小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
我有一個(gè)漂亮的文具袋，我的文具袋是藍(lán)色的
我的文具袋是爸爸從溫州買回來的'，因?yàn)榘职衷跍刂荽蚬�，那天是我的生日，所以爸爸�?qǐng)假買了這個(gè)文具袋送回來了。這個(gè)文具袋是用布做的。上面有一只又肥又大的老鼠，我長(zhǎng)得太瘦了，爸爸想我長(zhǎng)胖一點(diǎn)兒，所以爸爸才給我買了這個(gè)文具袋。正好，我一喜歡老鼠，因?yàn)樗谑ぶ惺堑谝幻�，所以我喜歡這個(gè)文具袋。不管爸爸給我買什么我都喜歡，因?yàn)樗鞘澜缟溪?dú)一無(wú)二的好爸爸。
我喜歡我的文具袋，更喜歡我的好爸爸，我想對(duì)爸爸說：“爸爸我喜歡你送我的文具袋�！�
小學(xué)生的作文 篇2
一天，我、爸爸、媽媽正在吃飯，我突然對(duì)媽媽說：“媽媽，我今天能幫您洗碗嗎？”媽媽嘴角一揚(yáng)，說：“當(dāng)然可以呀，我正希望有人幫我洗碗呢！”我說：“可以就行�！�
飯吃完之后，爸爸媽媽在客廳看電視，我把剩飯剩菜放入冰箱中，然后把盤子和碗等一大堆東西放在水龍頭邊洗，嘴里還哼著歌：“喜涮涮，喜涮涮……，洗完碗了，洗筷子，真快樂呀真快樂”。 歌兒唱完了，碗也洗完了，我大步地向客廳走去，向媽媽報(bào)告：“碗洗完了�！眿寢屨f：“真棒！兒子長(zhǎng)大了�！�
小小洗碗事，聯(lián)系自己是否長(zhǎng)大的大事，如果每人邁了一小步，這個(gè)社會(huì)將更加美好。
小學(xué)生的作文 篇3
在我即將離開我的母校之際，我更加懷念您——周老師。周老師，是您將我引進(jìn)了快樂的學(xué)堂，是您陪伴我度過快樂地童年。
我清晰記得，在我剛剛上二年級(jí)時(shí)，由于原來的學(xué)校被合并，我來到付灣中心小學(xué)上學(xué)。我以前只知道如何在山里如何捉迷藏，只知道如何在小溪里捉小魚。可現(xiàn)在我要離開我熟悉的大山，離開我的父母，來到這個(gè)沒有山、沒有父母的陌生環(huán)境里�？粗蝗淮罅耸兜男@，看著許許多多陌生的同學(xué)，我怯怯的蜷縮在墻角。
“怎么呢？”一個(gè)柔和的聲音突然傳來。我看見了一個(gè)慈祥的面龐出現(xiàn)在我的眼前，是我的班主任老師——周愛華老師。您用一雙慈愛的手撫摸著我的頭，我頓時(shí)感到了一股母親的溫暖。從此，我把您當(dāng)成了我的第二個(gè)媽媽。
您用手輕輕拍去我身上的灰塵，拉著我向我介紹了學(xué)校的.男生寢室、廁所、食堂、教師辦公室，然后指著你的家對(duì)我溫柔的說：“益樂，以后有事，就隨時(shí)到我家找我�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。從此，您在各個(gè)方面對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。我依稀記得，在朦朧的睡夢(mèng)中，有個(gè)熟悉的身影經(jīng)常來到我的床前，給我將被子蓋好。
我清晰記得，那天，天下著雨，我沒有傘具，是您執(zhí)意要送我回家。在路上，您將傘大半讓給了我這邊，自己的身體卻被雨水淋濕了。在過滾水壩時(shí)，您將我的手握的緊緊地，我心里知道：您十分緊張，洶涌的河水一浪接一浪地拍打著腳上，您一步步的向前挪著。我從小在這里長(zhǎng)大，對(duì)這個(gè)壩我是了如指掌�？赡鷧s堅(jiān)持要陪我過河，我知道您是擔(dān)心我出危險(xiǎn)，卻忽略了自己冒雨走壩的危險(xiǎn)。當(dāng)我們出現(xiàn)在家門口時(shí)，我的父母驚呆了，激動(dòng)地說不出話來。您連一口茶也沒來得及喝，又踏上回學(xué)校的路。
我清晰記得，我生病時(shí)，您是如何送我去就醫(yī)，如何喂我吃藥；我清晰記得，我的衣服被撕破時(shí)……
如今，我就要離開母校，離開您了。但我無(wú)論走到哪里，我也會(huì)記得您這位像母親般慈愛的周老師。
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