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成長(zhǎng)的煩惱作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
煩惱，像一滴滴苦澀的眼淚，慢慢淌過(guò)心田，留下一條條“淚道”，微風(fēng)拂不走也帶不去，只有心靈的手帕才能抹去。
黃昏，夕陽(yáng)歡快地跳下山，只留下彩霞在天邊盡情的跳著舞。我按住燈的開(kāi)關(guān)，又轉(zhuǎn)身，“生無(wú)可戀”地望著眼前龐大的黑色的“怪物”_鋼琴，在它旁邊的凳子上坐下來(lái)開(kāi)始練琴，悅耳的音樂(lè)隨著跳動(dòng)的手指流入耳中。樓下花園中，一群孩子奔跑著，鈴鐺般的笑聲此起彼落；一對(duì)燕子飛翔著，在天穹中劃過(guò)兩道優(yōu)美的弧線；客廳中播放的電視節(jié)目讓我神牽夢(mèng)縈……清爽的笑聲，“嘰嘰”地聊天聲，主持人的討論聲……沖擊著我的耳際，心中似乎有一團(tuán)熊熊燃燒的火，以獵豹的速度散播。哎，誰(shuí)叫我今年要考九級(jí)，每天至少練一小時(shí)，真是煩躁！我越想越煩，心中像打翻了五味瓶，真不是滋味！淚花在眼中打轉(zhuǎn)，好強(qiáng)的我不肯流淚，開(kāi)始“自我開(kāi)導(dǎo)”
首先，今年要考九級(jí)，而且只剩最后一月了，努力也是應(yīng)該的；其次，爸媽為了讓我學(xué)琴，又出錢(qián)又出力，我應(yīng)該孝順點(diǎn)，不讓他們操心；然后，其他考級(jí)的'人幾乎是“埋頭苦練”，整天沉浸在音樂(lè)之中，而我幸運(yùn)地只要彈一小時(shí)……
這樣想著，我的心也平靜下來(lái)，看來(lái)我又能愉快地彈琴啦。
煩惱只是幸福生活的“開(kāi)胃小菜”，只要“大廚”能把握“火候”，小菜也能成為一道色香味俱全的美食，而“主菜”，必定是快樂(lè)。相信自己，加油！
成長(zhǎng)的煩惱作文2
“最近比較煩，比較煩……”一聽(tīng)到這首歌就想到了我的“悲慘”生活，想知道我的故事嗎？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
回想童年那個(gè)天真無(wú)邪的我，那時(shí)的生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，如今卻已長(zhǎng)大了，便少不了父母的嘮叨和叮囑。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我興高采烈地準(zhǔn)備出門(mén)和同學(xué)打羽毛球，這時(shí)，一個(gè)嚴(yán)厲的聲音將我興奮的心情拽到了谷地：“謝雨琦，你寫(xiě)完作業(yè)了嗎？如果寫(xiě)完了就去看看課外書(shū)�！蔽疑砜粗鴭寢�?zhuān)f(shuō)道：“可是。我約了同學(xué)……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被媽媽無(wú)情地聲音打斷了，“不行，你的.作文寫(xiě)得又不怎么好，不多看看那些課外書(shū)，怎么能提高呢？”沒(méi)辦法，我只好失望地回到房間看課外書(shū)。天空漸漸被黑暗籠罩了，吃過(guò)晚飯后，我沉浸在電視機(jī)里的動(dòng)畫(huà)片當(dāng)中，爸爸看見(jiàn)了，急忙關(guān)掉電視催促道：“你都準(zhǔn)備畢業(yè)了，還看電視，快去讀英語(yǔ)。”無(wú)法違抗父命的我只好拖著疲憊的身軀走向房間。
“最近比較煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然，現(xiàn)在的我，對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生了一種無(wú)奈與困惑，這就是我的煩惱，你的煩惱是什么呢？
成長(zhǎng)的煩惱作文3
