成長(zhǎng)的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文1
總有很多時(shí)候，我們有著很多煩惱。脾氣也越發(fā)煩躁了，可你是否預(yù)示到了這就是成長(zhǎng)的一部分。什么時(shí)候開(kāi)始你開(kāi)始違背父母的意愿做著讓他們氣急敗壞的事，卻讓你很有成就感。你是否發(fā)現(xiàn)你和父母心平氣和說(shuō)話的時(shí)間越來(lái)越少了？
在我們的潛意識(shí)里父母總是不讓我們做著做那，好像我們做的事都是錯(cuò)的。家里少了份寧?kù)o多了份吵鬧，左右鄰居常聽(tīng)見(jiàn)大聲的吵鬧聲搖了搖頭關(guān)上窗戶。誰(shuí)也不說(shuō)誰(shuí)也不講。而身為主角的我們卻是煩躁的`很，控制壓制不住自己�？傆X(jué)得要和父母吼才能發(fā)泄�？傇诨叵胫鴱那暗臅r(shí)光。父母對(duì)自己的寵愛(ài)。對(duì)自己的百依百順。和現(xiàn)如今的一直管著自己。不在順著我們。
每次吵完后。我們都會(huì)和什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣做著自己的事情。第二天該干嘛就干嘛。不提昨天的事情可下次的爆發(fā)卻又更加的厲害。我們都明白道理卻又不想服從。我們都知道是成長(zhǎng)的階段卻又明知故犯。
這就是成長(zhǎng)道路上的我們。
成長(zhǎng)的作文2
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，如果沒(méi)有書(shū)籍就沒(méi)有人類進(jìn)步的現(xiàn)在，從我們小時(shí)候?qū)W得童話和故事，現(xiàn)在學(xué)得知識(shí)和能力都是人類一點(diǎn)一點(diǎn)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和道理。都說(shuō)希臘有很多哲學(xué)家，蘇格拉底和亞里士多德都給人類留下了很多真理和警句，還有中國(guó)的孔子和孟子是大的哲學(xué)家，他們留存于事的書(shū)籍和道理都深深的陷入我們現(xiàn)在的生活中。而我們中國(guó)的教育也會(huì)從小教導(dǎo)我們有關(guān)孔子思想，孔融讓梨這樣的故事，而這些故事除了大人們口中的教導(dǎo)之外，我覺(jué)得還是從書(shū)籍中得到更多。
我在書(shū)籍中成長(zhǎng)，小時(shí)候爸爸教我背誦三字經(jīng)，后來(lái)到了學(xué)校，；老師教我學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，里面有幾句話我特別喜歡，一句話叫己所不欲勿施于人，還有一句是學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。第一句中我明白與人交往中應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，我脾氣不好，不太懂得換位思考，就只是慢慢的不懂得體諒別人，但是現(xiàn)在我明白了，自己都不愿意接受的事情，為什么要強(qiáng)加在別人身上。還有就是學(xué)而時(shí)習(xí)之，學(xué)習(xí)的路是自己走的，學(xué)習(xí)之后的路也是需要自己走，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中經(jīng)常復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，看看有沒(méi)有什么明白和不明白的，慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。就會(huì)懂得更多的.道理。
我從書(shū)中慢慢成長(zhǎng)，我在書(shū)籍中體會(huì)人生的道理，而這種書(shū)籍也會(huì)跟隨我的腳步伴我行，這就是書(shū)籍的力量。
成長(zhǎng)的作文3
在我上幼兒園的時(shí)候，我就羨慕小學(xué)里的大哥哥大姐姐，每天早上去幼兒園時(shí)，看著他們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，就想沖上去摸摸，帶帶，體驗(yàn)一下這種感覺(jué)。
20xx年9月，我夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，雖然要帶上綠領(lǐng)巾一段時(shí)間后，才能帶紅領(lǐng)巾，但我還是開(kāi)心的'要命。我等啊等，終于等來(lái)了那一天，看著五年級(jí)的大姐姐幫我?guī)狭思t領(lǐng)巾，我心里有一股說(shuō)不出的激動(dòng)呢！
