（必備）微笑優(yōu)秀作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的微笑優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
微笑優(yōu)秀作文1
外面的陽光照在了我的床上，我卻不知發(fā)生了什么我迷迷糊糊的看看表，不早了我得走了，我趕緊換上衣服。媽媽卻不緊不慢的拉住我讓我吃早飯。我望著她那慈祥而又和諧的笑容，我心中的寒冷的冰被媽媽的這團熊熊烈火給燒化了，我選擇了留下來吃完飯。媽媽看著我，那和藹可親的笑臉烙在我的心上，抹不掉卻看的很清楚。我心中的眼睛，一直觀察著媽媽，在我出生的時候，第一眼看到到便是媽媽。我的記憶中媽媽帶我去玩，生病時帶著我去醫(yī)院。那美好的回憶像泡沫一樣永遠消失了，我不能掌控時間，但我可以珍惜時間，珍惜這美好的一瞬間。
我回到家后，打開電視，胡亂的換著臺。然而在我停下的時候，我看到了一位母親，她正在痛苦的掙扎著。此時此刻，我又想到了我的'媽媽。在生我的時候，她忍受了多大的痛苦��！我不敢再想下去了。只是靜靜的回想和媽媽在一起的快樂時光。媽媽進來了，看到我看電視，問我看的是什么。我回答道：母親。
天下起了雨，我還在苦惱，因為我沒有帶雨傘，我是做公交車回家的。我正苦惱要怎么辦，而我有一種不祥的預感——變成一個落湯雞。忽然，我看到了一個熟悉的身影——媽媽。媽媽正騎著電動車向我趕來。我想我有救了。媽媽看到了我露出了欣慰的笑容。連忙給了我一把傘，我接過來，撐開傘回家去了�？晌移驮谶@個時候發(fā)現(xiàn)了——媽媽一直是淋著的，雨水從她身上蔓延，就在這一瞬間——我哭了，那滴眼淚來自于媽媽那可愛的微笑，是那個微笑喚醒了我的內(nèi)心世界，讓我從黑暗中蘇醒過來。
有人問我微笑是什么，我會回答——人的內(nèi)心對你真誠的看待，那張熟悉笑容才是我們不該失去的。微笑，就是對人們那孤獨的心最真誠的回報。微笑點燃生活，也點燃了人們對他所持有的信心。讓我們在微笑的世界里自由的穿行……
微笑優(yōu)秀作文2
我的媽媽總是很忙，每天早晨出門，有時中午也不回家吃飯，有時很晚才回家，總感覺她很少有空閑的時間。看到媽媽每天忙碌的樣子，我總想替媽媽做點什么，但又想不起做什么好。終于有一天晚上，媽媽下班回家后，坐在沙發(fā)上休息�？吹綃寢屍v的樣子，我悄悄地端來一盤熱水，放在媽媽面前說：“媽媽，洗洗腳吧�！眿寢岓@訝地看了我一眼，連聲說好。說話間，我?guī)蛬寢屆撓乱m子，把腳放進了盆里，細心地為媽媽按摩起來，嘴里還連聲不迭地問，“媽媽水熱嗎？媽媽你累嗎？媽媽舒服嗎……。”媽媽則用溫馨的微笑回答了我的問題。突然，我摸到了一個硬梆梆的東西，我問媽媽：“什么東西貼在你腳下了，這么硬，我?guī)湍憬蚁聛戆��！眿寢屝α诵φf，“孟杰，那是媽媽每天跑來跑去留下的‘足跡’�！薄疤蹎�？”我關切地問�！安惶�，孩子，用水一泡就好了。”媽媽微笑著回答我�？粗鴭寢尩奈⑿�，摸著媽媽的“足跡”，我突然感覺有一股酸酸的東西直沖腦門，眼淚忍不住流了下來。媽媽見我低下了頭，關切地問：“孩子，別幫媽媽洗了，去休息吧！
”我慢慢地站起身子，一頭扎進媽媽懷里，緊緊地抱住了媽媽，我不想讓媽媽看到我浸滿淚水的雙眼。忽然，我感覺到一滴淚水滴在我的.脖子上，媽媽哭了，可嘴角仍然浮現(xiàn)出一絲微笑。我立即問媽媽，怎么了？媽媽笑著說：“孩子，媽媽高興，看到你長大了，知道疼媽媽了，媽媽太高興了�！甭牭竭@兒，我的心里不禁“咯噔”一下，我僅僅就幫媽媽洗了一次腳，媽媽就這么激動。怪不得人們常說“可憐天下父母心”呢，這時我對這句話似乎有了一種新的認識。每個孩子在成長過程中，無不包含了父母的殷殷關愛和細心照顧，看到孩子成長的每一步，每一個父母都會感到無比的自豪和驕傲。媽媽的淚水是微笑的淚水、欣慰的淚水。以后，我要經(jīng)常幫父母洗腳，經(jīng)常讓父母激動，讓滿意的笑容掛在父母的臉上，讓幸福、激動和欣慰的淚水永遠流淌在父母的心間。
