[精華]生活日記

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的生活日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活日記 篇1

　　鄉(xiāng)村——對(duì)于我這個(gè)長(zhǎng)在城市的孩子來(lái)說(shuō)，既陌生，又熟悉。因?yàn)槲业耐夤�、外婆就住在離城不遠(yuǎn)的農(nóng)村。

　　周末到了，爸爸決定帶我去外婆家，我高興極了。五月下旬的太陽(yáng)，總透著一股悶熱。我備好飲料、食品，戴上太陽(yáng)帽，坐上爸爸的摩托車(chē)，沿著數(shù)有“九曲盤(pán)折”的荊江大堤，一路奔弛前行。

　　江堤兩邊樹(shù)木蔥籠青綠，小草小花爭(zhēng)齊斗艷，牧童在草地上放牧，兩對(duì)新人正在婀娜多姿的柳樹(shù)林中拍照攝影。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像鑲嵌在綠色地毯上的油畫(huà)，宛如一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　中途我們下車(chē)休息片段，眼前的風(fēng)景再次吸引住了我的眼球。一只布谷鳥(niǎo)正在樹(shù)枝上“布谷、布谷、布谷……”翹著尾巴，張開(kāi)翅膀，歡快地唱歌。無(wú)數(shù)只小白蝴蝶在麥田、草叢間飛舞，一會(huì)兒鉆進(jìn)麥桿叢中，一會(huì)兒飛到益母草紫色的花瓣上，一些叫不出名字的花兒，在烈日下，隨著一陣陣的微風(fēng)，搖擺著，不知是蝶戀花，還是花戀蝶!

　　從早春的種子萌芽，到五月火紅的夏收。農(nóng)民們正忙綠著，有的在收割淺黃色的麥桿，有的在水田里插秧，有的正在用農(nóng)機(jī)耕地，有的'正栽種棉花幼苗……。農(nóng)村的原野上到處都洋溢著農(nóng)民搶收、搶種的勞動(dòng)場(chǎng)景。

　　到達(dá)外婆家已是下午，門(mén)前的荷塘邊，一群光著身子的小孩，正在嬉水，滿(mǎn)塘的荷葉像婷婷玉立的少女，又像倒掛的綠色小傘。

　　外婆家屋后，果樹(shù)茂盛，桃子、柿子、李子掛滿(mǎn)了枝頭，既叫我喜愛(ài)，又叫我嘴饞。外婆看見(jiàn)我“饞貓”的樣子說(shuō):“到時(shí)果子熟了，一定給你留著，吃個(gè)痛快。”

　　小朋友，你若對(duì)我的鄉(xiāng)村見(jiàn)聞?dòng)信d趣，我盛情邀請(qǐng)你到我外婆家去做客，你一定會(huì)有新的驚喜和收獲。

生活日記 篇2

　　十一放假，原以為可以好好玩玩的我，因?yàn)橹貙?xiě)了三次作文，使我懂得了一個(gè)道理。

　　作文嘛！哪個(gè)人都會(huì)寫(xiě)，可寫(xiě)的好與壞，差別可就很大了。好作文可是要經(jīng)過(guò)深思熟慮，把場(chǎng)面和人物寫(xiě)活，不好的作文隨便動(dòng)動(dòng)筆頭，胡亂找?guī)讉�(gè)詞語(yǔ)，往作文里一放就OK了。

　　十一前老師留了一篇游記讓我們假期里寫(xiě)，我心想寫(xiě)游記簡(jiǎn)單得很，不就是寫(xiě)寫(xiě)你去的那個(gè)地方嗎！回到家中我準(zhǔn)備一氣呵成，拿起筆來(lái)那是筆頭一，三筆兩畫(huà)就寫(xiě)完了�？纯催@些字真是龍飛鳳舞，大小不同，長(zhǎng)短不一，橫不像橫，豎不像豎，好像它們都跳起了“太空步”。管他呢！可天有不測(cè)風(fēng)云，因老師讓家長(zhǎng)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，老媽對(duì)這項(xiàng)任務(wù)樂(lè)此不疲，把寫(xiě)批語(yǔ)看做一件很神圣的事。

