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好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-08-30 17:30:06 話(huà)題作文 我要投稿

(熱)好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文,歡迎大家分享。

(熱)好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文1

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

  這正是高爾基先生說(shuō)過(guò)的話(huà),書(shū),不讀就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。書(shū),它就是我的朋友,伙伴。

  一年級(jí)的.時(shí)候,哥哥就送我一本《撒哈拉沙漠求生記》。這本書(shū)主要列奧、寶蘿和求生專(zhuān)家叔叔的一次體驗(yàn)沙漠生活之旅,不料途中遇到沙暴和熱沙風(fēng),迷失了方向。眾人遇險(xiǎn)后,憑著三人的求生經(jīng)驗(yàn)和幾分幸運(yùn),終于找到了臨時(shí)避難所——山洞。好運(yùn)連連的他們,接著又遇到了一帶河谷和一場(chǎng)傾盆大雨,這使眾人信心倍增。于是,有了從河谷里裝來(lái)的滿(mǎn)滿(mǎn)一袋水之后,他們決定繼續(xù)上路。他們又遇到了一個(gè)石窟,于是又入住了進(jìn)去。使用了“火犁取火”的方法,取得火種。之后,在綠洲中遇見(jiàn)沙漠戰(zhàn)士——圖阿雷格人。終于,回到了韓國(guó)。

  五年級(jí)了,這本書(shū)依然放在書(shū)架上,我的作業(yè)寫(xiě)完了,我也會(huì)時(shí)不時(shí)的把它和它最最好的朋友,書(shū)柜暫時(shí)分離一下。我每次讀這本書(shū)時(shí),我依然會(huì)對(duì)這本書(shū)充滿(mǎn)好奇,并讀的津津有味。書(shū)可以把你帶到一個(gè)奇妙的世界。

  這就是我的成長(zhǎng)伙伴,你的呢?

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文2

  你讀一本好書(shū),就像在知識(shí)的海洋里遨游,知識(shí)就像幫助我們學(xué)習(xí)的法寶,每當(dāng)你看完一頁(yè)書(shū),你的知識(shí)就會(huì)增加。

  我媽媽給我買(mǎi)了一本叫《西游記》的名著。里面的故事又詳細(xì)又逼真又精彩:三打白骨精;偷吃人參果;真假美猴王……每一次大戰(zhàn)都是對(duì)四人的考驗(yàn),沒(méi)打完一個(gè)敵人、幫助一個(gè)朋友,他們和我們就會(huì)懂得更多道理,變得越善良,越友好。

  讀書(shū)還會(huì)教你一些道理,告訴你許多事情的.正確做法與選擇,會(huì)教你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話(huà),對(duì)待每一件事都嚴(yán)格認(rèn)真的人。

  在《西游記》里有一個(gè)壞人,它是白骨精。有一次它假扮成一個(gè)老婆婆假裝給唐僧送食物,孫悟空一下子就看出了它是妖,想打死它,可是唐僧阻止了悟空。唐僧是人,看不出白骨精,悟空剛想打,唐僧就念起了緊箍咒,悟空打不了,最后白骨精差點(diǎn)害死了唐僧,幸好徒弟三人合力打死了白骨精,救回了師父。讀到這一段時(shí),我時(shí)而眉頭緊皺時(shí)而屏住呼吸……這說(shuō)明看人不能看外表,不能以貌取人。

  書(shū)是我們的好朋友,是我們的好老師。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,從這句話(huà)我們可以看出書(shū)的重要性,每當(dāng)我翻起書(shū)的時(shí)候,心里總有一些好奇心書(shū)里有什么了?

