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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2023-08-12 12:39:55 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  每個(gè)人都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)中總是伴隨著許多煩惱,古人說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味!笨墒,古人怎么知道我的煩惱實(shí)在是太多了!其中,拖拉帶給我的煩惱是最多的。

  “王驍亦!作業(yè)做好了沒(méi)有?”廚房里傳來(lái)了媽媽的喊聲。“快了快了!”剛剛神游天際的我頓時(shí)回過(guò)神來(lái),看著只寫(xiě)了廖廖幾筆的作業(yè),我一下子趴在桌子上開(kāi)始“奮戰(zhàn)”起來(lái)。這種狀況持續(xù)七八分鐘后,我的筆又慢了下來(lái),又開(kāi)始神游了。

  突然,廚房里傳來(lái)了腳步聲,我馬上繼續(xù)寫(xiě),媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái),看了看我的作業(yè),氣憤地說(shuō):“四十分鐘才寫(xiě)了兩面作業(yè)?這速度簡(jiǎn)直是比烏龜還慢啊!再給你20分鐘,馬上給我寫(xiě)完!”可這種訓(xùn)斥我早已習(xí)慣,左耳進(jìn)右耳出,20分鐘過(guò)后,我還是沒(méi)有寫(xiě)完,接下來(lái)的慘事就甭提了……每一次寫(xiě)作業(yè)都是如此,一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)要寫(xiě)一天的'時(shí)間。

  為了改掉這個(gè)拖拉的習(xí)慣,我給自己計(jì)時(shí)十分鐘,看看自己每十分鐘能做多少作業(yè)。這種方法剛開(kāi)始還管用,但是后來(lái),我對(duì)計(jì)時(shí)器響了半分鐘的鈴聲已經(jīng)充耳不聞了。這種方法還是沒(méi)有改掉我拖拉的習(xí)慣。

  后來(lái),我又給自己定了一張作息時(shí)間表,想以此約束我漫無(wú)邊際的拖延,但依然沒(méi)起到任何作用。為此,我真的是十分煩惱,希望有一種能管制拖拉的好方法。

  在陽(yáng)光普照的春天,也難免會(huì)有陰云,在成長(zhǎng)中必定會(huì)有不可避免的事情,我們要以樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì),去改變,擁抱生活中的春天!

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有煩惱,學(xué)習(xí)不順心,成績(jī)不理想,生活不如意。我是一個(gè)平凡的人,當(dāng)然也會(huì)有煩惱。我的煩惱就是臉上的雀斑。

  我覺(jué)得自己長(zhǎng)的不丑。每當(dāng)朋友說(shuō)我丑時(shí),我就反駁道:“喲,我長(zhǎng)得再丑也比不上您呀!”每當(dāng)我為自己辨解時(shí),她們都說(shuō)我是“王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸”,說(shuō)的我是無(wú)地自容。

  待晚上回到家里,仔細(xì)一照鏡子,呀,真的有許多雀斑散布在我的臉上,遠(yuǎn)了還看不清楚。近了一看,給人惡心的`感覺(jué)。

  當(dāng)時(shí),我們學(xué)校在流傳一句話“長(zhǎng)得丑不是你的錯(cuò),但你出來(lái)嚇人就是你的不對(duì)了!庇袝r(shí)候,我一進(jìn)教室,聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诨ハ鄬?duì)說(shuō),我就感到他們?cè)谡f(shuō)我,同時(shí)感到后面有許多人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),在嘲笑我,譏諷我,我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  不僅我朋友這么說(shuō)我,我的家里人也經(jīng)常拿我臉上的雀斑開(kāi)玩笑。

  一天,我去大姨夫家吃飯。當(dāng)時(shí)他家來(lái)了許多客人。大姨夫看見(jiàn)我就說(shuō):“書(shū)月,你的臉上怎么長(zhǎng)這么多雀斑?你媽生你時(shí)候吃麻雀蛋了!迸赃吶寺(tīng)了哈哈大笑。大姨又趕緊接過(guò)話茬子:“‘麻子’難纏心眼多。”我當(dāng)時(shí)十分委屈,跑到屋里大哭一場(chǎng),心想:我并不是一個(gè)難纏、心眼多的孩子呀!他們?yōu)槭裁催@兒說(shuō)我?過(guò)了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō):“別生氣,你大姨他們和你開(kāi)玩笑呢!”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我這氣才消。

  就因?yàn)槟樕线@雀斑,我受過(guò)別人的嘲笑、譏諷、數(shù)落……我多么希望一覺(jué)醒來(lái),臉上的雀斑蕩然無(wú)存,全部消失了,那該多好呀!

