八年級(jí)作文匯編6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　理想的陰影下，才暗藏著生活的本質(zhì)，生亦何歡，死亦何苦，唯有珍惜當(dāng)下，努力前行而已。 ---題記

　　曾經(jīng)，有一位老師，送給我一句話不念過去，不畏將來，活在當(dāng)下，厚積薄發(fā)�，F(xiàn)在想想，這才是青春的力量。

　　人生，有舍就有得，有得就有舍 。每個(gè)人都要經(jīng)受生活的考驗(yàn)，面對(duì)各種不幸與挫折，偉人之所以偉大，不是因?yàn)樗麄兘?jīng)受挫折之大之多，而是他們?cè)诖煺酆屠щy面前，不會(huì)去說：失敗了，我真的不行。而是去想：這一次失敗了，下一次我要更努力。

　　放開心，你會(huì)變得更輕松。當(dāng)壓力山大來到你身邊時(shí)，不要驚慌，不要害怕，樂觀的去面對(duì)它。放開心，你會(huì)變得釋然，不要為了過去和將來而憂心忡忡，過去已成現(xiàn)實(shí)，未來遲早都會(huì)來到你的身邊，享受現(xiàn)在的生活吧，簡(jiǎn)單更舒心！

　　放開心，你會(huì)變得更強(qiáng)大。放開心，使你斬?cái)噙^去的每一絲恐懼與悲哀，吹盡未來的一切幻想和空想。放開心，你能擁有屬于你自己的那一片藍(lán)天白云，活的安詳，活的自在，與飛鳥相伴，與游魚相隨。面對(duì)任何的風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，你都無所畏懼，奮勇向前，披荊斬棘，開創(chuàng)自己的成功之路，打開理想的大門。

　　放開心，你會(huì)變得更包容。當(dāng)小河的.流水沖刷著你的腳尖，當(dāng)天空的雄鷹飛過你的頭頂，當(dāng)雷鳴電閃恐嚇著你的心靈。放開心，你不會(huì)為此而抱怨，而嫉妒。你會(huì)為他們送去祝福，而你也會(huì)為此更加努力，朝著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)。

　　當(dāng)然，放開心，并不意味著對(duì)自己的放縱與姑息。當(dāng)不幸與挫折降臨到你的身上，也不要過度的樂觀與忍讓。這樣，它們只會(huì)讓你停滯不前，失去向上的動(dòng)力。一個(gè)人，要明白什么時(shí)候應(yīng)釋然，什么時(shí)候應(yīng)嚴(yán)陣以待，戰(zhàn)勝 一切困難。這才是我們應(yīng)有的青春力量。

　　回念過去，是晏殊的無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。

　　展望未來，是李白的長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　而現(xiàn)在，屬于你自己�；ㄒ琅f紅艷，樹依舊翠綠，天依舊蔚藍(lán)。放開心，你便可以擁有江東子弟多才俊，卷土重來未可知。的豪邁，也能創(chuàng)造百萬雄關(guān)終屬楚，三千越甲可吞吳。的神話。

八年級(jí)作文 篇2

　　今年的端午節(jié)和往年度過的端午節(jié)有所不同，今年我是在補(bǔ)習(xí)班和同學(xué)們一起度過的，往年的端午節(jié)是和家人一起度過。

