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成長(zhǎng)的滋味作文

時(shí)間:2023-08-15 10:09:22 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的滋味作文【精華】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)的滋味作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的滋味作文【精華】

成長(zhǎng)的滋味作文1

  有種味道,它十分奇特,有酸、有甜、有苦、有辣,五味雜全,像廚房里的五味瓶一樣。這就是成長(zhǎng)的滋味。 序言

  人生有許多東西令人難以割舍,成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴無疑是最值得珍惜的!俺砷L(zhǎng)”中包含著許多感人的故事,詮釋著很多簡(jiǎn)單而又深刻的人生哲理,有眾多的人為“人生的成長(zhǎng)”而莫名的感動(dòng)…… 春

  三年級(jí)的`某一天,我收到了一張匯款單,面值是10元。我一看匯款人是某某報(bào)社,心里十分高興,這是我發(fā)表文章后第一次收到稿費(fèi);丶液,我把單子交給爸爸,爸爸取錢后,我得到了一張嶄新的10元紙幣。我把它保存起來,留作買文具用。這是我第一次收到稿費(fèi)的經(jīng)歷,心中涌起春天般的溫暖,現(xiàn)在想起來還是余溫不減。 夏

  四年級(jí)的暑假某一天,爸爸說天氣一冷一熱就容易感冒,建議我經(jīng)常出去跑步。所以以后的幾個(gè)星期天我每天早上起床后都洗臉穿衣好后馬上先出去跑步。幾個(gè)星期下來,我已經(jīng)把附近的幾個(gè)地方都跑遍了,而且體質(zhì)也還好多了。跑步很累人,讓我感到了夏天的炎熱。 秋

  漸漸的隨著年齡的增加,我漸漸地不在像以前那樣沒心沒肺的了,甚至開始有了一些煩惱。常常因?yàn)槭裁催@次考試考多少、那次作業(yè)怎么辦等各種煩惱。而以前則是想到就干,不管后果如何。我的思緒就如這秋日的時(shí)光一樣紛繁蕪雜。 冬

  隨著年齡的增加,我的學(xué)習(xí)壓力也開始漸漸變得越來越重,每天應(yīng)付著堆積如山的作業(yè),總是奔波在“學(xué)!依铩眱牲c(diǎn)一線上,連周末也被家里的各種作業(yè)擠滿。學(xué)生生活就像漫長(zhǎng)的冬天一樣單調(diào)乏味又無可奈何。 尾語

  光陰如箭、日月如梭,我在時(shí)光的流逝中細(xì)細(xì)地品味著成長(zhǎng)的味道,正如那句名言說道:“路要靠自己走,才能越走越寬”!

成長(zhǎng)的滋味作文2

  成長(zhǎng)是無聲的病變,不同階段有著不同的性格,從活潑到沉穩(wěn)或思想的缺乏到開放,這都可以稱為病變。

  在沒有作業(yè)的那段時(shí)期,玩才是天性,從白天玩到晚上,日復(fù)一日,也不覺疲憊。翻著手上的照片那張?jiān)谏晨永锿嫠5恼掌攀钦嬲耐,竟讓我毫無思路的大腦開始了回憶。堆起一座沙堡,想盡辦法將它固定住,成長(zhǎng)是幸福的。

  往后讓相機(jī)定格的瞬間,是那張籃球班同學(xué)抓拍的表情。那段時(shí)間特別喜歡籃球,周末無論如何也要打上一兩個(gè)小時(shí)。汗如雨下,淋濕了籃球場(chǎng)的一小塊地。喝水時(shí),忽然注意到籃球場(chǎng)邊的一片小草地,眼前仿佛幻化出小時(shí)候與另外兩個(gè)好朋友在沙坑邊玩的身影。那兩位不知姓名的“沙坑朋友”,還記得那塊不足一輛車大小的沙坑嗎?出了神,就連天暗下來也沒注意。下雨了,我們分開有多久了?第一場(chǎng)病變的開始,就是從這忘了說聲“再見”引起,成長(zhǎng)是一種病變,這種成長(zhǎng)是痛苦且悲傷的。那些飄散在虛無中的友誼,是否還能勾起你對(duì)從前的.回憶?那樣的友誼是否還在?

  到了說愁的年紀(jì),那個(gè)活潑好動(dòng)的我也不得不靜下心來,成長(zhǎng)也是一種修煉。記得當(dāng)初修建的沙堡,再松開手的下一秒被吹散;投出球后,在落地那一刻將腳摔扭了;剛背上行囊,窗外卻開始刮風(fēng)下雨;在上學(xué)期,好不容易上升的成績(jī),又一下子掉了下來;在班上被某些同學(xué)列為強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)者,又一下子被他們看得很渺小,如螻蟻一般。愁,強(qiáng)說愁。又是一場(chǎng)病變,如果不去追趕,就會(huì)被別人看得更弱小。痛苦的病變,成為成長(zhǎng)的修煉,這味道中苦澀又有些酸味。從那時(shí)起,我便開始努力追趕。我想更悠然的活在這當(dāng)下,別的都不屑。于是這場(chǎng)病變開始不停蔓延,感受是痛苦的,在經(jīng)歷過汗水與重重困難之后,我的成績(jī)又重新來到了原來的高度。這種苦痛是無法用語言形容的,只有經(jīng)歷過的人才能明白,其中到底是要有多大的毅力與勇氣。無論在哪,一切都用成績(jī)說話,只有做得更好,才不會(huì)遭人唾棄。原來在病變后,成長(zhǎng)的滋味又是幸福的,得到他人的肯定與支持,這是鞏固自信的最好辦法,F(xiàn)在做到的便是將這種狀態(tài)維持下去,不想重蹈覆轍,做一些無聊的舉動(dòng)。