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在海面上,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而又驚濤駭浪、洶涌澎湃。我坐在成長(zhǎng)之舟上,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次驚險(xiǎn)和歡喜。我曾看過(guò)海的波瀾壯闊,體驗(yàn)過(guò)海水苦澀的滋味,在黑夜與巨大的海浪搏斗,吃過(guò)色彩斑斕的魚(yú),也無(wú)數(shù)次幻想著海的盡頭有無(wú)限的美好。對(duì)我而言,成長(zhǎng)之舟不可能一帆風(fēng)順,因?yàn)榇蠛@锍休d著我所有的煩惱。

  在廣州外校生活的日子里,我過(guò)得并不如意。在我的讀書(shū)生涯中,我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的挫敗。登上學(xué)霸的寶座很難,我掙扎多次,也曾想放棄過(guò),但又多次重新回到追逐的行列中。我既不如松樹(shù)一般挺直,又不如梅花有在寒冬的王者氣息。我只是這片廣闊土地中一根不起眼的小草。但越不起眼,就越需要努力。當(dāng)每一次在成績(jī)上遭受挫敗時(shí),我都不斷地告訴自己:“不要放棄,不要放棄!”我一直在堅(jiān)持,盡管路途中有很多困難,盡管終點(diǎn)那么遙遠(yuǎn)。當(dāng)我一次次拿著布滿紅字的試卷時(shí),我煩惱:為什么我的努力和成績(jī)不成正比?我有時(shí)會(huì)抱著枕頭痛哭,身邊的伙伴都進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉(xiāng),直到他們被微弱的哭泣聲喚醒。我經(jīng)常強(qiáng)忍淚水,因?yàn)榭奁菦](méi)有用的',要用行動(dòng)去證明,去證明自己的青春沒(méi)有浪費(fèi)。我會(huì)一直努力,直到我看到彼岸的微光,直到我可以登上“神壇”,一點(diǎn)點(diǎn)地將我的煩惱化為烏有。

  我不怕艱辛,不怕淚水滴落,我要駕馭成長(zhǎng)之舟,去堅(jiān)持我的夢(mèng)。

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  成長(zhǎng),在我的是世界里就像沒(méi)有一艘在大海里可以一直不斷往前進(jìn)行行駛的小船。有時(shí),風(fēng)平浪靜,也有時(shí),會(huì)遇到一個(gè)波濤一樣洶涌的海浪。

  成長(zhǎng)的煩惱似乎是洶涌澎湃的波濤。生活就是這樣一種意想不到的`情況,人們拯救日夜的災(zāi)難。回想過(guò)去,有悲傷,有痛苦,也有快樂(lè),快樂(lè)的事情,怎么能避免。

  此前,無(wú)憂無(wú)慮的生活的時(shí)候還在上幼兒園,無(wú)拘無(wú)束,不考慮任何事情。但是,你開(kāi)始讀小學(xué)的時(shí)候,你將有成長(zhǎng)的煩惱。此前,睡眠總是纏著大人告訴我的故事,但現(xiàn)在他們不會(huì)給我的故事,不知不覺(jué)中的故事已經(jīng)成為一個(gè)嘮叨的聲音;我的母親不會(huì)打電話給我的它種起來(lái),變成了一個(gè)可惡的報(bào)警聲,“叮鈴鈴——”該死的鬧鐘,噓,我醒了夠了!以前,當(dāng)爸爸媽媽總是接我放學(xué),但現(xiàn)在他們不接我,回到家的時(shí)候,他們只會(huì)考試,我沒(méi)有,如果我的回答是考問(wèn),他們會(huì)問(wèn)我考了多少分,如果我這樣做不考的答案,他們會(huì)說(shuō)怎么花了這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)考?昨天,我參加了考試,無(wú)論他們是否會(huì)用這句話來(lái)跟我說(shuō)話,這似乎是沒(méi)什么可說(shuō)的,我們的,我們來(lái)適應(yīng),但無(wú)話不說(shuō)。慢慢地,他們只是不擔(dān)心我的感受。