　　今年在補(bǔ)習(xí)班和大家一起包粽子來歡慶節(jié)日，老師已經(jīng)提前準(zhǔn)備好了材料，有棗、糯米、蜜棗、粽葉、絲線等。往年我們家總是外婆一個(gè)人辛苦的包粽子，媽媽在旁邊打下手。今年是老師做好準(zhǔn)備工作，同學(xué)們打下手，其樂融融，快樂無比一。因?yàn)槲覀兇蠹叶疾粫?huì)包粽子，首先老師給我們示范一下，先把粽葉卷成不帶口的漏斗形狀，然后放一些糯米進(jìn)去，不要放太多，一小半的位置就好，再放入蜜棗，最后再放點(diǎn)糯米蓋上蜜棗就行，用粽葉裹起來，再用絲線綁緊，這樣一個(gè)完整的.粽子就包好了。輪到我們大顯身手了，我拿起粽葉卷成漏斗狀，但是下面總是漏米，我的心開始緊張了，因?yàn)槲覄偛趴湎潞？谡f這種小事太簡(jiǎn)單了，我全包了也沒問題。粽葉像泥鰍一樣滑溜溜的，不聽從指揮，滑來滑去的，米總是漏下來，我費(fèi)了好大工夫，終于包好了第一個(gè)粽子，包下一個(gè)的時(shí)候，我就熟練多了，這時(shí)的我很有成就感，因?yàn)槲业膵寢尪疾粫?huì)包粽子。這時(shí)我看了下四周的同學(xué)，有的都已經(jīng)包好了，并且包的還很漂亮，當(dāng)然還有比我更笨的，我們大家把桌子上弄的亂七八糟，過了好長(zhǎng)時(shí)間，在大家的努力下終于完工了，就差上鍋煮了。

　　老師把鍋里填滿水，開始上鍋煮，過了有一個(gè)小時(shí)，我們聞到了粽子的香味，應(yīng)該是快熟了，不一會(huì)兒老師端著熱氣騰騰的粽子進(jìn)來了，我們好像沒吃過似的，亂搶一空。自己動(dòng)手做的就是不一樣，吃起來特別的香。

　　今天真是一個(gè)與眾不同的端午節(jié)，集體生活給我們帶來快樂，勞動(dòng)成果給我們帶來成就感。

八年級(jí)作文 篇3

　　站在舞臺(tái)中央的將會(huì)有我，我也是superstar。

　　——題記

　　開始迷茫，開始彷徨，開始了尋求方向，沒有了驕傲，沒有了自豪，不知走向何方。絢麗的舞臺(tái)中央沒有了我，掌聲與鮮花都與我擦身而過，只留下令人傷心的分?jǐn)?shù)和怒嘯的狂風(fēng)陪我到明日的天亮。

　　狂風(fēng)還是不停的陣陣吹打在枯黃的樹葉上，耳旁只留下樹葉的“沙沙……”響聲，突然發(fā)覺自己很寂寞，沒有了昔日的輝煌，沒有了往日的驕傲。孤獨(dú)的我蜷縮在陰暗的角落里哭泣。等待著別人的安慰，身旁的人們卻匆匆走過，沒有任何余光停留在我的身上，我知道，現(xiàn)在的我在這里的地位太過卑微，孤單的身影只會(huì)摻加在人行匆匆中。但我在努力，努力從人群中脫穎而出，因?yàn)槲抑�道，我也是一顆閃光的superstar。

　　一輪明月高掛空中，凜冽的寒風(fēng)開始咆哮，來勢(shì)洶洶的它吹翻了世界原有的安寧，我傻傻的站在門外，刺骨的寒風(fēng)從我衣服的空隙里鉆了進(jìn)來，我不竟開始顫抖，望著頭頂上的明月，它的光散發(fā)這一種淡淡的優(yōu)雅氣息，它的皎潔不都是人們所想得到的嗎？包括我在類，它的光是那樣刺眼閃爍，就像是天空中一顆閃耀的明星�？耧L(fēng)越發(fā)的猛烈，我還是呆呆的站在那里，讓寒風(fēng)將我的心洗濯。失利了，在爬起來，像那月亮，每晚都從山的那邊生起，散發(fā)著耀眼的光成為大地上的superstar。

　　原本的我驕傲，原本的我自豪，可在這里，我孤單寂寞，沒有了自信，沒有了信心。甚至在被子里偷偷的`抹眼淚。我抬不起頭，挺不起胸，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)我不愛走出教室，不愛太靠近同學(xué)。所以的笑聲，在我看來，都是悲傷的，都是來嘲笑我的。風(fēng)兒開始了溫柔的吹動(dòng)，它輕輕的“摘＂了一片落葉，任它在空中舞。我的雙手接住了它，它安靜的躺在我的手上，等待著下一陣風(fēng)將它吹起，將它送到另一雙手中，等待另一個(gè)掌聲為它響起。我呢，就是那片落葉，等待著下一站的掌聲與鮮花，因?yàn)槲抑�道，我需要漫長(zhǎng)的道路，去贏得我的superstar。

