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初一作文

時間:2023-08-09 08:15:04 七年級作文 我要投稿

初一作文集合(8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的初一作文8篇,希望對大家有所幫助。

初一作文集合(8篇)

初一作文 篇1

  《吶喊》是魯迅于19XX—19XX年所作小說編成的集。他批判了封建社會的弊端,揭露了黑暗勢力的丑惡嘴臉,并如他自己所說的“聊以慰藉那在寂寞里奔馳的猛士,使他不憚于前驅(qū)。”與讀其他小數(shù)不同,讀《吶喊》里的小說,時刻都能感受到其所塑造人物形象的鮮明特點,能感受到這個人物濃縮或折射的那一部分社會或一部分人的影子,能感受到這影子背后隱藏著的復(fù)雜的魯迅情感。

  是的,魯迅的情感是復(fù)雜的,甚至是矛盾的。

  在投身于偉大的民主革命前,他的情感矛盾了。面對當(dāng)時黑暗的現(xiàn)狀、愚昧的國民以及救國救民的重任,他想退縮,想消極地回避,想懦弱的躲開,以至于有了“鐵屋子”這一著名的比喻。他說:“一座封閉不可打破的鐵屋子,里面睡著許多人,再過一會,這些人都將在昏睡中死去,你現(xiàn)在大嚷將它們都吵起來后,使他們最后痛苦地窒息死去,你覺得對得起它們嗎?”明顯的,他差點對中國的社會及民眾喪失了信心。然而他畢竟沒有被困難嚇倒,依然操起利劍似的筆端,投身于革命中,刻畫出一張張丑惡的嘴臉,教人們認(rèn)清它并撕碎它!而喌南矂 肪褪惆l(fā)了他對面對悲觀境遇一味消極回避的態(tài)度的反對與批判,再次證明了他在矛盾心情中選擇的正確立常

  斗爭中,他的心情又矛盾了,面對遭受封建制度迫害已久的愚昧的民眾。一方面,他“怒其不爭”。《卜中刻畫的老栓為了給自己的兒子治病,竟用錢換來沾滿革命烈士鮮血的饅頭。最后他的兒子還是成為了黑暗的封建勢力的犧牲品;一方面他又“哀其不幸”。《明天》中的單四嫂子用畢生的積蓄還來對自己兒子生命的最后一點希望,換來對明天的最后一點期盼。然而,明天的到來卻讓她徹底的絕望了,他的兒子最終還是死了!犊袢巳沼洝分薪杩袢酥趯ο乱淮袊⒆拥.成長發(fā)出擔(dān)憂與悲傷的吶喊。顯然作者對封建制度下人民的悲慘遭遇寄予無限的同情。同時,在這種復(fù)雜情感的影響下,《阿Q正傳》橫空出世。作者在筆下對阿Q傾注的情感不正是作者在心底對那時中國國民的那種怒火,那種哀傷嗎?最終,作者還是堅持了下去,就像一位醫(yī)生對他的病人不放棄最后一線希望,

  生活中,他的情感也是矛盾的。一方面,近朱者赤,近墨者黑,在當(dāng)時冷漠無情的社會氛圍下,作者的心也曾結(jié)上了冰霜。然而,冬日的寒冷終將被春日的溫暖所取代,野火燒過的荒原終將被春風(fēng)再次吹綠。《一件小事》中的車夫?qū)e人真情的幫助和善良的流露,融化了作者心中的冷淡,并以此,作者不斷警醒告誡自己,從此,一直保持著心靈的溫度。在生活情感的矛盾中,作者又一次經(jīng)受住了考驗。

  還有,他在奮斗中孤獨下的矛盾。一方面,它既希望與廣大的知識分子,希望它們也能站起來與自己并肩作戰(zhàn)。一方面,他認(rèn)清了當(dāng)時中國封建制度下知識分子的無能與軟弱。在這種矛盾下,他選擇了為喚醒知識分子而斗爭吶喊。為此所創(chuàng)作的孔乙己和白光猶如兩柄利劍插入了落后害人的封建教育制度的軟肋。

