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路優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-09 15:35:01 優(yōu)秀作文 我要投稿

(通用)路優(yōu)秀作文14篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的路優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(通用)路優(yōu)秀作文14篇

  路優(yōu)秀作文 篇1

  人生路上,我們會(huì)經(jīng)歷很多事情,從呱呱墜地到呀呀學(xué)語(yǔ),我們不斷成長(zhǎng)。有的人平穩(wěn)地順利走完全部的路程,有的人卻一路磕磕碰碰,半路就倒下了……但是自己的路終究是自己走出來(lái)的,就像魯迅在《故鄉(xiāng)》中寫(xiě)道:“希望本是無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路,其實(shí)地上本沒(méi)有路,走得人多了,也便成了路!

  我學(xué)習(xí)吹笛子已經(jīng)有兩三年了。有一次,老師讓我代表班級(jí)登臺(tái)演出,我興高采烈地把這件事告訴了爸爸媽媽,并著手開(kāi)始練習(xí)。可是我不熟悉這首歌的旋律,歌譜怎么都背不下來(lái),打退堂鼓的念頭在我的心中慢慢萌芽。無(wú)助的掙扎和猶豫讓我抓耳撓腮了好幾天,每天都悶悶不樂(lè),拿不定主意。爸爸似乎看穿了我的.心思,他耐心的告訴我:“世上無(wú)難事,只怕有心人,既然你已經(jīng)在努力的路上,那就堅(jiān)持到底,一定會(huì)有好結(jié)果的!蔽胰粲兴虻狞c(diǎn)點(diǎn)頭,之后的幾天爸爸決定和我一起練習(xí),讓我一點(diǎn)一點(diǎn)熟悉旋律,一節(jié)一節(jié)背下曲譜。

  就這樣,一周過(guò)去了,我終于迎來(lái)了演出的那天。面對(duì)觀眾們期待的目光,我感覺(jué)瞬間心跳加快,手無(wú)足措,腦里一片混沌。我努力地平復(fù)心情,想著爸爸和我說(shuō)的那句話“既然走在路上,便要堅(jiān)持到底!蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)的吸了一口氣,緩緩地吹出了悠揚(yáng)的曲調(diào),笛聲時(shí)而高亢激昂,時(shí)而歡快有趣,美妙的旋律就如潺潺流水般綿綿不絕,匯聚成河,流進(jìn)了每一個(gè)人的心里。那一刻,我覺(jué)得一切的努力都值得了。

  是啊,我們的人生路上難免會(huì)遇到挫折,但只要努力面對(duì)困難,就會(huì)走到自己的想要到達(dá)的目的地,就像電影《起風(fēng)了》中說(shuō)的:縱有疾風(fēng)起,人生不言棄,起風(fēng)了,唯有努力生存。

  路優(yōu)秀作文 篇2

  如果說(shuō)人生是從花開(kāi)到花謝的過(guò)程,那么她就是培養(yǎng)花草的園丁。如果人生是由黑暗走向光明的過(guò)程,那么她就是黑暗中指路的明燈,如果人生是迎浪前進(jìn)的小船,那么她就是船上的風(fēng)帆。

  幼兒期

  與她初次逢是在幼兒園中,那是的她,年輕。美麗;顫娍蓯(ài)。善解人意。她輕柔婉轉(zhuǎn)的聲音,總能讓我破涕為笑,從她口中講出的故事,讓我為之深深著迷,她牽著蹦蹦跳跳的我走過(guò)了快樂(lè)的幼兒期。

  兒童期

  真沒(méi)想到,小學(xué)校園里同樣有她的身影,這時(shí)我知道,在我的成長(zhǎng)路上她將再次牽著我,引著我奔向最美的未來(lái)。小學(xué)校園里的她不再活潑,反倒有些深沉,她手中逗我笑的搖鼓變成了使我流淚的教棒。但是她那手中的教棒像魔術(shù)棒。牽著我們步入了浩瀚的知識(shí)殿堂,給予了我們智慧和本領(lǐng)。在她大而有力的`手的牽引下,我走完了充滿意義的金色童年。

