(精選)我和書的故事優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我和書的故事優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇1
“要知古今事，需讀五車書�！蔽覐恼J(rèn)字開(kāi)始到現(xiàn)在，讀過(guò)各式各樣的書，它們有的多姿多彩，有的奇思妙想，還有的意味深長(zhǎng)......一本本書讓我知道了書之精華，它們就像一盞盞照明燈，為我照亮了前方的路。
放學(xué)回家，我扔下笨重的書包，跑到房間里，津津有味的讀起書來(lái)。我讀到一半時(shí)，才隱隱約約的想起回家作業(yè)沒(méi)寫，可是“眼睛”目不轉(zhuǎn)睛地看著書，一點(diǎn)也不想走，在“大腦”長(zhǎng)期勸說(shuō)下，“眼睛”從了。寫完作業(yè)，媽媽叫吃飯了，聰明的“眼睛”讓“嘴巴”說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！苯又^續(xù)看書，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽親自把我“請(qǐng)”了過(guò)去，她不知道我把我那親愛(ài)的書也帶了過(guò)去�！澳氵@哪是吃飯啊！分明是換個(gè)地方看書”媽媽哭笑不得，我狼吞虎咽，爭(zhēng)分多秒，三下五除二地功夫就完成了這場(chǎng)“戰(zhàn)役”。
見(jiàn)到老人84天沒(méi)有捕到魚，我為他感到悲傷，但是老人沒(méi)有氣餒，對(duì)男孩說(shuō)第八十五天能釣大魚，我半信半疑，結(jié)果老人果然釣到了大魚，我為老人感到高興，可是這條大魚流著血，鯊魚會(huì)聞血趕來(lái)，老人沒(méi)有一絲高興，在和鯊魚搏斗后，老人只剩下一大具魚骨頭，但是老人放棄，一直保持著樂(lè)觀的'心態(tài)，我十分開(kāi)心。
我愛(ài)讀書，書就是我生命中的一部分。
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇2
書是我最親密的朋友，它給我知識(shí)和力量。我愛(ài)書，如果生活里沒(méi)有書，那就像沙漠里沒(méi)有綠洲，一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有；就像海洋中沒(méi)有魚兒，一點(diǎn)活力都沒(méi)有。
有好多次，我晚上想看書的`時(shí)候，我就躡手躡腳地走出房間，亮起手電筒，膽戰(zhàn)心驚地跑進(jìn)了房間，鉆進(jìn)被窩里挑燈夜讀。若是老媽來(lái)了，我就把書藏到枕頭底下，裝睡，等老媽走了，我便又開(kāi)始看了起來(lái)，直到眼皮打架了，我才依依不舍地把書放好再睡覺(jué)。
我為了讀書，想盡了一切辦法。比如上廁所，我一定會(huì)悄悄地拿著最喜歡看的漫畫書，在廁所里津津有味地看著，直到滿足了，我再探頭探腦地看看衛(wèi)生間外有沒(méi)有人，再走回書房。
我愛(ài)書，我寧愿沒(méi)有零花錢，也不能沒(méi)有書看，它永遠(yuǎn)是我的最愛(ài)。
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇3
我非常喜歡看書，書是我的朋友。
小時(shí)候，我喜歡看圖畫書，有小動(dòng)物，有蔬菜水果，有日常用品，有漂亮的公主。從書上我認(rèn)識(shí)了他們。看到圖畫我想把他們畫出來(lái)，就在畫上描呀描，從此我愛(ài)上了畫畫。
幼兒園我喜歡看童話書，我最愛(ài)看《白雪公主》《灰姑娘》《小紅帽》《丑小鴨》等，我總要媽媽給我買新書，媽媽很高興，孩子喜歡看書是好事。
現(xiàn)在我已上小學(xué)三年級(jí)了，我每天都在書的海洋�，F(xiàn)在我喜歡看的書很多，不單單是圖畫書、童話書，我還看《十萬(wàn)個(gè)為什么》《伊索寓言》《名人故事》《歷史故事》《探險(xiǎn)故事》等。我們學(xué)校有圖書館，那里面有很多書，媽媽對(duì)我說(shuō)買書不如借書，我每天都借書看，一回家我就拿出借的.書有滋有味地看起了，有時(shí)媽媽讓我寫作業(yè)我還要看一會(huì)書呢？晚上睡覺(jué)之前我躺在被窩還在看書，看到開(kāi)心有趣的我會(huì)笑，看到主人公傷心我會(huì)流眼淚。讀書是件很有意義的事，她能給我無(wú)窮的力量，增長(zhǎng)各種知識(shí)，并教會(huì)我怎樣做人。
高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯”，書是我的朋友，書伴隨我成長(zhǎng)，書伴著我進(jìn)步。