在這里，我也想告訴每一位同齡人，讓我們每個人都做一個自強、自立的孩子，主動拿出一份孝心去關愛一下自己的父母吧，其實，他們也需要我們的關心。
微笑優(yōu)秀作文3
從前有個女孩，上幼兒園大班。她的性格十分內(nèi)向，最后到了不敢和同學說話的程度。那一年，她7歲。
女孩上了小學，但她的內(nèi)向還是沒有改變。同學們仿佛把她忽略了，自己圍成了一個個的小圈子。她很孤單，沒有朋友，只有前排的同學a跟她有過交流。看著同學們在嬉戲、打鬧，她是多么羨慕��！那年，她8歲。
時光飛逝。女孩二年級了。她仍然十分內(nèi)向，她好像懂得了她為什么內(nèi)向，因為她自卑。
是的'，她自卑。她自卑是因為她認為自己沒有姣好的容貌，沒有卓越的身世，沒有優(yōu)越的成績，沒有一項能夠超越別人的特長。
課間活動的時候，別的同學只是三一群五一堆地湊在一起。而女孩卻只能一個人呆呆趴在座位上，窗外的陽光射進來，照在女孩小小的身上，那身影看著都讓人心疼。那一年，她9歲。
“我也想和同學們一起玩，我也想融入那個小圈子��！”
這大概是表達女孩心里最好的方式了吧。
可女孩又是個心高氣傲的人，她不想這樣墮落下去。她問道母親：“母親，我怎樣才能被同學們接受呢？”
母親想了一會兒，微微一笑：“他們從來沒有排擠過你，只不過你從來沒有接觸過他們。你可以試著大膽一點，去試著融入他們，可能會有意想不到的收獲。記住，一定要面帶微笑�！�
“是這樣嗎？”女孩有些疑惑，但她還是按照母親的意思去做了。果然，許多同學都愿意跟她玩了。
女孩回到家，開心地對母親說：“母親，謝謝您，同學們都愿意跟我玩了。”“孩子，不用謝。但你要記住，無論什么事兒，你永遠都要微笑�！�
女孩把母親的教導深深地印在腦海里。從此，她無論干什么事兒都面帶微笑：微笑著上課，微笑著看書，微笑著聊天，微笑著逛商場……許多人都非常喜歡她，她也因此獲得了許多成功。
其實，那個女孩就是我。
因為微笑，我獲得了許多成功。微笑的作用卻是不可估量的。微笑，可以化三九寒冬為三月春風，微笑，會帶來友誼的溫馨；微笑，可以把墜落的靈魂解凍；微笑，可以使枯萎的愛情之花重開；微笑，可以給社會帶來良性循環(huán)；微笑，會使整個世界充滿了關愛。朋友，請你永遠都要微笑吧。
微笑優(yōu)秀作文4
有這樣一位老師，："巧嘴無笑”是她的標志，她精通三國語言。上課時講著一口流利的英文卻不茍言笑，課下也少見她的嘴角上揚。起初我們都很反感這位英語老師，甚至有些同學還背地里議論她。大雨傾盆的一個周末我才明白：我們真的錯了，大錯特錯了！
“太好嘍！周末爸媽不在家，我終于可以好好出去玩一把啦！”我暗暗慶幸。爸爸媽媽前腳出門，我像火箭一樣，”嗖”的一下竄了出去，約上閨蜜馨馨去廣場上玩。在廣場上，我們就像掙脫了牢籠的鴿子一樣，又蹦又跳，一會兒跑到這，一會兒跑到那，歡聲笑語彌漫了整個廣場，路過廣場的爺爺奶奶們也說："誰家的瘋丫頭��！這么高興，哈哈�！逼旃蛔髅�，淅淅瀝瀝下起了雨，原以為雨下一會兒就停了，誰知雨越下越大，在外游玩的人都陸續(xù)回了家，馨馨也有事先回了家。我一個人孤獨的走在街頭上，望望兩邊冷清的街道，感到絲絲害怕。雨依然越下越大，我無奈的蹲在路邊的屋檐下默默哭泣。突然我聽到“段萌萌，是你嗎？你怎么了？怎么一個人在這里哭呢？怎么不回家？”聽到熟悉的聲音，我猛地一下抬起頭來，看到平時不茍言笑的英語老師微笑著看著我。老師站在雨中，把僅有的一把傘給了我，眼神中流露出對我的'關愛。也不知怎的，我鼻子不禁一酸，一下子撲進了老師的懷里，老師把我抱住，摸摸我的頭說“你這小鬼頭，你看你不是活該嗎！出來玩也不知道看天氣預報��！萬一遇不到我怎么辦呢！你呀！”老師一邊說一邊打著傘，那把傘很大，完全能遮住我們兩個人，可是傘卻是偏向我這邊的，老師的衣袖早已被淋濕了，老師一路上都小心翼翼的牽著我，生怕我滑到。老師把我接到她家，給我披上干凈暖和的衣服，還幫我熬姜湯，這時，我聽到老師不停的咳嗽……我情不自禁的說：”老師，我……我愛……我愛您！“老師笑了，笑的那么幸福！
