩飛機。父親把我?guī)У搅藦V場,他有事要辦就先離去了。我得意洋洋地操縱著遙控飛機,周圍的人得意洋洋的?僧斘依瓌由蹈艿臅r候,意外的事發(fā)生了,飛機掉下來摔得遍體鱗傷,我的心也摔得遍體鱗傷?粗車浑p雙失望的眼睛,我也徹底失望了。盯著飛機殘骸,我不禁想起了四分五裂的家,還有給我無限溫暖的外婆,她們都像地上的飛機一樣,我無力回天了,總覺得自己活得好失。∥医K于明白了世界上總有些事是無能為力的。我暗暗責怪自己,要是我早點長大,也許父母就不會離婚了、也許外婆也就不會……
我凄涼地坐在地上,不忍看著懦弱的自己,我擦了擦眼睛,收拾好破碎的心重新站起身來,徑直向我的那雙旱冰鞋走去,因為我不甘心失敗。我相信,這一次穿上旱冰鞋一定會成功。對于一個初學溜冰的人來說,第一次雖然很艱難,但我不會放棄!在哪里跌倒,我就會從哪里爬起。在人生路上也一樣,我必須大膽地嘗試、勇敢地邁開第一步、執(zhí)著地向前沖!不然,我又將失去更多更多,我的親人、朋友……
“人生自古多曲折。”我總算大徹大悟了其中的道理。經(jīng)歷了太多的曲折,我覺得我成長了。我在蛻變,我相信今天就是明天的起點,我的未來不是夢,我的明天一定會更精彩!
成長的蛻變作文8
幼蟲蜷縮在蛹中,等待自己的蛻變,蛹的創(chuàng)造者,名為成長!}記
小時候,我一度想去觀察,幼蟲是如何破繭成蝶,又是如何蛻變成長的。
當時卻從未想到,自己也有成長的那一天。
事實上我從未親眼看見過毛毛蟲從蝶蛹中鉆出,張開美麗翅膀的那一幕,對蛻變一說根本毫無概念。就像以前的我,從未意識到,成長的蛻變,竟是如此坎坷一般。
第一次蛻變,大概是在初到長沙的時候吧。
當時剛離開北京,對陌生的環(huán)境感到莫名不安,漸漸對鋼琴的熱衷程度也下降了,開始學著天天宅在家里。很少去琴房。
一天鋼琴課上,老師突然問我,準不準備去參加一個鋼琴比賽。
我愣在一旁幾秒,并沒有給予答復,“鋼琴比賽嗎?有點麻煩。還是待在家里好了!蔽以谛睦锬。
回到家里,一個人待在房里。
忽然想起第一次在北京參加比賽。那時很小,恰好被安排到第一個上場,有些惶然失措。剛上場,便傻傻地報了一下自己的名字,就開始演奏,著實令臺下的評委目瞪口呆。
“是啊,當時真笨。”我輕笑著對自己說,眼淚卻不爭氣地流了下來。
最后,我還是去參加了比賽。
沒想到自己會那么緊張,突然忘記了譜子,在候場區(qū)焦急地走來走去。腦海中竟不斷上演著初到長沙的一幕幕。當初一人,孤單地坐在椅子上,看周圍的`同學談笑著,打鬧著;父母不在家,獨自一人待在房間里看電視……
腦子中一片空白了,怎么辦?