如果成長(zhǎng)是一篇語(yǔ)句優(yōu)美的文章，那么煩惱便是段落中的錯(cuò)別字；如果成長(zhǎng)是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，那么煩惱便是畫(huà)中的敗筆；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是在紙背面的一點(diǎn)瑕疵……
一路成長(zhǎng)，走著走著，煩惱就來(lái)了。如幻的歲月，帶走了如夢(mèng)的童年。
時(shí)間真是個(gè)奇妙的東西，在時(shí)間的漩渦中，世間萬(wàn)物都發(fā)生著這樣那樣的變化。
幾年前，還可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍的我，幾年后就這樣長(zhǎng)大了。學(xué)習(xí)的困惑，生活的謎團(tuán)，從不曾想到過(guò)、遇到過(guò)的問(wèn)題都一個(gè)個(gè)橫在我的面前，讓依舊不夠堅(jiān)強(qiáng)、不夠敏銳、不夠成熟的我不知所措。好想輕輕松松擺脫煩惱的束縛，但這簡(jiǎn)直就是“駱駝進(jìn)雞窩——沒(méi)門(mén)”，我像一位在大漠里艱難跋涉的行者，口舌干燥，身心疲憊。
可是，我明白，在成長(zhǎng)歷程中煩惱是無(wú)法避免的，它曾給予我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更讓我懂得：學(xué)習(xí)中，快樂(lè)和勞動(dòng)是并存的`，我想有收獲，就必須得付出。在這“山重水復(fù)疑無(wú)路”處，誰(shuí)要是堅(jiān)持不懈，等待他的便是“柳暗花明又一村”。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我的成長(zhǎng)之路不會(huì)風(fēng)平浪靜，正是因?yàn)楦鞣N各樣的驚濤駭浪，才讓我不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。
其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是我們?cè)鯓訉?duì)待它。勇敢地面對(duì)煩惱，帶著多彩的夢(mèng)想走向明天的自己。這，是我唯一不變的選擇。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
每一個(gè)人都有很多煩惱，尤其是在青春期。在童年，我們生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么事都不用我們操心，就算父母讓你做什么小事，你也不會(huì)做。
隨著時(shí)間的飛逝，童年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，煩惱也就來(lái)了。
科目增多，老師更來(lái)歷了，要獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任了，等等一些事，都有可能成為我們的煩惱。
我的煩惱是：我長(zhǎng)大了，應(yīng)該獨(dú)立了，不能依賴(lài)別人了，要寫(xiě)作文了，老師叫我回答問(wèn)題。
有一次下午語(yǔ)文課，又是不好的一天，語(yǔ)文老師說(shuō)又要寫(xiě)作文了。其實(shí)我不是很討厭寫(xiě)作文，只是要是老師說(shuō)一節(jié)課寫(xiě)完，我就覺(jué)得很生氣，想哭，可是我一著急就想不出來(lái)怎么寫(xiě)，越想我就越著急。
不過(guò)，在以后，我會(huì)改變，讓這煩惱消失，解決方法就是以后多看作文書(shū)，多寫(xiě)作文，那我的作文寫(xiě)的時(shí)候時(shí)間就夠了。
