初一作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的初一作文10篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
我好像，已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒有寫作文了。說(shuō)實(shí)話，其實(shí)并不是想寫作文，而是，自己對(duì)著屏幕，傾一些事情罷了。我好像在成長(zhǎng)的過程當(dāng)中，不知不覺迷失了自己。
找不到自己，那種感覺，說(shuō)不出道不明。
我總是喜歡自己胡思亂想，沒有任何依傍，想到什么就隨著那個(gè)想的繼續(xù)想下去，一直想到實(shí)在想不出，然后就任隨著自己的心，自己的'腦空白一片，那個(gè)時(shí)候，仿佛時(shí)間靜止，仿佛下一秒時(shí)間便會(huì)倒流。
我很喜歡那種感覺�？上�，那種感覺只是一瞬間，一剎那，便是失落。因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。它永遠(yuǎn)都不會(huì)倒流。
所以我經(jīng)常是，失落中忽然就開心了，開心著，開心著就失落了，常常是笑著笑著就哭了，哭著哭著就笑了�；蛟S在不知情的人眼中，這分明就是一個(gè)傻子�？墒俏沂侵榈�，只有我自己知道，我的感受，那種感覺，到底是什么樣子的。
即使時(shí)間倒流，所有的事情都不會(huì)發(fā)生改變，他只不過重來(lái)一次，所有的一切，都會(huì)和以前一樣。開心的事情，你只會(huì)開心一次，同樣，難過的事情還會(huì)在難過一次。就算時(shí)間倒流，也改變不了時(shí)間的流逝，時(shí)間倒流多少次，他終究會(huì)流逝，好像，那種感覺找不到了，突然，這時(shí)間倒流，變得不那么重要了。
我什么都不知道，我一點(diǎn)都不知道自己生活的這個(gè)世界到底是什么樣子的，我甚至，連這個(gè)世界的假面目都看不透，何況是這個(gè)世界的真面目呢？人這一生，未必要活的透徹，有的時(shí)候，糊糊涂涂的，甚好。
我只是想傾訴一下，有些事情，也只能在這兒傾訴了……
初一作文 篇2
那年桂花香滿園，我與你嬉之叢中，現(xiàn)今卻陰陽(yáng)相隔�！}記
窗外的桂花樹在風(fēng)中搖擺，卻不見一朵飄香的桂花。這顆桂花樹是奶奶親手為我種的，伴我成長(zhǎng)，年年花香滿園，今卻因奶奶離去而不再綻放。
桂花·露苞
“小乖乖，別跑別跑，來(lái)桂花樹下坐下，奶奶給你講故事�！蹦悄晡�5歲，奶奶對(duì)我疼愛有加，天天摟著我，在桂花樹下唱童謠。桂花枝上無(wú)數(shù)的小店，桔紅桔紅的嫩苞，在樹上藏著躲著，聽著我倆的歌聲;笑著嬉著，想著我倆的故事;跳著跑著，看著我倆游戲�！靶」怨�，奶奶對(duì)你好不好啊?天氣要變冷了，多穿點(diǎn)衣服，我們的小囡最可愛了�！蹦棠痰脑捲谖叶享懫穑尹c(diǎn)點(diǎn)頭，看著樹上的桂花露著嫩苞，開心的`笑了。
我懷念桂花露苞的日子。
桂花，綻放
“露露，外面桂花開了，快來(lái)呀!”奶奶在門口親昵的叫著我，我飛快的向她奔去，擺頭看著桂花。桂花香氣在院中飄散著，沁人心脾，使人陶醉，我搖著奶奶的手，謠她為我折一枝桂花，奶奶笑著，擺擺頭說(shuō);“露露，花跟你一樣，是有生命的，我們要愛護(hù)它，保護(hù)它，使它綻放出自己的光彩�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，看著桂花。那些桂花似乎對(duì)我笑呢!奶奶拉著我的手，在飄香的園里玩耍，桂花綻放，伴隨著我倆度過美好的時(shí)光。
我懷念桂花綻放的日子。
時(shí)光一恍而去，桂花飄落，奶奶也隨之悄然離去，桂花綻放的日子結(jié)束了，歡聲笑語(yǔ)也沒有了。
窗外桂花依舊在風(fēng)中搖擺，依舊沒有一點(diǎn)飄香的花朵。奶奶，那些桂花是否在你那里?是否伴你一起過日子?是否代表著我呢?奶奶，我懷念你，懷念那桂花綻放的日子啊!