　　舞臺(tái)上的燈光都已經(jīng)從新點(diǎn)亮，舞臺(tái)的正中央正在開放，鮮花掌聲都以準(zhǔn)備好，燈光音像都以就序，我走上臺(tái)去，去傾聽那些熟悉的掌聲，去接住向我拋來的鮮花，我要向全世界宣布，我也是superstar，舞臺(tái)的正中央將會(huì)有我。我努力了，我爭(zhēng)取了，所以我可以，你我都不平凡，你我都是一顆閃亮的大明星，只要我們努力，不去看待別人的眼光，努力點(diǎn)，自信點(diǎn)，在自己的人生道路上走出一個(gè)全新的自己。抬起頭，挺起胸，微笑著。不要?dú)怵H，不要傷心，告訴自己＂我也是superstar”。要有這般自信，不要認(rèn)為自己比別人更低一籌，不要總是一個(gè)人在那陰暗的角落了，請(qǐng)走出那個(gè)世界，來到屬于你的世界，散發(fā)出你的光芒吧，去告訴別人吧＂我也是superstar�。�

　　讓我們大聲地說出來吧，讓燈光下的你更加光芒。

八年級(jí)作文 篇4

老師們，同學(xué)們：

　　大家下午好，我是二一班的聞藝佳。我一直相信，當(dāng)你能飛的時(shí)候不要放棄飛，當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候不要放棄夢(mèng)。因?yàn)槲覀冞�年輕，我們有資本，我們可以高傲也可以卑微，可以張揚(yáng)也可以含蓄，所有的一切都要去嘗試，所有的一切都要去體味，要走的是豐盈的'路，不僅僅要坦途，還要有風(fēng)和雨、閃電和雷鳴。讓我們的拼搏像沙礫一樣磨礪自己，用血與肉去融化去滲透，最終才會(huì)歷練成璀璨的珍珠，在陽光下熠熠生輝。加油，鮮花在前方，我們還在路上。

　　喜歡一個(gè)人靜靜地坐在燈下，靜靜地研究y和x的關(guān)系式，還有那堆滑輪奇異地合在一起的機(jī)械效率，還喜歡故作深沉第在日記作文里寫些什麼“有些人無須姿態(tài)，也能成就一場(chǎng)驚鴻”，“Nopain，nogain”，有時(shí)候也會(huì)孩子氣地和朋友們打打鬧鬧，全然忘記自己已經(jīng)十五歲……不論前一天晚上有多少煩惱不快，在第二天清晨的陽光下，我依然是快樂的最真的我。加油，鮮花在前方，我們還在路上。

　　繽紛的三年初中生活，轉(zhuǎn)眼就過去了一半。初二下學(xué)期的開學(xué)典禮上，班主任老師只給我們提了一個(gè)要求：踏實(shí)。其實(shí)我還想加一個(gè)詞：拼搏。一年多來，“拼搏”一直是校園生活的主旋律吧。初三，已經(jīng)觸手可及，似乎已經(jīng)聽到了它急促的呼吸聲，似乎已經(jīng)看到了它在向我們招手。拼搏，在下雨天拭干淚水；拼搏，在希望里上揚(yáng)嘴角；拼搏，在微笑間挺直脊梁；拼搏，在風(fēng)雨中勇往直前！加油，鮮花在前方，我們還在路上。

　　我喜歡體操，自京奧以來一直都喜歡體操，那些電影，像筑夢(mèng)、紅跑道、乳燕飛等等也是看了一遍又一遍。因?yàn)槲倚蕾p那些運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神。想好要領(lǐng)放開做，信心和信念特別重要！我知道，只要人在樹在大地在，我們的生活便會(huì)由自己主宰。既然已經(jīng)選擇了風(fēng)雨，就永遠(yuǎn)也不要選擇退縮！我為初三準(zhǔn)備什麼？準(zhǔn)備拼搏的勇氣，準(zhǔn)備堅(jiān)定的信念，準(zhǔn)備著在明年那個(gè)熱情似火的六月里，放手一搏！加油，鮮花在前方，我們還在路上！