有時(shí)候雖然這樣想，但我心里很煩惱，覺(jué)得學(xué)習(xí)太累了，有時(shí)候我真想死去，那就這一切都不是我的煩惱了，我也不會(huì)被煩惱纏身了，讓一切都隨著時(shí)間過(guò)去，就煙消云散了。但我一想到父母在外面工作得很辛苦，都是為了我們兄弟讀書(shū)有錢(qián)，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。仍然愿意一直在外面工作，省吃?xún)�用。我們?cè)趺茨芩廊ツ�？不顧父母的期望呢？我的腦子快破了，思緒也混亂了，我真想睡在床上睡覺(jué)，睡到那不用學(xué)習(xí)的.世界，不再想任何事情，也不管什么事，只管睡，睡啊！睡��！那個(gè)空閑的日子快來(lái)了。
成長(zhǎng)的煩惱作文5
世界上每個(gè)人都有自己的煩惱。比如說(shuō)富人有窮人的煩惱，他在煩惱什么時(shí)候能過(guò)上好日子；爸爸、媽媽有爸爸、媽媽的煩惱，他們煩惱我什么時(shí)候才能聽(tīng)話(huà)，怎樣照顧老人……而在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有過(guò)許多煩惱，自己的煩惱……
打小時(shí)候起，我就是一個(gè)多愁善感的女孩，在周?chē)幕锇槎荚陂_(kāi)心的玩耍時(shí)，我總是坐在一旁看著，很少和他們說(shuō)話(huà)。漸漸地同學(xué)們的歡樂(lè)與熱情影響了我，多愁善感的我變得開(kāi)朗起來(lái)，開(kāi)始和同學(xué)們一起攀登“學(xué)習(xí)”這座高峰，誓要成為第一！當(dāng)我就要成為第一時(shí)，卻迎來(lái)了畢業(yè)。
雖然離開(kāi)了朝夕相處六年的同學(xué)們，上了初中，總要拿出同學(xué)們的合影看上幾個(gè)小時(shí)，想我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻�。由于過(guò)分的想念他們，我開(kāi)始整天憂(yōu)郁地一個(gè)人在學(xué)校的林蔭大道上走著。等我意識(shí)到不對(duì)時(shí)，已是第一次月考之后，兩個(gè)“7”字開(kāi)頭的分?jǐn)?shù)，使我不知道該如何去面對(duì)父母對(duì)我的期望，面對(duì)自己的誓言！
月考之后，老師和我談話(huà)問(wèn)我下降的原因，難以啟齒的我還是和老師打開(kāi)心扉，老師三言?xún)烧Z(yǔ)的話(huà)點(diǎn)醒了我。讓我知道攀“學(xué)習(xí)”的高峰需要用盡自己的.全力去爭(zhēng)取，對(duì)于朋友而就應(yīng)該去放松自己的心情，天下無(wú)不散的宴席，人總有悲歡離合�，F(xiàn)在我要放下那難以割舍的感情，重新整裝、勢(shì)在必行！
也許見(jiàn)過(guò)蝴蝶出現(xiàn)時(shí)的明艷，但不曾想過(guò)她破繭時(shí)的痛苦，她承受了這常人難以想象的痛，使獲得了新生，獲得了美麗的雙翅和成長(zhǎng)，沒(méi)想到，僅是初一的我也要如此。
成長(zhǎng)，是一種美麗的疼！
成長(zhǎng)的煩惱作文6
耶！太棒了！盼望已久的初中生活終于來(lái)到了我戴澤鑫家！
初中生活對(duì)于一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是多么的興奮與開(kāi)心呀！走入初中生活，說(shuō)明你的人生已經(jīng)到了第一個(gè)岔道，是你如何選擇人生的一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我們?cè)诔踔凶龅拿恳患笫�，都�?duì)我們以后的人生有著非常重大的改變。
在初中，正是我們?cè)谌松拍畹腵一個(gè)億萬(wàn)重要的一個(gè)燈塔。所以，我們對(duì)自己的所做所為一定要以全神貫注的認(rèn)真太度去對(duì)待！
我們需要做好事才行，但不要忘記，做事要看時(shí)候！
下面，我就舉一個(gè)我初中同學(xué)身上發(fā)生的一件事：
