實用的小學生作文（大全3篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學生作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學生作文 篇1

　　“一寸光陰一寸金，寸金難抵寸光陰”時間是再多金錢也無法取代的。假如明天就是世界末日的話，我會更積極的去完成我生命的理想，并且不能浪費每一份寶貴的時間及生命。

　　首先，我會感謝我的親人，他們每天不分日夜的照顧我，一心只想把我培養(yǎng)成一位對社會有貢獻的人，我會珍惜跟他們相處的時間。當然，我也希望能在世界末日以前完成環(huán)游世界的夢想，就算是失敗了我也會記取經驗，勇敢的站起來，重新出發(fā)。

　　其實，聽到了這個消息的話我的心情會很低落的，為什么人都會有生和死，為什么人也會絕種……等，這是我一直很好奇的疑問，希望我能得到答案，就算是世界末日，我也會不斷的追求更好的答案，我只希望我可以把心中的謎解開，釋放新的力量。

　　此外，我也會很興奮，想知道死了之后去的天堂長什么樣子，我很盼望有一天能夠達成，所以世界末日不一定是不好的，只要換個樂觀的角度來看，也不一定那么糟，往好處來想，也許是好事，所以我不會很害怕生命的序曲是否要結束了，我會認為新的生命即將展開。

　　生，只是我們冒險的開始，死只是通往另一個世界的關卡，死了之后又會回到神的.懷抱里，換句話來說，神讓我們出生到世是為了磨練我們的筋骨，鍛煉我們的意志，能經得起生命中的風霜雨雪的，自然就能得著神的顧養(yǎng)，回到他的身旁。

　　世界末日對每個人的意義都不同，有些人已通過了考驗，要回到神的國度，有些人則要被收回，重新來到世界上接受考驗。世界末日，只是我們人的一個重新出發(fā)的機會，也是神對我們的期許。

小學生作文 篇2

　　今天是星期一，原本應該熱鬧的教室，竟然靜得連一根細針落地的聲音都可以聽得見；連螞蟻們閑聊的聲音都可以聽見。這是怎么了？他們是在考試？還是沒有在上學？還是在上體育課？你錯了！不是這樣的，讓我來細細分析給你聽。

　　今天下午的第一節(jié)課——班會課的`時候，班主任告訴我們了一件讓人崩潰的消息。班主任說：“今天我有一件很重要的事情要告訴你們，”老師停頓了一下，吞了口氣，“哎。我說不下去了，讓你們體育老師告訴你們吧�！闭f完他走下講臺，讓體育老師進來了。

　　在下面的我們徹底安靜不下來了，到底是什么重要的情況，還要體育老師自己說？這可是班會課呀，怎么會輪到體育老師來上呢？實在不對勁？

　　體育老師走到講臺桌，隆重的宣布：“從今天開始，我將不是你們的體育老師了�！闭f完，老師竟然深深的鞠了一躬。

　　想想體育老師平常對我們那么好，是盡責盡任，自由活動時也可以和我們聊聊天，上課的時候又不擺架子，實在是位稱職的好老師。而且還教了我們四五年。哎。

　　說完，老師出去了，留下我們在這里議論紛紛�！袄蠋煵粫�生了什么大病吧？”“為什么不教我們的呢？”“不會是被學校開除了吧？”……

　　班主任叫我們安靜，他說：“別想那么多，三年級的數學老師走了，你們體育老師只不過換去教三年級的數學了，而且來教你們的體育老師也很好相處��！”老師搖搖頭把話說完了。

　　哎。不管怎么樣，體育老師還是不教我們了。整個班級默默無聲，有些重情的小女生們，還趴在桌上小聲地哭了起來。是�。〗塘宋覀兯奈迥甑睦蠋熝�？誰會不舍得她呢？而且對我們還那么好。

　　于是，今天一整天，我們全班人都沉默在“失去老師的痛苦中”，沒有一個人可以笑得起來，只是偶爾聽見一點點小聲的哭泣。哎。體育老師呀！您什么時候還會來教我們呢？

　　體育老師雖然不教我們了，可那段和體育老師相處的記憶，和那強悍不屈的精神，深深的刻在了我們的腦海里。

小學生作文 篇3

　　昨天牙齒疼了一天，我一直堅持在學校里，放學媽媽接我時我告訴媽媽，媽媽夸我很堅強。晚上寫作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)卷子丟了，我那個傷心��！媽媽讓我早點休息，八點半我躺到了床上，卻怎么也睡不著，一是牙齒更疼了，還有點發(fā)燒，二是覺得讓媽媽生氣了我很難過。我告訴媽媽我想寫篇日志，媽媽讓我先休息，明天再說。哎！告訴自己我要堅持，我要做個好孩子。

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