那種無助感又襲上我的心頭,那樣強烈。我的手開始微微顫抖,有點冷。
一旁,媽媽向我投來關切的目光。
我突然愣了愣。
對了,我忘了,F(xiàn)在已經(jīng)不是初到長沙的時候了。我可以去班上交朋友,一個人在家的時候試著去琴房練習……也沒什么值得無助的地方了。
我緩緩走上臺,向評委鞠了一躬,坐上了鋼琴椅,心中突然平靜。不記得當時是如何彈下去的,只記得指尖還帶著琴鍵的涼意。
很神奇,仿佛手指被施了魔法一般。
我漸漸有了信心,嘴角也不由勾起一抹淺笑。一曲終了。
幼蟲不需要別人將它從蛹中放出,它需要自己一點一點地爬出來。那樣,它的翅膀才會又大又美麗。
從比賽場地走出,天空放晴。夏日的天空湛藍澄澈,清風拂過面頰,樹葉簌簌,似是鋼琴曲環(huán)繞于耳畔。
陽光傾灑而下,那么溫柔。
幼蟲鉆出了那個困住它的蛹。它明白,雖然它在從前被困在了這陌生的環(huán)境中,但沒有什么可以阻擋它的堅持,阻擋它的蛻變。
屬于幼蟲的成長蛻變,并未就此告終。
它知道,下一次也許又會出現(xiàn)一個更為龐大的蛹。
但它也同樣堅信,自己可以又一次,憑借努力與堅持,擺脫蛹的束縛。
而下一次成長的蛻變,一定會讓它擁有,一個更大、更引人注目。
成長的蛻變作文9
成長是蛻變的過程,經(jīng)不住痛苦的蛹變成了蛾,只有受過百般磨練的蛹,才能真正羽化成蝶。——題記
對著鏡子,看著自己的臉,再用手摸一摸,沒錯,原本光滑圓潤的臉上,布滿了一顆顆頑固的青春痘。這是青春期的生理表現(xiàn),也是我由童年的幼稚無知,成長為初中的拼搏競爭的蛻變。
回想兩年多前,因為小學一直穩(wěn)穩(wěn)地保持班級前三名,所以畢業(yè)后就升到了初中尖子班。步入初中這個陌生的舞臺,開始并沒有什么學習的壓力,我也沒把學習放在心上,與同學玩得是不亦樂乎。沒想到第一次考試就打倒了我,一塊28名的牌子掛在了我的脖子上。但是我很在意父母的反應,他們變得很介意我的成績,在他們面前,我就像在接受審問的罪犯,F(xiàn)在我才明白,那時候我是達不到他們對我從小的要求——進入縣一中。
日子過著,期末考試的成績依舊不盡人意,升學的'壓力漸漸大了。我心里也有了憂慮:老師沒有像當初那樣重視我了,父母看到成績的臉色很沉重,同學更是冷眼相待。父母決定減少我的游戲時間,我不明白,他們?yōu)槭裁匆獎儕Z我的自由。面對這些我只能把自己關在房間,讓眼淚盡情地洗刷我的臉。在校,沒有老師的重視,在家,少了父母的理解,自己迎來了初中的第一次失落。
但是我決不放棄,既然選擇了雄鷹,就要忍受拔毛剔骨之痛,才能遨于九天之外。于是我請求父母將我轉回農(nóng)村學校,磨練自己,其實我也想躲避過去的自己。在新學校,我有了新的同學朋友,他們的學習方法讓我嚇倒:他們除掌握課堂的知識,還自己鉆研資料,而且周末都在學習。我這才知道,自己學習的時間是有多么的少,原來根本就無“方法”之談。
于是,我主動減少自己的玩樂時間。既然效率得不到提高,那么我就苦下時間攻!當別人午睡時,我在學習;當別人下課時,我在上課;當別人酣然入夜,我在挑燈夜戰(zhàn)。功夫不負有心人,我的成績漸漸好轉,父母緊縮的眉頭漸漸舒展,老師也越來越重視我。期末考試,我進入年級前五名,在努力向優(yōu)秀生靠攏。