張浩是我初中的新同學(xué)，在初一上冊(cè)的期末考試中：在考試數(shù)學(xué)的那一場(chǎng)時(shí)，張浩在偶然中發(fā)現(xiàn)了一名身高約1、70米高的一名學(xué)生正在拿著手機(jī)發(fā)短信，這正好被張浩看見(jiàn)了，張浩輕聲說(shuō)：“告他，告他，告他，告他，告他，告他�！眲e的人也都看見(jiàn)了，都應(yīng)合著張浩說(shuō)，這一叫，竟招來(lái)了老師，老師問(wèn)張浩：“怎么了？”“有人用手機(jī)發(fā)短信作弊！”張浩輕聲說(shuō)，還指了指那個(gè)人，正好被那個(gè)人看見(jiàn)了，那個(gè)人的手機(jī)被沒(méi)收了，他說(shuō)放了學(xué)讓別人去打張浩，張浩等考完試連忙告訴了好朋友，最后是那個(gè)人的同學(xué)也就是張浩的朋友說(shuō)服了他，這才平了息。
所以，做好事也要分時(shí)候，不能不分場(chǎng)合就見(jiàn)義勇為，多管閑事，這樣是會(huì)挨打的！
這就是我的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
都說(shuō)少年時(shí)期是那么美好，可作為花季少女的我，為何要時(shí)刻要被煩惱包圍？
丟三落四，想到就煩！女生不應(yīng)該是很細(xì)心仔細(xì)的嘛？我不是女生嗎？為什么我就是什么事情，什么東西放在哪，隨時(shí)都會(huì)忘記？書(shū)包明明收拾好了，回家卻找不到筆；晚上剛背的語(yǔ)文書(shū)，第二天書(shū)包翻個(gè)底朝天，還是不見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)的影子；剛買(mǎi)的皮筋，第二天起床怎么也找不到……有時(shí)我覺(jué)得自己就像個(gè)沒(méi)腦子的假小子。
那天，又是美好的一天，而我卻忘記帶鑰匙。早晨媽媽說(shuō)她今晚要加班，不來(lái)接我放學(xué)，讓我?guī)Ш描�匙自己回家，我滿(mǎn)口答應(yīng)。下午放學(xué)我看了看手表，才四點(diǎn)鐘，心里美滋滋的想：早點(diǎn)回家，還可以看一會(huì)兒電視，今晚媽媽下班遲，真好呀！于是我加快腳步，向家的.方向走去。
到小區(qū)門(mén)口，陽(yáng)光正對(duì)著我。我向太陽(yáng)張開(kāi)雙臂，閉上雙目大聲的喊，：“電視、零食，我來(lái)了！”我奔向家，站在門(mén)前找鑰匙，我先掏口袋，沒(méi)有，我開(kāi)始慌了，又把書(shū)包拿下，在里面翻起來(lái)，還是沒(méi)有。我急了，臉上的汗珠直往下掉“滴答滴答”，這時(shí)我干脆把書(shū)包口朝下倒書(shū)包里的書(shū)，一切亂七八糟的東西都放在了地上，就是沒(méi)有鑰匙。我怕我不夠仔細(xì)，又在地上找了一遍，還是沒(méi)有。
我面如土色的坐在小區(qū)公園那長(zhǎng)椅上，抱怨自己：你煩死了，怎么總是丟三落四，這下好了，這么美好的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了，電視看不成了，零食吃不了了，唉……
丟三落四的壞毛病，我一定要改掉你，讓我沒(méi)有煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
在我成長(zhǎng)的旅途中，總會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)的煩惱。終日不見(jiàn)上漲的成績(jī)，同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)，父母的嘮叨……這些煩惱無(wú)時(shí)無(wú)刻地纏繞著我，怎么也甩不掉。
“這次有考這么差！”“你看這次你才考幾名？”“你看鄰居家的兒子（女兒），考這么好，再看看你！”“我們干這些活都是為你好�。 鄙踔潦恰澳氵�想不想上學(xué)了！”
