- 螞蟻優(yōu)秀作文 推薦度：
- 螞蟻優(yōu)秀作文 推薦度：
- 螞蟻優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
螞蟻優(yōu)秀作文(必備15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的螞蟻優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻優(yōu)秀作文1
生命是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，是一條妙趣橫生的風(fēng)景線，是一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響曲，讓我們敲響一首生命的贊歌，振奮精神煥發(fā)青春活力，走好生命的每一步，讓我們攜手并肩，共同編織生命的.搖籃。不只是我們?nèi)祟惒庞蓄B強(qiáng)的生命力，就連植物和動(dòng)物也有著這樣頑強(qiáng)的生命力。
記得有一次，我在我家院子里發(fā)現(xiàn)了一群饑餓的螞蟻正在瘋狂地找食物，突然，它們快速地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐大的獵物——一只死蜜蜂，然后，幾只螞蟻跑回家找?guī)褪�，突然，從螞蟻洞穴走出了大量的螞蟻沖向目標(biāo)，等它們快到了獵物旁邊時(shí)，我心想：“這群討厭的螞蟻，跑到我家來(lái)找食物了，看我不好好地捉弄一下你們！”于是，我在死蜜蜂上面放了一大塊石頭，看它們能不能把獵物搬走？石頭死死地壓著它們美味佳肴的獵物，螞蟻們依然不停地鉆到洞口，它們把石頭周圍的蜜蜂一塊塊地分解，然后一點(diǎn)點(diǎn)地搬走。我驚訝地看著它們，過(guò)了一會(huì)兒，一只被石頭壓著的大蜜蜂居然被一群小小的螞蟻成功地搬運(yùn)完了。我突然看到了一股頑強(qiáng)的力量，當(dāng)螞蟻面對(duì)困難時(shí)，它們并沒(méi)有放棄，而是勇敢去面對(duì)，螞蟻小小的生命中是有多么頑強(qiáng)的生命力�。�
生命是頑強(qiáng)的，是寶貴的，我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)，就連小小的螞蟻都有這樣的精神，更何況我們?nèi)四�？我們�?yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)，在有限的生命里熱愛(ài)生命，戰(zhàn)勝困難，使生命充滿光彩。
螞蟻優(yōu)秀作文2
有一天，我在地上看到了一群螞蟻，其中一位走在最前面，就像一名偵察兵在偵查著前面是否有危險(xiǎn)。
突然走在第一位的螞蟻老大看上了我掉落在地上的一粒米，于是他迅速發(fā)動(dòng)螞蟻小兵們叫他們上前搬米粒。只見(jiàn)螞蟻兵團(tuán)整齊有序，搬動(dòng)著米粒，好像在一齊喊著一二一，一二一別看它們身材矮小，但每個(gè)小角色都發(fā)揮自己的力量，步伐整齊劃一，這顆巨無(wú)霸米粒對(duì)于團(tuán)結(jié)的螞蟻真是不值一提。
我可把螞蟻們的一舉一動(dòng)都看在眼里，可是我想知道螞蟻們究竟是怎么傳達(dá)信息的，他們的每一個(gè)動(dòng)作又代表著什么意義，無(wú)奈之下我只好向網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無(wú)所不知的老師請(qǐng)教，老師告訴我：螞蟻的交流方式有很多，都代表著不同的含義第一，觸角。這個(gè)主要是傳遞螞蟻們自己想表達(dá)的內(nèi)容；第二，螞蟻如果把頭左右擺動(dòng)代表者召喚同伴到新食源地；第三，如果螞蟻把身體前后來(lái)回運(yùn)動(dòng)代表召喚伙伴到新巢址。
究竟那時(shí)候螞蟻老大用的'是哪一種傳播交流方式呢？我猜最大可能是把頭左右擺動(dòng)，因?yàn)槟抢镉行碌氖澄锎硇率吃吹兀?而且我看見(jiàn)螞蟻老大在傳播信息時(shí)，它的頭確實(shí)在左右微微顫動(dòng)。
通過(guò)這次研究，我發(fā)現(xiàn)螞蟻雖然渺小，但他們團(tuán)結(jié)意識(shí)很強(qiáng)，有句話說(shuō)得好人心齊，泰山移，螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí)，是我們的榜樣，大自然真神奇，還有很多的奇妙事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
螞蟻優(yōu)秀作文3
這是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，秋高氣爽的日子，我坐在公園的長(zhǎng)椅上，一邊看書(shū)，一邊吃餅干。這時(shí)，一個(gè)不小心，一小塊餅干掉到了地上。幾只螞蟻?zhàn)隽诉^(guò)來(lái)，用它們頭上的觸角交流了一下后，齊心協(xié)力地抬餅干，卻抬不起來(lái)。它們便回去叫來(lái)一些同伴，一起抬，仍然沒(méi)有抬起來(lái)，它們又回去，叫來(lái)一些同伴······最后，它們終于抬起了餅干，帶著勝利者的喜悅，回去了。
