收獲優(yōu)秀作文（精華14篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的收獲優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　收獲優(yōu)秀作文 篇1

　　最近我發(fā)現(xiàn)，我家小狗對(duì)我不太友好。今天我回到家，小狗看見(jiàn)我就“汪汪汪”地叫，好像在說(shuō)“我不喜歡你”。

　　爸爸回家之后，我問(wèn)爸爸：“爸爸今天小狗對(duì)我汪汪汪地叫，為什么呀？”爸爸耐心地解釋說(shuō)：“因?yàn)槠綍r(shí)你沒(méi)有花時(shí)間和它玩耍嬉戲，沒(méi)有對(duì)它付出關(guān)心和愛(ài)。你沒(méi)有把它當(dāng)成是你的朋友，它也就不會(huì)把你當(dāng)成朋友，所以才對(duì)你不友好。要想獲得它對(duì)你的友情，你就要先付出友情才行��！不僅是友情，所有的事與這件事都是相通的�！�

　　我仔細(xì)地想啊想，終于明白了爸爸說(shuō)的.這個(gè)道理。

　　比如說(shuō)，農(nóng)民沒(méi)有辛勤耕耘，就不可能收獲糧食。

　　也比如說(shuō)，運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有頂著嚴(yán)寒酷暑鍛煉，就不能提高競(jìng)技水平，也就不能在奧運(yùn)會(huì)上獲得金牌、銀牌，更不能為國(guó)爭(zhēng)光。

　　也比如說(shuō)，小學(xué)生要取得好的成績(jī)，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　也比如說(shuō)，想寫(xiě)好字，就要天天練字，日積月累，字才能寫(xiě)得好。

　　也比如說(shuō)，想要在電腦上飛快地打字，首先就要練好打字的指法。

　　總而言之，無(wú)論是什么事，有付出才會(huì)有收獲。

　　我深深地受到了啟發(fā)，決定多花點(diǎn)時(shí)間和小狗一起玩，而且還要多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上。我相信，只要我付出了，我就一定會(huì)贏得小狗的友情，也一定會(huì)取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

　　收獲優(yōu)秀作文 篇2

　　金色的陽(yáng)光如絲綢般透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)教室，鳥(niǎo)兒啁啾仿佛一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠在耳邊回響，春日的和風(fēng)吹過(guò)發(fā)際，可望著桌上那一堆堆試卷及復(fù)習(xí)資料，我心中不免升起一絲煩躁與疲憊。

　　“叮鈴鈴”，下課了，我準(zhǔn)備出去放松一下，轉(zhuǎn)身時(shí)，走廊朝外的角落里一點(diǎn)紅色卻搶入我的.眼中——綠色盆景中，一點(diǎn)紅色像火苗在閃爍著。我不由得走近，只見(jiàn)一顆飽脹的小花苞裂開(kāi)了，露出了紅艷艷的花瓣。這剛剛開(kāi)放的花，猶如一個(gè)個(gè)朝天的鈴鐺，在奏響著屬于自己的樂(lè)章。那裊裊的清香，便是這鈴鐺清脆的聲響。葉子上有點(diǎn)點(diǎn)綠珠，在陽(yáng)光的沐浴下熠熠閃光，好一派充滿(mǎn)生機(jī)的春色。

　　我的心漸漸安靜了下來(lái)，驀地記起，這不是曾經(jīng)放在教室里的那盆幾乎枯萎的映山紅嗎？就在我們準(zhǔn)備把它扔掉時(shí)，老師攔住了我們，將它放在走廊朝外的角落里，并說(shuō)由他來(lái)照顧。

　　自此，老師精心照顧它，給它澆水，給它松土。它也挺爭(zhēng)氣的，漸漸地返青了。終于，在經(jīng)過(guò)昨夜的狂風(fēng)暴雨后，它竟然綻放出了美麗。此時(shí)，老師走到我身邊意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)有付出哪有收獲！”我心中的陰霾漸漸散去，也明白了：老師不僅是在澆灌著這些花朵，也是在澆灌著我們這些懵懂學(xué)子，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　我邁著輕快的腳步走進(jìn)教室回到座位上，立即以飽滿(mǎn)的熱情投入到復(fù)習(xí)中去。沒(méi)有辛苦的付出，哪來(lái)成功的喜悅。