  書(shū)里有很多科學(xué)知識(shí),能夠幫助我們了解新科技,書(shū)里有很多包含寓意的哲理,能夠使我們懂得做人的道理,書(shū)里有很多笑話(huà),能讓我們開(kāi)懷大笑。

  我第一次接觸書(shū)是從聽(tīng)書(shū)開(kāi)始的,剛出生不久,媽媽就給我買(mǎi)來(lái)童話(huà)書(shū),用好聽(tīng)的聲音讀給我聽(tīng),當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的`時(shí)候,雖然我還不認(rèn)識(shí)字,我已經(jīng)開(kāi)始拿著圖畫(huà)版的書(shū)自己看的津津有味了。在我剛上幼兒園的時(shí)候,有一次偶然的機(jī)會(huì),我和爸爸去玩時(shí),看見(jiàn)了一棟大樓,我問(wèn):“爸爸這是什么?”爸爸回答:“這是圖書(shū)館啊!蔽衣(tīng)后心中一喜,并馬上問(wèn)道:“我們能去里面看書(shū)嗎?”“當(dāng)然可以,”爸爸回答,從那以后,我有了自己的圖書(shū)證。以后的每周六日爸爸媽媽都會(huì)陪我去看書(shū),我們借回家看。我在書(shū)的海洋里盡情的遨游著。

  高爾基說(shuō)過(guò):“熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源,只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng),忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊敬人類(lèi)勞動(dòng)、忠心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人!”

  現(xiàn)在我四年級(jí)了,我越來(lái)越體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣,是書(shū)提高了我的各項(xiàng)能力,是書(shū)豐富了我的課余生話(huà)。我和它成了形影不離的好朋友,我越來(lái)越喜歡它了!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4

  一次無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)了一本書(shū),我凝視著它,不知不覺(jué)間,我想到了,那本我小時(shí)候的那本書(shū)。

  小時(shí)候,我們小學(xué)生幾乎都有一本《查理九世》,要是誰(shuí)有一本大家沒(méi)有看過(guò)的,他們一定會(huì)來(lái)借,圖書(shū)館若是有幾本新書(shū),他們一定會(huì)去借,若借不到,他們只好離開(kāi)。

  一次,我去圖書(shū)館看書(shū),并約了幾個(gè)同學(xué),我最早來(lái),看沒(méi)有人,就先去看看書(shū),我無(wú)意間看到了一本書(shū),我驚喜地看著那本書(shū),竟是一本我沒(méi)有看過(guò)的《查理九世》,我馬上翻開(kāi)書(shū),津津有味地看了起來(lái),半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,同學(xué)們來(lái)了,我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),他們叫了我?guī)茁,我卻仍沒(méi)有發(fā)現(xiàn),直他們碰我,我才如夢(mèng)初醒。

  我直到五年級(jí),還在看《查理九世》放學(xué)時(shí),我邊走邊看,卻不知前面已是欄桿,結(jié)果可想而知,摔了一個(gè)狗啃泥,我被同學(xué)笑話(huà)......

  這本書(shū)是一本富有想像力的書(shū),書(shū)中有許多奇幻的'故事卻并不夸張,具有科學(xué)性,所以在看書(shū)的同時(shí),也可以學(xué)到很多知識(shí);以及更多的奇妙事物和自然的奧秘。

  當(dāng)我再次想到這本書(shū)時(shí),它早已變的模糊,我想:這本書(shū)結(jié)了我想象的空間,使我的大腦里有許多知識(shí),它給我的人生帶來(lái)了啟蒙。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文5

  小到大,我最離不開(kāi)的朋友就是書(shū)。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),這個(gè)習(xí)慣是她幫我養(yǎng)成的。她說(shuō),為了讓我喜歡看書(shū),在我一點(diǎn)點(diǎn)大的時(shí)候,就在桌子上、床上、凳子上……都放了書(shū),好讓我隨時(shí)隨地都可以看書(shū)。果真,我越來(lái)越喜歡書(shū),F(xiàn)在我一抱住書(shū)就入迷,有一次,媽媽喊我吃飯,喊了好多聲,那時(shí)我正聚精會(huì)神地看書(shū),就胡亂答應(yīng)著,還在看,就這樣拖了半小時(shí),媽媽忍無(wú)可忍,像老鷹抓小雞一樣把我這只書(shū)蟲(chóng)拎了出來(lái),到這時(shí),我才罷手。