  少年期

  在她的陪伴下,我又步入了少年期。此時(shí)的我已長(zhǎng)成了健康成熟的小伙子,但一縷縷的白發(fā)卻爬上了她的兩鬢,她原本嬌嫩。細(xì)長(zhǎng)的手被粉筆侵蝕,她牽著我時(shí),我感到她的手不再柔滑,卻有幾分蒼老粗糙。課堂上不時(shí)聽(tīng)到她咳嗽聲,她為了我們不知吸了多少粉筆灰,但她依然臉無(wú)倦容。神采飛揚(yáng),將我們送入更深的區(qū)域。

  她們就是眾多引領(lǐng)我們成長(zhǎng)的老師,她們有著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神,她們?cè)谖业那笾局校宦窢恐。她的手柔滑。有力。粗糙,正是這雙不同樣的卻具有相同意義的手將我們牽往美好的未來(lái)。

  路優(yōu)秀作文 篇3

  以前,這是一條泥濘的小道。只有寥寥幾人經(jīng)過(guò)這里。一下雨路上就會(huì)積起一個(gè)個(gè)渾濁的水洼。稍不注意,就會(huì)踩得滿腳爛泥。路旁長(zhǎng)滿了野草野花。放眼望去,只有幾座茅屋坐落在小道邊。夜幕降臨的時(shí)候,茅屋透出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)燈光,就像天上那一閃一閃的星星點(diǎn)綴著小道。周?chē)绱税察o,青蛙的叫聲顯得更加清脆明朗。

  有一天,小道變成了用小石子砌成的小路,曲曲折折地通向遠(yuǎn)方的山坡。一個(gè)個(gè)水洼不見(jiàn)了蹤影。野花和野草變成了一棵棵翠綠的小樹(shù)。清晨,孩子們打鬧著、嬉戲著,迎著燦爛的朝陽(yáng),經(jīng)過(guò)小路,趕往學(xué)校。中午,路邊熱鬧了起來(lái)。賣(mài)魚(yú)的、賣(mài)菜的',還有一個(gè)郵亭在賣(mài)書(shū)。傍晚,孩子們結(jié)伴踏著夕陽(yáng)的余暉回到了家中。放眼望去,皎潔的月光照在青瓦上,泛著瑩瑩的亮光,倒也增添了不少的韻味。

  現(xiàn)在,石子路變成了黑油油的柏油馬路。平平展展、筆直地伸向遠(yuǎn)方,看不到盡頭,好像通向了地球的另一邊。寬闊的馬路中間,增加了幾條粗粗的斑馬線,乍一看,就像把斑馬皮鋪在路上一樣。路旁的小樹(shù)長(zhǎng)高了,長(zhǎng)壯了。樹(shù)干上,斑斑點(diǎn)點(diǎn),展示著它成長(zhǎng)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。樹(shù)冠上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,筑巢、玩耍、嬉戲。翠綠的樹(shù)葉就像一把把綠色的大傘,為馬路遮擋灼熱的陽(yáng)光,給馬路帶來(lái)陣陣清涼。

  清風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,好像在對(duì)馬路說(shuō):“嘿,老朋友,我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)好多年了,你變得越來(lái)越昌盛繁華了呢!”放眼望去,一座座高樓大廈矗立在馬路旁邊,一盞盞路燈整齊地排列在道路兩旁,即使到了晚上,也是燈火通明、車(chē)水馬龍。

  未來(lái),這條路會(huì)變成什么樣呢,真是令人期待!

  路優(yōu)秀作文 篇4

  青春如同一首美妙的歌曲,生活中的一點(diǎn)一滴是這首歌的歌詞,我們的喜怒哀樂(lè)是這首歌的樂(lè)譜。青春路上有的不只是坎坷泥濘,還有奮斗,拼搏以及自我的不斷刷新!

  “一!一!一二一!……”每一個(gè)朦朧的早晨,學(xué)子們井然有序地走出教室,排著整齊劃一的行隊(duì)到操場(chǎng)跑操,吸氣、收腹、擺臂,散發(fā)著青春的激情和活躍的熱情與魅力,揮灑出一串串晶瑩的汗滴。一個(gè)個(gè)神采奕奕的笑靨在風(fēng)中綻放!一聲聲氣勢(shì)凜然、鏗鏘有力的號(hào)角在空氣中激蕩!青春的贊歌已經(jīng)唱響!熹微晨光中,一幅靚麗的風(fēng)景線映襯在天邊……

