成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文（必備）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文1
我的成長(zhǎng)故事平平無(wú)奇，卻又意義頗深。
陽(yáng)光溫柔地掃進(jìn)教室，照著老師清秀的臉。幾個(gè)孩子排排坐著，都不約而同地望向卡片上的漢字。老師的手仔細(xì)地劃過(guò)每一個(gè)筆畫(huà)，重復(fù)著字的讀音，我張開(kāi)口，小心翼翼地模仿著字音，感受著漢字的美妙。當(dāng)我準(zhǔn)確讀出來(lái)時(shí)，那種興奮與自豪，讓我笑得比誰(shuí)都燦爛。那時(shí)才模模糊糊認(rèn)識(shí)到何為漢字。
上了小學(xué)之后，仿佛什么都變了，又好像什么都沒(méi)變。任務(wù)變多了，重了！開(kāi)學(xué)的那一日，我背著眾多科目的書(shū)來(lái)到班級(jí)，卻不在我意料之中，我看到的是分開(kāi)的.座位，干凈的黑板與屏幕。但又想到我所處的城市是深圳，這便不足為奇了。某一天，我打開(kāi)了一本課外書(shū)，正準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品味時(shí)，手卻不自覺(jué)地拿起一支筆，開(kāi)始畫(huà)下好的詞句，在旁邊留下些許感悟。在完成選擇題時(shí)，第一件事并不是急于寫(xiě)出答案，而是把選項(xiàng)當(dāng)中的錯(cuò)誤指出來(lái)。這是我學(xué)前無(wú)法可想的。
步入中學(xué)，龐大的作業(yè)量如同巨大的石頭，讓我抬不起頭�？偸谴鹜暌坏谰徒又乱坏�，毫不講究。一次上語(yǔ)文課，老師正在評(píng)講課后作業(yè)，我低頭看著自己那寥寥無(wú)幾的分?jǐn)?shù)，數(shù)聲嘆息，十分苦惱。抬頭望向黑板上面寫(xiě)滿(mǎn)了答題的方法，聽(tīng)完老師的話(huà)語(yǔ)我才知道答題是有技巧和方法的。從那以后，我便持續(xù)用著正確的答題方式。現(xiàn)回想起周二的那節(jié)語(yǔ)文課，實(shí)在讓我受益匪淺。
一個(gè)好的高中是多少謙謙學(xué)子夢(mèng)寐以求的，我也對(duì)此滿(mǎn)懷著憧憬與希望。一次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，一所優(yōu)秀的學(xué)�！祟�(lèi)種種，無(wú)一不是祖國(guó)給予我們的。我會(huì)帶著我的滿(mǎn)腔熱血及堅(jiān)定信仰，以最好的狀態(tài)迎接未來(lái)。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。始終與祖國(guó)共奮進(jìn)，共成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文2
每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)有那么多的難忘。而令我最難忘的一件事，就是那一次偷吃口香糖了。
那是上幼兒園時(shí)的一個(gè)普通周末。平時(shí)我看到爸爸、媽媽出門(mén)前都要嚼上一、兩�？谙闾牵液芎闷�。口香糖到底是個(gè)什么東西呢？今天，好不容易才等到了這次機(jī)會(huì)，爸爸和媽媽要出去一趟，讓我一個(gè)人留在家里，頓時(shí)緊張得心怦怦直跳。我立馬找到口香糖，小心翼翼地取出一粒放進(jìn)嘴里，一股甜滋滋的味道在口腔里激蕩開(kāi)來(lái)，我坐在沙發(fā)上，慢慢地品嘗著這個(gè)“美味”，吃著吃著，一不小別人的成長(zhǎng)故事400字。
心，口香糖就被我吞進(jìn)了肚子里，我一下子呆住了，怎么辦呢？我以前聽(tīng)一個(gè)小伙伴說(shuō)過(guò)，他父母從來(lái)都不會(huì)讓他吃口香糖的.，因?yàn)槿绻氏氯ゾ蜁?huì)死的。一想到這些，我開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)，臉上留下了一道道淚痕，也不知道哭了多久，躺著就睡著了。我仿佛穿著白色的衣服，長(zhǎng)著白色的小翅膀，頭上戴著金色的光環(huán)，正要去見(jiàn)上帝呢。咦？天堂怎么這么像我家，上帝怎么這么像我媽?zhuān)恐宦?tīng)“上帝”對(duì)我說(shuō)：“這么貪睡啊，小懶蟲(chóng)，快起來(lái)吃午飯了�！笔菋寢�?zhuān)≡瓉?lái)我沒(méi)死啊，還有飯吃，太好了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了，但還是深刻的印在我的腦海里。每當(dāng)回憶起來(lái)，我就禁不住地想笑，成長(zhǎng)的故事真有趣啊。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文3
