(經(jīng)典)一張照片作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的一張照片作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一張照片作文1

　　提起照片，很多人都是充滿甜蜜的回憶。自己照相時(shí)的快樂(lè)情景仿佛就在眼前。而今天我要說(shuō)的卻完全不是這樣的事。

　　眼前的一張舊照片看了很是撕心裂肺。在1937年8月28日，許多中國(guó)人在上�；疖囌镜群蜃�車，可是，就在此時(shí)，日本侵略者用飛機(jī)轟炸了火車站，頓時(shí)，車站尸橫片野，血流成河。很多的候車人被罪惡的多去了生命。而小凱倫大約是一個(gè)3歲的.孩子，也是這次爆炸中的幸存者。他看不到自己的爸爸媽媽，他痛哭著，到處找爸爸媽媽。大喊著：“爸爸。媽媽。”。然而，無(wú)論他怎么呼喊，爸爸媽媽都無(wú)法聽到小凱倫的哭泣聲，撕心裂肺的呼叫聲�！�。

　　眼前的廢墟，眼前的孤兒，眼前多少壯烈犧牲的戰(zhàn)士，不都是日本侵略者在中國(guó)犯下的滔天罪行嗎？

　　罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的無(wú)數(shù)的災(zāi)難。特別是那些無(wú)辜的孩子，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)使他們失去了家人，成了孤兒，成了難民。許多戰(zhàn)后出聲的孩子都得了白血病。等無(wú)法治療的疾病。

　　這張舊照片就是日本帝國(guó)主義者侵略中國(guó)的證據(jù)，看到他，我們就是覺(jué)醒，催我們奮進(jìn)。時(shí)刻警醒著。勿忘國(guó)恥，振興國(guó)家！

一張照片作文2

　　照片，可以記錄往事，勾起回憶。每當(dāng)翻閱相簿時(shí)，看到那一張張相片，我就像搭著時(shí)光列車，橫貫各個(gè)充滿回憶的隧道。寒假期間，我看著一張張與你和家人出游的照片，我的心情就像是水面上的漣漪一樣不斷的擴(kuò)大，我想與你再一次一起出去玩、一起拍照，但我這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)沒(méi)有人能跟我一起實(shí)現(xiàn)了，我再也無(wú)法與你一同出游，再也無(wú)法擁有你臉上充滿笑容的照片。

　　在風(fēng)和日麗的那天，我們?nèi)�家一同去了火傘高張的鹿島，看到那一望無(wú)際的海洋與一片閃閃發(fā)光的白沙灘，讓人心情格外舒暢。我迫不及待的拉著大人下水去玩各種水上設(shè)施，而弟弟則跟著奶奶在旁邊堆起他一座座的.城堡與堡壘。之后我們?nèi)コ龊？诓蹲轿覀兠牢犊煽诘耐聿停�又去了古色古香的老街�?/p>

　　這是我和奶奶第一次一起坐飛機(jī)，但也是最后一次了！小時(shí)候我與弟弟都是奶奶照顧的，我總喜歡跟在奶奶的后面向奶奶要東要西，而現(xiàn)在沒(méi)有奶奶來(lái)照顧我這個(gè)大脫線了，我無(wú)法再跟奶奶要東要西了。那天的早晨，奶奶去運(yùn)動(dòng)，突然失去意志而倒下，沒(méi)想到她就沒(méi)有再醒來(lái)了，她在醫(yī)院住了幾天后就往生了。我到現(xiàn)在還是覺(jué)得奶奶的離開好不真實(shí)、好像在做夢(mèng)似的。

　　至我最親愛(ài)的奶奶：你怎么不說(shuō)聲再見(jiàn)，自己獨(dú)自一個(gè)人就跑出去玩了呢？你現(xiàn)在過(guò)得好嗎？想我們嗎？你還沒(méi)看到我們長(zhǎng)大耶！就自己溜出去了，雖然我們都知道你不會(huì)再回來(lái)看我們了，但你永遠(yuǎn)都活在我的心里。

一張照片作文3

　　當(dāng)皎潔的月兒冉冉升起，調(diào)皮的星星在空中一閃一閃的眨著眼睛時(shí)，我常會(huì)打開屬于我自己的“秘密寶箱“，因?yàn)槟抢镎洳刂�一個(gè)色彩斑斕的故事，一張照片的故事。

