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我能行作文15篇(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我能行作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我能行作文1
“我能行!”這句話我常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)中還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)我說‘我能行!“
記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我看見許多的大哥哥和大姐姐騎著自行車,我羨慕極了。
我讓爸爸把我的小自行車的后面的兩個(gè)車輪給卸了下來,爸爸說:“你太小卸下來后面的.輪子,車會(huì)歪的,我說:“我能行!”爸爸只好答應(yīng)了我騎著沒有小輪支撐的車,一上就摔倒,我不哭,爬起來再騎,我暗暗的對(duì)自己說“鄭淑雅加油,你能行!
爸爸看著我滿身的土說“你太小到明年再騎吧!”我還是堅(jiān)持的說:“我能行!本瓦@樣反復(fù)的練習(xí)我終于能騎不帶小輪支撐的車了。
我興奮的說:“我會(huì)騎自行車了,“我能行。”
我能行作文2
我整天嘴邊掛著一句話“功夫不費(fèi)有心人”沒錯(cuò),這句話一直是我的座右鼎,因?yàn)檫@句話是我經(jīng)過一件事才得出來的感想,那么我就來講講這件事吧!
那次考試之前我復(fù)習(xí)了好多次,因此考試前我信心很滿,果然,考試時(shí)我“過五關(guān),斬六將,一直通到最后一道題的時(shí)候,我得意得看看表,呀!還有40多分鐘哦,這道題我本以為很簡(jiǎn)單,可我看了5分鐘也沒有看出這道題老師在那里講過,在家也沒有做過,這可怎么辦呀,在想這道題的時(shí)候我又浪費(fèi)了10分鐘,這可怎么辦呀!這時(shí)一只蝸牛來到我的上,我很不耐煩的用橡皮嗯住了它,于是我又浪費(fèi)了10分鐘。
于是奇跡出現(xiàn)了,我感覺到手有些顫抖,我再仔細(xì)一看,剛才被我壓住的蝸牛又蠢蠢欲動(dòng)起來,只見它翻了個(gè)身,然后一滾,身子就出來了,然后慢慢的'向墻角爬去。我一想,一只蝸牛就能這么努力的生活下去,我為什么不能努力地想想這道題呢?在剩下的15分鐘的時(shí)候,我奮筆疾書得做完了這道題。我還真要感謝那只蝸牛呢! 通過了這件事我明白了只要努力,沒有辦不成的事。
我能行作文3
記得在我上一年級(jí)的時(shí)候,那是一個(gè)周二的下午,當(dāng)天該我們組值日,我一會(huì)兒擦黑板、一會(huì)兒掃地,才干這些事我就覺得有一點(diǎn)累了,我覺得自己真沒用。我雖然命令其他同學(xué)擦黑板、掃地,可是他們卻都不去干,所以我只能自己干了,只有一個(gè)人來幫助我,她就是我最最好的朋友——于晴。
她長得很可愛,眼睛雖小,但黑漆漆的特別亮,嘴巴紅彤彤的,像櫻桃那樣紅,頭發(fā)烏黑烏黑的,像墨水一樣,真漂亮!每次她都幫助我整理東西、打掃教室。正當(dāng)我擦黑板擦得馬馬虎虎的時(shí)候,于晴就告訴我,劉子珍,如果你擦得馬馬虎虎,掃地也掃得臟臟的',那你就永遠(yuǎn)得不到流動(dòng)紅旗,你們這一組就得一直掃到下個(gè)星期,所以你一定要努力、努力再努力!我聽了以后,心里想:我一定要把教室打掃得干干凈凈。我對(duì)自己充滿了信心,加油,加油,再加油!接下來一周,我們班終于得到了流動(dòng)紅旗,我真的太激動(dòng)了!我太感謝我的好朋友于晴了,是她的話時(shí)刻鼓勵(lì)著我。
這件小事告訴我們,做任何事情一定要加油,不能放棄,如果放棄了,就得不到你所向往的東西了。
我能行作文4
因?yàn)槿ツ陞⒓訑?shù)學(xué)競(jìng)賽才拿二等獎(jiǎng),所以我想在今年拿一個(gè)一等獎(jiǎng)。但是,拿個(gè)一等獎(jiǎng)?wù)労稳菀,因(yàn)榭h里只有一名,但是我還是有信心的。