  就這樣,成長(zhǎng)的煩惱一天天不斷增多,歡樂(lè)的笑聲漸漸沒(méi)了,我也就想回到過(guò)去,在也不要自己長(zhǎng)大,可惜沒(méi)有時(shí)間可以永遠(yuǎn)都是無(wú)法進(jìn)行逆轉(zhuǎn),也無(wú)法及時(shí)停止。

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  每個(gè)人都會(huì)有煩惱,而我的煩惱是:腳大。

  腳大可真不好,每次去買(mǎi)鞋,媽媽都會(huì)嘮叨:“你才幾歲呀,腳就長(zhǎng)那么大,以后你腳那么大,根本就買(mǎi)不到鞋,以后,你只能光腳!泵看温(tīng)到這些話,我都會(huì)在心里很委屈地說(shuō):這也不怪我啊,我也不想長(zhǎng)那么大的腳,誰(shuí)讓我像奶奶啊,奶奶腳就大,我也無(wú)能為力。

  最近學(xué)校要去太倉(cāng)演出節(jié)目,老師讓我們每人準(zhǔn)備黑皮鞋,我一聽(tīng),頭立馬大了起來(lái):一買(mǎi)鞋,媽媽又要嘮叨了。我跟媽媽說(shuō)了以后,果然不出所料,媽媽又開(kāi)始在我面前嘮叨了……

  由于王秀沒(méi)有賣(mài)黑皮鞋的.,我們只能在網(wǎng)上買(mǎi),但網(wǎng)上居然也沒(méi)有,有木有搞錯(cuò)啊,我腳有這么大嗎?我只好試著向高婧婧借借看,

  “你穿多少碼的?”

  “我說(shuō)了你可別驚訝,嗯……40……”

  高婧婧聽(tīng)后往后退了兩步,張大嘴巴,吃驚地看著我,我早知道就是這樣的結(jié)果。

  “黑皮鞋我本來(lái)是有一雙的,但是,你的腳也太大了,我也沒(méi)辦法了!

  沒(méi)辦法,我只能放棄這次演出機(jī)會(huì)了……

  唉,腳大真不好,一:不好買(mǎi)鞋;二:被別人笑。但也沒(méi)辦法啊,總不能像古代那樣裹腳吧,裹腳很疼的!沒(méi)辦法,那就這樣吧:光腳就光腳,誰(shuí)怕誰(shuí)!

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  對(duì)于我們的父母來(lái)說(shuō),小孩子哪有什么煩惱啊?對(duì)于他們來(lái)說(shuō),煩惱,只是金錢(qián)和家庭困擾,我們卻還是什么不懂的小屁孩。

  “咚咚咚”,我打開(kāi)了門(mén),傳來(lái)一聲怒吼,“一天就知道玩玩玩,自己看,你們老師發(fā)信息給我說(shuō)你成績(jī)下降了許多!蔽也桓姨ь^去看,怕看見(jiàn)媽媽那張兇惡的臉。她徑直走入她的房間,我蹲在角落,“珍珠”不停的往下掉!拔乙仓牢页煽(jī)下降,我也很害怕,害怕某一天你會(huì),變成今天這副模樣,只敢把成績(jī)差的壞消息藏在心中,自己接受,自己體會(huì)。我多么希望您能像那些善解人意的'家長(zhǎng)一樣,一回到家,不是問(wèn)我:‘今天學(xué)的怎么樣?成績(jī)上升了沒(méi)有?老師說(shuō)的都聽(tīng)清楚了嗎?’而是慈祥的問(wèn):‘今天你快樂(lè)嗎?’”這些話很久以前我就想對(duì)您說(shuō),但,我知道,說(shuō)了也毫無(wú)作用。