在五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)中段考試?yán)�，發(fā)生了一件事，是我永遠(yuǎn)忘不了的。
那是一個(gè)下午，上課鈴響了，同學(xué)們都陸續(xù)的走進(jìn)教室，準(zhǔn)備考試。平時(shí)沒(méi)有能難倒我的數(shù)學(xué)題，我蠻有把握的，。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室在黑板上寫(xiě)著：“同學(xué)們請(qǐng)注意，帶上鉛筆，直尺.....”黑板上幾個(gè)字，我只不過(guò)瞟了一眼。
坐下座位不久，我掏出數(shù)學(xué)練習(xí)本，拿出文具盒，咦!我的直尺呢?我把書(shū)包翻了幾遍，身上的幾個(gè)褲兜掏了個(gè)遍，也沒(méi)有找到尺子，這時(shí)我開(kāi)始坐立不安了。
“叮鈴----”要開(kāi)始考試了。我像熱鍋上的螞蟻一樣，急得黃豆大的汗珠都從臉頰上滾落下來(lái)了。前排的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到我這副著急的模樣，問(wèn)：“喂，你在干什么，慌慌張張的？”我告訴她我的尺子忘記帶了。監(jiān)考老師來(lái)了，把試卷抖得嘩嘩響，我想這下完了！惹（若）是有幾個(gè)圖形的`題，沒(méi)有尺子，就算會(huì)畫(huà)圖，也沒(méi)有用了。
正在我焦急的時(shí)候，只聽(tīng)前面“啪”的一聲。我往前一看，呀！我前面那個(gè)同學(xué)把她那根嶄新的朔料直尺折成了兩截。她把一截遞給我說(shuō)：“先拿著用吧！”我接過(guò)半截直尺，激動(dòng)得（地）說(shuō)：“謝謝，非常感謝你，沒(méi)有你的直尺，我的同學(xué)題根本做不來(lái)，謝謝�！�
開(kāi)始做題了，我聚精會(huì)神地答題。一道，二道，三道.....果然有一題圖形題出現(xiàn)了！我拿出那截?cái)喑撸?xì)心地畫(huà)起來(lái)了。我終于順利的做完了全部試題，又檢查了一兩遍才沫沫額頭，臉頰上的汗水，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆（舒）了一口氣。
走出教室，我拉著我前面同學(xué)的手，說(shuō)：“謝謝你，今天的事我真心感謝你，謝謝�！彼f(shuō)：“不用謝，應(yīng)該的，大家都是同學(xué)，同學(xué)有難應(yīng)該幫助�！边@一句話(huà)我記得非常清楚，以后我們都成了朋友。
雖然這件事過(guò)去了很久，但我至今難忘。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文4
每個(gè)人生階段，多多少少都會(huì)有一些當(dāng)你迷惘時(shí)殷切的又或是令你痛徹心扉的提醒，使你再次回到光明的正途。而使我的內(nèi)心幡然巨變的是那年，爸爸嚴(yán)厲的處罰。
猶記小學(xué)二年級(jí)時(shí)，迷上網(wǎng)路游戲，剛開(kāi)始每天最少二小時(shí)的掛網(wǎng)，到后期甚至到了凌晨二點(diǎn)時(shí)，我的房間仍是燈火通明。雖然爸媽多次提醒我，但當(dāng)時(shí)對(duì)游戲著迷的我，他們的提醒幾乎是左耳進(jìn)右耳出，似耳邊風(fēng)般吹過(guò)。
持續(xù)了好一陣子，有一次我仍一如往常，返家后放下書(shū)包，坐在電腦前“工作”。父親此時(shí)在房門(mén)外對(duì)我大叫：“你給我出來(lái)！”，正沉迷在電玩中的我頓時(shí)被父親的聲音嚇到，立即跨出了房門(mén)。
走出房門(mén)后，只見(jiàn)父親手上拿著成績(jī)單及藤條，使我顫慄了一下。父親對(duì)我說(shuō)：“你這是什么爛成績(jī)，過(guò)來(lái)！”，接下來(lái)不是怒言訓(xùn)斥就是嚴(yán)刑銬打。回房后我撫著紅腫疼痛的身子，但最痛的.其實(shí)不是肉體，而是心理。每想到方才父親的話(huà)語(yǔ)，“你真的要放棄你自己?jiǎn)?”，心就一陣刺痛。