　　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；

　　苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　收獲優(yōu)秀作文 篇3

　　俗話說(shuō)“一分耕耘一分收獲。”在學(xué)習(xí)上也是如此。只要認(rèn)真，就會(huì)取得好成績(jī)。所以從早到晚我都在為學(xué)習(xí)而努力。

　　上課時(shí)我專(zhuān)心的聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題；下課時(shí)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，而我卻在教室里做作業(yè)、看課外書(shū)；遇到難題時(shí)，我會(huì)刨根問(wèn)底地請(qǐng)教爸爸媽媽、請(qǐng)教同學(xué)、請(qǐng)教老師。直到明白為止。

　　那次考試時(shí)，我認(rèn)真仔細(xì)地做著一道道題目。做完后，又把題目一遍一遍地檢查。發(fā)考卷時(shí)，原本放松的心情又變得越來(lái)越緊張。當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，一看，考卷上“長(zhǎng)滿(mǎn)”了許多紅色的小勾，再看看卷面上寫(xiě)了一個(gè)大大的一百。此時(shí)，我的心里樂(lè)滋滋的。過(guò)了一會(huì)兒，老師在班上說(shuō)了這次考試的情況，還夸我這次考得非常好，而且是全班第一名。

　　放學(xué)后，我高高興興地走出校門(mén)，向媽媽報(bào)告了這次考試的成績(jī)。媽媽說(shuō)：“這次你考得非常好，回去媽媽一定會(huì)好好獎(jiǎng)勵(lì)你。不過(guò)，不能太驕傲了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)�我�?huì)努力的�！苯�(jīng)過(guò)這次考試，我明白了之前的努力沒(méi)有白費(fèi)，反而使我更加努力。我想：我以后多努力，一定能成為一個(gè)有用的'人。

　　“欲窮千里目，更上一層樓�！蔽蚁�，以后我還要努力學(xué)習(xí)，才能有更多的收獲。我不僅要學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)，還要積累課外知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　收獲優(yōu)秀作文 篇4

　　假期里，我們一家到小伯伯家——寧海去玩。

　　一路上車(chē)水馬龍，我們沿著崎嶇不平的山路盤(pán)旋著。月落柳梢時(shí)，我們終于到達(dá)了目的地。

　　第二天，沒(méi)等公雞來(lái)叫醒我們，我們就已經(jīng)起來(lái)了。我迫不及待地纏著小伯伯帶我們?nèi)タ窗謇鯓?shù)。沿著羊腸小道，我們幾個(gè)蹦著跳著。來(lái)到山坡上，小伯伯用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棒擊打著板栗樹(shù)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)“小刺球”好像子彈一樣快速地掉了下來(lái)。我們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，以免不小心“中彈”。打完以后，就要撿了。撿可不是一件容易的事情，因?yàn)槔踝哟檀痰�，很容易被刺傷。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，就是把一根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝折成兩半，像筷子一樣夾栗子。這樣，我們的行動(dòng)就快多了。

　　接下來(lái)的活動(dòng)就是挖番薯了。一路上，我看見(jiàn)了黃澄澄的`稻谷、綠油油的青辣椒，潺潺的小溪在我們腳邊歡快地跑著。途中，我們還一不小心把一只公雞給驚動(dòng)了。只見(jiàn)它從一個(gè)高高的臺(tái)階上拍打著翅膀飛到了下一個(gè)臺(tái)階，有好幾米呢，一邊還“咕咕、咕咕”地叫著，活像武俠片里那武藝高超的大俠。

　　到達(dá)了番薯地，伯伯先幫我們把番薯的葉子掀掉，露出了大片松軟松軟的泥土。我用鋤頭使勁挖下去，因?yàn)橛昧�過(guò)猛，拿起鋤頭時(shí)，有一個(gè)番薯也被拔了起來(lái)。紅紅的番薯讓我們直流口水，我們挖出了許許多多。這時(shí)，我已經(jīng)累得筋疲力盡了，我想：農(nóng)民伯伯這么辛苦，我們以后一定要珍惜糧食。

　　這次寧海之行，著實(shí)讓我體驗(yàn)了一回收獲的快樂(lè)。

　　收獲優(yōu)秀作文 篇5

　　“如夢(mèng)如煙的往事，洋溢著歡笑，那門(mén)前可愛(ài)的小河流，依然輕唱老歌……”耳邊又回響起這優(yōu)美的歌聲，我的思緒隨著這歌聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。在我金色的童年里，有多少往事令人難忘。其中，就有一件事讓我品嘗到了成功的快樂(lè)。