從一年級(jí)開(kāi)始，我的成績(jī)就還不錯(cuò)，到現(xiàn)在還是班長(zhǎng)呢�。m然有時(shí)有點(diǎn)兒粗心）轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過(guò)了小學(xué)四年的快樂(lè)時(shí)光，馬上就是五年級(jí)的學(xué)生了，我也要為小弟弟小妹妹們帶上紅領(lǐng)巾了，真是又開(kāi)心又激動(dòng)�。�
小學(xué)的時(shí)光一眨眼，馬上就要過(guò)去了，我一定要好好珍惜利用這最后兩年的時(shí)間，沖刺一下，加油吧！邵秋圓，你一定行的，耶！
成長(zhǎng)的作文4
小時(shí)候，我常看見(jiàn)大哥哥大姐姐的胸前有一塊紅色的布，我很奇怪，這是什么東西呢？
直到我上了小學(xué)，我才知道那是紅領(lǐng)巾，它是少先隊(duì)紅旗的一角，是多少革命先烈用他們的鮮血換來(lái)的，掛上紅領(lǐng)巾是至高無(wú)上的榮譽(yù)。
于是，從那時(shí)起，我就努力學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，爭(zhēng)取早日當(dāng)上一名少先隊(duì)員。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于掛上了紅領(lǐng)巾，那天，我心里既緊張又激動(dòng)。當(dāng)老師報(bào)到了我的名字時(shí)，我的心怦怦直跳，我終于成為了一名光榮的少先隊(duì)員！胸前的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄蕩，仿佛時(shí)時(shí)提醒我要遵紀(jì)守法，勤勞誠(chéng)實(shí)，助人為樂(lè)，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的是少先隊(duì)員。
記得有一次，我看到了一位老爺爺在過(guò)馬路，而我正要趕去上英語(yǔ)課，我想：老爺爺過(guò)不了馬路可不是我的錯(cuò)，我還有事呢！這時(shí)，我看到掛在我胸前的紅領(lǐng)巾，對(duì)，我應(yīng)該幫老爺爺過(guò)馬路！在我的幫助下，老爺爺順利過(guò)了馬路。
還有一次在學(xué)校里，我的同桌在美術(shù)課時(shí)忘了帶材料，我想：反正我?guī)Я瞬牧暇托辛�，管她呢！這時(shí)，我看到了胸前的.紅領(lǐng)巾，樂(lè)于助人是每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的品質(zhì)，于是，我把我的材料借給了她。助人為樂(lè)的感覺(jué)真好！
我與紅領(lǐng)巾的故事還有許多，紅領(lǐng)巾指引著我成長(zhǎng)的方向，還教會(huì)了我做人的道理，在我成長(zhǎng)的道路上，紅領(lǐng)巾的精神一定會(huì)陪伴著我直到永遠(yuǎn)！
成長(zhǎng)的作文5
我成長(zhǎng)在風(fēng)中，所以我注定漂泊。
即使說(shuō)，我愛(ài)上了遠(yuǎn)方。我常常夢(mèng)到自己像風(fēng)一樣穿梭在陌生的城市的上空，俯瞰像魔方般的城市從眼前漸次流過(guò)，可什么是夢(mèng)想，夢(mèng)過(guò)后就只剩下想。于是我常常想：如果有一天我走在異鄉(xiāng)永無(wú)止境的'路上，我要給誰(shuí)打電話給誰(shuí)寫(xiě)信，告訴他們我有多快樂(lè)和滿足。我想這是件幸福的事兒。
我成長(zhǎng)在風(fēng)中，所以生命不免有些空洞。
就像飛蛾，就像蝴蝶。風(fēng)吹散了很多也留下了很多，因此我常常會(huì)哀傷，也難免有得有失。但我永遠(yuǎn)不會(huì)感到滿足，就算給了我整個(gè)世界，我還會(huì)說(shuō)：你看，那邊還有個(gè)月亮更漂亮。不知道是不是因?yàn)檫@樣，所以我的眼神總顯得空洞而落寞，并且常常不安分地望向遠(yuǎn)方。
我成長(zhǎng)在風(fēng)中……
成長(zhǎng)的作文6
成長(zhǎng)中的道理人一生會(huì)領(lǐng)悟不少道理。我寒假里就看了一本富含道理的書(shū)----《成長(zhǎng)的禮物》。這本書(shū)的作者為了幫助女兒成長(zhǎng)，專門寫(xiě)下了這本書(shū)。這本書(shū)是由許多小故事“拼”起來(lái)的�！皦�(mèng)想有多遠(yuǎn)就能走多遠(yuǎn)”這是書(shū)中的一個(gè)故事，這個(gè)故事講的是：有一群很窮的孩子，他們的最大夢(mèng)想是周游世界。