  在情感的矛盾中,他朝著光明而前進(jìn)。有時可能在徘徊,有時可能在停歇,但他從來沒有后退。艱難險阻,堅定了他必勝的信念;風(fēng)雨雷電,阻不住他堅定的步伐……

初一作文 篇2

  最近這幾天,我總是在為一件事情而煩惱。這件事情不是因為我的作業(yè)太多;不是因為我和父母鬧了矛盾;不是因為我學(xué)習(xí)壓力過大,而是因為最近我的家里來了一位“不速之客”。

  這位“不速之客”不是別人,就是和我們住在一個小區(qū)的表弟。這不,今天又輪到他每周一次的“拜訪”了。

  下午,我正在看書。突然,外面?zhèn)鱽砹艘魂嚰贝俚那瞄T聲。我?guī)е鴿M肚子的歡喜,本以為是我的朋友來了?晌覄倓傞_門,臉上的表情頓時“晴轉(zhuǎn)烏云”——我的表弟來了!

  在開門的一瞬間,這個“小強盜”便像一匹剛剛放青的小馬駒,從門縫中鉆了進(jìn)來。飛快的跑到茶幾旁,順手拿了一個紅彤彤的大蘋果,狠狠地咬了一口,然后放在了茶幾上。然后鞋也不脫,就躺在了沙發(fā)上,嚷嚷著要看電視。

  聽到了表弟的聲音,我的媽媽聞訊而來。她看見表弟喊著要看電視,便對我說:“快給你表弟開電視。”聽了媽媽的話,我十分不情愿的拿起遙控器,打開了電視。把遙控器遞給了他。然后快速跑進(jìn)屋內(nèi),畢竟有句話說得好:“眼不見,心不煩”。

  過了一段時間后,表弟拿著遙控器,開始不間斷的來回?fù)Q著頻道——因為電視里沒有他喜歡的節(jié)目了。又過了一會兒,他已經(jīng)對電視毫無興趣了。于是,他索性把遙控器扔到了一邊,向我的房間走了過來,準(zhǔn)備對我的房間進(jìn)行“大掃蕩”。

  剛開始,他只是把頭探進(jìn)房間里,東張張西望望,對我還有些害怕。過了一會兒,他的膽子逐漸大了起來,在我的房間里輕手輕腳的翻東西,可只要我瞪他一眼,他就連忙嚇得跑到房間外面去了。后來,他只對我有一點點的防備,便在我的房見中肆意亂翻東西,可如果我假裝要打他,他依舊會跑到門外去。最后,他目中無人,完全不把我放在眼里。你看!只見“小強盜”一大步來到我床前,以迅雷不及掩耳之勢,翻到了我床上。利索地拔掉了我正在充電的手機,在眨眼的一瞬間解開了密碼,津津有味地玩兒起了他霸占在我手機上的游戲。更令人生氣的是,他翻箱倒柜地找到了我的一包珍藏已久的一包薯片,貪婪的邊吃邊玩。啊!他竟然把薯片上的油抹在了我的手機上,我十分生氣,大吼了一聲:“你在干什么!”

  “小強盜”聽到了我的吼聲嚇了一跳。不過,他很快回過神來,“吼什么吼!”表弟瞟了我一眼說道,“不就是玩玩你的手機,吃了你一包薯片嘛,真小氣!”“那你給我買一包新的呀!”聽了表弟的話,我生氣地說道!暗戎轮苓你!北淼芷沉宋乙谎,嘲諷道:“這種薯片,我一天的零花錢的一點點就可以買一包。哦,用不用我給你買兩包呀?”聽了表弟的話,我更加生氣,到了下周,要不就是給我買幾包他們學(xué)校附近最便宜的那種,要么就是假裝忘了說自己沒有承諾買。