  我可能永遠(yuǎn)不知道我在哪,也不明白自己該是什么樣的定位。成長(zhǎng)的過程是漫長(zhǎng)的,就像冰心所說的:“成功之花,人們往往驚羨它的明艷,然而當(dāng)初,它的芽卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的雨水!背砷L(zhǎng),不僅僅是友情、運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí),還有生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。經(jīng)歷過的人才明白,原來成長(zhǎng)的滋味是五味雜陳的,你可以擁有幸福,可以擁有煩惱,也可以在煩惱中擁有幸福。看著腳下的路,一步一個(gè)腳印走下去。

成長(zhǎng)的滋味作文3

  生活就像一桌宴席,還未揭蓋時(shí),你永遠(yuǎn)不會(huì)知道眼前是什么菜,還未品嘗時(shí),你永遠(yuǎn)不會(huì)知道這菜是何味道,是酸,是澀,亦或是咸……

  四歲那年,我在奶奶的帶領(lǐng)下參觀了少年宮,最終停在了舞蹈房前,悠揚(yáng)的音樂從中飄出,那些姐姐們跳著統(tǒng)一優(yōu)美的動(dòng)作,我似是著了迷,伴著音樂,學(xué)著她們的動(dòng)作。這,是一道餐前甜點(diǎn)。

  我參加了舞蹈班。壓跨、下腰、一字馬、側(cè)翻……一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作都被我掌握,練習(xí)時(shí)流下了眼淚,第一次表演時(shí)也流下了眼淚。這菜,辣中帶甜。

  上小學(xué)時(shí),我加入了學(xué)校的舞蹈隊(duì)。憑借著扎實(shí)的舞蹈基本功,我成了老師眼前的紅人:示范,由我來;學(xué)新動(dòng)作,我也是老師的.助手。理所當(dāng)然地,我成了這個(gè)舞蹈的主跳。這個(gè)舞蹈是要參加比賽的,老師為了讓我們獲得好成績(jī),加大了訓(xùn)練強(qiáng)度,加長(zhǎng)了訓(xùn)練時(shí)間。一個(gè)動(dòng)作經(jīng)常要保持兩三分鐘,并且不斷重復(fù),直到每個(gè)人都做到最好。

  每一次訓(xùn)練結(jié)束后,進(jìn)門的第一件事就是甩掉書包,躺倒在床上。腿和手臂都會(huì)酸疼上好幾天。離比賽還有三個(gè)星期,我堅(jiān)持不住了,好累。我對(duì)媽媽說,我想放棄。媽媽立刻反駁了我:“不行,絕對(duì)不行。離比賽只有三個(gè)星期了!你是主跳,如果你現(xiàn)在放棄,老師該找誰來代替你?這可是一次集體比賽,不是個(gè)人比賽!你代表的是學(xué)校!不是你自己!小我和大我,哪個(gè)更重要?我想你是清楚的!蔽覜]有回答,心有些沉重。這一道菜,好苦。

  我最終沒有放棄,仍繼續(xù)和同伴們奮戰(zhàn)。比賽當(dāng)天,我們化著妝,穿著表演服,伴著音樂,在舞臺(tái)上翩翩起舞。臺(tái)下,有未能上臺(tái)表演的同學(xué)們的羨慕目光,有家長(zhǎng)和老師們激動(dòng)的目光更有評(píng)委們贊許的目光。這一道菜,好甜好甜。

  每個(gè)人的宴席味道各不相同。我這一桌名為“成長(zhǎng)”的宴席,有辣,有苦,而甜,則是其中的主旋律。

成長(zhǎng)的滋味作文4

  成長(zhǎng),是一個(gè)你品,我品,他品的歲月。在成長(zhǎng)中,有很多滋味,當(dāng)你成功時(shí),滋味是甜美的;當(dāng)你受到冤枉時(shí),心里會(huì)流露出一種心酸;當(dāng)受到失敗與挫折時(shí),心里會(huì)暗暗叫苦;當(dāng)你流下痛苦的淚水時(shí),淚是咸的。

  每當(dāng)我聽到老師批評(píng)學(xué)生沒有好好讀書時(shí),我的心里就會(huì)有種心酸的.感覺。

  星期一,我七點(diǎn)鐘來到學(xué)校,開了門,和幾位同學(xué)簡(jiǎn)單地打掃一下衛(wèi)生以后,就拿出書本大聲地讀了起來。讀了半個(gè)小時(shí),老師來了,全班同學(xué)都到了,教室里的讀書聲很小,而我的讀書聲很大。可能是因?yàn)樽x了太長(zhǎng)時(shí)間的原因,嗓子有點(diǎn)痛,所以我的讀書聲小了。過了一會(huì),老師走到了我身邊,打了我一巴掌,大聲批評(píng)我:“怎么不讀了!給我好好讀書,下次再這樣就給我出去!”

  這時(shí)我被冤枉了,一種心酸流入我的心頭。四面八方的人都對(duì)我說:“我們都聽到你在讀了,沒事吧?”雖然他們的關(guān)愛幫我把心中的酸楚消除了一大半,但委屈的淚珠還是流了下來。我平靜下來,認(rèn)真思考:為什么老師會(huì)說我沒讀書呢?應(yīng)該是老師認(rèn)為我沒用心去讀吧。

  之后我每次都認(rèn)真讀書,都得到老師的表揚(yáng),再也沒有被老師批評(píng)過。那點(diǎn)在我心里的酸慢慢地變成了甜。

  每當(dāng)看到人們努力獲得成功時(shí),每當(dāng)我擰動(dòng)電動(dòng)車開起來的時(shí)候,心中會(huì)有種由苦變成甜的滋味。

  星期六,從奶奶家吃過晚飯后,爸爸騎著電瓶車,我和媽媽走回家。爸爸對(duì)我說:“張韞冬,你不小了,該會(huì)騎電動(dòng)車了,來,你騎一騎試試!蔽倚⌒囊硪淼厣狭塑嚕朴,搖搖晃晃地騎著。這時(shí)只聽一聲巨響,我從電動(dòng)車上掉了下來,因?yàn)槲腋械胶芡矗允曂纯奁饋。之后,我立志要學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車。經(jīng)過我一次次地努力,終于學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車。我心中的苦變成了甜。