  一到周末,爸爸上班臨走之前,總是會(huì)傳來(lái)一句:“在家好好學(xué)習(xí),別總想著出去玩!”“咔嚓”一聲,門(mén)被反鎖了,我就像是被困在籠子里的鳥(niǎo)一般,無(wú)論怎么掙脫,也始終逃不掉。我心里想著,“憑什么我不能出去,憑什么就要被這樣捆綁,我不服!可是這又有什么辦法呢?聞著窗外,小伙伴們?cè)阪覒蛲嫠#?我卻只是孤獨(dú)一人的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!還是學(xué)習(xí)!我只想問(wèn)一句,學(xué)習(xí)難道就是被你們無(wú)謂的捆綁,被你們無(wú)謂的吼罵嗎?”

  父母?jìng),我知道你們是為了我們好。想讓我們長(zhǎng)大成才,出人頭地。但我也希望,你們?cè)诮逃倪^(guò)程中,能多體諒體諒我們。

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  在我一二年級(jí),三四年級(jí)的時(shí)候,煩惱一點(diǎn)兒也沒(méi)有,而在六年級(jí)的時(shí)候,煩惱接二連三不斷出現(xiàn)了,比如:作業(yè)太多,字潦草被批,被同學(xué)誤解了等等,但是,這些只不過(guò)是毛毛細(xì)雨,傾盆大雨還在后面呢。

  漫畫(huà)讓我很煩惱,六年級(jí)的時(shí)候聽(tīng)同學(xué)說(shuō)有一部漫畫(huà)很好看,作為學(xué)習(xí)成績(jī)像過(guò)山車(chē)一樣的.我本應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才對(duì),但是,在同學(xué)的說(shuō)服下,我也有些心動(dòng)了。一回到家,我不是馬上寫(xiě)作業(yè)了,而是立刻拿走手機(jī),開(kāi)始上網(wǎng)看漫畫(huà),越看越有味,有時(shí)晚上11點(diǎn)鐘還拿起手機(jī)看漫畫(huà),漫畫(huà)在更新,而我的煩惱也接二連三地出現(xiàn)了。

  星期一的早晨,老師拿著一大疊試卷,不好,老師又要搞“突襲”了,怎么辦?怎么辦?昨晚一直看漫畫(huà),現(xiàn)在雖然人在書(shū)桌前,但是,我的心卻一直在漫畫(huà)的精彩情節(jié)上,漫游……我在考試的時(shí)候,只好跟滿分說(shuō)再見(jiàn)了,試卷發(fā)下來(lái)了,我如霜打的茄子,蔫了,別人考了98分,而我考了89分,這可差十萬(wàn)八千里啊,回家只好吃父母爆炒了。

  下一節(jié)語(yǔ)文課,老師正在講重點(diǎn)環(huán)節(jié)的時(shí)候,我的心早已浮游在漫畫(huà)的世界里,無(wú)法自拔了。老師叫我回答問(wèn)題的時(shí)候,我一問(wèn)三不知,差一點(diǎn)就回答成漫畫(huà)人物的名字了。放學(xué)時(shí),老師特別把我的作業(yè)加量,嗚嗚我怎么這么慘!

  為了不讓自己再這樣,我決定遠(yuǎn)離漫畫(huà),努力學(xué)習(xí),把成績(jī)提高上去。

  漫畫(huà),這個(gè)原來(lái)讓我念念不忘的家伙,帶給我無(wú)盡的煩惱,我會(huì)把你拋到九霄云外。

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  童年是一條五彩的河,是一座閃亮的橋,是一道七色的路。童年的我們有著猶如串串銀鈴般的笑聲,有著好似小鹿般雀躍的腳步,然而,我慢慢地長(zhǎng)大了,伴隨著成長(zhǎng),我也有了煩惱:

  煩惱一天生一副啞嗓子,唱歌老跑調(diào)。

  煩惱二讀書(shū)成績(jī)不好,上課不專(zhuān)心,課文越來(lái)越長(zhǎng),作業(yè)也越來(lái)越難。

  煩惱三眼鏡片越來(lái)越厚,看東西越來(lái)越模糊。

  煩惱四老長(zhǎng)不高

  …………

  有一天,老師說(shuō),皺著眉頭也是過(guò)一天,快樂(lè)也是過(guò)一天,同樣過(guò)一天,為什么不選擇快樂(lè)呢?想想我們擁有的那些快樂(lè)吧!