為了拿一等獎(jiǎng),我便買了本書,每個(gè)雙休日都叫爸爸和我到花園里琢磨,遇到不懂得的問題,我總是先問爸爸。我的爸爸是個(gè)急性子,當(dāng)看到我不懂馬上就問,就會(huì)發(fā)脾氣,但為了得第一,我便強(qiáng)忍這種挫折,把基本功練得較為扎實(shí)。
漸漸地,爸爸對(duì)我的.希望大了,脾氣也改了不少,我就抓信這個(gè)機(jī)會(huì)刻苦學(xué)習(xí),問得更勤了。數(shù)學(xué)老師常常給我鼓勁,幫我找了一些資料讓我和同學(xué)們一起合作學(xué)習(xí)。媽媽為我制定了作息時(shí)間表,并相應(yīng)地調(diào)整了我的家庭作業(yè)。像花草得到了陽光雨露一樣,我越學(xué)越快樂。
到了競(jìng)賽那天,我的心情格外輕松,充滿了自信。結(jié)果出來了,我考了第一名。我欣慰地笑了,我相信——我能行。
我能行作文5
“有志者,事竟成”,每當(dāng)聽到這句名言,我就會(huì)情不自禁地想起那件事。
那天,我心血來潮,突然想要學(xué)包餃子,說干就干,我讓媽媽準(zhǔn)備好餃餡和餃皮,開始學(xué)起了包餃子。
剛開始時(shí),我還不知道要放多少餡,于是就放了一大堆餡在里面,結(jié)果我剛捏完它,它的肚子就裂開了一道大口子,我急忙用手捂住洞,可惜“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚”。
我又拿起一張餃皮,這次我特意只放了一點(diǎn)餡,當(dāng)我再捏時(shí),我才發(fā)現(xiàn)餃子的`肚子像沒吃飯一樣扁扁的。我只好撕開它的肚子,加了點(diǎn)餡進(jìn)去,但我還覺得太少,就捏了撕,捏了撕。幾經(jīng)周折之后,這個(gè)餃子算是填滿了了。我滿意地看著這個(gè)四不像,開心極了。要知道,它可是我第一個(gè)成功的餃子呀。
第一次成功后,我有了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),又包了一個(gè),呵,這次的餡不多不少,完美!我頓時(shí)來了信心,包了一個(gè)又一個(gè)餃子。都說“拳不離手曲不離口”,我掌握了技巧后,一切都變得輕松了起來。在餃子擺滿整個(gè)面板時(shí),我也已經(jīng)非常熟練了。
從此,“我能行”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪,不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說“我能行”。
我能行作文6
我們不管做什么,都要勇往直前,不要退縮。
你走路一樣,在路上有一堵墻擋住了你的去路,有的人會(huì)放棄去這個(gè)地方,原路返回到家。而有的人會(huì)走出這條路,去別的路,最后到達(dá)目的地。
就像三位登山人一樣。第一位:在山腳下停住了不向上爬,因?yàn)樗匆娚戏狡閸缍盖偷纳铰范艞。第二位:爬上了半山腰也看見相同的崎嶇陡峭的山路,放棄了。多么可惜呀!爬到半山腰的力量全部白費(fèi)了。第三位:爬到了跟第二位相同的地方,面臨著一模一樣的`崎嶇陡峭山路,而他沒有退縮,一直爬向山頂。
就像跳蚤一樣,把它放進(jìn)玻璃杯里,輕輕一躍就出來了,可當(dāng)把玻璃杯蓋上蓋子的時(shí)候,跳蚤向上跳時(shí)“嘣——嘣——嘣——”的聲音。而跳蚤就在杯蓋兒的下面跳時(shí),再也不會(huì)磕到頭了,以后它就永遠(yuǎn)跳這么高了。當(dāng)有一天,主人偷偷的把蓋子拿了下來,它還是一樣跳得比蓋蓋子低一點(diǎn)的高度。
我們不要過這種“跳蚤人生”不要學(xué)習(xí)第二位登山人,更不要學(xué)習(xí)第一位登山人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)第三位登山人,讓我們一起勇敢地向前沖!沖!沖!