這就是團(tuán)隊(duì)的力量。一個(gè)人的力量再大，也比不上十個(gè)普通人的力量。俗話說(shuō)得好：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！边@句話正是團(tuán)隊(duì)精神的.寫(xiě)照，也印證了前面的道理。
但是，人多也有沒(méi)有的時(shí)候，最重要的是團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力。用幾塊長(zhǎng)短不一的木板來(lái)做水桶，盛水量永遠(yuǎn)不是最長(zhǎng)的木板的高度，也不一定是最短木板的高度，而在于木板與木板之間是否有縫隙，只有緊密連接在一起，這個(gè)木桶的盛水量才會(huì)最大。否則，不管你注入多少水，最后都會(huì)流完，永遠(yuǎn)也裝不滿。
如果故事中的螞蟻抬餅干時(shí)偷懶或用力不一致，都會(huì)造成失敗。
讓我們團(tuán)結(jié)一心，開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)，讓我們擁有更好的明天！
螞蟻優(yōu)秀作文4
今天上午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上邊看書(shū)邊吃蛋糕。忽然看見(jiàn)腳下有一只螞蟻。我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。原來(lái)是我掉了一小塊蛋糕，正是這塊蛋糕引來(lái)了它。只見(jiàn)它先用觸角頂?shù)案�，可是蛋糕絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊蛋糕抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著蛋糕前進(jìn)，可是蛋糕就是不動(dòng)。
最后，它用后背艱難地扛起了，蛋糕可是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在蛋糕前來(lái)回走動(dòng)，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開(kāi)了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒(méi)什么可以看的'了，我準(zhǔn)備繼續(xù)看書(shū)。正當(dāng)我低頭的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊蛋糕走來(lái)，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把蛋糕抬起來(lái)了，我一直注視著蛋糕和那群螞蟻，看著他們消失陽(yáng)臺(tái)的角落里。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊蛋糕，但是當(dāng)許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
螞蟻優(yōu)秀作文5
一天，我坐車去少年宮上課，車座上，不知道從哪里爬來(lái)一只小螞蟻。只見(jiàn)它快速的爬動(dòng)著，顯得很著急，好像在尋找什么東西，我想它一定是迷了路，正在尋找著出路吧！我就好奇起來(lái)就想好好觀察下它，在這過(guò)程中當(dāng)它爬到車座椅背的地方時(shí)候突然不動(dòng)了，兩只觸角在椅子背上這邊碰一下那邊碰一下發(fā)現(xiàn)沒(méi)有出路，就往我這邊來(lái)了，就這樣經(jīng)過(guò)幾十次的試探它好像還是沒(méi)有找到出路，
不知道到底該往哪兒爬，我饒有興趣的看著這一幕，心里就打算是不是幫幫它呢，于是我便從包里拿出了一張面巾紙，打開(kāi)并放在它的前面，它似乎懂了我的意思，便很快的爬進(jìn)了面紙巾里，就這樣我小心翼翼的捧著它看著它。
時(shí)間過(guò)的很快，到了少年宮我快速的跑到綠化帶的草坪上把它放在了上面就急匆匆的`回到教室。上課時(shí)我一直在想小螞蟻的事，到了下課時(shí)間我第一個(gè)跑出班級(jí)來(lái)到草坪的地方拿出早就準(zhǔn)備好的我早晨沒(méi)吃完的一小塊餅干放在草地，很快一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)在餅干旁邊轉(zhuǎn)了幾圈就走了，過(guò)了一會(huì)兒就見(jiàn)它領(lǐng)著一群螞蟻一起來(lái)把餅干抬走了，這時(shí)我心里就在想怪不得大家都稱小螞蟻為“大力士”呢！
螞蟻優(yōu)秀作文6
今天，我和媽媽去樓下玩，突然，我被一群小不點(diǎn)兒迷住了，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一群小螞蟻呀!