夜里，我獨(dú)自一人在被窩里啜泣著，但同時(shí)也想通了父親的話(huà)，決心將成績(jī)恢復(fù)至往日水平。隔日，我立即行動(dòng)，將電腦里所有游戲刪除，讓自己能專(zhuān)心讀書(shū)，迎向嶄新的未來(lái)。爾后，每當(dāng)我想開(kāi)機(jī)玩游戲時(shí)，都想起這次的慘痛經(jīng)驗(yàn)，那即將按下開(kāi)機(jī)鍵的手又縮了回來(lái)。
若當(dāng)初我聽(tīng)進(jìn)父母親的苦口婆心，也許我不會(huì)以最深的沉痛，來(lái)?yè)Q取這為常人所知的道理�；蛟S當(dāng)下令人心懷怨懟，窘迫難堪，但它卻是個(gè)帶來(lái)莫大改變的幕后推手，使你成長(zhǎng)，不再迷惘。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文5
每當(dāng)看到蘋(píng)果，我總是臉紅了，總是獨(dú)自一人傻笑，總是回想起那件事。
在我上幼兒園的時(shí)候，有一天早晨，我正準(zhǔn)備上幼兒園。看見(jiàn)媽媽在院子里撒蘋(píng)果籽，就帶著童真好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁窗烟O(píng)果籽扔在院子里？老師說(shuō)不能亂扔垃圾！”媽媽笑了，說(shuō)：“傻孩子，這不是扔垃圾，把蘋(píng)果籽撒在地上，你就可以吃到許多又大又紅的蘋(píng)果啦！”“哦！”校車(chē)過(guò)來(lái)了，我也二話(huà)不說(shuō)的跑上去。
到了幼兒園，老師說(shuō)我的臉紅紅的，就給了我一個(gè)蘋(píng)果。我就跑到位子上吃。突然，我剛覺(jué)到一顆蘋(píng)果籽被我吞下去。心想：完了完了，種子發(fā)芽了我就慘了，可我喝水不就等于給它澆水，吃飯不就等于給它施肥嗎？
幼兒園的點(diǎn)心是牛奶，我忍著沒(méi)有喝，幼兒園的午飯是我最?lèi)?ài)吃的炸醬面，我也忍著沒(méi)有吃。
熬到了午睡時(shí)間，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，我的肚子“咕咕咕”地叫了起來(lái)。我以為是種子發(fā)芽了，就“哇”的一聲大哭起來(lái)。同學(xué)們都被我驚醒了，老師也急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師，老師笑著說(shuō)：“傻孩子，蘋(píng)果籽是不會(huì)發(fā)芽的，它會(huì)被胃消化掉的！”同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，我也羞愧地笑了笑，原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)。
現(xiàn)在，每吃一個(gè)蘋(píng)果，就會(huì)回憶起這件事，是啊，每個(gè)人小的`時(shí)候，就是這么天真，就是這么愛(ài)幻想，成長(zhǎng)的歷程中有多少值得回憶的事�。∷鼈兌际俏覀兂砷L(zhǎng)的足跡。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文6
暑假里一天早晨，我剛剛睡醒，就感到暑氣逼人，不一會(huì)衣服就濕透了。爸爸就對(duì)我說(shuō)：前幾天我們不是買(mǎi)好了游泳的裝備，今天我?guī)闳W(xué)游泳好不好？好��！我高興地跳起來(lái)說(shuō)。
于是，爸爸騎著自行車(chē)，載著我去了游泳館。我迫不及待地?fù)Q上游泳褲，戴上泳帽和游泳眼鏡。按爸爸說(shuō)法沖了個(gè)澡，然后三步并作兩步地跑向泳池，撲通一聲跳了下去。哦，真爽�。∥彝媪艘粫�(huì)，爸爸游過(guò)來(lái)說(shuō)：學(xué)游泳吧，我們先練悶水。我點(diǎn)點(diǎn)頭，按爸爸說(shuō)的吸足了一口氣，然后把頭沒(méi)入水中。剛開(kāi)始還好，等氣接不上時(shí)的滋味就不那么好受了，水一個(gè)勁地往耳朵、鼻子里鉆，頭有點(diǎn)暈，胸口發(fā)悶。我急忙把頭抬出水面，把我的感受告訴爸爸。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：沒(méi)事，游泳就是這樣的，多練幾次就會(huì)習(xí)慣的，加油。好吧，不能被困難嚇倒，我又一次把頭沒(méi)入水中。在練習(xí)中我被水嗆了好幾次，但我沒(méi)有放棄，悶水的時(shí)間逐漸拉長(zhǎng)。