　　老媽拿過(guò)我的作文本一看，把批評(píng)子彈直接射向我：“黃浩，你這叫什么作文，寫(xiě)跑題了，寫(xiě)那么多介紹干嘛，這字還能叫字嗎？”說(shuō)完當(dāng)著我的面把我的作文撕個(gè)粉碎，原來(lái)洋洋得意的'我，現(xiàn)在變成陰沉沉的，腦中一片空白，我不斷地追問(wèn)自己，我該怎么寫(xiě)，我該怎么寫(xiě)……媽媽就在跟前，她還等著寫(xiě)批語(yǔ)呢，沒(méi)有我的作文，她寫(xiě)什么呀。于是，我心不在焉地重寫(xiě)了第二次作文，吭吭哧哧地寫(xiě)了好半天，這回我認(rèn)為寫(xiě)的不錯(cuò)的作文，再一次遭到了老媽全面否定，什么錯(cuò)別字太多，一篇流水賬啊等等，作文中常出現(xiàn)的毛病，一一出現(xiàn)在我的作文中。

　　媽媽的'臉色越來(lái)越難看，我的頭腦卻越來(lái)越清楚，我不斷的反思自己，一向?qū)懽魑牟诲e(cuò)的我，這次怎么寫(xiě)的怎么那么差？還不是應(yīng)付的心理在作怪，我決定調(diào)整狀態(tài)，找出問(wèn)題根本，重理思路，我決定把剛才所有的不快都忘掉，認(rèn)認(rèn)真真的把當(dāng)天旅游的景色和活動(dòng)，都活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)在作文中，終于在第三次的重寫(xiě)中闖過(guò)了關(guān)，媽媽的臉色也由難看到好看，看著看著還露出了笑容，點(diǎn)著頭說(shuō)不錯(cuò)不錯(cuò)，哈哈，我成功啦！

　　這件事使我改變了對(duì)作文的態(tài)度，讓我改正了吊兒郎當(dāng)是習(xí)慣，還使我明白了一個(gè)道理，就是不要輕易地小看任何一件事情，有時(shí)一件小的不能再小的事情，就可能映照出你致命的缺點(diǎn)！

生活日記 篇3

　　我想有一個(gè)家，而不是所房子�？扇绻�一切都按照所預(yù)想的來(lái)發(fā)展，是不是太一帆風(fēng)順了些呢？越來(lái)越堅(jiān)定，我要努力掙錢(qián)，擁有屬于自主的房子，這樣才有話(huà)語(yǔ)權(quán)，才能夠隨心所欲，或許才會(huì)有家的感覺(jué)，哪怕只有自己一個(gè)人。若不做生活的強(qiáng)者，肯定會(huì)被拍死在沙灘上。

　　我還沒(méi)有去看過(guò)海，沒(méi)有切身的領(lǐng)會(huì)大自然的奧妙。如果就這么一如既往的生活，并不是我想要的。我所期待，我所夢(mèng)想，很久，久到消失在腦海里，被現(xiàn)實(shí)磨平了菱角。即便昂揚(yáng)，也不夠?yàn)⒚摗?/p>

　　那天，認(rèn)識(shí)了一個(gè)很厲害的人，從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)這般沉穩(wěn)有魄力的人。不求能夠擁有他十分之一的學(xué)識(shí)，但求多年后能夠如他一般沉淀有云。我知道，我并不一定能如初中所寫(xiě)的那篇日志一樣成為一個(gè)大寫(xiě)的人，所或缺的不是三年五載就可成就的，就如茫茫沙漠中的一粒沙，渺小到擠不進(jìn)眼中。

　　每每看到好友所拍攝的游玩照片，不禁一陣羨慕。在可以去玩得年紀(jì)，因?yàn)榻疱X(qián)的緣故邁不開(kāi)腳步；待到工作之后，所沒(méi)有時(shí)間如暢想。不過(guò)是想尋一片寧?kù)o，求一份解脫，卻不得見(jiàn)。

　　我沒(méi)有能力讓自己過(guò)的快樂(lè)些，天生笑點(diǎn)高的我看不了笑話(huà)，卻因并不十分好笑的故事情節(jié)而哈哈大笑。并不為什么，能夠所需所思得笑，總比面無(wú)表情來(lái)的歡快。其實(shí)，只要看起來(lái)是快樂(lè)得樣子，就已經(jīng)很好�？捎袝r(shí)，就連這點(diǎn)要求都不能滿(mǎn)足。