  晌午,烈日當(dāng)空,學(xué)子們抑制住了午后慵懶的睡意,匆匆地趕入教室自習(xí),以夢(mèng)為馬,以筆為戎,靜靜地同手中的數(shù)理化大題殊死搏斗,時(shí)而抬頭按摩一下酸痛的脖頸,時(shí)而為又攻克了一條大題而洋溢驕傲的笑容,時(shí)而老師揮舞著米尺在黑板上指指點(diǎn)點(diǎn),循循善誘地講解解題技巧……成功的欲望好似一團(tuán)熊熊烈火,在莘莘學(xué)子的心中燃燒,激發(fā)著他們無(wú)限的潛能。青春好似一只充滿活力的小鳥(niǎo),在樹(shù)木林蔭中翩躚飛舞,飛往一碧如洗的蒼穹,帶著萬(wàn)千夢(mèng)想飛往一望無(wú)際的遠(yuǎn)方,用它最甜美的嗓音歌頌著生命的.贊歌……

  操場(chǎng)上,學(xué)子們脫掉外衣,摩拳擦掌,躍躍欲試。今天他們將迎來(lái)了人生第一次體育加試。隨著一聲號(hào)令,一個(gè)個(gè)都似離了弦的箭奮力跑出起跑線,沖向勝利的終點(diǎn),雖說(shuō)小小的一千米對(duì)于許多人來(lái)講是一個(gè)惡魔般的存在,但沒(méi)有哪一個(gè)說(shuō)要放棄的,都咬著牙,卯足了勁兒,為同一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)奮力地拼搏,他們揮灑著的晶瑩的汗滴,是人生路上播下的希望的種子,演繹著青春的美麗贊歌……

  青春是一本打開(kāi)就合不上的書(shū)。同學(xué)們,讓我們趁著大好的時(shí)光,在青春之路砥礪前行、不忘初心、一路歡歌!

  路優(yōu)秀作文 篇5

  下午,我迎著那一縷久別的冬日暖陽(yáng),踏上去天童寺的道路。前幾天的天氣,每天都是陰天,人仿佛走在棉花糖里,一片霧蒙蒙的景象,讓人們心里都感到煩躁。今天終于可以出去走走,我的心情也就與天氣一樣由陰天轉(zhuǎn)為晴天。一塊塊各式各樣的石頭,一行行、一列列碧綠的小草,一幅幅栩栩如生的荷花石板畫(huà),構(gòu)成了一條令我喜歡的石頭路。

  一到天童寺,我就沖出了車(chē)子,仿佛一只再度回到大自然的小鳥(niǎo)。走在那條石頭路上,首先跑進(jìn)我眼簾的是鋪在路上的石頭。一塊塊石頭井然有序,一塊緊挨著一塊地躺在地上,享受著人們的鞋子和地面摩擦的溫暖。每一塊石頭之間的縫隙間都有很多碧綠的小草鉆出腦袋,仿若想出來(lái)聽(tīng)石頭們講述很久很久以前,它們被工人們搬過(guò)來(lái)鋪路的故事。

  我覺(jué)得整條路像一條用各種碎布鋪成的“圍巾”。這些碎布有紫黃色的`,給人大氣的感覺(jué);有豹紋花型的,給人一種時(shí)尚的感覺(jué);還有藍(lán)色的,給人一種優(yōu)雅的感覺(jué)。

  “圍巾”中間還鑲嵌著幾幅石板畫(huà),我好想擁有這條“圍巾”。∈瀹(huà)上畫(huà)的是荷花。雖然畫(huà)沒(méi)有上色,但看著一朵朵栩栩如生的荷花,在我的腦海中,它們已經(jīng)有顏色了。而且看到這些石板畫(huà),我還不由得想起《愛(ài)蓮說(shuō)》這首詩(shī)里的詩(shī)句“中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!

  我和媽媽還給這些畫(huà)起過(guò)名字。怎么起的呢?我們手牽手用腳步丈量著畫(huà)與畫(huà)之間的距離。一會(huì)兒33步,一會(huì)兒32步。到底叫它們“三三”畫(huà)還是“三二”畫(huà)好呢?畫(huà)的名字總在這兩個(gè)數(shù)字間變化著,所以我和媽媽試了一遍又一遍,最終也沒(méi)得出它們統(tǒng)一的名字來(lái)。

  夕陽(yáng)西下,游客們?nèi)缌魉阌肯律饺。我們也懷著愉快的心情踏著美麗的“圍巾”路回家去?/p>

  路優(yōu)秀作文 篇6

  暗夜的星斗,為何能呈現(xiàn)出這樣繁盛茂美、各色云集的樣貌?大自然的無(wú)邊風(fēng)貌,正潛藏著哪些奉行不渝的秩序?亙古通今,一切廣深的理論、學(xué)問(wèn),溯其起始,不都是肇因于人們對(duì)世間的種種現(xiàn)象,存在著“問(wèn)”嗎?