老師雨中的微笑永遠定格在我的腦海，老師，謝謝您雨中送暖，謝謝你暖暖的微笑！
微笑優(yōu)秀作文5
或許恰是這一個微笑會讓自己重新看到希望的曙光，迎接一個燦爛的破曉。
生活中，人們總希望得到別人的微笑，因為這是對你的鼓勵和肯定。在生活空閑之時，給自己一個微笑，你就會發(fā)現(xiàn)，生活如此多嬌。
成長路途中，總會經(jīng)歷大大小小的困難，總會遇上大大小小的風雨，總會碰到大大小小的坎坷。但在這些挫折面前，你會烏云密布嗎？答案是：當然會，確實是，但請別忘了，在憂傷之余，留點微笑給自己。
要考試了，媽媽走了，這么大的屋子里，就只有我一個人，第一次一個人生活，我感到了前所未有的孤獨，甚至，還有一絲憂傷。
放學回到家中，走進這空蕩蕩的屋子，坐在冷冰冰的沙發(fā)上，向窗外望去，窗外金色的陽光一點點消逝在地平線，漸漸昏暗。我走到窗邊，讓孤單透氣，以前的歡笑似乎飄蕩在空氣里，卻觸不到那絲殘存余溫。一個人，只有一個人，黑暗、孤獨如浪潮向我撲來。而我卻無處躲藏。
我害怕了，我跑進衛(wèi)生間，雙眼呆滯地望著鏡中的我，無助的眼神里帶著一絲憂傷。我想，平時開朗樂觀的我為什么會變成今天這個樣子？我想找到平日里我，我想笑，我想痛痛快快的笑一次。
我的'嘴角在肌肉的拉扯下微微上揚了，我再望鏡中的我，的確沒那么冷了，感覺心情似乎也開朗了許多。
才明白，從前笑是給別人看，心里也是溫暖的，但這個給自己的微笑，是助我克服寂寞的伙伴，是打開自己心窗的鑰匙。
我不再害怕，一個人在家也能淡然處之，因為，我會留點微笑給自己。
微笑不花一分錢，但卻能給你帶來無窮快樂。微笑會使對方富有但不會使你變窮，它只是瞬間的，但留給人的記憶卻是永遠，有了微笑，你就會變得非常富有和強大。微笑能給家庭帶來幸福，微笑能生意帶來好運；微笑能給你帶來友誼。它會使疲倦者感到愉悅；它會使悲傷者感到溫暖。它是疾病的最好藥方。
微笑是嘴角浮起的一個弧度，是一條接近心靈的繩，是為別人的心窗撒進陽光。
微笑，它不僅僅是一個單純的表情，它包含了許許多多意味深長的情感。
清別忘了，無論何時何地，微笑都有出現(xiàn)的理由。所以，請留點微笑給自己。
微笑，不僅笑給別人看，更是留在自己心中的一抹明媚。
微笑優(yōu)秀作文6
北風吹，雪花歡快的跳躍著。它們從一個叫天堂的地方，被一群無知的天使從天堂輕輕地灑落。
天使們在天堂過著無憂無慮的生活，但她們更向往一個奇妙的地方——人間。因為她們曾經(jīng)聽上帝說過人間有一個奇怪的人在等待他的天使，而且當天使和那個男孩間產(chǎn)生一種叫愛的東西以后。天使本是無淚的天使但她們會因為那個男孩而落淚。天使落淚墜落人間，每一個男孩也不會辜負那個墜落人間的天使，因為他們知道她為了他放棄了整個天堂。
小天使——風兒希望人間有一個男孩能接住她的雪花。因為上帝說過如果有人接住她們誰的`雪花就讓天使落人間。
寒冰，24歲，單身，帥的男女老少皆愛，有一點壞壞的，人如其名冰冷如霜。但內(nèi)心深處卻異樣的熾熱如火，專一，執(zhí)拙~
風兒在無意間因為他墜落人間，而寒冰在世人眼中是個玩世不恭的公子哥。他的內(nèi)心只有風兒明白。冰認識風兒是在一個寒冷的冬季天下著鵝毛大雪。冰看見凍僵的風兒那白質(zhì)的臉，烏黑的綢緞般的繡發(fā)一股莫名其妙的東西在他心中蕩開。他把風兒帶回了家，風兒的天真無邪，楚楚動人，她的一顰一笑都把這個冰男的外表融化了。他們相愛了，在冰冷刺骨的冬天他們愛的如火。
