小學(xué)生的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
暑假里，奶奶去市場(chǎng)帶回來了一盆不僅外表好看，而且又十分有趣的的含羞草。你瞧，它身披一件翠綠色的外套。仔細(xì)一看，羽毛狀的大葉子里面，均勻地散布著一片片細(xì)嫩、嬌小的葉片，活像一個(gè)害羞的小妹妹，真可愛呀！我用手輕輕地碰了它一下，發(fā)現(xiàn)它居然慢慢地合攏了它那綠色的葉子，便不由自主、驚訝地喊道：“奶奶，奶奶，快來看哪，你買的含羞草真神奇呀！居然自己會(huì)動(dòng)的！”奶奶走過來，笑著對(duì)我說道：“呵呵，它是“害羞”了呀，你不要經(jīng)常碰它，它會(huì)“生氣”的�！蔽衣犃耍贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)了頭，說：“哦�！�
為了搞明白含羞草為什麼會(huì)自己合攏葉子，便跑到客廳，疑惑地問正在看報(bào)的爸爸，“爸爸，為什麼含羞草會(huì)自己合攏葉子的呢？”“哦，是因?yàn)楹卟莸娜~柄下有一個(gè)鼓囊囊的包，叫“葉枕”，里面含有充足的水份，它有敏銳的感覺。當(dāng)你用手觸摸它的葉子時(shí)，葉枕中的水馬上會(huì)流向兩邊，葉枕癟了，葉子就垂了下來。含羞草不只是被手摸的'時(shí)侯才垂下葉子的，遇到雨天或者強(qiáng)風(fēng)的時(shí)侯，它的葉子也會(huì)垂下；而當(dāng)風(fēng)雨過後，水份慢慢恢復(fù)時(shí)，葉子也就恢復(fù)原形了。”“哦，原來如此。”我邊說邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你說，小小的含羞草，居然會(huì)隱藏著這麼大的奧妙，是不是很有意思��！
小學(xué)生的作文 篇2
2600年前，西湖形成，水域周圍有群山的溪流注入，逐漸淡化成水湖。而它是怎么從一個(gè)小小的淡水湖逐步轉(zhuǎn)化為舉世聞名的“東方明珠”的呢？這個(gè)問難倒了我這個(gè)杭州人。我去問了媽媽，媽媽也回答不上來，“不過，不用怕！我們有最好的老師——西湖博物館，能幫我們解答這個(gè)問題�！眿寢屨f。說走就走，我和媽媽立馬出發(fā)向博物館前進(jìn)。
參觀完西湖博物館后，我的心中漸漸浮出了答案“天時(shí)，地利，人和。”西湖遠(yuǎn)離中原戰(zhàn)亂地理位置，在經(jīng)濟(jì)、政治等文化方面有天然的'優(yōu)勢(shì)這是所謂的“天時(shí)”；山清水秀，有深厚的文化積累，如龍井茶文化、隱逸文化、忠孝文化等，它還是宗教圣地這就是“地利”；最重要的“人和”，我認(rèn)為離不開以下幾位歷史人物的努力：882年，唐代著名大文豪白居易擔(dān)任杭州刺史，唐代疏浚西湖的大功臣就是他，他還以挖出來的湖泥筑了一條長(zhǎng)堤，用以攔蓄湖水，不僅利于農(nóng)田灌溉，而且美化了西湖景觀，在西湖景觀設(shè)計(jì)上具有劃時(shí)代的意義，后人為了紀(jì)念白居易，將湖上原有的孤山與斷橋之間的白沙堤改名為白公堤。到了唐末五代，公元10世紀(jì)，吳越王錢繆建都臨安，（今浙江杭州）。他認(rèn)為“無水即無民”，設(shè)“撩湖兵”千人專事浚湖，為疏浚西湖的最早專職人員，經(jīng)過五代君主的勤勉治理，逐漸成為江南繁榮昌盛之地。