  快樂(lè)一在學(xué)習(xí)上,比別人更用功,我們的成績(jī)進(jìn)步了。

  快樂(lè)二每天多做一些像投籃、跑步之類(lèi)的.運(yùn)動(dòng),多喝牛奶,我們居然長(zhǎng)高了。

  快樂(lè)三植樹(shù)節(jié)那天,我們親手栽種了小樹(shù)苗。

  快樂(lè)四20xx年,我們可以乘坐向往已久的磁懸浮列車(chē)去北京觀看奧運(yùn)會(huì)啦!

  …………

  我們是快樂(lè)的,而我卻要感謝成長(zhǎng)中的煩惱,因?yàn)橛兴麄,我們才明白了快?lè)的真諦,感謝他們讓成長(zhǎng)中的我們變得勇猛、堅(jiān)強(qiáng)。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)磹?ài)的老師,請(qǐng)相信,邁步在成長(zhǎng)道路上的我們,會(huì)像筍芽?jī)阂粯,在你們春風(fēng)化雨般的呵護(hù)下,茁壯成長(zhǎng),看到最美最燦爛的雨后陽(yáng)光!

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  成長(zhǎng)過(guò)程有許多的煩惱,有的是因?yàn)槲业哪懶〔蛔孕,造成的害怕,克服以后,就不再煩惱了?/p>

  這件事便是游泳,游泳一直是我的大煩惱,我很怕水,大家也都知道,現(xiàn)在很多大學(xué),學(xué)生不會(huì)游泳就畢不了業(yè),但我真的害怕呀。今年暑假我到游泳班,教練讓閉氣,我嚇得哆嗦,直接不學(xué)了,教練通知了我的媽媽?zhuān)瑡寢寗窳宋液瞄L(zhǎng)時(shí)間,說(shuō)只要克服了心理的恐懼就行了。我不為所動(dòng),最后她都?xì)饪蘖,我想?lái)想去,硬著頭皮就又回到游泳班,鼓起了勇氣學(xué)習(xí),我時(shí)刻記著媽媽的話,就也沒(méi)什么可怕的,所以我今年學(xué)會(huì)了游泳。學(xué)會(huì)之后,我發(fā)現(xiàn)在水里挺好玩的,原來(lái)意識(shí)中害怕的都是假的,F(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)初的恐懼,感覺(jué)很好笑。不再害怕,我這是成長(zhǎng)了吧。

  成長(zhǎng)還有其他的煩惱,來(lái)自家人的困擾,還令人哭笑不得。

  有一次我爸爸給我檢查作業(yè),他說(shuō)我最后一題做錯(cuò)了,大聲吵我一頓,爸爸還按照他的思路給我講了一遍,讓我趕快改一改。我仔細(xì)看一看我沒(méi)有錯(cuò)啊,便說(shuō)道:“爸爸,是不是你算錯(cuò)了?”我拿出筆和紙給爸爸畫(huà)出了我的思路。爸爸更生氣了,皺著眉頭,拿起筆慢慢地算起來(lái)。經(jīng)過(guò)1分鐘的`驗(yàn)算,爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子,還真是我錯(cuò)了,爸爸在這里向你道歉,你是對(duì)的。是我誤導(dǎo)你了,我以后改正。”我正委屈呢,媽媽回來(lái)了,我立馬訴她這件事,媽媽聽(tīng)完后哭笑不得。

  成長(zhǎng)中的煩惱數(shù)不勝數(shù),列舉兩個(gè)剩下無(wú)數(shù),我相信你們的成長(zhǎng)中也有很多快樂(lè)的煩惱和不快樂(lè)的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  在三年級(jí)正式學(xué)英語(yǔ)之前,我的學(xué)習(xí)生涯一直無(wú)憂無(wú)慮,因?yàn)檎Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)都是我的強(qiáng)項(xiàng),每次考試我都是班里的前十名?勺詮膶W(xué)了英語(yǔ),我的人生從此沒(méi)有了光彩。