以上這些話(huà)，我相信各位同學(xué)都不陌生了，這些可都是我們的父母在我們面前的“口頭禪”了。面對(duì)這些嘮叨，大家表現(xiàn)出的大多都是無(wú)奈、無(wú)語(yǔ)。
我感受到成長(zhǎng)有許許多多的煩惱，并且這些煩惱在不斷長(zhǎng)大。
媽媽告訴我，我現(xiàn)在就要好好打基礎(chǔ)，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，有個(gè)好地位做準(zhǔn)備。媽媽還說(shuō)，一個(gè)人有了社會(huì)地位，便會(huì)有錢(qián)，你那時(shí)想要什么，就有什么，再也不會(huì)像下崗工人一樣過(guò)困苦的`生活。所以要我發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，考上名牌大學(xué)。有個(gè)好文憑，就會(huì)有個(gè)好工作，今后的生活就不愁了。聽(tīng)了這些話(huà)，心里想，也沒(méi)錯(cuò)，媽媽以大人的思維為我的將來(lái)著想，媽媽決不會(huì)害我的。
可后來(lái)，我卻發(fā)現(xiàn)這些話(huà)好像對(duì)，似乎又不太正確。每天，我在學(xué)校中學(xué)習(xí)，接受一些做人的道理，語(yǔ)文書(shū)中說(shuō)，做人不能只想著自己，不顧別人，老師說(shuō)，學(xué)好知識(shí)，為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。我開(kāi)始迷糊，為什么而學(xué)習(xí)？地位、金錢(qián)、榮譽(yù)在人生中究竟有多重要呢？誰(shuí)能告訴我，我該怎么辦？這真是很現(xiàn)實(shí)又很矛盾的問(wèn)題。
成長(zhǎng)的煩惱作文9
“煩”和“惱”，合在了一起，就成了煩惱。沒(méi)想到“煩惱”已經(jīng)陪了我，不知不覺(jué)十四年。哎，不過(guò)這次的可能要更煩一些。
我是一個(gè)雙向性的女孩，既外向又內(nèi)向，既能和男生女生打成一片，也可以不與任何人交流。可能是因?yàn)檫@個(gè)原因：讓那些關(guān)心我的人誤會(huì)了。
晨微才會(huì)如此悲哀！
上體育課時(shí)，我仍是一個(gè)外向的女孩，和晨微、玄子、 陳非一起打乒乓球。比賽的規(guī)則是：每人打三球，連輸三球的人要蹲在球桌下。
我在和晨微打球時(shí)，連輸三球，要蹲在球桌下。于是，在我彎下身時(shí)，“砰”，我的頭撞上了球臺(tái)，我捂著頭，吃疼的`跌坐在地上，玄子第一個(gè)看見(jiàn)，神情緊張地扳開(kāi)我的手，看見(jiàn)了我頭上起了一個(gè)大包，一骨碌，“哇”哭了，“怎么辦，怎么辦，姍姍你頭上有一個(gè)打包，一定很疼 ，怎么辦？”“嗚嗚”。聽(tīng)見(jiàn)她的哭聲，旁邊的人都圍過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我頭上的大包，有的心疼，有的憤憤然“ 姍姍頭上包是怎么回事？“是晨微”，“對(duì)，如果不是他連贏姍姍三局，姍姍怎么會(huì)因?yàn)閺澫律矶采锨蚺_(tái)呢？”“對(duì)，晨微 你有何狡辯，你說(shuō)怎么辦？”�！霸趺崔k？”！晨微被她們逼得，緊靠在球桌上。
停了拳頭，在距離晨微幾厘米時(shí)，我喊了一聲————
成長(zhǎng)的煩惱作文10
正值青春期的我們，每個(gè)人都有自己的煩惱。煩惱就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。但如果生活中沒(méi)有絆腳石，我們又怎會(huì)經(jīng)歷彩虹？我的煩惱我做主。