　　有一次，姐姐到了我們家來(lái)玩。在家里我覺(jué)得很無(wú)聊，于是，姐姐決定去滑冰。我們來(lái)到公園的滑冰場(chǎng)，我們穿上溜冰鞋，開(kāi)始滑冰，但是我不知道怎么滑。姐姐說(shuō)；“來(lái)，我教你！”姐姐很有耐心的.教我，我也很認(rèn)真�！皳渫ā蔽乙幌滤さ乖诘兀�當(dāng)時(shí)我已經(jīng)灰心氣餒。姐姐說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！甭�(tīng)了姐姐的話，我又站了起來(lái)，我想：“只要堅(jiān)持不懈就能成功�！庇谑�，我重新燃起希望之火，扶著欄桿慢慢向前滑，漸漸地，我終于掌握了平衡。自己滑了起來(lái)，仿佛在空中翩翩起舞。我覺(jué)得這像在做夢(mèng)，我真想對(duì)全世界說(shuō)：“我真的成功了，我真的成功了！花兒向我招手，小草為我翩翩起舞，小樹(shù)向我微笑......

　　我學(xué)會(huì)了溜冰，雖然留下了全身青一塊，紫一塊的，但是我收獲了成功，也深深懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。

　　收獲優(yōu)秀作文 篇6

　　我們隔著塵埃與光陰相碰，回蕩于悠悠之口。很慶幸，在流年中，我遇見(jiàn)了你，而你，便是我最意外的收獲。

　　“寶貝，快過(guò)來(lái)，你看！”一聲欣喜的話語(yǔ)劃破午后的安逸傳入了我的耳畔。我放下了手中的筆，疑惑地走到媽媽?zhuān)瑔?wèn)：“怎么了，媽媽。”只見(jiàn)她的手里拿著一個(gè)還不到我半個(gè)巴掌大的毛絨玩具，溫柔的眼眸中回蕩著驚喜的清波，說(shuō)：“看，我剛剛收拾東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了什么？”我用陌生的目光望著這個(gè)毛絨玩具，根本回憶不起它跟我有過(guò)什么淵源。

　　媽媽沉浸在剛才的喜悅之中，繼續(xù)說(shuō)：“這是你出生后我送你的第一個(gè)玩具，小時(shí)候你的手掌還沒(méi)它大呢！你知道嗎，你當(dāng)時(shí)特別喜歡它……”媽媽的目光緊緊鎖在這個(gè)小小的玩具上，笑容不自覺(jué)地爬上她的臉龐，溫柔的雙眸中放射出別樣的光彩。而我，此刻卻有些沒(méi)來(lái)由的落寞，在漸行漸遠(yuǎn)的.時(shí)光中，我在一點(diǎn)一點(diǎn)地忘卻曾經(jīng)的回憶，扔下我一個(gè)一個(gè)小小的收獲，而我卻私自地空留媽媽一人守著它們。我望著不知何時(shí)爬上媽媽面頰的魚(yú)尾紋，此刻它在我眼中異常得美麗，那是時(shí)光走過(guò)的痕跡，那里存著我與她的回憶。

　　母親好似我記憶的拾荒者，她行走在時(shí)光中，隔著塵埃與我的心靈相碰。她在拾起我遺落的回憶與收獲，殊不知，與她相遇，便是我最意外的收獲。

　　流光里，紅了櫻桃，綠了芭蕉，唯有愛(ài)，我不會(huì)忘。漫漫塵世中，遇見(jiàn)您，便是我最意外的收獲。

　　收獲優(yōu)秀作文 篇7

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)……”這是我小時(shí)候最喜歡的賣(mài)報(bào)歌，今天我們的作文活動(dòng)課就是去賣(mài)報(bào)紙。