　　這張令人懷念的照片，是我剛滿10歲那年與我親愛(ài)的爸爸一起拍的。每當(dāng)看到它，我的鼻子一酸，“豆兒“般大的淚珠就滾落下。

　　這張照片是4年前那一個(gè)瞬間拍下來(lái)的。

　　那時(shí)，爸爸是一家公司的老板，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，他總是起早貪黑地忙碌著。年少無(wú)知的我，趁著爸爸不在家，經(jīng)常在家里“大鬧天宮“，把家里搞的一塌糊涂，還經(jīng)常用“刺耳“的話語(yǔ)惹媽媽生氣，更嚴(yán)重的`甚至讓媽媽流下了傷心的眼淚�！皨寢專�爸爸是不是不要我們啦？每天都看不到他的人影。這是為什么呀？難道爸爸不要“小綿羊“（我）了嗎？媽媽，媽媽這是為什么呀？“每當(dāng)我這樣又哭又鬧時(shí)，媽媽總是摟著我，溫柔地說(shuō)：“菲菲，乖，爸爸不是不要我們，他這樣不知疲憊地工作，全是為了我們這個(gè)家，為了讓你和媽媽過(guò)上好日子呀！“聽了媽媽的話，年幼的我似懂非懂。

　　隨著時(shí)光的流逝，我漸漸明白了，這幾年爸爸到處奔波，馬不停蹄地趕著，才換來(lái)了我的幸福生活。我長(zhǎng)大了，也該好好孝敬爸爸呀！這不，終于有一天夜里，爸爸有空早點(diǎn)回家。我立刻開始了行動(dòng)。打來(lái)了一盆熱水，端到爸爸面前，彎下身子，輕輕地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我給你洗腳�！鞍职窒仁且惑@，但馬上回過(guò)神來(lái)，坐了下來(lái)。

一張照片作文4

　　翻開時(shí)間的相冊(cè)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶都存在這一張張泛黃的照片里。看著其中的一張，我不禁微微一笑。那是我第一次學(xué)習(xí)走路的`照片。小時(shí)候剛學(xué)走路時(shí)，我的心里有一些疑問(wèn)，“人為什么要走路？”“走路是誰(shuí)發(fā)明的？”“人就不能爬著走嗎？”……

　　我?guī)е�諸多的疑問(wèn)，開始學(xué)習(xí)走路。首先，我一站久腿就發(fā)軟，如同煮熟的面條，不是硬的而是軟的。爸爸看見(jiàn)我這樣，不禁笑了起來(lái)，跑過(guò)來(lái)牽著我的手，拉著我向前走。我搖搖擺擺，就是站不穩(wěn)。但爸爸手一松，我就像喝醉酒的大漢一樣，左右搖擺，不時(shí)還會(huì)摔個(gè)“倒栽蔥”。爸爸鼓勵(lì)著我再次挑戰(zhàn)，一番努力后，我還只能搖搖晃晃地走個(gè)兩三步，“啪啪”，一路都是走路“失敗進(jìn)行曲”。

　　我不禁大哭起來(lái)。爸爸再次登場(chǎng)，用粗糙的大手擦去我的眼淚，牽著我的小手走起來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了走路，開心得又蹦又跳。爸爸不禁拿起相機(jī)“咔擦”一聲，拍下這一幕。

　　“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看看你，眼睛就花了……”時(shí)間！我衷心請(qǐng)求你放慢腳步，慢慢走吧，讓我慢慢感受世間的每一份溫暖。讓我們的手緊緊握著時(shí)間，用一張張照片傾吐美好的回憶。