初一作文 篇3
也許都是為你寫就。也有著“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎�！钡恼婕儭�
閉上眼睛，體會(huì)風(fēng)聲的清涼，嗅著鮮花的香氣，將所有的煩惱拋去，只在屬于自己的空間里滯留。
“林間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅”。兩旁的樹木成了我的伴侶，好像順著這翠綠往前走，便可得到指引，像一位細(xì)心熱情的導(dǎo)游，而你就是它“旅游團(tuán)”里的一名懵懂未褪的學(xué)生，跟著它，就會(huì)感到安全，但是，伴著沙沙的樹葉響動(dòng)，我還是不知道自己走到了何處。
周圍枝頭上，唯有那小鳥兒在嘰嘰喳喳鳴唱，為這林間增添了一份獨(dú)有的清幽，這聲音是那么的特別，那么的'自然，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，不必用華麗的辭藻妖冶耳畔單純的音符，這便是為這鳥兒寫下的最美妙的詩(shī)句。
獨(dú)自漫步在小徑上，旁邊“潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，怡然不動(dòng)。”。幽美而又靜謐的環(huán)境和景物，使我沉醉其中，不管怎么變化，水，一直都會(huì)靜靜地坐在那里，蹙眉、頷首、凝思，詩(shī)人一般，揮毫、潑墨，低吟淺唱著“江清歌扇底，影曠舞衣長(zhǎng)。”的歌行。
“緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近”，天色暗淡下來(lái)，五彩的霞在天地之間流動(dòng)，翻飛。鳥兒也回到了自己的窩中，湖水中的小魚，應(yīng)該也回到了巢穴里吧！那我，是不是也該離開這里回家了？
“霓為衣兮風(fēng)為馬”，一定是我不知不覺闖進(jìn)了仙境，現(xiàn)在要躡手躡腳地離開，生怕驚擾了慢慢籠下來(lái)的輕柔迷蒙。
驀然回首，暮色降臨，萬(wàn)籟俱寂，這樣連接在天地之間的一幅壯觀宏美的山水畫，默默捧獻(xiàn)色彩，靜靜看淡得失，慷慨地絢爛在了那最接近天堂的地方。
初一作文 篇4
今天，我和陳佳珂上完回來(lái)時(shí)，我看見她一直腫著個(gè)臉很不高興，我看了心里也很不是個(gè)滋味，也不好問，我們一直僵坐者，我先開了口想讓她高興起來(lái)，想讓她忘記心中的不開心，“科學(xué)家常常是這樣發(fā)呆的……”她抬頭看了看我然后又低下了頭。
過了一會(huì)，她莫名地開了口，臉上也有了往常所帶有的燦爛笑容，“奧——”她像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興，我自然也高新嘍，她笑著對(duì)我說(shuō)“我知道了……你為什么會(huì)有那么多的分?jǐn)?shù)了，你是利用了我的密碼給自己加分，對(duì)嗎？”我氣極了，臉漲得通紅，“我……如果我利用你的`名義加分，我……我就……”我一時(shí)語(yǔ)塞說(shuō)不上話來(lái)，“我……我就不是人”我憤憤不平的說(shuō)，話音一落，她又收起了笑容，一點(diǎn)剛才笑過的蛛絲馬跡也沒留下。她傷心，我也不高興了。因?yàn)檫@說(shuō)明了她剛才在想些什么。我現(xiàn)在才知道她竟然這樣不相信我。
之后她回過頭去，要她后面的那位同學(xué)，給為她點(diǎn)評(píng)的人回復(fù)，那為同學(xué)答應(yīng)了。我不知怎么了，心里總有說(shuō)不出的難過……