我蹲下來(lái)看小螞蟻，小螞蟻探出頭來(lái)，好像看有沒(méi)有其他攻擊者，這時(shí)，螞蟻才安心，但是，螞蟻還是很小心，就像時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心自己掉到陷阱里去呢!忽然，一只毛毛蟲(chóng)爬過(guò)來(lái)，螞蟻們都嚇得躲進(jìn)洞里了，毛毛蟲(chóng)慢吞吞地走了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，才有一只螞蟻探出了腦袋，看四周沒(méi)有動(dòng)靜，就招呼著同伴出來(lái)。
可是，螞蟻是怎樣才能叫伙伴出來(lái)呀？我問(wèn)了讀過(guò)《科學(xué)與生活》的媽媽，媽媽告訴我，螞蟻是用頭上的觸角來(lái)對(duì)話的.。說(shuō)著，媽媽指指螞蟻頭上最大的觸角。
“哦，我知道了！可是......”
“可是什么？”
“可是我不知道螞蟻是怎樣搬運(yùn)食物的呢？”
“自己看吧！”
我仔細(xì)觀察了一下，只見(jiàn)螞蟻飛快地把食物運(yùn)回去，我又放了一個(gè)相對(duì)較大的食物，螞蟻還是飛快地跑過(guò)去，突然，情況發(fā)生了變化，螞蟻搬不動(dòng)食物，它跑去叫伙伴，一群螞蟻跑來(lái)一起來(lái)搬運(yùn)食物。經(jīng)過(guò)一番堅(jiān)持，終于食物被螞蟻運(yùn)回了洞里。此時(shí)此刻，我好佩服螞蟻們的團(tuán)結(jié)合作精神！
這一次的觀察不僅讓我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，而且被螞蟻的精神打動(dòng)，收獲多多，真好！
螞蟻優(yōu)秀作文7
今天我們上自然課，內(nèi)容是捉螞蟻和觀察螞蟻的活動(dòng)。
我和韓喬一組，我們來(lái)到一棵大樹(shù)下，看見(jiàn)樹(shù)干上有許多的螞蟻。我便一手拿著放大鏡，一手拿著杯子，看到一只很大的螞蟻，它跑的特別快，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一下把放大鏡貼在螞蟻身上，把螞蟻罩了個(gè)正著，我把螞蟻?zhàn)阶�，大聲喊韓喬快過(guò)來(lái)看，韓喬跑過(guò)來(lái)，她也捉了一只螞蟻裝在杯子里呢。我們用放大鏡觀察螞蟻，看見(jiàn)螞蟻有兩只觸角，沒(méi)有眼睛，有六條腿呢。它們的力量很大，能搬起比自己的體重重幾倍的`食物。我把韓喬捉的螞蟻放到我的杯子里，兩只螞蟻在一起，你碰碰我，我碰碰你，好象在打架呢。我們猜測(cè)它們是不是餓了，我們找來(lái)一粒米飯，螞蟻嗅到了米飯的香味，便都很快地過(guò)來(lái)了，我的大螞蟻似乎在對(duì)那只小螞蟻說(shuō)：“咱倆一人一半吧。”它們倆用力地抬起米飯，一邊走還一邊快樂(lè)地唱著歌兒，還在討論著進(jìn)了洞如何去分享呢。
看到這兩只可愛(ài)的小螞蟻，我們?nèi)祟愐惨獙W(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，遇到困難要互相幫助，互相協(xié)作，才能達(dá)成自己的心愿。
螞蟻優(yōu)秀作文8
今天，我和外公外婆吃完晚飯后去公園鍛煉身體。
