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小學生作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學生作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文300字 篇1
生日那天，姐姐從致遠學�；丶襾恚瑤� 來了一樣精致無比的包裝袋，小學生可愛條金魚。
我問：“那里面是什么？包裝袋那么美 麗、精致，更不用說是它了，肯定比都不用比 ！”
“那你猜猜，里面是什么，打一動物， 十分可愛的哦！”姐姐神秘地說。
“嗯?-哦！”我知道了！我裝模作樣地 頓了頓。繼續(xù)說：“是一只金黃色的小雞！”
“錯了！是四條小金魚”姐姐若無其事 地說。
“你耍我！”說著我就尖聲尖氣地追來 逐去，而姐姐卻逃夭夭。
我打開包裝袋一看，四條顏色多樣、機 靈活潑、又逗人喜愛的小金魚：有的用自己的 尾巴撞同伴的尾巴，相互擠來擠去，有的互相 吐泡沫，仿佛在比誰吐的多.........我不知 道怎樣叫名字，就叫老一、老二、老三、老四 吧！桔黃色的是老一，老二是白色的，頭上還 有一個紅點，我就叫胎記，它的尾巴像似一只 透明的水母；黑色是代表老三的，尾巴特別會 動，每次動起來，好像在說：看我表演的.精彩 不精彩呀！老四可是真正的驕傲公主，總是把 頭提地老高，眼珠子瞪得老大，仿佛你跟它有 無數個仇似的。
怎么樣，羨慕我吧，有這么四條可愛的 小金魚。
小學生作文300字 篇2
今天，天氣晴朗、風和日麗，媽媽的鋼筆給沒有水兒了，媽媽正好要用鋼筆，就讓我獨自去買鋼筆。
我走到了寬寬的大馬路上，嘴里在哼著小曲，高高興興地往超市走著，突然，有一個汽車從我的面前飛馳而過，嚇得我都坐在了地上，我坐在地上發(fā)呆了好一會兒才站起來，拍了拍身上的塵土，繼續(xù)的先前走著。在經過超市的路上，我看到了人們繁多的一家水果店，水果可真多呀！好像每一個通紅的水果都在等著我要去買它呢！我仔細的一看，哇！里邊有我最愛吃的水果桂圓在朝著我招手呢！我喜出望外，的拿著錢數了一下錢數，錢竟然剛剛夠，我就大步流星的走到了賣桂圓的旁邊，來拿了一些桂圓，付了錢，提著桂圓興高采烈的回到了家。媽媽問我：“我讓你買的.鋼筆呢！”我順手提起了我剛剛買回來的桂圓，媽媽又問：“我讓你買的鋼筆呢！”我就又另起來了我買來的桂圓。媽媽又重復了一遍：“我到底讓你買的鋼筆呢！”我這才反應過來自己是去買鋼筆的，而不是買桂圓的。
媽媽知道了后，都已經哭笑不得了。
小學生作文300字 篇3
盼呀盼呀，等呀等呀，好不容易盼來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，最興奮的一天終于來了。
我們學�！傲弧迸e行了一次文藝匯演，每個班都要準備一個節(jié)目。而我們精心準備的舞蹈——“好好學習，天天向上”就將要上演了。我們在排練時，每天下午練到六、七點，從不偷懶，非常用功。我相信，我們一定會拿到獎！
一大早，我們跳舞的隊員就來到了教室，穿上漂亮的服裝，一個接一個地化妝，每個人看起來都精神抖擻，美麗可愛。八點鐘，文藝匯演開始了，看完一、二、三年級同學的精彩表演，我們自信滿滿地走上臺。音樂一響，我們跟著歡快的'節(jié)奏舞動了起來，越跳越入迷，越跳越開心······最后，終于跳完了，我們依依不舍地走下了舞臺。老師興高采烈地說：“你們在舞臺上跳比平時訓練好多了，更加激情一些，我相信，一定能拿到名次！”我們聽了，心里美滋滋的。
不出我們所料，第二天，演出評比結果公布了，我們班得了一等獎。哈哈，就讓四年級二班羨慕嫉妒吧！
今年的“六一”兒童節(jié)過得真快樂！
小學生作文300字 篇4
年，就是中國最傳統(tǒng)的節(jié)日，在過年這天無論是老人、大人、孩子在這一天都會特別興奮，尤其是小孩。
——題記
一提到過年，我就很興奮，因為一些工作繁忙的家人回來了，大家圍在一起包餃子、吃年糕、看春晚，放鞭炮。不過我還是最愛放鞭炮，看煙花，那震耳欲聾的聲音，那五顏六色的.圖案好像在對我們說：“新年好！”
過年當然少不了放炮，大家都會在迎新年的時刻放起雷鳴般的鞭炮和花兒似的禮花……。妹妹拉著我到外面放炮，看那些男孩子手里拿著一大盒炮在那興奮地玩著。我們是女孩放的就是五顏六色的小煙花，我便不由自主得和妹妹一起放起來。我剛開始覺得有點害怕，可是，過了一會兒就越玩越開心，越玩越起勁，后來我就喜歡上放煙花了。我們熟練地操作者，點火，閃開，捂上耳朵，聽一陣急速的“嘶嘶”聲，接著“嘭”的一聲響，好漂亮的一朵大花！“嗷——過年了，過年了，過年了！”我和妹妹高興的手舞足蹈。不知道什么時候，姥姥出來了，我和妹妹拉著她，給他老人家拜年姥姥曉得合不攏嘴。
天上煙花絢麗多姿，屋里家人們熱熱鬧鬧。這是多么美好呀！但是放炮也要有節(jié)制，不然的話會出現霧霾天氣的。
我愛過年！過年了！
小學生作文300字 篇5
清風輕撫湖水，湖面頓時漣漪蕩漾，看到這一畫面，我感到神清氣爽，同時想起了幾年前媽媽在這對我的教導……
那一天，我和媽媽走在鄉(xiāng)間的油菜花地田里，我在前面捉蝴蝶，媽媽在后面緊跟著。走著走著，我們到了一片湖，微風蕩漾。風寶寶淘氣的跑來玩耍，頓時，綠�；厥帲�
我對媽媽說：“媽媽，我們到這兒玩一會吧！”
媽媽微笑地點點頭。
我歡呼躍雀起來。我卷起袖子，卷起褲子。腳丫打起了浪花，打起了快樂的'旋侓。我玩的盡興，媽媽對我說道：“孩子，你知道湖水的作用嗎？”我搖搖頭�！澳俏椰F在告訴你吧�！眿寢屚畬ξ艺f，“人們口渴了，他會捧出自己的湖水讓人解除干渴；田野干裂了，它會流出自己清澈的身體，灌溉田野。”媽媽頓了頓。
“湖水不分貴賤，只要是需要他的人，它就會毫不猶豫地奉獻自己；只要是需要它的地方，它就會在哪里出現。孩子，你明白了嗎？”
媽媽不會用華麗的語言，卻訴說了一個最樸素的道理：人要去需要自己的地方，毫不猶豫地奉獻自己的才干，讓世界每一處黑暗的角落都開滿幸�？鞓返幕�，都有一旺清澈的湖水澆灌它。
媽媽的教導，時時提醒著我。
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