“同學(xué)們做題一定要細(xì)心，不要忘記加括號(hào)，不要忘記改變符號(hào)，更不要忘記了驗(yàn)算！最重要的是不能落題……”哎，每次聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師的千叮嚀萬(wàn)囑咐，我的'心都會(huì)咚咚直跳，生怕自己忘記了這些要領(lǐng)，但每次我都會(huì)視而不見(jiàn)般忽略一些小題。每到上數(shù)學(xué)課，更是犯困。根本停不下來(lái)，一到數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，更是傻眼了，上課老師講的內(nèi)容一點(diǎn)都沒(méi)記住。面對(duì)數(shù)學(xué)卷紙，就好像看天書(shū)一樣，完全看不懂。
平時(shí)馬馬虎虎的我，當(dāng)然吃了不少虧。英語(yǔ)考試不是落了一個(gè)字母，就是忘記變復(fù)數(shù)形式。甚至有的時(shí)候急急躁躁的，倦怠英語(yǔ)，心情好的時(shí)候可考出最好的成績(jī)，但一到情緒低落時(shí)，就會(huì)亂寫(xiě)，根本就不認(rèn)真了。英語(yǔ)老師也曾因此多次跟我進(jìn)行了交流。當(dāng)然，我也明白老師的用心良苦。也希望自己穩(wěn)住性子，不再倦怠。
能夠在燈光之下、舞臺(tái)之上旋轉(zhuǎn)應(yīng)該是每個(gè)女孩子的夢(mèng)想吧。十歲那年我就報(bào)名參加了一個(gè)舞蹈班。但是因?yàn)樽约旱娜彳浂炔粔�，多次被否認(rèn)。但我并不想放棄，生活就好比舞臺(tái)，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。我相信煩惱一直會(huì)激勵(lì)我前行的。
生活雖有不盡人意的地方，但是并不會(huì)失去原本的光彩。我要變壓力為動(dòng)力，變動(dòng)力為勝利！有缺點(diǎn)和不足我可以改正。相信自己的努力，我的煩惱我做主！
成長(zhǎng)的煩惱作文11
我成長(zhǎng)中的煩惱就是：我的時(shí)間去哪兒了！
早晨，叮叮！叮�！[鐘一陣一陣在叫我起床。我扭了扭身子，又再次鉆進(jìn)溫暖的被窩里。我再次睡著了。媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“希盈！起床啦！”我快速地坐了起來(lái)，看了一下手表，哇！都七點(diǎn)十五分啦！我“唰”地一下跳下床！穿衣，刷牙，洗臉，吃飯。緊趕慢趕的一路上，卻還是遲了十幾分鐘。真是倒霉嗎？不是的，我的時(shí)間被賴(lài)床給“偷”走了！
中午，放學(xué)了！我高高興興地回到托管。吃完午飯，要開(kāi)始做作業(yè)了。這時(shí)，十一點(diǎn)五十五分了。我一會(huì)和這個(gè)同學(xué)聊聊天，一會(huì)又和那個(gè)同學(xué)聊聊天。我看了看鐘。呀！已經(jīng)十二點(diǎn)半了！時(shí)間過(guò)得真快��！我趕啊趕啊！把作業(yè)趕完了！哎！還沒(méi)出去玩呢！我的時(shí)間呢！哎，又被我蹭沒(méi)了！
晚上，我回到家里。吃完飯，媽媽提醒我抓緊時(shí)間做事，留些時(shí)間做自己想做的事。我想先看一會(huì)書(shū)，媽媽同意了�？墒菚r(shí)間到了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我再看一會(huì)嘛！就一會(huì)兒嘛！”媽媽勉強(qiáng)同意了。可媽媽故意不提醒我了。我看書(shū)看著有點(diǎn)入迷了。等我發(fā)覺(jué)的時(shí)候，已經(jīng)是洗漱睡覺(jué)的時(shí)間了！我還沒(méi)彈鋼琴呢！我的時(shí)間呢？是我太沒(méi)計(jì)劃了，時(shí)間變少了！
這就是我成長(zhǎng)的.煩惱：時(shí)間去哪兒了！原來(lái)，我的時(shí)間是被賴(lài)床給賴(lài)沒(méi)了！被磨蹭給磨沒(méi)了！被沒(méi)有計(jì)劃給糊涂沒(méi)了！我要跟時(shí)間賽跑！計(jì)劃它，節(jié)約它！我要做時(shí)間的主人。時(shí)間多了，快樂(lè)該多了吧！煩惱也該少了吧！
成長(zhǎng)的煩惱作文12