  每次上英語(yǔ)課,我并沒(méi)有心不在焉,可老師講的內(nèi)容我卻總是左耳朵進(jìn),右耳朵出。老師讀的單詞讓我感覺(jué)莫名其妙;老師在黑板上寫(xiě)的句子,我看上去那就是一堆亂碼;而當(dāng)老師叫我回答問(wèn)題時(shí),我也是一臉懵,根本回答不出來(lái);老師經(jīng)常讓我站到門(mén)后,引得同學(xué)們哄堂大笑,這時(shí),我就有點(diǎn)記恨英語(yǔ)老師了。

  比起上英語(yǔ)課,英語(yǔ)考試才是我最大的煩惱?荚嚂r(shí),剛開(kāi)始我還想著認(rèn)真寫(xiě)吧,可是第一題不會(huì),第二題也不會(huì)……我心想,算了吧!于是,我每次都在五分鐘內(nèi)蒙完了答案。結(jié)果可想而知,我的'分?jǐn)?shù)很不理想,最好的時(shí)候得過(guò)75分,最差只有48分。

  而且,每當(dāng)我英語(yǔ)考不好時(shí),老爸就會(huì)打我,老媽就會(huì)罵我,這讓我非常難過(guò),也讓我更加討厭英語(yǔ)。

  其實(shí),我也不知道我為什么不喜歡英語(yǔ),希望有一天,英語(yǔ)不再是我成長(zhǎng)的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文11

  成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的,而煩惱就是成長(zhǎng)的必須課之一。俗話說(shuō)得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?

  我的成績(jī)一直不錯(cuò),父母也很開(kāi)明,他們十分相信我。所以對(duì)我沒(méi)有太高的期望,只有我能每天都開(kāi)開(kāi)心心就好。很多人都會(huì)覺(jué)得,我能有什么煩惱?但在我的意識(shí)里煩惱的就是我的目標(biāo),它用一根看不見(jiàn)的.絲線緊緊連著我的心。

  我有一顆上進(jìn)的心,盡管我總體成績(jī)還不錯(cuò),但那在及格線邊緣掙扎的歷史,一直是我心頭的一根刺。我承認(rèn),在剛剛接觸歷史時(shí)并沒(méi)有很上心,直到看到那刺目猩紅的數(shù)字后才想起這門(mén)學(xué)科。

  我請(qǐng)教歷史不錯(cuò)的表哥,他說(shuō)學(xué)好歷史要多記多背,我就買(mǎi)了一本資料書(shū)。每天起床時(shí),睡覺(jué)前都拿來(lái)背誦。上課時(shí),我也努力讓自己變得專(zhuān)心,盡力隨著老師的思路去思考。我也認(rèn)認(rèn)真真一筆一劃地完成老師布置的作業(yè),但還是感覺(jué)歷史沒(méi)有太大進(jìn)步。

  我一次又一次忘記那些歷史資料,一次又一次撿起,我一次又一次想放棄,卻一次又一次憑著我的意志堅(jiān)持了下來(lái)。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”煩惱就是那個(gè)磨礪我的東西,我堅(jiān)持著自己所堅(jiān)持的,我堅(jiān)持每天背誦歷史。我努力自己所努力的,我努力完成自己所喜歡的DIY。

  最后,我想對(duì)煩惱說(shuō):“謝謝你,讓我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的煩惱作文12

  都說(shuō)兒童的世界里充滿了歡樂(lè)與美好,我想說(shuō)成長(zhǎng)的過(guò)程并非是無(wú)憂無(wú)慮的,我就被許多的小煩惱困擾著。

  四年級(jí)開(kāi)始我的視力就突然下降,坐在班級(jí)第四排看黑板都朦朦朧朧,模糊不清。急忙去配了眼鏡,戴上眼鏡雖說(shuō)清晰了,沒(méi)想到麻煩事兒也不少。

