初一作文大全（3篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的初一作文3篇，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
今天下午讓我們格外興奮，因為教練早在星期二就說，今天熱身完后要舉行一場水球比賽，為了這一天，我們可準備了好久呢！
等我換好泳衣急匆匆地趕到那兒，他們早已迫不及待地躍入水中，這次熱身的速度真快，400米也只用了6分鐘14秒，驚得教練含在口中的哨子都掉了下來。我們隨后便鬧嚷嚷地問教練可不可以開始了，教練聽了便苦笑著像變魔法似的從背后拿出一個大水球拋到了水面上。
水球比賽規(guī)則很簡單，25米池兩邊算球門，攻破防線并把球扔過“球門”就得分，分數(shù)少的那組輸了還得罰100蝶泳，，分數(shù)多的那組贏了還獎勵糖果。
教練一聲令下后，水花四射，求在人與水中傳來傳去，我方守門員悉伊寧用他那“超軟”棉花肚，把一個又一個“飛”來的水球彈了回去；而對方的守門員也是實力相當，徐影她高超的扣殺技能無人能敵，每一次躍起都必定能把進攻來的球扣下來，這樣你來我往，在對方有些疲憊疏于防守時，我看準時機，把球用力一拋，上半身躍出水面，使出排球課上的`“大力扣殺”讓他們防不勝防，當徐影反應過來時，水球已經(jīng)擦著她的發(fā)絲沖過了池邊�！耙�！得分嘍！！”雖然只得一分，但我們還是興奮地又蹦又跳。后來，我們又用同樣的方法連得6分。正當我們得意時，對方的“軍師”劉月略一沉思，調(diào)整陣型，讓善于扣殺的人站最前面，力氣大的站中間，這一固若金湯的調(diào)整，讓我們連攻了好久也沒成功，反倒讓他們連得了好幾分。
決勝時刻到了，只見徐影一個“超級扣殺”擦著水面“射”來，沖過我們的雙重防守，幸好有悉伊寧的棉花肚，不然就慘了。主力楊心悅借此用力一擊，可惜被徐影擋了下來。這個時候，張書維向我們使了個眼色，我們便換為“s陣”掩護張書維潛水，張書維深吸一口氣后猛地潛了下去，我們假裝在水上抱著球運給對方，當球運到正中間時，下意識地松開了手，突然，張書維從水下躍起，重重地向?qū)γ娲蛉�。對方一看就傻了眼，哪里顧得上防守呀，一個個張大嘴驚訝地看著我們。哈哈，我們的團隊絕招就是這“水底上下攻”！讓我們以9比8勝利。
當我們喜滋滋地吃著糖果時，更起等待下一次比賽了！
初一作文 篇2
《名人傳》中貝多芬與歌德的交往，是“高貴”與“卑微”的交往。評價他們是否“高貴”的依據(jù)，就是他們面臨皇室成員時不同的舉動。
當歌德與貝多芬遇見全體皇室成員時，貝多芬選擇直接走去面對皇室成員，而歌德選擇脫帽向皇室成員行禮。當皇室成員也對貝多芬行禮時，人們心中就有了對詩人與音樂家“卑微”和“高貴”的區(qū)分。
貝多芬在這件事上瞧不起歌德。在當時的貝多芬看來，歌德的舉動是錯誤且庸俗的。許多人讀到這個故事，也總是覺得貝多芬看起來更“高貴”些，而歌德就顯得有些“卑微”。但在我看來，他們的舉動沒有對錯之分。
把目光轉(zhuǎn)向如今的街頭，我們同樣也能感到“高貴”與“卑微”的存在。當我們穿著整潔的衣服走在街上，經(jīng)過穿著破爛不堪的衣服的乞丐身邊時，潛意識就會覺得自己高人一等。但是，這種“高貴”就是真的高貴嗎？不是的。我們并不比乞丐高貴，乞丐也并不比我們卑微。衣著、財富，這些只是表面的東西。
在許多人的觀念里，城市之間也有“高貴”與“卑微”的區(qū)別。比如人們覺得上海、北京這樣的大城市，經(jīng)濟繁榮，公共設施齊全，小城市根本比不了。這顯示出了“高貴”與“卑微”的`分層，可我們要注意到，不是所有“高貴”都高貴，不是所有“卑微”都卑微。
我有時會因為成績不好，在成績優(yōu)秀的同學面前覺得自己很卑微。不過，這種“卑微”只是自己的感覺，這種感覺并不是真的卑微。
你是否見過衣裳襤褸的清潔工為災區(qū)的孩子捐款？你是否見過衣著光鮮的富豪在社會中行不義之事？其實真正衡量一個人是高貴還是卑微的標準是內(nèi)心的品質(zhì)。
所以，對一個人是高貴還是卑微的評價不應該停留在事物的表層，不能以他人外在的富有或貧窮作為接近還是疏遠他的標準，我們要用心去接觸每一個人。因為內(nèi)心的高貴才是真正的高貴，內(nèi)心的卑微才是真正的卑微，而不是膚淺地以物質(zhì)、權力、地位等一切外在的東西去評判。
初一作文 篇3
初來乍到，你身著一件藍偏紫的上衣，總窩在一個不起眼的角落，沉默寡言的你由此給我留下了一個印象——高冷。流年飛逝，很快地，我發(fā)現(xiàn)了事實并非如此。
那日，在安排座位時，我們成了同桌。很快，我發(fā)現(xiàn)你性格開朗，為人和善。漸漸地，彼此的交流暢通無阻。
恰逢月考，你靠著優(yōu)異的成績贏得了所有人的贊賞，期中考試你已穩(wěn)坐在第一考場參加考試。一天天相處下來，你流利標準的英語，你敏捷跳躍的思維，無不令我詫異與佩服。至此，你成了我追逐的那縷光。
依稀記得，那次我又是拿著一道題，要向你請教，你很是耐心地為我解疑后，調(diào)侃地笑話我，說：“不會就不要偷做嘛，何必呢？這是——”你一臉的無可奈何，我訕訕地聽著你的話，自嘲地笑笑。是哈，我英語的確是差得不要不要的，離你是那么地遙不可及，知道吧，其實心里特感謝你的，感謝你的坦誠相待，直言不諱。我扭頭看向窗外，金光燦爛，你，我會追到底的。
晚自習，每當完成當日作業(yè)，我就不容分說地拿起英語書，或是背單詞，或是預習往后的課文。盡管這微不足道，但我堅信，只要一步步腳踏實地，總能有收獲的。周測中，我視你的成績?yōu)槟繕�，考前，用心地記著單詞和句型，只為了能夠離你近一點，不會再相差那么懸殊。日復一日的刻苦中，我的英語成績或多或少提了上來。沒多久，我就調(diào)離了你的.身邊，可努力絲毫不減，在期末考中相對于你的99分只差了0。5分。然而我還是不服氣，難道我就只能是永遠輸你嗎？其實我心里一直都很清楚，我在努力，你何嘗沒在努力呢？感謝你，感謝你所謂的“激將法”，因為你，我內(nèi)心常燃起熊熊烈火。
“將來的你會感謝今天奮斗的自己”，這是你的座右銘，又何嘗不是激勵我奮發(fā)向上的動力？你好，對手，你是我追逐的那一縷光，期中考將至，讓我們在考場上見分曉吧。
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