生活日記優(yōu)秀9篇
忙碌而充實的一天結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？想必是時候?qū)懸黄沼浟�。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家整理的生活日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
生活日記 篇1
星期五張老師告訴我們：“明天我們班組織去戚城公園舉行拓展活動�！蔽覀兟犃诉@個消息后，同學們都欣喜若狂。晚上回家我早早的就睡了，準備第二天快樂的旅行。
我們就出發(fā)了，在去戚城公園的路上，我們在車里唱歌，講笑話，車里傳出陣陣歡聲笑語，同學們可開心了。
下了車走進公園，我們滿眼都是綠色，因為前一天剛下過雨，所以空氣也很清新甜潤，真可以用“今夜露水重，明日太陽紅”這句話了。
我們排好隊，在教練的安排下，我們開始了訓練。經(jīng)過王教練和陳教練給我們整理隊伍后，我們開始了軍訓里的最基本要求，排好隊，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，集合，解散等，我們練的'都很認真，教練夸我們都是最棒的。
接著我們開始做游戲，我們分為兩個小組，一個是必勝隊，一個是小虎隊，每隊選出了隊長，衛(wèi)生官，安全官和小旗手。我是我們必勝對的小隊長，謝燕妮是衛(wèi)生官，李沛軒是安全官，李鎵屹是小旗手。
第一場比賽的題目是：能量傳輸，比賽規(guī)則是，每人一張白紙，把白紙圈起來讓乒乓球在白紙上，再傳給下一個人，一直把乒乓球傳到紙箱里，哪隊先傳完那對就勝利。了解了比賽規(guī)則，游戲開始了，我們每個人都全神貫注，目不轉(zhuǎn)晴的盯著乒乓球，直到自己把球傳給同伴，最后傳到了箱子里，經(jīng)過我們細心，團結(jié)的力量，我們必勝隊贏得了這次比賽的勝利，我們隊員歡呼起來。
最后，我們進行了彼此相信，感恩的活動，我們分成了兩隊，一隊戴眼罩，一隊是領(lǐng)路人，我們經(jīng)過了泥濘的小路，和崎嶇的高坡，一路驚險，同學們都彼此很照顧，彼此相信對方，不分艱辛，很快我們就到了終點。我們走完這條路，教練讓我們坐在了一邊，讓同學們戴上眼罩，放了音樂，教練給我們念了一篇長長的感人的文章，我們所有的同學聽了都感動的哭了。
舉行完活動后，我們高高興興的坐車回家了，一路上同學們似乎很平靜，也許是那篇感人的文章還在我們的耳邊……
生活日記 篇2
細細數(shù)來我去健身房鍛煉的時間已有三年之久。
從小我就酷愛體育運動，喜歡跳舞。上中學時期喜歡體育的`項如：跑、跳高、跳遠、打籃球、打乒乓球、尤其是中跑，每次都可以拿個第二名（第一名是田徑隊的同學）。在學校文藝宣傳隊一直都是跳領(lǐng)舞和獨舞。后來在知青下農(nóng)村時期，也是隨公社文藝宣傳隊到處演出。參加工作后，也沒有停息過跳舞和體育運動。現(xiàn)在沒有上班了，又開始在健身房鍛煉。
每年、每天堅持去運動，聽著那美妙的音樂，做著動感而又充滿節(jié)奏感的動作，美的享受，讓人感覺活力四射。
尤其是大汗淋漓濕透全身，是一種宣泄發(fā)泄和美容，每每跳過操，跳完舞，練完瑜伽，就會精神煥發(fā)充滿活力，心情無比的快樂，感覺自己年輕了許多。
我現(xiàn)在特喜歡去健身房，因為它給我?guī)砹藰啡�，因為它給我增加了自信心。我生命之中它已經(jīng)是不可缺少的一部分，我已經(jīng)離不開它。生命在于運動，因為運動我快樂，因為運動我健康，因為運動我年輕！
生活日記 篇3
每個人對水的感情不一樣，有的喜愛它，有的`討厭它，而我，害怕水。
小時候，游泳老是嗆水，于是對水有一股恐懼感�？稍诮衲晗奶焓罴倮�，我不再怕水了。
我上完游泳課，爸爸媽媽也進來了。我打了個招呼，就到淺水區(qū)去玩了。這時候，我扭頭一看，媽媽居然會潛水了，她還不會游泳呢！我不服輸，也試了一下，沒想到一點兒危險也沒有，還很好玩！耳朵聽到的是嘩嘩的水聲。于是我喜歡上了潛水。