  當(dāng)我回過神來時,“小強盜”早已旁若無人的繼續(xù)吃薯片,玩手機。這一次,他竟然要把油抹到我最心愛的《草房子》上。終于,我忍無可忍,一把奪回了自己的手機,然后三拳兩腳制服了表弟。表弟掙扎了幾下,見反抗不成,便哇哇大哭了起來。媽媽聽到表弟的哭聲,連忙向我的房間走來。表弟趁我沒反應(yīng)過來,一下子從我的'“魔掌”掙脫了出來。他聽到大人的腳步聲,連忙裝出一副十分可憐的樣子:眼中噙滿了淚水;縮在了房間的角落;身體也比剛剛縮小了一圈;還在不停的抽噎。當(dāng)媽媽趕過來時,看到的便是怒氣沖沖的我和可憐巴巴的表弟。

  媽媽見到表弟這副模樣,連忙把表弟抱過來,還把我的手機一把從我的手中搶了過來,塞給表弟玩。可他并不滿足,還惡人先告狀:“大姨,表哥他欺負(fù)我!”我聽了,十分不滿:“明明是你先……”“夠了!”媽媽眉頭緊皺,擰成了一個疙瘩。對我說:“你表弟是客人,又比你小,你小姨不在,你這個當(dāng)哥哥的怎么能欺負(fù)他呢?”“可他……”“行了行了!眿寢尨驍辔艺f。說著,她領(lǐng)著拿著我手機的弟弟到客廳去了。這是,表弟還不忘回過頭來朝我齜牙咧嘴作怪樣。望著可惡的表弟,我心里有無奈又憤恨。唉,真是啞巴吃黃連,有苦說不出呀!

  這就是我的煩惱——我的表弟。他雖然給我?guī)砹嗽S多煩惱,但同樣也給我?guī)碓S多歡樂。

初一作文 篇3

  春雨,滋潤萬物。有著令人羨慕的神奇魅力。先是一陣微風(fēng),帶著春天真誠的祝福從小草佛到柳樹嫩綠的芽上,柳芽張開笑臉,她知道,春天來了。春風(fēng)又拂到國旗上面,形成了波卷的紅旗莊嚴(yán)地說:春天的使者,快去看望莊稼吧。春雨便飄飄然從天上落下來。先是涼絲絲的毛毛雨,周圍看起來霧氣茫茫,連綿不斷的春雨看起來晶瑩剔透,嬌媚可愛。小草彎起了腰,貪婪地吸著大地母親的乳汁。春雨是人們的向往,是人們通過美好生活的鑰匙。夏雨,說來就來。人們真走在街上,忽然,狂風(fēng)大作,飛沙四起。瓢潑大雨剎時從天而降,人們躲閃不及,有些頭發(fā)濕了,有些衣服濕了,街上的小商小販更是手忙腳亂,慌張的`搬運著他們的商品。一時間,人群擁擠,交通堵塞,但警察很快疏通了交通,人們飛快的躲到房檐下。一會,手指粗的雨柱越來越小,最后,雨過天晴,人們又開始了正常的生活。雨過后的天空,空氣中布滿了泥土的芳香,樹上。房上到處是水滴,一不小心落盡你的脖頸里,涼絲絲的,甭管有多舒服了。

  秋雨,高風(fēng)亮節(jié)。一陣陣秋風(fēng)卷起枯黃的梧桐樹,在空中打著旋兒像黃蝴蝶一樣翩翩而降,秋雨隨之而降,凄涼的秋天就這樣開始了七彩的彩虹掛在天邊,顯出一種獨特的韻美。