　　我想快樂(lè)一些，可并不是想想就可以的。很多，不愛(ài)做夢(mèng)，我是個(gè)現(xiàn)實(shí)的人。知道不可能完成的事就不會(huì)去想，卻總是在不停的思考。除了工作以外的所有動(dòng)作時(shí)，大腦幾乎都是在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，關(guān)于一切�？桃獾娜テ帘尾幌肼�(tīng)見(jiàn)的聲音，刻意的不去看不想看到的內(nèi)容，刻意的去不在乎理應(yīng)在乎的事物，沒(méi)有為什么，只是不想刻意的挑動(dòng)自己的情緒。

　　這本就是個(gè)復(fù)雜的人生路，太多習(xí)慣于生活本身，漸漸成為奴隸。沒(méi)有話(huà)語(yǔ)權(quán)，占領(lǐng)不了高地，默默的成為折翼鳥(niǎo)，可就真的甘心屈于小小的`牢籠？有夢(mèng)的地方，才有希望。沒(méi)有能力，不可怕，可恨的是沒(méi)有接受挑戰(zhàn)的勇氣。你要相信，你不是一個(gè)甘于失敗的人。為自己謀劃有希望的將來(lái)，跌谷里的展望，人生的必經(jīng)之路。不沉迷于現(xiàn)世安穩(wěn)，不拘泥于瑣事擾亂，大氣方可成人。

　　沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在固然不是我所希望的生活狀態(tài)，脫離的軌跡也會(huì)逆轉(zhuǎn)，不可能總輸給一文不值的理所應(yīng)當(dāng)。邁出第一步，即便拖著病態(tài)的身軀，即便不復(fù)從前， 亦沒(méi)有后悔路可走，一往無(wú)前，做勇敢的自己。

　　好好的工作，按照自己喜歡的生活方式，快樂(lè)的成為自己。我想，這是可行的。

生活日記 篇4

　　我篤定了一句話(huà)；再也沒(méi)有這么爽朗的午后了。五個(gè)月來(lái)的沉默，她不再只一心追求高質(zhì)量的優(yōu)雅生活，她想象不到五個(gè)月可以取走那么地多，一顆疼愛(ài)子女，忠于丈夫的`心。去找尋年輕時(shí)的自己，這是她一生中作的最大決定，三十多年來(lái)經(jīng)歷的苦，一時(shí)梗咽在了喉嚨，想想當(dāng)時(shí)堅(jiān)定和這些日子遇見(jiàn)的人和事，望著窗外的陌生景色，笑不出來(lái)了。

　　她想念她的乖巧女兒，雖然平時(shí)總是對(duì)她不滿(mǎn)意，鉆牛角尖，她想念那個(gè)總是嘮嘮叨叨的老媽老爹，每次回到家的一碗紅豆粥，還有陪她總了大半輩子的丈夫，愛(ài)她，寵她.....我已經(jīng)有一年沒(méi)有見(jiàn)到大姨了，我媽也是，她的離別讓我的家庭多了許多爭(zhēng)吵，以前，我是那么地依賴(lài)著她，親近著她，現(xiàn)在好像缺了些什么，我并不期望跟她見(jiàn)上一面，噓寒問(wèn)暖“媽?zhuān)�該睡了”“我睡不著，你大姨明個(gè)一早就到家”。

　　我媽并不怪過(guò)她，一直心心念念惦記著她的姐妹.....凌晨四點(diǎn)鐘，一個(gè)臃腫的身影拉著行李箱，拎著些什么，咕嚕嚕地走了過(guò)來(lái)，大家都等她很久了。還有屋里熱騰騰的紅豆粥也該盛出來(lái)了。

生活日記 篇5

　　我的人生又掀開(kāi)了新的篇章，我踏入了八中的大門(mén)，成為了一名光榮的初中學(xué)生!

　　初中給我的感覺(jué)是快樂(lè)而又緊張的，科目增多了，老師的要求更嚴(yán)厲了，學(xué)習(xí)的難度增高了……總之，一切都讓我感覺(jué)有些不適應(yīng)。

　　每天都是枯燥乏味的生活，起床，上學(xué)，吃飯，睡覺(jué)，總覺(jué)得初中生活不是我想象的.那么美好，每天晚上，當(dāng)生活老師關(guān)上門(mén)以后，我總會(huì)想起媽媽?zhuān)�仿佛耳邊還傳來(lái)她的嘮叨，突然就覺(jué)得鼻子酸酸的，豆大的淚珠就順著臉頰落了下來(lái)，第二天早上起來(lái)，眼睛總是紅紅的，室友總是問(wèn)我怎么了，我怎么好意思說(shuō)：我想媽媽啦，就哭吧?這樣多不好意思!