  人生成長(zhǎng)的經(jīng)歷五味皆全,而且有著你從未有過的體驗(yàn),但每一種體驗(yàn)都是你人生的一筆財(cái)富。

成長(zhǎng)的滋味作文5

  成長(zhǎng),自然要經(jīng)過奮斗,而奮斗自然就會(huì)遇到坎坷。

  從來沒有一個(gè)人能夠順利成長(zhǎng),成長(zhǎng)對(duì)每個(gè)人都是公平的,也許你只能看到那成功之人的榮耀,卻看不到被那光芒所籠罩的辛酸與汗水。我們要看到他們努力的一幕,每一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的種子,定被汗水所浸透。就像網(wǎng)絡(luò)上瘋傳的那樣:“你怎么對(duì)待你自己,世界就怎么對(duì)待你”付出與磨練是每個(gè)人生來都要經(jīng)歷的“哪有什么歲月靜好,只是有人為你負(fù)重前行”你不應(yīng)該在最適合學(xué)習(xí)時(shí)選擇安逸,最適合努力時(shí)選擇放棄。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”探求知識(shí)不是一蹴而就的,我們需要從此刻開始學(xué)習(xí)。學(xué)無止境,一些人到老都志在學(xué)習(xí),但很少有人企及到這種高度,他們認(rèn)為科技發(fā)達(dá)了,只出一份力就行,他們卻不知道智慧便是一種強(qiáng)有力的后援,如錢學(xué)森,被稱為“火箭之王”更是讓中國(guó)原子彈的發(fā)展,前進(jìn)了30年!更是譽(yù)為“一人能頂五個(gè)師!”,現(xiàn)在看來,50個(gè)師都不夠錢學(xué)森一人打的。黃旭華等人也是利用知識(shí)為國(guó)爭(zhēng)光。知識(shí)引領(lǐng)著一代人的.科技發(fā)展與社會(huì)建設(shè)。

  不僅如此,成長(zhǎng)還需要一顆永恒的心和知難而進(jìn)的精神以及莫大的勇氣,而且還要經(jīng)過多次嘗試以及失敗的經(jīng)驗(yàn)。成長(zhǎng),還不能不懂裝懂,要學(xué)會(huì)多請(qǐng)教他人和不恥下問。如辛棄疾所說“少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁”明明不懂得愁是怎樣的,偏偏為了寫新的詩詞,添加新的意境,說自己十分愁心,反倒是“聰明反被聰明誤”。

  成長(zhǎng)的滋味酸甜苦辣,既有開心也有悲傷痛苦,成長(zhǎng)需要挫折與困難的磨練之后才能茁壯成長(zhǎng),只有經(jīng)過大自然考驗(yàn)才能有所成就。

  加油,你能行!讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上!

成長(zhǎng)的滋味作文6

  童年帶給了我們無憂,童年帶給了我們快樂;童年帶給了我們無邪……遙望藍(lán)天,感嘆歲月帶給了我們什么?清澈的小溪,蔚藍(lán)的天空,可愛的小軟床……什么都沒變,唯獨(dú)主人公——我變了,是成長(zhǎng),它把我?guī)Т螅瑤易呦蛏鐣?huì)這個(gè)地方。

  ——題記

  酸酸的成長(zhǎng)

  因?yàn)閯倓,我打破了媽媽最喜歡的花瓶,我心中不免驚起一陣邪念,就說不是我打破的,是剛才來的同學(xué)打破的,可誰知,媽媽早已躲在門外看見了這一切,媽媽進(jìn)來了,我便將準(zhǔn)備好的謊言述了一遍,還沒說完,媽媽便給了我一個(gè)巴掌,這一巴掌要得我很難過,媽媽說我是個(gè)壞小孩,我推開,跑出門外,哭了,鼻子酸酸的。

  甜甜的成長(zhǎng)

  現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也要為父母盡一份力,我報(bào)了作文競(jìng)賽,之后的一個(gè)星期,我都在期盼,在等待星期天的下午,我收到了回信,杵在夕陽下,夕陽像個(gè)大大的咸蛋黃,透著我的笑臉,那天我真的很開心,我的作文能夠獲獎(jiǎng),我把獲得的獎(jiǎng)金送給媽媽,我把快樂分享給了媽媽,她也很開心,在夕陽下,我在心中默默許下一個(gè)“夕陽的約定”,我一定要孝敬媽媽,媽媽夸獎(jiǎng)了我,說:“丫頭長(zhǎng)大了,也許不久的將來媽媽要放手讓你到天空中自由翱翔了”我們都笑了,夕陽將我倆也納了名列,在那時(shí)我覺得成長(zhǎng)也很幸福,成長(zhǎng)的味道是甜甜的。

  苦苦的'成長(zhǎng)

  夕陽西下,外面的喧鬧聲也漸漸遠(yuǎn)去,我獨(dú)自一個(gè)人背著重重的書包走在羊腸小道上,到了家,拉開書包,拿出五六本課外作業(yè),時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去,我的眼睛也越來越疲倦,終于所有的作都做完了,還有老媽布置的,全部做完后,已經(jīng)12點(diǎn)了,電燈泡也每天和我一起共同努力,它有點(diǎn)發(fā)黑了,我跑向陽臺(tái),對(duì)著黑色的帷幕大喊:“天空,記得我嗎?我不想做小孩,小孩有做不完的作業(yè),我想當(dāng)大人!毖劬τ锌嗫嗟奈兜。

  咸咸的成長(zhǎng)