  冬雨,往往夾著微雪花,冰涼刺骨。緊裹著厚厚的棉衣,圍在火爐邊,涼意依然。

  !一年四季的雨,多么奇妙,大自然,更是多么奇妙。

初一作文 篇4

  很久不去鹽瀆公園游玩了,聽說那里的荷花正在盛開,非常令我神往,令我欣然。

  一個夏日炎炎的星期天,我終于和爸爸一起去了鹽瀆公園,一睹花中仙子荷花的風(fēng)采。到了公園,我們穿過叢林,迫不急待地直奔荷花池。還沒有到那,先迎面撲來了一陣清香,接著我們走到一個碧波連天的荷塘邊,只見一朵朵淡粉色的荷花,像一位位穿著華麗衣服的少女,亭亭玉立。它們頭上戴著黃色的蓮蓬,可好看了。它們各有各的風(fēng)采,有的荷花半開著,像一位害羞的小姑娘露出半張臉;有的全開了,露出金黃的花蕊,好像小朋友的臉蛋。不一會兒,風(fēng)婆婆飛了過來,對這些荷花仙子說:荷花仙子們,跳舞的時間到啦!說完,所有的荷花都好像聽懂了風(fēng)婆婆說的話,扭起了婀娜多姿的身軀,它是那么柔軟,那么和諧,那么自如,那么有韻味!每片荷葉都是綠油油的,你擠我,我擠你,有些荷花被其他的姐妹們擠到角落里去了。一陣風(fēng)雨過后,更是另一翻景象,荷葉上的水珠,晶瑩剔透,銀光閃閃,非常美麗。荷葉們也在迎合著荷花在跳舞,就像臺上表演著雨傘舞,這些雨傘時刻保護(hù)著荷花妹妹,盡量不使荷花妹妹遭到強烈陽光的暴曬。

  荷花能夠出淤泥而不染,蜻蜓羨慕它們,對它們一見鐘情,停在荷葉上,這讓我想起了這樣的'詩句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,多么有詩情畫意呀!令我回味無窮。每到秋收季節(jié),媽媽總要帶我挎上個籃子坐到小木船上,我們輕輕蕩起雙槳,去摘幾個新鮮蓮子,那種融于自然與收獲的感覺真是美好極了。

  相傳以前,越國被吳國打敗了,越王便把西施送給了吳王,想讓他對越國放松警惕。不久,吳國真的被越國占領(lǐng)了。越王又把西施接回宮中,因為皇后很妒嫉西施,所以派人把西施推下了池塘。如果你在荷花上看到一個美女,那一定就是西施了,所以后來人們稱荷花為花中仙子。

  荷花它似乎不需要人們付出什么,但貢獻(xiàn)給人類的,卻是營養(yǎng)價值極高的蓮子。這種精神多么可貴啊!我們?nèi)巳硕紤?yīng)向它學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那無私奉獻(xiàn)的精神,相信我們的社會能變得更加和諧美好。

初一作文 篇5

  春雨,來得輕松、活潑,去得瀟灑、悠然。如果說春天是生機勃勃的交響樂,那么春雨,則是壯麗交響樂的序曲。

  春雨,來自天堂,像輕紗一樣撫摸著人們的臉頰;她來自瓊臺,讓那神境的仙露流進(jìn)人們的心脾;她來自遙遠(yuǎn)的天邊,把那清涼的海風(fēng),濃濃的土香,吹遍人間每一條街巷和每一間農(nóng)舍。

  我愛春雨,愛她圣潔的心,愛她溫柔的手,愛她飄飄的發(fā)。

  在獨自一人的夜晚,靜靜地守候在窗前的,聆聽者地的步履,似有似無。她是無聲的,溫順的,來得悄然,卻又多情,細(xì)絳似的雨點隨風(fēng)飄落的。它既不像鵝毛般的雪花,在天地間那么招搖;又不像夏季的暴雨,在雷聲和電光的伴護(hù)下那么張揚的。它像極小極亮的珍珠,成串的珍珠,隨著輕風(fēng)的.吹拂,一束一束,蹦跳著,嬉戲地,像是捉迷藏似的,和著輕快的小步舞曲,蹦到這里又跳到那里,就像個調(diào)皮可愛的頑童。