　　歲月輪回，回憶不淡！

一張照片作文5

　　在我的書桌上，有一張舊照片。那是去年春天，我和爸爸一起去彩虹谷游玩時(shí)拍的。上面是我的獨(dú)照。

　　那天早上，我和爸爸坐車去彩虹谷。一路上，我看見(jiàn)了許多鮮花和小草，十分美麗。我們用了兩個(gè)半小時(shí)才到彩虹谷。一下車，我就看到了一座較高的`山。進(jìn)入大門，首先有一個(gè)小小的石柱，石柱上刻著“歡迎來(lái)到彩虹谷”七個(gè)大字。繼續(xù)往里走，有一座小山，上山是免費(fèi)的，但每個(gè)人都要領(lǐng)一把黃色的雨傘，領(lǐng)完雨傘就可以進(jìn)去了。“��！我忘記把傘打開了！”剛進(jìn)去，我便邊叫邊跑了回去。把傘打開后，我就又跑了回來(lái)。原來(lái)是人工降雨��！上了山，就到了飛越彩虹了。哇！好陡的坡��！因?yàn)槲液芎ε拢�所以我是最后一個(gè)做“盆”下去的。呀，嚇?biāo)牢伊�！原�?lái)這個(gè)坡是下去一半之后就會(huì)減慢速度，接著再快速滑下去的。下來(lái)之后，我不禁感嘆道：“真是有驚無(wú)險(xiǎn)！”最后，游玩結(jié)束了，爸爸帶我去領(lǐng)照片。這時(shí)，我才知道，原來(lái)剛才減慢了速度是為了拍照。拍照是機(jī)器自動(dòng)拍的。拿到照片，看到照片上張大嘴巴的自己，我頓時(shí)有些囧了。

　　這張照片記錄了我童年的回憶，我一定會(huì)好好繼續(xù)珍藏著它。

一張照片作文6

　　今天，我翻開相冊(cè)，一張照片映入我的眼簾，照片拍攝的地點(diǎn)是在興化市荻垛鎮(zhèn)南石村，照片上的我和哥哥正在船上歡快地笑著�？粗�這張照片，我不禁陷入了一段美好回憶之中……

　　那是在一年級(jí)的暑假，我和哥哥一起來(lái)到興化農(nóng)村老家。村里空氣新鮮、四面環(huán)水，河水清澈見(jiàn)底，能看到有魚蝦跳動(dòng)、嬉戲。我和哥哥最喜歡捉魚蝦了，每次去，我們都會(huì)迫不及待地拿著工具，乘著一葉小舟去捉魚蝦。哥哥一邊撐船，一邊尋找水草，忽然猛地把大大的網(wǎng)兜伸到水草下，然后用長(zhǎng)長(zhǎng)的叉子把水草抖抖，最后把水草一層一層地掀開，一群活蹦亂跳的蝦就被我們捉住了。哥哥反復(fù)做相同的動(dòng)作，看他忙得不可開交，我趕緊迎上去幫忙……

　　時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)漸漸地收起了光芒，如同娃娃的臉蛋紅通通的，把天邊染紅了，四周的云彩也染成了彩色。水中的魚兒歡快地捉迷藏，我們劃著船在水上盡情地玩著，笑聲、水聲融在一起，晚霞映照著我們的`笑臉，形成了一幅美麗和諧的畫面�？粗�此情此景，媽媽立即取出手機(jī)拍下這動(dòng)人的一瞬間。

　　瞧，照片上一條彎彎小河，小河的兩岸綠樹環(huán)繞，落日的余暉映照著河水，波光粼粼。我和哥哥乘著一葉小舟，哥哥拿著叉，我拿著盛滿龍蝦的網(wǎng)兜，紅通通的小臉洋溢著燦爛的笑容。

一張照片作文7

　　課上老師讓我們看了一張照片，照片上記錄了1937年8月28日的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)事件。日本戰(zhàn)機(jī)炸了火車站，在場(chǎng)死亡了200多人，受傷者不計(jì)其數(shù)。

　　當(dāng)日，火車南站已是唯一一個(gè)逃離出口。許多人從四面八方趕來(lái)想乘坐火車遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū)。有小孩、年輕人、老人，其中還有一對(duì)夫婦帶著一個(gè)八、九歲的小男孩往車站走去。人們排著隊(duì)正要上火車時(shí)，突然傳來(lái)了嗡嗡聲。人們往天上一看，幾架飛機(jī)向南站，并投下炸彈。巨大的轟轟聲傳來(lái)，天橋被炸斷了，房屋倒塌了，滿地都是碎瓦，甚至把火車也炸毀了。早上還蔚藍(lán)的天空，此時(shí)已彌漫著灰沉沉的硝煙。很多人受了傷，有些還因?yàn)槭а�過(guò)多而死亡，人們都躺在地上嗷嗷地喊叫著 孩子的父親為了救自己的妻子和兒子，帶著重傷把他們送到了一個(gè)安全的角落，然后跑向火車旁救另外一個(gè)還活著的人，過(guò)了好一會(huì)兒也沒(méi)回來(lái)。孩子在母親的懷里瑟瑟發(fā)抖，母親看自己的'丈夫這么久還沒(méi)回來(lái)，也開始著急了。這時(shí)幾個(gè)日本兵看到了他們，母親飛快地把孩子丟在另一邊，叫他快跑。小男孩看了一會(huì)著急的母親，含著淚跑了。那個(gè)孩子跑出了火車站，被一位好心的外國(guó)人救走了。此時(shí)男孩的心里是多么的絕望，多么地憎恨那些日本兵。他決定以后長(zhǎng)大了，一定要為父母報(bào)仇