  生活中,書(shū)一直是我的'好伙伴,當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),彈完琴時(shí),沒(méi)有人陪我玩,這時(shí)書(shū)就成了我的玩伴,它會(huì)陪我一起分享書(shū)中主人公的酸甜苦辣,還會(huì)陪我暢游夢(mèng)想的海洋。

  書(shū)還是我的老師。記得有一次,我考砸了,很傷心,回到家就把自己鎖在房間里,久久不想出來(lái)。后來(lái),我隨手翻開(kāi)一本知心姐姐的書(shū),上面的一句話(huà)吸引了我:沒(méi)關(guān)系,這只是一次小小的失誤,它在人生的旅途中就像一粒沙子,所以,不要灰心。這句話(huà)使我又充滿(mǎn)信心,重新振作起來(lái)。

  你從我的故事中感受到書(shū)的快樂(lè)了嗎?歡迎你來(lái)注冊(cè)“書(shū)蟲(chóng)會(huì)員”,讓好書(shū)一起伴著我們成長(zhǎng)。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文6

  有的時(shí)候書(shū)籍就像一杯茶,有的淡而幽香,有的久而彌香?墒且灿腥苏f(shuō):書(shū)籍就像聽(tīng)百音盒一直在陶醉;想喝一杯香檳回味無(wú)窮;像一杯香濃的咖啡或是熱熱的牛奶。

  一本好書(shū)中,擁有美妙的句子、豐富的.詞匯……一本好書(shū)里,蘊(yùn)藏著無(wú)窮的知識(shí);一本好書(shū)里,擁有著無(wú)窮的智慧;一本好書(shū)里蘊(yùn)藏著許多的秘密。書(shū)永遠(yuǎn)都是最新鮮的東西。當(dāng)你把一本好書(shū)讀上一百遍后,你自然會(huì)認(rèn)為他已是你的朋友了!但你讀第一百零一遍后,你還是會(huì)說(shuō):“呵,我還不是那么的懂你呀!”

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!毙〉臅r(shí)候,每天晚上媽媽都會(huì)給我講童話(huà)書(shū)上的故事。那時(shí)候,善良的小精靈和公主、可愛(ài)的動(dòng)物和小矮人、可惡的女巫和壞婆婆都深深地印在我的腦海中。也是因?yàn)檫@些書(shū)讓我知道了好與壞,善與惡。

  到了上小學(xué)的時(shí)候,我漸漸開(kāi)始自己看一些書(shū),《窗邊的小豆豆》、《一千零一夜》、《安徒生童話(huà)》,都是我自己開(kāi)始看的。記得爸爸在我八歲生日的時(shí)候,送給我一本《成語(yǔ)故事》,給我印象最深的就是“龜兔賽跑”的故事。它告訴了我:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。做任何事都要像烏龜一樣堅(jiān)持不懈,不要像兔子一樣驕傲自大。

  好書(shū)是人的良師益友,它蘊(yùn)含著深?yuàn)W的哲理,總能給人帶來(lái)啟示。書(shū)的好處實(shí)在說(shuō)不盡,只要你用心去發(fā)現(xiàn),慢慢去挖掘,就能真正領(lǐng)悟到書(shū)的好處。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文7

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!爆F(xiàn)在回想起這句名言,感覺(jué)真是經(jīng)典。書(shū)好像是我的知己,也好似一位老者,一名引路人。但我覺(jué)得用“朋友”來(lái)形容是最恰當(dāng)?shù)。?shū)與我交談,書(shū)與我分享自己的故事。

