開學日記(薦)
即將要到一天的結尾了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,請好好地記錄下在日記里。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編整理的開學日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學日記 篇1
三月九日星期一,我們在我們學校廣場上舉辦了開學典禮。
開學典禮開始了,校長講了幾句話,接著就開始頒發(fā)獎狀了,校長開始念獲獎教師姓名,念完之后,校長就開始念每個班得了多少個獎狀。我們二三班一共得了二十五個獎狀,校長念完名單了,開學典禮也結束
了,我們就排著隊回教室了。
開學日記 篇2
今天的初秋雨有點多秋雨很冷但天不冷,第一天的陽光散在了雨后的教學樓,高樓好像在歡迎新同學,但也會掉兩滴淚水。這是開學的第一天,也是一些人能在八中最后一次過中秋節(jié)的第一天,天下沒有不散的宴席,來到的終會離開,而離開也讓“到來”更美好,可能未來的壓力大,開學的第一天,來到新鮮而熟悉的教室,心中既有一股暖流又如秋雨一般繁瑣,面對老同學有千言萬語,但說不出,面對自己也只能說一句加油。也許無數的巧合,能讓人再次走進這教室,面對著已不識得的熟人,也許無數的巧合,能讓人再次走進這教室面對著熟悉而又沒見過的新面孔,或都帶著這木杏的影子,像樹葉一樣,隨風而去。在時間的列車上,眼中只有那固定的點其實,線是最美的,那剪不斷的線,在心頭縈繞對明天,一切是可能的變量,對昨天是一定的`定量,而今天即可回到過去,又可改變未來,用細心去編今天這一條條的線……
在開學的第一天,是好的開始。今天是開學的第一天,孩子們都興奮的早早來到學校。瞧孩子們都把自己的假期作業(yè)拿出或自查、或相互查,要把一份整齊、規(guī)范的作業(yè)交給老師。
開學日記 篇3
大家好,我今年九歲了。我的缺點是干什么事情用完的東西到處亂放,要用的時候找不著。比如說:今天早上我十點至十一點半要學英語,我以前聽的英語磁帶今天早上我找不到了!
我在所有放磁帶的地方都仔仔細細的找了,卻還沒有找到!我叫爸爸幫我找,結果,爸爸找著了!原來,我放錯盒子了。我把“新概念英語”磁帶放在了“鋼琴之王理查德的.輕音樂”的盒子里。
爸爸告訴我:“以后什么東西都要放在原本的位置上,誰要是象你這樣亂放東西,不管是誰都找不著,應該養(yǎng)成良好的習慣,從現在開始,你說呢?”
我有時讀書對好的句子,好的段落不做筆記,到用的時候想不起來了,這對我的學習是不好的,在這方面我應該要養(yǎng)作筆記的好習慣。
我的優(yōu)點是彈琴,我鋼琴彈的可好了!!!我有一個目標:考上自己朝思慕想的北京大學。我要把我的缺點改正,學習別人的優(yōu)點,多看書,多思考。做一個好學生。
開學日記 篇4
快樂的暑假一溜煙地過去了,迎來了新學期,我已經是三年級的學生了。在開學之前,就聽說:“換了新班主任”。我的心又感到難過。擔心的是:如果換了個兇巴巴的老師,就慘嘍!難過的'是:我非常舍不得鐘老師。
上課的鈴聲響了,熟悉的鈴聲又在我耳邊環(huán)繞,今天我終于看見了我的新班主任,老師身材很苗條,她披著長發(fā),穿著一條粉紅色的裙子。噢,原來是一個非常年輕和非常美麗的老師,老師說起話來特別地溫柔。我暗暗自喜道:嗯,這個老師看上去,是我喜歡的類型,我一定要好好表現一番。
哇!老師好細心啊,竟然給了同學們一個大大的驚喜。把每個同學的照片,并附上了文字,一個個地播放出來。我正期待著看到我的照片,想看一下老師給我寫了什么話。開始發(fā)新書了,我想:我一定得積極地幫忙,給老師留個好印象。我積極地舉起了手,期待著老師點我,我舉了一次又一次,可是老師依然沒點我。于是,我開始悶悶不樂,感覺自己就象一個隱形人,老師根本看不到我的存在。于是我決定不再舉手,因為就算舉了,也是徒勞無功。
我回到家里,媽媽看到我無精采的樣子,關心地問:“你怎么不開心啦?”于是,我把這件事告訴了媽媽。然后,媽媽耐心地給我分析道:“全班有44個同學,你舉手就一定要叫你嗎?你舉手是一回事,老師沒叫你是另一回事。雖然老師沒叫到你,但是她是可以看到你的表現的”。我聽了媽媽的話后,我恍然大悟,心情頓時變得豁然開朗起來。
我下定決心,這個學期一定保持以往的學習成績,自覺認真地學習,大膽勇敢地表現自己,希望老師也能關注到我。
開學日記 篇5
今天是開學第一天。
早上,我早早的到了學校,老師檢查完作業(yè)后,給我們留下了充足時間自由活動。我立馬動身去尋找我的好友--郭暢。剛見面就說:“唉,老師沒有說清楚,明明說每天寫一篇閱讀,我買的晚,就寫了12篇,老師說不夠,唉!”“我們出去說吧!薄班。”
“你下午能玩嗎?”