天使不同凡人當她成為天使的那一刻，就注定一些什么~風兒被上帝帶回了天堂。冰的心在風兒被帶走的那一刻也被掏空了。他每天過著行尸走肉的生活。風兒在天堂看到這一切每天都以淚洗面，在著一刻她終于明白了“天使落淚，墜落人間”的含義。她請求上帝放過讓她流淚的人，她愿承受一切。
冰在一剎那間忘記了那個下雪天，忘記了風兒，忘記了一切的一切~~~~~風兒卻承受了——戀人的遺棄，無知與背叛。冰后來娶了一位大家閨秀。但在下雪天冰都會抬頭成45度角望著天空好象總想看見什么似的。
風兒如其名，是寒冰生命中的一個過客，一陣如春的風。但在溫暖也將拂過。
微笑優(yōu)秀作文7
有一種人，也不知為個什么，總一副悶悶不樂的樣子，沒人招沒人惹，兩道愁眉，一張苦臉，從外型到氣質(zhì)透著那么不開心，不快樂，不高興，不喜悅，你問他，他就郁郁寡歡看著你，半天說不出個所以然，你不理他，他就繼續(xù)郁郁寡歡看著你，垂頭喪氣，死氣沉沉，多愁善感得仿佛全世界的悲傷都被他一人給預支了，比最咸的大海還要潮濕陰冷，比最深的黑夜還要苦不堪言，全身披掛茫然無措，就像一棵過期的圣誕樹。
也有一種人，也不知為個什么，總一副缺心少肺的樣子，沒人招沒人惹，一對笑眼，大嘴常開，從氣質(zhì)到外型透著那么不幽怨，不煩惱，不苦悶，不悲傷，你問他，他就嬉皮笑臉看著你，半天說不出個所以然，你不理他，他就繼續(xù)嬉皮笑臉看著你，樂不可支，怡然自得，天真爛漫得仿佛全世界的歡樂都被他一人給預支了，比最深的黑夜還要深遂動人，比最咸的大海還要廣闊開懷，全身披掛無憂無慮，就像一棵幸福的圣誕樹。
對生活，詮釋很多，可以快樂，可以悲傷，身在其中，每個人都會遭遇許多問題，不同的困惑，不同的喜悅，不同的迷茫，不同的歡樂，這沒什么大不了，誰能說那就是生活的'全部？誰又能說誰比誰就更了解生活？有的人不快樂，或許只是因為渴求太多甜蜜，有的人很快樂，或許只是因為嘗過太多辛酸。只是，生活不會對任何人妥協(xié)，無論你是快樂還是悲傷。
如果你覺得這樣的生活辜負了自己，你的絕望可以蓋過光芒萬丈，你的委屈可以淹沒瓢潑大雨，你的憤懣你的不滿你的怨恨你的萬語千言，你沮喪得像一句毫不起眼的廢話，恨不得抄起板磚把生活砸個稀巴爛，那么，不妨嘗試換個角度，在痛不欲生前，給生活一個微笑，這不容易做到，但過去并不總是預言著將來，幸福也并不總是虛無縹緲，生活也許聽過我們之前的每一句牢騷，但它還沒有看到我們今天的表現(xiàn)，不是——么？
微笑優(yōu)秀作文8
秋天，是一個充滿不舍與留戀的季節(jié)。秋雨淅瀝瀝地下著，總會想起許多離別的場景。然而，秋天，也是一個美妙的季節(jié)。在絲絲秋風中，我走進了校園，開始了嶄新的生活。。看著熟悉的教室，熟悉的校園，我想起了四年級時的語文老師——朱亦新，想起了記憶中，那一抹慈愛的微笑。初識，美好的相遇回眸兩年前，也是這樣一個秋風瑟瑟的季節(jié)，我背著書包走在校園里。不行，我停下了腳步。聽說語文老師換了，萬一他不喜歡我。。。。。我在走廊上徘徊著�！澳阍趺床蝗竺�？”親切的女聲響起了，我輕輕抬起頭，那是一張多么美麗的臉龐��！那是一抹多么慈愛的`微笑��！
“你是哪個班的？”“四（3）班”
“是我班上的啊。走吧，去報名�！崩蠋熜α诵�，柔柔的，如一汪春水緩緩流淌。那天，天很藍，風很暖，我認識了朱老師。見證，成長與淚水新生活開始了�？墒牵鞘堑谝淮�，我見到朱老師發(fā)怒。我們班走廊前有一個鐵架，它像一個龐大的怪物似的，耀武揚威的站在教室的前面。下課時，我見幾個同學在鐵架下嬉戲著，我便也加入了進去。笑聲卻傳進了朱老師的耳朵。她走出教室，臉上掛著親和的微笑�？梢娏宋覀�，笑，僵硬在臉上，生氣地對我們說：“你們知不知道有多危險？別玩了！”我停住了腳步，后悔的低下了頭，朱老師生氣了�！鞍嚓牳烧境鰜�！”我輕輕邁出一小步，把頭埋得更低了。“撤職！”朱老師低聲說出了這句話。我的身子一頓，微微顫抖著，雖然是罪有應得，可我的淚水還是不由自主地流了下來。我連忙用手去擦，可淚拼命滑出眼角，滴在硬硬的水泥地上。