我能行作文7
一上課,老師請(qǐng)同學(xué)們伸出自己的雙手,告訴我們每個(gè)人都有一雙寶貝,那就是我們的雙手。因?yàn)樗鼈儤訕邮虑槎紩?huì)做。接著播放合唱《我有一雙勤勞的手》,同學(xué)們跟著唱。放一段小朋友在家從起床到上學(xué)的一段視頻,這里從穿衣到洗漱再到吃飯系紅領(lǐng)巾等一系列的'事情全部由小朋友的奶奶幫著做,那個(gè)小朋友只會(huì)讓奶奶做這做那,自己什么都不會(huì)。請(qǐng)同學(xué)們參照一下,自己在生活中是否也有這種情況發(fā)生。大部分同學(xué)有一兩種相同情況,都認(rèn)識(shí)到了自己的不足。
接著進(jìn)行戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、剝毛豆的比賽。看誰在較短的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成。同學(xué)們分組進(jìn)行,根據(jù)時(shí)間及完成情況評(píng)選出優(yōu)勝獎(jiǎng)。倡導(dǎo)其他還不太會(huì)干的小朋友向他們學(xué)習(xí)。
最后在:“人有兩個(gè)寶,雙手和大腦。雙手會(huì)做工,大腦會(huì)思考,用手又用腦,才會(huì)有創(chuàng)造”的兒歌中結(jié)束了本次活動(dòng)。
我能行作文8
。⒔鹄,你能行嗎?你能把面條煮好嗎?"媽媽疑惑的問,這也難怪,這叫我一直不在家燒飯。寢專夷苄!不就是幾碗面嘛,根本就是張飛吃豆芽--小菜一碟!好了,我開始煮了。⑽覐谋淅锬昧藟K不大不小、色澤紅潤的肉塊,把肉一小塊小塊地切好,再把油倒入鍋中,把肉一塊一塊放入鍋中炸.在這段期間,我急忙拿出另一個(gè)鍋來,往鍋里放了小半鍋水,并把火給打開了.不一會(huì)兒,肉便炸好了,我把它翻了翻,把火調(diào)到了小.當(dāng)水沸騰時(shí),我面條貼著鍋,輕輕地慢慢地放下去,用筷子拌了拌,蓋上鍋蓋.接著,我拿出三個(gè)碗,在里面分別半勺雞精,幾滴油、醬油,然后把煮好了的面里一一撥進(jìn)去.最后,再把肉塊給放進(jìn)去,當(dāng)然,還要插上筷子.面條就好了.我高興地問:"媽媽,我做好了,作為'家庭特級(jí)廚師'的.你,快來嘗嘗吧。⑽覄傉f完,媽媽便以"迅雷不及掩耳之勢(shì)"--"刷"地伸出她那粉紅舌頭,伸向面.還沒等我回過神來,媽媽就吃完了一碗面,并且笑著說:"味道好極了……"沒等媽媽說完,我就樂得一蹦三尺高!瞧,我能行!
我能行作文9
一天,爸爸媽媽都不在家,因?yàn)榕R時(shí)有事離開一天,而爺爺奶奶都在鄉(xiāng)下。媽媽擔(dān)心我便打電話跟我說:要不要去親戚家。我能行我回答道
媽媽說:兒子終于長大了。
中午,我肚子餓了,就打開了冰箱。卻什么沒有發(fā)現(xiàn),就發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)雞蛋。我就想這時(shí)有西紅柿該多好。∮谑俏覐U話沒多說就下樓去買西紅柿了。我一邊走一邊想媽媽是怎么教我炒飯的呢?到了家里我就急忙琢磨著,是怎么炒的。
我恍惚著記著好像先是蒸一碗米飯,然后拿著蒸的米飯放到炒好的西紅柿雞蛋里。我于是就照做了。放兩勺米加一勺水,然后放進(jìn)蒸飯鍋里,我就一邊蒸米飯一邊洗西紅柿,切西紅柿。果然不一會(huì)兒米飯蒸熟了,菜也炒熟了。我就把這倆摻和在一起放到炒鍋里,吵了不一會(huì)香噴噴的炒米飯就炒好了。我嘗了一口,簡(jiǎn)直香極了!
到了晚上,外面狂風(fēng)大作,雷雨交加,我十分害怕。害怕的都不敢出聲了!我這時(shí)想起爸爸曾經(jīng)說世界上沒有鬼!頓時(shí)我就不害怕了!
第二天到了,爸爸媽媽回來了我像剛打完仗的小士兵一樣!我也大聲的.說起我能行的!