如今,我已是初三的學生,中考這座大山壓在我的頭上,學習進入到了白熱化階段,教室里彌漫著令人窒息的氣氛。成堆的書占滿了課桌,時間總過得很快,自己利用得總是那么少,我深深感到了學習的殘酷,不前進,就將淘汰,也許這就是成長的味道吧。
當我們面對學習的壓力,感到無奈迷惘時;當我們產(chǎn)生生活的苦惱,感到無能為力時;當我們看見可憐的分數(shù),感到困窘不堪時;當我們做出幼稚的行為,感到可笑羞愧時;成長,便悄然降臨,而成長中的那次蛻變,讓我們對于人生多了一層感悟。
成長的蛻變作文10
一只小小的毛蟲,只有通過痛苦的掙扎鉆出很窄很厚的蛹,才能化為一只美麗的蝴蝶;身為人世間幸福使者的鳳凰,只有背負積累于人間的仇恨,投身于熊熊烈火中自焚,才能擁有更美好的軀體;初春的苗兒只有突破覆蓋在她身上的冰冷的雪塊,才能在春天里發(fā)芽,生長。這就是生命的蛻變,是剝去自己丑陋的外衣,去除身上的束縛,摒棄身上的缺點的過程。
小升初的那年暑假,我過得異常忙碌。總是一大早就出門去圖書館里看書,下午去參加一些自認為有意義的活動,晚上又宅在家里預習一下初中的知識,刷刷題。我把自己的時間劃分成了很多很多塊,感覺每時每刻都有做不完的事?墒菦]過多久,我便放棄了,因為我根本就不知道自己在做什么,根本無法靜下心沉浸在一件事中。去圖書館是為了看一些有關初中的書籍,讓自己不再對未知的初中生活充滿恐懼,參加活動是為了豐富我的暑假而刷題僅僅是為了入學考試。
剛開始我挺有動力的,早上一看書就是幾個小時,下午的活動也是興致勃勃的投身其中,晚上訂好了計劃準備大干一場。不過到后來就沒勁了。要做的.事情太多太多了,反而讓自己不知該從何下手?戳藥妆緯钟X得這都是別人的事情,生活應該自己去體會,活動初中高中參加的機會很多,為什么不以后再說。考試又能決定什么呢,不如看看新聞了解些實事。毫無頭緒最終還是在娛樂中度過了整個暑假。
我不明白自己到底想要干什么,更不明白自己到底在做什么。就像這些天看到人家學霸們在做英語練習,便買了本練習想著自己也要學學他們向他們那樣學習;前段時間看到人家歌唱的很好便讓媽媽報了聲樂班;初一時看到那些語文很好的同學無時無刻不抱著一本書在細細品味,于是我買了一堆的書開始效仿?烧頃腊l(fā)現(xiàn)我的英語練習還是只做了幾頁,培訓班還只是報了個名,一堆的散文、文言文、記敘文的書還才翻了幾頁,我又開始猶豫自己到底要干嘛。
都說拖延和等待是世界上最容易壓垮一個人斗志的東西。我開始意識到了這一點,不要看到別人做什么做的很好,就跟著去嘗試。當你跑到別人的所要追求的軌道上去時,便會發(fā)現(xiàn)那并不適合你。為什么不能找到適合自己的東西呢?
世界太大了,認清自己,應該就是一種蛻變,知道自己想要做什么然后朝著這個方向去努力,它會使我們的生活變得平靜。
就像現(xiàn)在的我,希望提高自己的生地,在明年的考試中考好。于是我不會再在生地課上開小差,也不會對生地的作業(yè)馬馬虎虎了,買了一堆的生地試卷也不會打完草稿就賣廢品了,一題一題的做,將每一題都弄懂。當然我也不會忽視其他的科目,但也絕不跑偏。
蛻變,不就是不斷改變自己,完美自己嗎?要提高必須有一個明確的目標,聽聽自己,去朝著心目中完美的自己靠近,這就是蛻變,成長路上的蛻變!