窮孩子們的家長(zhǎng)認(rèn)為：孩子們不可能有這么錢周游世界的，于是往孩子們頭上“潑涼水”。可是這群窮孩子不僅不放棄，而且還討論出了一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的好辦法：在報(bào)紙上刊登募捐廣告，通過(guò)這種方法來(lái)籌集周游世界的旅游費(fèi)用。為了盡快湊夠廣告費(fèi)，這群窮孩子開(kāi)始在課余時(shí)間打工，他們一分錢一分錢的賺錢，團(tuán)結(jié)一致地為夢(mèng)想中的“小樹(shù)苗”澆水施肥。當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙知道這件事以后，在報(bào)紙最明顯的地方詳細(xì)地報(bào)道了他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)明顯付出的努力。籃球明星喬丹看到這個(gè)消息后，深深的被感動(dòng)了。他給孩子們寄去12000美元，在這之后，每天都有人給他們捐款。最終他們成功了！我看完之后深有感觸，我們每一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。如果一個(gè)人連夢(mèng)想都沒(méi)有，連個(gè)乞丐都不如。如果說(shuō)我們的.夢(mèng)想是一顆嬌嫩的小樹(shù)苗，那么辛勤的努力就會(huì)讓這顆小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)為一顆堅(jiān)忍不拔的參天大樹(shù)。
成長(zhǎng)的作文7
春暖花開(kāi)的季節(jié)，我和外婆一起把除蟲(chóng)菊花種埋進(jìn)花盆的土里，然后澆上水。每天我都會(huì)去看望我的小苗，期待他快點(diǎn)發(fā)芽！
我盼呀盼呀，終于在一個(gè)星期后，第一顆小苗從泥土里探出了頭，他低著頭彎著腰正在努力的往上長(zhǎng)！我真是太高興了。接下來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間都是春雨綿綿，我的小苗一個(gè)接一個(gè)的探出頭來(lái)。我發(fā)現(xiàn)有些苗苗的葉子是一片，有的是兩片，有的是三片，還有的是四片。我還發(fā)現(xiàn)有些苗苗兩邊的葉片和中間的葉片長(zhǎng)的不一樣，有的像氣球，有的'像耳垂，有的像芹菜的葉子。小苗每過(guò)一段時(shí)間都有新的變化，每天都給我?guī)?lái)一份驚喜！現(xiàn)在他們有的都有七厘米高了！
很多葉子都長(zhǎng)成了鋸齒狀。我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，花盆中長(zhǎng)了幾顆小草，他們白天葉片打開(kāi)，晚上合攏，很有趣！他們和我的小苗一起成長(zhǎng)，成了最要好的朋友。
成長(zhǎng)的作文8
在這個(gè)世界上，有許許多多關(guān)心我們的人，比如說(shuō)我們的父母和老師……
有一次，星期六的晚上，我發(fā)了高燒，媽媽正好值班，家里只剩我和婆婆倆人，婆婆又不敢再晚上騎車，只得打電話叫媽媽回來(lái)上醫(yī)院打針，打完電話不到十五分鐘，媽媽就回來(lái)了，媽媽趕緊把我送到醫(yī)院打了一針，病情有所好轉(zhuǎn)，但媽媽還是放心不下我，就跟人家調(diào)班，到了家里，媽媽問(wèn)寒問(wèn)暖的，我說(shuō)：‘‘有點(diǎn)冷，媽媽趕緊把我送到床上，蓋好被窩。媽媽又趕到廚房給我燒了個(gè)蛋炒飯，在我吃的過(guò)程中，媽媽也沒(méi)歇著，而是給我去倒了杯水，她先自己嘗一口，如果燙了，就給我弄冷了，看到媽媽辛苦的'樣子，我真有點(diǎn)辛酸。
我決定報(bào)答媽媽，在三八婦女節(jié)那天，我準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜，我用自己的壓歲錢給媽媽買了一個(gè)音樂(lè)盒，讓媽媽孤獨(dú)的時(shí)候聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，這樣?jì)寢屝那楹靡稽c(diǎn)，也就不那么孤獨(dú)了。媽媽真辛苦。
成長(zhǎng)的作文9
在暑假里，我有滋有味地讀了《珍珠》這本健康有益的書(shū)。
這本書(shū)是有名的大作家湯素蘭的代表作。她是一級(jí)作家和編審，真讓人佩服，我為能閱讀她的作品而感到高興。據(jù)我所知，她已經(jīng)出版的兒童文學(xué)作品有四十余部，主要作品有長(zhǎng)篇童話“小朵朵”系列，“笨狼的故事”系列等。有時(shí)間，我一定要好好品讀這些佳作。
下面我就說(shuō)說(shuō)《珍珠》這本精彩的書(shū)吧！除了作者有名，像珍珠一樣散發(fā)著光芒之外，里面的'內(nèi)容更精彩，就像珍珠一樣，值得好好地看，好好珍藏。