接著爸爸又教我如何浮在水中，這看似簡(jiǎn)單，但對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)卻不那么容易。我練了好長(zhǎng)時(shí)間，慢慢地也能在水中浮起一會(huì)了，我心里可高興啦。不知不覺(jué)中兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。
接下來(lái)的'日子里，我和爸爸經(jīng)常去游泳，我經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，很快學(xué)會(huì)了游泳。
下學(xué)期有游泳課，我要好好跟老師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取游得更快更遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文7
今天爸爸給我講了一件他小時(shí)候故事，這個(gè)故事講述的是爸爸無(wú)意中傷害伯父的事情。
故事發(fā)生在爸爸五歲的時(shí)候，有一天伯父帶著爸爸準(zhǔn)備一起穿過(guò)一條小巷去找爺爺。他們?cè)谛∠锢镒叩揭话氲臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)身前不遠(yuǎn)的地方有幾只小麻雀在地上蹦來(lái)跳去的啄食吃。這時(shí)候伯父距離麻雀只有幾米遠(yuǎn)，但麻雀?jìng)儏s似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)伯父已經(jīng)離它們很近了。伯父這時(shí)候玩心大起，轉(zhuǎn)過(guò)身子示意爸爸不要出聲，自己躡手躡腳的向麻雀慢慢靠近，想憑自己的雙手捕捉麻雀。
可是伯父卻忘記了爸爸還小，并沒(méi)有完全理解哥哥的意思。只見(jiàn)爸爸彎下腰隨手撿起一塊青瓦片就向麻雀扔去。只見(jiàn)那瓦片離開(kāi)爸爸的手后從伯父的頭皮上一擦而過(guò)，麻雀沒(méi)有被瓦片打到，可伯父卻雙手抱頭蹲在地上哭了起來(lái)，鮮血從伯父按住頭頂雙手的指頭縫間流了下來(lái)。原來(lái)是因?yàn)榘职蛛S手撿起的瓦片太過(guò)鋒利，而爸爸又年小無(wú)力且扔?xùn)|西沒(méi)有準(zhǔn)頭，所以伯父的頭皮被鋒利的瓦片給割破了。爸爸看到伯父頭上流血了，也急的`哭了起來(lái)，還好有附近的大人們發(fā)現(xiàn)了情況，把爸爸和伯父送到了村里的衛(wèi)生所，之后又通知了爺爺奶奶。最后伯父頭上受傷的那一片頭發(fā)被醫(yī)生剃光，用針把傷口縫了起來(lái)。
爸爸和伯父的故事警示我們，在和朋友玩耍的時(shí)候一定要注意安全，不要做一些危險(xiǎn)的事情。你們的父母有什么有趣的成長(zhǎng)故事嗎？要是有的話(huà)，也快來(lái)和大家一起分享一下吧！
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文8
每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，就好比一條曲折流淌的小溪，成長(zhǎng)中的事情就像溪中的卵石。我揀起的`這塊小卵石，正為我的成長(zhǎng)打下了基礎(chǔ)。我們家在二樓，附贈(zèng)兩個(gè)露天大陽(yáng)臺(tái)。我決定在一個(gè)露天大陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)魚(yú)，一個(gè)露天大陽(yáng)臺(tái)種菜。我是想，用魚(yú)便便呵護(hù)植物，植物一定身體棒棒。我搭了一個(gè)大魚(yú)缸，灌上水，“招聘”“魚(yú)員工”。我先“聘”了兩條鯽魚(yú)“工作”，結(jié)果“殉職”了（因?yàn)樗鼈兊墓ぷ骶褪浅院壤觯�，只好在我的餐桌上“做客”了�? 聽(tīng)說(shuō)田魚(yú)好養(yǎng)，我媽幫我請(qǐng)了九條大田魚(yú)吃“滿(mǎn)漢全席”。魚(yú)缸里擠滿(mǎn)了魚(yú)，它們爭(zhēng)著吃“山珍海味”。第二天，全部“以身殉職”了。
查了有關(guān)資料，才知道 它們是缺氧而死。為了更好地補(bǔ)貼“員工”，我買(mǎi)了一個(gè)氧氣泵，又“聘請(qǐng)”了七名“員工”。它們“勤奮”地“工作”，給植物們送來(lái)了營(yíng)養(yǎng)。 嗨，養(yǎng)個(gè)魚(yú)不容易，但還是比不上日后生活的艱辛。 為了更好地犒勞“魚(yú)員工”，我又給它們喂了更“美味”的蚊子，我想，它們一定會(huì)很喜歡的。倒霉的蚊子進(jìn)了魚(yú)缸，遭到了魚(yú)群的你爭(zhēng)我搶?zhuān)沂指吲d，但是覺(jué)得蚊子太小了，這樣的“工資”不夠好。媽媽又活捉了幾條青蟲(chóng)，我別出心裁地給魚(yú)喂青蟲(chóng)，青蟲(chóng)又大又肥，“魚(yú)員工”三下五除二就“花光了”“工資”，拉出了許多便便。 真是創(chuàng)意能使萬(wàn)事皆成！