　　我的第一個(gè)目標(biāo)是手機(jī)店里的阿姨，這位阿姨正清閑地玩著手機(jī)，當(dāng)時(shí)我想：不要太緊張，又不是第一次賣(mài)報(bào)了。我走進(jìn)去吞吞吐吐地說(shuō)：“阿…。阿姨您好！我是至博教育的學(xué)生，今天我們的任務(wù)是賣(mài)報(bào)紙，我想用賣(mài)報(bào)紙的錢(qián)給媽媽買(mǎi)份禮物，因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)�！毖劭粗�阿姨聽(tīng)完我的介紹猶豫了一下，我連忙補(bǔ)充道：“我還可以給您介紹一下今天的晚報(bào)，阿姨看在我這么誠(chéng)心誠(chéng)意的份上，您就買(mǎi)一份報(bào)紙吧！”可阿姨聽(tīng)完我的話仍然直搖頭。阿姨不想買(mǎi)我也不能強(qiáng)迫，再說(shuō)人家阿姨能耐心地聽(tīng)我講完我已經(jīng)很感謝了。于是，我對(duì)阿姨說(shuō)了聲：“謝謝阿姨，打擾您了�！闭f(shuō)完我就垂頭喪氣地走了，心里很不是滋味。

　　雖然我的第一個(gè)目標(biāo)失敗了，但是我沒(méi)有放棄，我又重新找到了下一個(gè)目標(biāo)。這是一位服裝店的老板娘，看上去很時(shí)尚，我心想：這位姐姐看上去這么大方，應(yīng)該不會(huì)拒絕我吧。

　　我熱情地向這位姐姐介紹了這次賣(mài)報(bào)的目的，她友好地問(wèn)我：“是不是就只有今天的報(bào)紙，有沒(méi)有和這張報(bào)紙內(nèi)容不一樣的'呢？”我連忙拿出一張報(bào)紙并解釋道：“這是昨天的報(bào)紙。”姐姐把錢(qián)付給了我，然后說(shuō)了一句讓我很感動(dòng)的話，她說(shuō)她其實(shí)是不看報(bào)紙的，只是見(jiàn)我這么勇敢，所以才買(mǎi)的。

　　活動(dòng)結(jié)束了，我的收獲是：做什么事情不一定一次就能成功，只要有勇氣，不放棄，最后一定會(huì)成功。

　　收獲優(yōu)秀作文 篇8

　　玩中的收獲

　　今天，我才聽(tīng)說(shuō)爸爸很善長(zhǎng)打羽毛球，有點(diǎn)好奇。所以，我約爸爸去打羽毛球，“認(rèn)真學(xué)打羽毛球應(yīng)該很容易吧？”我問(wèn)爸爸，“只要你認(rèn)真學(xué)，就一定學(xué)得會(huì)。”爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)。

　　到了打羽毛球的場(chǎng)地，爸爸先教我怎么拿球拍，好不容易拿好了，他又給我一個(gè)球，叫我試著打一個(gè)球。沒(méi)想到，自己打的這個(gè)球讓我大吃一驚，因?yàn)榻拥角蚝笪业?拍子是朝上打的，所以咔嚓一聲，羽毛球卡在了樹(shù)枝中間掉不下來(lái)了。

　　爸爸千辛萬(wàn)苦地爬上樹(shù)撿到球，氣喘吁吁地說(shuō)：“拍子不是這樣拿的，而且你打的方向也不對(duì)。”“知道了，我會(huì)改正的�！蔽矣幸稽c(diǎn)不好意思。

　　經(jīng)過(guò)我的努力，我終于初步學(xué)會(huì)打羽毛球了，可以和爸爸打五個(gè)來(lái)回了�？煲�回家的時(shí)候，我忽然想到一個(gè)問(wèn)題，那就是：為什么球打過(guò)去在空中飛的時(shí)候不會(huì)落地呢？我想了很久還是想不通。

　　“爸爸，為什么球打過(guò)去卻不會(huì)馬上落地？”我問(wèn)爸爸。

　　“這個(gè)嘛，要用到物理學(xué)的知識(shí)，讓我想想怎么跟你講清楚�！卑职肿チ俗ヮ^說(shuō)。

　　“這是因?yàn)榕淖咏o了球向前的力，所以它才能在空中維持一會(huì)兒向前飛，但是因?yàn)榍蜃陨碇亓�和空氣摩擦力的原故，最終還是會(huì)落到地上的，除非對(duì)面有人在未落地之前接住球又打回來(lái)。”爸爸耐心地解釋給我聽(tīng)，還不停用手比劃呢，爸爸講完后我有些明白了。

　　玩中也可以學(xué)到知識(shí)，只要你多個(gè)心眼、多提幾個(gè)問(wèn)題、多動(dòng)腦，你就一定可以隨時(shí)隨處學(xué)到本領(lǐng)。