  西哲說(shuō):“開(kāi)啟一切知識(shí)大門(mén)的鎖鑰,無(wú)疑是一個(gè)字『?jiǎn)枴弧!庇钪嬷袠O美的物理秩序,那亙古不變的數(shù)學(xué)真理,長(zhǎng)久以來(lái)存在歷史的漫漫長(zhǎng)河中,等著人們用好奇心來(lái)探索、揀選、發(fā)揚(yáng)光大、造福世人。因?yàn)橛小皢?wèn)”,我們方能從紛擾雜亂的表象上,闢出一條后人能遵循,甚至再覓它徑的大路。我以“問(wèn)”字作為終生奉行的一個(gè)真理,要求自己,保持敏銳,留意大自然告訴我們的線索,以“問(wèn)”之金鑰開(kāi)啟通向?qū)W問(wèn)的門(mén)。

  曾經(jīng),我仰觀夜空,對(duì)那在天際流淌著的,那如水的`銀河,倍感好奇,群星皆獨(dú)自 舞動(dòng),為何它聚成一片薄絲,將星空分割成兩半呢?我持著“問(wèn)”的鎖匙,試著從書(shū)籍雜誌中,揭開(kāi)那無(wú)聲銀漢的秘密。我循著先開(kāi)出的一條天文知識(shí)路,沿途不斷向上攀登,及至高處,視野豁然開(kāi)朗,也邁向了通往天文學(xué)問(wèn)的路。

  及至目前,我仍持續(xù)的走在天文的這條路,途中難免有窒礙難行的大洼坑,以及難以抉擇的岔路,唯一不變的,就是我奉行著“問(wèn)”之真理,向前走,向上爬。在山巔,看著自己走來(lái)的路,會(huì)發(fā)現(xiàn)是由“問(wèn)”之鑰砌成。

  路優(yōu)秀作文 篇7

  夜,拉來(lái)烏云,遮住自己受傷的臉龐,它便毫不客氣地給無(wú)盡的蒼穹畫(huà)上濃墨重彩的一筆,夜幕便顯得壓抑了。只有一旁的明月還不自量力地亮著。

  試卷上那個(gè)如血的數(shù)字不曾淡化,如同根根釘子扎進(jìn)心里,時(shí)刻告訴著我:“你沒(méi)有及格!你沒(méi)有及格!你沒(méi)有及格!”

  淚水淌了下來(lái),此時(shí)的我,就如迷途的羔羊,多希望有人為我擦拭傷口,領(lǐng)我前行。

  “考得怎么樣?”羽低聲問(wèn)我。

  “什么付出,什么收獲,付出了又怎樣,不付出又怎樣,結(jié)果不還是一樣的!什么努力了就有收獲,我......我再也不相信了!”

  羽知道了我的心事,指著路旁一棵樹(shù)說(shuō):“還記得那棵樹(shù)嗎?它原本很矮,身旁卻都是高大茂盛的樹(shù),汲取的養(yǎng)分也是微乎其微,也許它曾經(jīng)也放棄過(guò)吧,但終究它還是選擇了生長(zhǎng),用自己的努力和信念為自己開(kāi)辟了一條通向光明的路。如今,鳥(niǎo)兒都在它的枝丫上佇足,過(guò)路人也常倚著它乘涼,這不是很好嗎?”

  我看著羽,又看著那棵樹(shù),慢慢走過(guò)去,撫摸著它的樹(shù)干,我不由驚了一下:它的樹(shù)干筆挺堅(jiān)硬,我仿佛看到了它蛻變的痕跡。

  它的枝葉交錯(cuò),腳下是斑駁的樹(shù)影,頭上是被切割得支離破碎的天空......