這件事，讓我懂得了幾個(gè)道理。愿這塊小卵石，永遠(yuǎn)留在我記憶的小溪里。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文9
成長(zhǎng)的記憶是破碎的陶罐，只要把它修好，它就能展現(xiàn)出原有的光澤。成長(zhǎng)，就像是一條小河，里面的浪花就是我們成長(zhǎng)的故事。
記得星期五的晚上，媽媽說(shuō)星期六讓我和楊博凱一起去歡樂(lè)島游泳，我一聽(tīng)到游泳這兩個(gè)字可把我樂(lè)壞了，連忙去地下二層拿我的綠色游泳圈。我又蹦又跳地進(jìn)了電梯，坐著電梯到了B2，剛到B2我才發(fā)現(xiàn)，B2只亮了一個(gè)小燈，我突然想起我六歲時(shí)看的那個(gè)鬼片，如果B2的兩側(cè)樓道出現(xiàn)鬼可咋辦！樓梯口要再出現(xiàn)一只……我再也想不下去了，因?yàn)槲覍?shí)在太害怕了，怕得我兩腿不停地顫抖。我只有靠著墻，慢慢地移動(dòng)才會(huì)有一絲安全感。十分鐘后，我終于移到了我家地下室的門(mén)口。我剛把鑰匙插到鑰匙孔，就聽(tīng)見(jiàn)一聲壞笑，如果是膽大的人，也許會(huì)當(dāng)成別人在鬧著玩呢，但是我膽子小，以為真的'是鬼來(lái)了，我急忙蹲下，雙手抱頭，等待著鬼來(lái)殺了我。我心想：這下可完了。可兩分鐘過(guò)去了，什么事情也沒(méi)發(fā)生。我睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有鬼，才打開(kāi)了門(mén)，我哆哆嗦嗦的，腳下一打顫就把門(mén)口的土豆碰撒了，‘啊’鬼來(lái)了，我大叫救命。定睛一看原來(lái)是土豆撒了，真是虛驚一場(chǎng)。把泳圈拿了出來(lái)，我一關(guān)門(mén)，忽然小燈也熄滅了，我只好伸著雙手摸到了電梯口，電梯門(mén)一打開(kāi)，電梯燈在黑暗里顯得十分明亮，我連忙跑進(jìn)電梯，心里念叨：阿彌陀佛，鬼不要來(lái)……在我的祈禱聲中我坐著電梯回到了家。
回到家我告訴了媽媽我的經(jīng)歷，媽媽慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：黑暗其實(shí)并不可怕，只要你心里沒(méi)有恐懼，只要你有勇氣，就能戰(zhàn)勝黑暗，戰(zhàn)勝一切。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文10
我以前的數(shù)學(xué)成績(jī)很不錯(cuò)�？墒�，隨著我們學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷深入，加之自己的學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，慢慢地我在數(shù)學(xué)課上也聽(tīng)得一知半解，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢下降。
我的考試成績(jī)很難上90分，一直在80多分徘徊，甚至下了80分。那一段時(shí)間，我都沒(méi)什么精神，情緒低落，上數(shù)學(xué)課也聽(tīng)不進(jìn)去，我甚至開(kāi)始厭惡數(shù)學(xué)課。就這樣過(guò)了一個(gè)月。
有一天，石老師找我談話(huà)，說(shuō)：“你是不是聽(tīng)不進(jìn)去數(shù)學(xué)課？”“是�！蔽覜](méi)什么精神回答道。石老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“羞月，你忘了嗎，我們正在開(kāi)展‘四我’活動(dòng)，你有沒(méi)有做到呢？不要放棄自己�！蔽蚁耄菏前。∥覀冋陂_(kāi)展四我活動(dòng)，而且我們班還是四我實(shí)驗(yàn)班呢！怎么可以不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢！我羞愧地低下了頭，同時(shí)我也知道自己該怎么做了�！袄蠋熛嘈拍隳苷{(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)的�！笔蠋煖睾偷卣f(shuō)。