  時(shí)間好似流水,隱隱約約感受到浸泡在甜甜的童年里的我已經(jīng)融入到了咸咸的社會(huì),我早已脫離了童年,現(xiàn)在憶是一個(gè)待將成熟的果實(shí),在此之前,我經(jīng)歷了無數(shù)的困難,也因?yàn)闇I水才為我的成熟做了鋪墊,也因?yàn)檫@樣,我明白淚水真的是咸的,明白成長(zhǎng)中必不可少的就是困難,它也是成長(zhǎng)的標(biāo)志。

  品味成長(zhǎng)

  從無知走向成熟,在這一般過程中,我明白的,能夠體會(huì)到的,不僅僅是這些,更多的是精彩,有人說,人生像火鍋,一開始是清澈的水,在鍋中不停地沸騰,加入各種調(diào)料后,味道也開始變紀(jì)無常,加入食物,人也隨之開始成長(zhǎng),當(dāng)火變大,人也進(jìn)入了成熟階段,當(dāng)火鍋停止了沸騰,熱氣也逐漸消逝,年華也將離開,歲月已成了最美的回憶。如果是你,你會(huì)如何品嘗成長(zhǎng)的滋味?

  成長(zhǎng)的滋味好奇妙!

成長(zhǎng)的滋味作文7

  雨后的林子里,春筍開始拔節(jié),他們?cè)V說著成長(zhǎng)的痛苦與艱辛;和煦的暖風(fēng)下,映日的荷花舒展開來,它們敘述著成長(zhǎng)的興奮與幸福。提到成長(zhǎng)一詞,就好像一不小心闖入了心靈的廚房,打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,一同涌上心頭。

  童年已經(jīng)成為我們口中常常議起的過往,歡聲笑語也徒然銷匿了,眼前的是滿黑板數(shù)學(xué)公式、滿試卷閱讀理解、滿腦子之乎者也。復(fù)習(xí)到深夜,眼皮撐不開了,卻依舊口含著苦咖啡,直一直身板,伴隨著骨頭的叫喚聲揮動(dòng)著沉重的筆尖,手有些發(fā)麻,胳膊有些酸痛。揉一揉眼睛,搖一搖手臂,一大堆的卷子和書正追著你跑路呢,怎敢倒在軟軟的床上,讓自己奢侈地暢快睡去。真好似夢(mèng)里的幽靈世界,感覺再也求不到一個(gè)可以避避風(fēng)浪的棲息之所。知識(shí)的瓊漿滋養(yǎng)著年輕的`心靈,飛翔的翅膀有時(shí)要穿過旅途上的寒霜。成長(zhǎng)的滋味有些青澀,還未結(jié)果,卻比苦咖啡更耐人尋味。一陣荷香,又一陣微風(fēng),青青的荷葉展露著自己的碧綠。偶然吹來的狂風(fēng),撕咬著剛剛鉆出綠波的粉嫩的荷花,似乎要摧折它。

  巴爾扎克說過“不幸,是天才的晉升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵!憋L(fēng)雨過后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的水天一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋落,荒蕪不了整個(gè)春天。人生要盡力度過每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄。

  成長(zhǎng),也不盡是青澀與痛苦,也有溫馨與甜蜜。春暖花會(huì)開!如果你曾經(jīng)歷過冬天,那么你就會(huì)有春色!如果你有著信念,那么春天一定不會(huì)遙遠(yuǎn);如果你正在付出,那么總有一天你會(huì)擁有花開滿園。

  經(jīng)過上百夜的奮斗,我聞到了苦咖啡那淡淡的醇香,還算是個(gè)特殊的際遇吧,成功的驚喜讓我一次次意識(shí)到成長(zhǎng)的興奮與幸福?啾M,往往尾隨的是甘來。我終于還是從一個(gè)不起眼的中考分?jǐn)?shù)攀爬到半山腰了,雖然會(huì)弄臟衣服、磨破手臂,但是朝上望望,還是挺欣慰的。夏風(fēng)吹來了,雨后含苞待放的荷花開了,嫩嫩的,紅紅的,還飄散著一縷一縷的清香。

  微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去壯觀;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去雄渾。人生如果僅去求得波平浪靜的一帆風(fēng)順,生命也就失去了堅(jiān)韌的的意義。成長(zhǎng)過程中如果缺少了苦澀與辛辣,就如同戲劇沒有沖突與波瀾,令人索然寡味;如同高山?jīng)]有了山峰和山谷,那還能稱得上俊俏和雄偉嗎?

  成長(zhǎng)的滋味,酸、甜、苦、辣、咸渾成了一道豐美的饕餮盛宴,讓我們每個(gè)人去仔細(xì)品嘗吧。經(jīng)過礫石的磨難,拔節(jié)的春筍一定能長(zhǎng)成凌云翠竹,欣賞到白云藍(lán)天的秀麗。雨后的荷,也能欣賞到彩虹的燦爛。

成長(zhǎng)的滋味作文8

  在人生的漫漫長(zhǎng)途中,有風(fēng)有雨,有彩虹。人就好像一顆種子,因?yàn)橛杏甑淖虧?rùn),才會(huì)發(fā)芽,因?yàn)橛酗L(fēng)的狂吹,根系才會(huì)更加牢固。

  雨的滋潤(rùn)

  我們?cè)诟改笇挻蠖辛Φ谋郯蛳鲁砷L(zhǎng),無憂無慮,過著“衣來伸手,飯來張口”,的生活?呻S著年齡的增加,我們與世界的接觸越來越多。我們接觸到學(xué)校、老師、同學(xué),一切都是為了學(xué)習(xí),然而,從此煩惱也越來越多。一件往事,令我記憶猶新。那是一次月考之后,我考砸了。我沒有臉面去見父母。所以,我撒謊了。后來沒過幾天,母親就時(shí)不時(shí)地會(huì)問我有沒有考試。我總是說:“沒有,還早著呢”母親就好像是我肚子里的蛔蟲,好像此時(shí)此刻知道我正在想什么。母親又問了:“到底有沒有考試”我沉默了!罢f”,母親大聲地命令著,一個(gè)字的命令真可怕。我驚呆了,最終這件事還是敗露了。母親狠狠地打了我一頓,原因是:考試考砸了沒有關(guān)系,而我卻撒了謊。我哭了,我知道錯(cuò)了我不應(yīng)該撒謊,沒想到母親也哭了,這讓我哭得更傷心了。這是一次成長(zhǎng),也可以說是生命中雨的滋潤(rùn)。

