描寫(xiě)的小學(xué)生作文【大全7篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
我家養(yǎng)了許多花，有菊花、月季花、還有郁金香等�？墒俏易钕矚g的是菊花，聽(tīng)爺爺講，它也叫萬(wàn)壽菊。
菊花莖的顏色要比葉子深很多，莖上有很多皺紋，好像久經(jīng)風(fēng)霜。碧綠的葉子，像玉石雕一般，不規(guī)則的長(zhǎng)在莖的兩邊。清晨，葉子上的露珠在陽(yáng)谷下一閃一閃的，它的'根牢牢地扎在盆里，再大的風(fēng)也刮不倒。
到了秋天，它的葉子更茂盛了，綠的發(fā)黑，這也是它的開(kāi)花季節(jié)。
滿盆的金黃的花，好看極了，還有一種香味。
秋天，許多花都謝了，而菊花卻還是那么嬌艷。我喜歡菊花獨(dú)立寒秋的品質(zhì)！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
我想變成一朵白云，
飄到干旱的土地上，
下一場(chǎng)大雨，
濕潤(rùn)干燥的土地。
我想變成一條小溪，
歡快地流淌，
經(jīng)過(guò)彎曲的山路，
跳下筆直的懸崖，
流入廣闊的大海。
我想變成一只小鳥(niǎo)，
一出殼就能飛向遠(yuǎn)方。
飛哪飛，飛到天的'盡頭，
飛到太陽(yáng)落下的地方，
去尋找新的希望，
在那里永久地停留。
飄哪飄，
流啊流，
飛哪飛，
一起去遙遠(yuǎn)的地方。
探索世界的奧秘……
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
春雨落在了大地上， 小草笑了，伸直了腰，吐出了嫩芽； 春雨沙沙，春雨沙沙， 春雨落在了花叢里， 花苞高興了，抬起頭，開(kāi)放出五顏六色的花； 春雨沙沙，春雨沙沙， 春雨落在了大樹(shù)上， 大樹(shù)枝干挺拔，長(zhǎng)出無(wú)數(shù)嫩綠的枝芽； 春雨沙沙，春雨沙沙， 春雨落在小朋友的雨傘上， 雨點(diǎn)唰唰地響，濺出幾朵漂亮的'水花； 春雨沙沙，春雨沙沙，它給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)， 讓大地精神煥發(fā)。 春雨沙沙，春雨沙沙……
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
烈日炎炎也無(wú)法抵擋我們一家人去平天湖玩耍。
到了平天湖，我放眼望去，湖面就像一面十分光滑的圓鏡，湖邊有幾座橋，就像給這面銀鏡鑲上了鏡框。
路邊還有一大片竹林和樹(shù)林，這些竹子和樹(shù)木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，十分挺拔，就像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，站在路旁為游人保篤護(hù)航。
在湖的東邊有一大塊綠油油的小草坪，上面長(zhǎng)滿碧綠的`小草，像給大地鋪上了一條綠色的地毯，躺在上面軟綿綿的，看！一對(duì)新人還在上面拍婚紗照，想把這一切美景收在結(jié)婚照中。
車子緩緩地駛著，在湖的四周種著許多柳樹(shù)，微風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)的柳條就像一位位仙女的辮子一樣拍打著水面，漾起層層水花。
在湖的西邊有一塊荷花池，里面布滿了密密麻麻的荷花，有的荷花張開(kāi)了笑臉，里面還露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的才展開(kāi)了三四個(gè)花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘。一陣微風(fēng)吹過(guò)一股淡淡的清香撲面而來(lái)。
這就是我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的平天湖，我愛(ài)你們……
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
秋天的景色真美啊!道路兩旁開(kāi)滿了菊花。秋天，寒風(fēng)送來(lái)一陣陣寒意，但菊花依然美麗，依然那么光彩奪目。當(dāng)我們邁著腳步走過(guò)道路，那菊花不知吸引了多少人的眼球。
秋天的'竹林，放眼望去，竹林一片綠色，使人“返秋還春”，秋天，只有竹子立在山林中。啊，它們是堅(jiān)強(qiáng)的，它們不會(huì)向秋天屈服，反而拼著自己的堅(jiān)強(qiáng)在秋風(fēng)中站立。小雨打在竹子上滴滴答答，那是竹子在吹笛子呢！
來(lái)到楓林，只見(jiàn)一片火紅，地上全是紅紅的楓葉，好像鋪上了火紅的地毯。當(dāng)然，一提到秋天，我們還會(huì)想起桂花，如果一搖樹(shù)枝，桂花就如雨點(diǎn)一樣落下來(lái)。一淋過(guò)“桂花雨”的人，身上會(huì)有一股比噴了半瓶香水還香的氣味。秋天真是太美了！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