我為了不辜負(fù)石老師對(duì)我的期望。我在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽(tīng)講，不懂的問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，在下課多做些練習(xí)題。在一次數(shù)學(xué)課上，我們測(cè)試完報(bào)分?jǐn)?shù)，老師念到“李羞月，97.5分”時(shí)候，我開(kāi)心極了，老師和同學(xué)們都給了我熱烈的掌聲。
從此以后，每逢數(shù)學(xué)考試，我考不好都會(huì)給自己加油，從不氣餒，考得好也會(huì)告訴自己不要驕傲。還給自己制定下一步的目標(biāo)，在課上意識(shí)到自己有些不專(zhuān)心時(shí)，我會(huì)馬上調(diào)整好自己的'學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我相信我的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)越來(lái)越好。
這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小故事。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文11
成長(zhǎng)就像一條小溪，發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽(yáng)光下閃爍。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。
那是一次數(shù)學(xué)課前，我買(mǎi)了一支新的子彈筆。上課了，我愛(ài)不釋手的拿在手上，不時(shí)地欣賞上面的圖案。老師講的`內(nèi)容我全然沒(méi)進(jìn)腦子里。突然，老師不說(shuō)話(huà)了，教室里鴉雀無(wú)聲。我正納悶怎么回事，頭一抬，啊！老師的那一雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆，雙手放平，端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。心想：幸好老師沒(méi)讓我坍臺(tái)我，我得專(zhuān)心聽(tīng)課。堅(jiān)持了十幾分鐘，我眼角的余光忍不住又膘到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來(lái)。那支筆可真有意思：把一個(gè)子彈頭拔出來(lái)下一個(gè)子彈頭立即探出頭來(lái)，就像上了膛似的。我拔了一個(gè)又一個(gè)，一不小心一個(gè)子彈頭掉到了地上。糟糕，露餡了。我坐在椅子上低著頭，漲紅了臉，等著老師批評(píng)。沒(méi)想到老師一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是對(duì)著我重重的嘆了口氣……
下課了，我的心里難過(guò)極了。心想：老師一定對(duì)失望透頂。我暗自懊悔，以后上課時(shí)再也不敢做小動(dòng)作了。
現(xiàn)在，我每次想做小動(dòng)作時(shí)，總會(huì)想到老師的那聲嘆息。他時(shí)時(shí)刻刻回響在我的耳畔，督促著我認(rèn)真上課。
上海寶山區(qū)第二中心小學(xué)四年級(jí):陳成武
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文12
成長(zhǎng)中會(huì)有許多的經(jīng)歷，就像是一串泡泡，數(shù)也數(shù)不清，又像是人生中的酸、甜、苦、辣。轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，現(xiàn)在讓我穿越時(shí)空，回到那些難忘的時(shí)刻吧！
還記得在我兩三歲時(shí)，那時(shí)候我跟媽媽在玩兒，一個(gè)不小心我的左手臂脫臼了！我的表情一開(kāi)始還笑瞇瞇的，突然就“哇”得哭了起來(lái)！媽媽嚇壞了，問(wèn)：“怎么了？怎么了？”邊說(shuō)邊檢查我的.身體。但是因?yàn)槲疫�不太會(huì)說(shuō)話(huà)，只會(huì)用右手指著左手。媽媽就想：不好！肯定手臂脫臼了！于是，趕緊把我抱起來(lái)去醫(yī)院。