  風(fēng)的`挫折

  在父母的教導(dǎo)下,我們逐漸走出父母的臂膀。在這過程中,我們要經(jīng)歷風(fēng)的挫折,也必須經(jīng)歷。每當(dāng)父母講起其他人的孩子,學(xué)習(xí)是多么地優(yōu)異時(shí),我總會(huì)低下頭,選擇沉默,因?yàn)槲遗c別人比,我差遠(yuǎn)了。每逢過年過節(jié)時(shí),去拜訪長(zhǎng)輩時(shí),大人們總喜歡問我的成績(jī)。如果考砸了,又怎么說得出口呢?那一種尷尬就如同風(fēng)形成的刀片,正在一次又一次地刮傷我自己。

  這也是一次成長(zhǎng),有像狂風(fēng)一樣的挫折,可這只能讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。

  這就是成長(zhǎng)的滋味,有辛酸、有苦傷、有甘甜。因?yàn)橛酗L(fēng),風(fēng)讓我們懂得獲取成功的不易。在將來的人生旅途當(dāng)中,這種風(fēng)雨不計(jì)其數(shù),可是不管風(fēng)雨有多大,都不能擊敗我,因?yàn)檫@只能夠增強(qiáng)我取勝的信念。我相信,風(fēng)雨之后,總會(huì)有彩虹。

成長(zhǎng)的滋味作文9

  識(shí)得人生千百味,莫過酸甜苦辣咸!}記

  人生五味,每一味都必不可少。細(xì)細(xì)品味方能悟得,人生真諦,不過就在平常中

  磨礪是苦

  小時(shí)候,我對(duì)舞蹈非常感興趣,只要兩手撐地,雙腿輕輕一蹬就可以倒掛在墻上了,我就纏著媽媽給我報(bào)了舞蹈班。可是學(xué)了沒幾節(jié)課,我就退縮了。壓腿的時(shí)候腿痛得就像要斷了似的,下完腰又像打了麻藥,疼得沒有任何知覺每次舞蹈課,我在路上就想方設(shè)法的打擾媽媽,好讓那車走的慢一些;下了車又一小步一小步的挪動(dòng),恨不得自己是一只小蝸牛;就算到了門口也是千方百計(jì)的不進(jìn)門,仿佛這舞蹈學(xué)校就是十八層地獄。然而這些并不能逃避上課,壓腿下腰照常進(jìn)行,往往疼得厲害的時(shí)候,眼淚就會(huì)不爭(zhēng)氣的掉下來,我對(duì)舞蹈課真是又愛又恨。

  挫折是酸

  當(dāng)我剛剛對(duì)舞蹈產(chǎn)生了一絲好感的時(shí)候,我們開始學(xué)習(xí)我一直想學(xué)到的倒立,也就是上頂了。我高興得手舞足蹈,小心翼翼的一次又一次的嘗試,可我就是不敢抬腳,仿佛我一抬腳就會(huì)掉入萬丈深淵。我的夢(mèng)想在想像的危險(xiǎn)下終于退縮了,無數(shù)可怕的念頭在我的腦海中浮現(xiàn):腦袋撞到堅(jiān)硬的墻壁上,撞得頭破血流;手臂支撐不住身體,被沉重的身體壓得骨折;一上去就頭暈,因?yàn)轭^暈而摔下來等等,我感到上頂已經(jīng)是不可能的事了。

  拼搏是辣

  雖然感覺“上頂”是如此困難,可是我還是不斷的嘗試著。我想,如果哪一天我學(xué)會(huì)了,在親朋好友的目光下,完成一個(gè)近乎完美的上頂,那是多么的威風(fēng)和榮光的`事!為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),我每天抽出10~20分鐘拼命的練習(xí),練習(xí),心中只有一個(gè)念頭,學(xué)會(huì)上頂,學(xué)會(huì)上頂

  成功是甜

  終于在一個(gè)多月后,“上頂”這個(gè)基本功終于向我低下了它高傲的頭。我欣喜若狂,在學(xué)校練功房,在家中床邊,在外面廣告牌前,只要是有墻壁的地方,我都會(huì)來一個(gè)上頂,我喜歡上了上頂。

  光陰似箭,日月如梭,三年過去了,我們要去市里參加一個(gè)比賽。雖然我心里非常想當(dāng)主角,可是我就是不敢說。因?yàn)槿绻f出來,而又沒有人支持我的話,場(chǎng)面就會(huì)非常尷尬。然而,當(dāng)老師詢問同學(xué)們覺得誰當(dāng)主角比較合適的時(shí)候,同學(xué)們居然都選我,最終我當(dāng)上了主角。我們的舞蹈經(jīng)過精心的排練,最終獲得了特別金獎(jiǎng),我成功了!

  淚水是咸

  站在燈火輝煌的舞臺(tái)上,捧著閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯,帶著耀得人睜不開眼的獎(jiǎng)牌,穿著主角特有的演出服,我激動(dòng)、高興又有點(diǎn)不知所措,這時(shí)一滴咸咸的液體慢慢的滑進(jìn)了我的嘴里,我知道那是幸福的淚水。

  人生中的每一次經(jīng)歷都是一筆寶貴的財(cái)富,有了這筆財(cái)富,我就會(huì)走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)!

成長(zhǎng)的滋味作文10

  時(shí)間像小河,不知不覺間悄悄地流淌著;時(shí)光如鐘表,馬不停蹄地向前奔去。轉(zhuǎn)眼間,我們已從一個(gè)懵懂孩子變成了初中生,在一天天長(zhǎng)大。成長(zhǎng)中,我一直在問:“成長(zhǎng)的滋味是什么?”