  卻不知幾時(shí),明月也從烏云中探出了頭,灑下皎潔的月光,在大地上鍍上一層白銀,在它的葉片上灑下一層白霜,還有,在我的頭發(fā)上。

  我拭去淚水,試用手捧一掬光影,笑了......我知道,人生的路上沒(méi)有方向牌,我們就是自己的導(dǎo)游。

  自信,讓如洗的.光影浸透黑暗,蕩滌塵埃滿布的心靈。

  堅(jiān)強(qiáng),讓如珠的璀璨劃破長(zhǎng)空,帶來(lái)光明,閃亮的路途。

  努力,讓不變的信念打破框架的束縛,野蠻生長(zhǎng),開(kāi)拓一條不屈的路。因?yàn),我的路上從不輕言放棄!

  路優(yōu)秀作文 篇8

  每個(gè)拼搏的人心中都有一條“路”,這條路是能夠使他們努力奮斗的“路”。有的人走的是完成父愿之“路”,有的人走的是復(fù)仇之“路”,有的人走的是創(chuàng)作之“路”……

  越王勾踐,相信大家對(duì)這個(gè)名字并不陌生,兩千多年前,越國(guó)和吳國(guó)在會(huì)稽打仗,結(jié)果越國(guó)被打敗了。越王勾踐很無(wú)奈,被迫給吳王做了奴仆,吳國(guó)的謀臣要求吳王殺了他。吳王不聽(tīng),還是我行我素。越王在吳國(guó)三年,這三年里他始終記著自己受過(guò)的.恥辱。

  三年后,吳王放他回國(guó)后,他專心治理朝政,白天耕地,晚上睡柴草,他還掛了一只苦膽,每天都要嘗一嘗它的味道,提醒自己不要忘了在吳國(guó)的恥辱。二十幾年后,越國(guó)漸漸轉(zhuǎn)弱為強(qiáng),最終滅了吳國(guó)。越王走的是忍辱負(fù)重,一雪前恥的“路”。這條“路”使他不停地努力,獲得了成功。

  他在輪椅上躺了40年,全身只有三根手指能正;顒(dòng),演講或問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)實(shí)現(xiàn),他就是前幾個(gè)月逝世的人——“宇宙之王”霍金。命運(yùn)對(duì)霍金很殘酷。1936年,21歲的霍金不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓。

  1985年霍金又患上了肺炎,做了穿氣管手術(shù),又被完全剝奪了說(shuō)話的能力。還有一次,醫(yī)生診斷身患絕癥的霍金只能活兩年,但他竟一直活了下來(lái)。他就在這令人不可思議的困難中,以不斷求索的科學(xué)精神和不屈服于命運(yùn)的意志,創(chuàng)出了世界名著——《時(shí)間簡(jiǎn)史》,令人欽佩。他走的是從荊棘叢里開(kāi)辟出來(lái)的創(chuàng)作之“路”。

  越王勾踐和“宇宙之王”霍金,雖然走的“路”不同,但都有頑強(qiáng)拼搏,不屈服于命運(yùn)的精神。我希望我們所有人心中都有一條“路”,向著這條“路”不斷地前進(jìn)、探索,最終都將打開(kāi)成功之門(mén)。

  路優(yōu)秀作文 篇9

  在人世間,有一個(gè)成長(zhǎng)的引導(dǎo)者,名叫母親;有一種千金難買(mǎi)的愛(ài),名叫母愛(ài),一路有你作文。

  ——題記

  長(zhǎng)大的路上,因?yàn)橛心,所以不再孤?dú);

  長(zhǎng)大的路上,因?yàn)橛心,所以不再寂寞?/p>

  長(zhǎng)大的路上,因?yàn)橛心悖圆辉倜悦!?/p>

  媽媽,還記得那個(gè)夜晚嗎?那一天,我因?yàn)闆](méi)有考好而傷心流淚,回到家后,本以為您會(huì)批評(píng)我,可是您沒(méi)有,反而安慰我,勉勵(lì)我下次考好。聽(tīng)了您溫柔的話語(yǔ),我的心里比挨了批評(píng)還難受。我好自責(zé)好自責(zé),下定決心一定要用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

  媽媽,告訴您一個(gè)好消息,我的作文又一次得到了老師的表?yè)P(yáng),媽媽,給點(diǎn)兒鼓勵(lì)行不行,您總是在我取得好成績(jī)時(shí)給我潑冷水!

