小學(xué)生的作文集合（6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
夜晚，皎潔的月亮高高掛在天空，每次我坐著爸爸的車(chē)子或者在路上行走時(shí)，就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，不管我走到哪兒，月亮始終在跟著我們一起走。
多少次我好奇的問(wèn)爸爸這是什么原因，卻始終得不到一個(gè)理想的解釋?zhuān)K于有一天，在看完《探索宇宙奧秘》一書(shū)后，我找到了正確的`答案，原來(lái)這是因?yàn)樵虑螂x我們有38萬(wàn)公里遠(yuǎn)，這么遠(yuǎn)的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們所行進(jìn)的路程，我們行走的這點(diǎn)路完全可以忽略不計(jì)，所以就會(huì)使我們產(chǎn)生這種錯(cuò)覺(jué)，感覺(jué)月亮在跟著我們一起走。
在這本書(shū)里，還為我們揭示了許許多多宇宙中的奧秘，例如神秘的宇宙黑洞是如何形成的？太陽(yáng)為什么會(huì)東升西落？《探索宇宙奧秘》帶領(lǐng)我遨游茫茫太空，讓我了解了許許多多神奇的宇宙現(xiàn)象，小朋友，你們也想一起探索神奇的宇宙嗎？那就一起來(lái)看這本書(shū)吧。
小學(xué)生的作文 篇2
大家好，我叫愛(ài)心幣。今天我來(lái)介紹一下蘋(píng)果。
西方有句諺語(yǔ)：“一天一蘋(píng)果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我�！碧O(píng)果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。荷蘭醫(yī)學(xué)家研究，805名65～84歲男性受試者，每天吃1～2個(gè)蘋(píng)果，心臟病的危險(xiǎn)可減少一半。芬蘭的研究工作者發(fā)表的一項(xiàng)研究報(bào)告說(shuō)明，常吃蘋(píng)果可以減少肺癌的危險(xiǎn)性。他們指出，蘋(píng)果中所含的黃酮類(lèi)化合物通過(guò)新陳代謝產(chǎn)生的重要的抗氧化物質(zhì)，是降低肺癌發(fā)病率的.主要原因。蘋(píng)果里含有維生素C。味道鮮美。是家家必不可少的水果。
聽(tīng)我介紹完蘋(píng)果了，大家一定很想吃。那就去買(mǎi)嘍。
小學(xué)生的作文 篇3
一年一度的端午又與咱們見(jiàn)面了。終于可以吃上香噴噴的粽子嘍！
今天我和爸爸媽媽一大早就去街上買(mǎi)包粽子的材料，有糯米、葡萄干、花生豆、蜜棗和粽葉。
下午，在一切準(zhǔn)備好后就開(kāi)始包粽子了�？粗鴭寢尠玫钠恋腵粽子，我和爸爸也爭(zhēng)先恐后地參加包粽子了。
媽媽先將粽葉卷成一個(gè)空心的圓錐形，放上糯米，中間夾上花生豆、葡萄干和蜜棗，上面填上糯米，然后把粽葉折過(guò)來(lái)壓緊糯米，再折一個(gè)角，最后捆住角，打上結(jié)，粽子就OK了。
我看完包粽子的整個(gè)過(guò)程，覺(jué)得包粽子太簡(jiǎn)單了，這對(duì)于聰明的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。我也學(xué)著媽媽的模樣包起來(lái)，前面非常順利，可是捆繩時(shí)，我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)捆好，幸虧媽媽及時(shí)出手相助，我的粽子才“得救”了。終于松了一口氣。這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸泄氣地說(shuō)：“我不包了。”我好奇地看看爸爸包好的粽子，一個(gè)像奇形怪狀的石頭，一個(gè)像跑了氣的氣球，癟癟的。怪不得爸爸說(shuō)不包了。我和媽媽哈哈大笑，爸爸也忍不住笑了。只有媽媽包的又快又好。很快，白白的大米就被媽媽換上了綠色的軍裝。
品嘗著自己包的又香又甜的粽子，心里甭提有多高興了。
小學(xué)生的作文 篇4
隨著四月的到來(lái)，我校的所有球門(mén)都“疼得齜牙咧嘴”，這是為什么？因?yàn)槲覀兊淖闱蚵?lián)賽就要開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)球被球員們踢進(jìn)球門(mén)先生的肚子，他不疼才怪呢！
這不，就到足球聯(lián)賽了，而今天上午，我們班的同學(xué)就有三次機(jī)會(huì)“虐待”球門(mén)了。哈哈！可憐的球門(mén)先生，你要受苦嘍！一切準(zhǔn)備就緒后，正好就輪到我們班上了。幾個(gè)球員一上場(chǎng)，兩位球門(mén)先生就哭喪著臉，看著他們“虐待”自己。這時(shí)，我方球員和對(duì)方僵著了——前鋒想把球帶過(guò)來(lái)，不料被對(duì)方夾擊；邊鋒過(guò)來(lái)幫忙搶球卻遭對(duì)方阻攔；倒是兩個(gè)守門(mén)員在那無(wú)聊。結(jié)果，趁對(duì)方不注意時(shí)，我方前鋒奮力一踢，一腳將球踢入對(duì)方球門(mén)，對(duì)方的球門(mén)痛得快打滾了，可他不能動(dòng)，隨著我們觀眾的一驚一乍，我方球門(mén)也被踹了兩腳，而對(duì)方球門(mén)雖然沒(méi)有被踹，但他“傷痕累累”，疼得不行了——我方前鋒的'每一腳，可都離球門(mén)先生的“要害”差那么一點(diǎn)點(diǎn)��！但是，在這緊要關(guān)頭，裁判的一聲哨停止了我們對(duì)球門(mén)的“瘋狂虐待”，哎，現(xiàn)在，對(duì)方可占便宜了，我方球員傷對(duì)方球門(mén)一次“要害”，可對(duì)方傷了我們兩次，我們負(fù)。
