六年級(jí)日記范例【6篇】
一天就要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)日記 篇1
那天的晚自習(xí)，主題是作文的寫(xiě)法。
剛上課，我還很專(zhuān)注，認(rèn)真的聽(tīng)講，回答問(wèn)題，做筆記。但是時(shí)間長(zhǎng)了，就堅(jiān)持不住了，開(kāi)始不專(zhuān)心，心中安慰自己：睡一會(huì)吧，今天累了一天了，而且晚自習(xí)，也不是很重要……于是，我就伴隨著“寫(xiě)作要生動(dòng)”、“要從生活中素材”、“題材要真實(shí)”等等，開(kāi)始了我的春秋大夢(mèng)
沒(méi)過(guò)多久，就呈現(xiàn)出了這樣一副令人哭笑不得的景象：語(yǔ)文楊老師在講臺(tái)上滔滔不絕；我在座位上昏昏欲睡；同學(xué)們?cè)诮锹淅锔`竊私語(yǔ)……
突然，一陣銀鈴般的笑聲傳進(jìn)了我的耳朵，我不耐煩的抬頭，要看看是哪個(gè)討厭鬼擾了我的清夢(mèng)。
這俗話說(shuō)得好，不看不要緊，一看可就不得了了！我身后的李小波正在“花式喝水”：他一會(huì)兒低著頭吸水，一會(huì)兒仰著頭倒水，竟然還拿了一張餐巾紙，放在嘴上，把水倒在紙上，稀釋著喝！這可把我的閨蜜小玉玉和飯飯逗得合不攏嘴，發(fā)出陣陣擾人清夢(mèng)的笑聲。
我也不由得笑起來(lái)，李小波就喝得更賣(mài)力了，上喝喝，下喝喝，左喝喝，右喝喝……
“叮鈴鈴——”下課鈴伴隨著我們的.笑聲響起了，老師卻留了一項(xiàng)“恐怖”的作業(yè)：運(yùn)用這節(jié)晚自習(xí)中老師講的內(nèi)容，寫(xiě)一篇作文。這可把我苦惱壞了，我這一節(jié)課，都沒(méi)聽(tīng)講��！哎，以后上課還是要認(rèn)真聽(tīng)講！
回到家，我左思右想，抓耳撓腮，就是不會(huì)寫(xiě)這篇作文。
算了！睡覺(jué)！
睡覺(jué)？
“寫(xiě)作要生動(dòng)”、“要從生活中素材”、“題材要真實(shí)”，對(duì)�。纳钪腥〔�！
于是，我拿起筆，開(kāi)始在本上寫(xiě)作文：不一樣的晚自習(xí)
那天的晚自習(xí)……
六年級(jí)日記 篇2
“哼，氣死我了�！蔽乙砸桓睉崙嵅黄降臉幼�，走到了與老同學(xué)相約的老地方。
“討厭，就快打著飯了，位置竟被一個(gè)胖子占走了�！蓖跛妓紦�(dān)心地摸了摸我的大肚皮問(wèn)：那你中午怎么辦呀，再去打一盤(pán)吧。
“不！”我堅(jiān)定地說(shuō)：“我今天中午就不吃了，有什么了不起呀！多吃一餐少吃一餐沒(méi)關(guān)系。”“那怎么行，”鄭倩佯裝慍怒，大聲地說(shuō)。
“可是，我，我打不到呀。你看，菜也所剩無(wú)已了�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我哭了。畢竟，我還是十分地餓。
她們不再理會(huì)我，自顧自吃，過(guò)了一會(huì)兒，她們各自在對(duì)方耳邊嘀咕了幾句，便集體群地走了。
我令她們討厭了。我想著，越想越傷心，最后趴在桌上號(hào)啕大哭起來(lái)。
“喂，佳佳，你看�！睏钏加曷氏饶贸隽艘煌氚谆ɑǖ拿罪�。
我抱怨，飯我也打得來(lái)呀，問(wèn)題是那菜嘛。
她們都拿出了各自的'飯菜，都捐出了一點(diǎn)兒菜。
我的碗里一下子冒出了許多菜：大排，肉丸，紅燒肉，芹菜，蛋。
我感動(dòng)極了，淚又不爭(zhēng)氣滾入了碗里。
這真是一次快樂(lè)的午餐��！
六年級(jí)日記 篇3
我們身邊的風(fēng)景，猶如一幅幅美麗的畫(huà)卷，映入我們的眼簾，而我家窗外的風(fēng)景，讓我深有感悟。
早晨，我坐在書(shū)桌前，翻著一本書(shū)，外面就響起了泠泠地聲音。我抬頭向窗外望去，下起了綿綿細(xì)雨，雨快速地向我們襲來(lái)，伴隨著的還有汽車(chē)啟動(dòng)的聲音。
我站在窗前，靜靜地看著雨從天而降，雨滴打在車(chē)的后玻璃上，打在樹(shù)葉上，最后，落到地上，形成一個(gè)個(gè)小浪花，它們一個(gè)接一個(gè)連成了一片。
雨漸漸大了，落在玻璃上，形成了一條條細(xì)絲，我仔細(xì)觀察它們，他們似乎非常團(tuán)結(jié)，哪里有它們的同伴，它們就落到哪里。連雨滴都懂得團(tuán)結(jié)，而我們卻不懂，在有困難時(shí)，自己逃避，把它推給別人，不去承擔(dān)。如果我們能夠像雨滴那么團(tuán)結(jié)，我們的社會(huì)，會(huì)變得更加美好吧。
雨下得更大了，仿佛要把我們吞噬，獨(dú)自享受世界帶給我們的快樂(lè)。
它們就像一個(gè)引路者，前面的雨指引著后面的游客，去到它們想要到達(dá)的地方，無(wú)限循環(huán)。
有時(shí)，我們也是一個(gè)引路人，去幫助那些需要我們幫他指引方向的人，當(dāng)幫助他找到應(yīng)該去的地方，我們就會(huì)有一種成功的感覺(jué)。
雨還在繼續(xù)下著，而我有時(shí)會(huì)想，這些雨滴，它們既是朋友也可能有著競(jìng)爭(zhēng)的.關(guān)系，從它們落下的那一刻起，就爭(zhēng)著想要當(dāng)?shù)谝�，而它們將�?huì)以一個(gè)勝利者的身份，消失在我們的眼前。
雨在我們看來(lái)，雖然很渺小，但在宇宙中，可能是無(wú)限大的。
在我們的日常生活中，同樣有著既是朋友也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人，但是要兩個(gè)人互相幫助，才可以共同進(jìn)步，不要去鄙視那些貧窮，沒(méi)有身份的人，而他們的存在，正是我們社會(huì)中不可缺少的一員。
