小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
大人們總是說(shuō)童年很美好，像雨、像風(fēng)、又像霧，總是那么自由、飄渺；可我們，21世紀(jì)的城市少年卻認(rèn)為童年異�？菰�，向往寬闊的稻田；無(wú)邊的汪洋！大人們，你們有著澎湃的思想，可你們卻不知道我們的內(nèi)心世界多么煩躁！
你們對(duì)我們說(shuō)：
不可以對(duì)著外面大叫，這是沒(méi)有修養(yǎng)；
不可以在沙堆里玩耍，這會(huì)弄臟衣角；
不可以對(duì)著電腦發(fā)笑，光陰不能和你一起賽跑；
不可以用手操作，只要聽(tīng)和想；
不可以追求刺激和驚喜,那只是萬(wàn)圣節(jié)的玩笑！
我們的一切都被“不可以”否定掉，什么是我們想做的？什么是我們希望擁有的？大人們總是說(shuō)：這是為我們著想。可我們不明白，這是疼愛(ài)還是縛束？社會(huì)讓我們過(guò)早失去嫩嬌，有了憂患和煩惱。大人們告訴我：理解世界不是一場(chǎng)游戲，Game Over不再伴隨憧憬。工作與游戲、現(xiàn)實(shí)與幻想、科學(xué)與想象、天空與大地、理智與夢(mèng)想，都是水火不相容的'。
我們只能關(guān)在籠里，做一只被擒的小鳥(niǎo)。此刻，我多想學(xué)那鋼琴音域?qū)捄�，聲情激越，自由奔放！童年只有一次，雖然大人們也是這么想……
小學(xué)生的作文 篇2
熟睡中，我正做著一個(gè)五彩的教師夢(mèng)。
“叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲響起，五三班的教室里，立即被一群活潑可愛(ài)滿頭大汗的小家伙們擠的滿滿的。這些小家伙就是我的學(xué)生們。
“好，開(kāi)始上課”我一聲令下，同學(xué)們馬上翻開(kāi)課本，一雙雙求知的眼睛看著我，不知道我又會(huì)給他們帶來(lái)什么新奇的課程“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第十課，把書(shū)翻到第三十頁(yè)”。
《親臨大海世界》，這是一節(jié)特色課，學(xué)完之后你們還要搶答問(wèn)題哦！我摁下了講臺(tái)上的紅色按鈕，頓時(shí)，教室變成了潛水艇，孩子們歡呼雀躍的跟著我，進(jìn)入了海洋世界。坐在潛水艇里，放眼望去，海底世界真美，不但有七彩的小丑魚(yú)，還有成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪、大鯊魚(yú)、大海龜以及各種各樣的珊瑚……孩子們太興奮了七嘴八舌的討論著，我一聲“安靜”喊下去，孩子們秩序井然的坐回了自己的座位，順著我手指的方向看去，有一只五顏六色的水母，孩子異口同聲的說(shuō)：“真美呀！”同學(xué)們還向小魚(yú)招手，給美人魚(yú)點(diǎn)頭，我提醒孩子們?cè)摶亟淌伊�，我摁了一下綠色按鈕，瞬間我和我的學(xué)生們又回到了安靜的教室，同學(xué)們?cè)谛缕妫p松，快樂(lè)中度過(guò)了45分鐘。因?yàn)橥瑢W(xué)們很喜歡我的這種教學(xué)方式，所以對(duì)我提出的問(wèn)題都踴躍的.回答。
“果果，快起床了”耳邊響起了熟悉的聲音，媽媽把我從美夢(mèng)中拉了回來(lái)。正如我理想的一樣，有一天，我真的夢(mèng)想成真了，我希望我的學(xué)生不在把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，不再認(rèn)為上課四十分鐘枯燥無(wú)味，每一節(jié)課都有著不同的新鮮體會(huì)，在新奇和快樂(lè)中學(xué)習(xí)到所要掌握的知識(shí)。
小學(xué)生的作文 篇3
下雨后馬上出太陽(yáng)，常常會(huì)出現(xiàn)彩虹。
彩虹是怎么形成？它為什么總是在雨后才出現(xiàn)呢？一連串的問(wèn)題引起我的好奇，我下定決心要把彩虹的秘密調(diào)查清楚。
什么時(shí)候才下雨？我耐心地等待沒(méi)有白費(fèi)，過(guò)了幾天，終于“嘩啦嘩啦”地下起大雨。大雨過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)右江河上隱隱約約出現(xiàn)一道彩虹。我高興極了，急忙拿著手機(jī)拍照，可是自己離彩紅太遠(yuǎn)了，根本沒(méi)辦法看清楚。我忽然想到可以用手機(jī)的放大功能去觀察，圖像放大后，我仔細(xì)看著彩虹，發(fā)現(xiàn)它是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色組成的`。
至于彩虹為什么在雨后才出現(xiàn)？我百思不得其解，只好回家問(wèn)爸爸。爸爸告訴我：“彩虹是雨后在與太陽(yáng)相對(duì)方向的天空中出現(xiàn)的弧形彩帶，有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色，是由懸浮在大氣中的小水珠經(jīng)日光照射發(fā)生折射和反射作用而形成的。”原來(lái)如此，彩虹還真是奇妙啊！
小學(xué)生的作文 篇4
今天是我最開(kāi)心的日子，因?yàn)槔蠇屢ズ贾蓍_(kāi)會(huì)。我好幾天沒(méi)吃好東西了，老媽的前腳一出門(mén)，我的后腳也出了門(mén)。我跨上了自行車(chē)，以迅雷不及掩耳的`速度騎到了外面的小店里，買(mǎi)了：薯片、干脆面、咪咪蝦條各一包，面包一個(gè)、尖叫飲料一瓶。
薯片的味真好！不僅香濃可口還很有嚼勁，放一片在嘴里嚼一嚼“咯噔，咯噔”，真是大快人心，嚼勁十足我是替薯片作廣告的。再吃一片，好吃，真好吃，又吃一片還是哪個(gè)味道，令我流連忘返，陶醉其中。接著我撕開(kāi)干脆面的包裝，我把干脆面擰碎，灑上調(diào)料，搖勻，抓起一大把面往嘴里塞，酸脆可口，香極了。在一旁的小鳥(niǎo)，在籠子里朝我又跳又叫，也想分一杯羹，小鳥(niǎo)毛茸茸接過(guò)一根干脆面“咯吱吱”咬起來(lái)，吃得可香了！沒(méi)過(guò)多久，飲料、面包、蝦條一一被我裝進(jìn)我的肚肚。哈哈摸著我的圓滾滾的肚子，滿足極了。糟糕，磅一下重了1公斤。慘了，趕快跳繩��！減肥啊……
這就是今天我的“幸福生活”！
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