  記得冬日的一個(gè)中午,我像往常一樣高興地走進(jìn)溫暖的學(xué)校食堂。冬天邁入食堂溫暖的懷抱,是世間頂美好的事了。掀開(kāi)簾子正準(zhǔn)備感受幸福的熱浪從里面涌出!笆裁辞闆r?為什么這么大霧?”我大叫一聲,其他同學(xué)都指著我的眼鏡大笑起來(lái),摘掉眼鏡一看,原來(lái)是鏡片被染成了白色,空氣中出現(xiàn)了大寫(xiě)加粗的兩個(gè)字“尷尬!”,急忙用手擦了擦戴上?蛇是不清楚,我只好“霧里探花”一樣摸索著前進(jìn)!靶⌒模 蓖蝗,感覺(jué)身上一熱,原來(lái)是撞到了對(duì)面同學(xué)的湯碗。接下來(lái),哎,不提也罷,一下午我都在這油腥味中度過(guò)的!這也怪不得誰(shuí),誰(shuí)讓我近視呢。

  去年暑假出去玩,在出租車(chē)上,我打算休息一下,就順手把眼鏡放在了后座上面,閉目養(yǎng)神起來(lái)!暗搅,下車(chē)”聽(tīng)到媽媽叫我,我急忙跟著下了車(chē),走了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)哪里不太對(duì)勁,原來(lái)眼鏡落在車(chē)上了,望著已不見(jiàn)出租車(chē)蹤影的.前方,心里陣陣哀嚎。為了接下來(lái)能順利游玩,媽媽只能帶我去眼鏡店再配一幅新的眼鏡。

  成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱,我成長(zhǎng)著,感受著成長(zhǎng),享受著快樂(lè),也享受著煩惱!

成長(zhǎng)的煩惱作文13

  人人都有煩惱,每個(gè)人的煩惱各不同,我的煩惱就是小升初的“鴨梨”。

  小升初顧名思義就是從小學(xué)升到初中,我的煩惱就是壓力大,萬(wàn)一每沒(méi)考好,擇校就困難了,現(xiàn)在雖然說(shuō)不可以擇校了,但是那些名校還是在收擇校生,就算你花錢(qián)進(jìn)了名校,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),同樣一個(gè)學(xué)校的學(xué)生甚至是一個(gè)班的學(xué)生,有的人收錢(qián),有的人不收錢(qián),有的收錢(qián)多,有的`收錢(qián)少,就是因?yàn)槌煽?jī),你成績(jī)好交的錢(qián)就少,你成績(jī)差勉強(qiáng)進(jìn)的叫的錢(qián)就多,而擇校生交的錢(qián)就更多。因此我就更煩惱了,畢竟人人都希望自己能上好學(xué)校嘛!一旦你成了擇校生你就會(huì)像這樣:一輛客車(chē)標(biāo)準(zhǔn)載客30人,實(shí)際載客35人,這5個(gè)人沒(méi)有座位,有座位的乘客每張票10元,沒(méi)有座位的乘客每張票50元。這樣又增加了,要擇校的人的壓力。我就很煩惱。

  如今學(xué)習(xí)更緊了,因?yàn)楫厴I(yè)考試的降臨,作業(yè)也漸漸的多了起來(lái),個(gè)門(mén)主課幾乎都開(kāi)始了復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)考試,模擬期末等,都快來(lái)臨了。我現(xiàn)在“鴨梨”山大,臨近期末了,滿打滿算也就一個(gè)月了,作業(yè)、考試也要多了,我也越來(lái)越感覺(jué)煩了,唉!沒(méi)辦法,反正任何人都會(huì)經(jīng)歷的。

  這就是我的煩惱,雖然我平時(shí)學(xué)習(xí)還可以,但是天才都有失誤的時(shí)候,更何況Me呢!真煩。。!