你們一聽(tīng)到《珍珠》這個(gè)名字，一定會(huì)覺(jué)得是寫(xiě)一顆美麗的珍珠吧！那你們就錯(cuò)了，其實(shí)《珍珠》是寫(xiě)一個(gè)十二歲的女孩陽(yáng)子的故事，她擁有一個(gè)幸福的家庭，過(guò)著快樂(lè)的生活。然而有一天，生活發(fā)生了變故，一連串的厄運(yùn)降臨了。陽(yáng)子感到痛苦、迷惘……我為陽(yáng)子的故事感動(dòng)，她面對(duì)厄運(yùn)，從不低頭，面對(duì)不公平的對(duì)待，她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與包容。書(shū)中有一句很有意思的話：“成長(zhǎng)，是一種美麗的疼痛�！边@句話讓我回味無(wú)窮。陽(yáng)子的內(nèi)心是火熱的，她熱愛(ài)生活，把疼痛藏在心里，在同學(xué)盧莎的幫助下，變得開(kāi)朗多了，最后，陽(yáng)子的內(nèi)心散發(fā)出珍珠的光芒！
我慶幸，我的成長(zhǎng)是美麗的，但不痛苦。同學(xué)們，讓我們好好享受成長(zhǎng)路上帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這將會(huì)讓我們回味一生。
成長(zhǎng)的作文10
從幼小無(wú)知的我進(jìn)入一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活直到現(xiàn)在已經(jīng)懂事、進(jìn)入五年級(jí)生活的我。這五年來(lái)，不僅老師、父母伴我們成長(zhǎng)，還有一位在旁默默無(wú)聞的少先隊(duì)在看著我成長(zhǎng)。
五年了，學(xué)校也漸漸把自己的“容貌”變得更美麗些。
從一年級(jí)跑步可以是自己咳嗽、不環(huán)保的沙子跑道現(xiàn)已變成環(huán)保的塑膠跑道。這也是校少先隊(duì)為我們做出的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該知足！因?yàn)檫@也是少先隊(duì)為了讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更環(huán)保。
五年了，我的`課外實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)也豐富了！
從低年級(jí)起，學(xué)校少先隊(duì)就組織課外實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)槟菚r(shí)我們幼小無(wú)知，沒(méi)去成的同學(xué)就在那里大哭，老師回來(lái)了責(zé)把我們訓(xùn)了一頓，現(xiàn)在想起這件事責(zé)感到好笑。
三年級(jí)起，沒(méi)有去成的同學(xué)也沒(méi)哭，而在那里自我安慰。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大懂事了，不再干那些“愚蠢”的行為了。
少先隊(duì)陪伴了我五年，還有一年的時(shí)間我將要和少先隊(duì)分開(kāi)，所以，我要好好珍惜這段時(shí)間！
成長(zhǎng)的作文11
2010年2月10日，國(guó)際奧委會(huì)決定將2014年青奧會(huì)的舉辦權(quán)授予南京，這是我們所有中國(guó)人的驕傲。
當(dāng)時(shí)，為了慶祝南京申辦青奧會(huì)的成功，還在山西路廣場(chǎng)舉行了萬(wàn)人簽名活動(dòng)呢！我也參加了。當(dāng)時(shí)的活動(dòng)氣氛真的是非常熱鬧，所有的人都為南京2014年青奧會(huì)的到來(lái)而歡呼，我更為我能參加這次活動(dòng)而興奮。去年暑假，我還參加了在東南大學(xué)舉辦的青奧會(huì)知識(shí)問(wèn)答，這次活動(dòng)讓我對(duì)青奧會(huì)有了初步的了解。讓我知道了青奧會(huì)的`全稱是“青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”，青奧會(huì)和奧運(yùn)會(huì)一樣，每四年舉辦一次，參賽選手年齡要在14歲到18歲之間，還讓我知道了青奧會(huì)的口號(hào)是“與青奧共成長(zhǎng)”。
作為一名小學(xué)生，我們要講文明、懂禮貌、熱愛(ài)集體、好好學(xué)習(xí)。用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧、迎接青奧，共同為青奧加油吧！
成長(zhǎng)的作文12
在感恩中成長(zhǎng) “泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背……”當(dāng)你聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，你是否懷有一顆感恩的心？感謝那些保護(hù)我們的解放軍叔叔。在洪水中為了災(zāi)民，不怕?tīng)奚慕夥跑娛迨澹晃菲D險(xiǎn)，勇往直前，盡自己最大的能力去維護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)。我們是否應(yīng)該去感謝他們，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)教育我們：為了人民，勇往直前，不怕?tīng)奚�！讓我們懷著感恩的心向解放軍叔叔說(shuō)一聲：“您們辛苦了!”解放軍叔叔是人民生命和財(cái)產(chǎn)的保護(hù)神，沒(méi)有解放軍我們就過(guò)不上幸福的生活。