  我最喜歡讀動(dòng)物類(lèi)的書(shū),其中最?lèi)?ài)《狼王夢(mèng)》。人們都說(shuō)狼是最兇殘的動(dòng)物,其實(shí)并不是這樣,它的兇殘是為了自己的生存而具備的。其實(shí)狼也有善良的一面,當(dāng)自己的家人死去后,它們的'內(nèi)心是凄涼的。動(dòng)物都富有情感,有靈性,人類(lèi)應(yīng)該和動(dòng)物之間和諧相處,成為朋友。我們和動(dòng)物生活在同一個(gè)星球上,都富有生命,都有自己的生存權(quán)力。人類(lèi)無(wú)限制地獵殺動(dòng)物,采挖自然資源,污染空氣,這樣也給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難。為了生態(tài)平衡,我們要保護(hù)地球,讓這個(gè)星球變得更加美麗。

  書(shū)讓我了解了豐富的知識(shí),讓我們得到了無(wú)窮無(wú)盡的精神食糧。動(dòng)物類(lèi)的書(shū),讓我走進(jìn)動(dòng)物的世界,盡情觀(guān)察動(dòng)物的奧秘;文學(xué)書(shū)讓我懂得了許多文學(xué)知識(shí),開(kāi)闊了視野;科幻書(shū)增添了我的想象力,給自己的思維插上翅膀……各樣的書(shū)讓我們懂得了豐富的知識(shí)。

  書(shū)令我百讀不厭!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睍(shū)是精神食糧,是我們的老師,它教會(huì)了我們無(wú)窮的知識(shí)。只要有書(shū),生活就有樂(lè)趣,不乏味。讓好書(shū)伴我們一起成長(zhǎng)。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文8

  大家好,我們平時(shí)的時(shí)候都會(huì)看一些書(shū),因?yàn)闀?shū)可以幫助我們學(xué)習(xí)很多的知識(shí)和了解探索更多的奧秘,也可以告知我們?cè)S多的故事。我來(lái)給大家介紹一下我看過(guò)的有故事的書(shū)吧。如《三國(guó)演義》中的著名人物和事件至今仍為國(guó)人耳熟能詳。它如實(shí)記載了三國(guó)鼎立的局勢(shì),表明了它們各自為政,互不統(tǒng)屬,地位是相同的.。這本書(shū)讓我知道了古代人是怎樣行軍打仗的,又怎樣以智慧來(lái)打敗敵人,最后成為天下第一強(qiáng)國(guó)的。同時(shí)這本書(shū)也讓我受益匪淺,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的機(jī)智聰明勇敢,然后把這些利用到學(xué)習(xí)上,讓我們都成為全面發(fā)展的好孩子成為國(guó)家的棟梁,我們更應(yīng)該要學(xué)會(huì)如何做事做人。還有《西游記》至今電視還每年都有播放,這書(shū)里記載了師徒三人經(jīng)過(guò)重重險(xiǎn)阻艱難跋涉智勇雙全最終來(lái)到西天取經(jīng)。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神,在學(xué)習(xí)上兢兢業(yè)業(yè)精益求精不達(dá)目的不罷休,最后肯定會(huì)取得收獲。最后再來(lái)說(shuō)下《水滸傳》吧,最近電視上熱播的很,書(shū)中記載和描寫(xiě)了宋江起義和失敗的經(jīng)過(guò),以及眾多好漢們團(tuán)結(jié)一致,情同手足,替天行道的故事。它是中國(guó)四大古典小說(shuō)之一。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,在現(xiàn)實(shí)生活中也要做個(gè)有正義又文明的人。

  讀書(shū)不僅可以讓我們打發(fā)時(shí)間還可以增長(zhǎng)知識(shí),以后我還要看更多的好書(shū)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。大家和我一起行動(dòng)起來(lái)吧,多看書(shū)多開(kāi)動(dòng)腦筋,但千萬(wàn)要愛(ài)護(hù)好我們的書(shū)哦。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文9