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇4
書是我離不開(kāi)的朋友，書是我的精神支柱。
幼兒園的時(shí)候媽媽就開(kāi)始“逼”我讀書了。我無(wú)奈得被讀書，那時(shí)我總是千方百計(jì)地想辦法：媽媽在的時(shí)候我裝模作樣，媽媽不在的時(shí)候我甩開(kāi)它。但卻很喜歡媽媽在睡前講故事給我聽(tīng)。
上了小學(xué)，老師開(kāi)始讓我們找好詞好句了，剛開(kāi)始我就隨便寫幾個(gè)。過(guò)了一段日子，媽媽問(wèn)我：“葉寒陽(yáng)你為什么總是這幾個(gè)好詞好句呢�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)：“書，書里就這幾個(gè)好詞。。。。。�！�。隨后我就低下了頭。媽媽看出了我的.小把戲，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并且跟我說(shuō)了好多書中的經(jīng)典典故。我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，后來(lái)的日子也就認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。
我現(xiàn)在每天都堅(jiān)持看書，有時(shí)候會(huì)沉浸于書的海洋中老是忘記睡覺(jué)。媽媽總是再三催促我趕緊睡覺(jué)，可我仿佛還身臨其境。
學(xué)期結(jié)束的時(shí)候我還收到老師的表?yè)P(yáng)，我無(wú)比歡喜�；丶�，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽謝謝你，是你讓我知道了書的重要性。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“這都是你自己的功勞，因?yàn)槭悄阕约涸诳磿倪^(guò)程中發(fā)現(xiàn)書給你帶來(lái)的知識(shí)和樂(lè)趣的。要堅(jiān)持哦！”“OK”,我調(diào)皮得比劃著。
人生道路很長(zhǎng)，書是我人生道路上的伙伴，也是我不可分離的伙伴，我將和它繼續(xù)前行。
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇5
人們都說(shuō)書籍是人類進(jìn)步的階梯，沒(méi)錯(cuò)書帶給我們廣泛的知識(shí)，如果我們多看書頭腦的知識(shí)也會(huì)變得很廣泛可是我從小就不怎么喜歡看書所以我的寫作一直都不怎么好但在我四年級(jí)的時(shí)候便喜歡上看書了書的好處有許多與讓我們?cè)鲩L(zhǎng)許多知識(shí)可以開(kāi)闊我們的視野也可以讓我們明白許多深刻的道理……
四年級(jí)的時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師讓我們多看一些好書，增長(zhǎng)一些知識(shí)，多去圖圖書館借書看。
現(xiàn)在差不多我們?nèi)喽既プx圖書館借書，有許多著名的書如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》，還有許多兒童文學(xué)。
現(xiàn)在我們班最流行的一本書就是一本楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》，這是一本描寫馬小跳的.有趣故事的書。這本書也深深地打動(dòng)了我的心，四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候我獲得了一本好書，從此我便開(kāi)始如饑似渴地讀書。去讀書館的次數(shù)也就越來(lái)越多了，從此我就越來(lái)越喜歡看書啦！
有一次我和媽媽一起去新華書店買書，我挑選一本自己最喜歡的書《今天我是升旗手》，這是黃蓓佳傾情小說(shuō)。買了書后我便立刻飛奔回家津津有味地看了起來(lái)，真是越看越陶醉��！直到媽媽叫我吃飯，我才知道已經(jīng)12點(diǎn)了，這才戀戀不舍放下書。
是書開(kāi)闊了我的眼界，是書豐富了我的大腦。
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇6