成長的蛻變作文11
我平日里不是特別愛閱讀,只有龍應臺的《目送》一書我會常備在書包里并時不時拿出來翻翻,每次閱讀都有不同的感受。就是這本常讀常新的《目送》,讓我一次次蛻變,一點點成長。
第一次閱讀它是在我五年級的時候。那時候的我勉強捕捉到了一個因為父親離世而極度悲傷的女兒形象。處于那個年齡階段的我,知道地球會公轉,卻不知道它并不是繞著我公轉;知道父母所做的一切都是心甘情愿,卻不知道這些并不是理所當然的。
于是我更珍惜這種被捧在手心里的愛,小心翼翼地收集每一點,每一滴。應為我害怕,害怕我愛的人會一個個消失在我身旁,害怕愛我的人會一個個離我而去。
第二次閱讀它是在我初一的時候。那天晚上我與母親發(fā)生了爭執(zhí),我氣急之下把門重重一甩,跟她玩起了離家出走,我還有我慣用的書包!澳阕詈谜J識到自己的錯誤,出來找我。否則我是不會對你低頭的!”抱著這樣的想法,我只敢在家附近的街道上轉悠,不敢走得太遠。
一個人走在漆黑的街道上,昏暗的燈光下只剩下自己和影子。放慢了腳步,才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)到了,樹上的黃葉在微弱的燈光下顯得格外死寂。一陣涼風吹來,撞擊著身上每一寸的神經(jīng),寒心的刺痛感潛伏在皮膚下暗暗作祟。樹葉與空氣的摩擦聲嘶嘶作響,如厲鬼咆哮一般。一片樹葉被風吹落,在我面前得意得翻了兩個身,華麗得落到地上。怎么連落葉都在嘲笑我假裝堅強呢?
我走到一家關了門的商店的門口,做在了門口的臺階上,就在離家不到200米處。在我翻書包找錢包是翻到了《目送》一書。我仔細地將它讀了一遍。這時的我,感受到了一個由于兒子的冷漠而孤寂,落寞的`母親。
我對母親的態(tài)度又好到哪兒去了呢?母親每次嘗試與我溝通我都充滿了冷漠于不愿。一個人固然寂寞,兩個人孤燈下無言相對卻更是寂寞。況且我還常常頂撞母親出于關心的絮叨。母親又何嘗不傷心,何嘗不落寞呢?
慚愧與內疚驅使著我朝家的方向走去。
時間是一只藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。如今的我離開了父母,離開了家,在遠方的城市求學。
新生報到那天,父母送我去。送到校門口時,班里的同學已經(jīng)出來迎接我了,我跟著他們邁入了這個新環(huán)境。走了幾步之后,我回頭,看見父親于母親還一同站在校門口望著,看到我回頭,他們給了我兩個略顯蒼老的笑容。我繼續(xù)往前走,快到轉彎處時,我又回頭看了看,他們依然站在那兒望著,靜靜地望著,不舍地望著,滿含牽掛地望著。
沒有人能永遠陪伴在我們身邊,這些人走了,那些人又來了。他們終將成為我們生命中的過客。所以,對于某些事,我們要學會變得從容,我們要學會變得堅強,我們要學會獨自面對。正如龍應臺所說,“有些事,只能一個人做;有些關,只能一個人過;有些路啊,只能一個人走”
一遍遍目送讓我一次次蛻變,一次次蛻變讓我一點點成長。
成長的蛻變作文12
窗外陽光明媚,陽光透過茂密的樹葉,一束束斜光像細細的流蘇,輕輕的撒在樹下。打開窗,清風拂過,煩躁的我得到了來自大自然的安慰,也令我陷入了沉思。
在成長路上,不同的人有不同的經(jīng)歷,不同的經(jīng)歷使人得到不同的感悟,不同的感悟有不同的成長,在這些成長中得到不同的提高。
“你憑什么這么說我!”因為她遲到了,我說她不講信用,于是她怒氣沖沖的對我吼道。
“我有錯嗎?是你不守信用。”我冷冷的回了一句。
她笑了,“以前,你遲到了,我有說過你嗎?”她此刻的表情讓我看不出她的情緒。
我想了想,搖了搖頭說:“那是你自己說愿意等我的!”