  劉向曾說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀者可以醫(yī)愚。”一開(kāi)始,我對(duì)這句話(huà)半信半疑,書(shū)怎么能一直愚笨呢?不過(guò)漸漸地,我明白了它的道理。

  每當(dāng)我有空暇時(shí)間,喜歡捧著書(shū)靜靜地看著。一頁(yè)一頁(yè)翻動(dòng)著,用心感受著它們傳遞給我的故事。

  而最近,我迷上了一本叫《豺狼火燒云》的書(shū)。書(shū)中的情節(jié)設(shè)置懸念,讓人欲罷不能:火燒云開(kāi)戰(zhàn)狼族,收養(yǎng)幼狼,又大戰(zhàn)羚羊家族……一步步走向謎底卻又迷霧重重;能否戰(zhàn)勝母狼反敗為勝,收養(yǎng)幼狼是否存在威脅?好像心里的猜測(cè)都在靠近答案,卻又找不到出口?吹骄拘奶,就好像嗓子眼里塞了一團(tuán)棉花上不來(lái)下不去?吹骄蕰r(shí),手舞足蹈像個(gè)瘋子似的.。

  讀一本本好書(shū),感覺(jué)像一位位領(lǐng)路人,引領(lǐng)著我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。又似一杯清香四溢的綠茶,讓人細(xì)細(xì)品味?赡苁俏移返奶朊粤,連同學(xué)的叫聲都沒(méi)能聽(tīng)見(jiàn),還錯(cuò)過(guò)了上課時(shí)間。

  為了我喜愛(ài)的課外書(shū),不知道鬧過(guò)多少次笑話(huà),不知道對(duì)父母撒了多少次謊。有時(shí)為了多看幾頁(yè)課外書(shū),騙媽媽說(shuō)要吃雞蛋煎餅,讓媽媽去煎,然后我就偷偷躲在被窩里看。有時(shí)騙媽媽說(shuō)我肚子疼,要上廁所。把書(shū)帶進(jìn)廁所間……看書(shū)的方法,我有千萬(wàn)種。

  當(dāng)然用盡千方百計(jì)看的書(shū),也不是白看的。它使我的閱讀量更廣了,文字儲(chǔ)備量急劇增加,不管是寫(xiě)作文還是做閱讀訓(xùn)練幫助受益匪淺。

  讀著一本本好書(shū),就像看一場(chǎng)場(chǎng)精彩的電影,欣賞著精彩的畫(huà)面,猜測(cè)著劇情的發(fā)展,雖然不知下一秒會(huì)發(fā)生什么,依然看的如癡如醉。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文10

  書(shū),是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類(lèi)發(fā)展的橋梁;書(shū),也是人類(lèi)智慧的“長(zhǎng)生果”。書(shū)能把我們帶到古老的地方,還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來(lái),書(shū),能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙,還能帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋。

  我從一年級(jí)就開(kāi)始看書(shū)了,那時(shí)候我一直不會(huì)拼音,字也認(rèn)得不多,可還是硬著頭皮把書(shū)讀了下來(lái)。

  轉(zhuǎn)眼間,就到了五年級(jí)。又一次老師帶我問(wèn)去圖書(shū)室里看書(shū),不一會(huì)兒下課了,我剛剛看了《愛(ài)心媽媽》這本書(shū),但我還想看一會(huì),腦海里一直想著書(shū)里的情節(jié),那是因?yàn)榈谝黄恼绿伊;氐郊,我就每天喊著讓媽媽給我買(mǎi)這本書(shū)。

