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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-08-14 09:03:09 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  “五、四、三······”此時(shí),我們正隨著主持人的聲音一起倒數(shù)元旦聯(lián)歡晚會(huì)的開(kāi)始時(shí)間,只有五秒鐘,但我卻覺(jué)得五秒鐘都太長(zhǎng)。每數(shù)一秒,心情就多幾分激動(dòng)。直到最后一聲“一”,大家都是扯著嗓子喊出來(lái)的。

  正在大家還在喘息時(shí),一陣雄魄的交響曲吸引了我們。這是我們聯(lián)歡晚會(huì)的第一個(gè)節(jié)目——《英華暢想曲》。在音樂(lè)老師的指導(dǎo),音樂(lè)的聲音時(shí)而激越、時(shí)而舒緩。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)像一股清泉從臺(tái)上留下來(lái),一個(gè)個(gè)音符好似一位位可愛(ài)的小精靈,在空中歡舞。臺(tái)下一片寂靜,不敢出一點(diǎn)聲音,好像生怕把這些漂亮的小精靈嚇跑似的。當(dāng)樂(lè)手們彈奏出最后一個(gè)音符時(shí),老師和同學(xué)們還沉醉在著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)里。

  最有意思的,是一年級(jí)小豆豆的所表演的舞蹈——《老師我會(huì)長(zhǎng)大的'》。這個(gè)舞蹈里的主演竟是一個(gè)小男生,小男生男扮女裝,卻毫不羞澀。每一個(gè)動(dòng)作都是那么的靈活,惹得大家拍手叫好。還有二年級(jí)的小朋友們表演的舞蹈——《小乖乖》,跳到最后一位學(xué)生演的老奶奶拿著扇子出來(lái),那神情、那動(dòng)作,真是惟妙惟肖。

  雖然我沒(méi)有看到我們年級(jí)所表演的舞蹈,但是我可以想象,那場(chǎng)舞蹈表演一定是最好的!你們說(shuō)是不是呢?

小學(xué)生作文 篇2

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。

  家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣。在我們家體現(xiàn)在孝順上,爸爸媽媽常說(shuō)“百事孝為先”,孝順長(zhǎng)輩就是什么事情盡量讓他們順心順意,在我的家里,奶奶爺爺說(shuō)話,我們要好好的聽(tīng),即使說(shuō)錯(cuò)了,也不要當(dāng)面頂撞,要換一種他們能接受的.方式悄悄告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴也是孝順的體現(xiàn),長(zhǎng)輩們說(shuō)話孩子們一定要聽(tīng),讓做什么事也不能拖拖拉拉。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上,一家子人開(kāi)飯了,如果長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子,我們小孩子絕對(duì)不能先吃的,要等到爺爺奶奶爸爸媽媽都到齊了,才能一起吃飯,不知不覺(jué)中,這成了一個(gè)習(xí)慣,當(dāng)然,這是好的習(xí)慣。

  家訓(xùn)字典里的解釋是“指對(duì)子孫立身處世,持家治業(yè)的教誨”。由此可見(jiàn),家訓(xùn)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著重要的作用。媽媽常教育我,做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)。所以我認(rèn)為家訓(xùn)就是以誠(chéng)為本,在生活中很多時(shí)候我們會(huì)說(shuō)謊,比如成績(jī)不好了,我會(huì)說(shuō)別人都考的不好,以此逃脫媽媽的訓(xùn)斥,殊不知,這樣害了自己。很小時(shí)候媽媽就對(duì)我說(shuō)“做了錯(cuò)事不要緊,如果用謊言為自己開(kāi)脫,那么說(shuō)謊的嚴(yán)重性比

  做錯(cuò)事的嚴(yán)重性厲害百倍”。我也曾經(jīng)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)好多次謊,結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠批評(píng)了一頓。還有一點(diǎn)媽媽要求我“言出必行”,一個(gè)男孩子對(duì)自己的一言一行要敢于承擔(dān),無(wú)論做什么事情要先想好后果,就算犯了錯(cuò),也要敢于承擔(dān)。爸爸媽媽也是言傳身教,通常大人們就是孩子的榜樣。

  我一直在想,樹(shù)立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加美好,國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!

小學(xué)生作文 篇3

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,母親對(duì)我說(shuō):“朵朵,媽媽給你報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班,你一定要好好表現(xiàn)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,來(lái)到了培訓(xùn)班。

  在培訓(xùn)班上課不到一周,我發(fā)現(xiàn)了一件“好事”:班級(jí)里有一個(gè)特別優(yōu)秀的同學(xué),誰(shuí)跟他分一組誰(shuí)就走運(yùn),簡(jiǎn)直就像是他把井水打好,放在你家里,你就可以隨便使用了;而跟他以外的其他人分在一組你就十分辛苦,就像是你要一大早跑個(gè)十里路,辛辛苦苦把井水拎到家里才能享用。最關(guān)鍵的還有:有可能你辛辛苦苦想出來(lái)的成果還要被老師否認(rèn),甚至批評(píng)與指責(zé)。因此,我千方百計(jì)地想跟他分在一組,好在老天爺沒(méi)有辜負(fù)我的苦心,我如愿地和他分在了同一組中。于是,我每天都得到老師的表?yè)P(yáng),就連同學(xué)們也夸贊我。我心里既開(kāi)心又不安。