八年級(jí)作文 篇5

　　人生的十字路口很多，太多的方向讓人難以抉擇。

　　當(dāng)走上正確的方向時(shí)，經(jīng)歷歲月的洗禮，又開始有了第二個(gè)分叉口，真正的選擇現(xiàn)在才開始……

　　從上學(xué)期半期考到現(xiàn)在，我對(duì)學(xué)習(xí)怠慢了許多，而今，我又在面臨這一次半期考，我想把渾身的勁都使上，卻怎么也用不上，因?yàn)槲矣缅e(cuò)了方法；我想看得更遠(yuǎn)，卻怎么也看不清，因?yàn)槲掖麇e(cuò)了眼鏡；我要努力奔跑著尋找自己的綠洲，但到處都是荒漠，因?yàn)槲颐允Я朔较颉?/p>

　　我無法選擇正確的方向，現(xiàn)在開始，我要尋覓屬于自己的方向。

　　方向，正確的方向，它能使我更有力量，使我看得更遠(yuǎn)，使我能找到自己的綠洲，而我又該如何去找尋正確的方向呢？

　　拿破侖帶我去尋找新大陸，我尾隨他走了一個(gè)世紀(jì)；

　　我陪這貝多芬走過了人生的秋天，最凄美而華麗的樂章；

　　海明威帶我守望乞力馬扎羅，我看見了人生的登高處；

　　而此刻，輪椅上，瘸腿的'羅斯福仍是一個(gè)奮斗者！

　　當(dāng)瀟灑的筆觸在紙業(yè)上窸窸窣窣作響，思緒緩緩游走的一剎那，我似乎找到了正確的方向。不錯(cuò)，奮斗就是人生的航標(biāo)，一個(gè)人懂得了奮斗，就擁有了自己的方向，有了人生的希望，因此，常伴我左右的應(yīng)該是奮斗！

　　當(dāng)我在書海里快樂地遨游，當(dāng)我在書海里堅(jiān)持，奮斗，永不言棄！

　　我還是一只蝸牛，我乘著那一片寬闊的綠葉，找到了生命的綠洲……

八年級(jí)作文 篇6

　　每個(gè)人都有快樂和孤獨(dú)時(shí)，在和家人團(tuán)聚的時(shí)我們是快樂的，但你真的團(tuán)聚背后是什么嗎？“孤獨(dú)”當(dāng)一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候那是什么滋味有誰品嘗過？

　　獨(dú)自一個(gè)人在家的時(shí)候是多么的無聊，無所事事，一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候你會(huì)想起什么？無謂我會(huì)想起快樂的時(shí)候，與親人團(tuán)聚的時(shí)候。獨(dú)自一個(gè)人在家的時(shí)候在空蕩蕩的房子里一片死寂，孤獨(dú)的我看著全家福，不由得眼淚濕潤(rùn)了臉頰，一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)心情很低落似乎達(dá)到了絕望與無奈，仿佛只有自己存在這個(gè)世界上，心里很難過，但為了學(xué)習(xí)我不得不獨(dú)自一個(gè)人在這漫長(zhǎng)的學(xué)業(yè)上堅(jiān)持到底。那天傍晚時(shí)間似乎過的很慢，忍不住的'我淚水已布滿整個(gè)目光。我長(zhǎng)大了“哭”可能不存在了，但孤獨(dú)的時(shí)候。難過的時(shí)候有誰能忍住不會(huì)掉眼淚？。面對(duì)孤獨(dú)的我心情很沉重，快樂的時(shí)光在我腦海里回蕩，可我卻無法挽留。也許這就是人生中的磨難，無法避免的磨難。難過使我全身疲乏，孤獨(dú)的時(shí)刻使我難忘！在孤獨(dú)中磨練自己磨練自己的意志，那一夜是我難忘的經(jīng)歷。

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