  透過百葉窗,那細(xì)潤的雨絲輕輕地鉆過縫隙,悄悄地跳到你的臉頰上,那后面的幾束,也像窺視似的,幾經(jīng)猶豫又竄了過來。

  讓那清涼的雨絲打在臉上。這被寵慣的小東西到處擺動著紗裙,不時挾進(jìn)一縷輕風(fēng),擺弄著你的頭發(fā),又飄進(jìn)了你的胸懷。

  我愛春雨,愛她調(diào)皮可愛的性情;我愛春雨,愛它她生機盎然的天性;我愛春雨,愛她毫不敷衍無聲滋潤萬物的品格。

  這飄飄的春雨。×钊怂既f千。我,坐在窗前,獨自享受著這動人的春雨。她,使我想起了春天百花爭艷的美景,我又仿佛置身于綠樹叢中,陶醉于鳥語花香。我甚至又看到那盛夏,那十里荷香、群蛙噪月的季節(jié);遙望到金秋,那碩果累累,紅葉如丹的狀景……

  我愿只身靜靜走在茫茫的大平原上,與你相伴,大聲呼喊,忘情地投入大自然的懷抱,去感受那溫暖而又結(jié)識的胸膛。

  我愿化作一片綠葉,去享受你輕柔的撫摸;我愿化作一只迎風(fēng)飛翔的海鳥,與你無意中織造的幕帷一起成為一道風(fēng)景;我愿化作一朵雨云,與你融成一體,無私地滋潤大地,創(chuàng)造出一個又一個碧綠的生命。

  春雨啊,你是春的使者,春的精靈,春的溫情,春的美麗。我為你傾倒,為你陶醉,我深愛著你…

初一作文 篇6

  往窗外一瞥,那一小片翠竹,讓我思緒飄向遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的河畔旁也有一片翠竹林,那里,是孩子們的天堂。

  春天,小河解凍,翠竹蘇醒,換上了淺綠色的羅紗裙,插上了碧綠色的玉簪。孩子們也脫去了厚厚的棉襖,呼朋引伴地去竹林里玩耍。河畔的村民們背著籃子,拿著鋤頭去挖筍。他們小心翼翼地?fù)荛_覆蓋在竹筍表面的泥土,動作是那樣輕柔,仿佛手中拿的'是什么稀世珍寶。

  夏天,只有知了在樹上不知疲倦地歌唱。孩子們耐不住酷暑,在河里洗完澡,便鉆到竹林里去乘涼。喝幾口茶,吃幾塊餅,捉幾回迷藏。竹林里飄蕩著孩子們銀鈴般悅耳的聲音。

  蕭瑟秋風(fēng)吹掉了翠竹上最后一片枯葉,卻仍留下不少翡翠般翠綠的竹葉在上面。孩子們伸手摘下一片翠綠的竹葉,放在唇邊緩緩吹出悠揚悅耳的曲子。如血的夕陽緩緩西墜,耳畔只有那悠揚的曲子。

  雪花紛飛,銀裝素裹。只有河畔的那片翠竹林入眼依舊是一片翠綠。孩子們跑到竹林,“騙”一個玩伴走到竹子之下,猛地伸手一搖,雪花飄落,又多了一個“雪人”。

  翠竹幽幽,我心幽幽……

初一作文 篇7

  今天天陰沉沉的,把太陽擋的嚴(yán)嚴(yán)實實,還伴著從烏云上落下的雨滴,在這樣的天氣下我來到學(xué)校

  我們組的王豪,是個不完成作業(yè),紀(jì)律十分不好的同學(xué),可是今天他變了。

  他是個不好好完成作業(yè)的同學(xué),常常為小組扣分。今天他竟然交全了所有的作業(yè)語文要將信抄兩遍,對他來說是難度極大的。我們都以為他肯定不可能去寫作業(yè)。但他卻將信認(rèn)認(rèn)真真的抄了兩遍,不像以前到處都是臟手印,現(xiàn)在的作業(yè)干干凈凈,令我驚嘆不已。