我們來(lái)到公園，公園很美，亭臺(tái)樓榭，涓涓溪水，綠樹(shù)成蔭，是一個(gè)天然的休閑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。我們沿著石徑小路做往返快步走，走了一半時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻，像是也在閑庭信步，于是我停了下來(lái)，很著迷地想看看它到底在做什么，我觀察到那只螞蟻不停地走來(lái)走去像是在覓食，終于在小溪邊，螞蟻發(fā)現(xiàn)了小女孩在玩耍時(shí)掉落的一塊餅干，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向餅干快速前進(jìn)，但是，它只是在餅干旁邊用觸碰了碰餅干，然后就走開(kāi)了。起初我還以為他搬不動(dòng)呢！我就去問(wèn)外公：螞蟻可以搬起比自己重多少倍的物體？
外公說(shuō)：“螞蟻可以將比它身體重幾十倍的東西舉起來(lái)�！蔽矣幸稽c(diǎn)兒不相信，不過(guò)接下來(lái)發(fā)生的事告訴我，我的擔(dān)心是多余的，不一會(huì)兒，那只螞蟻回來(lái)了，身后還排著一群螞蟻，它們用觸角推著，可餅干紋絲不動(dòng)，然而那些螞蟻并沒(méi)有氣餒，把那塊餅干分解成一塊塊及其小的碎餅，螞蟻們非常有順序的'排成一列，扛得扛，推得推，抬得抬，喊著口號(hào)走啊走。終于搬到了蟻穴，蟻王把食物分配好，螞蟻們分享著美味可口的佳肴。
啊！小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四兀孔屛覀冇涀〈耐竦脑挩D―人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。
螞蟻優(yōu)秀作文9
螞蟻，大家平時(shí)見(jiàn)多了，可是螞蟻怎么會(huì)搬家呢？不相信，那你就跟我一起去觀察吧！
星期天的中午，天氣還算晴朗，我一個(gè)人在家覺(jué)得特別無(wú)聊，就下樓來(lái)玩。剛走到門(mén)口，就看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑繩子在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我覺(jué)得特別奇怪，于是走上前去，仔細(xì)的觀察了一番。原來(lái)是一群小螞蟻正在搬家呢。它們的全身是黑色的.，有1-2厘米長(zhǎng)，頭上有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，還有六條小腿。只見(jiàn)有的螞蟻正在搬一顆小米粒，有的螞蟻在搬玉米粒，還有的螞蟻在搬小塊面包……最前面的螞蟻正拿著一面特別的“小紅旗”，像在指揮著一大群螞蟻，真像一位將軍似的的，特別威武。
忽然，我想起老師說(shuō)的一句諺語(yǔ)“螞蟻搬家，晴必雨�！蔽一腥淮笪颍遣皇窃撓掠炅四�？我趕緊往家跑，我剛跑到樓下，就聽(tīng)見(jiàn)天空傳來(lái)轟隆隆的打雷聲，嚇得我趕緊跑回了家�？墒�，我想它們要搬到什么地方去呢？會(huì)不會(huì)被大雨淹死呢？我打算去問(wèn)媽媽了。
媽媽告訴我說(shuō)：“它們會(huì)搬到地勢(shì)高的地方，否則他們會(huì)被淹死的。”
哦！原來(lái)是這樣啊！螞蟻真是天氣預(yù)報(bào)。
螞蟻搬家是不是很有趣？如果你們感覺(jué)有趣的話，可以去看一看哦。
螞蟻優(yōu)秀作文10
前幾天,我去了情侶園。我在石頭臺(tái)子下面發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)螞蟻窩。螞蟻把窩建在沒(méi)有草的地方。我蹲在那里觀察。
螞蟻窩邊上有不少螞蟻吐出的雜物，堆的高高的。