  書(shū)終于到了,我迫不及待地打開(kāi)書(shū),坐在床上看得津津有味,一連看了八個(gè)小時(shí)。到了睡覺(jué)的時(shí)間,可我卻睡不著,我小心翼翼的走到書(shū)桌上,拿起書(shū)繼續(xù)看著。我在看這本書(shū)的時(shí)候,看得非常入迷。有時(shí)熱淚盈眶,有時(shí)捂著嘴哈哈大笑。因?yàn)閾?dān)心被媽媽發(fā)現(xiàn)我還在看書(shū),只能開(kāi)起臺(tái)燈,偷偷的看書(shū)。不知不覺(jué)中我在書(shū)桌上睡著了,當(dāng)我醒過(guò)來(lái)時(shí),已經(jīng)半夜,我悄悄地關(guān)了臺(tái)燈,輕輕地爬上床,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天早上,我又早早地起床,拿起那本書(shū),大聲地朗讀,我已經(jīng)離不開(kāi)這本書(shū)《愛(ài)心媽媽》的書(shū)了。

  書(shū)就像我的好朋友,如我的`親人,似個(gè)同伴,更是一位老師,是它讓我的生活豐富多彩,是它讓我的心胸開(kāi)闊寬廣,是它讓我的靈魂高尚純潔。我永遠(yuǎn)熱愛(ài)讀書(shū)!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文11

  一本好書(shū),就像一位好老師,指引你走向成功的道路。在你遇到困難時(shí),它總會(huì)默默給予你幫助。它能把你帶進(jìn)美麗的童話(huà)世界,像個(gè)小精靈一樣幫你消除煩惱。

  說(shuō)到與書(shū)之間發(fā)生的事,我有許多話(huà)要說(shuō)。記得有一次,我放學(xué)回家后就跑去玩電腦,媽媽氣得火冒三丈,一氣之下,把我關(guān)到房間里看書(shū)。我看了看放在放在床上的書(shū)本,把它們?nèi)拥揭贿叄缓笞诖采仙鷲灇狻?/p>

  沒(méi)一會(huì)兒,就覺(jué)得無(wú)聊了。于是,我便拿起一本故事書(shū)閱讀起來(lái)。誰(shuí)想得到,才看了一會(huì)兒,就被吸引了。里面一個(gè)個(gè)精彩的故事,讓我打開(kāi)了自己豐富的想象力,仿佛走進(jìn)了童話(huà)世界。我把自己想象成主人公,就像是經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的冒險(xiǎn)。我才明白原來(lái)一本書(shū)中有著這么多的知識(shí),它教會(huì)我許多大道理。我認(rèn)識(shí)到了自己以前所犯下的錯(cuò),一看竟入了迷。我從書(shū)中學(xué)到了許多課外知識(shí),學(xué)到許多我不知道的。于是我便看了一本又一本的書(shū),一看竟忘了時(shí)辰!呀!都晚上六點(diǎn)多了。我馬上跑出去吃飯,三兩口就把飯吃完了,因?yàn)槲移炔患按牖胤块g看書(shū)。

  回到房間后,我又捧起書(shū)來(lái)看,書(shū)就像我的`一位好朋友,一整天在陪我交談。在房間里看了這么久的書(shū),竟然不覺(jué)得無(wú)聊,反而非常開(kāi)心。我終于明白為什么這么多人愛(ài)看一本好書(shū)了。原來(lái)書(shū)對(duì)我們這么有幫助,書(shū)就像我最好的老師,每當(dāng)我有困難時(shí),就會(huì)找它尋求幫助。

  我應(yīng)該好好感謝書(shū),因?yàn)樗鼘?duì)我的幫助很大。它沒(méi)有讓我誤入歧途,而是指引我走向成功的道路。書(shū)永遠(yuǎn)是我最好的老師。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文12

  一年前我生日的那天,爸爸送給我一套叢書(shū)《丁丁當(dāng)當(dāng)》,這是曹文軒叔叔的經(jīng)典著作。

  丁丁和當(dāng)當(dāng)是書(shū)中的主人公,他們是活潑善良的兄弟倆,他們沒(méi)有常人的智商,所以感受不到很多人的煩惱,但他們每天都生活得快快樂(lè)樂(lè)的。由于爸爸媽媽陸續(xù)去世,只有年邁的奶奶照顧他們。為了防止走失,奶奶分別在他們的手腕上掛了一個(gè)鈴鐺,這也是他們名字的由來(lái),可是他們還是走失了。