我潛到媽媽下面本想抓她嚇唬她一下，結(jié)果自己浮上來了。這時媽媽看到我游過來了，就提出比賽。我不怕失敗，同意了。比賽時，我的身子像是要浮起來，我一低頭，一抬屁股，結(jié)果屁股露出了水面。我出水時，媽媽已經(jīng)靠岸了。
今年暑假，我從怕水到愛水，這可真是一大進步��！
生活日記 篇4
高中生活于我而言是獨一無二的，它制造了許多的回憶，生產(chǎn)快樂，生產(chǎn)情緒。
我的高中生活很平凡。如今，我已經(jīng)在高中生活了一年半的時間，每天的任務(wù)就是起床去上學，上課下課最后回家。我沒有很特別的感觸，所以一切平平淡淡就好，半數(shù)時間我都是抱著一種消耗時光的態(tài)度，日復(fù)一日地進行著規(guī)定的流程。
在學校里，我總覺得每一個人都如同一個機器人，這人都做著同樣流程的事，學生每天上課學習寫作業(yè)，老師每天講課備課改作業(yè)，飯?zhí)玫陌⒁虃兠刻熳鲲埓蝻垼T衛(wèi)的叔叔每天守在門口，打發(fā)時間學校，就如同一個工廠，每個人都有自己固定的.流程，要想說人不是機器，我都難以說服我自己了。我想，每個人的高中生活，或許都是這樣的心如止水，平淡無奇。
其實，我的高中生活還是很充實的。學校的活動挺多，種類豐富，運動會、合唱比賽、十佳歌手、書法競賽、征文比賽等，社團活動也有很多，這也讓一成不變式的學習模式，得以轉(zhuǎn)換。
作為學校的一員，我可以選擇在舞臺上展現(xiàn)自己的才藝，可以站在賽場上為班級贏得榮耀，可以選擇感興趣的事情去做，盡自己所能去完善每一天的生活；學校也會播放電影和一些有意思的片段，每天都有一段廣播時間播放音樂去放松自己，主持人會講一些時事讓我們了解到地球仍在轉(zhuǎn)動。
每當我們無奈于生活而選擇進入了校園，都是充實生活的一種趣味。說實話，學校為了學生們德智體美勞全方位發(fā)展也是下了一番苦功了。
我的高中生活是電影。電影總是情節(jié)曲折又帶喜感，一些情節(jié)出現(xiàn)，便知道接下來，該演什么了。
我的高中生活帶有平淡的快樂，因為有了友誼，有了同學間的回憶，因為這樣，高中生活才會有了接下去的勇氣，也正如電影一部喜劇不會從頭到尾不都是喜劇，一部悲劇也不會從頭悲傷到尾，這中間總有一些小插曲是出乎人所意料的。
高中生活亦如此平凡充實又突然給你一個微笑。
生活日記 篇5
閑暇時刻多想像陶淵明一樣隱居，遠離這世間的喧鬧，沒有欺騙，沒有隱瞞。然后練得一手好字。
生活中和好友之間難免有些小插曲，也難免會遇到一些讓你感到厭惡的人，總想著這次她對我做了這么過分的事，下次也要讓她經(jīng)歷一次。
每當這時，提醒一下自己，生活不是宮斗劇，自己也不是復(fù)仇天使，要自己真的活得開開心心才是真的.好。
只有懂得愛自己，才能更好的享受生活和被人愛，不是嗎？
除去好好照顧自己的身體，我們也要學會偶爾遷就自己情緒，去追求更加自由舒適，更有質(zhì)感的生活，知道珍惜當下最好的光陰，去做你想做的事情。
“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，說“及時行樂”這幾個字好像容易被認為是貶義，可是人生只有一次，總得有一次自己想要的活法，不卑不亢不講究的從一次心，無論愛情還是生活，都是一樣的道理。
你要趁著年輕，然后不要再委屈自己，要一輩子鮮活，一輩子有趣。去做你想做的事，去更好的看看這個寬闊的世界，趁陽光正好，趁微風不燥，趁你還未老。
生活日記 篇6
我的課余生活豐富多彩，猶如天上的繁星，有彈琴、畫畫、看書、寫作等等。其中，我最感興趣的'就是騎自行車，可別小看騎自行車，騎起來可難了。
記得我剛開始學騎自行車的時候，那幅狼狽不堪的樣子，現(xiàn)在想起了就覺得好笑。一開始，我讓媽媽扶著車子，我把兩只腳放上踏板，可誰知，我還沒開始騎動車，媽媽就松手了，哐當一聲，我摔了個狗啃泥。我生氣的爬起來，大吼一聲：“媽媽！你怎么放手了��！”媽媽說：“我覺得應(yīng)該讓你自己騎，培養(yǎng)你的獨立性。”我聽了媽媽的話，又扶起了單車，準備騎上去，可沒騎多久，我不是東倒西歪就是搖搖晃晃，摔的傷痕累累，我把車推到一邊，生氣的說：“哼！我不學了！”