留戀，那一抹微笑1年的時間轉瞬即逝，望著朱老師依然微笑的臉龐，我抑制住想撲上去大哭一場的沖動，強顏歡笑地與她告別。她還是笑著，我也笑著，悲傷的笑著。2年過去了，可我從來沒有忘，也忘不了那一抹慈愛的微笑，那刻在心底的微笑。
微笑優(yōu)秀作文9
發(fā)自內(nèi)心的微笑可以讓傷心的人變得開開心心；可以讓憂郁的人豁然開朗。一個簡簡單單的微笑可以讓飯店、賓館變得十分顯赫；一個力所能及的微笑，或許可以讓一份合同順利完成。
在成都樂山，有一個小販，開了一家買早餐的門市。指甲門市幾乎每天里面的人都滿滿的，里面的工作人員一份忙碌，雖然他們的額頭上滿是汗珠，可他們的臉上總是掛著笑容。有一次我突然想吃包子了，我就拿著錢過去買，可最后一個做包子的人告訴我：“對不起，小姑娘，我們已經(jīng)賣完了�！蔽业哪樕隙际杏行┎桓吲d，他好像懂讀心術似的，馬上微笑著對我說：“不用不高興，你明天早點來唄！”于是我明天都觀察著這家店鋪，終于發(fā)現(xiàn)，他們之所以每天都可以幫蒸籠里的包子賣的一點都不剩，是因為他們每天臉上掛著笑容。這次我看見一位老爺爺剛買完包子，我就跑上去問：“老爺爺，你覺得這家店好不好呢？”老爺爺笑瞇瞇地說："這家店好極了，不僅包子好吃，而且他們臉上都掛著笑容，每次去買都覺得心里甜絲絲的.，讓人十分開朗！相反，其他的店鋪雖然有人買，但都沒這家店火爆，而且給顧客的印象一般�？磥恚粋�普普通通的微笑可以讓生意火爆，也可以讓顧客心理有百分之百的好印象。
不僅生意上如此；對待他人更是如此。在我小時候讀幼兒班的時候，有一個用"虛偽''的笑拒絕別人的文文和用真心對待別人的莉莉。有一次上美術課的時候，我忘帶蠟筆了，于是我想前面的文文請求“支援”，他聽見我說話了，她扭頭對我一笑，眼睛瞇成一條線，這是我心里十分高興，可她嘴里說的卻給我潑了一盆冷水，說："不行，不借。"扭頭繼續(xù)畫畫，這是有人拍了拍我的肩膀，哦，是莉莉，只見她遞給我蠟筆，他的舉動猶如雪中送炭，”解救了我“，微笑著說：“不用擔心，我借給你！”不光是我，莉莉?qū)Π嗌先魏稳硕家粯�，而文文卻被"拋棄"了……
看！發(fā)自內(nèi)心的笑可以讓生意興隆，人緣好；而"虛偽''的笑卻會被"拋棄"。
微笑優(yōu)秀作文10
一個甜蜜的微笑，給人以快樂；一個甜蜜的微笑，給人以幸福；一個甜蜜的微笑，給人以希望......
——題記
微笑是人世間最美麗的表情，它是以自信架起的希望燈塔；是弱小者手心的一片愛的陽光；是乞食者心中的一塊甜美的奶酪；是冷淡者融化冰山的熊熊烈火......
曾經(jīng)我看到過無數(shù)個人哭泣，也看到過無數(shù)個人微笑，他們的每一個表情都承載著一種內(nèi)心最真實的情感：或傷心，或感動，或喜悅，或激動......我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過，又深思過，至今才明白了它的真正含義！深冬的早晨，天剛放晴，我從睡夢中被叫醒，我睜開那一雙沉睡的眼睛，一看是爸爸，待我穿好衣服，梳洗過后。爸爸讓我來到他身旁。他許久都不說一句話，只是呆呆地望著我，臉上呈現(xiàn)出一種或喜或悲的'表情。我有些郁悶，就開口對爸爸說：“爸爸，你怎么了？找我來有什么事嗎？”爸爸還只是沉默，只是注視著我。我更加迷惑，以為是爸爸的傷口又痛了，或者是哪里不舒服......正當我想要問他的時候，爸爸開口對我說：“孩子，你已經(jīng)不小了，也該懂事了，以后要好好孝順媽媽，不要讓她為你擔心了，要照顧好自己。弟弟現(xiàn)在還小，有些事你要讓著他，好好教育他，不要讓他再那么淘氣了。以后，在學習中如果遇到什么困難，不要害怕，多想一想背后支持你的佳人和朋友，要勇于戰(zhàn)勝困難......”