  媽媽,最使我感動(dòng)的`還是您對(duì)我無(wú)微不至的照顧,寫(xiě)人的作文《一路有你作文》。那一次,我生病了,打了好幾瓶點(diǎn)滴都不見(jiàn)效,您急得哭了,這是您第一次在我面前落淚,一時(shí)間,我突然覺(jué)得好感動(dòng)好感動(dòng),平常,我總?cè)悄鷼,真是不?yīng)該,我以后一定好好孝順您。

  媽媽,您總說(shuō)我長(zhǎng)不大,長(zhǎng)不大就長(zhǎng)不大吧,我不怕,因?yàn)樵谖议L(zhǎng)大的路上,有您牽著我的手,有您一步步引導(dǎo)我,有您默默的注視我,您不能陪我走完這段漫長(zhǎng)而坎坷的人生道路,但是我的人生因?yàn)橛心粫?huì)寂寞,因?yàn)橛心泳剩?/p>

  路優(yōu)秀作文 篇10

  睜開(kāi)雙眼,映入眼簾的是自己的房間,深吸一口氣,嗯,空氣真好,快速的起床,洗漱完畢整理好自己的衣服,準(zhǔn)備去學(xué)校。美好的周一開(kāi)始了,走在路上,那些載客的叔叔都對(duì)我微笑,我微微一笑搖頭拒絕。

  每天自己都是坐車(chē)去學(xué)校,但是周一卻是個(gè)例外。

  星期一是什么?每周新的`開(kāi)始,每周活力的來(lái)源。對(duì)于我來(lái)說(shuō)周一早晨十分重要的。因?yàn)檫@關(guān)系到我一周的心情。今天是初三以來(lái)的第七周,七,我喜歡這個(gè)數(shù)字。走在家這邊的小徑里拿出耳機(jī)播放音樂(lè),一首歡樂(lè)的歌帶起雀躍的心情。走在時(shí)?梢钥匆(jiàn)的小路上,并不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊,連時(shí)而落下的小雨也有一番獨(dú)特的風(fēng)味。

  路面不平反而凹凸不平,一些若大若小的石子像是給這條路上點(diǎn)綴上了一朵朵墨跡。路旁的草花也被風(fēng)吹動(dòng)著微微搖擺,仿佛在向路人問(wèn)好。時(shí)而跑出來(lái)的狗兒也汪汪直叫。行人不多但都面帶清爽。這樣一想,這樣一看,心情更好了。

  走過(guò)不平的小徑是直通學(xué)校的一條捷徑,一棟棟房樓蓋住卻始終蓋不住天空,抬頭一看有一些鳥(niǎo)兒們?cè)诳罩猩⒉,時(shí)不時(shí)歡樂(lè)的唱幾聲歌謠,早晨的天空不藍(lán)卻很白那樣的純凈。

  過(guò)了一會(huì)兒,小路變得平緩,音樂(lè)不知不覺(jué)中也變成緩慢的節(jié)奏,腳步漸漸放慢,嘴角似有似無(wú)的勾起,美好快樂(lè)的弧度。路邊有許多小店鋪,走進(jìn)了時(shí)常去的那家買(mǎi)了一顆糖放入嘴中,真甜。

  不到一會(huì)兒,便看見(jiàn)了校門(mén)口已經(jīng)有了很多學(xué)生陸續(xù)到來(lái)。回頭望了望今天走來(lái)的路,一笑提了提書(shū)包走進(jìn)了校園。

  星期一早晨的路,每周走卻總不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味。

  路優(yōu)秀作文 篇11

  長(zhǎng)征,這個(gè)詞我想對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都不陌生。一提起長(zhǎng)征很多人都會(huì)不由自主的聯(lián)想到金沙江,七律長(zhǎng)征……是先輩們度過(guò)的艱苦歲月。但是我們的生活又何嘗不是一次長(zhǎng)征呢?

  對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),長(zhǎng)征就是我初中三年的學(xué)校,生活。

  兩年前我懷著激動(dòng)期待的心情,踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén),這是我的長(zhǎng)征路的開(kāi)始。剛步入初中的我其實(shí)是有些茫然的,一切事物都是新的`,而同班級(jí)的小學(xué)同學(xué)也寥寥無(wú)幾,所以那時(shí)的我?guī)е恍⿵男W(xué)熱倆的壞習(xí)慣,四處碰壁了不知道多久,就像紅軍剛開(kāi)始長(zhǎng)征時(shí)因經(jīng)驗(yàn)不足的原因,碰壁了許久一樣。

  大約過(guò)了兩月,我逐漸開(kāi)始適應(yīng)了中學(xué)生活。學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢步入正軌,就這樣一直持續(xù)帶了初二,中間的一些小碰撞也微不足道,這樣的過(guò)程比起長(zhǎng)征,不知道輕松了多少。