就在這時，媽媽走過來，笑瞇瞇的對我說：“做任何事都不能灰心，堅持就會勝利。”接著媽媽把自行車扶起來，然后耐心地對我說：“騎自行車時，兩手要扶好車把，眼睛要看著前方，這樣可以保持平衡�！甭犃藡寢尩脑�，我恍然大悟，然后又練習了幾遍，終于掌握了騎車的技巧，就這樣，我學會了騎單車，后來我還教會了我的弟弟。
從學騎自行車這件事讓我明白了一個道理：無論做什么事都不要灰心，要相信堅持就是勝利。
生活日記 篇7
星期日，我看見媽媽再干家務(wù)活。我看見媽媽這么辛苦趕緊跑過去幫媽媽擦地，媽媽說：“孩子你能幫我干家務(wù)我可真高興啊！”我說：“沒事這是我應(yīng)該做，您都這么累了還干，我都看不下去了，媽媽我們一起干吧，您歇會我先幫您干著�！眿寢岦c點頭。
過了一會兒，媽媽我與我就干完了。媽媽說：“孩子，你長大了能幫家長干活了，我真高興！你想讓我獎勵你什么呢？盡管說�！蔽冶е鴭寢屨f：“媽媽我什么都不要，我只要您能答應(yīng)我以后少干些活，讓我與爸爸幫幫您，我一定能做好�！眿寢屨f：“好好好，我答應(yīng)你行了吧！”我點點頭，眼里流著眼淚。
自從我這一番話語，讓媽媽不在勞累不在疲倦了，我最后我只想說：“媽媽您辛苦了！”
生活日記 篇8
在科技發(fā)達的21世紀，貫穿世界的互聯(lián)網(wǎng)使得生活十分便捷，但在這同時，也讓其變得“碎片化”。何為“碎片化”?其原意為完整的東西破成諸多零塊。舉個例子：如果讓一個普通人描述自己十幾年前的媒體接觸方式，簡單的幾句話就可以描述清楚：白天看報紙，晚上看電視。但是今天，人們的生活被很多碎片化的內(nèi)容切分，在信息傳播進入網(wǎng)絡(luò)時代以后，碎片化逐漸成為中國社會傳播語境的一種形象性描述。
那么，“碎片化”的生活到底是好是壞呢?我認為這個問題沒有一個準確的答案。打個比方，“碎片化”的閱讀可以我們利用業(yè)余時間更快速，更廣泛地了解信息，更是促進了大家的交流，著實十分方便。但是，正因為時間，內(nèi)容被碎片化，我們無法深入地了解其內(nèi)涵，只能得到片面的信息。這會讓我們的思想萎縮，精神世界空虛，性格浮躁，網(wǎng)絡(luò)上更是垃圾信息泛濫。因此，如何評價碎片的生活，得看你如何去接受它。
再來說說我的生活：早餐6點起床，40分鐘洗漱吃早飯，隨后開始了一天的校園生活，傍晚吃飯洗澡，洗衣自習，復(fù)習、睡覺等等。這一些對于時間的分割使得我們的生活更有規(guī)劃更健康，在另一方面，我們是忙碌的在校學生，對于節(jié)奏緊促的高中學習，我們更是可以把時間分的更加精細。我們可以在排隊買早飯的時候抽空背背單詞，這樣既不會浪費時間，反而還很好的利用了它;又或者在晚餐這一段相對寬裕的時間里，我們可以去操場稍微活動一下來舒展我們的緊繃的神經(jīng)。生活的'碎片化是我感到十分的方便。
我們身處在碎片化的時代，就只能去接受它、去適應(yīng)它，并且很好地去利用它。在此，我想向這個社會提出一些倡議：希望人們能夠具備篩選這些碎片化信息的能力，不要一昧地接受;閱讀者要形成隨手積累碎片信息的習慣，碎片化時代更考驗每個人對知識的整理能力;傳統(tǒng)閱讀不可廢，享受碎片化閱讀的便捷的同時可以多進行經(jīng)典閱讀;對待滿天飛的碎片化信息，要更清醒，能辨識，不盲目接受。
生活日記 篇9
今天下午，我把排線換了，換成了銀色的.。我一打，感覺很好。打過去，如果打到中心點，非常好打，打到旁邊，拍子會顫抖。而且，上旋很好。
今天教練表揚了我。他對其他女生說：“鄭伊珍雖然比你們小1歲，可是她的擊球點很準，打的很實，你們光靠手臂力量在里面拍，都沒有弄腰，這點，她就比你們好�！苯叹氝�叫我打起來給他們看。我心里和高興。
我希望我能繼續(xù)保持下去。
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