我能行作文10
足球已經(jīng)成了我生命中的一部分,踢足球總是那么有趣。那場(chǎng)比賽,讓我找到了自信。
在校園足球比賽中,我們殺入半決賽,要對(duì)戰(zhàn)4班。面對(duì)這支強(qiáng)隊(duì),我方戰(zhàn)術(shù)是嚴(yán)防死守,力爭(zhēng)撐到點(diǎn)球大戰(zhàn)。
在規(guī)定時(shí)間內(nèi),雙方棋逢對(duì)手,都沒能攻破對(duì)方球門。比賽進(jìn)入恐怖如斯的點(diǎn)球大戰(zhàn)。
第一輪,我們隊(duì)長主罰失誤,而對(duì)方卻率先破門。所以,我主罰的第二輪愈發(fā)重要。
我心中忐忑不安:“沒點(diǎn)進(jìn)怎么辦?輸了的話一個(gè)賽季的努力白費(fèi)了同學(xué)們會(huì)怎么看我?不!我能行!我得罰進(jìn)!給他們點(diǎn)顏色看看!”隨著裁判的哨音,我開始助跑,將這個(gè)賽季的努力、汗水、同學(xué)們的期望都集中在了球上,用左腳朝球門死角猛地射出。
球如出膛的炮彈,帶著全隊(duì)的希望,朝球門飛去。時(shí)光仿佛在這一秒停止了,想起以前刻苦鍛煉的我們,場(chǎng)上拼搏的`我們,永不服輸?shù)奈覀,這球沒有理由不進(jìn)了!
球劃過門將的五指,以迅雷不及掩耳之勢(shì),應(yīng)聲入網(wǎng)。因?yàn)檫@記關(guān)鍵的進(jìn)球,加上我方門將的出色發(fā)揮,我們3比2贏下了比賽。
從此,“我能行!”這句話常常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說:“我能行!”
我能行作文11
新學(xué)期開始了,有的成績(jī)不太理想,我為自己制定了一項(xiàng)計(jì)劃。語文我是粗心大意,考試知錯(cuò)了一道小題就被扣了兩分,作文也被扣了兩分,所以考了96分。數(shù)學(xué)我也是粗心大意,56除以8等7,我寫成了56除以8等7還余1,我還錯(cuò)了兩道小題,考了97分。英語我更是粗心大意,是聽力題,我考了98分,我想聽力題錯(cuò)的根本原因是單詞不熟,以后我把單詞背的很熟。數(shù)學(xué)的`原因是粗心大意,我以后要細(xì)心,把基礎(chǔ)搞扎實(shí)。語文錯(cuò)的根本原因是用詞不當(dāng),我以后要多積累詞語,再多讀些文章把作文也提高,寫作文就不覺得吃力了。
總的來說,三門功課都有些馬虎,所以我暗下決心,一定要把這個(gè)毛病改掉,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。從現(xiàn)在做起,不僅要計(jì)劃,還要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。寫完這份計(jì)劃,希望能成為現(xiàn)實(shí),那樣我很開心,大家為我加油!
我能行作文12
每個(gè)成功者都相信“我能行”!拔夷苄小比齻(gè)字是一種信念,一種力量,也是一種相信自己能成功的態(tài)度。在你遇到困難時(shí),一句“我能行”,就能擺脫困境;在你感到無法堅(jiān)持的時(shí)候,一句“我能行”,就能讓你的信心倍增,堅(jiān)持到底……
我曾聽過一個(gè)故事,一個(gè)孩子做演講比賽,很是緊張。可老師一句:“你能行!”給了她力量,讓她信心百倍,順利完成了比賽。是啊!有時(shí),只需要一句“你能行”,就足以讓一個(gè)人相信自己。
相信大家一定知道海倫·凱勒吧!她原本是一個(gè)健全的孩子,可因?yàn)樗谝粴q半時(shí)發(fā)了一場(chǎng)高燒,奪走了她的視力和聽力,她再也看不到世界上那么多美好的東西,也聽不到小鳥那歡快的叫聲。她原本是要退縮的,但莎莉文老師的出現(xiàn)帶給她很大的變化。莎莉文老師一定對(duì)海倫·凱勒說過:“你一定能行!”因此,海倫·凱勒才沒有退縮,堅(jiān)強(qiáng)而自信地活了下去。還為社會(huì)做出了很大的貢獻(xiàn)。
每個(gè)成功者都相信“我能行”。因?yàn)檫@簡(jiǎn)單的'三個(gè)字中,蘊(yùn)含的,是不僅三個(gè)字的道理!