吳越國(guó)歷代君主篤信佛教，在西湖周邊大興佛寺、建寶塔、開石窟，使西湖被譽(yù)為10世紀(jì)中國(guó)佛教發(fā)展最繁榮的圣地，被譽(yù)為“東南佛國(guó)”，在地方文化中留下濃厚的信仰傳統(tǒng)。1090年，宋朝大詩人蘇軾任杭州太守，對(duì)西湖進(jìn)行了空前規(guī)模的疏浚，并利用浚挖的葑泥在西湖西部水域修筑了一條連接南北湖的長(zhǎng)堤，堤上建六橋，遍植桃樹、柳樹，后世為了紀(jì)念他的功績(jī)，將其命名為“蘇堤”。到了清代兩位皇帝因?yàn)閻坌掠X羅·玄燁（康熙皇帝）和愛新覺羅·弘歷（乾隆皇帝）的偏愛和多次臨章，使西湖的景色之美，被全國(guó)乃至國(guó)外，廣為流傳，把西湖秀美的知名度推上一個(gè)新的高度。
西湖博物館，謝謝你！經(jīng)過參觀，我才能這么詳細(xì)的了解西湖文化。我更為西湖之美麗感到自豪。
小學(xué)生的作文 篇3
歲末將至，大地也換上新衣裳，山頭先生穿上了雪白的大衣，楓葉小姐褪去了美麗的紅衣，動(dòng)物們也三三兩兩進(jìn)入他們冬眠的世界，這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)，原來冬天已經(jīng)悄悄地到來了。
冬天的早晨，太陽從東方緩緩升起，像橘紅色的大氣球掛在空中，一點(diǎn)也不使人感到耀眼，柔和的太陽照在人身上讓人感到暖洋洋的，再進(jìn)入臘月的大地，金黃色的山林一夕之間消瘦了，露出了一條條彎曲的筯骨，土地都裸露著，到處都光禿禿的，不禁令人感到蒼涼蕭瑟之感。
我最喜歡的`季節(jié)是冬季，冬季對(duì)我來說就像一幅淡墨畫，所有的事物都蒙上了一層冷色，但圣誕爺爺帶來了圣誕禮物和圣誕樂聲贈(zèng)與孩子，因而歡樂的笑聲不斷在世界回蕩，使城市的冬景增添幾分熱鬧和生氣。
一年之中有不同的季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，也都充滿了樂趣與魅力。雖然冬天沒有百花齊放的美景，也沒有果實(shí)累累的豐收，但唯有經(jīng)過冬天寒冷的淬煉才可能有春的蓬勃和秋的豐碩。
小學(xué)生的作文 篇4
爸爸出差去了，只剩下我和媽媽兩個(gè)人在家“孤苦伶仃，相依為命”， 爸爸不在家真苦惱。
晚上我做完了所有作業(yè)，想找個(gè)伴來打打乒乓球，下下棋解解悶。可是爸爸不在，媽媽要干活，我只好一個(gè)人在那邊“發(fā)傻”，把媽媽煩的“哇哇”直叫。早上我去上學(xué)，爸爸又不在，沒人送我上學(xué)，只好一個(gè)人冒著嚴(yán)寒“長(zhǎng)途跋涉”來到學(xué)校，到學(xué)校后我早已凍得臉鼻發(fā)紅了。
“什么，今天你夜班，媽媽，你沒搞錯(cuò)吧？難道我又要睡到那張又小又窄的.床上去了？”有什么辦法呢，爸爸不在，晚上家里就沒有大人了，我又不敢一個(gè)人在家睡，只能睡到醫(yī)院里媽媽值班時(shí)睡的那張小床上。 晚上，我和媽媽睡在那張小床上你推我擠，總想給自己弄個(gè)大位置，好睡個(gè)舒服，但又用不了大力氣。后來我就幾乎一個(gè)晚上沒有睡著覺。
我在想爸爸，想他在時(shí)我們快樂地打球、下棋。 爸爸你要早點(diǎn)回來啊。
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