“你太自以為是了!”她摔下了這句話,頭也不回的走了。
我呆呆的站在那里,心中像有無數(shù)根細針穿過,刺的我沒有一點感覺了。世界都好像是黑白的無情的殘酷的。心想:難道我真的做錯了嗎?我真的很自大嗎?我真的沒有認清自己嗎?在那一刻,我哭了,為我的自大哭了,為她的寬容哭了,為我沒有認清自己哭了。
那天是開學的第一天,班上在舉行選拔班干部的競選。到了競選副班長的時候,我很糾結,我也很猶豫。因為這次與往常不同,要上臺去競選,而以前是老師自定的。心想,我到底上不上去,若我不上去老師會怎么看我,我也覺得對不住老師。在內心百般糾結后,我緩緩的舉起了手。老師露出了滿意的.微笑,示意我上去。因為緊張,我可以很清楚的感覺到我的雙腿在發(fā)抖,大腦像和我開玩笑一樣,將我在腦海中‘寫’出來的稿子給刪掉了!同學們見我好久不說話,就開始在下面紛紛議論,露出不屑的眼光。我整理了一下思緒,放開了自己。在臺上的發(fā)揮超乎我自己的想象,我無法想象我可以做的這么好。
內心的恐懼只是阻礙你前進的道路,只是阻礙你發(fā)展的空間,跨出這一步,你將會得到許多收獲,得到許多經(jīng)驗,得到更多的自信與支持!
其實那天,班上轉來了一個新同學。在我競選完后,她也上去競選了。我很擔心我不能選上。她上去的時候班上也是一陣騷動。他們都在討論這個人是誰,為什么要上去。她很像我以前那個被我罵不守信用的人。當她上去的時候我又想起了她。我知道,現(xiàn)在那個新同學剛剛和我遭受了同樣的心情。突然,新同學的目光落在了我的身上,如果是以前,我絕對會露出不屑的眼神。但現(xiàn)在,我投以她一個鼓勵的眼神。因為我明白,即使她是我的競爭對手,也需要幫助她,鼓勵她,不能太自我。她會心一笑,點了點頭。
我從沉思中回過神來,關上了窗戶。拖開凳子坐下,拿起筆繼續(xù)寫作業(yè)。
成長其實是剎那間的事情,因為有許多你不明白的事情做鋪墊。所以成長來的太快,讓你措手不及,也讓你有諸多的感觸與成長。
成長的蛻變作文13
曾經(jīng)的我是媽媽含在嘴里怕化了的“小寶貝”,曾是爸爸捧在手心里怕掉了的“小公主”,也曾是一朵美麗的薔薇,但經(jīng)不起風吹雨打。
我正在漸漸的成長,也在這條漫長的成長道路上學會了許多,懂得了很多。成長的路上有歡聲笑語,有驚心動魄,同樣也會有悲傷難過。有許多事需要我們努力,需要我們承擔,需要我們學會處理,在生活的點點滴滴中都會學會成長,都會有我們逐漸成長的足跡。
冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當初它的芽兒,沁透了的淚水,灑遍了犧牲的血雨!比绻馐芰舜煺,但仍然能夠站起來面對,頑強的對抗,那么這樣的人生將是輝煌的。
有時,“痛苦”并不是一件壞事,它的背后會有你意想不到的指示:積極向上,永不放棄。它在某個地方給予你堅持的信心和勇氣,它給你失敗的經(jīng)驗,讓你能夠體會到成功路上的艱苦。讓你可以學會調整心態(tài),重新面對。我也從中學會:或許在面對痛苦時,揚一揚眉毛,甩一甩頭發(fā),剛才的不愉快,就會隨著微風,煙消云散。其實并不用太多的去在意一時的不愉快,也別讓一時的失落澆滅下一秒燃起的希望。