  他紀(jì)律十分不好,在以前的4組,都是因為他讓全組墊底受罰。上星期一他一天就扣了6分,全是因為他多嘴插嘴打鬧,使我們組從第二到了第五。如今,他出了少量的'大聲喧嘩外,幾乎從不扣分。昨天還是2分,今天成了16分一下當(dāng)了第一。

  他十分自私,弄爛他的本子,哪怕是一點點,他都會給你拼命,帶了兩根跳繩,那一根也不借給那些不帶跳繩的人,現(xiàn)在他竟然買了我們?nèi)M所需的郵票,不是八角的,張張都是一元的,我們組的同學(xué)除了驚嘆,更多的是無比的感謝。

  一個人只要改掉過錯,奮起直追,你的學(xué)習(xí)成績,會令人驚訝不已。

  天空漂浮的烏云散了,太陽的光芒直射進(jìn)每個角落。光是那么溫暖,那么耀眼!

初一作文 篇8

  橋美,美在于其傳承了古樸清雅的美;橋美,美在于其建立了心靈溝通的美;橋美,美在于其連接了交流紐帶的美。

  石拱橋

  古樸的石拱橋一直被人們贊頌,“小橋流水人家”的意境已經(jīng)深深地烙在每個人心中,讓人流連忘返,石拱橋體現(xiàn)了我國古代筑橋藝術(shù)的精湛技藝,是中華民族智慧的結(jié)晶。石拱橋不僅形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅固,在我國有著悠久的歷史,但石拱橋最美之處是其內(nèi)在的美。在碧綠的河水上倒映出彎彎的弧線,潔凈整齊的石塊上輕輕地染上一層青苔,歷經(jīng)滄桑后更顯出了它古樸淡雅的美,這種古樸清雅的美雖沒有現(xiàn)代混凝土大橋的精美宏壯,氣勢磅礴,卻在人們眼中彰顯出一種獨特的美,沒有吵鬧、沒有喧嚷,有的只是寧靜和淡泊。古樸清雅是一種美,更是一種品質(zhì),傳承著中華民族五千年的品行,讓我們在高效率、多樣化的現(xiàn)代社會中保持著自己的高潔品性,不隨波逐流,碌碌無為。石拱橋古樸清雅的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們傳承和弘揚,石拱橋的美永遠(yuǎn)是我們?nèi)プ穼さ哪欠菝篮谩?/p>

  連心橋

  心與心的溝通是心靈的相約,因為我們彼此間架起了一座連心橋,我們心中沒有鴻溝,我們在這純潔的心橋上傳遞著心與心之間的愛,親情、友情、愛情在心心相通的.那一刻流露。親人間搭起了連心橋,和諧幸福;友人間搭起了連心橋,患難與共;情人間搭起了連心橋,百年好合。心靈與心靈的相連搭建起了一座座連心橋,人間的大愛在座座連心橋上涌流,溫暖人間,愛滿你我,世界將會因此變得美好,愿每一個人心中都架起一座連心橋。連心橋,心靈的美,愛的另一種美。

  信息橋

  隨著時代的不斷發(fā)展,科技的不斷進(jìn)步,信息越來越寬廣,越來越全面。農(nóng)村與城市架上了信息橋,農(nóng)村的特色走出去了,城市里的技術(shù)走進(jìn)來了,優(yōu)勢互補,共同發(fā)展。中國與世界間建起了信息橋,世界認(rèn)識了中國,中國走向了世界,中國與世界的交流促進(jìn)了中國的蓬勃發(fā)展,讓中國變得更加的繁榮與昌盛。作為二十一世紀(jì)的新人,我們有更多的責(zé)任把這座信息橋建得更長更寬,就讓我們攜起手來去完成時代交給我們的任務(wù),讓這座橋越走越寬廣。這座看不見的橋真的很美。

  橋,生活中的美,永遠(yuǎn)不變的美,在這美中我們幸福快樂地生活著。

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