  這套叢書(shū)講述了丁丁和當(dāng)當(dāng)走失后,在彼此尋找的路上發(fā)生的故事。他們吃了很多苦,遇到很多善良的人,也碰到過(guò)心懷叵測(cè)的`人。慶幸的是經(jīng)歷了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,丁丁和當(dāng)當(dāng)終于重逢了,看到這里,我也激動(dòng)得熱淚盈眶。

  通過(guò)這套書(shū)讓我明白了許多道理,丁丁、當(dāng)當(dāng)走失的這五年中,不論遇到多大的困難,他們都不會(huì)忘記對(duì)方,一直往前走,常常側(cè)耳傾聽(tīng)鈴鐺聲。這種濃濃的親情,讓我在感動(dòng)的同時(shí)又有些慚愧,平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧,我卻認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù),有時(shí)候還會(huì)惹他們生氣,真的是很不應(yīng)該。叢書(shū)中也讓我看到了人性的閃光點(diǎn),每當(dāng)丁丁、當(dāng)當(dāng)遇到困難的時(shí)候,總是有許多陌生人伸出援助之手,幫助他們渡過(guò)難關(guān)。

  4月2日在中央電視臺(tái)《朗讀者》欄目中,曹文軒叔叔朗讀了他的另一部作品《草房子》里的精彩片段,同時(shí)也分享他的個(gè)人故事。我相信有這么多好書(shū)陪伴我成長(zhǎng),促使我不斷進(jìn)步,為我插上理想的翅膀,我定會(huì)飛向美好的未來(lái)!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文13

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基。

  書(shū)能給我們帶來(lái)知識(shí),能愉悅我們的心情,更能陶治我們的情操,讓我們變的更好。

  我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),叫作《薄荷香女孩》。這本書(shū)讓我領(lǐng)悟很多道理。之前,我練舞蹈總是怕疼想放棄,但自從看了這本書(shū)后,我總是在快放棄的時(shí)候,想到主人公江荷。她雖然家境窮,在班級(jí)里毫不起眼,但通過(guò)自己的努力,她不僅交到了朋友,還當(dāng)上了班級(jí)領(lǐng)唱。想到這時(shí),我總會(huì)在心里問(wèn)自己,江荷通過(guò)努力,收獲了成功的果實(shí),我為怎么不可以呢?就這樣,這本書(shū)它使我進(jìn)步了,使我成功了,使我有了今天的成績(jī)。

  我還看過(guò)布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,這本書(shū)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。一次,我們?cè)跓,突然在地上發(fā)現(xiàn)一只蟲(chóng)子,有人叫了起來(lái),有人好奇地看著,有人拿著手機(jī)查是什么昆蟲(chóng)。我湊過(guò)去一看,哎,這不就是鍬形蟲(chóng)嘛。我說(shuō)“這是一只鍬形蟲(chóng)”,大家一聽(tīng),都問(wèn)我什么是鍬形蟲(chóng),于是我滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)。看著大家佩服的`看著我,我心里十分自豪,這都是《昆蟲(chóng)記》給我?guī)?lái)知識(shí)啊!

  曹文軒是我喜歡的作家。他的《蜻蜓眼》讓我記憶猶新。一會(huì)兒我被書(shū)中的親情感動(dòng),一會(huì)兒我又被小女孩阿梅幸福感到快樂(lè),一會(huì)兒又被那群年輕人亂抓人感到生氣,這本書(shū)給我?guī)?lái)了各種各樣的心情,讓我沉浸在書(shū)的海洋里。

  書(shū)籍是世人累積智慧之明燈。書(shū)的好處可不少呢,所以讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文14

  每個(gè)人的成長(zhǎng),都有陪伴其左右的東西,與我在一起的是普通又不凡的書(shū)。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)陪伴在我的左右。