　　收獲優(yōu)秀作文 篇9

　　夏天的一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們家陽(yáng)臺(tái)有一個(gè)大花盆，讓它荒蕪著怪可惜的。今天我買(mǎi)了一袋朝天椒種子，你去把它種上吧�！�

　　我說(shuō)：“好吧�！�

　　我到陽(yáng)臺(tái)上，先把花盆里的土松了松，然后把種子撒進(jìn)去，再埋上土，最后又澆了澆水。過(guò)了兩個(gè)星期，居然發(fā)芽了。發(fā)芽以后我天天上午給它澆一小勺水，有時(shí)還給它施施肥。到了八月初，朝天椒長(zhǎng)高了，長(zhǎng)茂盛了，竟然還結(jié)出了碧綠的朝天椒，小小的掛在枝上。朝天椒的枝干又細(xì)又長(zhǎng)，表面粗糙，翠綠的葉子長(zhǎng)在枝頭，就像是一把綠色的小傘。到九月初，已長(zhǎng)出六個(gè)朝天椒了。只有一個(gè)小小的青青的`還沒(méi)變紅。其中它五個(gè)紅彤彤的，緊緊地挨在一起，使勁向上長(zhǎng)著，就像是一把紅色的小火苗，就像是牛角，還像是五個(gè)小指頭。

　　有一天，媽媽做了魚(yú)香肉絲，我嘗了一口又香又辣。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@次怎么這么好吃？”媽媽笑著說(shuō)：“你去數(shù)數(shù)辣椒。”

　　我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上數(shù)了數(shù)朝天椒，怎么少了兩個(gè)？哦，原來(lái)媽媽把兩個(gè)朝天椒放進(jìn)菜里了。

　　在吃飯時(shí)，爸爸問(wèn)：“你知道朝天椒都有什么用處么？”

　　我說(shuō)：“可以炒菜用，還可以做辣椒醬�！�

　　爸爸說(shuō)：“還可以把辣椒磨成粉，放到襪子里取暖�！�

　　媽媽說(shuō)：“朝天椒還可以用做觀賞植物�？�，它的用處真多呀！”

　　在這次種朝天椒，我不僅收獲了好看又美味的辣椒，還收獲了勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)。

　　收獲優(yōu)秀作文 篇10

　　周末的時(shí)候，爸爸領(lǐng)著我去附近的公園里玩。剛到公園門(mén)口就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到鄰居家的一位小姐姐在那和一群小朋友騎自行車(chē)，看得我羨慕不已，高興的急忙跑過(guò)去，高興的`說(shuō)："姐姐，請(qǐng)問(wèn)你能教我騎自行車(chē)嗎？"“可以！”姐姐非常肯定的說(shuō)。

　　當(dāng)我接到姐姐的自行車(chē)時(shí)，搖搖晃晃的害怕極了，無(wú)論如何都不敢坐到車(chē)座上。姐姐看到我的生疏，向她的小伙伴們揮揮手，哥哥姐姐們都把自己的自行車(chē)放在一旁，迅速?lài)�到我的身邊。有個(gè)哥哥小心翼翼的扶著我坐到自行車(chē)座上，有個(gè)小姐姐一只手扶著后邊的車(chē)座，一只手扶著我的腰，鄰居姐姐則在一旁給我喊著"加油！”

　　“兩只腳來(lái)回不停的蹬，別害怕他們扶著你呢�！甭�(tīng)到鄰居姐姐的話，我放心了，不停的來(lái)回蹬，蹬了一會(huì)兒，可能是我蹬的太快，車(chē)子重心失衡，一下子連我?guī)Ц绺缃憬愣嫉乖诹说厣稀?/p>

　　鄰居姐姐看到后，站在原地沉思了一會(huì)兒，我以為是姐姐不想教我了。誰(shuí)知道姐姐是思考如何讓我更快的學(xué)習(xí)到方法。

　　“一會(huì)兒你坐上去，我在后面用力送送你，你坐上后馬上來(lái)回不停的蹬�！编従咏憬阏f(shuō)。

　　我坐上后，聽(tīng)從姐姐的話，姐姐在后面送我后，我馬上不停的向前蹬，這一次很穩(wěn)。旁邊的哥哥姐姐都向我興奮的喊著“太棒了，你成功了！”看到自己學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，心里十分滿(mǎn)足，激動(dòng)的跑到爸爸身邊，爸爸摸著我的頭說(shuō)：“做什么事只要付出努力都會(huì)有收獲，看成功后是不是特別喜悅呀！”我沖著爸爸使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭.