不知從什么時(shí)候起，書就悄悄地走進(jìn)了我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分。幼兒時(shí)期，爸爸、媽媽就經(jīng)常給我買一些美文繪本，美麗的畫面和鮮明的人物讓我愛(ài)不釋手；上了小學(xué)，我開(kāi)始讀帶拼音的故事書，有趣的故事、跌宕的情節(jié)使我讀的.津津有味；現(xiàn)在，我正在讀一些經(jīng)典名著，如《西游記》、《城南舊事》等，一旦捧起書本，我就會(huì)全神貫注、廢寢忘食。
俗話說(shuō)：“開(kāi)卷有益”，讀書是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人談話，使人心靈充實(shí)，明辨是非，有愛(ài)心和文明行為。從書中，我認(rèn)識(shí)了有情有義的孫悟空、善良可愛(ài)的小英子、忠孝仁義的李逵……。書籍還是我的良師益友。冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書�！蔽蚁矚g看的書很雜，故事書、科普書、偵探小說(shuō)，廣泛的閱讀使我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，拓展了想象力。知識(shí)豐富了，詞匯量擴(kuò)大了，我的寫作也生動(dòng)了不少。
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書陪伴我走過(guò)了十年的歲月，讓我受益匪淺；書仍然會(huì)伴隨我今后的人生，我和書的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富！
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇7
在我的書桌旁，有一個(gè)書架。他與我密不可分，是我的好伙伴。
這個(gè)書架是白色的雖然并不大，但是擺滿了書：文學(xué)類，科普類，數(shù)學(xué)類應(yīng)有盡有。每當(dāng)我遇到不順心的事，就從書架上拿一本書讀。使我馬上忘卻了所的不的事，重新又的面對(duì)生活。
書架不僅是我的好伙伴，我的心理醫(yī)生，還是一個(gè)提高，幫助我學(xué)習(xí)的好呢！
我經(jīng)常在學(xué)習(xí)上，每次遇到困難，我便抬頭看一看書架。這時(shí)，書架都會(huì)在我耳邊語(yǔ)氣嚴(yán)肅地說(shuō)：你不能因?yàn)橐坏李}而退縮，題目越困難，你就越要去解決它！有了書架的，我似乎全身都充滿了解開(kāi)這道題的欲望，努力的破解題目，方法。每次，我都因?yàn)橛袝艿墓膭?lì)，解開(kāi)了題目。
每次，我都因?yàn)橛袝艿墓膭?lì)，受到老師的表?yè)P(yáng)；每次，我因?yàn)橛袝艿墓膭?lì)，沒(méi)有考得很差書架真是我的.好伙伴。
書架不僅讓我的生活變得，而且使得成績(jī)不會(huì)下降，它真是我生活中的的好伙伴！
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇8
高爾基說(shuō)：“書是世界的營(yíng)養(yǎng)品�！迸喔f(shuō)：“讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！倍牌终f(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍艺f(shuō)：“書是我們的朋友，是知識(shí)的寶庫(kù)，是智慧的深淵。”
要說(shuō)我看書的故事，那可真不少，只要一看書，我就忘記了時(shí)間，忘了吃飯，馬上如饑似渴地讀起來(lái)。
有一次，該睡覺(jué)了，我卻捧著一本《拿破侖傳》讀了起來(lái)，爸爸叫我該睡覺(jué)了，我假裝躺下去，他關(guān)上門，我迅速把燈打開(kāi)，爭(zhēng)分奪秒地讀起來(lái)。
我有種不求甚解的感覺(jué)，就像 牛大把大把吃草的'感覺(jué)，卻沒(méi)有完全消化。
我正讀得入迷時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)我還在讀書，罵了我一頓，我卻不以為然，他走以后，我就拿了一個(gè)小臺(tái)燈，窩在被窩里看，一小時(shí)、兩小時(shí)，我已經(jīng)汗流浹背了，可還是渾然不覺(jué)，漸漸地，我在書香中睡著了……
醒來(lái)時(shí)，我的雙手緊緊地握著《拿破侖傳》我把被子的踢了下去，可書卻沒(méi)放下。
書給我們知識(shí)，給我們才華，給我們一筆靈魂的財(cái)富。它讓我知道，要學(xué)會(huì)勇敢、冷靜，虛心求教，才會(huì)受人尊敬。
書讓我們充滿智慧，書中的故事生動(dòng)有趣，我愛(ài)看書，讓我們一起去書中世界傲游吧!