　　為什么世界上會(huì)有那么多殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)？我們要努力，一起維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響永恒的喪鐘。

一張照片作文8

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們是否試過(guò)在一個(gè)溫暖的午后，陽(yáng)光灑在你的身上，手捧一本相冊(cè)，輕輕翻開，一頁(yè)一頁(yè)慢慢欣賞嗎？我可是親身經(jīng)歷過(guò)，當(dāng)我一頁(yè)一頁(yè)翻開那本相冊(cè)時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)記憶如潮水般排山倒海向我涌來(lái)。

　　一張照片中，一個(gè)可愛(ài)的“假小子”赫然出現(xiàn)在我的眼前，一頭短的不能再短的板寸頭，還缺了兩顆門牙，皮膚還被曬成了健康的古銅色。唯一不變的就是我這天真無(wú)邪的笑容。對(duì)了，這是我上小學(xué)前的一個(gè)暑假媽媽給我拍的照片。

　　另一張照片中，當(dāng)年的“假小子”儼然長(zhǎng)成了以為亭亭玉立的小淑女的我，穿著一件漂亮的紗裙，踩著一雙黑色的小皮鞋，戴著一頂壽星帽，正雙手合十，緊閉著雙眼。我這是正是許愿呢！對(duì)了，這是我10周歲生日爸爸趁我不注意抓拍的。那天，既隆重又難忘，媽媽邀請(qǐng)了許多親朋好友，而我也邀請(qǐng)了幾個(gè)要好的朋友來(lái)參加了我的生日會(huì)。

　　還有一張照片中的我已經(jīng)是以為11、12歲少女的模樣，我瞪著雙眼，緊閉著眉頭，嘴巴也張著大大的“O”形，正對(duì)著我一位朋友腳下那一灘“綠綠的濃稠的.液體”失聲尖叫呢！那是一個(gè)被她踩死的毛毛蟲。那次去五龍?zhí)叮�我們一行人遇到了許許多多的毛毛蟲和千足蟲，一路上都是它們的“蹤跡”。我和我的朋友見(jiàn)到它們就跑，真是太可怕了！對(duì)了，這一次是我最近去五龍?zhí)稌r(shí)，媽媽看我嚇得不輕，覺(jué)得好玩時(shí)拍下的。

　　這一張張照片，記錄了我童年的生活，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，承載了我的少年記憶！

一張照片作文9

　　今天，我從《攝影》雜志上看到幾幅著名的作品，一張照片，一幅作品；一個(gè)作品，一個(gè)故事。這些作品讓我品味、讓我思量、更讓我對(duì)一張小小的照片所產(chǎn)生的力量和影響感到無(wú)比驚訝。

　　作品一：《非洲小女孩》——那是一個(gè)掙扎在前往救濟(jì)站路上的小女孩，饑餓、寒冷，使她變得瘦弱不堪，沒(méi)有力氣站起來(lái)，只好匍匐在地上，身后一只禿鷲正虎視眈眈地盯著已經(jīng)走在了死亡線上的孩子。這張照片向人們展示了一個(gè)發(fā)生在非洲大饑荒時(shí)的一個(gè)真實(shí)場(chǎng)景。自從這張照片誕生之后，世界各地的人們紛紛將目光投向了非洲，開始去關(guān)注并救助那些難民。這一張照片有著深遠(yuǎn)的意義和神奇的力量，它為非洲難民們帶去了希望的曙光。