為了把螞蟻從窩里引出來(lái)，我們?cè)谖浵伕C周圍撒了一些面包屑，然后靜靜的等待。不一會(huì)兒，螞蟻開(kāi)始從窩里爬出來(lái)了，但開(kāi)始出來(lái)的并不多。后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有人丟下的`一節(jié)火腿腸，上面爬滿了螞蟻，怪不得我們的面包屑引不來(lái)多少螞蟻，原來(lái)螞蟻更喜歡吃火腿腸。
通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)野外的螞蟻有黑色的，也有棕色的，身體小的只有1-2毫米長(zhǎng)。螞蟻頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，有6條腿，爬行的時(shí)候前面兩只爪子運(yùn)送食物，后面的兩對(duì)爪子負(fù)責(zé)行進(jìn)。螞蟻有時(shí)候搬運(yùn)的東西比他們的身體還要大。
螞蟻的眼睛我看不清楚，但查資料了解到有些螞蟻有出色的視力，另一些則是瞎子。
螞蟻在全世界都有分布，它們的身影出現(xiàn)在荒漠、山頂甚至在極地冰雪嚴(yán)寒之中。螞蟻大約有15000種，中國(guó)有100多種。有些螞蟻是吃昆蟲(chóng)的能手，給人們幫了大忙；也有些螞蟻聚集成大蟻群活動(dòng)，危害動(dòng)植物；有極個(gè)別種類的螞蟻能將毒液注入人的皮膚，使人中毒。
在中藥里，螞蟻被稱為“玄駒”，就是黑色的小馬的意思。螞蟻體內(nèi)富含鋅、鈣、鐵、鎂等28種微量元素和人體必需的18種氨基酸。螞蟻可以入藥，有護(hù)肝、平喘、解瘀等功效，是多種保健品和藥品的重要原料。
螞蟻優(yōu)秀作文11
螞蟻，這個(gè)動(dòng)物世界的“小不點(diǎn)兒”，也許鮮為人知�？墒亲鳛槲�，一個(gè)喜愛(ài)螞蟻的人，對(duì)它的感情可就不一般了。
螞蟻個(gè)兒的確很小，但卻能舉起比它自身大數(shù)倍的物體，這是多么了不起啊!這還不說(shuō)，螞蟻還有許多人們意想不到的特殊本領(lǐng)，如觸角傳遞信息等。我想螞蟻能給我們一些啟發(fā)，有人也會(huì)因此改變對(duì)小螞蟻的看法吧!
記得那是一個(gè)炎夏，我在大樹(shù)下看見(jiàn)一只大甲蟲(chóng)被兩只小螞蟻緊緊地咬著，可是力量太懸殊了，兩只小螞蟻要對(duì)付眼前這個(gè)“龐然大物”顯然是“雞蛋碰石頭”。在這種情況下，只見(jiàn)一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻，然后便匆匆忙忙地離開(kāi)“戰(zhàn)場(chǎng)”。
另一只螞蟻會(huì)意的繼續(xù)頑強(qiáng)地與大甲蟲(chóng)搏斗，那只小螞蟻干什么去了呢?原來(lái)，他去搬救兵了。只見(jiàn)他來(lái)到離大甲蟲(chóng)不遠(yuǎn)的一塊大石頭下，一群群，一隊(duì)隊(duì)的螞蟻就像紀(jì)律嚴(yán)明的軍人似的，一個(gè)個(gè)踏著整齊有力的步伐向“戰(zhàn)場(chǎng)”奔去。
這時(shí)，“螞蟻部隊(duì)”忽地像潮水般涌上前去。大甲蟲(chóng)在這番猛烈進(jìn)攻下慌了手腳。他們?cè)凇皯?zhàn)場(chǎng)”上個(gè)個(gè)英勇作戰(zhàn)，沒(méi)有一個(gè)畏縮不前或后退的`，螞蟻戰(zhàn)士最終得勝了，戰(zhàn)后，他們埋葬了戰(zhàn)斗犧牲的同伴，又邁著整齊堅(jiān)定的步伐走了。
從上面這件小事中，你難道看不出“團(tuán)結(jié)就是力量”的真理嗎?你難道還不為螞蟻勇士的這種無(wú)畏精神喝彩嗎?他們，是一種具有多么高貴品質(zhì)的動(dòng)物啊!他們，不愧為我最喜愛(ài)的動(dòng)物。我喜愛(ài)他們，但我更喜愛(ài)他們的那種頑強(qiáng)不屈的精神!