我能行作文13
今天我們語文課上學(xué)了《玻璃杯里的跳蚤》一篇文章,里面內(nèi)容講了一名科學(xué)家,把一只跳蚤放進(jìn)一個(gè)杯子里,跳蚤立即輕易地跳了出來,再重復(fù)了幾次結(jié)果還是一樣?茖W(xué)家又把跳蚤放入杯子,但是杯子口上加了一個(gè)玻璃蓋這次“嘣”的一聲,跳蚤重重地撞在玻璃蓋上。一天后,科學(xué)家悄悄把蓋子拿掉了,可是跳蚤還是在原來的高度跳著。它已經(jīng)跳不出去這個(gè)杯了。
通過這篇文章我明白了,“心里高度”是人無法取得成就的根本原因之一。
其實(shí)我也經(jīng)歷過這樣的事。在我一年級(jí)的時(shí)候我并不是運(yùn)動(dòng)員,我從小就愛運(yùn)動(dòng),我一直想跑學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)?墒俏遗艿牟⒉豢,直到有一名同學(xué)對(duì)我說:“對(duì)自己應(yīng)該有信心,你跑得很快!”就是這句話讓我充滿了信心。
從此,每天我寫完作業(yè)就去樓下鍛練,課間玩的時(shí)候每次我都使出全身力氣練,在我上二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了,并且我跑了年級(jí)第一名!之后每年的.校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上,長跑、短跑競(jìng)賽中我都是年組第一名。
我越過了心里那座“不可能”的“高山”!今后的生活中一定要挑戰(zhàn)屬于自我的新高度,相信自己。我能做到,我是最棒的!
我能行作文14
星期天,在發(fā)瘋時(shí)候的我,被媽媽的一條信息的聲音看了過來,上面寫:“吳宇桐,外婆家正在捆綁柴火,你到外婆家去幫他們?nèi)ダ壊窕。”我回了一個(gè)信息說:“好的',我立馬就去!
到了外婆家,我發(fā)現(xiàn)像大海一樣多的柴火,在被外婆汗水直流地捆綁。我連忙叫外婆告訴我怎么捆綁,外婆說:“先把一根柴火放在地上,然后,再把十根柴火放在上面,用繩子捆好就完成了!
我按照外婆的說法,先把一根柴火放在底下,在把十根木頭放在下面,1、2、3……,我連把繩子在下面慢慢穿過連把一個(gè)結(jié)好了,可是一下子就散了失敗。
第二次的時(shí)候,我用繩子捆到原來的時(shí)候還是散了。第三次的時(shí)候,我想如果我這次失敗了,我就不叫吳宇桐,一定要成功。我說:“我第三次不會(huì)失敗了,這一次我綁了個(gè)繩子,終于不散了,不一會(huì)的功夫就綁完了!蔽议_心的大笑起來。
因?yàn)槲易隽艘患笫,我感覺到這個(gè)事給我了極大的鼓勵(lì),非常開心。
我能行作文15
“我能行”這句話常常掛在我的`嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上、還是日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說:“我能行!”
有一次,上課的時(shí)候,老師點(diǎn)名發(fā)言,突然,老實(shí)點(diǎn)到了我,我我讓愣了一下,立刻站了起來,老師問:“《游子吟》這首詩是誰寫的?”我猶豫了一下,心想;好像是游子,又好像是孟郊。但我不敢說,生怕說錯(cuò),一旦說錯(cuò),同學(xué)們會(huì)取笑我,老師會(huì)批評(píng)我。可是,我不發(fā)言,同學(xué)們也會(huì)取笑我,老師也會(huì)批評(píng)我呀。這時(shí),我在心里說:“我能行!”又對(duì)老師說:“是孟郊!敝宦犂蠋熣f一聲:“對(duì)了。”我當(dāng)時(shí)高興極了,從此以后,每次發(fā)言我都會(huì)說:“我能行!”
還有一次,媽媽有事要出門,大概半小時(shí)后回來,叫我?guī)退系,要把整個(gè)房子都拖干凈,可是,我們家這么大,哪拖得完呀。但是我還是要拖呀,不拖要挨罵,拖了沒拖完也會(huì)挨罵,但是拖了總比沒拖好。我又在心里說:“我能行!”沒想到,我二十分鐘就拖完了。
同學(xué)們,如果你遇到了什么困難,說一說''我能行''一切困難都不是困難。
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