　　作品二：《我要讀書》——那是一個(gè)貧困山區(qū)的小女孩，在灰暗的燈光下，睜著一雙充滿渴望的大眼睛，好象在向人們?cè)V說(shuō)：“我要讀書！我要讀書！”這張照片充分反映了當(dāng)時(shí)貧困山區(qū)農(nóng)家孩子對(duì)知識(shí)的'渴望對(duì)學(xué)習(xí)的向往。這一張小小的照片引起了人們對(duì)希望工程的重視。此后一批批愛(ài)心人士紛紛捐款，于是一所所希望學(xué)校如雨后春筍，拔地而起；“春蕾”計(jì)劃實(shí)施了，助學(xué)貸款開辦了……一個(gè)個(gè)貧困孩子重新背起了書包上，坐在明朗的教室里，讀著嶄新的課本……是這一張小小的照片，改變了山里孩子的命運(yùn)。

　　其實(shí)，在我們的身邊有許多事和物值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去幫助，只要我們用愛(ài)心去關(guān)注它們，這個(gè)世界將會(huì)變得更加和諧、美好……

一張照片作文10

　　照片是人們留下回憶的一種方式。我也有一段難忘的記憶，包含在一張彩色照片里。

　　夏天的'下午很悶熱，也就是今天下午數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了，87分，語(yǔ)文成績(jī)更差，82分。我仿佛拿著兩顆“定時(shí)炸彈”，恍惚回到家，總會(huì)被“定時(shí)炸彈”炸開，只剩下骨頭。

　　我的猜測(cè)是對(duì)的。回到家，媽媽面無(wú)表情的臉被“貼”上了�！澳氵@次數(shù)學(xué)考了多少分？”媽媽問(wèn)：“87分�！蔽覌審埓罅俗彀�，她那冰冷的表情讓我渾身顫抖。“嗯，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，語(yǔ)文怎么樣？”媽媽雙手叉腰，就要挨罵了，只好說(shuō)：“82分�！迸�士們先生們，我媽的脫口秀就要開始了：“你們知道我把你們養(yǎng)大有多辛苦。我天天送你補(bǔ)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，風(fēng)雨無(wú)阻，你卻這樣報(bào)答我？”“我捂住耳朵，跑進(jìn)我的‘小世界’。

　　剛在網(wǎng)上玩了個(gè)小游戲，就聽到了我爸的腳步聲。我趕緊開門，看見(jiàn)我媽給我爸拿拖鞋，又聽見(jiàn)我媽叫我小王爺。“景宜這次數(shù)學(xué)87和語(yǔ)文82沒(méi)考好。你得教育她，讓她好好學(xué)習(xí)……”為了把事情解釋清楚，我不顧一切沖我媽吼，我爸看到我們吵架。

　　事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但是每次看到這張照片，我都回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，我很為我親愛(ài)的媽媽感到羞恥。

一張照片作文11

　　照片上的事情發(fā)生在1937年8月28日，日本侵略者轟炸火車南站時(shí)，被一位記者記錄了下來(lái)。

　　照片上，是被日本侵略者轟炸過(guò)后的火車站，原先完好的站臺(tái)已經(jīng)變成了幾堆廢墟，站臺(tái)前的景象更讓人慘不忍睹，鐵軌上堆滿了被炸毀了瓦片，在破碎的瓦片下躺著中國(guó)人的尸體。

　　一個(gè)三四歲的小男孩在廢墟里，看著周圍血肉模糊的尸體，驚恐的瞪著眼睛，張著嘴拼命的哭喊著：“媽媽！媽媽！我要媽媽！……，可是，他的'媽媽再也不能聽到他的聲音了，她被日本人的炸彈奪去了生命。

　　小男孩的傷口在流血，在疼痛；我的心里也在流血，在疼痛。我們有爸爸媽媽，有溫暖的家，可是小男孩卻被戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了一切，變成了一個(gè)可憐的孤兒。

　　這個(gè)小男孩以后的生活將會(huì)如何？也許，他會(huì)被一位好心人救走，也許，他也會(huì)被炸彈奪去生命，也許，他會(huì)被餓死在街頭……

　　這張舊照片不僅記錄了一個(gè)孩子的命運(yùn)，也記錄了中國(guó)人的恥辱，我們新一代的中國(guó)人一定要發(fā)奮努力，研究出更強(qiáng)大的科學(xué)武器，讓中華民族強(qiáng)大起來(lái)，再也不會(huì)被外國(guó)人欺負(fù)。