  成長(zhǎng)是酸的嗎?進(jìn)入初中,沒有了小學(xué)時(shí)的無拘無束與快樂,眼前只有無盡的試卷和考試。那一天,我手中拿著低分的考卷,心情像跌入了深淵,眼里的淚水也在不停地流。

  想起以前,放學(xué)時(shí),爸媽總是守候在校門口,當(dāng)遇到挫折時(shí),會(huì)在第一時(shí)間得到爸媽的安慰與懷抱,F(xiàn)在卻只有考試、試卷、作業(yè)。我獨(dú)自走在回家的路上,品嘗到了像檸檬一樣酸的成長(zhǎng)滋味。

  成長(zhǎng)是苦的`嗎?剛上初中,怎么能因一次考試不利就放棄努力?從哪里跌倒,就從哪里站起來!為了在下一次考試中名列前茅,我針對(duì)自己的知識(shí)漏洞,進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。上課時(shí),改掉了發(fā)呆的壞習(xí)慣,專心聽講,認(rèn)真做筆記;丶液螅易セ亟(jīng)常分神的思緒,仔細(xì)復(fù)習(xí),多加練習(xí)。

  有時(shí)困意來襲,真想丟下筆去睡覺。但為了實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo),并且證明我已經(jīng)長(zhǎng)大,不再像小孩子那樣任性。我強(qiáng)睜疲憊的雙眼,拿起筆,寫下一個(gè)又一個(gè)公式……。在皎潔的月光下,我品嘗到了苦瓜一般的成長(zhǎng)滋味。

  成長(zhǎng)是甜的嗎?功夫不負(fù)有心人,一個(gè)多月之后的再次考試,終于取得了好成績(jī)。在經(jīng)過了“酸、苦”之后,我內(nèi)心的興奮不可言喻。

  高興之余,也明白了“事上無難事,只怕有心人”的道理。回到家,在爺爺奶奶的微笑中,在爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)下,我嘗到了成長(zhǎng)的滋味也有甜。

  有了這些經(jīng)歷,我懂得了成長(zhǎng)的滋味有酸、有苦,也有甜。這些成長(zhǎng)的滋味,證明了我的成長(zhǎng),也讓我的生活更加有味!

成長(zhǎng)的滋味作文11

  生活中到處都有酸甜苦辣,有的令我難為情,有的令我煩惱,有的令我開心,其中最令我難忘的還是做臨時(shí)班長(zhǎng)的一段生涯。

  在一個(gè)星期五的.早上,老師因?yàn)橐恍┦伦屛襾沓袚?dān)臨時(shí)班長(zhǎng),我的心里頓時(shí)樂開了花,要知道,我是第一次當(dāng)班長(zhǎng)啊,還不知道能不能做好。

  老師剛走,班級(jí)立刻鬧成了一鍋粥,“調(diào)皮大王”杜文博先生,折了一只帽子,當(dāng)魔術(shù)師的高筒帽,手拿一支鋼筆當(dāng)話筒。含情脈脈的唱著:“感恩我的心,感恩有你……”我們都哈哈大笑,姿勢(shì)千奇百怪,有的笑著流出了眼淚,有的拍案叫絕,有的捂著肚子笑到了地上,我忍無可忍,把眉頭緊成了一個(gè)小圓疙瘩,大聲說:“別講話,再講就抄課文!币恍┠懶〉耐瑢W(xué)立馬止住了嘴,可沒過一會(huì)兒又沸騰起來,我立馬板起面孔,拿起了講臺(tái)上的軟尺,走到同學(xué)們的面前。同學(xué)們不再講話,個(gè)個(gè)都嚇得趕緊捧起書,看我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心情無比舒暢。

  沒過多久,我就覺得周俊杰同學(xué)不大對(duì)勁。他看著語文書,臉上卻笑成一朵花,我悄悄地繞到它的身后,發(fā)現(xiàn)“元兇”在他的語文書里,書里夾了一個(gè)漫畫書,我立馬把書奪了過來,和他說:“周俊杰,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨后悔遲。∧阋乾F(xiàn)在不努力,以后會(huì)被社會(huì)拋棄的呀!”周俊杰滿臉通紅,收起了漫畫書。

  很快語文老師就來了,看到如此平靜的班級(jí),會(huì)心一笑,表揚(yáng)了我。我的心里樂開了花。

  成長(zhǎng)就像一只蘋果,有時(shí)酸上加甜,有時(shí)甜上帶酸,又像一片大海,有時(shí)波濤洶涌,有時(shí)風(fēng)平浪靜,這就是成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的滋味作文12

  每個(gè)人都有豐富多彩的童年,如果一個(gè)人沒有了有趣的童年,就仿佛老虎沒有了腳爪,就像一個(gè)人沒有了靈魂。童年像一串糖葫蘆,有酸的,也有甜的。

  “酸溜溜”

  記得前幾天經(jīng)歷了一件非常冤枉的事,現(xiàn)在回想起來還是酸溜溜的。當(dāng)時(shí)是上數(shù)學(xué)課,老師正在講課時(shí),我的三角尺在旁邊,我的鄰桌——李果,一把拿走我的三角尺,用別人的東西,竟不打招呼,我又奪了回來,這一幕正好被老師看到,大聲喊道:“董許生,在干啥?站那兒去!蔽以┩靼,冤枉啊,明明是她先奪走我的尺子,為什么不讓她站那兒,讓我站那兒?頓時(shí)感覺上天不公平啊,我的心里聲嘶力竭地爭(zhēng)辯道。但是沒辦法啊!我只好老老實(shí)實(shí)地站在墻邊,心里又委屈又憤怒,老師只聽一面之詞,真是拿著斧子一面砍……下課了,我抬頭看著樹上的小鳥在唧唧喳喳地好像在嘲笑我說:“你被老師罰站了吧!币魂囷L(fēng)吹過,樹葉在沙沙作響,好像也在嘲笑我:“你被罰站了吧!蔽覍(shí)在是受不了了,迅速跑回教室,用手捂住耳朵,避開那恐怖的嘲笑,到了下一節(jié)上課,我才把手放下來。