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇9
在高爾基的眼中，書像一塊面包。但是在我眼中，書更像五彩繽紛的花朵。如果沒(méi)有書，世界就會(huì)變的單調(diào)，然而，這些“花”的出現(xiàn)，給世界增添了一種色彩。我喜歡書，它給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。我有許多關(guān)于讀書的小故事，下面我來(lái)選一個(gè)印象最深刻的`吧！
有一天晚上，我正在讀一本叫《青銅葵花》的書。當(dāng)我正看到最精彩的一部分時(shí)，我的兩個(gè)眼皮子想打架了，但是還想繼續(xù)看。于是，我躺下來(lái)，又看了一會(huì)兒，卻不知不覺(jué)地睡著了。當(dāng)時(shí)，隱隱約約只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲，感覺(jué)好像有東西打在我的臉上，也沒(méi)顧那么多，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)周圍一片漆黑，很是奇怪，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房喊：“勝今，該起床了，已經(jīng)七點(diǎn)了�！薄疤爝�沒(méi)有亮呢，喊什么呀！讓人家再睡一會(huì)兒嘛！什么？已經(jīng)七點(diǎn)啦？不可能吧�！蔽艺肫饋�(lái)看鐘表，一本書“啪”掉在了地上。我立刻明白了，原來(lái)是書在我臉上呀。我一邊笑著，又隨意的看了一下鬧鐘，��！7點(diǎn)多了，我急忙洗臉?biāo)⒀�，去上學(xué)了。創(chuàng)造了有史以來(lái)第一次遲到的記錄……
書是我最好的朋友，它讓我的生活變得多姿多彩，與書為友，其樂(lè)無(wú)窮！
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇10
高爾基曾說(shuō)，書是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)這個(gè)比喻我覺(jué)得特別親切。
在我小時(shí)候，媽媽常常給我讀一些故事類的書籍，那時(shí)我還不知道書是什么，只聽(tīng)到媽媽在讀呀讀。我也學(xué)這媽媽嘰里呱啦的念。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，漸漸學(xué)了些字，就開(kāi)始讀一些故事書，開(kāi)始覺(jué)得很有意思但在我上二年級(jí)的時(shí)候就覺(jué)得沒(méi)意思了，那時(shí)，我就讀漫畫，小人書那是我的能力有限，有些意思讀不懂，我就去問(wèn)媽媽，不過(guò)媽媽總愛(ài)對(duì)我講長(zhǎng)篇大意，我就聽(tīng)不懂所以我就自己理解成什么就是什么大有不求甚解之意。
在我上四年級(jí)的時(shí)候，對(duì)知識(shí)和生字也都理解得很熟練了，我就讀一些國(guó)際金獎(jiǎng)小說(shuō)。一篇又一篇讀得津津有味，那時(shí)我讀的書已經(jīng)有二三十本了我最喜歡的是：《夏洛的網(wǎng)》，《蘋果樹上的外婆》·····。
我上五年級(jí)的.時(shí)候，讀四大名著和一些著名作家寫的文藝類書籍有：《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《西游記》······。
書就像一個(gè)百寶箱，不管你遇到什么困難都可以在里面找到面對(duì)的方法，書就像我的朋友一樣，我喜歡讀書。
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇11
相遇，總是快樂(lè)的。那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我，和它相遇了，從此它便成了我最好的朋友，它就是泰戈?duì)枌懙纳⑽脑?shī)集《飛鳥集》。
當(dāng)初，我一點(diǎn)也瞧不起它，只認(rèn)為，這是一本無(wú)聊的詩(shī)集�？墒�，當(dāng)我翻開(kāi)它那精制的書頁(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，這本書是多么的美好！
這里記錄著作者對(duì)大自然的熱愛(ài)，作者筆下的世界是多么的美好。有著夏天的`飛鳥、秋天的黃葉、無(wú)垠的沙漠，還有流水、泥沙、天空……而這種對(duì)大自然的愛(ài)從書本傳到了我的心里，也深深地在我心里扎下了根，使我永遠(yuǎn)的地銘記。
《飛鳥集》帶給我的不只是對(duì)大自然的愛(ài)，還有，這種看待大自然的眼光。泰戈?duì)柕臅�讓我發(fā)現(xiàn)了我們的世界中，雖然有令人傷心的事，但這個(gè)世界是快樂(lè)的，也是溫暖的。
現(xiàn)在，我每天都會(huì)讀一首泰戈?duì)柕脑?shī)，這首詩(shī)會(huì)帶著我走進(jìn)新的一天生活，讓我為新的一天做好準(zhǔn)備。