一張照片作文12

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在整理書柜，發(fā)現(xiàn)一本舊相冊(cè)，我打開一張一張津津有味地看了起來(lái)。

　　忽然一張彩色的照片掉了下來(lái)，我撿起來(lái)看了看，只見(jiàn)這張照片上有一個(gè)小孩子，帶著一定帽子，穿著粉紅色的皮衣，雙手拿著金箍棒，鼻子上還有一塊傷疤，看著很酷的樣子。我覺(jué)得有點(diǎn)熟悉，可是怎么也想不起來(lái)是誰(shuí)，我就跑去問(wèn)爸爸：“他是誰(shuí)呀？”爸爸接過(guò)照片一看，笑了，說(shuō):“這是你自己啊。”我很好奇，刨根問(wèn)底：“什么時(shí)候拍的，我怎么不記得了。你給我講講，看我能想起來(lái)不？”

　　爸爸把我拉進(jìn)他懷里，指著照片說(shuō)了起來(lái)：“那一年，你才三歲。你媽媽帶你去猴山玩。你鼻子上的傷疤，就是在猴山時(shí)，你媽媽為了躲小猴子，被樹枝劃了一下。因?yàn)槟愫ε潞镒�，所以媽媽給你買了一個(gè)金箍棒，讓你拿著護(hù)身。結(jié)果你一看到看猴子，毫無(wú)畏懼，拿著金箍棒去打猴子，嚇得猴子四下逃散。媽媽看見(jiàn)你打猴子的'樣子很可笑，就抓拍了下來(lái)。媽媽回來(lái)后就打印了下來(lái)，保存進(jìn)相冊(cè)里了�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)我小時(shí)候這么頑皮呀。

　　一張老照片，留下了我童年時(shí)最難忘的一幕，它像一枚色彩斑斕的小貝殼，永遠(yuǎn)珍藏在我家的相冊(cè)里，珍藏在我的記憶里。

一張照片作文13

　　在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，我們中國(guó)損傷慘重。語(yǔ)文書上的一張照片記錄了當(dāng)時(shí)的一個(gè)瞬間。

　　1937年8月8日，上海市民們剛剛得到消息，日本的軍隊(duì)要在今天轟炸上海。在幾個(gè)小時(shí)后，很多市民趕到了上�；疖嚹险尽５�是，他們臉上沒(méi)有了往日的笑容，替代的是驚恐和焦慮。在售票處，人們排起了長(zhǎng)隊(duì)，人人都想盡快上火車，離開上海，離開即將變成地獄的城市。

　　“轟隆隆！轟隆隆”這時(shí)，日本的轟炸機(jī)大隊(duì)已抵達(dá)上海火車站的上空，發(fā)出的.聲音響徹云霄。不知是誰(shuí)大叫了一聲：“日本鬼子來(lái)啦，大家快跑�。　贝蠹壹娂娡�門外擠�？墒沁@哪還來(lái)得及呢！日本轟炸機(jī)大隊(duì)已經(jīng)扔下了十幾枚甚至幾百枚重達(dá)幾百千克的大型炸彈。霎時(shí)間，整個(gè)火車戰(zhàn)被夷為平地，火車上大火燃燒著，在火車上的人們?nèi)�部葬生火海�?/p>

　　日本轟炸機(jī)飛走以后，有個(gè)小男孩坐在鐵軌上，他衣衫襤褸，手臂上被擦傷了好幾處，他撕心裂肺地叫著爸爸喊著媽媽，可是，沒(méi)有人回應(yīng)他了。他的爸爸媽媽去哪里了呢？如果不是在轟炸中失去了生命，哪個(gè)父母會(huì)離開自己的孩子呢！

　　在日本侵略中國(guó)時(shí)，這樣的悲劇幾乎每天都在發(fā)生�，F(xiàn)在進(jìn)入了21世紀(jì)，中國(guó)雖然還比較太平，但我們不能忘記戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷痛。

　　我希望地球上的人們能永遠(yuǎn)和平共處，戰(zhàn)爭(zhēng)不要再發(fā)生！

一張照片作文14

　　我們都已經(jīng)十二三歲了。在這么多的歲月中，我們所拍的照片一定不是屈指可數(shù)的。每一個(gè)照片背后都應(yīng)該有一個(gè)有趣、悲傷、感人、或充滿溫馨的故事吧。