飛翔的小鳥(niǎo)被禁錮在籠子里，我才知道原來(lái)成長(zhǎng)的也有那么一點(diǎn)灰；當(dāng)航行中的小船被波浪打翻，我才明白成長(zhǎng)的道路也不是那么一帆風(fēng)順。
13歲，彩虹般絢麗的年華，大人們殊不知這絢麗的背后也有煩惱。南宋詞人辛棄疾說(shuō)：“少年不識(shí)愁”，其實(shí)古人哪知道現(xiàn)代孩子的煩惱啊。
或許是父母望女成鳳心切吧！做啥事都得讓我優(yōu)秀。小時(shí)候，當(dāng)其他孩子爽朗大笑時(shí)，我在做算術(shù)題；當(dāng)其他孩子在玩耍時(shí)，我在背誦那“床前明月光，疑是地上霜”。漸漸地，長(zhǎng)大了，上小學(xué)了。我不僅要做父母眼中的好孩子，還要做老師心中的好學(xué)生，在學(xué)校，老師也總是對(duì)我“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”。隨著時(shí)光的流逝，我在真實(shí)的自己身上披上了一層華麗卻又虛偽的外衣。那層外衣雖金光閃閃、充滿(mǎn)光環(huán)，可誰(shuí)知道，那并不是我心中最想要的呢？
每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽的思想教育就又開(kāi)始了：“今天，某某同學(xué)拿了獎(jiǎng)狀，你怎么沒(méi)有拿到？”每天，這樣的話(huà)充斥在我的耳邊。可當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀證書(shū)回家時(shí)，又會(huì)聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)：“你可不要驕傲，人家還有拿一等獎(jiǎng)的呢！”我傷心透了！我不知道在爸爸媽媽的心中，成績(jī)是他們的女兒，還是我是他們的女兒？
爸爸媽媽、老師，我都了，我知道時(shí)間的寶貴，我也知道學(xué)習(xí)的.重要，我會(huì)協(xié)調(diào)安排好的，但我不想成為你們所設(shè)計(jì)安排的“書(shū)呆子”，未來(lái)的不需要“書(shū)呆子”。
唉！好想做一回真正的自己，痛痛快快地玩，痛痛快快地鬧。
成長(zhǎng)的煩惱作文13
成長(zhǎng)中的我們，煩惱已是左臂右膀。告別了童年的我們，不知不覺(jué)，也會(huì)配上煩惱的角色。
成長(zhǎng)中的我，總被那小布丁點(diǎn)的煩惱，癢我的心，大了我的頭，說(shuō)來(lái)也是我的壞毛病，死纏爛打，把我當(dāng)作它的“情侶” 阿~~~，該死的煩惱討厭阿 經(jīng)常被父母數(shù)落的我，都是丟三四落四惹的禍，這該死的“妖精”闖了禍，還要我收它的爛攤子。真是的，小腦瓜可以和地球比誰(shuí)大了。丟三落四已是我貼身的好伙伴了，我們形影不離，直到如今，它還那么無(wú)微不至的`照顧我：鎖了門(mén)，忘了拿鑰匙，還要和窗戶(hù)打交道，我費(fèi)九牛二虎之力才打開(kāi)。還要夾我的手指；重要的東西藏好了，也會(huì)不翼而飛，沒(méi)關(guān)系，還能撈個(gè)不長(zhǎng)記性的頭銜。沒(méi)辦法，它比我媽還熱心。你有這樣的伙伴嗎？想必你都羨慕死我了吧。你看，哪里有棵大樹(shù)，你去哪里乘涼吧。它的演技還一流，洗了碗，不刷鍋，廚房打架，鍋?zhàn)�，鏟子一起上；把書(shū)拉在WC里，榮幸的當(dāng)上廁所保衛(wèi)，糟糕的，被當(dāng)成衛(wèi)生紙；媽媽交待的加火，去一趟九霄云外，被雷打得滋味嘗過(guò)嗎？這些，我東一塊布，西一條線，縫一縫，還彌補(bǔ)得了。可這臭老頭，連我的學(xué)習(xí)也干涉，功課忘了做，老師的棒棒糖，不好吃。課文忘了被，默寫(xiě)得鴨蛋，回家要吃蛋炒飯。上課沒(méi)帶書(shū)。老師的口水發(fā)洪水....沒(méi)救了，這家伙吃飽了撐的，害得我的學(xué)習(xí)，像個(gè)彈力球，不上不下...