接下來(lái)，在球門(mén)被其他班“虐待”過(guò)后，又要被我們“虐待”了�？傻诙巍芭扒蜷T(mén)君”時(shí)，對(duì)方踹我方球門(mén)三次，我們擦傷對(duì)方球門(mén)數(shù)次，可戳中“要害”的，只有一次。我們不禁垂下頭，可憐的球門(mén)君，我們沒(méi)能保住你��！這時(shí)，球員們的“師父”體育老師為我們分析了我們?cè)谇驁?chǎng)上的失誤，并讓球員們好好休息，準(zhǔn)備第三次“虐待”球門(mén)，第三次時(shí)，情況明顯好轉(zhuǎn)，對(duì)方拼盡全力也只是擦傷了我方的球門(mén)君，可我方擦傷對(duì)方球門(mén)數(shù)次，踹中“要害”兩次，最終獲得勝利。
雖然我們并沒(méi)有打進(jìn)決賽，不能再“虐待”球門(mén)君，可我還是要溫馨提示一下：球門(mén)君，虐你的，另有其人了，決賽中大神送你的“大禮包”，你可要收好嘍！記得買(mǎi)幾個(gè)創(chuàng)可貼，別再傷那么慘了！
小學(xué)生的作文 篇5
昨天，我和爸爸去看電影。其實(shí)，等這一天，我等了很久了。
到了柳州，我和爸爸去地王影院看電影。老爸叫我選一部電影，我本想看《阿凡達(dá)》的，但是，全滿座了。后來(lái)，我想了想，決定看《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》。
進(jìn)入了影廳，哇！太大聲了！里面黑呀！我坐了下來(lái)，一邊吃東西，一邊看。能跟爸爸這么坐在電影院里看電影，我幸福得每一根神經(jīng)都在笑呀。況且有一些情節(jié)太好笑了，哈哈哈！我開(kāi)心地大笑，爸爸也在笑，整個(gè)影廳里的觀眾都在笑，我笑得眼淚直掉！太爽了！
不知不覺(jué)已經(jīng)五點(diǎn)了，電影散場(chǎng)了，我和爸爸要回家了。走之前我還和爸爸說(shuō)：“爸爸，下次有這么好看的電影，我還要您請(qǐng)我看。謝謝您！”
那一次，我享受著爸爸的.關(guān)愛(ài)，享受著濃濃的親情，跟爸爸一起看電影，我真開(kāi)心呀！
小學(xué)生的作文 篇6
那是一件很久以前發(fā)生在數(shù)學(xué)課上，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么刻骨銘心��！
“叮鈴鈴——”，上課鈴聲頓時(shí)響了起來(lái)，我們像箭一樣地奔回自己的座位上，然后開(kāi)始手忙腳亂準(zhǔn)備課堂上要用的書(shū)、文具等，可發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在講臺(tái)上等我們了。
我心想：糟糕！數(shù)學(xué)老師在開(kāi)學(xué)初就交代我們下課十分鐘要把上課用的東西準(zhǔn)備好，再去玩，可我們……她肯定會(huì)大發(fā)雷霆的，這下，我們完蛋了。我們都把頭低了下來(lái)，臉都漲得紅紅的。課堂上出其的靜，大家都沉默，等待老師的批。
吳老師語(yǔ)氣溫和，給我們講了一個(gè)故事：有一個(gè)人他和同學(xué)們打架了，后然，他發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了事，于是就去同學(xué)家里道歉，他的'同笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō)：“做錯(cuò)了事，能夠認(rèn)真到自己的錯(cuò)誤，可以原諒，但以后要改�！�
老師對(duì)我們說(shuō)：“希望你們也能認(rèn)識(shí)到自己犯的錯(cuò)，并即時(shí)改正，我會(huì)原諒你們的�！�
我們喜出望外，開(kāi)心地笑了！
接著，老師又問(wèn)我們知道自己犯了什么錯(cuò)嗎？
我們說(shuō)：“上課時(shí)，一定要準(zhǔn)備好上課用的東西，不能讓時(shí)間白白浪費(fèi)，我們知道錯(cuò)了！”也許，老師看到了我們的內(nèi)心很想承認(rèn)錯(cuò)誤，就說(shuō)：“時(shí)間是很寶貴的，我也不想浪費(fèi)時(shí)間，上課吧！”
說(shuō)完，就上課了。
后來(lái)，我們每次下課都早早準(zhǔn)備好下一節(jié)課要用的東西。因?yàn)椤皶r(shí)間是很寶貴的”，老師的話，我們銘記在心里！
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文06-09
等小學(xué)生作文11-12
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生的作文08-13