在災(zāi)難面前，他們用無(wú)微不至的.愛(ài)，溫曖了一個(gè)個(gè)災(zāi)區(qū)人們。用自己的生命，唱出一曲嘹亮贊歌。
成長(zhǎng)的作文13
星期天，我和爸爸、媽媽早早地來(lái)到了希望廣場(chǎng)，參加由市園林管理局和鹽城晚報(bào)共同組織的“舊報(bào)換新苗，共植愛(ài)心樹(shù)”的活動(dòng)。
園林管理局的'阿姨詳細(xì)地給我們講解了植樹(shù)要點(diǎn)。我們分到的是一棵女貞樹(shù)苗，這可是我們鹽城的市樹(shù)呀!盡管是棵小樹(shù)，但它也有兩米多高呢!我們先挖了個(gè)圓形的樹(shù)坑。我學(xué)著爸爸的樣子，挖得有模有樣，可是我的力氣太小了，過(guò)了一會(huì)就挖不動(dòng)了，但我還是使勁地挖。樹(shù)坑終于挖好了，我們把小樹(shù)抬起來(lái)，放進(jìn)樹(shù)坑里。小樹(shù)還蠻沉的呢!把小樹(shù)扶正后開(kāi)始填土。填好土后，我們用腳在樹(shù)的四周踩實(shí)，我和爸爸還拎來(lái)一桶水，讓小樹(shù)喝得飽飽的，然后又填上一層干土壓實(shí)，這樣，小樹(shù)就栽好了。
我們給小樹(shù)起了個(gè)名字叫“祈愿樹(shù)”，祝愿祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿貝貝健康成才。是啊，我要和小樹(shù)同成長(zhǎng)，吸收陽(yáng)光雨露，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，造福社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。
成長(zhǎng)的作文14
小孩都會(huì)長(zhǎng)大，我也不例外，下面就說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧。
那天放學(xué)，我看見(jiàn)媽媽在家里干家務(wù)，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒洗衣服，心里突然想到：媽媽一天都在上班，回到家還要干家務(wù)，肯定很累，不如我?guī)退牲c(diǎn)事情吧。干什么呢？對(duì)了，我就幫她擦玻璃。
我打來(lái)一盆水，又拿來(lái)抹布，就準(zhǔn)備猛烈進(jìn)攻。我看見(jiàn)了許多臟污垢，便拿起“武器”開(kāi)始“殺敵”了。我不停的“沖擊”，過(guò)了二十分鐘，幾乎所有的“敵人”都被我這個(gè)“大將軍”消滅了。突然，“偵察員”發(fā)現(xiàn)“敵人”的`城堡就在左邊，立刻開(kāi)始“攻城”，這座“城堡”可真堅(jiān)固��！十五分鐘愣是沒(méi)“拿下”，“我軍”快撐不住了。我又使出全身力氣不停地擦，總算勝利了。
媽媽看了，笑著對(duì)我說(shuō)：“我們的‘小王子’長(zhǎng)大了，會(huì)幫家長(zhǎng)干事情啦！”
成長(zhǎng)的作文15
新學(xué)期開(kāi)始了，我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，在這一學(xué)期了，我覺(jué)得無(wú)論是課堂上的、還是課后練習(xí)，我們學(xué)的知識(shí)都比以前要廣。
老師為了讓我們學(xué)得更廣泛，建議讓我們定份報(bào)紙，提高自己的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也能讓我們的習(xí)作水平有所進(jìn)步。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！本瓦@樣，平時(shí)我多看報(bào)紙和優(yōu)秀作文，其中還有一些關(guān)于我們課本知識(shí)的作文，有時(shí)還作一些讀后感�？吹綀�(bào)紙上的`一些小作者都是和我們年齡差不多的學(xué)生，我們學(xué)的課本都一樣，因此對(duì)我的吸引力太大了。我真心喜愛(ài)上了看報(bào)紙，每次我總要看好幾遍，再小心地保存起來(lái)。
讀了那些同學(xué)寫(xiě)的作文，我受到了影響，得到了啟發(fā)。我的作文水平很快就提高了。報(bào)紙，我愿在你的幫助下，把作文寫(xiě)得更好，讓我們一起成長(zhǎng)吧！
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