后來，爸爸對我微微一笑，我發(fā)現(xiàn)，在他那充滿笑容的臉上，有含著幾滴欲滴的淚水。就這樣，爸爸走了，在他那含著淚水的微笑中離去......我明白，爸爸的微笑是表示著對我的期望和祝福，他的淚水則表示著對我們的不舍與無奈......他的那個含淚的微笑永遠都留在了我的心中。
從此以后，我無論是經(jīng)受著風吹雨打，還是沐浴著陽光雨露；無論是攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，父親那個含淚的微笑都能感化我潮濕的心情，抹去不悅的色彩！
微笑優(yōu)秀作文11
微笑是陽光，能消除人們臉上的冬色。微笑，真的很美。
——題記
鏡頭一
“啊，運氣真好！”我輕輕地拍了拍身上的塵土，登上了最后一班公交車。
公交車上的人真不少，像“沙丁魚”似的擠在一起。早知道就“打的”了。正當我思緒漫天的時候，司機突然來了個緊急剎車，全車的人的身子都猛地向前傾倒。司機連忙道歉：“不好意思，剛剛有一只小狗沖過馬路�！币欢〞腥似瓶诖罅R吧。我暗暗地想。不料回頭一看，是一張張微笑著的臉。突然發(fā)現(xiàn)，微笑真的是一種很美的表情。
鏡頭二
一天中午，我與爸爸媽媽來到一家餐廳。當我們準備就餐時，只見一個外國友人在吃烤羊肉串。那時，他的樣子十分可愛�？粗�，我不禁笑出了聲。笑聲引起了他的注意力，他原本想去咬肉的嘴向我露出了微笑，而微笑更突顯了他的一份可愛。我的心里頓時暖洋洋的。微笑的`魔力就是那么大，可以跨越國界，也可以跨越身份。哪怕只是萍水相逢，這一份從微笑中體現(xiàn)出的友善與和諧足以使人心情愉悅。微笑，就是那樣美好。
鏡頭三
紅日似火當空照，夏季的一日，我走在路上，只聽得知了在樹上叫不不停，甚是煩人。走著走著，忽見一個老人帶著個小孩從對面走來。爺孫倆穿著破爛，都是光著一雙黑乎乎的腳，顯然是兩個乞丐。他們越走越近，更讓我莫名地產(chǎn)生一種厭惡。我想躲，但已經(jīng)來不及了。他們走到了我的跟前，停下了腳步。老人問：“小姑娘，可以給一點兒嗎？”我沒有錢，也不想去理他們，于是自顧自地往前走。小孩望著我微笑，很天真。老人也笑了，沒有一點兒惡意。我沒有給錢，但他們卻給予我真摯的、坦然的微笑。我呆呆地看著爺孫倆笑著離開了，越走越遠。太陽照著他倆的背影。我不禁也微笑起來。原來美麗的微笑是可以傳染的呢！
你捕捉到了嗎？那一個個微笑的瞬間。也許它存在于生活的每個角落�？此茰\淺的一笑，其實包含了發(fā)自心靈深處的最真摯的感動。微笑，傳遞著一份互動的情感，這種情感，叫做友好。應當記住，不論何時何地，無論將要面對什么，都應掛一絲微笑在心中，當它帶給你永恒的鼓勵與祝福，使你越活越美麗。
微笑優(yōu)秀作文12
我們一直在微笑……
嗅著雨后潮濕的夾雜著青草香氣，我們會輕輕的揚起嘴角：望著慵懶的光線被樹葉打碎變得斑駁，我們會發(fā)呆，然后傷感會綿延而久長，在紙上行出一道憂傷的風景。我們會在寫作業(yè)的時候，突然神經(jīng)質(zhì)的嘆口氣，被同桌罵一句發(fā)燒又垂下頭去：我們會在有著暖暖陽光的午后，抱怨無法成為自由的飛鳥，與澄澈的藍天和細碎的云作伴；我們也會在深邃的夜晚，憂郁的望著幽暗的燈光，感嘆它們宛如琉璃的暗夜琥珀。這個華美的韶光，卻隱藏著幾近讓人瘋狂的束縛和渴望。我們觀望我們的青春，卻依舊憂傷。
寂寞，是別人的活力。宛如單行道上的舞者，只能自己滑出寂寞而華麗的圓圈。一個人成長，總會走著陌生的路，數(shù)著陌生的孤獨，和陌生的幸福。然后靜靜的看著時光流逝，褪去了一切。偌大的世界，只有我一個人淚流滿面�；貞浘屯鹑缬啦粋诺南幕ǎ橹柟馔高^指尖的縫隙，在薔薇的香中，對我笑著，就像我當初對她笑得一樣。直到我看到熟悉的面容，在淺藍色的天空里露出小小的馬腳。我笑了，攜著一季的風……
喜歡聽歌。喜歡那種細膩與深情，似乎與我們的；我們也會在每個星光墜落的夜晚，傻笑的把自己當成王子或是公主。