  上了初二體后耳邊就不停的回蕩著了事,家長(zhǎng),兄姐的話:“初二是很重要的一年,要跟緊。 蔽也灰詾槿,繼續(xù)了初二一時(shí)的學(xué)習(xí)方式,但在期中過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)不行了,我“落伍”了,我開(kāi)始拼命的學(xué)習(xí),這是我才發(fā)現(xiàn)我面前的山峰何止高大!數(shù)學(xué)三角形證明,英語(yǔ)的各種語(yǔ)法,語(yǔ)文的大篇晦澀難懂的古文……我一度想過(guò)放棄。這時(shí)祖爺爺?shù)脑捲谖叶呿懫穑骸爱?dāng)年他們長(zhǎng)征的時(shí)候哦,我是沒(méi)有參加的但聽(tīng)他人說(shuō)起的時(shí)候,那真是苦的可怕!”是的了,在那樣艱苦的環(huán)境下,戰(zhàn)士們都沒(méi)有放棄,我又有什么資格放棄呢?我重新拾起了筆,開(kāi)始書(shū)寫(xiě)我的長(zhǎng)征路。

  初三了,我的長(zhǎng)征也接近尾聲,勝利就在眼前。我想我這輩子都可能不會(huì)經(jīng)歷紅軍戰(zhàn)士們的長(zhǎng)征,但我可以將長(zhǎng)征精神運(yùn)用在我的生活中,書(shū)寫(xiě)一篇屬于我的長(zhǎng)征路!

  路優(yōu)秀作文 篇12

  每個(gè)人,都走過(guò)路。腳下的,心中的,遠(yuǎn)方的,家鄉(xiāng)的,上學(xué)的,回家的……各種各樣的路,伴隨著我們各種各樣的夢(mèng)。

  星期天早晨,媽媽帶著我去外婆家。路上,她帶著我繞道走了一下八字橋。八字橋河沿,整條路都用青板石鋪成,據(jù)說(shuō)有著1783年悠久的歷史。連接河旁兩條古路的`,是一座大大有名的橋,叫八字橋。哪頭看去,它都像一個(gè)“八”字。站在橋頭,可看到橋上有幾個(gè)四方石墩,中間有一些窟窿——這是插燈籠的孔。聽(tīng)媽媽說(shuō),舊時(shí)的橋總會(huì)插著一些燈籠,那幽微彌漫的燈光為行人指路,也為行駛在夜色下的船只指明航向。

  吃過(guò)中飯后,我們便沿著中心路回家了。這是一條非常平整的柏油路,沒(méi)有彎曲,也沒(méi)有凹凸。馬路兩旁高樓林立,來(lái)來(lái)往往的車(chē)子川流不息。人行道上,人們從容行走,車(chē)輛在不遠(yuǎn)處耐心地等待著……大城市的格調(diào)撲鼻而來(lái)!

  下午,我又去了爸爸辦公室。爸爸告訴我,他正在上網(wǎng)發(fā)送文件。發(fā)送文件?網(wǎng)上難道也有一條“路”?“是的,”爸爸說(shuō),“網(wǎng)絡(luò)也是一條路!它的容量之大,速度之快,是任何一條路都無(wú)法比擬的。人們可以在網(wǎng)上傳輸交流圖像、語(yǔ)音或文字!笔堑,品德課上,老師也與我們講過(guò),有了網(wǎng)絡(luò)這條高科技之路,我們生活的整個(gè)地球仿佛成了一個(gè)村落。

  每個(gè)人,都走過(guò)路。彎曲的,筆直的,熱鬧的,孤獨(dú)的,現(xiàn)實(shí)的,虛擬的……只要我們走著,堅(jiān)定地走著,生命之花就會(huì)在路上綻放——去感受沿途的風(fēng)景,去領(lǐng)略四季的美麗,去譜寫(xiě)童年的快樂(lè)!