剛到醫(yī)院時(shí)，好幾位骨科醫(yī)生都不敢給我矯正脫臼位，因?yàn)槊粶?zhǔn)具體的位置。后來(lái)，媽媽帶我找到了一位年紀(jì)很大的“神醫(yī)”。醫(yī)生爺爺已經(jīng)七十多歲了，他假裝跟我握手，手里還拿著一根棒棒糖。我伸手拿棒棒糖的時(shí)候，醫(yī)生爺爺突然把我的手臂一抬，只聽(tīng)“咯噔”一聲，我的手臂就好了！不疼了！醫(yī)生爺爺讓我甩甩手，我都照做了而且一點(diǎn)兒都不疼。我一下子就笑了起來(lái)，謝謝醫(yī)生爺爺！
小時(shí)候的我非常可愛(ài)但也很調(diào)皮，這件事情我到現(xiàn)在還記憶猶新。但現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，前不久我參加了包頭的足球集訓(xùn)，這是我第一次離開(kāi)媽媽那么久的時(shí)間——三個(gè)星期。這段時(shí)間，我每天參加訓(xùn)練，自己洗衣服。每隔兩天，我就跟媽媽打電話(huà)報(bào)平安。我覺(jué)得這個(gè)集訓(xùn)雖然讓我鍛煉了我獨(dú)立的品質(zhì)，認(rèn)識(shí)了很多朋友，但是也讓我離開(kāi)媽媽太長(zhǎng)時(shí)間了。媽媽來(lái)接我時(shí)，我都哭鼻子了！
這些就是我成長(zhǎng)中的故事，說(shuō)也說(shuō)不盡，聽(tīng)也聽(tīng)不完。每個(gè)人都有自己的經(jīng)歷，需要我們慢慢體會(huì)！
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文13
成長(zhǎng)的故事----初學(xué)騎車(chē)
我的長(zhǎng)成經(jīng)歷里有許多學(xué)本領(lǐng)的事，其中讓我最難以忘記的是在我9歲時(shí)初學(xué)騎車(chē)的經(jīng)歷。
那時(shí)，爸爸媽媽覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，這樣就可以方便帶我出去玩了，因?yàn)楝F(xiàn)在的路上汽車(chē)太多了，很容易堵車(chē)，學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，我就可以想去哪就騎到哪兒了。我們來(lái)到教工路的一家自行車(chē)行去買(mǎi)自行車(chē)，車(chē)行里各式各樣的自行車(chē)，我都看花了眼，最終我挑中了一輛綠白相間的兒童自行車(chē)，我非常的喜歡它。
選好了自行車(chē)，我真想馬上騎上它，可是這時(shí)我才想起，我還不會(huì)騎車(chē)呢，這可怎么辦呀？這時(shí)店老板走過(guò)來(lái)說(shuō)，“來(lái)，小朋友，我們來(lái)試試車(chē)吧。”沒(méi)想到店老板居然會(huì)來(lái)教我騎車(chē)，真是太好了。爸爸媽媽鼓勵(lì)著我，“別怕，我們都在邊上看著你呢�！钡昀习甯嬖V我，學(xué)騎車(chē)有決竅，先不要踩腳踏板，兩只腳踮著地，往前滑行，這樣先學(xué)會(huì)掌握平衡，然后再來(lái)踩腳踏板，就能很快學(xué)會(huì)騎車(chē)了。
我騎在車(chē)上，兩只腳慢慢的踮走著，店老板在后面輕輕的扶著我的座椅。當(dāng)我要倒的`時(shí)候，店老板立刻把我扶正，在店門(mén)口的小路上，我轉(zhuǎn)悠了2圈，終于可以踩上踏板了，但還要有人扶著，慢慢地我騎著騎著，還以為店老板還扶在后面呢，當(dāng)我停下來(lái)回頭一看，才發(fā)現(xiàn)我竟然在沒(méi)有人扶的情況下騎了一大段路。回憶起那時(shí)，我掌握了秘訣：看正前方，人要放松，這樣就能穩(wěn)穩(wěn)的騎好車(chē)了。
這次學(xué)騎車(chē)在我的人生筆記中像一顆明亮的星星，在黑夜之中為我照明。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文14
童年的生活像五彩斑斕的夢(mèng)，像一串珍珠，使人留戀，使人難忘，使人向往，童年生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永遠(yuǎn)都不能忘記……
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有過(guò)快樂(lè)，后悔，歡笑，悲傷。我的成長(zhǎng)故事豐富多彩許許多多，又很有趣。如果你不信的話(huà)，那我就說(shuō)給你聽(tīng)。