　　如果我們打開記憶的閘門，在聯(lián)想這些照片，就會(huì)有無(wú)數(shù)各種各樣的故事在我們的腦海中出現(xiàn)。在我的'相冊(cè)中，有一張照片令我比較難忘。下面，我就給大家講一講它背后的小故事吧。剛到美國(guó)的時(shí)候，表哥提議去蹦蹦床上玩，我好久沒(méi)去跳過(guò)了，欣然同意。我們剛到蹦蹦床上，就被表弟和表姐發(fā)現(xiàn)了他們也要來(lái)跳。于是我，我的表哥，我的表弟，我的表姐還有我的親弟弟一起爬上了蹦蹦床。我們開始跳了。這時(shí)，外公發(fā)現(xiàn)了我們，他急急忙忙的進(jìn)去了，弄得我們二和尚摸不著頭腦。我們繼續(xù)跳，一開始，我感覺(jué)除了我和弟弟之外的所有人幾乎沒(méi)用力。到后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他們互相使了個(gè)眼色，然后只聽得表哥大喝一聲：“一、二、三！用力！”也許是因?yàn)槲液偷艿芴�久沒(méi)上蹦蹦床上跳的緣故；也許是因?yàn)槲业艿�？了我一跤的緣故；也許是因?yàn)槲冶砀�，表弟還有表姐都是真的太強(qiáng)的緣故……這都無(wú)從知道。

　　總而言之，表哥的話音剛落，我和弟弟就“不約而同”地摔了下去，幸好只是摔在蹦蹦床的邊緣上，沒(méi)有摔到地上。然而接下來(lái)突然白光一閃，我們都翹首看向白光閃起的地方——只見(jiàn)外公拿著數(shù)碼相機(jī)，剛按下快門的樣子。這時(shí)我們恍然大悟：原來(lái)外公剛才鬼鬼祟祟的進(jìn)去是為了拿相機(jī)，結(jié)果正好趕上我們摔倒的樣子，把我的動(dòng)作永遠(yuǎn)定格了下來(lái)。

一張照片作文15

　　今天，我看到了一張舊照片，觸目驚心，怒火中燒。

　　1937年8月28日，是我們永遠(yuǎn)不能忘記的凄慘日子。這一天，在上�；疖囌景l(fā)生了一件慘絕人寰的事件：日本侵略者的飛機(jī)轟炸了上�；疖囌�。

　　那天，上�；疖囌具�像以往一樣人流如織，洋溢著一種喜氣洋洋的氣氛。突然，空中傳來(lái)了一陣陣“嗡嗡”的飛機(jī)響聲，日軍的轟炸機(jī)從天上扔下了一串串黑黑大大的炸彈。還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽到“轟”“轟”幾聲巨大的爆炸聲，頃刻間上海火車站就被炸成了一片廢墟。斷裂的天橋下，坍塌的月臺(tái)上，扭曲的軌道間，一具具尸體躺在灰暗的血泊中，血流成河。突然，一聲稚嫩的卻撕心裂肺的哭喊打破了死一般的沉寂：“媽媽——，你在哪里？！爸爸——我好害怕！”循聲望去，一個(gè)衣衫襤褸的小男孩兒正在嚎啕大哭。

　　原來(lái)，這個(gè)小男孩兒在飛機(jī)轟炸時(shí)還處于睡夢(mèng)之中。他不知道他的父母是為了保護(hù)他而失去了生命；他不知道他的爸爸媽媽再也回不來(lái)了；他更不知道自己以后會(huì)是什么樣的人生�？蓱z的小孩子，可惡的.侵略者！

　　后來(lái)，這個(gè)小男孩兒被拍下這個(gè)鏡頭的記者收留。小男孩兒長(zhǎng)大后，為了不使現(xiàn)在的孩子再經(jīng)受和他一樣的遭遇，他在世界各地宣傳：“要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”是的，我們今天雖是少年，但我們不能忘記國(guó)恥，不許任何人侵占我們一寸國(guó)土。我也要大聲呼吁：我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！我們要捍衛(wèi)和平，保護(hù)美麗的和平之花！

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