成長(zhǎng)的煩惱作文14

  若成長(zhǎng)是一片森林,那煩惱便是一些枯枝敗葉;若成長(zhǎng)是一片藍(lán)天,那煩惱便是隨風(fēng)飄來(lái)的幾朵烏云。

  當(dāng)老大的苦

  那是我5歲的時(shí)候,妹妹來(lái)我家玩,我們只相差一歲,她總愛(ài)霸占我的東西,然后扔在地上。那天,她玩完我的玩具,竟揣在口袋里,不拿出來(lái),我氣極了,追著她要,最后還打了起來(lái),她打不過(guò)我,便一氣之下把玩具扔向花瓶,花瓶因?yàn)楣褡拥膿u動(dòng)和重物的撞擊而倒了,“砰”的一聲,碎片鋪滿了房間。媽媽走進(jìn)房間,問(wèn)都不問(wèn),指著我就罵,“你大一點(diǎn),就應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓人,怎么能推脫責(zé)任呢?”硬說(shuō)是我打破的,我真是有苦說(shuō)不出……

  當(dāng)組長(zhǎng)的苦

  若說(shuō)科代表是最輕松的,那組長(zhǎng)便是最忙的.。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師更換的問(wèn)題,我被選上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。我既發(fā)愁又興奮,被選上了,當(dāng)然是好事,但是,記得有一次數(shù)學(xué)考試,我考了89分。因?yàn)榭荚伊,進(jìn)辦公室都低著頭,早上交完作業(yè),剛踏出辦公室的們,就又被叫了回去,數(shù)學(xué)老師拉著我說(shuō):“你現(xiàn)在是組長(zhǎng),要以身作則……”走出辦公室,就像是逃出了漩渦。唉,89分已經(jīng)不低了,可誰(shuí)讓我是組長(zhǎng)呢!又是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,太陽(yáng)伸著懶腰,向每棵大樹(shù)問(wèn)好,捧起書(shū)本,深吸一口氣……“喂,快點(diǎn)加分!”看,那群“加分班”又開(kāi)始了,望望窗外,雖還有陽(yáng)光,但卻被那朵烏云遮住了半張臉。我雖然已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活,但這當(dāng)組長(zhǎng)的恐懼又有誰(shuí)知?

  若成長(zhǎng)是一件潔凈的衣裳,那煩惱和愁便是衣裳上那一個(gè)明顯的污點(diǎn)……

成長(zhǎng)的煩惱作文15

  成長(zhǎng)的快樂(lè)這個(gè)題目,在我眼中,換成成長(zhǎng)的煩惱好多了,因?yàn)閷?shí)際上成長(zhǎng)的煩惱太多了,甚至根本看不到快樂(lè)。

  什么是成長(zhǎng)的煩惱?我一直在思考著這足以將我絞盡腦汁的題目,現(xiàn)在,我似乎明白了。

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,小學(xué)生活即將離我而去,一些有著深情的友誼,伴我六年成長(zhǎng)足跡的同學(xué),----他們,六年一班。一切一切,一批一批,都將那樣分別,再也不會(huì)相見(jiàn)----在校門(mén)口,拿著在這里成長(zhǎng)的一切,全部帶走。你朝東,我往西,再也不知道會(huì)不會(huì)相見(jiàn)。

  隨著時(shí)間的沙漏慢慢輕重倒置,我已經(jīng)沉浸在題海之中,但這一切將我麻痹了,我忘了最重要的一個(gè)字德,在公交車(chē)上,再也不會(huì)見(jiàn)到那時(shí)的我,那一次次為老人讓座,一次次充實(shí)著,快樂(lè)著的我。更不會(huì)目睹我在做出助人為樂(lè)時(shí),那頭上冒著快樂(lè)與充實(shí)汗水的我。

  書(shū)山題海甚至讓我失去了那三分稚氣,更甚至讓我忘了天性二字,小時(shí)總愛(ài)和同學(xué)一起嬉戲玩耍,而現(xiàn)在不了,同學(xué)們?cè)俨幌褚郧澳菢油嫠,不再具有靈性-----那幼時(shí)的孩子氣。

  漸漸,成長(zhǎng)中再也見(jiàn)不到快樂(lè)的`影子,煩惱霸占了一切,題海淹沒(méi)了我,學(xué)習(xí),知識(shí)操縱我的思維,難道真的不像以前那樣追求快樂(lè)了嗎?是的,我被那鮮紅的分?jǐn)?shù),無(wú)邊得題海打敗了。

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