小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
居里夫人，注定是一個(gè)偉大的人。上天給了她美麗的外表，也給了她執(zhí)著的精神，淡泊名利的特點(diǎn)和艱苦樸素的'品格。正因?yàn)檫@樣，居里夫人就成功了。
和所有名人不同，居里夫人沒(méi)有把名利與金錢(qián)看得太重。他們夫婦只留下把生活過(guò)得揭的開(kāi)鍋的錢(qián)，即使有一筆橫財(cái)出現(xiàn)，也不為所動(dòng)，只管埋頭工作。她沒(méi)有違背初衷，只管為人奉獻(xiàn)。
他們夫妻倆，歷時(shí)三年又九個(gè)月，終于從成噸的礦渣中中提煉出了0。1克鐳，融入了一個(gè)女子不屈的信念，這是一個(gè)女子對(duì)科學(xué)，對(duì)事業(yè)，對(duì)自己的完美答復(fù)。這是不懈努力的一種收獲。
居里夫人的美名，從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起便流傳于世，迄今已經(jīng)百年。這是他用全部的青春和信念換來(lái)的。但這些在她看來(lái)都是浮云，是無(wú)關(guān)于科學(xué)的。發(fā)現(xiàn)了鐳或許才是真正讓她高興的事。
我眼中的居里夫人，像一個(gè)孩子，對(duì)科學(xué)充滿(mǎn)好奇與癡迷。她靠堅(jiān)持不懈發(fā)現(xiàn)了鐳，又置名利于金錢(qián)于浮云。她勤儉自強(qiáng)是一個(gè)時(shí)代的象征。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“在世界上所有著名人物中，瑪麗·居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人�！�
小學(xué)生作文 篇2
我們的科學(xué)老師姓范。
范老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，還戴著一副眼鏡。
別看范老師戴一副眼鏡，可什么也逃不過(guò)她的火眼金睛。有一次上科學(xué)課的時(shí)候，有幾位同學(xué)掩耳盜鈴，以為范老師看不見(jiàn)，一個(gè)個(gè)都在做小動(dòng)作、說(shuō)小話(huà)，可范老師一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是在黑板上寫(xiě)字。這幾位同學(xué)見(jiàn)了，更加肆無(wú)忌憚，居然都開(kāi)始偷偷地互相玩兒起來(lái)了，一位同學(xué)趁老師不注意，一下子站起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，老師叫我們自習(xí)第十七頁(yè)，但并沒(méi)有點(diǎn)那些同學(xué)的名字。下課了，那幾位同學(xué)剛要走，范老師忽然大聲說(shuō)：“張俊、 李小龍 、王汝杰、 徐宏昆留下來(lái)！我要跟你們說(shuō)一下�！彼奈煌瑢W(xué)這才知道，原來(lái)他們的一舉一動(dòng)都被老師看得一清二楚，果然是火眼金睛呀！
范老師的聲音一高一低，就跟連綿起伏的.山巒一樣，抑揚(yáng)頓挫。而且有些字拖好長(zhǎng)，有一次，范老師說(shuō)：“大家把－－書(shū)翻到第－－十九頁(yè)－－－。”呵呵，真有意思！
這就是我的科學(xué)老師，對(duì)每個(gè)同學(xué)都很?chē)?yán)厲，當(dāng)然啦，也很善良。
小學(xué)生作文 篇3
在我們愉快的童年生活中，每一個(gè)人肯定會(huì)收到不少的禮物。有生日禮物，節(jié)日禮物，升學(xué)禮物……這些禮物包含著親人們的關(guān)懷，也代表著同學(xué)朋友間的純真友誼。