長(zhǎng)大了真不好，煩惱這個(gè)小尾巴，甩也甩不掉。
煩惱中的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的煩惱作文14
隨著年齡的增長(zhǎng)，自己的責(zé)任也就越重，隨之而來(lái)的也就是越來(lái)越多考試，壓力也就越大。
小時(shí)候的我是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天上學(xué)都和好朋友一起，放學(xué)也走在一起。哥哥也經(jīng)常來(lái)找我玩和小伙伴玩跳皮筋、捉迷藏、扔沙包……還可以讓大人抱著，好快樂(lè)、好幸福。
現(xiàn)在還沒(méi)有剛打開(kāi)電腦，媽媽就大叫：“整天就知道玩，不知道學(xué)習(xí)�！边@時(shí)心里是最難受的。根本沒(méi)有自己的時(shí)間。有一次我正在自己的房間里寫(xiě)作業(yè)，這聽(tīng)見(jiàn)媽媽興奮的說(shuō)：“快來(lái)看，看我給你買(mǎi)了什么好東西�！蔽壹泵ε艹鋈�，還以為是我最想要的滑板車(chē)，誰(shuí)知道是一大堆的復(fù)習(xí)資料。我怒火中燒，一下子喊了出來(lái)：“你們做家長(zhǎng)的，能不能體諒一下孩子，我現(xiàn)在的家庭作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，明天學(xué)校交給的任務(wù)就夠我受得了，并且你也給我買(mǎi)過(guò)資料了�！眿寢屢宦�(tīng)，也來(lái)氣了就對(duì)我說(shuō)：“媽媽這么做，也不都是為了你，現(xiàn)在你不好好學(xué)，長(zhǎng)大了你會(huì)后悔的。我現(xiàn)在那么努力的.工作，還不都是讓你有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。你怎么就不理解媽媽呢……”
我實(shí)在聽(tīng)不下去了，狠狠的把門(mén)一甩，走進(jìn)屋里寫(xiě)作業(yè)了。仔細(xì)想想，還是我的不對(duì)，畢竟媽媽是為了我，還是去道歉吧。到了最后，媽媽也原諒了我，那些復(fù)習(xí)資料也給了我，讓我去做！
成長(zhǎng)的過(guò)程中，有苦有甜。雖然有無(wú)數(shù)的煩惱。成長(zhǎng)就像五味果，缺了哪一味，都不行。
成長(zhǎng)的煩惱作文15
成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，而煩惱就是成長(zhǎng)的必須課之一。俗話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？
我的成績(jī)一直不錯(cuò)，父母也很開(kāi)明，他們十分相信我。所以對(duì)我沒(méi)有太高的期望，只有我能每天都開(kāi)開(kāi)心心就好。很多人都會(huì)覺(jué)得，我能有什么煩惱？但在我的意識(shí)里煩惱的就是我的目標(biāo)，它用一根看不見(jiàn)的絲線緊緊連著我的心。
我有一顆上進(jìn)的心，盡管我總體成績(jī)還不錯(cuò)，但那在及格線邊緣掙扎的`歷史，一直是我心頭的一根刺。我承認(rèn)，在剛剛接觸歷史時(shí)并沒(méi)有很上心，直到看到那刺目猩紅的數(shù)字后才想起這門(mén)學(xué)科。
我請(qǐng)教歷史不錯(cuò)的表哥，他說(shuō)學(xué)好歷史要多記多背，我就買(mǎi)了一本資料書(shū)。每天起床時(shí)，睡覺(jué)前都拿來(lái)背誦。上課時(shí)，我也努力讓自己變得專(zhuān)心，盡力隨著老師的思路去思考。我也認(rèn)認(rèn)真真一筆一劃地完成老師布置的作業(yè)，但還是感覺(jué)歷史沒(méi)有太大進(jìn)步。
我一次又一次忘記那些歷史資料，一次又一次撿起，我一次又一次想放棄，卻一次又一次憑著我的意志堅(jiān)持了下來(lái)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睙⿶谰褪悄莻�(gè)磨礪我的東西，我堅(jiān)持著自己所堅(jiān)持的，我堅(jiān)持每天背誦歷史。我努力自己所努力的，我努力完成自己所喜歡的DIY。
最后，我想對(duì)煩惱說(shuō)：“謝謝你，讓我成長(zhǎng)�！�
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