“可以!
“兩點玩吧?”
“好!
何駿揚聽到了我們的談話,說:“帶我一個吧,哪個區(qū)?”
“費雷爾卓德,下午兩點啊,先來YY!
“什么是YY啊?”
“YY就是和QQ差不多的語音聊天軟件!
“你上線給我打電話,我給你說YY頻道號!惫鶗痴f。
“嗯,好,但是我快沒電話費了,就剩三分鐘了。”
說著,老師就來了。我們進教室,該補作業(yè)的補作業(yè),該看書的'看書。過了一會,有個老師讓我們前三排去微機室拍照。我的手搭在馮云飛的肩膀上,郭暢的手搭在我的肩膀上,我像僵尸似的一跳一跳,郭暢也跟我一樣跳著。到了微機室,我、郭暢和馮云飛做到了一起。剛打開電腦,就拍完了,唉,真掃興,以為能玩會兒呢!
開學日記 篇6
開學了!期盼已久的日子終于到了。
開學了,我十分的開心?蛇@是為什么那?這是因為我可以重返校園了,而且可以和我的老朋友們見面了,和我敬愛的老師見面了。學校是知識的海洋,更是一個大家庭。在這個大家庭里,有辛勤的園丁——我們的老師,還有我們這些祖國的花朵,我們在這里學習知識,可以交一些朋友。到了校園里,你會有一個全新的自己。我在學校里和在家一樣開心快樂,不知你有沒有同樣的感受。
“開學了”,它像一個標志,代表著一個新的學期的開始,一個新的起跑線。因此我們應該加倍努力,挑戰(zhàn)自我。俗話說“有志者事竟成”,因此要先有一個。我便給自己列了一個表:努力學習,認真聽好每一堂課,絕對不能上課走神,遲到,認真完成每一樣作業(yè),絕不能有遺漏,今日事今日畢。要懂禮貌,不打人,不說臟話。還要講衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。另外我還要團結同學,和睦相處。我的`成績也要更上一層樓,語文要保持在105分左右,數學要保持在115分左右,英語也要保持在110分左右,物理要保持在95分左右,至于副科,都保持在90分以上就可以了。
計劃是列好了,可是不實行也是不可以的。因此我一定要按照計劃行事。我相信我會在新的一學期中會有很大的進步,我一定會交許多的新朋友。
我對這新的一學期,充滿期待!你是不是也有同感哪?
開學日記 篇7
20xx年xx月xx日 星期x 天氣晴
一個漫長的寒假轉眼間就過去了,今天是開學的第一天。
早上,我穿上新衣服,將自己好好的打扮一番,接著就隨著家人一起前往學校了。一路上,我都在想著,過去了一個假期,也不知道班上的同學們有什么變化沒有?尤其是我的那幾個好朋友,我記得在寒假之前,她就說她要學會拉小提琴。想著想著,我的嘴角不禁彎起了一個弧度,今天見到她的時候,我一定去試探她一番。
走進校園了后,校園里的變化不大,寒假之前是什么樣子,現在就還是什么樣子。今天是開學,我與我的家人來的較早,這時候的校園里同學并不多。我走過校園,在三三兩兩的同學中尋找熟悉的面孔。不過讓我失望的是,我隨著家人穿過了校園,一直來到了教學樓,在這段路程中,我都沒有瞧見班上的同學。
等到我和家人走到教室里后,一進門就看到了坐在講臺上的班主任。班主任的變化也不大,只不過今天穿了一身新衣服,整個人看起來很精神!袄蠋熀!”走近老師后,我就朝著老師問好。班主任老師也朝著我點了點頭,接著道:“同學好!
當我在班主任老師這里報完名正準備走的時候,我一轉頭就驚喜的瞧見了我的.一位好朋友!巴郏倨谶^得怎么樣?”朋友一見到我,比我都還要熱情,立馬就朝著我的方向迎了過來。接著,我們倆就來了一個大大的擁抱。
等到朋友也報完名后,我們就一起出了教室,然后與家人一起去校園外的商店里購買生活必需品了。
開學的第一天,我是滿懷著期待進入到校園里的,也快樂的度過了這一天。
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