在我的印象里，我收到的禮物可多了!過(guò)生日時(shí)媽媽送我的大蛋糕，過(guò)“六一”節(jié)時(shí)的布娃娃，每年開(kāi)學(xué)時(shí)的新書(shū)包，過(guò)年時(shí)親人們送的紅包……我送給別人的禮物也數(shù)不清了，小玩偶，小娃娃，書(shū)簽，卡貼等等。在這些大大小小的禮物里面，最難忘記的是去年冬天送給我小弟弟的`小棉靴了。
去年冬天的一個(gè)周末的晚上，天氣寒冷，北風(fēng)呼呼，因考慮到第二天不用上學(xué)，我便纏著媽媽到離家不遠(yuǎn)的地方逛夜市。我順便往口袋里揣了平時(shí)省下來(lái)的20元零用錢(qián)，想買(mǎi)串面筋之類(lèi)的解解饞。因?yàn)榭爝^(guò)年了，夜市上的人可多了，我和媽媽東游游，西蕩蕩，眼睛都忙不過(guò)來(lái)了!忽然媽媽眼前一亮，拉著我說(shuō)：“楊柳青，你看那邊有賣(mài)靴子的，去看看吧!”媽媽看中了一雙小男孩穿的棉靴，這雙靴子正好適合我的小弟弟，因媽媽沒(méi)帶錢(qián)，所以她很遺憾地說(shuō)：“今天買(mǎi)不了喲，改天再來(lái)看。”我也覺(jué)得那雙靴子既漂亮又適用，我想如果我弟弟穿上一定很暖和的。我仔細(xì)地端詳著那只靴子：棕色的靴面上，一只可愛(ài)的小鹿拉著雪撬，雪撬上騎著一個(gè)胖胖的神氣的圣誕老人，手舞足蹈，歡天喜地。靴子里面是厚厚地棉，靴底是耐磨的防滑的軟底。我眼前仿佛看見(jiàn)我的弟弟穿著它神氣又可愛(ài)的樣子。要不我買(mǎi)了送給弟弟吧，他從出生到現(xiàn)在，我還沒(méi)送過(guò)任何禮物給他呢!我正美美地想著，忽聽(tīng)媽媽催我道：“走了，楊柳青。”“阿姨，這雙靴子多少錢(qián)?”“25元一雙”賣(mài)靴子的阿姨回答道�！鞍⒁蹋@靴子能不能20元賣(mài)我呀，我想送給我的小弟弟，我身上只有20元錢(qián)�！蔽以囂街鴮�(duì)阿姨說(shuō)。只見(jiàn)阿姨思索了半晌，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“乖孩子，你可真懂事，那么愛(ài)弟弟呢!好吧，就20元給你吧!”我高興極了，連聲說(shuō)：“謝謝阿姨!”便急忙地掏出錢(qián)給了阿姨。接過(guò)靴子，我心里不知有多么地高興。
回家的路上，媽媽夸我道：“小樣兒，不錯(cuò)呢!什么時(shí)候會(huì)砍價(jià)了?還知道跟你弟弟送上禮物了呢!真了不起!”我聽(tīng)了心里美滋滋地�；氐郊依�，爸爸也夸我長(zhǎng)大了，懂事了!那一晚我莫名地興奮。
回到思念的老家，正下著鵝毛大雪，我迫不及待地拿出那雙靴子，輕輕地穿在弟弟的腳上。咦，真合腳!弟弟好像挺喜歡它似的，剛會(huì)走路的他穿上靴子從客廳歡快地跑向房間，又從房間跑向客廳，看著他樂(lè)不可支地樣兒，我心里暖暖地，相信弟弟的小腳兒也暖暖的，心里也一樣暖暖地吧?爺爺奶奶都夸我是個(gè)好姐姐。真希望小弟弟開(kāi)開(kāi)心心，健健康康地成長(zhǎng)!
這雙鞋子就是我最難忘的禮物——飽含著姐姐對(duì)弟弟的愛(ài)的禮物!
小學(xué)生作文 篇4
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”，隨著悅耳的下課鈴聲響起，教室門(mén)被“砰”的一聲撞開(kāi)了。然后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖了出來(lái)。原本冷清的走廊頓時(shí)變得熱鬧了。同學(xué)們有的聊天，有的.做游戲，有的甚至玩起了“穿越火線(xiàn)”，雖然是被禁止的�，F(xiàn)在，最流行的游戲是“自殺”和“頂腳”。
下課的時(shí)候，你可以看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)圍在一起猜拳，那就是在玩“自殺”或者“頂腳”了。平時(shí)下課，我喜歡靠在走廊的欄桿上與要好的同學(xué)一起聊天，有時(shí)候，我也會(huì)與同學(xué)做做游戲。
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