在回家的路上，我的眸子里有亮閃閃的東西再打轉(zhuǎn)，那時(shí)——淚，埋藏在心中的不快終于吐露了出來(lái)。同時(shí)我也埋怨上天對(duì)我不公平恨那個(gè)所謂的上帝。
回到家，我干巴巴地咬著面包，一陣風(fēng)吹了過來(lái)，我忽然眼睛一亮，心里不再是那么地堵得荒，變得很舒坦，因?yàn)槲蚁肫鹆恕缎拇娓屑ぁ�，�?duì)呀，我們?yōu)槭裁淳筒荒苄拇娓屑さ厝タ创磺惺挛锬兀课矣小翱蓯邸钡陌职�，我有“善良”的媽媽，他們都很愛我，難道這還不夠嗎？
初一作文 篇5
一天，我走在放學(xué)的路上，有一個(gè)老奶奶出現(xiàn)在我的眼前，她說(shuō)：孩子我送你一個(gè)神奇的書包。
世界上有怎樣神奇的書包嗎？我疑惑不解地望著老奶奶。這時(shí)，只見老奶奶從口袋里拿出一個(gè)書包來(lái)，放到我的手上說(shuō)：小朋友從明天開始你就背這個(gè)微型書包上學(xué)！我仔細(xì)地看著老奶奶遞過來(lái)的書包。這真是神奇的書包，它只有明片大小，課本，作業(yè)都儲(chǔ)存在微型書包里。這真是神奇的書包，它只有明片大小，課本，作業(yè)都儲(chǔ)存在微型書包里。我再抬起頭時(shí)，老奶奶神秘地消失了。
第二天，我把微型書包帶到學(xué)校，同學(xué)們都關(guān)心地問我：你背書包了嗎？我卻反問道：不背書包來(lái)學(xué)校怎么學(xué)習(xí)呢？同學(xué)們都很奇怪地說(shuō)：那你的書包在哪里？在我的.手中。我說(shuō)。同學(xué)們驚訝地說(shuō)：那你的書包為什么這樣小？我自豪地說(shuō)：這是老天賜給我的一個(gè)微型書包，這樣小的微型書包可以裝許多東西，各種學(xué)習(xí)用品都可以裝在書包里。
同學(xué)們都非常羨慕，說(shuō)：這樣的書包真好！
初一作文 篇6
從這個(gè)夏天的開始，我們就開始了日復(fù)一日的沉睡�；杌璩脸�，昏昏沉沉地忘了自己和自己不想忘記的人。
是從某一天開始的倒計(jì)時(shí)，在過度了春天這一繁華的開場(chǎng)白之后，立夏的日子終于被我等到了。不是因?yàn)槲蚁矚g夏天所以我才苦苦等候，只是有一種莫名的預(yù)感，駐扎在我的潛意識(shí)里，等待著某一時(shí)間開始爆發(fā)，安靜抑或是浩蕩地爆發(fā)。而這個(gè)時(shí)間，就是我一直等候著的夏天，沒有過多解釋地成為了最最特別的季節(jié)。
很快地，我家的幾臺(tái)空調(diào)開始晝夜不停地運(yùn)作起來(lái)，有我聽得到的細(xì)微的聲響平和地盤旋在耳邊，卻沒了從前夏天我聽得到的蟬鳴。這個(gè)夏天，我開始喜歡把空調(diào)的溫度調(diào)到最低，然后蜷縮在被子里，伸出腦袋和手來(lái)做事情。而為了杜絕空調(diào)發(fā)出的'沉長(zhǎng)的聲音，我?guī)狭硕鷻C(jī)慰勞我可憐的耳朵。可是，那種當(dāng)一只調(diào)皮的蟬兒突然發(fā)出了響聲之后，所有的蟬兒都附和起來(lái)的交響卻成了這個(gè)時(shí)間里最最奢侈的聲音。今年的夏天格外的安靜，而當(dāng)我關(guān)緊了窗戶并帶上耳機(jī)之后就根本聽不到外面的聲音了。我不知道那些調(diào)皮的蟬兒是不是像我一樣躲在空調(diào)屋里不想出來(lái)了，以至忘了他們最原始的工作。而我就是這樣的人。當(dāng)我閑置下來(lái)的時(shí)候，便容易在昏睡中度過大片大片的光陰。我本來(lái)叫了白駒跑慢點(diǎn)的，可他理都不理我，但就在他理都不理我的瞬間我的半個(gè)夏天就過去了，我終于還是在單調(diào)的乏味中，忘了自己的存在，忘了自己該做的事，無(wú)所事事地睡過了這半個(gè)夏天。