  “甜蜜蜜”

  記得那一次,我們?nèi)ダ霞铱礌敔,我和哥哥看到樹上長(zhǎng)滿了青皮核桃,按耐不住喜悅于是爬上樹,我和哥哥精挑細(xì)選,選了兩個(gè)又大又青的核桃,我拿起核桃用勁一摔,核桃被摔開了,露出青白色的.核桃仁,上邊還有一層薄薄的皮,哥哥把皮剝了,我和哥哥嘗了一口,開始覺得很難吃,但吃了一會(huì)兒,感覺味道好極了。于是,我又興高采烈地把另一個(gè)大核桃也摔開了,又津津有味地吃了起來。我回家后給媽媽一五一十地說了一遍,媽媽卻讓我看看我的手,我一看,手上又黑又青,媽媽告訴我,這種顏色過幾天就會(huì)掉,不用擔(dān)心。我心里想:“管他呢,我不在乎,只要嘴里過癮得了!

  這些事雖然已經(jīng)過去許久,但還常常浮在我的腦海里。童年是多么有趣,成長(zhǎng)的滋味有酸有甜,小朋友們,這是我的一點(diǎn)成長(zhǎng)經(jīng)歷,快來告訴大家你的經(jīng)歷吧!

成長(zhǎng)的滋味作文13

  從當(dāng)初的呱呱墜地,到現(xiàn)如今的行走于校園,十多年的歲月如白駒過隙,經(jīng)過春夏秋冬,品過酸甜苦辣,我們也已長(zhǎng)大了許多。

  未熟的果春

  俗話說:“一年之際在于春”,許多人播下希望的種子,不斷地給它們輸送養(yǎng)料,努力地為它們服務(wù)著,精心地呵護(hù)著它們,期待種子早些生根發(fā)芽,成熟結(jié)果。青春期的我們尚未成熟,需要養(yǎng)料,需要呵護(hù)。生活充滿活力,希望在飛翔,我們?nèi)孕枰、拼搏、奮斗!

  學(xué)習(xí)是枯燥乏味的,青春期的我們向往自由,熱情奔放,就像充滿活力的春天?墒菍W(xué)習(xí)又是必須的,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來更好地成熟。如果不先品嘗一下酸酸的青澀果的滋味,誰又會(huì)珍惜秋果的甘甜?有活力的春天是生長(zhǎng)的季節(jié),可不是收獲的季節(jié)。

  火辣的椒夏

  夏天火辣辣的太陽剛探出頭,地上像已著了火。天氣是那樣炎熱,仿佛一點(diǎn)星火就會(huì)引起爆炸。街上的柳樹像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,枝條一動(dòng)也不動(dòng)。教室里,老師在講臺(tái)上揮汗如雨,我們坐著也是衣衫濕透。

  只是,不管多么難,我們總是要迎難而上,火辣的.椒雖然極大地挫傷了我們的積極性,可是也鑄就了我們堅(jiān)韌頑強(qiáng)的品格,讓我們收獲了豐富的知識(shí),在未來的大風(fēng)大浪面前,我們一定能乘風(fēng)破浪;鸾冯m辣,但給我們的啟示很多……

  甘甜的果秋

  不同于春天的澀澀青果,秋天的果既色彩艷麗,又芳香迷人。瞧,果樹上碩果累累,把枝頭都?jí)簭澚,真可謂“碩果累累壓枝低”呀!

  生長(zhǎng)在勤奮土壤上的甘果浸透了我們因努力耕耘而揮灑下的汗水,所以格外芳香迷人。那收獲的喜悅,正如我們經(jīng)過一步步努力,最終拿到獎(jiǎng)狀,受到表揚(yáng)。站在成功的門檻上,回望走過的歷程,我們無怨無悔。雖然,一路上我們摔倒過多次,但我們知道,摔倒了再站起來將會(huì)離成功更近……捧著手中的這枚甘果,我細(xì)細(xì)品味著。

  微苦的雪冬

  說雪純凈無瑕,無色無味的人,肯定沒有喝過雪融水的——水雖凈,卻有股淡苦味。

  苦是自然的,人生的每一個(gè)階段,都有必須承受的痛苦:上學(xué)時(shí),要承受升學(xué)的痛苦;成家后,既要忍受家庭生活的煩惱,又要承擔(dān)工作的壓力;好不容易把孩子撫養(yǎng)成人,又要承受兒女獨(dú)立留給我們的失落和孤獨(dú);最后,我們還要承受面對(duì)死亡的恐懼。人生充滿了痛苦,如果我們不愿承受生命中的這些痛苦,恐怕只有完全脫離現(xiàn)實(shí),去過一種沒有任何意義的生活。

  苦是人生的常態(tài),逃避痛苦就是在逃避人生。面對(duì)痛苦,最好的選擇不是逃避,而是積極去承受。承受痛苦最大的樂趣則是:先苦后甜。就像品嘗雪融水,雖有微苦,細(xì)細(xì)品味卻有一番甘洌。

  四季有春夏秋冬,成長(zhǎng)有酸甜苦辣,個(gè)中滋味只有深味才能得知。

成長(zhǎng)的滋味作文14

  成長(zhǎng)的過程中有苦,也有甜。我的成長(zhǎng)中,真正讓我長(zhǎng)大的是那一次的后悔。

  那一天,我獨(dú)自坐在書房中寫作業(yè),而媽媽在廚房里燒飯。我做了會(huì)兒作業(yè),覺得十分無聊,便想看會(huì)兒書。想起媽媽的叮囑,我使勁搖了搖頭,心里想:“不行,我答應(yīng)媽媽要好好寫作業(yè)的!庇谑,我忍住貓抓似的心,繼續(xù)寫起來?蓵镜镊攘(shí)在太大了,就像一塊磁鐵一樣,想把我的心吸引過去。不出所料,我向書本屈服了。

  在書本的“誘惑”中,我聽不見媽媽的腳步聲,懸著的心也漸漸放下來了。我拿著那本《父與子》,津津有味地看著。不知道過了多久,媽媽來叫我吃飯了,而我早把作業(yè)忘到了九霄云外,正邊看書邊笑著呢!