雨停了，這是一場(chǎng)美麗的風(fēng)景，也讓我領(lǐng)悟到了許多道理。
六年級(jí)日記 篇4
今天上午放學(xué)，李老師對(duì)我們說(shuō)：“今天下午要開(kāi)表彰大會(huì)。”我聽(tīng)了既興奮，又緊張。
下午第一節(jié)課剛結(jié)束，班主任——李老師對(duì)我們說(shuō)：“下一節(jié)課開(kāi)表彰大會(huì)，同學(xué)們搬凳子，下樓站體育隊(duì)。”話音未落，同學(xué)們就搬起凳子，像百米賽跑似的沖下樓。校園里頓時(shí)洋溢起笑聲。
校長(zhǎng)和主任坐在主席臺(tái)上。校長(zhǎng)說(shuō)：“老師們，同學(xué)們，大家好……”校園里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，聲音在校園中回蕩。終于開(kāi)始發(fā)三好班集體獎(jiǎng)了，大家都希望這個(gè)獎(jiǎng)能在自己的班級(jí)上，可是，這個(gè)榮譽(yù)被四一班占領(lǐng)了。但是我并不氣餒，因?yàn)橹灰覀儼嘣谶M(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)努力，那么我相信明年我們一定會(huì)是三好班級(jí)。
表彰大會(huì)結(jié)束了，我們回到了班里。老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)頒發(fā)三好學(xué)生獎(jiǎng)�！蔽业�'心咚、咚的跳著。老師念到“焦浩宇”我愣了一下，急忙去把獎(jiǎng)狀拿了下來(lái)。我看見(jiàn)得獎(jiǎng)的同學(xué)欣喜若狂，而沒(méi)有得獎(jiǎng)的同學(xué)面無(wú)表情。
表彰大會(huì)結(jié)束了，新學(xué)期也開(kāi)始了，同學(xué)們，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用滿意的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的父母和老師。
六年級(jí)日記 篇5
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師！是您，把我們從無(wú)知的兒童變成現(xiàn)在成熟的少年；是您，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋；是您，帶我們從人生的起點(diǎn)，努力向終點(diǎn)奔去.......每一次的成功，都離不開(kāi)您細(xì)心的教導(dǎo)；每一次失敗后，得到的總是您的開(kāi)導(dǎo).......如今，小學(xué)的"賽跑"已進(jìn)入最后的沖刺階段。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，讓我再對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！謝謝您在這過(guò)去的六年里對(duì)我的教育！”
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)！在這過(guò)去的`時(shí)間里，有一半是你們與我共同度過(guò)的。是你們讓我不再寂寞，不再孤單，不再?zèng)]有朋友。在這些令人難忘的日子里，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起走過(guò)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在這六年里，我與你們產(chǎn)生了濃厚的友情，是這友誼的手把你我的心系在一起。每當(dāng)我遇到困難，你們總是指導(dǎo)我，無(wú)論多少次，你們也都不厭其煩。也許，我們?cè)l(fā)生口角，但在這離別時(shí)刻，讓我們把一切不愉快都拋到腦后，再和同學(xué)說(shuō)一聲：“再見(jiàn)！”
再見(jiàn)了，母校！謝謝你給我了那美好的五年！在這里，我看到的是：美麗，和諧，自然，團(tuán)結(jié).......
六年級(jí)日記 篇6
電，在我們的生活中無(wú)處不在，但它們?nèi)绻荚谝凰查g消失殆盡，世界將陷入一片黑暗之中。
沒(méi)有電，我們的生活將會(huì)一團(tuán)糟：醫(yī)生使用不了無(wú)影燈做手術(shù)，各種儀器也將無(wú)法使用;工廠的'機(jī)器將會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，夜班的工人無(wú)法工作;人們只能靠油燈或月光來(lái)照明，而且無(wú)法在夜間活動(dòng)……
如果沒(méi)有電，發(fā)生各種自然災(zāi)害時(shí)，只能靠人力搜索傷員，傷亡人數(shù)會(huì)大大增加。災(zāi)后重建也是個(gè)大問(wèn)題，破損的房屋、樓房不計(jì)其數(shù)，沒(méi)有辦法使用起重機(jī)等工具，房子就只能由人工建成。一棟大樓，想建成也要花個(gè)一年半載的。在這期間，那些災(zāi)民將如何安頓呢?
最重要的是，大家要節(jié)約用電，讓黑暗永遠(yuǎn)不要到來(lái)。
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