終于放學(xué)啦！我高興地走出教室，沖出校園，哈哈，太高興了！今天又是星期五，我又可以去外婆家玩兒啦！我哼著小曲，快活地走在回家的路上，太陽(yáng)還沒(méi)有下山，金色的晚霞在天邊燃燒，大地一片金黃�；氐郊依�，我們準(zhǔn)備去外婆家。
到了外婆家，我一下車(chē)就看見(jiàn)外婆在掰玉米，我急忙走過(guò)去對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，您掰玉米怎么掰得那么快呢？”外婆笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這是我的本領(lǐng)啊，你想不想學(xué)！”我脫口而出：“太好了。”外婆給我五六個(gè)玉米，她教我上下各放一個(gè)玉米，然后兩個(gè)玉米相互搓，最后玉米就一顆一顆地往下掉。我按照外婆教我的方法掰�？墒菫槭裁赐馄抨媚敲纯�，我卻掰得那么慢呢？真是不公平啊！我就過(guò)去對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，為什么你會(huì)掰得那么快，我就不能呢？”外婆對(duì)我說(shuō)：“你剛開(kāi)始學(xué)，不熟練，等你多掰幾次，你就可以像外婆一樣，那么快了！”從那以后，一有空，我就往外婆家跑，慢慢的，慢慢的……我熟練了，下了決心一定要跟外婆比賽。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我現(xiàn)在已經(jīng)掰得很快了，我要跟你比賽！”外婆不緊不慢地說(shuō)：“好��！”我把爸爸和媽媽叫過(guò)來(lái)當(dāng)裁判。爸爸計(jì)時(shí)，外公在旁邊喊道：“各就各位，比賽開(kāi)始！”我拼命地掰呀掰呀，終于掰完了。我用時(shí)1分23秒，外婆用時(shí)1分24秒。我甜甜地笑了，因?yàn)槲亿A了。
是啊，勤學(xué)苦練，才能學(xué)到真本領(lǐng)。成長(zhǎng)的故事令人難忘。
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文15
有人說(shuō)成長(zhǎng)是艱難的，有人說(shuō)成長(zhǎng)是緩慢的，而我要說(shuō)成長(zhǎng)是難忘的。成長(zhǎng)過(guò)程中，最讓我難忘的是一件吹泡泡的事，它不停地在我腦海里浮現(xiàn)著。
那是一天早晨，陽(yáng)光溫和地灑落下來(lái)，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，空氣非常清新。見(jiàn)此天氣，我和爸爸說(shuō)：“爸爸，今天我們好好玩一次吹泡泡吧�！卑职炙斓卮饝�(yīng)了。于是，我們很快準(zhǔn)備好了吹泡泡要用的東西，爸爸說(shuō)：“我們一起來(lái)比比誰(shuí)吹得高�！蔽乙贿吪d奮地回答道好的，一邊不停地想著我一定會(huì)贏的。
游戲開(kāi)始了，爸爸用手拿起吹嘴，往裝滿(mǎn)液體的瓶子里蘸了一些水，接著用嘴對(duì)準(zhǔn)吹嘴一吹，五顏六色的泡泡就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子一樣，從吹嘴里蹦出來(lái)了，各種各樣的泡泡讓人看得眼花繚亂。有的像小氣球，有的像珍珠，有的像眼睛，它們爭(zhēng)先恐后地飛向天空，越飛越高。好像在和我們揮手說(shuō)著：“再見(jiàn)了，主人�！�
爸爸說(shuō)：“看到了沒(méi)，該你吹了。”我心想：哇，爸爸吹得好高啊，但是我一定會(huì)超過(guò)他的。我學(xué)著爸爸的樣子，用力一吹，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的'泡泡從吹嘴里鉆了出來(lái)，我開(kāi)心極了。忽然，一個(gè)泡泡飛到了我的臉上，親了我一口。我一眨眼，它竟“砰”的一下炸開(kāi)就不見(jiàn)了，好神奇呀！我越吹越多，越吹越高，一旁看著的爸爸直夸我厲害，還說(shuō)：“你贏了�！�
一件在別人看來(lái)微不足道的小事，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那樣的珍貴，因?yàn)槲抑�，在我的成長(zhǎng)道路上，一直有爸爸的陪伴，他會(huì)陪著我，鼓勵(lì)著我。
那些有關(guān)成長(zhǎng)的故事，它們就像星星一樣閃爍著光芒。
【成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文[經(jīng)典]08-04