  媽媽的'臉頓時(shí)陰沉了下來,她快步走過來,把書一把抓起來,狠狠地扔在了地上,書本撞擊著地面,發(fā)出了“啪”的一聲“巨響”。我望向媽媽,她的臉就像烏云密布的天空一般。我無比害怕。媽媽抓住我的手臂,大聲說道:“和你說過多少次了,先做事再看書,學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,你也答應(yīng)我一定會(huì)做到。既然你言而無信,那就到門外反省吧!”說完,她用力把我向門外拖。我使勁抓住書桌,沒想到,看起來瘦弱的媽媽竟然把書桌也拉動(dòng)了一大截,她的力氣似乎前所未有的大,手背上都爆出了青筋,可見她此時(shí)已經(jīng)氣急了。我心中后悔不已:“要是我沒有受到書本的干擾那該多好。 蔽伊飨铝嘶诤薜臏I水:“媽媽,我錯(cuò)了。請(qǐng)你再相信我一次。我保證以后再也不會(huì)這樣了!眿寢屢娢艺娴暮蠡诹耍阋残能浟。她讓我坐在她對(duì)面,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“喜歡閱讀是好事,媽媽從來不反對(duì)。但是,事情有輕重緩急,學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間才能讓學(xué)習(xí)更輕松。更何況,你是男子漢,言而有信是立身之本!蔽彝鴭寢,鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻,我真的覺得自己長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng)的滋味或許是苦的,但如果細(xì)細(xì)去品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這些滋味到最后都是美好的。

成長(zhǎng)的滋味作文15

  一抹金燦燦的陽光透過窗戶直直的射到我臉上,眼睛生疼,這才慢悠悠地從床上坐起來,睡眼惺忪,迷迷糊糊地瞇著眼拿起課程表。體育,今天下午有體育課!精神一下被刺激起來,連忙四處找眼鏡,再一看,真的是體育,耶!

  我以迅雷不及掩耳之勢(shì)整理好自己,超負(fù)荷速度趕到班級(jí),就這么盼啊,盼啊,終于,第三節(jié)課上課鈴打響了。

  同學(xué)們一個(gè)個(gè)像頭牛似的往下沖,我和小伙伴一起來到操場(chǎng)學(xué)習(xí)了兩堂課,這精神放松使我全身舒暢無比,深吸一口氣,雨的氣息沁人心脾。

  “立正!”一聲令下,同學(xué)們站如松!列隊(duì)后,體育老師威嚴(yán)地站在臺(tái)階上,嚴(yán)肅地說:“今天,我們要進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)測(cè)試。成績(jī)我們會(huì)一級(jí)一級(jí)上報(bào)到國(guó)家,不過這只是個(gè)小測(cè)試,同學(xué)們不要有壓力!蔽覀円宦牭健皣(guó)家”二字,全身一緊,哪里會(huì)沒有壓力呢。跳不好怎么辦,出洋相怎么辦,墊底了怎么辦…………害怕已經(jīng)產(chǎn)生。

  “1米8”“1米6”“2米”……同學(xué)們的成績(jī)?cè)谶f增,那頭鹿在我心里撞啊撞啊,愈來愈猛,如火如荼。

  別人跳時(shí),我極力觀察,模仿、訓(xùn)練、心里緊張的很。

  “胡曉璇”。到我了,我坎坷不安的站在起點(diǎn),惴惴不安。深吸一口氣,拳頭一握,跳了出去?纯茨_下長(zhǎng)度,什么才1米3幾,天啊,真的'要墊底了,最不想發(fā)生的偏偏來了,怎么辦……那一秒,思緒溢滿腦袋,壓得我喘不過氣。同學(xué)群中傳來“歐”的一聲,那么尖刻,那么刺耳,聲音不大,也令人毛骨悚然,利落的劃破我的心靈,留下一道深口!我的腦袋發(fā)麻,額頭像火燒一樣燙,手掌里盡是汗水,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去!芭@么遠(yuǎn)不錯(cuò)了!崩蠋煿膭(lì)我,“再來一次!痹谏疃,哪怕一絲暖意也能給人勇力,將人拉出深淵。鼓足勇氣重來,起跳。嘆,還是不遠(yuǎn),但我真的全力以赴了。我掙扎在自施的壓力與外界的因素之中,好不難受。我默默地走遠(yuǎn)了,心情蕭索。

  下課了,同學(xué)們翩然回到教室,而我失意之情莫可名狀,之前對(duì)體育課的熱情頓然全無,同學(xué)投來的目光我都看成冷嘲熱諷。

  回到家,靜了,靜了。我知道以后應(yīng)該多加鍛煉,對(duì),多加鍛煉……我怔住了,驀然地,我豁然開朗:自己能有這樣的覺悟與決心不都來源于下午的體育課嗎?是啊,只有被巨浪撲倒過,才知道自己根本不會(huì)游泳。

  外面,上午還是風(fēng)起云涌,而現(xiàn)在卻是云凈明空。我笑了,有什么好懊惱,有什么好傷心,有什么好抱怨?

  跳遠(yuǎn)成績(jī)單上,留下的是我成長(zhǎng)的足印,小小的數(shù)字書寫了我的意志。失敗過,流淚過,那是在鍛鑄青春手冊(cè)里最美短的篇章!

  呵!我又成長(zhǎng)了,過程是苦的,更是甜的。

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