“痛苦”的時候,不需要安慰,不需要哭泣,更不需要垂頭喪氣的自己,只需要一個淡淡的,淺淺的微笑,那不用太過張揚,只用自己看到便好。其實,擺脫不愉快就只是這么簡單!笑容的力量是沒有任何良方可以與之相比的。它或許是喜劇,能讓人們破涕為笑;也許它是一劑良藥,能讓失去信心的人提起精神,繼續(xù)向前;也許,它也是一曲樂章,指引我們跨過那些磕磕絆絆,勇敢、努力地向著未來沖刺。
我在任何地方都能夠看見一些新的東西,那也會有美好,有不堪,有開心,也會有失望。但不能放棄,或許成功的誘惑力并沒有那么大,但你不去嘗試,又怎么會知道自己不行呢?怎么會知道自己做不到呢?在自己想要去幫助他人的'時候,也得先強大個體,自己得有一個幫之他人的基本要求。不能夠做盲目的選擇,要學會相信,也要取得他人的信任。我想這些也許是成長路上那不小的變化。
成長,就要學會不斷的去完善自己,不斷爭取自己想要得到的,朝自己的理想大步邁進;蛟S會不近人情,但要學會努力。在自己想走的路上遇到挫折,不要氣餒,試著換個方式繼續(xù)走,也許會比之前的預料更好。在奮斗的路上要真心全意的投入,或許結果并沒有想象中的完美,但是得記住,自己努力過了,堅持過了,起碼在過程中我收獲了。
我的成長變化也許不是太大,但我在努力發(fā)掘另一個我,一個藏在內心深處的自己?傆幸惶煳視业揭粋全新的,更好的自我。
在成長的道路上,我也會有不一樣的蛻變。
成長的蛻變作文14
來時的路,有成長也有風雨;來時的路,有芳草也有荊棘;來時的路,快樂與憂傷交織,幸福與痛苦攜手;赝麃頃r的路,我們總是在不斷的失去,又不斷的收獲。來時的路上,我們一直在成長,一直在蛻變。
水晶般的五歲
人們常說“捧住玻璃心,好好長大”,五歲如水晶般夢幻、純真,讓人不忍去觸碰。五歲時的我,每天都充滿著疑惑與幻想,天空為什么如此湛藍,花兒為什么如此鮮艷,我為什么在漸漸長大,在世界的另一邊,是否有人和我一樣,做著我想做的事。記得有一次,我得了一張大大的獎狀,便興高采烈地跑回家告訴媽媽,媽媽獎勵了我一顆棒棒糖,棒棒糖很甜,而我的心里比這糖還要甜。因為這件小事,我都高興了幾天,那時的我是多么容易滿足呀!五歲孩子的世界也許不是五彩繽紛的,但它是純凈的如水晶般晶瑩剔透。
朝陽般的十歲
十歲,是一個如朝陽般燦爛的年齡。十歲時的我,有些成熟,又略顯稚嫩,能夠理解父母的艱辛,懂得他們的付出,學著去回報他們。吃完飯,主動幫父母洗碗;父母勞累時,為他們捶捶背,遞上一杯熱茶;期末時把好的成績單拿給他們,爸爸媽媽微微一笑,那一刻的我會比他們笑得更開心。因為我覺得父母的笑容是世界上最美的笑容,煥發(fā)著獨一無二的美。在那時有一幕給我留下了深刻的'印象,在我的腦海中久久不能散去。那是一個風和日麗的周六,我同往常一樣,在院子里做著家庭作業(yè),此時的我被一道題目難住了——“如果有一天,父母老去,不能帶領你了,你會去做父母的什么?”我的答案是:我一定會去做父母的火車頭。媽媽看了一眼,欣慰地笑了,頓時那種獨特的美又展現(xiàn)在我眼前,我想那是對我成長的肯定吧!