醒來(lái)之后，看見了窗外還未度過它生命的二分之一就夭折掉的樹木，大片刺眼的黃色充斥視覺最柔軟的地方，生疼，讓我產(chǎn)生幻覺誤認(rèn)為秋天來(lái)了。但這過于反常的夏天跟秋天有著本質(zhì)上的區(qū)別，它永遠(yuǎn)也不會(huì)有秋天那樣紛飛的顏色，那種生命盡頭的憂傷夏天是永遠(yuǎn)也無(wú)法像秋天那樣演繹得完美的。而眼下的這個(gè)夏天正在瘋狂地扼殺著生命，突兀的死亡讓那些樹木來(lái)不及思考自己的命數(shù)――突然被打亂的命數(shù)。有誰(shuí)默默操縱著的一場(chǎng)盛大的死亡，最最慘烈的死亡。
初一作文 篇7
我家院里有一棵柳樹，它已經(jīng)伴隨我度過了四個(gè)春秋。在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，它是第一個(gè)綻放出春天氣息的�？此且粋�(gè)個(gè)綠色的小嫩葉，多么可愛�。〔恢�(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀，春風(fēng)拂過那柔美的柳枝，如一位婀娜的少女，在那翩翩起舞，陽(yáng)光照在它那小小的葉子上顯得格外綠，格外的'嫩。
我愛這柳樹的樣子。這樹的來(lái)歷很不尋常，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，那時(shí)上三年級(jí)的我五一的時(shí)候去玩�？匆娐放杂幸豢煤芨叩牧鴺�，它有個(gè)很直的枝條，我覺得這根枝很好看就給它掰了下來(lái)，拿在手里玩，到了晚上我不經(jīng)意把柳枝插在籬笆邊上，之后就沒在管它，過了一個(gè)月，我在院子里玩的時(shí)候，那個(gè)柳枝已經(jīng)發(fā)出了新的枝條，顯得格外嬌小。我不禁一愣，那根柳枝竟然在這種環(huán)境下生長(zhǎng)了起來(lái)，沒有人給它澆水，沒有人給它施肥，它能夠在這種環(huán)境下生存起來(lái)，它的精神一直激勵(lì)著我前進(jìn)，我愛柳樹的頑強(qiáng)。當(dāng)我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，那棵樹已經(jīng)成為了一棵大樹。
有一次我回到家的時(shí)候，看到那棵樹已經(jīng)就剩下了一根樹干和根在土壤里，剩下的都被我爸爸砍下去了，我心想多么好的一棵柳樹啊，我爸爸怎么就給砍了呢，我心想柳樹一定會(huì)死的，過了一個(gè)月，樹發(fā)出了嫩綠的柳枝。它用自己全部力量來(lái)維持讓自己能夠生存下去，我愛柳樹堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。
有一天，天陰森森的，突然下起了暴雨，我連忙躲進(jìn)了屋子里，我站在屋子里看著狂風(fēng)撕扯它，暴雨侵蝕著它，但它就是在那不屈不撓，任憑風(fēng)吹雨打，在暴雨過去之后，陽(yáng)光照射在它的身上，經(jīng)過了暴雨的洗禮，它反而變得更茁壯了。我愛它這種迎難而上不屈不撓的精神。柳樹的這些精神在我學(xué)習(xí)的道路上一直激勵(lì)著我，我要成為像柳樹那樣品格的人。
初一作文 篇8
這次，我不僅參加了夏令營(yíng)，還經(jīng)歷了一次非常好玩的探險(xiǎn)活動(dòng)。