　　就這樣，過(guò)去了三周了，我漸漸適應(yīng)了校園生活，老師們對(duì)我的印象都還不錯(cuò)，可是，班主任老師給我提出了一點(diǎn)要求：不善于表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)，老師叫做什么事，我總是：恩恩，鼻子哼兩聲就過(guò)去了，總是不發(fā)表自己的見(jiàn)解，如果改掉這一點(diǎn)就會(huì)更優(yōu)秀!

　　八中的老師讓我感覺(jué)很親切，說(shuō)話(huà)總是和和氣氣的(除數(shù)學(xué)老師外，因?yàn)樗�性別男，從內(nèi)到位都散發(fā)著一種威嚴(yán)，但還是挺和藹)總是很關(guān)心我們。

　　這就是我的初中生活，哦不，這只是我初中生活的開(kāi)始，我想我會(huì)在八中，這所名校里，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)!

生活日記 篇6

　　上午才知道臨時(shí)參加某些地區(qū)的考試系統(tǒng)，明天不用上課而是考試

　　那個(gè)考試有點(diǎn)出乎我的意料之外

　　因?yàn)閯倓傔M(jìn)行了一模考試

　　而且目前我計(jì)劃進(jìn)行一個(gè)21天的密集訓(xùn)練

　　每天的上課給學(xué)生一定量的試題，在限定的比較短的時(shí)間內(nèi)完成

　　并將錯(cuò)誤的統(tǒng)計(jì)出來(lái)

　　進(jìn)行滾動(dòng)，讓學(xué)生反復(fù)直至掌握

　　今天才開(kāi)始，明天就中斷了

　　不過(guò)，我已經(jīng)暗示學(xué)生，不管怎么樣，我都會(huì)想法設(shè)法創(chuàng)造機(jī)會(huì)的

　　讓學(xué)生堅(jiān)持著接受這個(gè)訓(xùn)練

　　這個(gè)訓(xùn)練只有現(xiàn)在才有價(jià)值

　　要是兩個(gè)月以后

　　他們都進(jìn)入考場(chǎng)了

　　那么一切都是浮云了

　　所以我覺(jué)得不能夠再往后面拖

　　當(dāng)機(jī)立斷，要求學(xué)生按照我的設(shè)定進(jìn)入我的訓(xùn)練程序

　　我知道，一旦啟動(dòng)了，應(yīng)該就能夠做完的

　　于是我將打印復(fù)印機(jī)搬到離教室很近的地方

　　并且買(mǎi)了一箱復(fù)印紙

　　要將我的計(jì)劃執(zhí)行到底

　　另外還多人關(guān)注我的課題，我的記憶法

　　我覺(jué)得我接下來(lái)應(yīng)該抽時(shí)間整理我的那些訓(xùn)練內(nèi)容

　　形成文字

　　然后將我的課題結(jié)題

　　將那些成熟不成熟的，有效或者還在試驗(yàn)中的訓(xùn)練拿出來(lái)

　　接受大家的`論證和檢驗(yàn)

　　默之前天的關(guān)于草莓的作文

　　得到了老師的好評(píng)

　　老師將他的作文在課堂上作范文朗讀了

　　并且要求默之輸入電腦，然后投稿

　　總覺(jué)得默之的作文一般般

　　但默之的作文還是經(jīng)常被老師當(dāng)作范文來(lái)朗讀

　　lp老是覺(jué)得默之的作文不怎樣

　　老師呢也覺(jué)得默之的作文沒(méi)有文采

　　可是還行

　　我呢，悲觀(guān)的想法是：以后上了高中，作文肯定就是那個(gè)樣

　　許多高中生的作文不如初中生的，初中生的作文不如小學(xué)生的

　　倒是這幾次我們高三學(xué)生的作文，尤其我的兩個(gè)班的作文平均分居然比其他班高

　　出乎意料之外

　　總結(jié)一句，就是少去指導(dǎo)，讓學(xué)生自己管理自己的思路

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