花季般的十五歲
有人說,十五歲是雨季,因為青春期充滿了形形色色的煩惱。而我認為,十五歲是花季,十五歲的我們如花一般悄然綻放,雖然成長的過程中免不了坑坑洼洼,也會遭遇狂風暴雨,但其中也有著數(shù)不盡的樂趣。十五歲的我們學會了擔當,懂得了分享。舉行校運會或者其他集體活動時,我們班永遠是最團結的那個,當同學在賽場上奔跑時,我們會不停給他們加油,此時的他們像一匹匹脫韁的野馬,正在為班級爭得榮譽。十五歲的我們,偶爾也有煩惱。當我們在題海中遨游時,遇到難題就會一臉茫然,但我們并不會因此而氣餒,三五成群的在一起討論,緊接著便是攻克難題后的喜悅。十五歲的我們,不怕受傷,而是勇敢地朝夢想去闖,正如一句歌詞所說:“YoLo,青春就一次瘋狂!蔽覀內鱿隆袄硐搿钡姆N子,用辛勤與汗水去澆灌,讓它在心里生根、發(fā)芽,用自己的行動去守護它。
成長的路上沒有捷徑,或許人生就像花兒一樣,選擇成長就必須忍受風雨的磨礪。我們在成長中蛻變,蛻變中成長,一次又一次的蛻變,讓我們在磨煉中長大,讓我們從天真無邪到成熟穩(wěn)重,從膽小懦弱到勇敢擔當。回望來時的路,才發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)度過的每分每秒都是那樣美好。
成長的蛻變作文15
三次蛻變,三次洗禮,讓你我成長!}記
蠶,破蛹才能成蛾;蝗蟲,蛻殼s長大;蟬,蛻皮方能擁有破繭而出的美麗……
沒有什么是一帆風順的,只有接受了洗禮才能真正成長。
曾記否?
初一
第一次見你是在辦公室,穿著粉色休閑裝的你正在認真聽老師的叮囑,聽老師話成績較好的你人際關系很好,可卻喜歡與我不喜歡的人玩在一起,所謂“近朱者赤,近墨者黑。”我們也就爭鋒相對了。一次事件,一次巧合,我們的斗爭從“地下”轉移到了“臺上”,年少無知,互不相讓的我們誰也不愿低下“高貴”的.頭顱,戰(zhàn)情愈緊張,我倆也成為了老師心目中的“問題學生”,在老師的諄諄勸導下,你主動找到我道了歉,也許是因為你的提出,我便也順勢而下,第一次戰(zhàn)爭平息。
第一次的蛻變,磨去了我們身上的棱角,讓我們變得柔和。
初二
在一次課后時間,偶然聽到幾個學生在討論你在寢室說我壞話,禁不住好奇的我往里邊湊了湊,那幾人大概特喜愛聊八卦,將知道的那些事如倒豆子般,一股腦兒的說了出來。聽到那些話,我心中的怒火越燒越旺,不自主的就說了幾句控訴的話,可是,不出半小時,我說的話就在某些人“有心”的傳播給全班人都知道了,那人也不例外。我們倆本就有著一樣暴躁的脾氣,又在一些人的“煽風點火”下再一次撞上了。我們這兩個“傲氣主”兒又免不了浪費班主任的口水?蛇@一次不管老師怎么講,我們都不再愿意拉下面子主動道歉。這場硬碰硬的戰(zhàn)爭陷入了僵局。
班主任感到非常無奈,于是,想要在我身上尋找戰(zhàn)爭突破口。偌大的辦公室只在我一個學生。老師坐著,我站著。在老師的要求下我將戰(zhàn)爭爆發(fā)的來龍去脈一五一十的說了出來。本以為老師又要勸說一番,可老師只是看著我說了一句:“這事你們兩個人都有錯,而且犯了一個相同的錯誤,那就是‘聽風是風,聽雨是雨’。你們都在沒有確認的情況下聽信饞言,鬧了起來,你說是不是?”
聽見老師的話,我思索了一會兒——確實是這樣。不管她說了還是沒說,總之,可以確定就是我說了。認識到了錯誤,敞開了心扉,很快她和我便和好了。第二次戰(zhàn)爭平息。
第二次的蛻變,讓我們認識到了凡事靠自己才最安心。
初三
我們之間硝煙再起,責任不在于你,在于我,于是我大方的道了歉,你也欣然接受了。第三次蛻變,我們已有了“己所不欲,勿施于人”的寬闊胸襟。
三次蛻變,三次成長,讓我們更加成熟,更加美麗,更加有擔當?shù)挠職馀c能力。
成長的蛻變,不在于驚天動地,而在于點點滴滴。
——后記
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