　　收獲優(yōu)秀作文 篇11

　　“一分耕耘，一份收獲”這句話一點(diǎn)也不假。在“十一”放假這幾天，我就收獲了一個(gè)對(duì)我很重要的事：那就是經(jīng)過(guò)我不懈努力后的勝利感。

　　一天，我看見(jiàn)鄰居的小哥哥、小姐姐都在學(xué)騎自行車(chē)。我看了心理就羨慕。我回到家里跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你的自行�?chē)可不可以借給我呀？我想學(xué)自行車(chē)�！眿寢屨f(shuō)：“當(dāng)然可以！不過(guò)……”

　　還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我立刻推起自行車(chē)跑了出去，心里美滋滋的。當(dāng)我一下子竄上自行車(chē)后，我可領(lǐng)教了它的厲害，它根本不聽(tīng)我的使喚，我是想下卻下不來(lái)，車(chē)子橫沖直撞、搖搖晃晃地沖了出去，一下子撞在了土墻上。我一下子從車(chē)子上摔了下來(lái)。摔得我眼前冒金星，全身發(fā)麻。這時(shí)那些大孩子立刻圍了上來(lái)，冷嘲熱諷地說(shuō)：“怎么樣？瘦猴子，能不能起來(lái)呀？要不要我們報(bào)119呀”聽(tīng)著他們的諷刺，句句刺痛我的.心。

　　我堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，又繼續(xù)騎了起來(lái)，后來(lái)我又接連摔了幾跤，弄得我渾身青一塊、紫一塊的。不久，我慢慢掌握了平衡，很快就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　難道我只學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)嗎？不，我還收獲了獲得成功后的自信心。有了這份自信，我相信：今后無(wú)論遇到多大的困難，我都不會(huì)低頭的。

　　收獲優(yōu)秀作文 篇12

　　去年夏天，我們一家子去抓蝌蚪。到了那里，我興奮得又蹦又跳，開(kāi)心極了。我拿了一個(gè)捕魚(yú)網(wǎng)，看到水中有一堆蝌蚪，便想去抓它們，我悄悄地走過(guò)去，把漁網(wǎng)放入水中，可是我一把漁網(wǎng)放在水中，水中就有動(dòng)靜，周?chē)�的蝌蚪受到驚嚇，都逃跑了。我抓了好久好久，還是沒(méi)有抓到一只。我有一點(diǎn)兒傷心，我不想抓了。

　　爸爸見(jiàn)我有些灰心，便安慰我說(shuō)：“不要灰心，堅(jiān)持才是勝利。有時(shí)你離成功只有一步，但你卻放棄了。”我說(shuō)：“那你有什么方法嗎？”爸爸說(shuō)：“可以先把漁網(wǎng)中放一些誘餌，讓蝌蚪感覺(jué)這里沒(méi)有危險(xiǎn)，再趁他們吃誘餌時(shí)把它們都抓起來(lái)就可以了�！比缓笪冶惆凑瞻职值姆椒ò颜T餌放入漁網(wǎng)中，把漁網(wǎng)放入水中。不一會(huì)兒蝌蚪便都游過(guò)來(lái)了，可是它們聞了聞?wù)T餌，便不屑一顧地游走了。我的心情就像六月的天，剛才還是晴天，現(xiàn)在又變成了雨天。我去問(wèn)爸爸怎么回事，爸爸說(shuō)：“你用的是什么誘餌啊？”我回答：“蘋(píng)果啊！”爸爸說(shuō)：“你的`誘餌不能放蘋(píng)果，可以用面包試試�！蔽矣珠_(kāi)始了新一輪的行動(dòng)，把面包放入網(wǎng)中，一會(huì)兒蝌蚪就又來(lái)了，但是這次和上次不一樣，這次蝌蚪?jīng)]有游走，我便趁它們吃誘餌的時(shí)候，把漁網(wǎng)往上一拿，它們便全部被困在我的漁網(wǎng)上了。

　　通過(guò)我的努力，我抓到了兩三只小蝌蚪。我告訴了爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你做到了，你成功了！”