螞蟻優(yōu)秀作文12
“姐姐，快來(lái)看呀，好多螞蟻！”
“好！”
今天，我在外婆家吃了零食，碎片散在地上，引出了許多螞蟻。
我感覺(jué)很有趣，便伸出手指把像黑芝麻大小的螞蟻彈了出去，但螞蟻又抱起米粒般的食物看著我，好像在說(shuō)：“我是一只什么都不怕的小螞蟻！”
突然，一只魁梧強(qiáng)壯的.黑螞蟻映入我的眼簾，這只螞蟻大搖大擺地走在隊(duì)伍的前面，好似一位得意的將軍，它指揮著一只只螞蟻，眾志成城地抬起“糧食”，慢慢地搬回洞里。
雖然，曾有好幾次它們摔了個(gè)狗啃泥，但是他們依然堅(jiān)持不解地爬起，團(tuán)結(jié)一致地聚在一起，拾起零食屑，不顧我的嘲笑，依然堅(jiān)定地走著，那神情，好似對(duì)我說(shuō)：“我們是不會(huì)因?yàn)槟愕某靶Χ艞壍�！�?/p>
終于，他們成功了！
見(jiàn)此情景，我茅塞頓開(kāi)：“是啊，螞蟻之所以能搬起如此大的東西，全是因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)一致、持之以恒��！”正如俗話所說(shuō)：“人心齊，泰山移”，堅(jiān)持就是勝利。小小的螞蟻都有這種精神，真是讓我自嘆不如，看來(lái)我以后也要向螞蟻學(xué)習(xí)呢！
螞蟻優(yōu)秀作文13
一天傍晚，我在我家院子里，發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻在搬運(yùn)大米，它們一個(gè)接一個(gè)，很有次序地排著隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地要把大米搬到螞蟻洞中，搬著沉重的大米，居然沒(méi)有個(gè)掉隊(duì)，我很奇怪，想：螞蟻竟然可以舉起比自己身體重很多的物體，這是為什么呢？
我捉了一只螞蟻，把它放在顯微鏡下，觀察它，它長(zhǎng)有6只腳，2個(gè)觸角。我又把它放在桌子上，試著用尺子？R在它身上。心里卻又忐忑不安地怕它會(huì)死，過(guò)了一會(huì)兒，我把尺子拿起來(lái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)螞蟻竟然沒(méi)有死，腳在慢慢地動(dòng)著，漸漸地，漸漸地，小螞蟻恢復(fù)原樣了，好神奇啊！回想當(dāng)時(shí)，我還用手微微地碰了它一下，我感覺(jué)到，有一種東西在和我比力氣，后來(lái)，居然勝利了，小螞蟻一動(dòng)不動(dòng)地躺著，我還以為它死了呢，小螞蟻過(guò)了半個(gè)小時(shí)才起來(lái)，我垂頭喪氣地坐在凳子上，媽媽看我這么傷心，也這么努力，提醒我說(shuō)：“原動(dòng)機(jī)”，我馬上查閱了相關(guān)的資料，我知道了，螞蟻腳爪里的肌肉是一個(gè)效率非常高的“原動(dòng)機(jī)”，比航空發(fā)動(dòng)機(jī)的效率還要高出好幾倍，因此能產(chǎn)生相當(dāng)大的`力量。
通過(guò)發(fā)現(xiàn)螞蟻的“原動(dòng)機(jī)”，讓我明白，大自然還有許許多多奇妙的事情，在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索呢！
螞蟻優(yōu)秀作文14