有人說(shuō)，書是甜的；有人說(shuō)，書是悲傷的；還有人說(shuō)，書是幸福的。可我認(rèn)為，書是溫暖的，它會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)溫暖的世界。
“我們?nèi)绾ｚt之與波濤相遇似地，遇見(jiàn)了，走近了。海鷗飛去，波濤滾滾地流開(kāi)，我們也分別了�！边@些感人的詩(shī)句還猶在我耳邊蕩漾。
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇12
我愛(ài)讀書，書是知識(shí)的海洋，是智慧的`殿堂！書能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
我記得有一位名人說(shuō)過(guò)：“書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品！”我記得有一天中午，我看了會(huì)兒電視，有點(diǎn)兒困，媽媽叫我睡覺(jué)，我于是偷偷的從書房拿一本書，然后躡手躡腳地走回臥室。我看了半天了，覺(jué)得有點(diǎn)兒渴，我就到客廳來(lái)接一杯水，沒(méi)想到把媽媽吵醒了，他突然問(wèn)道：“你在干什么？怎么這么久都沒(méi)睡著？”我說(shuō)：“沒(méi)。沒(méi)事！”說(shuō)完我趕緊溜回臥室，我繼續(xù)趴在床上看起了書。我好像融入到書里，和書里的人一起遨游海洋，我看到了兇猛的大鯊魚，八只爪的章魚，和小魚。我正看得入迷，忽然，我感覺(jué)有一只手拍了我一下，我馬上把書藏起來(lái)，我一回頭，原來(lái)是媽媽，她大叫道：“你干什么呢？”我說(shuō)：“沒(méi)干什么�！眿寢屨f(shuō)：“你既然不關(guān)心你的眼睛，那我也不管你了�！闭f(shuō)完，她回房去了，我繼續(xù)看書，直到把書看完，我舔舔嘴，好像剛吃完大餐一樣！
我的眼睛雖然很疼，但是我很開(kāi)心！我此時(shí)感到無(wú)比得開(kāi)心！
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇13
高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！表n愈認(rèn)為：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！倍艺J(rèn)為，書不僅僅如此，它還是我最好的朋友。
書，讓我醉在其中。有一次，我正在看《假如給我三天光明》。媽媽端著一杯苦藥來(lái)到我面前，我不管三七二十一，二話不說(shuō)就給喝了下去，然后津津有味的繼續(xù)看著書。在旁邊的媽媽目瞪口呆的看著這一切，問(wèn)：“呃，今天的藥不苦嗎？不用吃糖？”“啥？苦藥？”我……接著我在嘴里回味了一下。濃烈的苦味溢滿喉嚨，真像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
還有一次，我在看《愛(ài)的教育》，這到好，看到精彩的部分，媽媽說(shuō)：“哎！待會(huì)菜熟了，關(guān)下煤氣�！薄芭丁蔽衣唤�(jīng)心的回答著。過(guò)了片刻，我聞到了一股燒焦的味道，才想起那件事，我急忙跑去廚房，慘了！菜糊了。算了算了，坐等挨罵吧。
看書，讓我鬧出許多笑話，而看過(guò)這么多書。最讓我印象深刻的是《安徒生童話》。我同情白雪公主的遭遇，痛恨繼母的自私和嫉妒；我要學(xué)習(xí)小裁縫的聰明與勇敢；我還要……與書結(jié)伴，使我的'生活充滿色彩。
一本我喜愛(ài)的書，就是一個(gè)朋友，也是一個(gè)我隨時(shí)想去就去的故地。
我和書的故事優(yōu)秀作文 篇14
我很愛(ài)看書，但卻是個(gè)馬大哈，每次看書都走馬觀花，不僅沒(méi)學(xué)到什么道理，還鬧出一些大笑話。
記得有一次，我正在看《蟲》這本書，在書中，我看到了“帶來(lái)驚喜的巧克力”，想到：巧克力和蟲有什么關(guān)系呢？于是，我就帶著疑問(wèn)，津津有味地看了起來(lái)：將巧克力隔水加熱融化，然后再把液狀巧克力倒至每個(gè)模具容積的一半，把干燥的蟋蟀或蝗蟲加入每個(gè)模具里，最后用巧克力將模具填滿，放置冷卻。品嘗每塊巧克力的'驚喜吧！看到這兒，我就想吐，因?yàn)榍煽肆镉畜昂突认x，多惡心呀！
正巧，下午媽媽給我買了一盒巧克力，一看到巧克力我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我再也不吃巧克力啦！”媽媽問(wèn)：“為什么吧呀?你以前不是最愛(ài)吃巧克力的嗎？” “巧克力里有蟋蟀和蝗蟲，我有證明！”說(shuō)著我把《蟲》這本書翻給媽媽看，媽媽看了之后，哈哈大笑，說(shuō)：“你這個(gè)馬大哈！看書走馬觀花，書上說(shuō)的是可食用的蟋蟀和蝗蟲，不是有毒的，而且這是一種特制的昆蟲巧克力，不是所有巧克力都有的昆蟲的�！耙宦�(tīng)這話,我就閑不住了,抓起巧克力就吃起來(lái).
每當(dāng)想起這件事,我自己都會(huì)哈哈大笑起來(lái).
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