我參加夏令營(yíng)在房縣山區(qū)。在到了基地后，導(dǎo)游先帶領(lǐng)我們熟悉一下四周的環(huán)境，然后讓我們自由活動(dòng)一個(gè)小時(shí)左右。跟我們一同來(lái)夏令營(yíng)的郭老師叫我們陪她散散步，我們高興地答應(yīng)了。
路上我們欣賞著美麗的景色，不知不覺來(lái)到一個(gè)石梯前。由下向上望去，只見石梯高聳入云，使人望而生畏，但當(dāng)看到上面那云蒸霞蔚的壯麗景象時(shí)，又不由得想上去領(lǐng)略一下那身臨仙境的感覺。
于是我提議爬上去看看，有些同伴打了退堂鼓，最后只剩下郭老師、鳳、麗和我“四大美女”共同上陣。剛往上爬的時(shí)候，我還不以然，一邊欣賞著周圍的風(fēng)景，一邊與同伴們聊著天。可是剛爬了十幾分鐘，我就開始腿軟腳麻：這石梯怎么這么陡呀，似乎是垂直下來(lái)的，我的腿直打哆嗦，也不知是累的還是嚇的。扭回頭一看，緊跟在后面的麗簡(jiǎn)直就站在我的腳底下。只見她閉著眼，咬著牙，雙手緊緊抓住欄桿，小心地挪動(dòng)步子，生怕掉了下去。
終于到達(dá)了梯頂，首先映入眼簾的是一個(gè)亭子，仔細(xì)一看，上書“云逸亭”三個(gè)石雕大字，哇，這是誰(shuí)留下的墨寶呢?我們?cè)谕ぷ永镄艘粫?huì)兒，看時(shí)間差不多了，就準(zhǔn)備往回走�？墒怯址鸽y了，怎么?前面有兩條路，我們不知該走哪一條了?唉，聽天由命吧。我們從地上撿起一根樹枝，向上一扔，再閉上眼睛，待樹枝落下時(shí)，我們慢慢睜開眼，樹枝指向右邊那條道，好，那就走這條。
我們又上路了，走了許久，到一個(gè)地方時(shí)，覺得這地方特眼熟，這不是剛才經(jīng)過的'地方嗎?難道，難道我們迷路了?我們有些擔(dān)心起來(lái)。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)那兒還有條小路，我們沒有放棄希望，向那條小路挺進(jìn)。
走著走著，前面居然沒路了，一看表，自由活動(dòng)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，再不回去，大家一定會(huì)擔(dān)心的�！斑@可怎么辦呀?”麗說(shuō)話時(shí)都帶著哭腔，我們幾個(gè)也焦急起來(lái)。郭老師非常鎮(zhèn)靜地安慰我們說(shuō)：“大家不要慌，冷靜下來(lái)，仔細(xì)辨認(rèn)一下方向，回憶一下來(lái)的時(shí)候路的特征�！蔽覀円宦�，也冷靜了下來(lái)，忽然——“這兒有人走過，這是腳印!”我指著山壁上的幾個(gè)鞋印叫了起來(lái)，大家聚過來(lái)看。“對(duì)，我們?cè)囋嚕蛟S能找到出路�！�
我們順著這條路攀援而上，這條路雖然不陡，但是上面一直有細(xì)沙直向下灑落，一不小心就會(huì)迷眼。我側(cè)著頭，瞇著眼，手抓樹干，一馬當(dāng)先。她們也學(xué)著我的樣子，奮力往上走。這時(shí)候誰(shuí)也沒有心情留心周圍的景致了，大家一句話也不說(shuō)，心情都很緊張。終于，我搶先爬了上去，一看，好大一片茶園啊，這不就是上午我們經(jīng)過的地方?!“我們回來(lái)了!”我高興得不能自已，跳著喊起來(lái)。接著她們也陸續(xù)爬了上來(lái)，臉上都滿是微笑。在這翠綠欲滴的茶園里，我們大叫，剛才繃緊的神經(jīng)一下輕松了，心情好了很多。
走過茶園，看見五顏六色的小花，我們?nèi)齻�(gè)還未長(zhǎng)大的女孩，最受不住花的誘惑，不顧郭老師地催促，摘起花來(lái)。