  有一天,我像往常一樣吹著小曲興高采烈地來(lái)到培訓(xùn)班時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他不在。老師說(shuō)他有事,請(qǐng)假不來(lái)了。我的心頓時(shí)變得忐忑不安起來(lái),而其他同學(xué)卻顯得很開(kāi)心,他們興奮地拉著我,想分到我這組來(lái),也想享受被贊揚(yáng)的美妙感覺(jué)。我心里更加不安了:真正的靠山不在了,而同學(xué)們卻以為我可以做他們的靠山,天知道,我根本就做不來(lái)靠山啊!而一想到同學(xué)們崇拜我的眼神,老師信賴我的目光,我咬咬牙對(duì)自己說(shuō):“好同學(xué)已經(jīng)走了,今天正是你大大表現(xiàn)的好機(jī)會(huì),你一定讓老師和同學(xué)們看看你的閃光點(diǎn)!舞臺(tái)已經(jīng)在你眼前了,你還等什么?沖上去吧!朵朵,那個(gè)舞臺(tái)是屬于你的,你才是老師心中的.好學(xué)生,同學(xué)們心中的好榜樣!”

  “溜溜球(我英語(yǔ)課上的名字),這道題目怎么做,你教教這三個(gè)小傻子吧!”耳旁傳來(lái)了老師信任又親切的話音。是啊,我平時(shí)跟優(yōu)秀生沒(méi)少得到老師的表?yè)P(yáng)。上課發(fā)言積極,老師自然是器重我了。我顫顫巍巍地站了起來(lái),同學(xué)們都用乞求的目光望著我,仿佛在說(shuō):“靠山,現(xiàn)在靠你了,快說(shuō)吧!”我支支吾吾說(shuō)了半天,也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。同學(xué)們的期盼轉(zhuǎn)化成了無(wú)奈和諷刺,老師臉上的期望變成了口中的嘆息:“哎……”霎時(shí)間,教室里安靜極了,靜得只有師生們的呼吸聲,我呆呆地站住了,又是羞愧又是不知所措。接下來(lái)的課在講什么,我再也聽(tīng)不進(jìn)去了……

  在回家的路上,剛才的一幕一直回蕩在我的腦海里,這次痛苦的經(jīng)歷,讓我悟出了一個(gè)道理:靠人不如靠己。

小學(xué)生作文 篇4

  親愛(ài)的爸爸、媽媽:

  您們好!

  感謝你們賦予我生命,感謝你們給了我這么多的關(guān)愛(ài),培育我茁壯成長(zhǎng)。而我將用我今后的行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)你們的感謝!

  爸爸,您就像是我學(xué)習(xí)的一盞明亮的臺(tái)燈,時(shí)刻為我的學(xué)習(xí)指明方向。每天你總是放棄休息的時(shí)間來(lái)關(guān)心我的學(xué)習(xí),比如問(wèn)我作業(yè)完成了沒(méi)有,有沒(méi)有什么不懂,需要幫助的地方,還時(shí)不時(shí)的為我講解一些奧數(shù)的題目。您就像是我的家庭教師一樣,時(shí)刻為我的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

  媽媽,您就像是我的愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)師,關(guān)心著我的起居生活。一日三餐,餐餐都有新花樣,媽媽,我知道,您為了給我最全面的營(yíng)養(yǎng),還經(jīng)常向別人討教煮菜的經(jīng)驗(yàn)?zāi)。有好幾次,您在燒魚(yú)的時(shí)候,還把手和臉都燙傷了,媽媽,我是看在眼里,疼在心里啊。您為我所做的一切,兒子都將銘記在心,我一定會(huì)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩,關(guān)愛(ài)之情。等我再大一些,我也將會(huì)煮出天下最美味可口的飯菜,來(lái)報(bào)答你們多年的養(yǎng)育之恩!

  媽媽,你還是我的服裝設(shè)計(jì)師,一直把我打扮得帥帥的`。老師和同學(xué)都羨慕我有一個(gè)這么能干的好媽媽。

  爸爸媽媽,我打心眼里感謝你們,看著你們一天天蒼老的神情,我的心里感到非常難過(guò)。那可都是為我日夜操勞的呀!特別是你們頭上日漸增多的白頭發(fā),在我看來(lái)是那么的刺眼,這每一根頭發(fā)都是為我而白!看著它們,叫我怎能忘記你們的好呢?爸爸媽媽,你們的恩情我記下了,一輩子也不會(huì)忘記。兒子總有一天會(huì)長(zhǎng)大,你們的心思不會(huì)白花,我會(huì)用我的行動(dòng)向你們證明,兒子不會(huì)辜負(fù)你們的期望,請(qǐng)你們放心!最后祝爸爸媽媽:身體健康,每天都有一個(gè)好心情!

  此致

  敬禮!

  兒子: 樂(lè)陽(yáng)

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