  書(shū),表面上是一張紙,里面卻蘊(yùn)含著無(wú)盡的奧妙和知識(shí)。所以,讀書(shū)當(dāng)然也有很道德好處。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我讀書(shū)奉行九個(gè)字,就是‘讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)’。好書(shū)讀多了,熟能生巧,這樣寫(xiě)出來(lái)的文章會(huì)思路開(kāi)闊,文筆流暢”。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)可以讓你忘記悲哀”。素?cái)?shù)還要學(xué)而不厭,誨人不倦。

  七歲時(shí),我有了第一本書(shū)《丑小鴨》。那時(shí)翻閱它,總能令我拍著手歡呼的.。在丑小鴨化成天鵝的那一瞬間,當(dāng)它張開(kāi)天使般潔白的翅膀,打過(guò)他忽然明白自己是一只被埋沒(méi)的天鵝時(shí),他乘著風(fēng)飛上了湛藍(lán)的天空。同時(shí)也引來(lái)了那些曾經(jīng)嘲笑它的人的驚嘆和贊美。丑小鴨,一個(gè)給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)的小動(dòng)物,《丑小鴨》,一本給予我啟示的書(shū)。他是我接觸的第一本童話(huà),也讓我明白了“金子總會(huì)發(fā)光”。其實(shí),這樣珍貴的書(shū),還有好多好多。

  書(shū)要細(xì)細(xì)的讀,慢慢的讀。這樣,知識(shí)才會(huì)進(jìn)入你的大腦。

  讀書(shū)還可以讓你增加知識(shí),充滿(mǎn)想象力,還可以讓你談吐文雅,有禮貌,別人也會(huì)喜歡你。在成長(zhǎng)的路上,好書(shū)將一直伴我左右。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文15

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確如此,好的書(shū)籍不僅能教給我們知識(shí)和智慧,陶冶我們的品格和情操,還能激發(fā)我們的理想和追求,增強(qiáng)我們的勇氣和力量。

  我是一名剛上初中的學(xué)生,卻對(duì)于看書(shū)有一種特殊的.愛(ài)好。聽(tīng)媽媽說(shuō),我才一兩歲時(shí),連話(huà)都說(shuō)不大清楚的時(shí)候,對(duì)那些印有彩色圖案的書(shū)本就產(chǎn)生了興趣;蛟S正是這種興趣,讓我以后瘋狂地喜歡上了書(shū)。在我的小書(shū)柜里,堆滿(mǎn)了各種各樣的課外書(shū)籍,什么《安徒生童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《奧秘世界》……它們成了我生活中最好的朋友。

  我常常走入那“此處無(wú)聲,勝有聲”的王國(guó),在字里行間享受知識(shí)的歡樂(lè)。有人說(shuō),一本好書(shū),不如一臺(tái)好的電腦,我并不以為然。其實(shí)一本好書(shū)的魅力,并不比一臺(tái)好的電腦遜色。當(dāng)我們打開(kāi)書(shū)本,就像進(jìn)入一個(gè)美麗的童話(huà)世界。聽(tīng),用心聆聽(tīng),那里有竊竊私語(yǔ),有歡呼雀躍;看,用心細(xì)看,那里有風(fēng)吹草低,有白雪皚皚;悟,用心感悟,那里有喜怒哀樂(lè),有酸甜苦辣。書(shū)本,為我打開(kāi)了知識(shí)的另一扇大門(mén)。

  在我成長(zhǎng)過(guò)程中,書(shū)給了我太多太多的東西。它給了我許多的好詞佳句,讓我寫(xiě)起作文來(lái)游刃有余;它給了我無(wú)數(shù)的奇思妙想,讓我在學(xué)習(xí)中充滿(mǎn)了智慧和靈感。我的大腦中儲(chǔ)存了大量的課外知識(shí),成了班上的“小博士”,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),我非常高興。書(shū)本,令我受益匪淺。

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