夜是黑色的天，月是明亮的另一個(gè)世界。明亮與黑暗，相洽，相融�！}記
自古逢夜悲寂寥，我言夜寂勝晨曦。黯空一星排云上，便引舒情到夜宵。
晝夜交替，月又高掛了。月懸于空，明；夜蔽于空，暗。天一直都冷，路上被雨孩子涂上層濕淋淋的液體。夜到來(lái)，一天的時(shí)間又閃過(guò)了。早晨是為了上學(xué)而匆匆的準(zhǔn)備，中午的陽(yáng)光像跳躍的五線譜般編織著烈日催眠曲，我倒頭就睡，享受困倦。只有夜，沒(méi)有錯(cuò)綜復(fù)雜的題目，沒(méi)有絢麗燦爛的陽(yáng)光，只有一片黑寂，心情平靜著想。
黑夜把太陽(yáng)推到地球的另一半，月亮隨著夜的安排而到來(lái)，月夜，一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的夜。
漸漸……望古……
夜是那么蕭瑟。張繼邁開(kāi)沉重的腳步漫步在楓橋，聽(tīng)悲風(fēng)在哭泣，看橋下流水急急而過(guò)，感月闕不如人愿。落第了。張繼鑲嵌在靜夜之中，希望把沉胸之愁完全捧出來(lái)，而夜，默默地共同承擔(dān)著這份愁。落第，大鵬之志被落第二字輕輕敲碎，滿腹文采換來(lái)了滿腹憂愁。月落，烏啼，落霜，江楓，漁火，一個(gè)萬(wàn)傷之夜。萬(wàn)傷之下暢吟一首《楓橋夜泊》。
杜甫一路的風(fēng)塵苦旅，夜又至。茫茫中睹見(jiàn)前面有一人家，就在此借宿。夜深，卻無(wú)法入睡，欣然而起。支開(kāi)泛開(kāi)的紙窗，一個(gè)月夜也被撐開(kāi)，疏星點(diǎn)點(diǎn)，月掛在欲折的小枝，只怕一震就會(huì)摔下。雞犬雜亂的聲音突然打破了夜的寧?kù)o，幾個(gè)官吏嘯呼而至。蒼老的屋主人翻墻不見(jiàn)了，只剩家中一老婦哭訴著，后跟著官吏走了。此夜，未睡。天明了，夜里的`事似乎還殘留于白天，老婦不再回來(lái)，只與老翁辭別，也帶走一篇《石壕吏》。
月圓當(dāng)空，鄉(xiāng)在，人何在？他哀哀舉頭，腳輕輕磕碰在床邊。望明月，明月如鏡般映出一幅幅鄉(xiāng)景圖，被柔柔的月光接送入眼簾�！鞍�！”他那溢目的思鄉(xiāng)愁苦之情何處流去？只得灑墨瀉下“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”
頓醒……望夜，月亮高高地掛在天上，多么明亮。
思想深深地被夜?fàn)恳揭驯贿z失的過(guò)去了的時(shí)代，月光，還是柔柔的，夜不再黑下去，周圍已是足夠的寧?kù)o。月光，在寒風(fēng)中顯得有些暖，深遂的夜，沒(méi)有繁星。夜是另一種美麗的意境，是另一種文化。暖月默夜，張繼因失敗留下千古名作《楓橋夜泊》；暖月默夜，杜甫憂國(guó)憂民作出《石壕吏》；暖月默夜，李白思鄉(xiāng)思出《靜夜思》。我愛(ài)夜，所以寫(xiě)下《月曖夜默》。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
三月的江南，有桃花，有煙雨。彎彎的小河，搖曳的翠竹，構(gòu)成了一幅美麗的江南畫(huà)卷。
一陣春風(fēng)，托著幾只燕子，飛過(guò)樹(shù)梢，掠過(guò)水面——這時(shí)，那風(fēng)景便活了！
“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜�！倍嗝摧p巧的燕子。
清晨，幾聲呢喃人夢(mèng)，睜開(kāi)睡眼，窗外的電線上，棲著兒只燕子，參差錯(cuò)落，好像五線譜上的音符。
燕子，謝謝你催我早起，我記住你那嫩嫩的、脆脆的`、甜甜的聲音了！
燕子算不得妖冶香艷。它清純秀麗，它背部黑色，發(fā)出藍(lán)瑩瑩的金屬光澤，腹下灰白色，格外潔凈，唯有喉間那片紅棕色的毛羽，給它平添一絲嬌媚，這就夠了！
燕子是一種凡而不俗的鳥(niǎo)，它是大自然之子，它有自己的博大世界，自己的生活軌跡。冬天，它棲息在東南亞熱帶地區(qū)，2月上旬，開(kāi)始北飛，漸次到達(dá)我國(guó)。古人云：“似曾相識(shí)燕歸來(lái)�！边@歸來(lái)二字，連接著幾萬(wàn)里的征程。這兒萬(wàn)里征程中，處處埋伏著兇險(xiǎn)。
在燕子?jì)尚〉能|體里，竟充滿如此頑強(qiáng)的生命力！它那黑色的閃著金屬光澤的羽毛，也許正是它鋼鐵意志的外化吧！想到這里，我們能不對(duì)燕子生出一片愛(ài)意并肅然起敬嗎？
燕子絕不嫌貧愛(ài)富：“舊時(shí)王榭堂前燕，飛人尋常百姓家�！�
燕子對(duì)家庭和子女有著強(qiáng)烈的責(zé)任感“兒處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥？”
燕子情重似山，義薄云天�！按松碓缸骶已�，秋上歸時(shí)也不歸�！�
燕子的這些美好品德，也是我們?nèi)祟悜?yīng)該擁有的，我們不應(yīng)該拋棄！
抬起頭來(lái)，望著長(zhǎng)空，燕子正在奮飛呢！
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