只因為，我們都是孩子。眼睛清澈，笑容澄凈，如90后的我們。
靈魂的私語猶如一道絕唱年齡不符，卻又倔強的認為我們長大，似乎歌便是我們的見證。歌聲把我們的落寂與憂傷藏起，幻化成一種流逝與回憶。然后露出孩子特有的單純的微笑，詮釋歌聲里的`故事。90后的我們喜歡JAY。無論是激越而大氣，或是溫婉與懶散，抑或是憂傷與落寞，都會使我們在歌里找到自己�；蛟S，不管怎樣，我們?nèi)耘f是孩子，找一個鵝黃色的枕頭，夢中看到或流淚或微笑的自己。
誰說我們都是習慣優(yōu)越的孩子，孱弱的經(jīng)不起一點風雨？我們都在試著堅強。我們都在歲月里刻畫下屬于我們的隱忍與倔強。在經(jīng)歷過許多之后，我們都會幡然醒悟，我們都在詮釋一個長大的過程。流年似水，得與失之間，我們懂得了在笑與淚中成長，即使微笑依然在遠方。我不知道90后的我們經(jīng)歷過許多會改變什么。但是我們一定會輕輕的揚起嘴角，更加從容淡定的微笑。
然后，我們揚起大大的笑臉，自豪地說，90后的我們，始終會微笑。
微笑優(yōu)秀作文13
“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色�！边@是楊貴妃嫵媚的笑；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！边@是李白狂放的笑；“談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！边@是周瑜智慧的笑。笑，是千姿百態(tài)的，但最動人，最真誠能在心靈之間架起橋的就是微笑。
當陽光灑在窗外的樹葉上時，我睜開了朦朧的眼睛 ，只見媽媽正站在床前，臉上蕩漾出一抹微笑，那微笑柔柔的，淺淺的，淡淡的，親切地。咦，我好像在哪兒見過這微笑。我開始回憶，噢，原來是花園里那清澈的小溪，在緩緩的，靜靜地流淌，流進了我的心~幾年前的一個中午，媽媽帶我來到醫(yī)院，因為我發(fā)燒了要輸液。那時我還小，所以還沒進屋子就聽見別的小孩在哭。我也嚇得跟著哭。進到屋子里，看見穿這白衣服的護士阿姨，我就哭得更厲害了。哭了一會兒，我抬頭看了看媽媽，她臉上漾動著一抹笑容，那笑容淺淺的，淡淡的，柔柔的，還是那樣的溫暖，孩子：“別哭了，如果害怕的話就閉上眼睛吧！”媽媽的話音還沒落，我已經(jīng)停止了哭聲，雖然針都扎進屁股里了，可那疼痛順間即過。媽媽那微笑我好像在哪見過，對了是窗外那陽光的燦爛，撒進了我的心~
記得那天，媽媽騎車帶我回家，走到半路，我手里拿的一張卷子掉了，走在人行道上的一個阿姨看見了，就彎腰幫我撿了起來。而且，那阿姨臉上一直蕩漾著一抹微笑，那微笑好像春天的雨露，滋潤著我的`心田。
那天，我正在操場上玩，突然聽見一陣陣哭聲，原來我的一個好朋友摔在了地上。許多大姐姐也聞聲而來，幫我一起把好朋友送到了醫(yī)務室，當包扎完傷口我們又把送回教室時。她的臉上綻放著感激的笑容，像是清晨的露珠，在我心中閃爍。雖然我失去了玩的時間，但我一想起她的笑容，我就感覺我們的友誼又增加了許多。
那天，我送走了我們的三位新加坡小朋友，臨走前我們彼此留下友誼的一笑。
那天我生詞考了100分，我興奮的把卷子交給媽媽時，媽媽對我露出了欣慰的一笑。
那天，我遇到了一道難題，當我把它做出來時，我興奮得叫了一聲，此時媽媽也對我綻放出一抹鼓勵的一笑。
微笑優(yōu)秀作文14
人生中，總會有那么一兩件事讓你銘記在心中，而那次所見到的，含著淚的微笑，使我用永遠不能忘懷。
世界上，有這么一群人存在著，他們生活在社會的最底層，靠著乞討和撿拾垃圾為生。在他們眼中的世界，不是灰就是白，就想那老式的電視一樣，灰白一片，沒有色彩。他們在這個冷漠無情的社會中，麻木的.乞討著，因為，他們想活著。
直到有一天，我的心，被他們觸動了。我那時，想去觀察他們的生活，我便蹲在一個的角落里，偷偷地望著路邊的一個乞丐，想不到卻看的了這樣的一幕。