今天下午，我在樓下玩，忽然我看見(jiàn)一只黑色的小螞蟻拖著一個(gè)大大的面包渣慢慢的爬行，面包渣對(duì)我們來(lái)說(shuō)輕如水，但對(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō)是重如山，小螞蟻沒(méi)走多遠(yuǎn)，面包渣就掉了下來(lái)，它圍著面包渣轉(zhuǎn)了幾圈，就急匆匆的走了，難道是它發(fā)現(xiàn)了我，還是因?yàn)槠渌�？我好奇的觀察著小螞蟻的一舉一動(dòng)。
只見(jiàn)它遇到一個(gè)同伴就上前用觸角碰一下。(我覺(jué)得小螞蟻很有禮貌，見(jiàn)了同伴就打招呼)不一會(huì)兒，它就叫來(lái)了許多同伴，好多螞蟻排成一字形長(zhǎng)蛇陣，齊心協(xié)力把面包渣拖回了家。
小螞蟻是怎樣把看到面包渣的'消息告訴同伴的呢？回到家，我?guī)е蓡?wèn)趕快在百度上查了一下，原來(lái)，螞蟻有一對(duì)靈活的觸角。兩只螞蟻相遇，它們的觸角碰一下，就表示看到了食物。信息相互傳遞，就能通知到所有的螞蟻。(它們不是問(wèn)好，而是在傳遞信息呢！)它們?cè)賾{著發(fā)達(dá)的嗅覺(jué)，聞著自己在回家路上留下的氣味，就能找到食物了。
這次意外發(fā)現(xiàn)不僅讓我知道了螞蟻傳遞信息的秘密，還懂得了團(tuán)結(jié)就是力量道理。
螞蟻優(yōu)秀作文15
現(xiàn)在我變成了一只小螞蟻，我第一件想做的事情是去草叢里。
小小的草叢里隱藏著許多只小蟲(chóng)，我跟螞蟻們打招呼，它們也向我問(wèn)好�？�，天空中正翩翩起舞的不是蝴蝶嗎？它們正在天空中排練。我心想：9月27號(hào)是我的生日，我邀請(qǐng)它們來(lái)表演吧！我跟它們說(shuō)了這件事，它們連連點(diǎn)頭說(shuō)：“我愿意�！痹偻鶚�(shù)上看，瞧，那不是知了嗎？它們正唱著動(dòng)人的歌曲，我十分喜歡，于是，我也邀請(qǐng)它們來(lái)表演唱歌，它們很樂(lè)意。我心想：我把這個(gè)消息告訴動(dòng)物們吧！一路上，我邀請(qǐng)了甲蟲(chóng)、蟋蟀、蜥蜴、七星瓢蟲(chóng)、蝴蝶、知了和螢火蟲(chóng)。今天就是我的生日了，晚是，動(dòng)物們都來(lái)了�？炜�，那不是閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng)嗎？它們那明亮的身體，在夜晚里，總是最引人注目。來(lái)了，舞蹈家們和音樂(lè)家們來(lái)了。蝴蝶那阿羅的舞姿和美麗的翅膀讓它們成為“大明星”聽(tīng)，那動(dòng)人的歌聲，正是知了那美麗的嗓子發(fā)出來(lái)的。蝴蝶們的舞蹈和知了的歌聲讓動(dòng)物都都沉浸在歡樂(lè)的氣氛里�？矗壬懊利惖�'小姐”碰杯了，再看，知了先生與向“優(yōu)雅的小姐”碰杯了。就這樣，我們一起玩到天亮，誰(shuí)也舍不得走！
呀！蜻蜓低飛了，它們告訴我們：“快要下雨了，快回家吧！”動(dòng)物們都依依不舍地回到自己家。大雨過(guò)后，彩虹出現(xiàn)了，我們馬上跑到聚會(huì)的地方，一起歡樂(lè)地唱歌、跳舞。這時(shí)的我們，一個(gè)個(gè)像正在彩虹上快樂(lè)玩耍的小天使！
【螞蟻優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
螞蟻優(yōu)秀作文08-24
螞蟻優(yōu)秀作文07-31
寫(xiě)螞蟻優(yōu)秀作文05-29
螞蟻的啟示優(yōu)秀作文02-26
[實(shí)用]螞蟻優(yōu)秀作文08-25
螞蟻搬家優(yōu)秀作文07-27
螞蟻的優(yōu)秀日記02-10
螞蟻給我的啟示優(yōu)秀作文06-10
觀察螞蟻搬家優(yōu)秀作文06-01