我們拿著手中的“戰(zhàn)利品”凱旋了，到了營(yíng)地，大家都非常羨慕，一些同學(xué)不停追問我們經(jīng)歷了什么事，讓我覺得自己真的跟英雄似的。
這次的探險(xiǎn)非常的有趣，不僅刺激，還有戰(zhàn)利品。如果你們也想試試探險(xiǎn)的感覺，就去山區(qū)試試吧。
初一作文 篇9
從她第一聲，師兄，開始心醉。
外界一直認(rèn)為他們是親兄妹，其實(shí)，不過是同一個(gè)師父。
總是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望。她回首淡笑，心雖然喜悅，卻驀然轉(zhuǎn)身。
為什么？一遍遍問自己，為什么與她是師兄妹？
大敵當(dāng)前，他為護(hù)她，舍了一切，包括自己。
師兄！她喊，他卻只是淡淡笑，好好活！
他倒下，明白自己再也護(hù)不了她了。
閉眼，淚流下。
不知道，她愛著自己。
不知道，她對(duì)他一見鐘情。
不知道，她一直把這份愛深埋心底。
不知道，在他閉眼的一瞬間，她拿起了手邊銀劍
這也許，算是悲哀的殉情吧
這也許，算是唯美的'錯(cuò)過吧
這也許，算是
（其實(shí)，寧愿不要唯美，也不想錯(cuò)過）
彼岸花開開彼岸，斷腸草愁愁斷腸。奈何橋前可奈何。三生石前定三生。
蝶戀花彼岸花彼岸花開開彼岸，獨(dú)泣幽冥，花艷人不還。塵世忍離誰(shuí)再念？
黃泉一路凝淚眼。葉落花開花獨(dú)艷，世世輪回，花葉空悲戀。莫嘆人間魂黯淡，何知生死相憐遠(yuǎn)！
初一作文 篇10
昨天
昨天，我擁有著童年；昨天，我還是個(gè)兒童；昨天，我的世界無(wú)憂無(wú)慮。
昨天的我是那么幼小，可以牽著媽媽的手，在大街上大聲唱兒歌，不管別人用怎樣的眼光看待我。昨天，我可以爬到爸爸強(qiáng)壯有力的肩膀上，隨著爸爸在人群中玩，爸爸邊走邊說(shuō)：“扛小豬了，扛小豬了。”而我在人群中顯得那么“高人一等”。在人群中威風(fēng)十足，還沖人大喊。想起昨天，在幼兒園里，在這個(gè)大家庭里，我與小朋友們一起學(xué)習(xí)，下課了還能玩些幼稚的游戲，我們還去春游，在大自然享受春天的美好，回想昨天是多么快樂，多么自在！昨天好多人夸我可愛，親友們十分疼愛我，送我好多小禮物。
今天
今天，我擁有的童年已經(jīng)離我而去了，困擾著我的是學(xué)習(xí)成績(jī)。進(jìn)入六年級(jí)預(yù)示著我沒有自由，只有沉重的'負(fù)擔(dān)。
我家中貼越多獎(jiǎng)狀，我的負(fù)擔(dān)就越重。親人們希望我考進(jìn)“樹德”，父母還要我考進(jìn)“一中”。今天，我無(wú)法松懈，每次考試都必須要名列前茅。
今天，我不能與自由零距離接觸了，我與自由。童年的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。我要“減負(fù)”，我需要自由，清醒的頭腦去學(xué)習(xí)，要在大自然中學(xué)習(xí)，這樣我才會(huì)學(xué)到更多知識(shí)。
明天
明天離我好遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在都度日如年，怎么能熬到明天呢？可我還是期待明天的到來(lái)，我好希望明天可以輕松學(xué)習(xí)，減少沉重的負(fù)擔(dān)與壓力。我要快快樂樂生活，輕輕松松學(xué)習(xí)。我期待明天能享受少年所擁有的激情！
明天，我有更多心愿，我不會(huì)只顧讀書，我會(huì)全面發(fā)展。
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