乞丐一見到穿著得體的人就撲了上去，用他那沙啞的聲音懇求著：“好心人，可憐可憐我吧，給點錢吧。”而那些人卻厭惡地推開了他們，用手拍了拍身上的灰塵，撿錢扔在地上，就快速的離開了，像是身上沾了晦氣的東西一樣。甚至，有的人還粗魯將乞丐推倒在地，恨恨地在地上吐一口唾沫，罵上幾句再離開。乞丐有些心灰意冷地趴在地上，許久許久。直到一個人走到他面前，輕輕地將他扶起來，把幾枚硬幣塞到他手里�！爸x謝你�！鄙硢〉穆曇繇懫穑徽Z，只是笑了笑，便離開了。我看得見，那個乞丐在顫抖著，可是他那雜亂的頭發(fā)遮住了他臉上的表情。為了看清楚他臉上的表情，我走到他面前，輕輕的蹲下，把手中的硬幣小心翼翼地放在他面前的碗里，不讓硬幣與碗發(fā)出碰撞。我看見他慢慢地抬起頭，眼睛注視著我，眼角閃爍著晶瑩的淚水。他向我笑了，他那飽經(jīng)風霜的臉上扯出一抹僵硬的笑容，沙啞的說：“謝謝，謝謝你�！蹦且豢涛毅蹲×耍业睦锞谷挥行嘏�。他大概是很長時間沒有笑了，那個笑容顯得十分怪異，但我并不覺得他很丑，反而十分可愛，我也向他笑了笑，便離開了。
乞丐，并不低賤，他們反而有一顆自尊的心。他們只是失去了了對生活的信心和目標與方向。我明白了，我和那個人給予乞丐的并不只是錢，還有尊嚴。
自那以后，那張含著淚水的微笑時不時地在我腦海中浮現(xiàn)……
微笑優(yōu)秀作文15
從我上幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師有很多，每一位老師都是那么的關心我、幫助我、愛護我。但令我印象最深的是我現(xiàn)在的班主任——李慧老師。為了我們的成長，作為一位老師力所能及的事她都做到了。最令我感動的是李老師那誠摯的微笑。我是在李老師微笑的陽光照耀下迎風飛翔的鳥兒；我是在李老師微笑的甘露澆灌下成長起來的一棵小草；我是在李老師微笑的燈塔下找到前進方向的一艘小舟；我是在李老師微笑的春風拂煦下綻開的一朵小花。
當我有進步的時候，李老師微笑著表揚我。有一次 ，我們班進行了數(shù)學期中考試，在考試時，我認真答卷，仔細檢查。老師批改完后把卷子發(fā)下來了，我看著自己的卷子上分數(shù)：98.5，高興得一蹦三尺高。上課時，李老師微笑著走到我身旁，用溫暖的手輕輕地撫摸著我的頭，對大家說：“這次數(shù)學考試盧亞丁同學得了第二名，進步很大，希望同學們向他學習�！崩蠋煹脑捪翊猴L、像甘露，滋潤著我的'心田。李老師的微笑伴隨著我，使我的數(shù)學成績節(jié)節(jié)上升。
當我有錯誤的時候，李老師微笑著教育我。有一次，我和同學在教室里玩耍，我一不小心把班上一個小花盆摔到了地上，花盆碎了，我的心“砰砰”直跳，心想：今天倒霉了，老師肯定不會放過我的。上課了，李老師走進了教室，我不敢正視李老師，低著頭準備一場暴風雨的來臨。沒想到李老師面帶微笑地對我說：“盧亞丁，我知道你不是故意打碎花盆的，沒關系，以后注意點就行了。”我感動得點了點頭。
當我有困難的時候，李老師微笑著幫助我。有一次，我在做作業(yè)時，碰上一道非常難的奧數(shù)題，左思右想也想不出來。這時，李老師微笑著走過來說“盧亞丁，什么題目難到了你這位‘數(shù)學天才’呀？來，我啟發(fā)一下，你再想想，我相信你一定能行！”老師的鼓勵似乎給我無窮無盡的力量，我在草稿紙上不斷地演算，時而畫圖來幫助理解，終于，我攻克了這道難題，我心里有說不出的喜悅。是老師的微笑使我的智慧發(fā)出耀眼的光芒。
我愛李老師的微笑，是它使我不斷地進步；是它讓我改正錯誤；是它使我克服了困難。李老師的微笑是我心靈的寄托，是我前進路上的導航燈。敬愛的李老師，我要聽您的話，好好學習，做一個優(yōu)秀的學生，讓你的臉上綻開更多、更美的微笑！
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