　　我那天很高興，因?yàn)槲沂斋@了成功，更是收獲到了成功后的喜悅！

　　收獲優(yōu)秀作文 篇13

　　50分鐘后，即將迎來(lái)的是暑期作文課最后一節(jié)課的結(jié)束——作文課上完了。

　　在這幾十節(jié)課中，我學(xué)到了很多：大到如何做人，小到上課不要抖腿……但最重要的還是學(xué)到了寫(xiě)作文要用自己的幻想，故事的起因和結(jié)果，和巧妙的句詞，像雨露一樣來(lái)滋潤(rùn)那干巴巴的作文。

　　在這幾十節(jié)課中，我被表?yè)P(yáng)過(guò)很多，也曾經(jīng)驕傲過(guò)。但我知道，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。天下萬(wàn)事都不可驕傲。

　　在這幾十節(jié)作文課中，我也收獲了很多。在學(xué)做人時(shí)，我受過(guò)很多苦——比如把腰挺直，從小都在彎腰的我如同五雷轟頂。其實(shí)挺直腰并不難，可難的是已經(jīng)挺直時(shí)的.那一刻，肌肉好像被拉扯一樣酸痛。但是，如果問(wèn)我改掉了哪些毛病，我可以驕傲地告訴你：“我把敲椅子的毛病給改了！（但只有敲上課時(shí)坐的椅子的毛病改了）”

　　在作文課中，我的作文也曾發(fā)表過(guò)（在報(bào)紙和書(shū)上），而且還領(lǐng)過(guò)稿費(fèi)。但我好像覺(jué)得先在和以前不一樣了。老師說(shuō)我進(jìn)步了，可以獨(dú)自出長(zhǎng)篇童話了，但我總感覺(jué)到那微妙的差距——是我自己長(zhǎng)大了。

　　在龔老師的作文課中，我發(fā)現(xiàn)了自己前所未知的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)就是我想象里非常豐富，而且我也挺喜歡寫(xiě)童話故事的。缺點(diǎn)就是我不擅長(zhǎng)介紹自己和別人的區(qū)別，經(jīng)常還有一點(diǎn)就完成了，可最后還是泄了氣，容易放棄。

　　在這幾十節(jié)作文課上，我收獲到了如何寫(xiě)作文，如何做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，如何跟別人流利的交流……

　　收獲優(yōu)秀作文 篇14

　　這個(gè)愉快的、美好的學(xué)期就要結(jié)束了，我從一個(gè)只是不多的孩子變成了一個(gè)有豐富知識(shí)的少年，現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我這個(gè)學(xué)期的收獲吧!

　　首先，進(jìn)步最大的是語(yǔ)文科目，在老師的`精心培育下，我寫(xiě)的生字、作文更棒了，我還讀了許許多多的課外書(shū)，例如：《小巴掌通話》、《兔子坡》、《伊索寓言》

　　在數(shù)學(xué)方面我也學(xué)到了不少知識(shí)，例如：解決問(wèn)題表內(nèi)除法、圖形與變換不過(guò)我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是一會(huì)高一會(huì)低，我要改掉這個(gè)壞毛病，讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)高高在上。

　　另外，我的英語(yǔ)更加優(yōu)秀考試總是考100分，只是第九單元監(jiān)測(cè)出了一個(gè)小小的失誤，不過(guò)期中考試我得了全年級(jí)100分，我要讓英語(yǔ)成績(jī)保持下去。

　　我還畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的栩栩如生，唱歌難以跑調(diào)

　　下半年，我要升入三年級(jí)了，更要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取在各方面更上一層樓!

　　二年級(jí)作文我的收獲

　　歲月匆匆，匆匆歲月，不知不覺(jué)這個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了。

　　首先經(jīng)過(guò)老師的精講細(xì)改，我的成績(jī)有了很大提高。更令我欣慰的是，以前膽小的我，在課堂上敢大膽回答問(wèn)題了，我還懂得了許多做人的道理如：關(guān)愛(ài)他人、孝敬父母、如何和別人相處我的字體改美觀了，書(shū)法老師還獎(jiǎng)了我一支新毛筆呢!

　　這學(xué)期，我和課外書(shū)更親密了，它幫我開(kāi)拓了視野，豐富了知識(shí)，我的寫(xiě)作能力日漸提高。在家里，我能幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)了：能收拾玉米、包餃子、整理玩具柜、開(kāi)門(mén)、鎖門(mén)等。這學(xué)期的收獲真大呀!我還要繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步!

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