  路優(yōu)秀作文 篇13

  曾經(jīng),我把追求看作是一個(gè)無(wú)法企及的高度,于是在成長(zhǎng)的路上,總是愛(ài)把自己開(kāi)放在混沌卻又浪漫的季節(jié)里,坐在夢(mèng)的臺(tái)階上望斷山長(zhǎng)水闊天涯路,讓紛繁的思緒放任自由。時(shí)間的使者一次次與我擦肩而過(guò),那份閃亮的執(zhí)著在生命的低語(yǔ)中悄然逝去……

  似曾潛心尋覓了許久,回首間,過(guò)去的日子已永遠(yuǎn)孤獨(dú)的埋藏在心底。只期待在一個(gè)霏霏雨夜中給

  予追求一個(gè)全新的詮釋。

  我開(kāi)始沉思。

  以雨的明朗和夜的思索,寓追求為一種主旨,檢驗(yàn)自己的存在。平淡的路,平淡的足跡,分明鮮活著昨日的眷戀,今日的擁有和明日的希望。我試圖用一顆求知的心,在短短的人生旅程中求證生命的.內(nèi)涵,于是,許多風(fēng)雨變?cè)谧阆卵由臁?/p>

  每天,從太陽(yáng)離開(kāi)地平線的那一刻起,大地都在上升著迎接所走的每一步路。當(dāng)雙足走成一種軌跡時(shí),我的精神正跋涉在那條似曾相識(shí)的路途上,妄圖釋析人生的哲學(xué)。我的追求已開(kāi)始跨入曲折與坎坷……

  我終于開(kāi)始懂得我所走的路了,因?yàn)橛辛俗非,于是有了這條路,是繆斯走過(guò)的路,是平凡而神圣的求索之路!我不斷的在失敗中奮起,一次又一次的展現(xiàn)自我生存的姿勢(shì),一次又一次的告訴自己:不要放棄,決不放棄。

  多情的執(zhí)著在多情的角落里彌漫。感謝上蒼沒(méi)有使我的花季錯(cuò)過(guò)如期。霧中一朵蓓蕾搖曳在心頭,語(yǔ)

  言著明天的鮮艷與燦爛!

  這便是我的路,一天曾經(jīng)可望而不可及的路,一天幸福的路。路,總會(huì)在腳下堅(jiān)定的延伸,于是追求成了一種執(zhí)著,一種永恒……

  我愿意,永遠(yuǎn)執(zhí)著著我的追求我的路。

  路優(yōu)秀作文 篇14

  盈盈月光,我掬一縷最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;慢慢成長(zhǎng)路,漫漫陽(yáng)光。

  我的成長(zhǎng)路上有很多人的腳印,最深的不是爸爸媽媽,而是外婆。小時(shí)候爸爸媽媽外出打工,便把我留到了外婆家,那是一個(gè)小村莊。

  農(nóng)村的生活單調(diào)而又精彩,最美的`是夜晚,大人們都干活回來(lái)了,這時(shí)我最喜歡的便是依偎在外婆的懷里,當(dāng)然還有外婆講的牛郎織女的故事。有時(shí)我,我望著滿天繁星總會(huì)問(wèn)外婆,“外婆,天上的星星有多少顆!”。外婆總是回答道:“天上的星星就和你的調(diào)皮勁一樣多!蔽冶慵傺b不理睬外婆撅起嘴,自己在心里數(shù):一顆,兩顆,三顆……不一會(huì)兒便被池塘里的青蛙美妙的歌聲吸引去了,還有那不知名的蟲(chóng)兒跟著美妙的蛙聲一起唱著唱著……然而我心中星星還是一顆,兩顆,三顆……

  那晚,我又依偎在外婆的懷里,外婆正在講牛郎和織女被王母娘娘用筏子劃開(kāi)了一條銀河,從此他們便化作了兩顆星。外婆還說(shuō):“每個(gè)人死了,靈魂都會(huì)上升,化為一顆星星”我睜大眼睛:“那天上最亮那一顆一定是外公了”。外婆沒(méi)有回答,眼里似乎只有淚水和思念。

  后來(lái),爸爸媽媽回來(lái)了,讓我離開(kāi)外婆,離開(kāi)小村莊,我死活不同意,后來(lái)在我的聲聲哀求中,外婆答應(yīng)給我們走。這時(shí)一縷陽(yáng)光從烏云里鉆了出來(lái),我笑了。

  傍晚的涼風(fēng)輕拂著我的臉頰,耳發(fā)在臉上拂過(guò)去。輕輕把它別在耳后,看著天邊翻滾的紅云我的成長(zhǎng)路上,每處的風(fēng)景都很吸引我,漫漫成長(zhǎng)路縷縷陽(yáng)光穿透我的心。

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